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    最新在哪三年級(jí)作文(通用5篇)

    時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    在哪三年級(jí)作文篇一

    我是誰(shuí)?同學(xué)說:“她是個(gè)嗓門很大的小女孩,每次劉蝶叫她出去拿作業(yè)本時(shí)她回答聲音很大,快把我們耳朵震聾了。”

    老師說:“她是個(gè)答題積極的小女孩,每次她都是第一個(gè)舉手回答問題的,說得也十分正確,很聰明喲!”

    爸媽說:“她是個(gè)愛勞動(dòng)的小女孩,每次吃完飯她把桌子收拾得整整齊齊,地面打掃得干干凈凈,是個(gè)好孩子。”

    鄰居說:“她是個(gè)懂事的小女孩,每次看見我也都熱情地叫我,還幫我提東西呢!我可喜歡她了。”

    空調(diào)說:“她是個(gè)怕熱的小女孩,夏天時(shí),她一回家就把我打開,一開就是一個(gè)下午,把我累得氣喘吁吁。”

    本子說:“每次寫作業(yè)時(shí)她的字寫的還不錯(cuò),給我的臉上爭(zhēng)了光。”

    這就是我,你了解我了嗎?

    在哪三年級(jí)作文篇二

    大家好!我給你們介紹一位新朋友吧,她身材瘦高,臉盤圓潤(rùn),眼睛也不小,是個(gè)六年級(jí)的女孩子。

    她的名字,很讓人難以忘記,與劉德華只差一個(gè)字,名字的大意是“劉姓女孩一片丹心為中華。”

    我們來深入調(diào)查一下她究竟是誰(shuí)吧!

    聽她的媽媽說,這個(gè)孩子外表很活潑,其實(shí)很內(nèi)向,善良而溫柔。只是,她的學(xué)習(xí)成績(jī)比較差一些,說過的話不仔細(xì)往腦子里記,只記個(gè)粗枝大葉。

    聽她的老師說,這個(gè)學(xué)生上課總是走神,有時(shí)候叫起來回答問題,常常所問非所答。但是她和同學(xué)們很是團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人,積極參加課外文娛活動(dòng)。

    她的小書本說,我的小主人現(xiàn)在進(jìn)步可大呢!記得在她上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我的書弟弟、書妹妹們和她見面的時(shí)候還是嶄新的、渾身散發(fā)著一股油墨香味。可是一個(gè)學(xué)期下來,書妹妹、書弟弟們就被折磨得慘不忍睹啦!書皮被撕爛了,書頁(yè)上亂七八糟地畫滿了各種各樣的小人兒……不過如今,小主人已經(jīng)意識(shí)到了自己的嚴(yán)重錯(cuò)誤,給我們姊妹們穿上了“防護(hù)衣”,把我們保護(hù)得如同新的一樣。

    再聽聽小鏡子的說法,我的這個(gè)小主人太愛美了,一到周末,她就會(huì)穿上各種各樣的衣服,在我面前左扭扭,右擺擺,有時(shí)候happy到飛起來嘍!

    呵呵,你們一定猜出來這個(gè)女孩是誰(shuí)了吧?她就是我——?jiǎng)⒌とA!

    在哪三年級(jí)作文篇四

    我長(zhǎng)著一對(duì)黑寶石般眼睛,眼睛上面有彎彎的眉毛,像一條柳枝。小巧玲瓏的鼻子,能夜總會(huì)道的嘴巴。兩只耳朵像兩個(gè)小貝殼,黑中帶黃的頭發(fā)讓我變得漂漂亮亮的。請(qǐng)你猜一猜,我是誰(shuí)?

    我的性格非常內(nèi)向,見熟人非常害羞。

    我的愛好是看書,有一次,媽媽給我買了好多書,我非常愛看。吃飯的時(shí)候看,睡覺的時(shí)候看,明知道明天還要上課,但我還在看書。媽媽叫我快點(diǎn)睡覺,不過我看得不亦樂乎,沒聽見。我一直在看,竟然看到了半夜。妹妹想去上廁所,看到我還在看書,就偷偷告訴了媽媽,媽媽氣得火冒三丈,但是看到我在那么認(rèn)真地讀書,就不忍心打我了。

    到凌晨1點(diǎn)我才看完,一看表,我尖叫起來:“啊?已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了。”我趕緊上床睡覺去。到七點(diǎn)了,我該上學(xué)了,因?yàn)樗锰恚晕疫€沒起。媽媽用嘴對(duì)著我的耳朵使勁喊:“起床了!”我被驚醒,以最快速度洗敕完畢,狼吞虎咽的吃完早餐,一路飛奔到了學(xué)校。

    我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好,但也不能驕傲,因?yàn)椤膀湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步”。我也有缺點(diǎn)的,就是很固執(zhí),不過我會(huì)學(xué)著改掉的。

    你們知道我是誰(shuí)嗎?我就是人見人愛的李娜希。

    在哪三年級(jí)作文篇五

    大家好!我長(zhǎng)的像我爸爸,之前我覺得我跟誰(shuí)都長(zhǎng)得不像。但是后來我的親戚都說我長(zhǎng)得像我爸爸,所以我就像我爸爸。

    我有一張圓圓的小臉蛋頭,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。腦袋里裝的全是我學(xué)到的東西,但是一些壞習(xí)慣我是不會(huì)學(xué)的。我有一個(gè)香腸嘴,因?yàn)樽彀蜕匣鹆耍瑳]上火之前像一個(gè)小櫻桃嘴。我有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。眼睛黑黑的,像兩顆黑寶石一閃一閃的,能把所有的知識(shí)看完。鼻子很高很大,最有特點(diǎn)的還是我那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,我的耳朵大大的很漂亮,我媽媽小聲和別人說:“我們晚上去吃火鍋不帶劉若曦。”我聽見了就跑到間房間說:“不帶我,門都沒有!”

    我是誰(shuí)?我是祖國(guó)的花朵,是父母的女兒,是老師的學(xué)生,是爺爺、奶奶的孫子。

    我的愛好是彈鋼琴和做食物,有一次我在家里做蛋撻,我想去摸一下烤箱,可是誰(shuí)知我一摸,手指馬上就燙起泡了。我就去洗了一下手,然后貼了一個(gè)創(chuàng)口貼。蛋撻可香了也很好看,每次做蛋撻爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我做的好吃。每次不開心的時(shí)候就做蛋撻,就很開心了!這可能是一種魔法!

    我的理想是當(dāng)醫(yī)生,我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),多讀書才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)好醫(yī)生的夢(mèng)想。因此,我應(yīng)該朝著這個(gè)夢(mèng)想去奮斗,要多看書,多學(xué)習(xí)一些知識(shí)。

    我很愛我的家人,我的家住在南充的奧斯汀小區(qū)。

    我現(xiàn)在告訴大家,我叫“劉若曦”。

    在哪三年級(jí)作文篇六

    存錢罐——小學(xué)三年級(jí)作文

    我有一個(gè)存錢罐,是我生日的時(shí)候爸爸送給我的,也是我最喜愛的物品之一。

    存錢罐是一個(gè)杯子的外形,它的外面印著漂亮的圖案,全部都是粉紅色的。存錢罐上面有一道小口子,錢就是從這兒放進(jìn)去的。每當(dāng)錢放進(jìn)去時(shí),它總會(huì)發(fā)出美麗的音樂,真好聽!它的下面有一個(gè)黑色的蓋子,把小蓋子打開,錢就從這兒出來了。

    存錢罐不但是我喜愛的物品,也是提醒我不要亂花錢的好朋友。記得有一次,我在放學(xué)的路上看見有人賣冰棍。我想買,可是我沒錢,只好回家跟媽媽要了一元。我要出去時(shí),看了一眼存錢罐。存錢罐似乎對(duì)我說:“小主人,你別去買,這樣子好浪費(fèi),你把錢放在我的肚子里吧!”所以我把錢放進(jìn)了存錢罐里。

    存錢罐就像我的好朋友一樣,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。我還用存錢罐里的錢去訂閱雜志,從而使我學(xué)會(huì)了許多課外知識(shí)。我要感謝我的存錢罐。

    洗碗的樂趣

    今天晚上的菜特別多,晚飯過后,飯桌上一片狼籍,媽媽讓我洗碗。我戴上袖套,準(zhǔn)備收拾這片“戰(zhàn)場(chǎng)”。說起來你可能不信,其實(shí)洗碗還是非常有趣的。

    以前,媽媽也是經(jīng)常叫我洗碗的,可我總是溜之大吉—逃走了。今天,我準(zhǔn)備大顯身手,洗個(gè)干凈的碗,讓媽媽大吃一驚。

    穿上圍裙,開始“戰(zhàn)斗”了。我先放半水漕的水,擠一些白貓牌的洗潔精。剛伸出手,可又縮了回來,這碗多臟啊,有殘?jiān)⑹S汀?捎窒肓讼耄菏峙K了可以洗,算了,豁出去了。這才把手伸了下去。

    我把大碗、小碗、碟子、盤子、筷子……全扔到水里去了。可是碗碟太多了,根本沒辦法洗。哎!沒辦法,我只好又一一把碗拿出來。拿好又抹布,我試著仔細(xì)的擦著這第一個(gè)碗。漸漸的,泡泡越來越多,在陽(yáng)光下閃爍著五顏六色的光彩。

    我擰開水龍頭,清澈的水嘩啦啦地流著。一顆顆晶瑩剔透的水珠如同珍珠般飛濺開來,沖走了殘?jiān)瑳_走了油膩。不一會(huì)兒,這些碗娃娃們就“出浴”了,一個(gè)個(gè)容光煥發(fā),像新的一樣,好像還對(duì)著我笑呢!

    洗碗真有趣!

    課堂紀(jì)律

    每次老師提問同學(xué)的時(shí)候,總會(huì)有一些同學(xué)似乎不把老師放在眼里,很自大,站起來時(shí)總是搖來晃去,腳也不站直。

    還有時(shí)候老師把同學(xué)叫到講臺(tái)問話或說他倆句,他就覺得不爽。走回座位時(shí),他本來知道鞋子摩擦地面大力發(fā)出的聲音就越大,可他偏要這么做。作為學(xué)生應(yīng)該有一種好的行為。

    每次上課鈴響了,作為學(xué)生的應(yīng)該坐直,安靜地在教室等老師來上課。但卻沒有,而是東到一個(gè)西歪一個(gè),說說鬧鬧等上課。課上半途,老師走開一陣,有的同學(xué)就喧嘩起來。

    作為學(xué)生的我們應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。存錢罐——小學(xué)三年級(jí)作文

    我有一個(gè)存錢罐,是我生日的時(shí)候爸爸送給我的,也是我最喜愛的物品之一。

    存錢罐是一個(gè)杯子的外形,它的外面印著漂亮的圖案,全部都是粉紅色的。存錢罐上面有一道小口子,錢就是從這兒放進(jìn)去的。每當(dāng)錢放進(jìn)去時(shí),它總會(huì)發(fā)出美麗的音樂,真好聽!它的下面有一個(gè)黑色的蓋子,把小蓋子打開,錢就從這兒出來了。

    存錢罐不但是我喜愛的物品,也是提醒我不要亂花錢的好朋友。記得有一次,我在放學(xué)的路上看見有人賣冰棍。我想買,可是我沒錢,只好回家跟媽媽要了一元。我要出去時(shí),看了一眼存錢罐。存錢罐似乎對(duì)我說:“小主人,你別去買,這樣子好浪費(fèi),你把錢放在我的肚子里吧!”所以我把錢放進(jìn)了存錢罐里。

    存錢罐就像我的好朋友一樣,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。我還用存錢罐里的錢去訂閱雜志,從而使我學(xué)會(huì)了許多課外知識(shí)。我要感謝我的存錢罐。

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    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時(shí)候需
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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