在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
朋友小學三年級朋友三年級篇一
書是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時間，我就會捧起心愛的課外書看個痛快，從它那里，我能學到好多，得到好多。
在思想上，它讓我知道啦對錯。不論什么時候，我都不會像寒號鳥那樣只顧眼前，不做長遠打算，不愿辛勤勞動，也不會像故事中老人兒子那樣滿足于一知半解，以致出現“萬字難寫”的笑話，我一定要像書圣王羲之練字、詩仙李白“鐵棒磨針”那樣，干任何事情都要有堅定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。
在學習上，它是課堂學習的有益補充。它不僅能讓我在寫日記或說話時不時用到新認識的字、詞、成語及優美的句子，而且對數學學習也有很大的幫助。例如在進行數學加減法計算時，我運用課外看到的“找好朋友、補齊和拆分”等速算巧算方法，明顯提高啦加減法計算的速度，使我覺得原本枯燥無味的加減法運算變成一種享受——其樂無窮，讓我更加喜歡學習數學。
在生活中，它也幫啦我很多忙。家里的門鎖插鑰匙不方便時，我就會按照書上說的削些鉛筆粉末倒進鎖眼中，這樣拔插鑰匙就十分順暢；剝雞蛋時我照貓畫虎的把雞蛋放進裝有冷水的密封塑料盒里搖晃一會，拿出來就很容易剝啦。
總之，我從書上收獲啦許多！我要感謝書這個好朋友！
書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高；書好比是種子，我們播種得越多，收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友，享受讀書的樂趣，健康快樂地成長！
朋友小學三年級朋友三年級篇二
要說誰能獲得閱讀獎章，那肯定是我的好朋友黃若萱。
黃若萱很喜歡看書，一看就會著迷，無論怎么叫她，她都聽不見。
一次，我在上學的路上碰見了她。那時我們已經走到校門了，我見校門還沒開，就說：我們玩一會吧！她卻不同意：不行，還有20多分鐘呢！我們去圖書館唄！
周末可以去嘛！如果遲到怎么辦呀？
求你了，我想去看書。
我實在斗不過她，只好騙她說：我才不去呢，要去你去。
她一秒鐘都沒有猶豫：好吧，那我去了，拜拜！說完便扭頭走了，我在后面氣得直跺腳，但又沒有辦法。
還有一次在下課時，人家大家都出去了，只有我和黃若萱還留在教室里看書。大概看了兩三分鐘，我不耐煩了，對黃若萱說：我們出去玩吧！她嘴上哦了一聲，眼睛還盯著書。我見她沒怎么理我，便輕輕拍了拍她的后背，可她還是沒有反應。我生氣了，大聲叫道：喂！她終于反應過來，眼睛里全是天真和不解，我重重地唉了一聲：真拿你這個小書蟲，沒辦法。
黃若萱獲得閱讀獎章，那可真是貓捉老鼠——天經地義呀！
朋友小學三年級朋友三年級篇三
姜海晴是我的鄰居，也算是我的鐵姐們兒，我們雖然不同校，但也無話不談。
她長得十分可愛，胖嘟嘟的小臉讓誰看了都想上前摸一摸，眨巴著兩只大眼睛，要是從這里掉下幾顆珍珠來，那可誰都受不了。嗅覺靈敏的鼻子下面長著一張總也閑不住的嘴。
海晴也有一個極大的“優點”―嗜睡。如果你想找她啊，那請11點以后吧，11點以前她絕不接客，因為那時，她正跟周公約會呢！更可氣的是，他居然在房間門上貼了一張紙，上面寫道：本小姐11點之前謝絕接待一切客人（除周公外），有事11點之后找我，謝謝合作。
看她一天總在被窩里泡著，那房間的干凈程度就可想而知了吧。她的房間可是亂得一塌糊涂，如果每人催她就原封不動，不過，就算收拾了，不到半天，又完壁歸趙。我每次到她的房間時總會被一些不名物體絆倒，有一次，我一進屋，也不知道踩到了什么東西，隨之就像滑旱冰似的“蹭”地想前滑了過去，然后就趴在了地上，腦門上立刻起了一個大包。可她卻幸災樂禍地說：“呦，小的不知周小姐大駕光臨，有失遠迎，還請恕罪。呀，周小姐何必行此大禮，小的可承擔不起啊！”她這一番話氣得我牙根直癢癢。可你們知道我踩的是什么嗎？保你們想破了腦袋也想不出，我踩的居然是肥皂。不過還在那時在寒假的時候，非則我就沒臉見人了。
海晴的“光榮”事跡還不少呢，你聽我給你娓娓道來。
海晴雖然喜歡音樂，而且家也有電子琴，可卻從來沒見
她彈過。有一次我去她家，剛要敲門，一陣陰森森的聲音卻“撲耳而來”。“你―想―干―什―么？”我轉過頭來，看到里一副“嚇死人不償命”的臉朝我逼進，嚇了我一大跳：“笨蛋，你會嚇死人的。”她卻一副事不關己的模樣，說：“我，要開門了。”我的肺都要被氣炸了，待她開門后，我立刻把她拽到電子琴前，兇神惡煞地說：“快給我彈一曲來彌補我剛才驚嚇過度的損失，否則，哼哼。”她極不情愿地打開開關，剛要彈，突然抬頭茫然地望著我：“哆是哪個鍵啊？”我當場暈倒，說：“你太強了，虧你還喜歡音樂呢，天啊！”她卻傻傻地笑了笑。
這就是我的好朋友，又可氣又可愛的姜海晴。
朋友小學三年級朋友三年級篇四
我有許多好朋友，要說我最喜歡的，非她莫屬了。她是個高個子，大大的眼睛，紅彤彤的嘴唇，烏木般黑的頭發，下面是由小編為大家編輯整理的“小學三年級朋友作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我的床上，放著一只可愛的小浣熊，那是去年冬天爸爸帶我去超市買的。
小浣熊的尾巴是橙棕相間的，一共有五節；
它的全身都是橙色的，腳雪白雪白的，腳指頭是紅棕色的，脖子上圍著一條棕色領帶，別提多神氣了！
小浣熊的頭是也是橙色的，耳朵是深綠色的，眉毛是土黃色的；
臉是淡綠色的，臉中間有一團白色的毛，鼻子在那一團毛的正中間。
小浣熊是我最好的朋友了，我喜歡小浣熊！
有人說友誼是黑暗中的一路陽光，在你走入黑暗，不知方向時，它給你溫柔的一笑，使你感受幸福。
又是一個雨天，清晨依然是晴空萬里，中午便立刻烏云密布。癡癡地望著這場突如其來的雨，正當我做好心理準備，準備沖出去時，一把傘撐在我面前。我回頭一看，啊！是我的朋友！她把傘給了我，自己卻與別人同撐。而此時我的面前似乎燃起了一束暖光，照亮我的身上，雨珠落在臉頰的寒冷，似乎都煙消云散。
我接過那把傘，此刻想說出感謝的話是那么多，那么多，可是都埋藏在心里，只能化為最后一句謝謝。
朋友是一種不能缺少的色彩；
朋友是一種不能缺少的味道；
朋友是你開心時的分享者；
朋友是你傷心時的傾訴人。
每個人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就來向大家介紹我的好朋友——xx。
xx今年10歲了，和我在一個班，我們還是同桌呢！她有著一頭黑色的長發，一雙大而明亮的眼睛，高高的個子，十分漂亮。最重要的是xx不僅長得漂亮，心腸也很好。好多人喜歡她。
“這支筆是新的，我用你那只舊的吧！”“不用，拿著用吧！好朋友就應該互相幫助么！”“謝謝你了！”我接過那支嶄新的筆來。
不久，語文成績公布下來了，我取得了理想的好成績。我想：如果不是那支筆，我估計連60分都沒有吧！
xx你永遠是我的好朋友，我最好的朋友，比親姐妹還要親的好姐妹！你永遠不會在我的記憶里抹去！
時光，青春，友情，朋友
有一種記錄時光的儀器——沙漏。它總是靜靜地在一旁流動著，和時光同步，誠實的記錄下一切。
有一種感情叫友情，相互結伴，相互成長，相互療傷，度過完美青春，走過五彩人生。
記得《沙漏》里那個個孤立的莫醒醒，她讓我覺得不可思議，特立獨行的她和那個截然相反的米砂卻意外的成為朋友，是那種很好很好的，好到忘乎所以的朋友，兩個人彼此打開了心靈的大門，住進了彼此的心窩，這個年紀的女生，是難懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。
當她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂，依舊互相扶持著向前行進，干得如此的漂亮，在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子，它在開花，然后滋生，結出一種名為疼痛的果實，壓在我的心頭。
我有一個好朋友叫xx，他今年八歲了，高高的個子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時候露出兩個小酒窩，很可愛。
他是個活潑可愛的小男孩，平時總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調皮好動，只要是活動時間他總要到球活動，有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子，經常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。
他很愛打乒乓球和籃球，活動課經常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認輸并堅定地說：“我要刻苦練習超過你，把你打敗。”從此他晚上經常來學校練習打乒乓球。
xx就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。
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朋友小學三年級朋友三年級篇五
瞧，那是誰呀？一雙明亮的眼睛，一個小巧精致的鼻子，配上能說會道的小嘴，滿是活潑與伶俐。鴨蛋臉和蓬松的馬尾辮更加突出了她的心靈手巧。她就是我的好朋友——芳齡12的陳丹。
陳丹的心靈手巧可是“貌副其實”的哦。知道她的人都稱贊她為“手工能手”呢。不信？好吧，讓我來給你講一講我親身經歷的一件事情吧。
我們像兩只小鳥一樣“撲啦”一下，飛進了陳丹的小屋。陳丹取出調色盤、顏料、水桶等工具。水桶里還有些水，陳丹把水全倒在了調色盤上，把水桶遞給我：“再接些水來。”我同意了，當我打好水時，陳丹已經把顏料調好了，紙也裁好了。只見她拿起飽蘸天邊晚霞似的淡粉顏料的毛筆，大筆一揮。雪白的正方形紙立馬變成了一朵粉色的云，那么美，那么輕柔。就在我愣神之際，陳丹把另一張長方形紙刷成了綠色，如同美麗的翡翠在陽光下閃閃發光。
待顏料干后，陳丹迅速地拿起粉色的紙飛快地折起來，只見她一會兒對稱折，一會兒對角折，一會兒翻折，一雙小手如同輕盈的蝴蝶般翩翩起舞。看得我眼花繚亂，目不暇接。不一會兒，一朵栩栩如生的花朵便在陳丹的手中綻放了。接著，陳丹按住長方形紙的一角，一卷，卷成了花朵的枝干。最后，陳丹用膠水把花朵和枝干連接到一起。
就這樣，一朵美麗優雅的百合花就呈現在了我的眼前。
怎么樣，你現在明白了我們為什么都稱贊她為“手工能手”了嗎？