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    2023年我敬佩的人作文字作文 我敬佩的人作文字(模板三篇)

    時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    我敬佩的人為篇一

    學(xué)生的寫人作文往往千篇一律,沒有特色。那么你知道以我最敬佩的人為話題寫一篇作文怎么寫嗎?下面是本站小編為大家整理的以我最敬佩的人為話題寫一篇作文,供大家分享。

    他是三國時(shí)期劉備手下的軍師,是我國歷史上了不起的人物之一。他有高尚的人格和品德;他上知天文下知地理,學(xué)識(shí)淵博;他讀過很多的書并把所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通、活學(xué)活用。 諸葛亮很“仁慈”,他雖然滿腹經(jīng)綸,但為人謙虛,對(duì)劉備忠心耿耿,對(duì)將領(lǐng)們很和氣,對(duì)士兵很體恤,對(duì)百姓很愛護(hù)。他是全國上上下下的人都敬重的好軍師。

    劉備三顧茅廬請(qǐng)出諸葛亮。諸葛亮一出茅廬就火燒新野,還聯(lián)合吳國孫權(quán)一起火燒赤壁,燒得曹軍差一點(diǎn)就全軍覆沒。孫權(quán)手下有個(gè)三軍都督叫周瑜,在火燒赤壁之前當(dāng)“萬事俱備,只欠東風(fēng)”時(shí),周瑜很是擔(dān)心。諸葛亮看了看天氣,了解了什么時(shí)候會(huì)刮東南風(fēng),便跟周瑜說:“我能借來東風(fēng),請(qǐng)您給我修座祭臺(tái)。”周瑜很高興滿口答應(yīng)了。在祭臺(tái)上,諸葛亮“借”來了東風(fēng),周瑜打了勝仗。但他很嫉妒諸葛亮的才干、想害死諸葛亮,于是就派身邊兩員大將前去抓諸葛亮。可是諸葛亮知己知彼,早料到了這點(diǎn),他派大將趙云趙之龍前來接應(yīng)他。周瑜的兩員大將趕忙駕照小船來追,可船帆的線被趙云射斷,周瑜的計(jì)劃失敗了。

    諸葛亮真是一個(gè)聰明、料事如神的軍師。 我很敬佩諸葛亮的才華,我要把他作為我的學(xué)習(xí)榜樣,做一個(gè)有道德、有文化的“小諸葛”。

    我最敬佩的人是王老師。他留著長(zhǎng)頭發(fā),上課時(shí)總會(huì)說一些幽默的話,一雙明亮的眼睛。我敬佩王老師是因?yàn)樗龑?duì)工作負(fù)責(zé),經(jīng)常利用課余的時(shí)間來為一些學(xué)生來輔導(dǎo)作業(yè)。

    記得那一次,快放學(xué)的時(shí)候,王老師走進(jìn)了教室,她說:“有一些同學(xué)作業(yè)沒做好,要去她辦公室更正。”說完之后,她用藍(lán)筆在白板上寫了幾個(gè)名字。我看了看白板,上面有我的名字。我拿好文具盒,就去辦公室更正了。我一直在哪像作文題,想半天也沒想出來。王老師走了過來看了看題目說:“單位“1”未知用除法,單位“1”已知用乘法,然后去乘或除以它對(duì)應(yīng)的分率。如果你還不會(huì)做,就用解方程。”聽了王老師的話,我恍然大悟,一下子就更正完了。

    還有一次,王老師叫我們幾個(gè)同學(xué)吧公共區(qū)弄干凈。因?yàn)闃菍犹啵晕覀兙碗S便弄了一下,就去找王老師了。王老師跟我們一起到公共區(qū),用手擦了擦扶梯,看了看地板,對(duì)我們說:“地板還怎么臟,根本就沒搞干凈,我搞干凈了在了叫我。”王老師走了之后,我們認(rèn)真地擦了起來。

    看吧。這就是我們的羅老師。王老師——您的心靈,如雪花般純凈;您的人格,如高松般高潔;您的青春,似火種將永遠(yuǎn)燃燒。我們永遠(yuǎn)敬佩您。

    我最敬佩的人是我的媽媽。媽媽肩上披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),一雙大大的眼睛前面總戴著一副近視眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。令我敬佩的是她那熱愛學(xué)習(xí)和追求完美的精神。

    媽媽是一個(gè)“學(xué)習(xí)狂”,工作之余還時(shí)刻記住給自己“充電”,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度總是那么執(zhí)著、認(rèn)真。記得有一次,我半夜里醒來,看見媽媽正全神貫注的看著電腦上的顯示器,手還不停的敲打著鍵盤,我叫了她幾聲,她好像沒聽到,于是,我走過去拍了她一下,結(jié)果媽媽嚇了一大跳,看了看我,問:“怎么醒來了,去睡吧!”我不解地問:“媽媽,您這么晚還在做什么?怎么還不睡呀!”媽媽皺了皺眉,回答道:“我在學(xué)習(xí)編程,遇到一個(gè)問題,我一定要征服它!”我迷惑了一下,問:“媽媽,為什么您還要學(xué)習(xí)了不是只有小孩子才學(xué)習(xí)嗎?”媽媽摸了摸我的頭,笑著說:“人活到老,學(xué)到老,才能讓自己的生活更加豐富精彩,現(xiàn)在的你更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。”說完,她又繼續(xù)埋著頭翻查著資料,直到凌晨1點(diǎn)才睡覺,你們看我媽媽就是這樣的“學(xué)習(xí)狂”。

    媽媽還是一個(gè)追求完美的人。有一次,公司領(lǐng)導(dǎo)叫媽媽寫一篇論文,媽媽寫好了一篇,但她覺得不夠好,便修改起來,改了一遍又一遍。最后,媽媽伸了伸懶腰,長(zhǎng)吐了一口氣說:“終于搞定了!”那時(shí)已深夜12時(shí)了。

    這就是我最敬佩的人——媽媽。

    我敬佩的人為篇二

    媽媽,既熟悉又親切。說起我媽媽,個(gè)子不高,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),顯得格外有精神。眼睛雖然不大,但是炯炯有神,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎翹翹的睫毛和一張能說會(huì)道的嘴巴。

    每當(dāng)我放學(xué)回家,做完作業(yè)后,媽媽總會(huì)一絲不茍地檢查作業(yè);每當(dāng)看見家里有一丁點(diǎn)兒臟或者不整齊,她就會(huì)去整理……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我對(duì)媽媽有一種無比的敬佩!

    記得最深刻的是——在前年冬天發(fā)生的一件事。

    那天,風(fēng)寒,刺骨。我和媽媽在家里裹著毯子看電視。突然打進(jìn)來一個(gè)電話,大意是請(qǐng)媽媽這位三講師去一個(gè)偏僻貧困的農(nóng)村講課,就我媽媽一人去,因?yàn)槠渌麕孜恢v師嫌路遠(yuǎn),條件差,天氣寒冷不肯去。

    媽媽沒有思索,在電話里爽朗地答應(yīng)了。

    “孩子,你不能一個(gè)人在家,媽媽又沒法照顧你……這樣吧,你就跟我一起去吧?”媽媽和我商量,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    路上,顫顫巍巍的,鄉(xiāng)間小路凸凹不平。在一處泥濘小路上,我們乘坐的面的車在低洼泥深的泥土里差一點(diǎn)兒翻了,我嚇了一身冷汗。車行了半小時(shí)后,便要過輪渡,因?yàn)樵陂L(zhǎng)江以南的百里洲。當(dāng)看見洶涌的長(zhǎng)江水流通的時(shí)候,我不禁有些害怕,而媽媽卻顯得十分沉著。到了對(duì)河,車又行駛了一個(gè)多小時(shí)才到了目的地,一個(gè)偏遠(yuǎn)的教室,一個(gè)十分簡(jiǎn)陋的教室。來聽課的人還不少。天氣很冷,媽媽穿著單薄的工作服。臺(tái)下的一陣陣掌聲,讓媽媽很溫暖。

    黃昏時(shí)分,我們回家了。

    媽媽不顧辛苦,接著一會(huì)做這,一會(huì)兒做那,家里的事做個(gè)不停。

    在我眼里,媽媽就是那么勤勞,那么堅(jiān)強(qiáng),那么慈祥和溫柔,但對(duì)于我的學(xué)習(xí),她總是要求很高、很嚴(yán)厲,讓我感受到嚴(yán)才是真正的愛。

    在工作上,我的媽媽總是積極上進(jìn)、一絲不茍、勤奮好學(xué),她曾多次在省保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)獲獎(jiǎng),她真不愧是一位從保險(xiǎn)黃埔學(xué)校出來的一名三的外勤專業(yè)導(dǎo)師和高級(jí)行銷主任。

    媽媽的一言一行,時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)著我,熏陶著我,激勵(lì)著我。流露感情

    媽媽,我愛你!我要以你為榜樣……你是我最敬佩、最熟悉、最親切的好媽媽!

    我敬佩的人為篇三

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    《事在人為》的前言中這樣寫到:每一位職場(chǎng)中得人,其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)并非一成不變,這取決于后天的自我打造和歷練。成績(jī)卓越的成功人士與碌碌無為的平庸之人相比,最大的區(qū)別就在于價(jià)值和人生態(tài)度的迥異。只有相信自己,不斷充實(shí)、發(fā)展和完善自己,才能成為職場(chǎng)中的常青樹。全書仔細(xì)讀來,作者通過精彩的事例、委婉的語氣,耐人尋味的比擬,有淺入深的向讀者闡釋著一種進(jìn)取的信心和力量。

    工作中要具有開拓創(chuàng)新和鍥而不舍得精神、獨(dú)當(dāng)一面的能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和大局意識(shí),這些都是通向成功的法寶和利器。但我認(rèn)為,僅僅具有以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最關(guān)鍵得是要有忠誠的素質(zhì)和樂觀的態(tài)度、堅(jiān)定的自信心。

    書中寫到忠誠是生存的保證。是的,忠誠在現(xiàn)在社會(huì)里是尤為可貴的。每一個(gè)人對(duì)自己的工作的忠誠、對(duì)自己的上級(jí)的忠誠、對(duì)出生入死的朋友的忠誠、對(duì)給予你幫助的同事之間的忠誠以及對(duì)自己的家庭和愛人的忠誠,這每一個(gè)忠誠都代表著一份希望和力量、代表著一條通往成功的捷徑。一個(gè)人從踏入社會(huì)的那一刻起,就要堅(jiān)定自己的理想和目標(biāo),這對(duì)你整體的人生規(guī)劃是至關(guān)重要的。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的利益,就選擇頻繁的跳槽,這對(duì)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有害無益。我們應(yīng)當(dāng)面對(duì)困難勇往直前,努力克服困難,在著過程中你就會(huì)得到人生的樂趣,你會(huì)積累戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)和信心。

    當(dāng)我們抱著遠(yuǎn)大的理想,參加到工作中時(shí),樂觀的心態(tài)和絕對(duì)的自信是必不可少的。書中寫到:只有樂觀得人才能冷靜客觀的面對(duì)挫折和困難。在樂觀自信的牽引下,想象自己可以克服困難超越挫折,認(rèn)真分析失敗的原因,探索新的解決辦法,以更大的勇氣面對(duì)問題和挫折,努力奮斗、至致克服難關(guān)。比如在解放前的中國共產(chǎn)黨人,就是樂觀自信的唯物主義者。他們?cè)谠鯓悠D苦的環(huán)境下,不論革命受到多大的挫折,都堅(jiān)信自己的理想會(huì)實(shí)現(xiàn),革命會(huì)成功。他們有抱負(fù)有理想,對(duì)未來非常樂觀,可同時(shí)也能客觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí),分析各種可能出現(xiàn)的不利狀況。他們心思慎密,一絲不茍,為了最終的目標(biāo)而付出長(zhǎng)期的、艱苦的、持續(xù)不斷的努力。最終解放了全中國,取得了革命得勝利。

    書中寫到:在每一個(gè)人的身上都擁有鉆石寶藏,你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力,他們足以使你的理想變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)你擁有忠誠的素質(zhì),去面對(duì)自己的戰(zhàn)友和上級(jí)時(shí),你會(huì)得到理解、支持和幫助;
    當(dāng)你擁有樂觀的心態(tài)和堅(jiān)定的信心時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)充滿了友情和機(jī)遇,只要你堅(jiān)持,幸運(yùn)女神也會(huì)向你招手。用忠誠和樂觀去面對(duì)工作你會(huì)感受到工作中的樂趣;
    用忠誠和樂觀去挖掘自身的寶藏,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的寶藏取之不絕、用之不竭。

    通讀本書,發(fā)現(xiàn)先人的智慧在一定程度上可以幫助我們克服一些困難,但人生的道路上布滿荊棘,想用前人的經(jīng)驗(yàn)解決眼前的所有問題是不現(xiàn)實(shí)的、也是不實(shí)際的,只有自己不斷總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力自我想辦法的克服挫折和困難,才能走向成功。


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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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    心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我給大家整理了
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