總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
月考月考語文總結(jié)篇一
每個(gè)人一生中都會(huì)面臨無數(shù)次考驗(yàn)，而這一次次的考驗(yàn)，就是見證我們成長與知識(shí)儲(chǔ)存量的重要標(biāo)志。
這段時(shí)間我們進(jìn)行了一場(chǎng)別樣的考試。為什么說它是“別樣”的月考呢？那當(dāng)然是因?yàn)樗c我們所認(rèn)知中的考試的形式大相徑庭過去，我們都是在學(xué)校，老師發(fā)試卷，讓我們做題；而這次，居然是在手機(jī)上掃描二維碼，進(jìn)入網(wǎng)頁答題。真是既神奇又有趣啊！
9點(diǎn)30分整！考試時(shí)間開始了，我立刻用手機(jī)掃描二維碼，等了大概十秒鐘左右就進(jìn)入了一個(gè)網(wǎng)頁。首先映入我眼簾的是一個(gè)簡單的信息填報(bào)，有班級(jí)、小組、姓名，見此，我愣了一下，接著就立刻把我自己的信息快速填完。然后就繼續(xù)把網(wǎng)頁往下拉，我看到了題目，是選擇題，這時(shí)我就猜想：難道所有的題目都是選擇題嗎？于是我便一下把網(wǎng)頁拉到了最后，果然與我料想的一致。之后我又向上翻到第一題，開始作答，一邊思考題目一邊在本子上面做練習(xí)。
過了一段時(shí)間后，我就把題目全做完了，我看還有一些時(shí)間，于是便從最后一題開始倒著來檢查。當(dāng)我檢查了一半題后，眼看考試時(shí)間馬上就要結(jié)束了，逼不得已，我才把網(wǎng)頁翻到最后，提交了上去。
接下來這些天我們又考了語文、英語、地理
這次月考真是有趣，它既開闊了我的視野，又讓我增長了知識(shí)，真希望能夠多開展幾次這種“別樣的月考”！
月考月考語文總結(jié)篇二
本來想早起復(fù)習(xí)一下，后來思索著：“臨時(shí)抱佛腳沒啥好處，何況考前還有四五十分鐘，不如就再好好享受享受甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。”雖說心中還是忐忑不安，但充足地時(shí)間還是讓我美美的睡了一覺。
該來的終究還是來了。我盯著手表，心中的鼓隨著秒針一起敲打，“五、四、三、二、一”開始發(fā)卷！
慘白的試卷飛速來到眼前，我迅速翻看了試卷，一邊快速做好了打算：十分鐘做選擇題，剩余時(shí)間分別做材料題和檢查。手頭的筆在試卷上刷刷的寫，頭頂?shù)目照{(diào)呼呼的吹，但雨點(diǎn)般大小的汗珠仍劃過臉頰，背后也濕了一片。平常我要花一個(gè)自習(xí)寫政治，這會(huì)兒只用了二十五分鐘！果然還是“讀書破萬卷下筆如有神”。
考完試的感覺并沒有想象中如此困難，心中用細(xì)心吊起的大石頭終于落下來。
“一分耕耘，一分收獲”，我相信上天不會(huì)辜負(fù)努力的人。希望這次成績能考好。
月考月考語文總結(jié)篇三
開學(xué)的第一次月考結(jié)束了，成績也隨之公布，這次月考只能說明在這段時(shí)間里同學(xué)們各自的學(xué)習(xí)情況。
即將面臨中考的我們，必須在有限的時(shí)間里，盡自己所能學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考入理想的高中。
就我個(gè)人認(rèn)為，這次測(cè)驗(yàn)所有人都沒有持認(rèn)真,公平的態(tài)度。首先，我自己對(duì)這次測(cè)驗(yàn)不重視，考前多數(shù)科目沒復(fù)習(xí)，只是對(duì)自己最差的物理多些重視。文科類科目沒背會(huì)，以至總分偏低。
語文是一門社會(huì)語言，要想學(xué)好語文不僅要認(rèn)真聽講，按時(shí)背誦，而且還需要我們?cè)谏钪胁粩喾e累，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用。提高理解能力是語文學(xué)習(xí)的一大主要內(nèi)容。當(dāng)然，要想提高寫作能力，必須學(xué)會(huì)觀察身邊的小事，多積累多練習(xí)。這次測(cè)驗(yàn)，因背誦不過關(guān)，閱讀理解不透徹，而導(dǎo)致成績不理想。
數(shù)學(xué)是培養(yǎng)邏輯思維的一門學(xué)科，學(xué)好數(shù)學(xué)首先要勤于思考，其次要搞題海戰(zhàn)術(shù)，在不同的例題中尋找方法，摸索規(guī)律。
學(xué)好英語可以使我們的生活多姿多彩，在往后的實(shí)踐中多一種交往能力。多讀多背，不僅能增強(qiáng)口語能力，而且能豐富我們的詞匯量，不至于在做閱讀理解時(shí)對(duì)單詞生疏，寫作時(shí)不至于無話可寫。
理化學(xué)習(xí)則要把重點(diǎn)放在例題和練習(xí)上，這樣見得題型多了，自然不至于對(duì)生疏的題型感到緊張恐懼，當(dāng)然在練習(xí)的同時(shí)也不能忘記對(duì)公式定理的熟記。
學(xué)好政史地生，必須要勤于記憶。這次測(cè)驗(yàn)的失利主要是須記憶的知識(shí)點(diǎn)沒記住，理解的東西沒能夠理解到位，以及對(duì)測(cè)驗(yàn)的不重視所造成。
這次考試只能說明在這段時(shí)間里的學(xué)習(xí)情況，現(xiàn)在我們面臨的主要任務(wù)是二百多天后的中考，在這短短的二百多天里各自要用最適合自己，最有效的方法學(xué)習(xí)，以達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。所以希望同學(xué)們不要因這次考試而失去信心，要以良好的心態(tài)去迎接中考，邁入自己理想高中的校門。
月考月考語文總結(jié)篇四
一切的一切我不知所措猙獰的面容被戳破撲嗵撲嗵掉入深淵魂飛魄散月考剛剛進(jìn)行了兩門：語文與政治。語文卷規(guī)定做的我沒做規(guī)定沒做的我全做了，政治卷的答案似乎都對(duì)可是上面明明寫著單選。
總之是一塌糊涂。一整天的不茍言笑似乎并沒有讓我思考出什么，一直困惑著我的問題像是一片厚重的云層繚繞在我的腦海里，沒有任何突破。我的做人原則似乎總是有意無意地傷害到別人，而我卻還是那摸理直氣壯。我是否應(yīng)該一直沉默地走下去?無邊無際的沉默。我可以輕松忘記傷害過我的人，可是我卻難以忘記被我傷害過的人。他們臉上無辜的表情和沉沉的木納讓我心傷。或許我是一只善良的羊，也或許我是一只披著羊皮的狼。;從不允許任何人走進(jìn)我的內(nèi)心世界，說的冠冕堂皇一些是對(duì)我的人格的一種踐踏，說的不堪入耳一些是怕別人發(fā)現(xiàn)自己的懦弱。我從來把自己貶的一文不值，因?yàn)樵谖沂〉臅r(shí)候便擁有了一個(gè)堂而皇之的理由。
沒有人會(huì)責(zé)怪我，也沒有人會(huì)怨恨甚至是唾棄我。因?yàn)椋沂且粋€(gè)一文不值的傻子。傻子是從來不會(huì)犯錯(cuò)誤的。
月考月考語文總結(jié)篇五
在這次月考中，我總分291分，全級(jí)排名195名，比較上一次入學(xué)摸底考試，倒退了45個(gè)名次。我深感汗顏。從這次月考中，我深深體會(huì)到了“不進(jìn)則退”的深刻含義，明確了在這里學(xué)習(xí)的緊迫。反省這次考試，有不少教訓(xùn)。
1、在考試的過程中，切記要聚精會(huì)神，不要因?yàn)橐恍┩鈦淼囊蛩囟鴶_亂了自己的心神，切忌心不在焉。
2、在考試中，卷面很重要，尤其是語文科中的作文，可以不夸張地說，卷面決定了作文的命運(yùn)。所以在答題過程中，既要看清題目，也一定要注意卷面整潔。
3、在語文作文中，一定要注意審清題目，一定要注意看清楚作文題目中的剛性要求。
4、在數(shù)學(xué)考試中，將近八十分的`計(jì)算分，而我只拿了七十多分，有的同學(xué)拿的更不，所以，我們一定要做到細(xì)心。
5、在英語考試的聽力部分，要注意在播放聽力之前先大致看一看題目，在聽的時(shí)候先在試卷上標(biāo)出答案，聽力播放完畢之后，再往答題材卡上整理。
6、在答題完畢之后，一定要細(xì)心檢查試卷，有必要的話，有些題目要驗(yàn)算甚至重新再做一遍。切忌在做完的時(shí)候自以為形勢(shì)一遍大好，甚至看到別人睡覺的時(shí)候，自己也盲目樂觀地睡下去。
這次考試給我的教訓(xùn)太多，在期中考試前的這一段時(shí)間內(nèi)，我一定會(huì)好好反思，并且盡力在期中考試中改進(jìn)自己。
月考月考語文總結(jié)篇六
3月25日，我們迎來了開學(xué)以來的第一次月考，我的心里很復(fù)雜，說不清是什么滋味。
月考的前天晚上，我坐在書桌前，一遍又一遍的復(fù)習(xí)老師講過的內(nèi)容，做各種復(fù)習(xí)卷，就盼著月考能考個(gè)好成績。
回想以前，以前我對(duì)學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度，心情好就讀，心情不好就不去理睬。可是隨著時(shí)間的推移，我逐漸對(duì)這種態(tài)度感到排斥。因?yàn)槲议L大了，知道了什么叫做“為自己活著才有意義。”可是當(dāng)我知道自己錯(cuò)了的時(shí)候考試卻來臨了，這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么半呢?就要考試了，我還有許多的知識(shí)沒掌握牢固。
試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了自己的地理有很大的空洞，許多環(huán)節(jié)沒有掌握。
這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實(shí)。
知識(shí)是靠日積月累的，我們不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的知識(shí)灌輸入到大腦里去。“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無成的。因此，一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候，又不會(huì)的提就要去問老師，做到今天的功課今天除。
月考月考語文總結(jié)篇七
時(shí)間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無法挽回的時(shí)間，面對(duì)一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉號(hào)時(shí)，心底里感到無限的自責(zé)。
雖然有的同學(xué)說：“有的題目沒有講到。”現(xiàn)在回想起來，才覺得自己是多么的可笑，多么的無知！“沒講到”只不過是推脫自己責(zé)任的理由，掩蓋自己平時(shí)沒有定時(shí)定量認(rèn)真預(yù)習(xí)的錯(cuò)誤。如果說，自己按老師教導(dǎo)的那樣，從開始就認(rèn)真預(yù)習(xí)的話，即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢？所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，如果我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那么一定會(huì)使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的。
知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)。”“臨時(shí)抱佛腳，”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本原因。
另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的'題目時(shí)，才不會(huì)手忙腳亂，出現(xiàn)錯(cuò)誤。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”學(xué)習(xí)是要經(jīng)過長時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，負(fù)債累累，重壓之下，更難取得好成績。因此必須：一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢，注意知識(shí)積累；二要專心致志；三要靈活運(yùn)用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，學(xué)習(xí)靠自己，機(jī)會(huì)只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力把！
月考月考語文總結(jié)篇八
一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝，有的是不斷的忙碌，不斷的嘗試，不斷的反思，也有很多的困惑。通過月考，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)方面很多的不足，希望通過對(duì)試卷及對(duì)自己教學(xué)的反思，在語文教學(xué)的路途中不斷前行。
本次試卷主要由三部分組成：積累與運(yùn)用、文言文閱讀、消息知識(shí)。學(xué)生出錯(cuò)最多的是在文言文上出錯(cuò)很多，主要是有錯(cuò)字及對(duì)個(gè)別字的翻譯和句子的翻譯不準(zhǔn)確及古詩的填空不正確。選擇題出錯(cuò)率更高，學(xué)生不能正確理解題目的要求。消息的基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用錯(cuò)誤就更大。
15班的成績與16班成績差距不大，不管是基礎(chǔ)知識(shí)還是文言文、消息知識(shí)的解答都很不盡人意，與其它班級(jí)的成績相比差距更大。而16班的成績較期末考試大幅度下滑，跌至低谷。
（一）給自己
月考結(jié)束了，成績也出來了。我有種抓狂的感覺，心理很堵，很冷，也很燥。一直以來對(duì)自己的教學(xué)是很有信心的，對(duì)自己的教學(xué)熱情更是我最大的驕傲。通過這次月考，也讓我發(fā)現(xiàn)了工作中的很多不足之處，在今后的工作中應(yīng)戒驕戒躁，扎扎實(shí)實(shí)的搞好自己的課堂教學(xué)工作，使自己能有較大的進(jìn)步。
首先是自己的教學(xué)方式和方法，總以為語文是熏陶和漸染的過程，或多或少的忽視了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，還需要加強(qiáng)這方面的教學(xué)，還是應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了好的紀(jì)律，才可能有良好的教學(xué)效果，表面上的熱熱鬧鬧混雜了不少渾水摸魚不肯思考和讀書的學(xué)生，也許我和學(xué)生一樣，都該踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，先教好學(xué)好最基本的，然后才能夠加深和拓展教材的內(nèi)容；也許是自己的課堂有點(diǎn)務(wù)虛了，還是要實(shí)實(shí)在在的從字詞句篇開始，點(diǎn)點(diǎn)滴滴打下基礎(chǔ)，至于情感的熏陶，哲理的感悟，美文的享受應(yīng)該循序漸進(jìn)。
其次是還不能很好的轉(zhuǎn)換角色，對(duì)語文教學(xué)的理解還不夠深刻，不能很好定位。對(duì)教材和考點(diǎn)還很不熟悉，不能很好的把握重難點(diǎn)；對(duì)學(xué)生情況了解不夠，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題；對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)不夠。
（二）給學(xué)生
面對(duì)那一張張滿是紅叉的試卷，我有點(diǎn)無力的感覺。一份試卷有70分是考背誦默寫的，可是拿60分以上的寥寥無幾，我沉默了，我無語了，我真的無法了解現(xiàn)在的孩子們了：他們都在想什么？他們都想干什么？他們來上學(xué)是為什么……我有太多的為什么想問他們，沒有一定的文化積累，如何能學(xué)好語文！！面對(duì)他們四個(gè)字可以錯(cuò)三個(gè)字的試卷，真的無奈，那些都是說過多少遍，提醒過多少遍的，可是為什么一轉(zhuǎn)眼他們就可以很瀟灑的忘了，忘了，沒有一絲的慚愧，沒有一絲反省的意思。仍舊是一付的茫然，仍然一如既往的開心，他們可知道在他們茫然的表情后面是父母和老師那無奈的苦澀！！
月考月考語文總結(jié)篇九
昨天，我們進(jìn)行了緊張的月考。下了考場(chǎng)，我的心里有些不安，這兩天都在胡思亂想：“我能不能考好呢？會(huì)不會(huì)考的很差？”在這兩天里，我的心總是忐忑不安，怎么也無法平靜下來。
今天下午的第三節(jié)課，喬老師抱著一沓兒厚厚的卷子向我們走來，一臉沉重地對(duì)我們說：“這次月考，大家總體來說考的都不是很好。”我的心咯噔一下提了上去，心想：“媽呀，這次考的不會(huì)很差吧？！不行，我要相信自己的實(shí)力！”我試著放平自己的心態(tài)，可是不管怎么努力，還是按捺不住緊張的心情。
開始發(fā)卷了，喬老師說：“這次我要倒著發(fā)卷。”這時(shí)候，我的心都快提到嗓子眼了，心情也變得緊張萬分，我可真希望慢點(diǎn)念到我的名字啊！
老師很快就把90以下的念完了，該念90分以上的了，我的心開始平靜下來，91分、92分、93分……當(dāng)念到95分以上的時(shí)候，我的心情開始激動(dòng)起來。
當(dāng)老師說“99分陳子琪”的時(shí)候，我激動(dòng)萬分，高高興興地去領(lǐng)了卷子。
以后我要更加努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。