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    2023年古樹作文字(八篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:儲(chǔ)xy

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    古樹字古樹篇一

    寒假里的一天,爸爸帶我一起去溫溪鎮(zhèn)游玩。玩打槍、扔沙包、飛刀……后來,我和爸爸決定去江邊玩一會(huì)兒。

    來到江邊,看見金麗溫高速公路大橋正在建設(shè)中。隆隆的機(jī)器聲震耳欲聾,我高興地向四處望去┅┅突然,我無意間發(fā)現(xiàn)了一棵茂盛的大榕樹。一簇簇的綠葉伸到水面來,把整個(gè)溫溪碼頭給籠罩了。我連忙跑過去想抱一下,可是枝干實(shí)在太粗了,足足需要五個(gè)大人才合抱得過來。

    我問爸爸:“這棵樹多少歲了?”爸爸看了看說:“一千多歲吧。”這棵樹其中有一根樹干還長(zhǎng)到人家的房子里去了呢!

    晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我們家鄉(xiāng)青田長(zhǎng)滿了千年古樹……

    古樹字古樹篇二

    再一次走進(jìn)岳麓書院,映入眼簾的是那些參天的古木,密密麻麻的葉子遮住了七月的驕陽。數(shù)百年來,不管外面如何變化,它們都將自己的綠意與陰涼送給一批又一批的學(xué)子。

    正堂內(nèi)是歷代名人留下的字跡,展示著一段段輝煌的歷史,游客們發(fā)出一陣陣唏噓與慨嘆,而我的心卻不由自主地泛起一陣悲哀與沉重。這種悲哀與沉重是母親傳染給我的。

    去年暑假,母親也曾帶我游覽過這千年學(xué)府。當(dāng)母親的手撫摸著大堂內(nèi)的碑刻時(shí),她的眼里滿是淚水。她的曾祖也曾在這里求學(xué),但母親的曾祖帶給家族的不是榮耀與福祉,而是近半個(gè)世紀(jì)的苦難與恥辱。

    母親的曾祖天資聰穎,幸運(yùn)地考到了岳麓書院。在當(dāng)時(shí),這是一個(gè)家族多大的榮耀啊!他每年的學(xué)費(fèi)是整整一船谷子,用好幾天時(shí)間從資江輾轉(zhuǎn)運(yùn)到湘江。那是一個(gè)有二十幾口人的大家族每年辛苦勞作后所有的積余。那船承載著家人對(duì)他的期望。他終于在長(zhǎng)沙衙門內(nèi)謀到了一份文書的差事。

    當(dāng)他帶著衣錦還鄉(xiāng)的喜悅回家娶完親再回到衙門時(shí),別人已經(jīng)取代了他。灰頭土臉的他只好回到家鄉(xiāng)辦起了私塾,然而私塾也辦得不順利,他把內(nèi)心的不滿發(fā)泄到學(xué)生身上,常常責(zé)打?qū)W生,后來私塾竟也辦不下去了。周圍人的嘲諷、父母親人的失望與責(zé)怪,一切像冰雹一樣向他砸過來。族人惱怒他一事無成,先前令家人驕傲的高等學(xué)府的學(xué)子,一下子成了家庭的累贅。當(dāng)鄉(xiāng)鄰都沉浸在新年的喜悅中時(shí),他給家人留下了冰冷的尸體,給不到兩歲的兒子——我母親的祖父,一個(gè)破敗的家。

    母親曾祖的自殺,破滅了這個(gè)家庭最后的希望。當(dāng)他們?cè)诓栌囡埡蠓捶磸?fù)復(fù)講述這個(gè)故事的時(shí)候,他們已離岳麓書院越來越遠(yuǎn)。惡劣的生存環(huán)境,加上世道的艱難,更因?yàn)樽x書的慘敗,使得他們血本無歸。于是,他們把過錯(cuò)歸結(jié)于讀書,百無一用是書生啊!

    我徜徉在岳麓書院那些蒼翠了百年的老樹下,它們?cè)诟嬖V我,當(dāng)我們用自己的生命萌庇別人時(shí),我們也給了自己生命的活力。埋葬在母親老家的祖先,躺在地下的他,是否明白,如果他胸懷能廣闊些,他的世界就大了很多。

    在岳麓書院的古樹下,我再次凝望名人的墨跡。歷史記住的永遠(yuǎn)是強(qiáng)者,而強(qiáng)者總是胸懷天下的。

    古樹字古樹篇三

    今年清明,父親從老家?guī)Щ卦S多照片,其中有一張是海邊的一棵古樹。他說這是他在海邊找到的最后一棵古樹,給我留作紀(jì)念,再過幾年,那邊開發(fā)成旅游區(qū),就再也看不到了。

    看著眼前的照片,我熱淚盈眶,手也不住地顫抖——這是我的家啊!這是我的根啊!

    自從進(jìn)城以后,總是嫌棄鄉(xiāng)下的閉塞落后,死活不愿回去,哪怕是清明,也總有借口推脫。只是十幾年過去了,我們這些走出山村的晚輩,再也想不起當(dāng)年家鄉(xiāng)海邊的古樹根部,深埋著我們的記憶,深埋著我們多年的感情。

    我天真的許下人生中的第一個(gè)諾言,一個(gè)我沒有實(shí)現(xiàn)的諾言——只是,當(dāng)時(shí)在我的意識(shí)里,有這些樹的地方,就是家了。

    撫上那粗壯的樹干,似是觸摸到歷史的痕跡。他一如既往,站在遼闊的海岸線上,凝視遠(yuǎn)方水天交接的地方,等待一個(gè)殷切的回歸——他的孩子乘著巨大的客輪走了,一路上沒有回頭。他是一位賢士,在廣袤的蒼穹下以難以言喻的神韻,向我們昭示一部無字的歷史和在這海邊成長(zhǎng)起來的文化。

    我的眼淚滴落在這從土里突出的樹根——這是我們的根啊!

    海浪拍打著礁石,卻沖不跨這精壯的身軀,他是海邊的燈塔,是海邊耀眼奪目的標(biāo)志。

    也許外人永遠(yuǎn)也不知道,那古樹凝聚了多少歷史,聚合了多少歲月,陪伴了多少子孫。但無論歷史如何變遷,他依舊深情,深情地守護(hù)著海邊的小村,深情地滋養(yǎng)著一方水土,一方文化。

    如果哪一天,游子乘著客輪從地平線上駛來,看見那一抹重重的濃綠,那就是家了。

    “讓我們回家吧……”我輕輕的笑了,淚水淹沒在雪白的浪花里,消失了。

    古樹字古樹篇四

    我想去路的盡頭看看。

    涉途尚淺,踔厲風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃。 悲傷躲我,黑暗懼我。跌倒了,一笑置之;挫傷了,坦然處之。我想象著自己是大鵬,扶搖而上;踏風(fēng)九萬里,擊水三千丈。羽翼灑長(zhǎng)空,展翅闖九州。奮勇翱翔藍(lán)天,搏擊長(zhǎng)空,終摘那懸空萬里的太陽。我笑了,踏著堅(jiān)定而無畏的步伐,心中的太陽也朗朗升起,愈發(fā)明亮。

    走走停停,繁雜世間,萬物繚亂。

    他們亂我眼,擾我心:有人風(fēng)塵仆仆,無暇靜息,不遑寧處,忙碌與平庸中堆砌歲月的沙堡;有人花天酒地,醉生夢(mèng)死,過著萎靡的生活,在妄想與縹緲中創(chuàng)造虛無的泡影;有人惺惺作態(tài),道貌岸然,觥籌交錯(cuò)下盡是虛與委蛇,在虛偽與狡黠的面具下繼續(xù)扮演偽君子的角色。世間的污穢不能將我沾染,靜坐冥思,裝點(diǎn)好心,打點(diǎn)好夢(mèng)。攬清風(fēng)明月,踏一葦以航。粗糲能甘,紛華不染,獨(dú)守心中方向。我那胸中的太陽,熊熊烈火綻放希望,驅(qū)散黑暗。

    長(zhǎng)路漫漫,險(xiǎn)山橫亙,深海浩蕩。

    挫折磨難卷席而至,烈日灼灼,寒雨滂沱,我已遍體鱗傷,身上滿是荊棘。無邊黑暗將我裹挾 ,快樂懼我,光明躲我。那大鵬鳥啊,被扔下了懸崖,一聲悲鳴響遏行云,粉骨碎身化為齏粉。我頹廢,我墮落,我在漠漠灰燼中消沉,我在渾渾風(fēng)暴中等待毀滅。

    恍惚間,我回首來時(shí)的路,磕磕絆絆,跌跌撞撞,不也依然是在淚水中歡笑?我緘默,我自嘲,我開始尋找那彷徨的靈魂,揀拾那黯淡的光亮。陡然,灰燼湮滅,只因一輪金日緩緩升起,在那最高最遠(yuǎn)的地方,絢麗地綻放;風(fēng)暴退盡,只因我在黎明前對(duì)著命運(yùn)嘶聲高喊——我,就是風(fēng)暴!

    到了路的盡頭,卻是白茫茫的一片。我有些失意,恰轉(zhuǎn)身——滿身疲憊的少年又一次笑了,因?yàn)樗呀?jīng)明白了路的盡頭究竟是什么。

    向上的路是極難走的。理智的崇高的決定,往往被一點(diǎn)點(diǎn)浮淺的、低卑的感情所破壞。日月更迭,潮起潮落,物是人非事事休,只要初心不改,所見依舊;“我把荊棘當(dāng)作鋪滿鮮花的原野,人間便沒有什么能將我折磨。”只要堅(jiān)定方向,爬,也要翻過這座高山。

    攜初心,踏山河。任他滄海桑田,我自巍然不動(dòng)。

    古樹字古樹篇五

    我是一年千古樹,我經(jīng)歷了人生的迅猛發(fā)展和環(huán)境變化的滄海桑田。我生活在一個(gè)美麗的小山腳下,我的身旁是川流不息的小河和茂盛的草叢,還有很多很多的兄弟姐妹。后來,我的身旁建起了一個(gè)小村莊。一天,一個(gè)老頭兒興奮地走到我身旁,圍著我轉(zhuǎn)了幾圈,又敲了敲我堅(jiān)硬的身軀,然后對(duì)幾個(gè)陪同的人說我匯集了千年的神靈之氣,只要在我身上挖個(gè)洞,逢年過節(jié)在洞內(nèi)灑上一些酒,再在我腳下燒幾張紙幾炷香,我就會(huì)保佑他們村子平安繁榮。我覺得那些人很可笑。

    日復(fù)一日,年復(fù)一年,人們就像聽從圣旨一樣照風(fēng)水老頭兒的話展開了儀式。逢年過節(jié),在個(gè)村莊的人就像趕集一樣朝我攏來。他們鄭重,虔誠(chéng)地倒出酒,插上香,滿懷期望和祈求地跪拜磕頭。已做了這一件事或正在做一件事的人臉上寫滿了喜悅,而還在等的人則表現(xiàn)得非常焦急,好像是擔(dān)心如果這一天不對(duì)我行這個(gè)“禮”,就會(huì)大難臨頭似的。等到人們都對(duì)我行這個(gè)“禮”之后,我身旁的香已插了幾米遠(yuǎn),只有洞口處留了窄窄的一條小路,而且洞內(nèi)的酒已滿了出來,我想就算一個(gè)酒鬼也難以承受這么多的酒。

    小村莊越來越繁榮,還考上過幾個(gè)大學(xué)生,村民們說是我顯了靈,所以他們?cè)桨l(fā)地往我身上的洞內(nèi)倒酒,在我腳下燒香,燒紙。有個(gè)娃兒要中考或高考也來倒酒燒香;有個(gè)孕婦想要生個(gè)男孩也來倒酒燒香,然而只有天知道我只是棵普通古樹。

    然而更讓我震撼的是有一次,鎮(zhèn)里開展小城鎮(zhèn)建設(shè),要把這個(gè)村莊與附近幾個(gè)村子連接起來,形成一個(gè)旅游景點(diǎn)。雖然我受盡了村民們的折磨,但我還是為這個(gè)村莊能有一個(gè)這么好的發(fā)展機(jī)會(huì)而感到高興。然而令我想不到的是,這些村民竟集體到鎮(zhèn)里鬧事,堅(jiān)決反對(duì)!后來我才知道是因?yàn)榇謇镆晃坏赂咄氐睦险哒f他爸爸的爺爺——說我是神樹的風(fēng)水老頭兒托夢(mèng)給他,說如果他們村真的成了旅游景點(diǎn)就會(huì)有滅頂之災(zāi),于是他便帶頭反對(duì)了政府。聽到這一消息,我感到無限的悲涼。我不知道如果哪一天他爸爸的爺爺再托夢(mèng)給他說某一座山底下埋了一批黃金,他是不是也會(huì)帶領(lǐng)村民們不怕山高石頭硬地去挖。

    就這樣,村里的祖祖輩輩不厭其煩地往我身上的洞內(nèi)倒酒,在我腳下燒香燒紙,酒精刺激腐蝕著我殘缺的身體,使我的疼痛日益加劇,香和紙燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙霧熏得我睜不開眼,喘不過氣,我知道我的生命已經(jīng)到了盡頭,但我并不畏懼,因?yàn)檫@是我唯一的解脫。

    古樹字古樹篇六

    我們學(xué)校里有百年大同的主題浮雕、有寬大的操場(chǎng)……古樹也是一處壯觀的景物之一。

    年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們每天在樹蔭下上體育課、做廣播操,它像一只雙手保護(hù)著我們。

    學(xué)校里還有一棵鳳凰樹。它的花,紅紅的,就像火鳳凰一樣,同學(xué)們靠著大樹。看書,玩游戲,你追著我,我追你的跑著。可開心了!

    國(guó)旗旁有一組奮進(jìn)的主題浮雕,奮進(jìn)是我們學(xué)校的校訓(xùn),也是伍遠(yuǎn)資校長(zhǎng)提出的。浮雕上雕著從小朋友到老人在跑步,不斷堅(jiān)持,我感到:這真的是奮進(jìn)啊!

    美麗清幽的大樹和催人奮進(jìn)的浮雕群相映成群,組成了校園景亮麗的一處景觀。這就是我們的學(xué)校——大同小學(xué),既有自然的景物又有人文的景物,它們巧妙的融合在一起,就成了我們花園式的校園了。

    古樹字古樹篇七

    村子大路邊有一棵年逾百歲的珍稀桂花樹,每天慕名賞花的游人絡(luò)繹不絕。但是這卻讓桂花樹的家庭成員和親朋好友們開始了一場(chǎng)激烈的“榮譽(yù)爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。

    花朵說:“沒有我就沒有你嬌艷的美輪美奐。”

    葉子說:“沒有我的幫襯就沒有你的清香和美艷。”

    樹枝說:“沒有我托舉你們,你連起碼的安身立命之地都沒有。”

    根須說:“沒有我輸送養(yǎng)分,你怎會(huì)擁有魁梧健壯的身板。”

    土壤說:“沒有我你怎么落地生根。”

    太陽和雨露看它們喋喋不休,全然沒有顧及自己,便都一聲不響地銷聲匿跡。陽光無影,雨露無蹤,土壤板結(jié),大地皸裂。樹葉開始泛黃飄落,花兒枯萎凋零,枝丫干燥墜地,根須無力萎縮,百年金桂在煎熬中痛苦死去。

    這讓我想起了今年我們學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),班主任外出不在家,由熱心的家長(zhǎng)帶領(lǐng)我們。為了給班主任張老師一份驚喜,同學(xué)們與家長(zhǎng)們一起努力,一起拼搏,最后獲得了年級(jí)集體第二名的好成績(jī)。這就是集體的力量,沒有誰去爭(zhēng)強(qiáng)好勝,大家心中都只有一個(gè)信念——要拿第一名!雖然我們與第一名只差一點(diǎn),但是卻獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。所以,無論是一棵樹的健康成長(zhǎng),還是一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù),每個(gè)人都應(yīng)該站好自己的位置,為了同樣的目標(biāo)共同努力,發(fā)揮自己的最佳狀態(tài),才能取得最好的成績(jī)。

    (媽媽)這個(gè)故事是兒子讀給我聽的,我們第一次采用這種方式進(jìn)行親子共讀,雖然兒子的閱讀有些磕磕絆絆,但是卻一點(diǎn)也不影響我們閱讀的興趣,不僅讓兒子享受到了自己閱讀的樂趣,而且讓我們總結(jié)了又一個(gè)共讀的方法,一舉兩得!

    故事中的百年金桂令人惋惜,但同時(shí)又讓人看到了好高騖遠(yuǎn)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的結(jié)果。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”平常心有利于保持一顆從容淡定的良好心態(tài),平和的心態(tài)能消除偏狹和狂傲之氣,舍去浮躁和虛華,以一顆平常心直面人生,人生就會(huì)變得更加平靜。

    古樹字古樹篇八

    不知不覺又到了夏季,暑假也在期盼中如期而至。一日忽然想起好久沒去古樹苑了,這夏日的古樹苑一定是別有一番景色吧!在驕陽似火的下午,我漫步古樹苑,欣賞我最喜愛的荷花。

    古樹苑里綠樹成蔭,蒼松翠柏、銀杏、垂柳,叫上名的叫不上名的古樹比比皆是。這里樹蔭濃密,百花競(jìng)放。遮天蔽日的雪松像一把把大傘,翠綠濃密的銀杏樹葉像一把把小扇子,給驕陽似火的夏日增添了一份份清涼。不知為何,我唯獨(dú)喜歡荷花。

    順著一條彎彎曲曲的石板小路來到縱深處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到了一陣陣荷花的清香,頓時(shí)神清氣爽,迎香而至,眼前忽然一亮,那是一種多么令人陶醉的景色呀!我仿佛來到了朱自清筆下的荷塘,我要細(xì)細(xì)品味夏荷的味道。

    炎炎夏日正是荷花盛開的季節(jié),曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭舞女的裙子,高高在上的蓮花如亭亭玉立的少女,有的已經(jīng)綻放,露出嬌嫩的蓮蓬;有的含苞待放、嬌艷婀娜。剛出水的荷葉卷卷的、直挺挺的,就像剛出芽的筍尖,透出一種銳氣。舒展開了一些的,如一艘艘揚(yáng)帆啟航的小船,漂亮極了。剛出水的荷尖上停著調(diào)皮的蜻蜓,是呀,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,這夏日的荷花真是令人喜愛啊!

    荷葉挨挨擠擠的,微風(fēng)吹過,它們隨風(fēng)舞動(dòng),我好像也舞了起來,風(fēng)停了,我和它們一起恢復(fù)了平靜。

    荷葉下,小魚兒自由自在的追逐嬉戲,稍有動(dòng)靜,它們馬上四散開來,不一會(huì)兒又聚攏到了一起,荷葉就是它們的保護(hù)傘。

    荷葉上,一只可愛的小青蛙趴在上面,那種悠然自得的神情,好似在炫耀自己漂亮的家呢!

    漂浮在水面的荷葉更神奇了,它們托起一滴滴小水珠,仿佛是鑲嵌在葉面上晶瑩剔透的珍珠,我給它取名“玉盤珍珠”。

    天已漸暗,我還沉浸在其中,久久不愿離去……

    我愛荷花,不僅愛它那優(yōu)美的姿態(tài),更愛它出污泥而不染的高尚品格。做人不就是應(yīng)該是這樣的嗎?出淤泥而不染,濯清漣而不妖,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。

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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)六
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
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    在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們想要好好
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文
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    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下我
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