在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
珍惜時間字篇一
時間過得真快，轉眼，開學已有兩周時間了，時間匆匆而過。歲月蹉跎，讓人不禁感慨萬千……開學的一周后，作業逐漸增多，難度大了，每天晚上作業完成的可能性也越來越小，珍惜時間，就成了必要的措施。
昨天晚上，作業蠻多的，許多同學手中的筆從沒停過，只是埋頭寫呀、算呀。下課鈴不知不覺響了，我們都不知所措，因為，大家的作業都沒寫完，很怕被老師罵?；厮奚徇€在寫作業。不過，有一些同學還沒寫完，，只能留到第二天吃早餐時的那點時間來寫未完成的作業了。
看到此情此景，我不經感嘆，時間過真不等人吶！珍惜好每一分、每一秒，或許作業就可以寫完了。洗澡、吃飯，寫字的速度快一些，時間就可能充足了。珍惜時間，把握時間，這是我們要學會的。
我記得魯迅先生曾說過：“浪費時間就，等于謀財害命！”名人為什么會成為名人，是因為他們懂得珍惜時間，不讓時間從自己的指尖白白流逝，珍惜每一刻鐘體會人生不同的韻味。名人們不會讓自己日后因浪費時間而悔恨而會因自己珍惜時間、把握時間而喝彩，這個喝彩，轉變成了動力，使他們走向成功！時間扮演了一個很好的角色，也做了一個挺棒的中介者。
時間，真的是一去不復返的，如白駒過隙般，轉眼不見，讓我們觸摸不及，只能原地哀嘆罷了。作為中學生，我們更應該珍惜時間，不要讓時間毫無意義地流逝、消失！如果我們珍惜了時間，看書、預習、復習的時間也多了，成績也會“蹭蹭蹭”地往上提高！珍惜時間，別讓自己到老時，卻因自己在年輕時沒有珍惜時間而悔恨交織！把握時間，珍惜時間吧，朋友們！
珍惜時間字篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《珍惜時間》。
春晚一首時間都去哪了，感動了億萬觀眾，是啊，時間到底都去哪了？
著名散文家朱自清在《匆匆》一文中寫到：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
如果你要問，這個世界上什么東西最寶貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鉆石瑪瑙，而是時間。你也許會說時間雖然寶貴，但也不見得是世界上最寶貴的吧？因為今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有后天。君不見，“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候”，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。你看，有的同學下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業還會有時間去做的，于是，一下了課，教室里就再也找不到他的身影了。待到放學時，老師來催他的作業，別的同學都可以高高興興地背著書包回家去了，而他只能乖乖地留在教室里，直到把作業做完了再回去。這時候，他也許會想起課間被他浪費了的時間，如果那時能珍惜時間，也就不用留下來做“留學生”了。
美國著名科學家富蘭克林把時間比作生命，我國偉大文學家魯迅把浪費別人的時間比作謀財害命，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。宋代史學家司馬光為擠出更多的時間讀書、寫作，睡覺時以圓木為警枕，身子翻動，木枕也隨之翻動，驚醒后他便繼續讀書。就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，經過20年的艱苦努力，編撰出了我國第一部編年體通史——《資治通鑒》。
有人問魯迅為什么用“魯迅”做筆名，他說是取“愚魯”和“迅速”之意。他認為自己比較愚笨，無論做學問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人，在這種情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內達到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
時間是如此的寶貴，特別是對我們青少年，因為青少年時代正是人生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民對我們青少年提出的要求，也是我們自身成長的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”。漢樂府詩中有句富有哲理的名言“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！蓖瑢W們，我們一定要學會做時間的主人，充分合理地利用好時間，當天的事當天完，學會和時間賽跑。
時間匆匆，如白駒過隙。同學們，期中考試即將到來，請大家從現在起都能珍惜時間，使每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石。
同學們，讓我們一起努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時間字篇三
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話是人們從古至今專頌的，警惕大家要時刻珍惜時間，不要虛度光陰。
常說“珍惜時間、珍惜時間”，怎樣才算是珍惜時間呢？人的一生美刻都有時間溜去，又不可能讓時間停留。有人說時間一去不返，但我們可以吧時間花在有意義的地方，讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時間。
你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢？同學們，時間是青煙、是薄霧、是青春、是年華……但無論它是什么，它都是生命，一生只有一次。
它毫不停留，無時不刻不在消逝著，攔擋不住，嘆息也沒有用！勿謂寸陰短，既過難再獲。只有珍惜時間努力做好自己的每一件事，才不會弄得“頭涔涔而淚潸潸”。
同學們，“往著不可諫，來者猶可追?！边^去如果由于某種原因浪費了不少時間，那么就從現在起開始抓緊每一天吧！因為只有抓住了今天，你才能贏得明天！
珍惜時間字篇四
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。
莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
“明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎”，短短
抓住了今天，就是抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生向來就珍惜時間，利用在車上賣報的閑暇做實驗，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠從今天開始。
虛擲光陰，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧！今天才是奮斗的起點?。。?/p>
珍惜時間字篇五
時間就是生命，魯迅先生說：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”這就說明了珍惜時間的重要性。
時間對于學者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睂W者只有珍惜時間才能創造自己的價值，為人類的文明發展，開拓新的知識天地?？萍疾拍苓M一步發展，為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家帶來經濟上的損失。
時間對于軍事學家來講，珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時間，奪取勝利?？梢娬湎r間是多么重要，這關系著祖國的生死存亡。
時間對于經濟學者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現象越來越少，呈現在眼前的是抓緊時間創造效益，創造財富。
珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。
總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十四五歲的小伙子。有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時有一絲感動，甚至愚蠢地認為這是他們應該做的。直到那天，母親在夕陽余暉中散開頭發，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風中飛揚，不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的'老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因為他們曾經如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時太難過。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方。我們之所以幸福，是因為我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現在的學習生活看起來有些單調，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門時偷偷看場球賽，并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現在和遙遠的未來;我喜歡在星光的照耀下獨自回家，仿佛我就是黑夜的游俠;我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時光。
珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺上，看著夕陽中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時候的快樂時光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴，這個世界真的很美麗。
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復返，看著真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時候，時間從流水中飛去;休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
時間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風風雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好，這樣不是又節省了時間又高興又興奮，多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時間完成它。
記得每一次上學的時間，我總和時間賽跑，5秒鐘到達一個地方，5秒鐘到達一個地方……用最快速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命，一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，等你和陽光再見面的時候，這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它;也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊!只要愿意把時間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!
時間流去是悄無聲息的，在4000多日子里，我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學習以外，還有什么呢?只有匆匆罷了，只有學習罷了!時間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時間：是白白浪費，還是惜時如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時間就是珍惜你的生命，珍惜時間就等于決定了你的命運。珍惜時間，奮發圖強，你將成為一個有用的人。
淺談珍惜時間作者：郭睿作文體裁：敘事
既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜?；蛟S在多年以后，在我們已是蒼顏白發的老人時，我們將會為自己人生記憶中那空白的一頁而獨愴涕下。
正如朱自清所說“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷?”就在這赤裸裸與赤裸裸之間，我們并不能白白走這一遭啊?是的，因為我們希望某一天與這美麗的世界說再見的時候，將能收到時間贈送的最后一份禮物---我們的美好回憶，值得我們自己難忘的回憶，帶著它安然地離開。
快樂的日子使我們，美好的回憶令我們懷念，充實的人生讓我們自豪。我們默默然地來到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那回憶，那人生，我們本來空蕩蕩的軀殼也因為這一切一切而變得多姿多彩。
時間，是那細水常流的無源河，而我們只是它那細微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。
可悲的我們其實也并不可悲，至少我們可以養活一條生命，滋潤一方凈土，點綴一處風景，，無名的我們也因此而變充實，變得有意義了。
踏起我們的腳，揮動我們雙臂，與時間賽跑吧!
去為我們的理想而賽跑;為我們的生命而賽跑;為我們的人生而賽跑……
珍惜時間字篇六
時間是一個偉大的作者，忽視它的人，結局必是黯淡的；珍惜它的人，結局自然是完美的。今天，我在聽了這么多名人珍惜時間的故事之后，不由得想到了身邊的這位同學。
記得那節課上，鈴聲打響后，已有十分鐘了，老師還沒有來。同學們慢慢地躁動了起來，好多同學開始嘰嘰喳喳地嘀咕著，放下手中的筆，扔下手里的書，不停地和兩邊的同學嬉戲打鬧。又過了十分鐘，原本一些安靜的同學也按捺不住不安分的心，開始打打鬧鬧，聲音越來越響，整個教室瞬間就成了鬧哄哄的水簾洞。但有一位同學卻顯得格外不同，只見她端坐在書桌前，完全不同顧前后同學的吵鬧聲，不停地寫著作業，好似她跟同學們不在同一間教室?？粗椭^分秒必爭的樣子，我真是佩服得五體投地。
不僅如此，每每下課，她又總是如一支離弦的箭一般飛出了教室，奔向食堂，匆匆地將飯送入嘴中。一邊的同學正大聲聊著天，好久才慢吞吞咽下一口去。她卻不一樣，時不時地看看表，生怕自己沒能趕上指定做作業的時間。
她就是這樣，把時間看得比金子還要寶貴。記得有一回，我到她家中做客，看見她的書桌上堆了一些練習卷、模擬卷。我不解地問她：“哇，不是吧，你媽媽給你買了這么多的練習卷！”沒想到的是，她竟會這樣回答：“不是啊，不是馬上要考試了嗎？我覺得自己還有些方面需要加強，所以就讓我媽媽給我買了些練習的卷子。反正我作業完成得快，刷刷題，剛好可以把空閑的時間利用起來?！蔽衣犃耍允前蛋禋J佩，同時想到自己做作業時拖拖拉拉，浪費了寶貴的時間而感到羞愧不已。
果然，考試成績公布后，她如愿地成了全級段的第一名，而我卻退步了。同學們都感嘆她厲害，可又有幾個人看到了她惜時如金的一面，又有多少人知道她無時無刻不在分秒必爭！
珍惜時間字篇七
古人有言：＂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰＂這都是古人看待時間的觀念。這又何嘗不是我們現在的人對時間的觀念呢。時間是可貴的，千金難買的。
無緣無故地浪費別人的時間和謀財害命沒什么兩樣。我切身經過的件事使得我清楚了珍惜時間的重要。這是個星期一的晚間，我在房里挑燈書寫。
因為我有3篇抄錄沒寫，可夠我仔細地忙碌一陣子了。坐到燈下，我開始寫第一篇，一旁有一冊厚厚的書，寫了非常久時間，手中的筆有一點不出水了，我知道是快沒有墨汁了。查看了一下鐘表，已經九點多，我一鼓作氣把第一篇抄錄做完，去上墨汁。手心慢慢滲出了汗水，我在衣服上擦了下，繼賣寫。
用最快的速度寫，過了大概十五分鐘，最終把第二篇寫完了。這個時候，我感到拇指和食指指頭尖有一些痛。看了オ知道，原來是因為拿筆用力的緣故。
我的兩根手指頭尖血供不上，已經被壓成平的了。我捏了捏指頭尖，接看寫第三篇。到10點20分，我終于把抄錄寫完了。我長出來一ロ氣。唉，我倘若平時能珍惜每分鐘的時間，每日寫一個抄錄，也不會如此難堪啊！
請仔細運用你的時間吧，在有限度的時間里做無限的事情，高效的運用時間就是延長了自己的生命的時間。
珍惜時間字篇八
1、知識與技能目標：知道“寸金難買寸光陰”的含義及重要性。樹立珍惜時間的意識。
2、情感、態度、價值觀目標：激發學生珍惜時間的情感。明確珍惜時間就是珍惜生命。
3、行為與習慣目標：懂得科學利用時間，學會合理地安排自己的課余生活計劃表，并養成習慣。
二、師生準備
3、剪刀
1、猜謎語導入（謎底：鬧鐘），接下來我們和鬧鐘做個游戲。
2、感受1分鐘。
活動要求：組長安排活動內容（寫字、看書、查字典等）老師喊開始各組就各自活動，鈴聲響就停止。
短短的1分鐘小朋友都干了些什么？（組長匯報活動結果。）
教師出示1分鐘在各行各業的成就
學生談感受，認識時間的重要性。
小結：1分鐘我們能做這么多事，抓住時間對我們來說能學到知識，得到鍛煉。真是“一存光陰一寸金，寸金難買寸光陰”（板書揭題）
3、體驗時間的寶貴
每個學生發張紙條，紙條就代表著人的一生可以活80年，上面有40格，每格代表兩年，過去了幾年，我們就剪幾格（教師創設情境下剪紙條）
1、播放課件（小胖的故事）
2、談談小胖進步的原因（珍惜時間、合理利用時間）
3、生舉例講講名人珍惜時間的短小故事。
4、小結：……時間是由分秒積成的，學會珍惜時間，特別是善于利用零星時間的人，會做出更大的成績來。?活動三：聯系實際，體驗如何珍惜時間。
1、小品：生只顧著玩，打算過會再寫作業，可是等他想起來寫作業時，時間已經來不及了。
談談自己的想法。讓生了解應該要合理地安排時間。
2、小品：早早起床后一一完成以下項目?洗臉、刷牙?聽10分鐘的新聞呢?等早飯涼了再吃……最后卻差點遲到了。
2、用搜集的名人名言贈送同學，互相勉勵?？偨Y：一個人的一生只有三天，昨天，今天，明天，昨天已經過去無法挽回了，明天還沒有來到，我們只有好好把握今天，把握眼前的每一分每一秒，才能擁有美好的明天。
珍惜時間字篇九
一、你們知道時間嗎？
時間可以說是一切事物的主宰。正是時間的存在使地球上的每一個角落有了白天黑夜。讓人們不斷地經歷春夏秋冬、花開花謝，太陽的東升西落------時間規定了地球旋轉一周是24小時，時間設計了春，夏，秋，冬的到來與結束。
時間限定了萬物的生命周期。在時間的長河中，鮮艷的花朵會凋謝，茂盛的樹林會飄落，動聽的鳥鳴會消失。當然，作為我們人類也會在時間的長河中，漸漸衰老，然后遠離人世。
雖然時間控制了萬物是生命周期，但在這有限的時間里，萬事萬物有各自的生活方式，其中的共同點就是努力將自己的特點——展現，讓自己在短暫的生命旅程中放出更加燦爛的光芒，這也就是生命的意義。我們也是如此，人的平均壽命在七十左右，怎樣才能把握這有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一個，就是。
雖然時間像閃電般轉眼即逝，不能留住它，但我們可以爭分奪秒，去干我們想干的事情，在這有限的生命畫卷上勾畫出一個圓滿的句號。用我們的童年、熱情去編織五彩繽紛的夢，讓每一個生命懷著滿足、快樂去傾聽這個世界，去感受這世界。
是我們實現夢想的一道彩虹橋，是生命意義的最好體現方式。
二、大家談：說說你是怎樣惜時間的？(學生的發言略)。
三、你以后怎樣才能把握這有限的時間，去做更多有意義的事情呢？
珍惜時間字篇十
這些言語都是在告訴我們要珍惜時間。
我們確實也應該珍惜時間，畢竟時間不像那美麗而又脆弱的花兒一樣，枯萎了，還會再次存活，繼續展示美麗的花瓣和迷人的香味；也不像堅韌的雜草，不管經歷多少巨難，也會絕降低站起來，克服這個困難。
但時間就不一樣了。時間是一種過去就不再回來的東西。
時間有時很長，有時很短。在做自己不喜歡的事情的時候，時間會過得特別慢；在做自己喜歡的事情時，時間又過得很快。
這樣想想，我曾經也是不珍惜時間的人呢。
就在五年級，我拿到了屬于自己的手機，于是開始了無休止的玩手機之路。我幾乎一有空閑時間就玩手機。
剛開始，我還是認認真真地把作業做完了才玩。但后來變成了玩一會兒再寫。隨著時間推移，“玩一會兒”的時間越變越長，從10分鐘變成半小時，再變成一小時、三小時、半天，最后變成了一整天。
雖然一整天玩得很開心，但也避免不了作業。玩一整天的代價是寫一晚上的作業。
再后來，我覺得這種行為不好，便改了。但改的過程十分艱難，因為總控制不住去玩手機。
手機是種容易讓人上癮的東西，有時你不想玩了，找不到好玩的了，卻又放不下。
時間過得很快，我現在已經是六年級的學生了，也要面臨小升初考試?，F在的我與剛入學的我相差太多了。