范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學生愉快的暑假生活篇一
我們終于有了自己的時間,由自己來安排。在我的暑假里發(fā)生了許多有趣的事情。
有一天,我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視。媽媽興奮地對我說:“今天,我們?nèi)胰ノ骱瓮妫憧煺硪幌隆!蔽衣犃藡寢尩脑挘槐娜吒撸R上跑到房間里整理東西。
我們出發(fā)了,在路上我們說說笑笑。不一會,我們到了杭州西湖。進去了之后,我第一眼看見的就是里面的景色。那時是夏天,荷花開得異常大,一個花包就有一個小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中,我還見到了許多外國人。有一位老外總是在我記憶中徘徊,因為他跟我打了個招呼。當他對我說出那個hi時,真不知道該怎么回答。
賞好荷花,我們乘船環(huán)繞西湖游賞。在西湖的水面上,跨起一坐大橋,你們知道那是什么橋嗎?告訴你們吧,那是斷橋,就是白素楨和許仙相會的地方。我們又去了三個小島嶼:小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個島嶼中有一個景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上,月光照下來,湖中就有三個月亮,真是美及了!
通過這次游西湖,我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩人蘇東坡寫道:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。這就是我在暑假里的趣事。
小學生愉快的暑假生活篇二
暑假到了,我和爸爸一起回了老家。
到了老家,爸爸一直和二姑談話,我感覺無聊,就找門口的幾個小朋友玩捉迷藏,有一個小朋友自告奮勇地說:“我來當眼,你們?nèi)ゲ兀覕?shù)30秒后開始。”有的藏在了沙堆后面,有的藏在了小山后,有的藏在了稻草下,我藏在了門后面。
有一個小朋友說:“我們藏好了。”當眼的人隨著聲音抓到了第一個人,還沒到規(guī)定時間,我們就被全部抓到了。
第二局開始了,我的眼,我閉上眼數(shù)了30秒,睜開眼時,人都跑的無影無蹤,我找了很長時間還沒有找到,誰知,我一回頭,原來他們站在我的身后,我一下子把他們?nèi)プ×恕?/p>
第三局開始了,有一個小朋友當了眼,我們藏在了原來的地方,誰知,他在原來的地方巡邏了一遍,又把我們?nèi)プ×恕?/p>
第三局結(jié)束的時候已經(jīng)是下午六點半了。爸爸喊我回家,我才戀戀不舍的回家去了。
小學生愉快的暑假生活篇三
在這個暑假里,我猶如一只被放出籠子的鳥兒,展開翅膀自由自在地飛翔,過得非常愉快。在暑假里,我積極參加體育鍛煉。在乒乓球訓練中,我學會了很多絕招,發(fā)球、接球、扣球等都有了明顯的進步。打敗了以前比我厲害很多的同伴。打籃球活動付出的更多了,我不怕苦,不怕累,堅持不斷,認真地學習籃球的有關(guān)知識、技巧。老師夸我運球、傳球、投籃都掌握得不錯。在與大哥哥們的對抗賽中我還經(jīng)常得分呢。
與書交朋友,其樂無窮。特別是我看了《成就孩子一生的58個好習慣》,懂得了我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活、學習、道德行為、意志品德習慣,這將讓我收益終身。另外,我還看了兒童版的三國演義、西游記、岳飛傳、封神演義等優(yōu)秀讀物,豐富了我的課外知識。
暑假里,我還去洞頭看了一望無際的大海,去瑤溪溪流里盡情地玩耍,到楠溪江吃到了美味的土特產(chǎn)。這一切讓我領(lǐng)略到了大自然的美景與樂趣。
這是一個讓我真正放松、快樂的暑假!