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    最新令我感觸最深的一個(gè)人作文(大全七篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    令我感觸深的一個(gè)人初中字篇一

    人的一生會(huì)遇到很多人,但難忘的可能很少。我遇到了這樣一個(gè)難忘的人,他給了我春天般的溫暖。

    那是我小的時(shí)候,大概四五歲的樣子。第一次和舞蹈班的大部隊(duì)去一個(gè)地方表演。我不記得它在哪里,但它又大又遠(yuǎn)。

    我一大早起來(lái),乖乖的洗漱吃飯,然后下樓等校車(chē)來(lái)接我。我媽看著我上車(chē),告訴我有什么不對(duì)的就去找老師。我從小就是一個(gè)很依賴(lài)的孩子。我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽一個(gè)人,所以這次媽媽很擔(dān)心。但是為了訓(xùn)練我,我還是放了我。

    下車(chē)后,我們進(jìn)入大廳,到后臺(tái)換衣服化妝。一切準(zhǔn)備就緒,走過(guò)舞臺(tái),準(zhǔn)備上場(chǎng)。

    老師讓我們分成兩組。一個(gè)從左邊打,一個(gè)從右邊打。但是我去錯(cuò)地方玩了,時(shí)間不多了。老師要把這里的孩子組織起來(lái)玩,我只好自己去了。

    我不知道我去了哪里,但我回到了,那里有很多人,但我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。我嚇了一跳,眼淚一顆一顆的掉下來(lái),把我的妝都浪費(fèi)了。

    終于引起了大人的注意。一個(gè)很溫柔的阿姨抱著我,溫柔的問(wèn)我怎么了。我斷斷續(xù)續(xù)含糊地說(shuō)了一句,就不哭了。哦,去入口,對(duì)嗎?來(lái),別哭,阿姨帶你去。她輕輕放下我,輕輕握住我的手,我又見(jiàn)到了我的朋友和老師。

    好嗎?看老師同學(xué)們。阿姨哄我。老師把我接過(guò)來(lái),感謝姨媽。

    那場(chǎng)演出非常成功。我臉上化的妝沒(méi)影響我的動(dòng)作。我們都盡力了。

    那個(gè)不知名的阿姨像春風(fēng)一樣驅(qū)散了我的不安。雖然我已經(jīng)不記得她現(xiàn)在的樣子了,但是她柔軟的手臂和手讓我難以忘懷!她給了我媽一個(gè)大概的感覺(jué),讓我意識(shí)到除了我媽?zhuān)€有人會(huì)幫助我,會(huì)給我安全感。

    這件事和那個(gè)不經(jīng)意走進(jìn)我生活的阿姨我至今都忘不了!

    令我感觸深的一個(gè)人初中字篇二

    在一生中,必定有許多幫助過(guò)你的人,有的也許是小事一樁,有的猶如過(guò)眼煙云,而有的卻能夠在你的心中深深地扎下根,永遠(yuǎn)令人無(wú)法忘記。

    那是發(fā)生在5年前夏季的一件事,我才十歲。

    那天,我無(wú)聊地躺在竹席上,悶熱的天氣讓我煩躁不安,我便跑出門(mén)去,去找我的好伙伴——一個(gè)比我大三歲的鄰居玩。

    他是個(gè)游泳高手,我便纏著他讓他教我游泳,一起向池塘走去。

    我站岸邊,看他如何在水中進(jìn)行“蝶泳”、“自由泳”、“仰泳”。

    唉!“坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情。”我等不及了,叫他趕快實(shí)地教我。他只好先從基本動(dòng)作開(kāi)始,挺胸、收腹、蹬腿,我覺(jué)得并不難。

    于是,我便想自己試驗(yàn)一下。一離開(kāi)岸,我便挺胸、收腹、蹬腿依樣畫(huà)胡蘆地做起來(lái)。誰(shuí)知我還沒(méi)蹬兩下,我就像潛水艇似的往下沉。我慌了,難道我會(huì)這樣淹死嗎?我胡亂地用手在水中亂劃,但無(wú)濟(jì)于事。正當(dāng)我絕望時(shí),似乎有什么東西抓住了我,并且移動(dòng)著我的身體。

    這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了他身上布滿(mǎn)了一道道的血痕。我猛然省悟,原來(lái)“水鬼”竟然是他,他居然這樣被我亂抓,也不吭一聲,仍緊抓我不放,從而救了我一命。

    令我感觸深的一個(gè)人初中字篇三

    那是一個(gè)冬日的清晨,街上的燈昏暗,寒風(fēng)徐徐。我站在車(chē)站旁,等待著通往學(xué)校的首班車(chē)。周?chē)€沉浸在濃濃的夜色當(dāng)中,不遠(yuǎn)處的十字路口被路燈照亮,而四條車(chē)道,都孤寂地向遠(yuǎn)方的路延伸。

    是一個(gè)鄉(xiāng)下女人,臉色有絲棗紅,也許是寒風(fēng)刮傷了皮膚,但雙眼明亮。不年輕的臉龐上有幾道藏在眼角的皺紋,經(jīng)過(guò)歲月的無(wú)情,透出一種我們所不能理解的滄桑。微微發(fā)胖的身體,裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的紅色大棉襖,外面又緊緊地套著一件暗得發(fā)黃的馬甲,背上印著清楚的五個(gè)大字“服裝廠員工”。她的雙腿飛快的蹬著自行車(chē),身子也左右搖擺著,銹跡斑斑的自行車(chē)像極了一匹病入膏肓的老馬,還在費(fèi)力奔跑著。她口中吼著濃重口音的歌調(diào),雖然我并不能聽(tīng)懂,但在她那興高采烈的神情中,我便知道——她這是在歌頌生活待她的美好、上帝待她的眷戀。

    在她遠(yuǎn)去之前,似乎感受到了我對(duì)她的注視,她轉(zhuǎn)過(guò)了頭,望了望,打量打量我,又向我憨厚又燦爛地一笑。我愣住了,這是一個(gè)多么樸實(shí)的笑容呢!

    我心想:在這樣繁華的都市里,有穿著華麗的漂亮女孩;也有套著西裝打上領(lǐng)帶的年輕男孩;還有她,樸實(shí)、裹著紅色大棉襖的鄉(xiāng)下女人。是的,她在這樣的城市里,是有些顯得格格不入的。也許她們的家庭并不富裕,為了工作四處奔波勞累,也許是家中有年幼的孩子要讀書(shū),也許是家中生病著的父母需要醫(yī)治……生活帶給了她們沉重的鎖鏈,但她們也要堅(jiān)持舞蹈。

    令我感觸深的一個(gè)人初中字篇四

    放學(xué)后,慢悠悠的回家。你就可以在回家的路上,看到那個(gè)胖胖的賣(mài)手抓餅大叔。

    那個(gè)賣(mài)手抓餅大叔讓我們這些孩子放學(xué)前踩了他的電瓶車(chē)來(lái)到那個(gè)十字路口。他已經(jīng)風(fēng)雨無(wú)阻地在那個(gè)十字路口擺了四年的小攤了。

    我曾無(wú)意間聽(tīng)到一個(gè)路人對(duì)那位大叔說(shuō):“你這手抓餅賣(mài)得太便宜了,還那么好吃。你加點(diǎn)價(jià)唄!”那位大叔憨厚的一笑,樂(lè)呵呵的說(shuō):沒(méi)關(guān)系,就是一個(gè)小攤,加了價(jià)又不好意思,還沒(méi)有人買(mǎi)了,我還怎么好意思加價(jià)呢?”圍在一旁的路人聽(tīng)了,全都哈哈大笑起來(lái),而那位大叔也笑了笑,又埋頭苦干了起來(lái)。

    爐火開(kāi)著,照著他那粗糙的手;油光閃著,幻出他那張樸實(shí)的臉。餅皮在他手中跳躍,舞蹈;蔥花在他手中蹦著,翩翩起舞。躍出他那顆善良的心,樸實(shí)的臉;跳出他那嫻熟的手法,高超的技藝。

    那是一個(gè)多么溫暖人心,多么生動(dòng)的表情啊!他的生活中雖然有許多苦難,但是苦難永遠(yuǎn)打不敗他,也沒(méi)有磨滅他的大度,淳樸。而他,也是一直在努力改變他的生活,讓他的生活變得更好,更美!

    我難忘那個(gè)人,難忘那樸實(shí)的笑臉。而那張樸實(shí)的笑臉,已經(jīng)給了我最深刻的啟迪。

    令我感觸深的一個(gè)人初中字篇五

    我們生活在校園里,發(fā)生過(guò)許許多多,大大小小的事情,有的令我開(kāi)心,有的令我難過(guò),但令我印象最深刻的一件事,還是要從那次考試說(shuō)起。

    那天上午,全班進(jìn)行語(yǔ)文單元測(cè)試。試卷題量很大,時(shí)間又很緊迫,等下課鈴聲響起時(shí),我還有一道大題沒(méi)有做。可以經(jīng)來(lái)不及了,老師已經(jīng)來(lái)到了我的身邊,我只好極不情愿地將試卷交給了老師。

    我懷著一顆懸著的心來(lái)到了老師的`辦公室,本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,把我痛批一頓。可當(dāng)我已經(jīng)做好被批評(píng)的準(zhǔn)備時(shí),老師卻拍了拍我的肩膀,用和藹的口氣對(duì)我說(shuō):“周佳一,沒(méi)事,勝敗乃兵家常事,一次考不好沒(méi)關(guān)系,畢竟人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,老師講課的時(shí)候,不也說(shuō)錯(cuò)過(guò)嗎?錯(cuò)了不要緊,只要認(rèn)真的去改正,分析錯(cuò)誤原因,下次改正就行了。”說(shuō)著便掏出試卷,一道題一道題的分析錯(cuò)誤原因。

    走出老師的辦公室,我感動(dòng)得熱淚盈眶,我今后一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望,我一定要考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)!

    老師對(duì)我的付出,我感激不盡。這件事情我會(huì)一直銘記在心。

    令我感觸深的一個(gè)人初中字篇六

    時(shí)光匆匆,度日如年!

    隨著時(shí)間不斷地前進(jìn),世上的許多事物漸漸褪去,沒(méi)有了鮮艷的色彩.就如我們?nèi)藵u漸老去,世界上沒(méi)有后悔藥,時(shí)光總是一去不復(fù)返,沒(méi)有人能挽回自己所失去的一切!

    畢竟好景不長(zhǎng),隨著年齡的增長(zhǎng),外太公的兩頭鬢發(fā),顯露出他的疲勞:每天在街上不斷奔波,有一天終于倒下了.記得是上星期的事拉:那天,外太公由于某種原因生病了,急于到泉州醫(yī)院治療,經(jīng)過(guò)兩三天的折騰,無(wú)法治愈,最終!

    今天,是外太公的出殯日,大家換上喪服為外太公送贓.一路上心情沉重,步子穩(wěn)重地來(lái)到了追悼現(xiàn)場(chǎng),我們親耳聞見(jiàn)各個(gè)聞名人士對(duì)外太公的賀詞,多年工作合作的愉快,彼此之間的深情厚誼,難道就這么結(jié)束拉?看著外太公的遺像,那么慈祥的面孔,我真的好舍不得,奶奶的哭聲最大拉.我不知該怎么去安慰她,該知道要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),失去父母的痛苦誰(shuí)能理解,我知道父母把我們養(yǎng)大,卻沒(méi)在得到回報(bào)時(shí)離開(kāi)人世,這是人間最大的悲劇!

    離開(kāi)了追悼現(xiàn)場(chǎng),我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔,朦朧的背影,漸漸褪化!

    人生自古誰(shuí)無(wú)四邊形,留取丹青照漢青.關(guān)漢卿這句千古名言流傳到現(xiàn)代,想必大家都聽(tīng)過(guò)吧.雖然外太公離開(kāi)了我們,但他的精神卻是永存的.聽(tīng)說(shuō)下一版報(bào)紙要出有關(guān)外太公的,好感動(dòng)哦嗚嗚!

    我永遠(yuǎn)也忘不了,那位善良的老人→外太公!

    令我感觸深的一個(gè)人初中字篇七

    真心是一片直射在冬日里的陽(yáng)光,使貧病交迫的人覺(jué)得世間的溫暖;真心是一泓出現(xiàn)在荒漠里的山泉水,使瀕臨絕境的人再次見(jiàn)到日常生活的期待;真心是一首飄揚(yáng)在星空的童謠,使孤苦伶仃的人得到 心靈的歸宿。

    那晚,我正在玩手機(jī),父母她們何時(shí)急事出去了,我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。好多個(gè)鐘頭過(guò)去,.我發(fā)覺(jué)不對(duì)勁兒,周邊鴉雀無(wú)聲的,連自身的吸氣都聽(tīng)見(jiàn),我嚇得痛哭起來(lái)。

    我趕忙給媽媽打電話,媽媽在電話那頭說(shuō):“征楠,大家來(lái)舅舅家了,你假如要來(lái)得話,那你就坐公交快來(lái)。”“我立刻就來(lái)!”我?guī)е抟糁v到。

    我乘車(chē)趕到了百卉商場(chǎng),可一時(shí)心急,忘記了到舅舅家的路了,我東泡泡卡丁車(chē),西走一走,期待尋找路,可一切都是徒勞的。因此,我便坐著一個(gè)馬路邊的小凳子上又哭又鬧起來(lái)。

    這時(shí)候,一個(gè)剛散散步回家的老太太面帶微笑的離開(kāi)了回來(lái),關(guān)心的對(duì)我說(shuō):“小孩子,你咋了?”我皺著眉頭,對(duì)老太太說(shuō):“老太太,我迷路了,找不著舅舅家了。”老太太慈愛(ài)的笑道:“小孩子,你也就為這一點(diǎn)小事抽泣呀,來(lái),告知姥姥,你舅舅家在哪兒呀?走,姥姥陪你去找!”姥姥溫柔的聲音傳入耳邊,我自言自語(yǔ)著說(shuō):“在百卉住宅小區(qū)。”簡(jiǎn)直小巫見(jiàn)大巫,老太太家也住在周邊,姥姥拉起我手,向百卉住宅小區(qū)走去。

    世間隨處有真心,實(shí)際上真心并不神密,它就在大家身旁,在社會(huì)發(fā)展這一大家族里。使我們每個(gè)人投入一點(diǎn)愛(ài),讓全球變成充滿(mǎn)愛(ài)的幸福世間!

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    合同的簽訂對(duì)于維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。誠(chéng)信伴
    紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)作為黨內(nèi)監(jiān)督和國(guó)家監(jiān)察專(zhuān)責(zé)機(jī)關(guān),政治屬性是第一屬性、根本屬性,必須旗幟鮮明講政治,強(qiáng)化政治引領(lǐng)和政治擔(dān)當(dāng),做黨中央決策部署的堅(jiān)定執(zhí)行者、推動(dòng)者、實(shí)踐
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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    勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系的書(shū)面協(xié)議,是保障勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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