人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
三年級(jí)記事篇的書三年級(jí)記事篇一
假如說生活是宇宙中流動(dòng)的銀河，那么人生中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，則化身為其中的顆顆繁星。
記得有一次爸爸帶我出去玩了一會(huì)兒，不知不覺就走到了游泳館前。我可是那種看到了水就害怕的人，所以常被姐姐戲稱為“旱鴨子”。
爸爸知道我不敢下水，就用起了激將法：“‘旱鴨子’先生今天天氣不錯(cuò)啊，不妨進(jìn)去坐一會(huì)兒。”我氣的火冒三丈，一股怒氣涌上心頭，“好，走就走，有本事就比賽一場”。
就這樣我活生生的被爸爸騙進(jìn)了游泳館。我這才想起自己還不會(huì)游泳，看著爸爸得意洋洋的表情，知道后悔已經(jīng)來不及了，只好要求他先教會(huì)我再比。
爸爸答應(yīng)了我的條件，誰會(huì)料到我還沒準(zhǔn)備好，就被一把推到了水中，我在水中拼命掙扎叫喊一下，嗆到了不少水。哎，今天可真倒霉，爸爸開始給我講起游泳的重要事項(xiàng)。
不久我終于學(xué)會(huì)了游泳，就要和爸爸開始一場激烈的戰(zhàn)斗了，可再勇猛的.小牛犢也比不過飽經(jīng)風(fēng)霜的老狐貍啊，一會(huì)兒我就敗下陣來，只能望著在水中劈波斬浪的爸爸興嘆了。
雖然我沒有在這場戰(zhàn)爭中取得勝利，但還是學(xué)會(huì)了游泳，不再是姐姐口中所稱的旱鴨子了。
無數(shù)流星只有這顆甚為閃亮，給我留下了終生的回憶。
三年級(jí)記事篇的書三年級(jí)記事篇二
一天，我們?nèi)铱础度龂萘x》電視劇。我看見有的人衣服上寫著“卒”，有的旗幟上寫著“將”。我問“這是為什么？”爸爸從古代戰(zhàn)爭講到了中國象棋的來歷。
開始爸爸教我擺棋的順序，我反復(fù)練習(xí)，我知道了車、馬、象、士、將的位置，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，好像將坐在皇宮里，他的左右有士在保護(hù)，還有車、馬、象、炮、卒在前面大顯神威，真像古代的戰(zhàn)爭。
我鼓起勇氣向爸爸挑戰(zhàn)。“當(dāng)頭炮，馬兒跳。”我走了一個(gè)棋子再也不知道下一個(gè)棋子怎么走，我驟然間想起爸爸說的每走一個(gè)棋子都要有目的。我漸漸學(xué)會(huì)了移動(dòng)棋子。
我學(xué)會(huì)了下棋，也從中體會(huì)到古代的戰(zhàn)爭真殘酷。
三年級(jí)記事篇的書三年級(jí)記事篇三
今天，我跟媽媽學(xué)做雞蛋餅。
最后讓我把面糊倒入鍋里轉(zhuǎn)幾次，攤平，直到雞蛋餅有些金黃色以后再翻個(gè)面等兩面顏色差不多了，這時(shí)就能聞到餅的香味了。一塊雞蛋餅也就做好了哦！嘗一嘗，呀！自己動(dòng)手做的餅真好吃！
媽媽微笑的在一旁看著我，我立刻夾一塊餅讓她嘗嘗并問我做的餅味道怎么樣，媽媽嘗了一口說：“真好吃”！
我知道媽媽這是在鼓勵(lì)我呢！通過這次做家務(wù)，讓我明白了爸爸媽媽的辛苦，我對(duì)媽媽說：“以后您多教我一些事，我長大了，可以為您分擔(dān)家務(wù)啦”！
三年級(jí)記事篇的書三年級(jí)記事篇四
那天下午四點(diǎn)我學(xué)英語， 給魯紫涵打了一個(gè)電話，他在學(xué)校打籃球，我準(zhǔn)備去找他，兩個(gè)月沒碰了，不知道會(huì)變成什么樣 了，于是我拿起書包，趁著老師還注意就跑了出去， 直接跑到學(xué)校去找他。
到了學(xué)校，我看先好多人在那搬東西，管老師也在， 我問過好后，就去了體育場，看見魯紫涵和何二在那打籃球，那真猥瑣，何二還念念有詞地說：看，帥哥就是這么投進(jìn)的。 不過這招有時(shí)候真靈，他們完全擺脫了規(guī)則的束縛，抱著球亂跑， 更不敢相信的.是，我搶板沒搶過魯紫涵， 我自卑了。
一米八比一米七，這不是活生生的丟人么，正當(dāng)我自卑的時(shí)候，管老師在操場那喊我， 讓我搬東西去， 我想今天怎么那么倒霉，我逃出來英語課，就是來到學(xué)校搬東西？ 不過認(rèn)了就認(rèn)了， 我和老師把一個(gè)電腦桌架在車上，老師從東邊的教學(xué)樓推到了西邊的。
我?guī)退岬搅宿k公室，出去買了幾瓶水，等他們班主任讓走了以后，我們找了一個(gè)飯店吃了點(diǎn)飯， 這下我很有感觸，小漢果然是小漢！ 吃起來一點(diǎn)也不含糊。
之后吃過飯后，我們就在路邊的等的。 終于我們搭上的送小漢回家了。
三年級(jí)記事篇的書三年級(jí)記事篇五
三年級(jí)的那一次期末數(shù)學(xué)考試，我永遠(yuǎn)難忘。
那是一個(gè)星期三的上午，我和同學(xué)們?nèi)⒓涌荚嚒Ｒ驗(yàn)槠綍r(shí)沒有能難倒我的數(shù)學(xué)題，所以這次考試我是滿有把握的，對(duì)布告欄上寫的“考試的同學(xué)請(qǐng)帶上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼，便進(jìn)入考場。
坐下不久，我拿出文具盒，掏出草稿紙，擺出鉛筆、鋼筆、橡皮。咦！我的尺子呢？我把書包翻了個(gè)底朝天，身上的幾個(gè)口袋也找了個(gè)便，也沒尋到尺子的影兒。我開始坐立不安。心里就像十五只吊桶打水—七上八下，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來，我都要急哭了。
后排的一位同學(xué)看見我這幅摸樣，連忙問；“你怎么了？”我告訴他我忘拿尺子了。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，只聽“咔擦”一聲脆響。呀！后排的那位同學(xué)把他最心愛的尺子折成了兩截，他把一截遞給我，說：“先拿去用吧。”我接過半截尺子，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
開考了，我連忙收住心思，聚精會(huì)神地答題，一題、二題、三題，果然圖形題出現(xiàn)了，我拿起了半截尺子，細(xì)心地畫起了圖形……我終于順利做完了全部試題，又檢查了一遍，才長長的吁了口氣。
這件事雖然早已過去，可是每當(dāng)想起來，就像剛剛發(fā)生了一樣，清晰地展現(xiàn)在我的腦海里。它使我懂得了“歲寒知松柏，患難見人心”的真正含義。
三年級(jí)記事篇的書三年級(jí)記事篇六
星期六的早上，有一件令我難忘的事。
在這時(shí)候，我挺身而出，用生氣的證據(jù)語氣對(duì)他說：“你和一位老爺爺吵架，難道不自嗎？你身為大人，就不應(yīng)該和這位老爺爺吵！”那位青年臉紅了，說：“我錯(cuò)了，對(duì)不起老爺爺”說完，他就走了，人群漸漸散了。
我到現(xiàn)在都沒忘掉。
三年級(jí)記事篇的書三年級(jí)記事篇七
每當(dāng)我看見別的小孩在玩耍時(shí)，就想起了我小時(shí)候的一件趣事。
那是我六歲那年，媽媽給我買了一只小貓。那小貓是黃色的，眼睛跟水珠似的，眼睛沒事就不停的轉(zhuǎn)圈，跟車輪似的。
那時(shí)，那小貓剛剛一個(gè)月，眼睛還沒太睜開，所以每一次我?guī)娑家な右陨稀Ｃ看嗡さ箷r(shí)，我都會(huì)發(fā)出“哈哈”的笑聲。
童年的趣事真是可愛天真，我喜歡童年的樂趣。