每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的好朋友小學字我的好朋友小學字篇一
我的好朋友“楊梅”，你知道她名字的由來嗎？她其實叫楊珺然，因為她喜歡吃楊梅，所以大家就叫她“楊梅”。
“楊梅”長著又黑又長的頭發，大大的眼睛很有神，鼻梁高高的，她還長著一張能說會道的小嘴巴。她是一個活潑、可愛、有趣又乖巧、善良的小女孩。所以，我才愿意和她做朋友呢！
我還記得，一次我們出去玩的時候，我腿受傷了，她對我說：“不怕，明天就好了！”她說了這句話后，我的心暖暖的，便點了點頭，心想：哇！她好體貼人呀！就在這時，旁邊的周宣懿說：“我想吃小肉干。”沒想到，“楊梅”就拿了10個小肉干給她。
接著，我們又看了電視，玩小兔兔。小兔兔被我們玩的時候扔到電視機上了，“楊梅”就說：“沒事，讓我去撿吧！”看！“楊梅”把小兔子撿了回來。看到這一幕，我心想：哇！“楊梅”真好呀！我要和她做一輩子的好朋友。
這就是我的好朋友“楊梅”，別看她有時候脾氣不太好，但她有一顆善良的心，我喜歡和她交朋友！
我的好朋友小學字我的好朋友小學字篇二
記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友，有兒時在一起做傻事的朋友，有在一起學習互相進步的朋友，有一起游戲的朋友……在這些朋友里，我有一個最好的朋友，她，就是陪伴我度過，近五個春秋的，班主任老師——徐老師。
班主任，是我們的人生導師，它既肩負著自己的教學任務，還肩負著家長的希望、學校的重托，他更是在我成長的道路上引導我的良師益友，她把她學到的知識悉心的傳授給我們。
在校運會上，我們五（七）班在接力賽上獲得了第一名，這是我們班級團結的力量，我興奮不已，寫了一首詩。她看了以后，給了我肯定，并把那首詩發到了班級群里。在班級元旦聯歡會上，她，給了我鼓勵，讓我有勇氣上講臺深情并茂地朗誦了那首詩，贏得了同學們雷鳴般的掌聲，那種激動的心情，我永遠也不會忘懷。
有一次，我偷懶沒做作業，她就像慈母教導自己的孩子一樣，把我叫到辦公室，嚴厲的批評了我一頓，語重心長地對我說：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的學習成績，不能懶惰，否則就學不好知識，學不好知識，長大怎么能報效祖國呢？”從她的眼神中，我看到了她對我的期望，更有一種恨鐵不成鋼的感覺。
朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心弦，讓我們用心靈的筆墨，點綴著人生路上的風景。用真誠的付出，收獲人世間最感人的真情，祝親愛的師長，我的好朋友——徐老師，開心快樂，永遠幸福。
我的好朋友小學字我的好朋友小學字篇三
我家有很多玩具：有遙控飛機，遙控汽車，各種各樣的拼裝玩具，但我最喜歡的還是那只不起眼的毛絨玩具小熊。
它的外形跟街上賣得小熊沒啥兩樣，都有胖乎乎的臉和身子，小巧玲瓏的鼻子和烏黑發亮的眼睛，唯一不同的是，我的小熊是迷你版的，它只有我爸爸的手掌那么大。
我隱隱約約得記得，媽媽說過，小熊是我出生時奶奶送我的禮物，那時候，小熊還是潔白的，可現在變成了灰色，盡管如此我仍然對它愛不釋手。
有一次，媽媽看小熊這么舊了，就說給我換一個新的，可我怎么都不愿意，媽媽只好做罷。
如今，我已經三年級了，也沒太多時間管它了，但是我在晚上總會抽出一點時間陪它，和它分享我一天的喜。怒。哀。樂。
我對待小熊的態度經常被爸爸媽媽取笑為幼稚，嘿嘿……幼稚就幼稚唄！
我的好朋友小學字我的好朋友小學字篇四
她有一張圓圓的臉蛋兒，平時喜歡扎著一束馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說會道、紅櫻桃一樣的小嘴，平時說話聲音非常輕柔，讓我感覺很溫暖。
她不僅學習成績好，而且還很有耐心。有一次，我有一道數學題不明白，心里很著急，她知道了以后，不厭其煩地把那道題給我講了好幾遍，直到我聽懂為止。
平時她非常團結同學，經常助人為樂。在一次課間時分，我們在走廊里玩耍，一位大姐姐不小心踩到我的腳，我疼痛難忍，她見狀急忙跑過來，用溫和的語氣對我說：“你還好嗎？”我強忍著奪眶而出的淚水說：“沒事。”于是她扶著我慢慢站起來，還招呼別的同學一起把我扶到教室，對我說：“要是疼得厲害，還是讓老師給你家長打電話吧？”我說：“沒事，一會兒就好了，謝謝你。”她說：“不客氣，咱們是好朋友，就應該互相幫助。”正在這時，上課鈴響了，她依然回過頭用關心的眼神看了看我。
我的好朋友小學字我的好朋友小學字篇五
俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友。”朋友在人生當中是很重要的，快樂的時候，朋友可以跟你一起分享；難過的時候，朋友可以當你的垃圾桶，聽你傾訴心事，讓你在最短暫的時間內恢復元氣。
每個人都會有好朋友，我的好朋友是蔡安杰，他長得一表人才，眉清目秀。他的優點是：很會彈鋼琴、擅長運動、懂得關心別人，例如：他會提醒我不要做危險的動作，要注意安全。但他的缺點是：喜歡捉弄別人，例如：他會在寒冷的冬天拿冰塊冰別人的皮膚，大家都哇哇叫，他卻樂呵呵！雖然他也有缺點，但我不介意，因為沒有人是十全十美的。
有一次母親節，大家一起出去吃飯，我和安杰一起練習天下的媽媽都是一樣的和感謝你的愛這兩首歌，我已經唱給我媽媽聽了，他卻遲遲不敢唱給他的媽媽聽，我才發現，原來他那么害羞。
我和安杰之間有許許多多難忘的回憶，我們玩過很多有趣的游戲，其中印象最深刻的就是我們一同玩仙女棒，在黑夜中，手上拿著五彩繽紛的火花，真是美麗呀！還有一次我們玩捉迷藏，他問：“躲好了沒﹖”我竟然回答說：“躲好了”。然后我就被捉到了，真好笑！我會故布疑陣，把枕頭藏在棉被下，讓他以為我躲在那里，沒想到他居然沒有中計，真是聰明啊！
有一次我們因為一件芝麻小事吵了一架，我們彼此互不退讓。隔天，他若無其事的找我說話，對前一天發生的事絕口不提，我們就自然的和好了。幸好因為他的寬宏大量，要不然的話，愛面子的我是絕對不敢向他道歉的。我終于知道友情的可貴，不要為了一點小事，就失去一個重要的朋友，那可是得不償失的。
我很幸運能夠交到這樣的知心好友，希望我們的友誼能夠長存。
我的好朋友小學字我的好朋友小學字篇六
安靜！這一聲，猶如獅吼，把我給震住了。看來是主席發火了。主席？主席什么時候在你們班了？嘿嘿，這你就有所不知了吧！這位大名鼎鼎的主席正是我的朋友崔宇昕，她是我們班的班長。
今天，主席正在閱兵，突然，聽見有人在交頭接耳，只見她敏捷地轉過身去，邁著大步走到那個人身旁，高高地舉起戒尺又輕輕地落下。我再警告你最后一次，如果再說話你就出去。她呀，就是這樣的刀子嘴豆腐心。
一下課她閃電似的奔向門外。揮著她的跳皮筋，唱著她自創的神曲《跳皮筋之歌》，誰要跳皮筋呀，誰要跳皮筋，大家一起來呀，一起跳皮筋每當這時，同學們就會配合道：我要跳皮筋呀，我要跳皮筋，大家一起來呀，一起跳皮筋說完，大家笑得前俯后仰。每每這時，崔宇昕就豎起大拇指說道：接得不錯，很有當歌手的天賦。說罷，她也跟著笑了。
而說到她的學習，那也是杠杠滴，她是我們班名副其實的大書蟲，一天下來她至少要啃三本書，她經常說：人是鐵飯是鋼，一頓不讀憋得慌。
我們倆的默契度那是不用說，可謂是同甘共苦，回回她忘拿的東西我也忘拿。就拿那一次來說吧，上課了，老師怒目圓睜地站在講臺上掃視著全班同學：誰沒有交作業，給我站起來。我猛一拍頭，呀，糟糕，下課玩過頭了！我悄悄抬起頭，發現她也站在那里，她望著我，我望著她，相視一笑。不用說，老師把我們叫到講臺上，把我們說了一頓。但我心里還是美滋滋的，能與好朋友一起被罰也是一件開心的事啊。