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    最新高中作文(精選六篇)

    時間:2025-05-07 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    高中作文篇一

    落葉像秋天的使者,告訴人們:“秋天來了!”落葉像一只手,將四季之書翻到了秋的第一頁。路邊的樹,被風吹的輕微搖晃,一片片發黃的枯葉,像一只只枯葉蝶,翩翩飛舞著,慢慢悠悠的落到了地面上。

    轉眼望去,田地里,秋風輕輕一吹,“金色的海洋”上下波動著。一波又一波。“金色的海浪"輕輕泛起。空中帶著稻子的香味,瓜果的味道溢滿了整個天空。稻海中,幾頂草帽引起了注意。哦!那是辛勤的園丁們忙碌的身影。

    每當秋風吹過,農村里,我們都可以看到這樣的一幅景象,有的人放羊,有的人摘棉花。瞧!在假期里頑皮的小孩,正趕忙著捉蟋蟀玩呢!

    在縣城,馬路上川流不息的車輛,路兩邊穿著棉衣走著的行人,街攤上的吆喝聲伴著水果的香味把路上匆匆行走的人們“拉”到了街攤邊。把水果帶回家。

    在那片果園里,一棵棵大樹上結滿了果子,他們在枯黃的樹葉中,展示著自己獨特的身姿與色澤。

    秋天是畫,是彩云,是流霞,是成熟,是收獲。讓我們贊美秋天,贊美豐收的圖景,贊美這絢麗多姿的秋天風采,珍惜這“人到中年”的美好時光。

    高中作文篇二

    書似乎是我的生命,我無法想象沒有了書之后,我能否有力量有精神活下去。

    桌邊,枕邊必備有幾本心愛的書,書是我的老朋友,比情人更像情人。我可以沒有情人,卻不能沒有幾本看得心有靈犀一點通的書。

    中國的老祖宗就是偉大,發明了紙。字里行間滲透墨香味的書是世界上最好的東西,最好的朋友。

    我的朋友無法多起來,看過的書卻日以繼夜地增長著。書看得多了,人的性情也安靜了許多。舉手投足都透著一股書香味兒,斯文,寧靜,安詳,仿佛是從書里走出來的人兒。

    只有書讓人相看兩不厭。這本書過時了,馬上會有另一本書來填補內心世界的空白。心靈總是被文字激蕩著。有時興奮,有時憂傷,有時喜悅,有時不安。我愛書,因為書是豐富多彩的,只要你想看的,總有一本厚厚薄薄的冊子在不厭其煩地默默地向你傾訴。

    淺薄的人會以淺薄的文字為趣,而深刻的人卻從不放過發人深省的機會。書猶如愛人,伴君一生,只要愛護得當,不離不棄。我愛書,猶如一個忠貞的妻子在望穿秋水等待她的夫君般深情。走到哪里,都不忘記帶上幾本心愛的書。

    人是俗的,免不了食人間煙火。食可以無肉,衣可以無新,但書卻是萬萬不能沒有更換的。書似乎是我的愛人,日夜不離,終生不會拋棄。情人節到了,想到的第一件事竟是去圖書館看我的“情人”――書。自己也不禁啞然失笑,賜自己一個美名“書蟲子”。看來本姑娘倒是和書結下了一生一世的情緣。想來前生定然是本書變成的。否則,斬不斷的前緣如何得以繼續呢?

    愛書人因書成癡,為書而生。但愿來生也是一個癡人,愛書如命。我的生命在書中浸泡著。

    生命中有很多讓人失望的東西,可是只有一樣永遠不會讓你失望,那就是一本好書。

    但愿我來生變成一只書蟲子,嘗遍天下好書。

    高中作文篇三

    歲月輾轉,光景流失。回想很多,自已在歲月的大路上走了十幾個春秋。懵懵懂懂,也逐漸成熟。

    高中我曾向往的時光,因為我感覺這樣離自己的夢想又進了一步,仿佛像星河的星星,觸手可得,卻又是那樣遙遠。

    來到高中,從此生命又一個新的開始。我小心翼翼懷著夢想,一步,一步的努力,每天都在逐夢。然而,不爭氣的我中斷了這一個過程。臨近國慶放假,心情愈發激動,想著終于可以回家。一個月,一個月的時光家里會有什么變化呢? 越想越開心,這下可以痛快的嗨一下啦。但是老師說:“慶國慶放假,我想在放假前一周小測一下。看看你們這個月的戰果如何? 哈哈,你們努力哦。”

    果不其然,又要考試,班上一片哀嚎,我卻偷偷的樂: 不用怕,i am ok。

    試卷發下來,我胸有成竹。這些難不倒我的。唰唰幾下,完成了試卷,幻想著自己的高分。

    可是結果卻是出乎意料,我愣住了幾分鐘,隨即,眼汨像掉了鏈的珠子般落下: 我明明很認真地學習了呀,為什么落個如此下場。為什么? 看著其他同學臉上的微笑,我突然覺得自己很傻,無地自容。

    假期如期而至,一切都沒什么變化,時間一樣流近。學校的鈴聲照常報時。我的心情像是被潑了冷水,沒有陽光,一絲,一絲也沒有。回到家我,坐在書桌上發呆。“吃飯啦! 餓不餓? 學習得怎么樣? 高中的知識難不難? 有沒有跟上老師的進度? 上課時認真聽,要做到......媽媽問我。“煩不煩! 我才剛回到家,飯還沒吃,你在這說這么多干嘛。”我突如其來的怒火打斷了媽媽對我的關心。媽媽先是愣了幾秒,然后那爬滿皺紋的臉,擠出笑容說:

    “好,那你先下來吃飯。”我后悔極了:為什么要發脾氣,又心煩極啦,為什么我的成績還是這樣?

    我隨手將書桌上的書本往上一拋。紙張如翻飛的蝴蝶滿天飛舞,我蹲在地面上痛哭起來。隨即,映入眼簾的是一張熟悉的筆記: 自己寫給將要上高中的自己一封信。我擦拭眼淚,認真讀了起來。信中的文字讓我尋回最初的自己,回想自己在考差后的頹廢,不禁差愧。相信你在高中會有許多的不順心,別放棄,請你繼續發揚! 起航吧? 對,別放棄,這點挫折算什么i越長大越孤單,我們只能向前奔跑。挫折,不過只是前行的盔甲,初心不改,繼續前行。

    高中作文篇四

    書+讀書=知識

    知識+辛勞=成功=人生的轉折

    啊!朋友!咱們又見面了!每次見到你我都會“淚流滿面”!因為你的出現,讓我的世界不再黑暗,讓我不再感到孤獨。你是海水,我是魚,有了你我才能快樂成長!

    你是空中的.彩虹,多姿多彩;你是地下的森林,“獨一無二”;你是大自然的美景,美侖美幻。啊!你是人生中的小路,來回選擇!

    人生不能沒有你啊!書啊!我的好朋友!你是知識的海洋,是搖籃,是命運之神!你就像影子似的陪伴著我!因為你從不孤芳自賞!你是我的靈魂,有了你我才會生存!

    讀書

    讀書,是一種樂趣,一種享受,一種磨練。讀書,何為?讀書讓人癡迷,讓人明白一切事理!而你在我眼里似乎就是一塊橡皮,被我拿在手中,揉來揉去!已“滾瓜爛熟”。看你,讓我開心;讀你,讓我激動;背你,讓我、充實;寫你,讓我與你“合二為一”。你將會永遠陪在我的身邊,我不會拋棄你,你也不會拋棄我!因為我很自信地告訴自己:“我一生中,最重要的是你,改變我命運的也是你!為別人貢獻的是你,不求回報的是你,樂于助人的也是你!”

    知識的海洋中,神秘的礁石上,閃爍著懷疑的燈光呢?感謝你指示我,生命的舟,難行的路。

    因為你充滿了知識,所以人們酷愛你!

    曾經,我看過這樣一篇文章:“有一個17歲的小男孩,非常愛讀書,但他媽媽卻不讓他讀書而叫他和她一起掙錢,好為他的將來做打算!父母并不是沒有錢交學費,而是不想讓他讀。一氣之下,男孩自殺了,死時手中還拿著書。

    看吧!這就是人們對你的答復!就算放棄生命,也不放棄你!那是一種理想的境界!

    人生

    人生,漫漫長路,誰來陪?人生,“你”累嗎?你是打算“虛度年華”還是“飛黃騰達”,都在那一念之間。人生,是一首詩,有節奏才美妙;人生,是一幅畫,有色彩才絢麗;人生,是一支歌,有旋律才動聽。

    我的人生,我的夢,就是你——書!我愛書,更愛讀書!所以,讀書將會永遠陪伴我漫長的人生。成功時,我不驕傲,失敗時,我不落魄,而是選擇沉默,沉默中讓我明白一切,沉默里,充滿了勝利的凱歌!那就是理想的境界!

    人生的轉折點就是讀書!只有讀書才會改變你那坎坷的命運!

    一起去體驗讀書的樂趣吧!

    一起去改變你的人生吧!

    高中作文篇五

    我有一個妹妹,比我小一歲。大而水的眼睛,又高又挺的鼻子,又黑又亮又多的頭發,櫻桃似的嘴巴,白嫩的皮膚。這是多么美的相貌呀!可惜,鼻梁上卻架了一副眼鏡。這就是我妹——瑞瑞。我倆的感情可深厚了呢!

    她在班里當的是學習委員,我與她一樣。我比她大一歲,可她卻比我高一點點,是有一點說不過去哈!從小,媽媽就給我和她買一樣的衣服,雖不是親姐妹,但從背影看就像一對雙胞胎。其實,我倆也就是外貌相似,剩下的一點也不像——她活潑開朗,愛與別人開玩笑;我文靜靦腆,喜歡用作文或日記來表達自己的觀點。

    她每次來我家,都是隔一陣子,所以關系是:親密-冷淡-親密。我倆先是誰都不吭聲,再是其中一人開口,另一人應和,便漸漸熟悉起來。當她走時,我總是會有一絲不舍,因為不知她何時才會來。也許她經常來,我反而會厭倦,正是隔段時間來,才會有這種感覺吧!我發現我這人很怪,眼前的不知珍惜,失去了才懂得挽留。

    今天,她又來我家了,我告訴她,今天咱倆來較量一下羽毛球吧!她爽快地答應了。我們每次打球都是她撿球,我開始是想看看她會不會撿,而她每次什么話不說就去撿,還讓我挺不好意思的嘞!其實,我愛上打羽毛球還是因為她呢!

    下午打完羽毛球回到樓底下,看見日日鮮自選超市裝修好了,在我倆的商量與考慮之下,一起進入了日日鮮,買了一條軟糖,不用說,她的錢。隨后,她給了我六個,自己四個。回到家,我看見她鉛筆盒里有許多大大小小、各式各樣、五顏六色的橡皮,我便拿出一把,對她開玩笑地說:喏,這些歸我了!”“不不,不嘛……還給我!”“我不管!”“那好吧,送你了。”她那快被我氣哭的樣子和那一番話使我震驚,再一次她那慷慨大方的精神使我感動。

    她來我家,總會與我交流一些她們班的事情,我再給她講一些我們班的事情。當然,我和她不可能不發生矛盾。老早以前,我去她家玩,兩人意見不一,就開始吵架。后來她去小商店買了一個腳丫棒棒糖給我,說“姐姐對不起。”我吃著棒棒糖,又和她一起玩去了。

    我時常想著這些往事,自己對自己說“傻瓜,這就是姐妹情啊!”

    高中作文篇六

    “各位游客大家好!我們即將來到媽祖的故鄉—莆田。雖然夏天剛過,但在大家下車之前還是先穿上我之前提醒你們帶好的外套吧!因為,莆田給人的感覺就是秋風習習,仿佛夏天一過就是冬。”在某日,我帶著旅客來到莆田,接下來,我便要為旅客介紹莆田。

    我們來到的是鳳凰山廣場。剛一下車,一片金色的海洋便映入你的眼簾。眼前是一簇又一簇的菊花。像面條,像毛線,縮成一團,爭奇斗艷。瞧去,望去,一大片一大片滿是的,黃黃的,亮亮的。摸下,聞下,拍個照兒,留個影兒,還可以寫生呢!風呼呼的吹著,花嘻嘻地笑著,人們開心的玩著。

    莆田的秋可謂是果實累累,那聞名全國的莆田龍眼和文旦柚,真是讓人垂延三尺啊!在鄉下,也是一片稻子大豐收的景象。在城里,也是別有情味的,就在那片金色的海洋旁邊,有著許多有果樹,一些葉子隨著風兒在空中跳起舞來,樹上的鳥兒那婉轉的歌聲正是優美的伴奏。葉間夾雜著清香的氣息,混著味兒,還有各種果香。拾起一片落葉,問一問,仿佛手里捧著一個香甜的水果,真相咬上一口,部分桂花也落,隨風飄散,落到你的臉上,就像母親的手輕輕撫摸著你,又熟悉又溫暖。

    廣場上人山人海,天上風箏不計其數,孩子也多。如果是在晚上,還會有許多放孔明燈的人,寄托著美好的紀念。也有部分人在賞月,尤其是在中秋,賞月是股高潮。

    在這富有情意的秋天,難免會有所觸動人心。看到紛飛的落葉,便感嘆到“落紅不是無情物,化作春泥更護春”。再看看那一簇簇秋菊,馬上脫口而出“本性能耐寒,風霜其何奈”。秋風習習中又透著點“秋風吹不盡,總是與玉關情”。

    ……

    不知不覺,夕陽西下。“各位旅客,今天我們的旅游就到此為止,接下來請帶上自己的物品,讓我們跟這美麗的莆田說聲‘再見’吧!”我對旅客說道。接著,汽車開動,我離這片故土越來越遠,但我的那顆心永遠都留在這片故土上。

    秋天就像是一個低音符號,秋風習習,給人以寧靜的感覺……

    秋天就像一個高音符號,激昂地唱出菊花的爭奇斗艷及豐收樂……

    秋天就像一道五線譜,不但優美,還有各種不同的聲韻……

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    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
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    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結書寫有哪些要求
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總
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