無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
折紙紙花作文五百字篇一
花兒們驚奇地看著這朵特別的花，議論紛紛。牡丹說：“它花瓣的顏色可真鮮艷，我和它比起來差遠了！”玫瑰說：“它身上怎么這么香呢？很遠就聞到了……”
被摔得頭暈目眩的紙花聽到大家的贊美，一下子得意起來：“哈哈，你們不知道吧？我就是大名鼎鼎的紙花！我的花瓣是用最漂亮的彩紙做的，還噴了香水呢!”牡丹很不服氣地板著臉說：“你用的香水不就是用我們牡丹做的嗎？”紙花瞪了牡丹一眼，不以為然地說：“是又怎么樣？你有我漂亮嗎？”旁邊的郁金香看不下去了，插嘴道：“別以為只有你美，別忘了，別人都稱我花中仙女……”紙花翻了一下白眼：“你美，你美，短命鬼，你能開幾天？你能像我這樣永遠燦爛嗎？快到一邊玩去吧！”花兒們見它這么驕傲，都不再說話了。
突然，遠處飄來一片烏云，天空變得昏暗起來，還刮起了大風，眼看就要下雨了。花兒們高興得搖頭晃腦，都想在雨中痛痛快快洗個澡。好心的杜鵑勸紙花：“快，到我們的葉子下面躲躲。不然，你會被淋濕的。”紙花滿不在乎地說：“你們都不怕，我怕什么？我偏不躲，讓你們看看我的厲害……”
不一會兒，雨下起來了。花兒們在雨中歡笑，舒展著綠葉，大口大口地喝著甜美的雨水，快樂極了。可是，紙花的花瓣在慢慢下垂，迷人的香味逐漸消失，鮮艷的顏色不斷退去，驕傲的頭再也抬不起來了。
花兒們看著紙花，搖了搖頭說：“你呀，驕傲得連命都不要了。如果謙虛一點，就不會落到這樣的下場了。”
折紙紙花作文五百字篇二
很多時候不可言說，比如某一年，某一天，某一個午后陽光暗淡寂靜無聲的教室里，我回憶我的思考的心情。
那年，我們從陌生在到認識再到深交，過去的，我知道自己無法挽回。因為我已厭倦了，因為我在時間的面前，我真的無能無力。從此一個人唱歌，一個人二，一個人傻，一個人哭。本以為這份友情會天長地久，或海枯石爛，但到最后，彼此的沉默說明了一切。但它又變成了回憶，而那一路走過來的曾經，竟會像夏日里帶著溫暖氣息的風兒，不時的出現，又突然消失，留下眼角的溫熱和濃郁的思念。
我也知道我們彼此都受了傷，也許不能預期的生命小徑，總是這樣，種種意外的甜美，挫折，憂傷和恐懼在經過的路旁等待。現在我知道為什么人有兩個心房，因為一個住著快樂，一個住著悲傷，快樂時不能太大聲，不然會吵醒身旁的悲傷。一夜雨疏風驟，清晨推窗而望，看殘破的花兒在這枝頭獨自寂寞憂傷。
都說蒲公英好，有漂亮的頭飾，有特別的翅膀而且媽媽不會阻止我遠航，但蒲公英的自由也是不得已地自由，有誰問過它愿不愿意，喜不喜便就強行帶它飛翔。
命運的齒輪在不停的運轉，誰也不知道以后會發生什么，只能不停地向前，向前，向前，僅此如此無力而已。當一切偶然相聚才會顯得最后的結局，不對，不是偶然而是必然。有時我也想“躲進小樓成一流，管他冬夏與春秋”。
終點是不可言喻的靜默，起點是無端莫名的痛苦。有沒有那么一路風可以吹散我的憂傷，有沒有那么一個人，可以默默的與我站在一起，說“還有我”。
離別總是太匆匆，揮一揮手，他天邊云彩依舊，過客匆匆，不經意間暮然回首才明白，而此時已曲終人散，落幕的掌聲余音在耳，舞臺上確實有自己獨對清秋。我不知道這一切是否也會像殘花一樣被雨打風吹，零落，凐沒，了無痕跡。燕子回歸，天際陪伴著燦爛的落霞，遠去的已經消失在如水的眼睛，有一種隱隱心動的心動的心緒卻似乎依然縈繞在心頭不曾隨南燕歸去。回往昔，物是人非歷歷，滿懷希翼吧記憶的點滴匯聚，誰知道卻變成一幅野渡無人舟自橫，云歸天際，月隱林梢，只是不知道那不定的風往哪里吹?
折紙紙花作文五百字篇三
在窗臺上，有兩盆花，一盆是美麗的紙花，另一盆則是鮮花。
平時，紙花總是能夠得到人們的贊美，而鮮花則被冷落到一旁，因此，紙花經常嘲笑鮮花丑。一天早晨，突然下起了大雨，人們紛紛往家里跑，而紙花和鮮花仍然被放在窗臺上。
“哎呀!不要再下雨啦!”紙花大聲喊道。原來，由于長時間下雨，紙花的花瓣已經被打落了好幾瓣，而一旁的鮮花呢?它卻興奮極了，大聲說道：“雨呀!盡情地下吧!”
終于，雨停了，鮮花綻開了它原本的笑臉，而紙花呢?卻再也神氣不起來了，垂下了笑臉，慚愧極了。
人們見到窗臺上多出了一盆美麗的鮮花，紛紛來贊美它，全然忘記了一旁的紙花。
往往驕傲、嘲笑別人的人，都不會有好下場的!
折紙紙花作文五百字篇四
盼了一整個夏天的秋天終于來了，我們等來了桂花香，也終于等到了菊花開。課間我和我們班的向前鑫、李沐辰、王可欣約好這周末一起到民俗廣場看菊花展。并且還在放學以后要求媽媽買了一套新衣服，打算周末看菊花展的時候拍一些美美的照片。
周五晚上，我們一起通過微信群確定了集合時間，集合地點，需要準備的物品等，然后我們一起等著周六的到來。
周六一大早，我還在刷牙，向前鑫和李沐辰就在敲我家門了，因為我們三個住在一個小區，約好一起去王可欣家集合。我速度的梳洗完畢，和她們一起出門，可是剛走到樓下，天空就飄起了綿綿秋雨，但是我們都不想回去，加快腳步向王可欣家走去。
可惜老天爺并沒有被我們勇往直前的精神所打動，雨越下越大，走到王可欣家的時候，我們的頭發、衣服都濕了。沒辦法，菊花展是看不成了，我們得在王可欣家找找其它樂趣。
王可欣是我們班出了名的手工小能手，她的房間，客廳隨處可見她做的小玩意兒，手工材料包也是一大堆。這不，王可欣很快就提議我們一起做手工，讓她過過當小老師的癮。
因為下雨沒辦法看菊花展，所以我們的手工主題就定位了“菊花”。王可欣讓我們每人選了一張自己喜歡的卡紙，剪成長6厘米，寬3毫米的小紙條，然后用中性筆心將紙條卷起來再放開，一片菊花花瓣就做好了。我們用同樣的方法做了很多菊花花瓣，再用固體膠層層粘貼在了另一張完整的卡紙上，很快，一朵朵立體菊花就完成了。我的菊花是粉色的，向前鑫的菊花是紫色的，李沐辰的菊花是藍色的。王可欣因為是小老師，她并沒有自己選顏色做，而是將我們幾個剩下的花瓣粘了起來，做了一朵彩色的菊花，比我們幾個的都漂亮，而且更有創意。
最后，王可欣提議，讓我們把我們的菊花作品擺在客廳的茶幾上，然后我們當做游人來欣賞一場特別的紙花展，而且還讓楊阿姨，也就是可欣的媽媽給我們拍了很多和紙菊花的合影，我們幾個都玩的特別開心。
雖然這次因為天氣原因沒有看成真的菊花展，但這次紙菊花展我覺得更有意思，更具有紀念意義。
折紙紙花作文五百字篇五
這節作文課由于老師要考驗我們的動手能力，所以給我們出了一個題目：做紙花。
“做紙花？是不是很難啊？”有的同學說。
“嗨，小意思，我做過。”臺下議論紛紛。
我覺得，做紙花也不是那么難的事，但也不那么簡單。當老師說要發紙的時候，臺下霎時安靜下來。
老師邊發紙邊說：“每個人只有一張紙，弄壞了可就沒有了。”
我愣住了，弄壞了就沒有了呀！那我一定要小心做了。
接著，老師說：“把紙平均分成四份，疊在一起。”
我心靈手巧，很快就撕好了。
有的同學沒把握，于是，他們靈機一動，用尺子當剪刀，很快也撕開了。有個別同學覺得用剪刀不“靠譜”，就只能向老師求救了。
接下來，老師讓大家從窄邊開始正反對折。
我們紛紛動起手來。就在這時，有的同學到老師那里問：“什么叫正反對折啊？”還有的同學由于做得太快，一不小心給折錯了，現在他處于著急狀態。
接下來，老師發給每位同學一根紅繩子，說：“用繩子把中間固定住。”
這一步太簡單了，很快，全班都做好了。
下面呢，要把紙的兩端剪成半圓形，由于時間問題，老師只能拿一個同學的紙做示范，大家爭先恐后地說：“剪我的。”老師選定一位同學后做了示范。
最后一步，也是最難的一步：要把紙花一層層地拉開。
大家都沒有重視這一步，結果，有好多同學的紙都被撕破了。
我小心翼翼地將紙花拉開了，漂亮極了！
這節課我既知道了怎樣做紙花，又明白了做事一定不能粗心大意的道理。
折紙紙花作文五百字篇六
今天是三八婦女節，天氣特別晴朗。媽媽早早地去上班了，我也準備去學校。但一想到今天是一個特別的日子，我就打算放學的時候給媽媽一個驚喜——買束花送給媽媽。
“丁零零……”下
課鈴響了，我快速地整理好書包，排隊走出了校門。學校旁邊有好多的文具、玩具應有盡有，可是，偏偏沒有我想要的東西。我邊看邊找，忽然，一小籃五顏六色的紙花映入了我的眼簾。喲！好美呀！多么漂亮的紙花啊！媽媽一定會喜歡的。
“多少錢一束？”我趕忙蹲下身子，憐愛地撫摸著它們問。可真奇怪，沒有人回答。抬頭一看，原來賣花的是個八、九歲的小女孩兒，正坐在石頭上數著“一角……五角……一元……”數好以后，小心翼翼地把錢包好，放進內衣口袋里。“小氣，財迷！”我一邊小聲嘀咕著，一邊走過去拍拍她的肩，她抬起頭來，呀！她是一個好可愛的小女孩：一雙烏黑的眼睛，一張顫抖的小嘴。看見我，便問：“你是要買花嗎？這紙花很便宜，一元五束，顏色有紅、黃、藍、綠、紫，送給你媽媽吧！她一定會喜歡的！”
“是很便宜，我買五束，給你一元。”說著，我把一元錢輕輕地放在她手上。
她輕輕地對我說：“謝謝你，你一定是一位好學生吧！”
“嗯！”我心不在焉地回答。
“你不讀書嗎？”我把“不”字說得很重。
“嗯！我讀到二年級時，爸爸說家里太窮了，還有個弟弟，如果我們倆都上學的話，家里沒有這么多錢，所以我就失學了，來賣花貼補家用。”說完，她流下了眼淚，淚水滴到了紙花上。
“我很想去讀書。”她輕輕接著說，“可家里沒錢！”
我很想安慰她，但不知道怎么辦，我只能把我剩下的零花錢塞到她手里，飛快地跑開了。
在回家的路上，我心里感覺酸酸的，不是滋味。