心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傳統(tǒng)家訓(xùn)心得體會(huì)篇一
傳統(tǒng)家訓(xùn)，是祖先們留下來的寶貴遺產(chǎn)。作為家庭的傳承者，我們有責(zé)任繼承和傳承這些傳統(tǒng)家訓(xùn)，以使我們的家庭更加和諧美滿。在多年的生活實(shí)踐中，我深刻領(lǐng)悟到了許多傳統(tǒng)家訓(xùn)的精髓，下面我就來分享一下我的心得體會(huì)。
第一段： 取人不看年齡，看品質(zhì)
先祖?zhèn)兏嬖V我們，做人不是看年齡大小，而是看品質(zhì)。從小我們家里的長(zhǎng)輩就教導(dǎo)我們，要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心的人，不要做卑鄙、虛偽和狹隘的人。這個(gè)觀念深深地植根于我心靈深處，一直伴隨著我成長(zhǎng)。當(dāng)我成為父母之后，我繼續(xù)培養(yǎng)我的孩子這個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心的品質(zhì)，這讓我非常感慨，因?yàn)檫@些美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
第二段： 尊老愛幼，尊重他人
家訓(xùn)中最常聽到的兩句話當(dāng)屬“尊老愛幼”和“尊重他人”了。尊老愛幼是傳統(tǒng)文化中的一種美德，代表著一種對(duì)前人智慧的敬仰，對(duì)子孫后代的關(guān)愛和呵護(hù)。而“尊重他人”，也代表著盡可能地理解別人，尊重別人的意愿和生活方式，學(xué)會(huì)相互協(xié)調(diào)，以達(dá)到和睦相處的目的。這種尊重的態(tài)度，寬容的心態(tài)，也是我們保持社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
第三段： 德行勝過智慧
雖然智慧在人生中十分重要，但德行才是最重要的，這是另一個(gè)家訓(xùn)的主題。雖然父母希望孩子們獲得好成績(jī)和成功，但他們更希望自己的孩子是心地善良、正直的人。無論多聰明多有才華，在公共場(chǎng)合應(yīng)該表現(xiàn)出謙虛、禮貌、誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)的品質(zhì)。這種感染力的德行，可以讓我們贏得別人的尊重和信任。
第四段： 懂得感恩
感恩是一種美德，是我們家訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)重要素質(zhì)。我們應(yīng)該感恩自己的父母，他們付出了很多，才讓我們能有現(xiàn)在的生活；感恩自己的祖先，他們留下的傳統(tǒng)和文化成為了我們今天的基礎(chǔ)；感恩各種自然力量，如大自然和這個(gè)地球，他們一直在默默地給予我們生命的營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)等待我們的回報(bào)。只有懂得感恩，心懷感恩之心的人才能在生活中感受到最深摯的喜悅和幸福。
第五段： 家和萬事興
家和萬事興，這是家譜教我們的重要守則和核心價(jià)值。家庭是一個(gè)人的根，是一個(gè)人可以避風(fēng)的港灣。無論是在生活中，還是在困境中，家庭都是一個(gè)人最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。家庭的和睦，可以帶給人們幸福、安康和快樂，承載著人類美好的愿望和對(duì)未來的美好展望。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)維護(hù)家庭和睦，處理好家庭關(guān)系，創(chuàng)造和諧家庭環(huán)境。
總結(jié)： 家訓(xùn)貫穿于我們的一生之中，教導(dǎo)著我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾蜗嗵?、如何自?qiáng)不息。在生活中，我們應(yīng)該多關(guān)注傳統(tǒng)家訓(xùn)中的各種價(jià)值觀念，將它們?nèi)谌胛覀兊娜粘Ｉ钪?，以便在人生的道路上引領(lǐng)我們前行。這樣，我們才可以真正地了解和表達(dá)傳統(tǒng)家訓(xùn)中的情感與智慧，讓家訓(xùn)和我們息息相關(guān)，成為我們內(nèi)心的一部分。
傳統(tǒng)家訓(xùn)心得體會(huì)篇二
井岡山、韶山紅色學(xué)習(xí)之行，收獲頗豐，感觸頗多。短短幾天時(shí)間，我和市直機(jī)關(guān)第五期黨務(wù)干部及中心組學(xué)習(xí)秘書培訓(xùn)班的學(xué)員一起學(xué)習(xí)了井岡山斗爭(zhēng)史及井岡山精神。培訓(xùn)班采取的專題授課、討論交流及實(shí)地考察學(xué)習(xí)等靈活新穎、不拘一格的教學(xué)模式，令我收獲頗豐。
幾天來，我和大家一起實(shí)地考察了小井紅軍醫(yī)院、黃洋界哨口等革命紀(jì)念地，瞻仰憑吊了井岡山革命烈士陵園、毛主席故居等地，重走了朱毛紅軍挑糧小道，聆聽了老紅軍后代對(duì)先輩寶貴精神和感人事跡的追憶，深刻感受到紅軍后人默默無聞獻(xiàn)身老區(qū)建設(shè)的博大胸懷和壯志豪情，更加全面地了解了井岡山先烈為了革命事業(yè)拋頭顱、灑熱血的萬丈豪情，更加深刻地認(rèn)識(shí)了我們黨奪取政權(quán)、建立新中國(guó)的不容易。此次井岡山培訓(xùn)是我精神上的寶貴財(cái)富，工作上的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是我人生上的寶貴啟示，我最深刻的感受主要有兩點(diǎn)。
一、堅(jiān)定的信念無比重要。井岡山革命根據(jù)地是大革命失敗后，共產(chǎn)黨人在屠刀面前不屈服、堅(jiān)持革命斗爭(zhēng)的產(chǎn)物。胸懷理想、堅(jiān)定信念，是井岡山精神的精髓。大革命失敗后，革命正處于低潮時(shí)期，井岡山的火種靠什么點(diǎn)燃了“工農(nóng)武裝格局”的燎原之火，照亮了中國(guó)革命的前程?靠的就是共產(chǎn)黨人對(duì)中國(guó)革命光明前途的堅(jiān)定信念和不懈追求。有了這種崇高的理想信念，就會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝敵人的精神力量，在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣、英勇殺敵，在敵人的屠刀下慷慨就義、視死如歸，在極其艱苦的環(huán)境中精神飽滿、斗志昂揚(yáng)。
堅(jiān)定理想信念是黨員干部的永恒課題。當(dāng)下，社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，我們的傳統(tǒng)文化，西方的政治觀點(diǎn)、意識(shí)形態(tài)，與馬克思主義信仰激烈碰撞，物質(zhì)主義日漸盛行，精神迷茫、信仰失落成為擺在國(guó)人面前的嚴(yán)峻問題。黨員干部的價(jià)值取向趨向于多元性，在我們一部分黨員干部中產(chǎn)生了信仰危機(jī)，懷疑馬克思主義，懷疑中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)及實(shí)地進(jìn)行的革命傳統(tǒng)教育，讓我對(duì)某些困惑豁然開朗，我認(rèn)為思想指導(dǎo)行動(dòng)，只有在理想信念問題上想通了，認(rèn)識(shí)到自己工作崗位的價(jià)值所在，才能在具體工作中更加有干勁、有激情，才能真正經(jīng)得住考驗(yàn)。一個(gè)人，要有信念，一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，更需要有一種信念、一種精神把民眾團(tuán)聚起來，這樣才能形成合力，克服一切困難，走向成功。
二、密切聯(lián)系群眾的思想作風(fēng)要牢記。井岡山斗爭(zhēng)史是軍民同仇敵愾的戰(zhàn)斗歷史，必須搞好群眾基礎(chǔ)，增強(qiáng)無形實(shí)力。依靠群眾、無私奉獻(xiàn)，是井岡山精神在人生觀、價(jià)值觀和道德情操上的具體體現(xiàn)。在井岡山艱苦創(chuàng)業(yè)的過程中，紅軍始終關(guān)心群眾，相信和依靠群眾，同群眾打成一片，正因?yàn)槲尹h與人民群眾血肉般的聯(lián)系，才贏得了群眾的擁護(hù)和支持，使得敵人一進(jìn)入根據(jù)地，就陷入了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海。不止井岡山，我們黨所取得的一切成就，都是與密切聯(lián)系群眾分不開的。黨的歷史，就是一部堅(jiān)持群眾路線的歷史。尤其是現(xiàn)在，密切聯(lián)系群眾是黨的執(zhí)政地位得以鞏固的根本保證，是社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的根本需要。得民心者興，失民心者亡。
但是，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)深度轉(zhuǎn)型，社會(huì)階層逐漸分化，利益主體日益多元，因分配不公、利益調(diào)整失當(dāng)，引起了許多群體性沖突，有些甚至已經(jīng)威脅到基層政權(quán)的穩(wěn)定。縱觀全國(guó)范圍內(nèi)的群體性事件，群眾訴求渠道不暢，群體利益協(xié)商調(diào)整機(jī)制缺失，黨群干群關(guān)系緊張，成為引發(fā)沖突的主要誘因。
面對(duì)基層群眾工作面臨的挑戰(zhàn)，我們黨要主動(dòng)適應(yīng)這些新特點(diǎn)、新要求，不斷創(chuàng)造和探索新時(shí)期密切聯(lián)系群眾的新路子。今年在全國(guó)開展的基層組織建設(shè)年活動(dòng)，就不失為一種機(jī)關(guān)干部深入基層聯(lián)系服務(wù)群眾的重要措施和途徑之一。井岡山的革命傳統(tǒng)教育，讓我更加明白了群眾工作的重大意義，也給我指明了工作方向。作為一名黨務(wù)干部，在實(shí)際工作中，要率先垂范，身先士卒，積極協(xié)助辦黨組，嚴(yán)格按照上級(jí)的統(tǒng)一部署和安排，認(rèn)真組織好機(jī)關(guān)干部深入基層密切聯(lián)系群眾服務(wù)群眾活動(dòng)，力求扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，不斷改善黨群、干群關(guān)系，做一名稱職的黨務(wù)干部。
傳統(tǒng)家訓(xùn)心得體會(huì)篇三
時(shí)光如流水，一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，很榮幸參加了此次培訓(xùn)，也很高興有這么一個(gè)機(jī)會(huì)。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，它為我們量身定做了一個(gè)很好的平臺(tái)，讓我們看到別人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也讓自身看到了自己的長(zhǎng)處，覺得自身或許更優(yōu)秀的地方。通過這次培訓(xùn)，我受益匪淺、感受很多。我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)當(dāng)中并不完全是學(xué)生的原因。要想真正上好數(shù)學(xué)課，不僅要有基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)，還要懂得在課堂上如何調(diào)動(dòng)學(xué)困生學(xué)習(xí)積極性，怎樣激發(fā)學(xué)困生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
那么，在課堂上怎樣才能激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣呢？下面就根據(jù)自己對(duì)此次研修談點(diǎn)體會(huì)：
第一，給每個(gè)孩子以愛心。老師往往愛優(yōu)等生容易，愛后進(jìn)生難，所以我要以王文麗老師為榜樣，除了愛護(hù)優(yōu)等生之外，更加關(guān)懷那些角落里的學(xué)生，給他們以信心，給他們希望，讓他們感覺到老師的心永遠(yuǎn)跟他們?cè)谝黄稹?/p>
第二，給每個(gè)孩子最細(xì)心的呵護(hù)。一個(gè)有才能的人是值得尊敬的，但最值得尊敬的永遠(yuǎn)是他美好的心靈，可見心靈之美是多么重要。我要走進(jìn)孩子的心靈，我必須先打開孩子的心靈，所以我跟孩子們講故事，做游戲，成為他們的朋友，為我們共同的進(jìn)步而慶祝，為我們共同的喜悅而歡呼，這樣我們一起高興，一起悲傷，從而造就了我們心靈的溝通。
第三，真心對(duì)待每一個(gè)孩子。作為老師，首先要對(duì)孩子充分的信任，要想他愛我，我必須先愛他，我們要珍惜和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳粫r(shí)每一刻，我要用心去教他們，用心去愛他們?？傊眯娜プ隼蠋煟挥羞@樣才能喚起同學(xué)們心靈深處的聲音，才能觸動(dòng)他們的心靈。
讓我們彎下腰去，和孩子們?cè)谕粭l水平線上，用同樣的眼光去看待問題，傾聽他們內(nèi)心深處的聲音，用包容，寬容，鼓勵(lì)等方式，真心的接納孩子，真心的愛孩子，從而更快地走進(jìn)他們的心靈！
傳統(tǒng)家訓(xùn)心得體會(huì)篇四
傳統(tǒng)家訓(xùn)是中國(guó)文化的重要組成部分。它是祖先們傳承下來的財(cái)富，也是人們成長(zhǎng)過程中不可或缺的精神食糧。在我看來，傳統(tǒng)家訓(xùn)不同于書本知識(shí)，它承載著一種獨(dú)特的情感和價(jià)值觀，是我們?cè)谏钪胁粩囝I(lǐng)悟和實(shí)踐的重要指導(dǎo)。
第二段：父母家訓(xùn)
家訓(xùn)是家風(fēng)的傳承，凝結(jié)了世世代代家族的智慧。我的父母以身作則，教育我們做人處事的道理。他們從不強(qiáng)制我們成為某個(gè)樣子，而是著重培養(yǎng)我們的自尊心和獨(dú)立性。他們常對(duì)我們說："做人要有寬廣的胸懷和堅(jiān)定的信仰，能夠擔(dān)當(dāng)自己的人生，承擔(dān)責(zé)任，做出自己的貢獻(xiàn)。"
第三段：祖先家訓(xùn)
祖先家訓(xùn)是家族文化的精髓，它承載著祖先的智慧和歷史傳承。祖父是我的教父，他經(jīng)常告訴我自己人生的反思和心得。他堅(jiān)信只有勤奮才能取得成功，并告訴我珍惜人生的每個(gè)時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。這些話常常鼓勵(lì)著我，讓我認(rèn)識(shí)到，生命中的每一分鐘都很寶貴。
第四段：家訓(xùn)的現(xiàn)代意義
傳統(tǒng)家訓(xùn)從古至今，在不斷的演化和發(fā)展中，仍不失為一種強(qiáng)大的精神動(dòng)力。它的現(xiàn)代意義在于告訴我們，不管生活多么復(fù)雜，多么艱難，我們都要有勇氣和耐心去面對(duì)困境和挑戰(zhàn)。只有心懷信念，充滿愛心和同情，深入人心，才能贏得信任和尊重。
第五段：結(jié)語
總之，傳統(tǒng)家訓(xùn)是中國(guó)文化的重要組成部分，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中不可或缺的精神食糧。我們應(yīng)該珍視家訓(xùn)的意義和價(jià)值，不斷去領(lǐng)悟、實(shí)踐和傳承。只有這樣，我們才能發(fā)揚(yáng)家族文化的精髓，成為一名更好的中國(guó)人。
傳統(tǒng)家訓(xùn)心得體會(huì)篇五
家風(fēng)家訓(xùn)是家庭傳承的重要組成部分，它代表了一個(gè)家族的價(jià)值觀念和行為規(guī)范。在傳統(tǒng)家庭中，家風(fēng)家訓(xùn)作為一種無形的力量，對(duì)每個(gè)成員起著潛移默化的作用。我家也一直秉承著傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)，通過與家人的共同努力，我深切體會(huì)到傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)在家庭中的重要性和積極作用。
首先，傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)能夠引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀。在家庭教育中，父母時(shí)常通過講述家族的故事和家訓(xùn)來教育孩子，使我們能夠從小樹立起正直、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。比如，在我家中，祖輩們經(jīng)常講述過去的時(shí)事和自己的奮斗經(jīng)歷，告誡我們要明辨是非，樹立正確的人生觀和世界觀。同時(shí)，家訓(xùn)也強(qiáng)調(diào)了家庭的核心價(jià)值觀，如勤儉節(jié)約、尊重長(zhǎng)輩等，這些都成為了我們行為準(zhǔn)則和思維方式的一部分。
其次，傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)能夠培養(yǎng)我們的家族榮譽(yù)感和責(zé)任感。家風(fēng)家訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了家族的榮辱與個(gè)人密切相關(guān)，我們深感家族的榮耀就是自己的榮耀。家族的聲譽(yù)是我們共同的寶貴財(cái)富，我們每個(gè)人都有責(zé)任去維護(hù)和傳承。在我的家庭中，每個(gè)人都必須為自己的行為負(fù)責(zé)并代表整個(gè)家族面對(duì)外界。這種責(zé)任感使我們更有自信，也更有動(dòng)力去追求個(gè)人的成功，同時(shí)也為家族爭(zhēng)光。
此外，傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)還教會(huì)了我們親情的重要性。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，人們往往忽略了親情的存在。然而，在傳統(tǒng)家庭中，親情是至關(guān)重要的。家風(fēng)家訓(xùn)中常常提到的尊師重教、孝敬父母等，都是教導(dǎo)我們要珍惜家人之間的情感紐帶。我家族中，無論是家族重大事件還是個(gè)人困難，家人們總是會(huì)齊心協(xié)力地互相幫助和支持。這種親情讓我感受到了家庭的溫暖和幸福，也讓我明白了家庭的重要性。
最后，傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了敬業(yè)奮斗的精神。在家族中，工作是我們維持生計(jì)和提高生活品質(zhì)的重要途徑。家風(fēng)家訓(xùn)中常常強(qiáng)調(diào)了“勤勞致富”、“獨(dú)立自強(qiáng)”等理念，教導(dǎo)我們要通過自己的努力去改變命運(yùn)。在我的家庭中，家人們都盡職地工作，他們的辛勤奮斗給我樹立了榜樣。這種敬業(yè)奮斗的精神在我心中深深扎根，激發(fā)了我不斷努力的動(dòng)力。
總之，傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于家庭來說是一種寶貴的財(cái)富。它不僅能夠引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，更能夠培養(yǎng)我們的家族榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí)，傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)還教會(huì)了我們親情的重要性和敬業(yè)奮斗的精神。通過與家人共同努力，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)在家庭中的重要性和積極作用。因此，我將會(huì)將這些傳統(tǒng)的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則傳承下去，繼續(xù)弘揚(yáng)傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)。
傳統(tǒng)家訓(xùn)心得體會(huì)篇六
中華傳統(tǒng)文化帶有鮮明的過去時(shí)代的烙印，它創(chuàng)于華夏民族的先祖，帶有自己的濃厚的民族色彩，值得后人重視、傳承和發(fā)展。作為當(dāng)代中國(guó)的青年大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化教給我們的優(yōu)秀的精神糧食，要有相應(yīng)的傳統(tǒng)文化根基和藝術(shù)修養(yǎng)。在這些中華傳統(tǒng)文化中，我們青年大學(xué)生要學(xué)會(huì)孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)!
1、百善孝為先
中華上下五千年文化中，始終堅(jiān)持“孝”為做人之根本，自古以來孝是作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的成就與品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，也因此在古代濃重的重孝的環(huán)境下就出現(xiàn)了很多至孝之人，像狄仁杰、淳于意等人。而在當(dāng)今社會(huì)，我們看到的情況確背離了先人所創(chuàng)造的孝的社會(huì)，在網(wǎng)上、報(bào)紙上等都時(shí)常出現(xiàn)對(duì)父母不孝的事例。這讓我們?cè)谥袊?guó)日益發(fā)展、國(guó)力日益增強(qiáng)的今天感到是一個(gè)莫大的諷刺。所以在當(dāng)今開展中國(guó)傳統(tǒng)文化教育尤為重要。我在學(xué)校學(xué)完中國(guó)傳統(tǒng)文化教育之后，反思自己之前的所作所為，確實(shí)在某些方面做的不夠好。我之前只是認(rèn)為原以為孝就是聽父母的話，平時(shí)回家的時(shí)候就是給父母買些東西就是孝順了，其實(shí)不然，殊不知?jiǎng)游锒贾婪床父螞r作為我們有思想、有創(chuàng)造力的人類。通過這次傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)我知道了孝有四種境界：孝父母之身、孝父母之心、孝父母之志、孝父母之慧。
對(duì)比自己平時(shí)做到的也就是孝父母之身、孝父母之心。孝父母之
志、孝父母之慧以前想都沒想到過，就根本不用說怎么去做了，通過學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化，我終于懂得了真正孝的含義，那就是要做到自己所做的一切都能讓父母引以為榮。孝不是嘴上說的，是需要有實(shí)際行動(dòng)做的。特別是在學(xué)習(xí)了現(xiàn)代孝的榜樣之人的做法，感觸很深，父母把我養(yǎng)育到這么大，供我上學(xué)，一直在不停的在為我無私付出，想想自己給他們回報(bào)了些什么呢?好像什么都沒有，反而可能有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┬∈逻€要與父母爭(zhēng)論頂嘴，讓父母生氣真的很不應(yīng)該，以后絕不能再犯。
2、學(xué)會(huì)感恩
爭(zhēng)執(zhí)，減少人與人之間的矛盾，人際關(guān)系才能愈加親密。
3、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)
在這次學(xué)習(xí)中，讓我想起了以前學(xué)院的學(xué)生干部和班上的干部，他們?yōu)槲覀內(nèi)粘５纳顚W(xué)習(xí)提供服務(wù)。他們?cè)诿鎸?duì)我們的不滿甚至有點(diǎn)不講道理的情形下，仍然堅(jiān)持著笑臉，為我們做好各種解釋工作。他們所做的一切令我非常感動(dòng)。這幾年在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，除了學(xué)院的輔導(dǎo)員為我們的工作和學(xué)習(xí)日日操勞之外，我們的學(xué)生干部也起到了很大的作用，正因?yàn)樗麄兊牟晦o辛苦，無私奉獻(xiàn)，才始得我們的學(xué)習(xí)和生活才是如此井然有序。在他們身上，我感受到了奉獻(xiàn)的力量和自我價(jià)值的體現(xiàn)。在他們身上我也感受到了對(duì)于自身所缺的就是如何去奉獻(xiàn)自己的力量，如何抱著一顆無私的心，為同學(xué)和學(xué)院做出自己的貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也將會(huì)盡最大的努力，為同學(xué)服務(wù)，為自己增光。
此次中華傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)自己日常生活與工作中的很對(duì)不足之處，從現(xiàn)在開始我一定要把這些不足改正過來，就如中華傳統(tǒng)文化中所言“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”，只有學(xué)會(huì)了如何做人，我們才能知道做好每一件事，這樣我們的生活才能更美好，社會(huì)就會(huì)更和諧，就能享受到真正的幸福人生。
傳統(tǒng)家訓(xùn)心得體會(huì)篇七
在“春節(jié)”這個(gè)盛大的節(jié)日里，我和家人一直呆在家里。觀看電視節(jié)目、烹調(diào)美味佳肴是這幾天的全部生活內(nèi)容。
“每逢佳節(jié)倍思親”，我又一次用心體會(huì)了她的深刻含義!“找點(diǎn)空閑、找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著愛人和孩子?；丶铱纯?。我何嘗不想?；丶铱纯?，可是母親不在了，心里總會(huì)有種難以名狀的惆悵，即使回到老家，心里也會(huì)空蕩蕩的少份寄托和踏實(shí)感!
我們生活在通訊發(fā)達(dá)的時(shí)代，打一打電話上一上網(wǎng)，就能和親朋好友直接的聯(lián)系上。這既是一種幸福也是一種不幸。現(xiàn)代通訊結(jié)省了時(shí)間，有事沒事聊一聊，也會(huì)使感情有所升華，但這種不用見面就能對(duì)話的便捷方式，把人們的感情變得有些形式化了。人與人之間總喜歡帶著面具做人做事，少了一份真實(shí)，多了一份虛幻!很多人覺得活的很累，但又不得不在這樣的環(huán)境中生存，這也是現(xiàn)實(shí)中的一種無奈。人人渴望真摯的感情，但自己最不愿付出的，卻往往就是發(fā)自內(nèi)心深處的真情實(shí)感!
我懷念小時(shí)候親朋鄰里間那純真的情誼。每到春節(jié)的時(shí)候，人們走出家門互訪“拜年”，孩子們更是歡欣雀躍，成雙結(jié)對(duì)地到各戶給長(zhǎng)輩拜年，長(zhǎng)輩們也會(huì)熱情地接待他們，并拿出備好的糖果、花生等招待來訪的客人，這是一種禮節(jié)，更是民族傳統(tǒng)習(xí)慣的延續(xù)。
我喜歡那個(gè)年代人們的摯樸和純真的感情。現(xiàn)在不是真情太少，而是人與人之間變的太現(xiàn)實(shí)，太利益化了!孩子上幼兒園就開始送禮，不送就會(huì)對(duì)你的孩子不聞不問;上小學(xué)了如果不上好處，分班分坐就會(huì)受到不公正待遇;去醫(yī)院如果沒有熟人，看病就會(huì)花很多冤枉錢不說，連住院的床鋪都難解決!這樣的例子真是舉不勝舉!因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谶@樣或那樣的有形的或無形的網(wǎng)里，這時(shí)才覺得真情對(duì)人們來說有多么的寶貴!
現(xiàn)在是越來越不愿意過年了，是怕自己又年長(zhǎng)了一歲，還是害怕孩子長(zhǎng)的太快，給心里造成了恐懼感?總之心里就是害怕!“歲月催人老，時(shí)間不待人!我真的害怕過年啊!
傳統(tǒng)家訓(xùn)心得體會(huì)篇八
家風(fēng)家訓(xùn)是一家人代代相傳的道德準(zhǔn)則和家庭行為規(guī)范。它既是家族的精神紐帶，也是培養(yǎng)子孫后代良好道德品質(zhì)的重要手段。在我們家庭教育中，傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)起著至關(guān)重要的作用。在這些年的教育實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了家風(fēng)家訓(xùn)的價(jià)值，并得出了一些心得體會(huì)。
首先，家風(fēng)家訓(xùn)是培養(yǎng)個(gè)人品格的基礎(chǔ)。一個(gè)人的品格將直接影響他的行為舉止和與人相處的方式。有了良好的家風(fēng)家訓(xùn)，一個(gè)家庭的成員會(huì)在日常生活中形成和發(fā)展出高尚的品格。例如，“崇德尚學(xué)”是我家的家風(fēng)之一，每個(gè)家庭成員都會(huì)重視學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)，他們會(huì)以身作則，傳遞出對(duì)知識(shí)和道德的追求。這樣的家風(fēng)讓我從小養(yǎng)成了勤奮向上的習(xí)慣，也激發(fā)了我對(duì)學(xué)術(shù)和人文的濃厚興趣。通過這種方式，家庭的成員可以共同塑造一個(gè)和諧、寬容、有愛心的家庭環(huán)境。
其次，家風(fēng)家訓(xùn)是凝聚家庭力量的紐帶。每個(gè)家庭都有自己的傳統(tǒng)和習(xí)俗，正是這些家庭特色構(gòu)成了家族的骨干力量。我們家族的家庭聚會(huì)是我們傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)的重要傳承方式。每一次家庭聚會(huì)，家族成員會(huì)以多元化的形式展現(xiàn)出家族的精神風(fēng)貌，并將其傳達(dá)給后代。這樣的聚會(huì)既增進(jìn)了親戚之間的感情，也為長(zhǎng)輩與晚輩之間的交流提供了契機(jī)。同時(shí)，家風(fēng)家訓(xùn)也是家人們相互扶持、共同奮斗的力量源泉。在我經(jīng)歷的一個(gè)家庭危機(jī)中，正是家族的家風(fēng)家訓(xùn)讓我們團(tuán)結(jié)一心，克服困難，最終取得了勝利。家風(fēng)家訓(xùn)不僅是家庭的魂魄，也是我們面對(duì)困難時(shí)前進(jìn)的動(dòng)力。
此外，家風(fēng)家訓(xùn)也是傳遞文化傳統(tǒng)的橋梁。每個(gè)文化都有自己獨(dú)特的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，這些特質(zhì)將代代相傳并逐漸形成家族的文化積淀。在我們家族中，“孝養(yǎng)父母”是一項(xiàng)重要的家規(guī)。每一代子孫都會(huì)以不同的方式孝順父母，例如坐床和服侍日常起居等。這樣的家風(fēng)家訓(xùn)不僅體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化中的家庭倫理觀念，也植根了家族的文化傳統(tǒng)。每一次行為舉止都是對(duì)文化傳統(tǒng)的延續(xù)和傳承，通過家風(fēng)家訓(xùn)的傳承，每一位家庭成員都能深刻體會(huì)到自己身為家族一員的價(jià)值和責(zé)任。
最后，家風(fēng)家訓(xùn)有助于培養(yǎng)積極向上的家庭氛圍。一個(gè)家庭的氛圍決定了家庭成員平時(shí)的情緒和態(tài)度。有了健康、積極的家風(fēng)家訓(xùn)，一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍便會(huì)自然而然地形成。在這樣的氛圍中，每一位家庭成員都會(huì)感受到家庭的溫暖和關(guān)愛，他們會(huì)更有自信、更有創(chuàng)造力地面對(duì)生活中的困難。尤其是在我成家之后，我深刻體會(huì)到傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)家庭和諧的重要性。通過家庭成員間的互相尊重和包容，我和我的配偶建立了一個(gè)良好的家庭氛圍，讓我們的孩子在溫暖的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
總之，傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)在我們的家庭中扮演著非常重要的角色。通過這些家風(fēng)家訓(xùn)，我們培養(yǎng)了良好的家庭價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)，使家庭成員形成高尚的品格，凝聚了家庭的力量，傳遞了文化傳統(tǒng)，并營(yíng)造了積極向上的家庭氛圍。在今后的家庭生活中，我將繼續(xù)傳承并發(fā)揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)，將其融入到我的日常生活和教育實(shí)踐中去，為我們家庭的幸福和團(tuán)結(jié)努力奮斗。
傳統(tǒng)家訓(xùn)心得體會(huì)篇九
傳統(tǒng)家訓(xùn)是中華民族文化寶庫(kù)中的重要組成部分，它承載著家族的智慧和價(jià)值觀念。挖掘傳統(tǒng)家訓(xùn)，正是對(duì)過去智慧的回顧與融匯，更是我們今天建設(shè)美好家庭的重要環(huán)節(jié)。我在挖掘傳統(tǒng)家訓(xùn)的過程中，深感家訓(xùn)的珍貴和對(duì)我家庭的指引作用，也有了許多心得體會(huì)。
第二段：家訓(xùn)的珍貴
家訓(xùn)是家族積累數(shù)百年智慧的結(jié)晶，它是家族在長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來的道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀念。家訓(xùn)的珍貴在于它承載著家族成員的智慧、道德觀和價(jià)值取向，是家族精神傳承的紐帶。家訓(xùn)也是一種精神財(cái)富，它記錄了家族的血脈相承，是家族凝聚力的源泉。在傳統(tǒng)家訓(xùn)中，我看到了家族一代又一代持續(xù)傳承的智慧和精神力量。
第三段：挖掘傳統(tǒng)家訓(xùn)的過程
挖掘傳統(tǒng)家訓(xùn)是一個(gè)深入了解家族文化背景、家族成員及其與社會(huì)的交往等多層次的過程。我們可以通過查找家族的史料資料，在族譜、家譜中尋找與家庭行為和家族道德規(guī)范相關(guān)的內(nèi)容。同時(shí)，我們也可以通過和家族長(zhǎng)輩的交流，傾聽他們的回憶和述說，了解到家族的價(jià)值觀和道德觀念。在挖掘傳統(tǒng)家訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了家族的傳統(tǒng)美德和家族成員的品質(zhì)，更加深入了解了家族的價(jià)值觀和家庭道德規(guī)范。
第四段：挖掘傳統(tǒng)家訓(xùn)的價(jià)值
挖掘傳統(tǒng)家訓(xùn)不僅能夠回歸傳統(tǒng)文化，更能給我們的現(xiàn)代家庭帶來指引和借鑒。傳統(tǒng)家訓(xùn)中蘊(yùn)含的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則對(duì)于我們塑造良好的家庭關(guān)系十分重要。通過家訓(xùn)的引導(dǎo)，我們可以培養(yǎng)家庭成員的美德和家庭責(zé)任感，促進(jìn)家庭和諧發(fā)展。家訓(xùn)也是對(duì)現(xiàn)代家庭教育的一種補(bǔ)充和完善，它是禮儀、道德、操守等方面的教育內(nèi)容，有助于傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)下一代的良好行為習(xí)慣。
第五段：個(gè)人心得體會(huì)
通過挖掘傳統(tǒng)家訓(xùn)的過程，我深刻認(rèn)識(shí)到了家族的文化底蘊(yùn)和家庭的重要性。在我家的家訓(xùn)中，有“以德為先”的家訓(xùn)，要求我們家族成員做一個(gè)品德高尚的人；還有“家和萬事興”的家訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)家庭和睦的重要性。這些家訓(xùn)形成了我家的家族精神和家庭規(guī)范，塑造了我們的人格和世界觀。通過挖掘傳統(tǒng)家訓(xùn)，我更加明確了我以及我的家庭該如何行動(dòng)，更加意識(shí)到了家庭對(duì)我個(gè)人和社會(huì)的重要影響。
總結(jié)：
挖掘傳統(tǒng)家訓(xùn)不僅是對(duì)傳統(tǒng)文化的再認(rèn)識(shí)和回歸，更是塑造良好家庭關(guān)系、促進(jìn)家庭和諧的重要途徑。家訓(xùn)的珍貴、家訓(xùn)的價(jià)值以及個(gè)人在挖掘傳統(tǒng)家訓(xùn)的心得體會(huì)，讓我意識(shí)到了家族的文化底蘊(yùn)和家庭的重要性。傳統(tǒng)家訓(xùn)是我們寶貴的精神財(cái)富，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)好家庭傳統(tǒng)，建設(shè)美好的家庭。
傳統(tǒng)家訓(xùn)心得體會(huì)篇十
8月26日，伴隨著雄壯的國(guó)歌聲，“把忠誠(chéng)寫在黨的審判事業(yè)上——‘老政法人’講優(yōu)良傳統(tǒng)暨省法院英模事跡報(bào)告會(huì)”正式拉開帷幕。
活動(dòng)的舉行，旨在宣講優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)英模精神，進(jìn)一步營(yíng)造崇尚英模、比學(xué)趕超、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚，持續(xù)推動(dòng)教育整頓走深走實(shí)。會(huì)議以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和視頻會(huì)方式召開，省高院黨組成員、政治部主任劉主持會(huì)議。
石渠縣法院洛須法庭原庭長(zhǎng)、被當(dāng)?shù)乩习傩沼H切稱為“馬背法官”的羅以《洛須：我愿終身守候的地方》為題，講述了自己扎根基層36年，在海拔4000多米的雪域高原播撒法治種子的故事。
投身法院事業(yè)32年，歷經(jīng)艱難困苦、病痛折磨始終、堅(jiān)守崗位的成鐵中院執(zhí)行局審判員馮以《做一顆法治大廈的奠基石》為題表達(dá)了對(duì)工作、對(duì)群眾的深情厚誼和維護(hù)司法公平正義的決心。
省高院執(zhí)行局綜合處副處長(zhǎng),曾擔(dān)任大竹縣大灣村駐村幫扶“第一書記”以《我的青春在扶貧路上閃閃發(fā)光》為題，講述了自己為大灣村的脫貧致富揮灑青春熱血的故事。
在法院工作27年、開展信訪工作11年的省高院立案三庭庭長(zhǎng)田以《樹立為民情懷做好信訪工作》為題，從四個(gè)維度入手，講述了對(duì)信訪工作的深深感悟。四位英模代表的故事感人至深，會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)氛圍濃厚、掌聲不斷。
近年來，省高院和成鐵兩級(jí)法院干警緊緊圍繞“六個(gè)實(shí)質(zhì)化”等重點(diǎn)工作埋頭苦干、扎實(shí)作為，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型人物和感人事跡。
全體法院干警應(yīng)見賢思齊，自覺向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣力量，爭(zhēng)做踐行初心、不負(fù)使命的典范，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育整頓走深走實(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)“六個(gè)實(shí)質(zhì)化”由“深”到“固”不斷向前發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化四川貢獻(xiàn)法院力量。
法院干警要學(xué)習(xí)英模們信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、緊跟黨走的政治本色；要學(xué)習(xí)他們情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用的為民情懷；要學(xué)習(xí)他們嚴(yán)以律己、敬畏紀(jì)法、一身正氣的優(yōu)良作風(fēng)。同時(shí)，要用心關(guān)愛英模，持續(xù)完善關(guān)愛英模工作機(jī)制，激勵(lì)廣大英模珍惜榮譽(yù)、再接再厲，為進(jìn)一步推動(dòng)全省法院高質(zhì)量發(fā)展再立新功。
省高院部分院領(lǐng)導(dǎo)、專委、廳級(jí)干部、二級(jí)以上高級(jí)法官，駐院紀(jì)檢監(jiān)察組及內(nèi)設(shè)處室負(fù)責(zé)人，院機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)人、干警代表，成鐵中院干警代表在主會(huì)場(chǎng)參會(huì)。成鐵兩級(jí)法院干警在分會(huì)場(chǎng)參會(huì)。
傳統(tǒng)家訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
傳統(tǒng)家訓(xùn)是一代代流傳下來的寶貴財(cái)富，它蘊(yùn)含著豐富的道德智慧和人生哲理。但是，隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變遷，傳統(tǒng)家訓(xùn)逐漸被遺忘和淡化。為了傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)家訓(xùn)的價(jià)值，我積極挖掘家族的傳統(tǒng)家訓(xùn)，并從中受益匪淺。在這個(gè)過程中，我對(duì)傳統(tǒng)家訓(xùn)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也體會(huì)到了它對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要作用。
第一段：了解傳統(tǒng)家訓(xùn)的重要性和現(xiàn)狀
傳統(tǒng)家訓(xùn)是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中總結(jié)出來的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀念，它可以幫助人們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和行為規(guī)范。然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，傳統(tǒng)家訓(xùn)的傳承和發(fā)揚(yáng)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。很多家庭由于種種原因，不再重視傳統(tǒng)家訓(xùn)的教育，導(dǎo)致家訓(xùn)的傳承中斷。這不僅影響了每個(gè)家庭成員的道德修養(yǎng)，也對(duì)社會(huì)的和諧穩(wěn)定造成了負(fù)面影響。因此，挖掘傳統(tǒng)家訓(xùn)是非常必要的，它不僅可以幫助我們重建正確的道德觀念，也可以為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第二段：發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)家訓(xùn)的智慧和哲理
通過挖掘家族的傳統(tǒng)家訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著許多珍貴的智慧和哲理。比如，我們家族的家訓(xùn)強(qiáng)調(diào)“忠誠(chéng)敬良”，這是我們家族對(duì)于家庭忠誠(chéng)和孝順的要求。這個(gè)家訓(xùn)告訴我們，一個(gè)人不僅要對(duì)家庭忠誠(chéng)，還要具備敬良之心，對(duì)長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)要尊敬和孝順。這個(gè)家訓(xùn)的含義深遠(yuǎn)，它教育我們要具備忠誠(chéng)和尊重的美德，將這種良好品質(zhì)應(yīng)用于生活和工作中。
第三段：體會(huì)傳統(tǒng)家訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響
挖掘傳統(tǒng)家訓(xùn)不僅有助于我們獲得智慧和哲理，更重要的是，它對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。家訓(xùn)中有許多關(guān)于待人處事、行為規(guī)范和修身養(yǎng)性的準(zhǔn)則，這些都是我們成長(zhǎng)的指南和榜樣。通過學(xué)習(xí)和踐行這些家訓(xùn)，我們能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)，提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。同時(shí)，傳統(tǒng)家訓(xùn)還能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和使命感，讓我們知道自己作為一個(gè)家族的一員，有責(zé)任為家族和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段：傳承傳統(tǒng)家訓(xùn)的重要性和方法
傳統(tǒng)家訓(xùn)的傳承是一項(xiàng)重要任務(wù)，它需要每個(gè)家庭成員共同努力。首先，我們可以通過記錄和整理家訓(xùn)的方式，將家族的傳統(tǒng)留存在文字中。這樣不僅有利于傳承，還可以為后代提供參考和學(xué)習(xí)的資料。其次，家族成員之間可以通過舉辦家訓(xùn)教育活動(dòng)、討論家訓(xùn)含義和分享家訓(xùn)心得的方式，加強(qiáng)對(duì)家訓(xùn)的理解和感受。最重要的是，家長(zhǎng)要以身作則，做一個(gè)榜樣，通過自己的言行去引導(dǎo)和教育下一代。
第五段：繼承和發(fā)揚(yáng)家族傳統(tǒng)的使命感
挖掘傳統(tǒng)家訓(xùn)是我們每個(gè)家庭成員的使命，同時(shí)也是我們?yōu)樯鐣?huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的一種方式。只有通過傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)家訓(xùn)，我們才能使家族文化煥發(fā)新的生機(jī)和活力。在傳承家族傳統(tǒng)的過程中，我們要時(shí)刻銘記家訓(xùn)的智慧和責(zé)任，將其內(nèi)化為我們的行為準(zhǔn)則，用于指導(dǎo)我們的生活和工作。同時(shí)，我們還要不斷創(chuàng)新和發(fā)展家族傳統(tǒng)，使之與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求和變革。
總結(jié)：挖掘傳統(tǒng)家訓(xùn)是每個(gè)家庭成員的共同任務(wù)，也是每個(gè)人為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的一種方式。傳統(tǒng)家訓(xùn)中蘊(yùn)含著智慧和哲理，它對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。為了傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)家訓(xùn)，我們需要加強(qiáng)對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí)，積極學(xué)習(xí)和踐行家訓(xùn)的準(zhǔn)則，同時(shí)也要以身作則，為后代樹立榜樣。通過共同努力和創(chuàng)新，我們能夠使家族傳統(tǒng)繼承下去，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
傳統(tǒng)家訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，我對(duì)我以后的教學(xué)工作方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：
學(xué)生只有對(duì)自己、對(duì)體育課有積極的情態(tài)，才能保持體育學(xué)習(xí)的動(dòng)力，單調(diào)的教學(xué)方法，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果，還會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極性是學(xué)好體育課的重要因素，因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學(xué)空間，做到：
1、尊重每個(gè)學(xué)生，積極鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的嘗試，保護(hù)他們的自尊心和積極性。
2、把體育教學(xué)與情態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來，創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，體驗(yàn)成就感，發(fā)展合作精神。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)生，盡可能地為他們創(chuàng)造講話的機(jī)會(huì)。
4、建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果，互相鼓勵(lì)和幫助，做到教學(xué)相關(guān)。
1、積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與到練習(xí)小組的學(xué)習(xí)中來。
2、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編練習(xí)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。
1、在體育教學(xué)中創(chuàng)設(shè)各種情景，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的失誤和錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度。
2、為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和合作練習(xí)的機(jī)會(huì)，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個(gè)空間。
3、鼓勵(lì)學(xué)生通過體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、探索等方式，發(fā)展走、跑、跳、透的身體素質(zhì)能力。
4、在教學(xué)中教學(xué)方法要多種多樣，創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己的一些問題，并自主解決問題。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是紙上談兵，必須要與實(shí)踐相結(jié)合，所以在今后自己一定努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，積極參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，不斷實(shí)踐，不斷反思，愿與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)。