最新昆蟲記讀后感字(6篇)

當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

昆蟲記讀后感字篇一

偶然的一次，我找到了《昆蟲記》這本書，隨便翻開一頁，里面的精彩內(nèi)容一下子吸引了我，我下定決心，一定要把這本書讀完。

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的著作，花費了他十年的時間，它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。

了解了這么多關(guān)于《昆蟲記》的知識，我便細(xì)細(xì)品味。第七章的”螳螂的大腿簡直就是兩排刀口的鋸齒“。這句話體現(xiàn)出了作者觀察得很細(xì)致，這樣細(xì)致的描寫在書中還有很多處，這些細(xì)致的.描寫讓整本書的內(nèi)容更加生動、具體、引人入勝。讓讀者不由自主跟著作者繼續(xù)。越讀越有趣。

讀完這本書之后，我學(xué)到了很多，我知道了昆蟲世界的奇妙：管蟲會穿衣服，松蛾蟲會預(yù)測天氣，小蜘蛛會用絲線飛到各個地方、。有些動物的思維方式比人還要高：赤條蜂給卵留食物時，會把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣就可以給食物“免費”保鮮了。大象使用一種特殊聽覺技術(shù)來跟蹤同伴，它們的腳精美地適用于交流及聆聽頻率低于人類聽覺的次音，動物有高水平的智力，有時甚至超過一般人，比如猩猩。

作者寫了這些，都是因為他認(rèn)真觀察了，而我卻不一樣，我不善于觀察，對身邊的事物漠不關(guān)心，這是我的個人缺點，有的小蟲子我看了害怕，看來得對它們有個新的認(rèn)識了，它們也是有生命的，需要我們來保護，昆蟲的世界其實很有趣。沒想到小小的昆蟲也蘊含大學(xué)問，法布爾描寫的昆蟲很具體、很形象，運用了很多修辭手法，讓我對昆蟲世界有了新的認(rèn)識，我一定要向法布爾學(xué)習(xí)，熱愛生活，認(rèn)真觀察，走進大自然，做一個開朗、樂觀、熱愛生活、善于發(fā)現(xiàn)的女孩。

昆蟲記讀后感字篇二

讀過法國多才多藝的昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》，仔細(xì)回想，當(dāng)中給我印象最深的，是書中對池塘的描寫和由此引申的意蘊。

你也許會覺得，其貌不揚的池塘并沒有什么吸引力，但作者認(rèn)為，就是這再普通不過的池塘，把他帶進一個神秘遼闊且豐富多彩的世界，激發(fā)他的好奇心，令他產(chǎn)生對研究昆蟲的興趣，進而取得豐碩的成果。

屬于我的神秘“池塘”，遠在年幼的時候，就開始召喚我。雖然，我的“池塘”并不像法布爾所留戀的池塘那樣有碧綠的池水，水上浮著黃色的小鴨，水中的水甲蟲、水蝎等小昆蟲深深的吸引著他，但在我的“池塘”上漂浮著的像小蝌蚪一般的文字，別具魅力。它們一直吸引著我，打動著我，陪伴著我。我喜愛自己那神秘的“池塘’,我在它那兒欣賞到的并不只是“小生物”那樣簡單，它給我的知識、感情與思考，讓我總是有一種沖動，要去為喜歡這種漂浮著的文字、洋溢著墨香的“池塘”的人們，去創(chuàng)造、去保護屬于我們的“池塘”，屬于我們的精神食糧。其實，我真的很感激那“池塘”，如果沒有它的出現(xiàn)，沒有它的存在，自己就不會在少兒階段，便已有兩本著作的面世、出版，并由此帶來出乎意料的各種榮譽和寶貴的激勵。同樣在我們生于斯長于斯的大地上，沒有“池塘”的`出現(xiàn)和存在，就不可能孕育出聰慧、淵博的各行各業(yè)的能人異士，更不可能有如今繁榮昌盛的文明社會。

“池塘”神秘，需要我們自己去發(fā)現(xiàn)和追求，也只有細(xì)心觀察、認(rèn)真思考的人，才能感受到“池塘”的存在，才會聽到“池塘”的呼喚。

昆蟲記讀后感字篇三

第二屆昆蟲大擂臺開賽了。

美麗的花蝴蝶上臺了。我的觸角就像鼻子一樣，()幫我聞出花的香味。我有一對大大的復(fù)眼，我的翅膀上有許多細(xì)小的鱗片，像瓦片一樣壓在翅膀上。

我叫蟈蟈，學(xué)名螽斯，我是昆蟲世界中最勤奮的歌唱家。每當(dāng)夏秋季節(jié)，不論白天黑夜，我都會在草叢中摩擦雙翅，發(fā)出清脆的歌聲。只有雄蟈蟈才會演奏，那是在雌蟈蟈求愛呢！

小昆蟲呀小可愛，昆蟲世界真有趣，細(xì)細(xì)觀察，多多去想。

《昆蟲記》這本書是由法國作家法布爾寫的，讀了這本書，我感受到小小昆蟲有多么可愛。我們需要多多觀察，探索昆蟲的奧秘！

昆蟲記讀后感字篇四

媽媽勸我說：“這本書多看幾遍，對你初中科學(xué)有好處的。”

我反駁道：“早著呢！”

如今，我再一次翻開《昆蟲記》，懷著求知的心態(tài)去閱讀著……

這是昆蟲的王國。辛勤的蜜蜂、威武的螳螂、歌唱得蟈蟈……

法布爾就像一個孩子，喜歡爬在樹上、趴在地上觀察昆蟲，讓我想起了兒時的我，東爬西爬的，好不開心！可現(xiàn)在因繁重的學(xué)業(yè)而早就淡忘了這種快樂，而這本書又讓我重溫往日的快樂！

當(dāng)我被《昆蟲記》所吸引時，我似乎就在那個伊甸園中，看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實驗、反復(fù)推敲的實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又為下一次實驗做準(zhǔn)備。

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒ǎ竽懙馁|(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次讀書，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

不過“多讀書，讀好書，每次讀書都會有不同的感受！”這是我得出最值的結(jié)論。

昆蟲記讀后感字篇五

大自然有數(shù)不清的東西，可我偏偏就對昆蟲“情有獨鐘”。

“蟬。歌唱家背后的辛酸”“蟋蟀。充滿活力的音樂家”……我看到這些題目的時候，不由得激動了起來。

我心潮澎湃地翻開第一章：“蟬。歌唱家背后的辛酸”――被冤枉的歌者。這篇故事講述的是《蟬和螞蟻的寓言》人們以為蟬是懶惰的昆蟲，在整個夏天和秋天都在歌唱，沒有為冬天做任何準(zhǔn)備，而螞蟻儲備了很多糧食，當(dāng)蟬來問螞蟻乞討食物的時候，螞蟻不但不給，還嘲笑了蟬一番。

讀到這里，我心中不免對蟬滋生了一種看不起的感覺。可是往下面一讀，我不免對蟬的.看法又改變了。

其實蟬不是個懶鬼。蟬的壽命很短，根本活不到冬天。再說，蟬不會吃，只會喝，所以糧食對它沒有任何價值。

蟬不但不是個懶蟲，還是個樂于助人的熱心腸呢！

在驕陽似火的天氣，小池塘的水干了，()許多昆蟲找不到水喝，可是蟬可不怕。它們可以吸吮書上的汁液，蟬一邊唱著歌，一邊喝這可口的汁液，那感覺肯定很美妙！

可是，在大自然里，總有許多不勞而獲的強盜，而數(shù)量最多的，就屬螞蟻了。

螞蟻雖然小，但是它們卻很霸道，拼命來到蟬的身下向里擠。好心的蟬不計較，讓螞蟻過去喝到汁液。可是螞蟻還不肯罷休，猛力地拔蟬的吸管，一心想把蟬趕走。蟬被這些螞蟻弄的不耐煩了，拍拍翅膀飛走了。

讀到這里，我便對蟬十分敬佩。它不僅熱心的幫助別人，還非常勤勞工作，而那些螞蟻卻讓我十分討厭，它們搶別人東西，真是可惡至極！

這些年來，我們一直在冤枉蟬。讀了這個故事，我們應(yīng)該好好反省了，還要為蟬平反。

昆蟲記讀后感字篇六

讀完了《昆蟲記》這本書，有很深的感觸。這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實驗，細(xì)致地描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖以及捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。因為作者寫得生動有趣，所以讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：“螳螂的.大腿很長，呈扁梭狀，其前半部下側(cè)生著兩行鋒利的鋸齒。靠內(nèi)側(cè)的一行，長短相接的排列著十二個齒長齒為黑色，短齒為綠色。”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！

作者寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，即使小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問！

生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。