無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
暑假周記字暑假周記字篇一
知了也叫蟬，每年夏天蟬蛹會從地下鉆出來，蛻皮脫殼，變成蟬。我聽說知了殼（蟬蛻）可以當藥，我準備收集一些并把它們拿到藥店，可以讓人治病，說不定還可以賺點錢呢。
放暑假了，這幾天天氣晴朗炎熱，樹上知了很多，從早到晚唱個不停。我朋友告訴我，忠侖公園小山包上的樹林里有很多知了殼，還沒有人去抓過，我們倆決定約個時間一起到忠侖公園去抓知了殼。
一天下午4點半左右，我們到了忠侖公園，公園里的景色好美，花圃里美人蕉、雛菊、虞美人五顏六色、爭奇斗艷；小山上樹木郁郁蔥蔥，濃蔭咋地；一大片綠油油的草地上，坐著三五成群來休閑的人們。
我們一起來到公園的小山包上，鉆進樹林里，果然，一個人都沒有。我們開始抓知了殼。我放眼望去，真多啊，樹干上、樹枝上、樹葉下，這兒一個那一個，還有“疊羅漢”的——一個連一個，一串掛在一起的；地上草叢里東一個西一個，都快抓不完了。我們每人帶來一個塑料袋，看到一個，就趕緊上前，輕輕的抓住一提，放到袋子里。還要注意不能太用力，不然會捏碎，蟬蛻就不完整了。不一會兒，我們每人都抓了滿滿一袋子。我發現，知了們都喜歡躲在樹葉和樹枝下面蛻皮，所以我們盡量要往這些地方找，才容易找到。
突然，我看見了一只正要蛻皮的知了，我連忙跑到朋友身邊叫她一起來看，我們躡手躡腳、屏住呼聲，不敢出大氣，怕驚動了它：只見它先絲毫不動，然后開始用力，外層的皮從背上裂開，露出黃綠色的身體，然后頭先出來，接著是吸管和前腿，最后是后腿和翅膀，它出來后先倒掛在皮上，等著身體變黑、翅膀變硬張開了，就可以飛走了。
雖然，我熱得滿頭大汗，身上和臉上粘了不少蜘蛛絲，手腳上還被蚊子叮了很多包，但我收獲真不小，不光有一大袋知了皮，還看到了知了是怎樣蛻皮的。
暑假周記字暑假周記字篇二
暑假快到了，我很期待度過一個快樂的暑假。
我有很多心愿，想去北京旅游，想去深圳大玩特玩。
吃最喜歡的酸甜排骨和可樂雞翅。還要請表哥表弟來惠州，一起好好玩玩！
我要去北京，看*，故宮，十三陵，北海，景山。白天的*金碧輝煌，銀光閃爍，十分動人!晚上，古老的故宮一下子變得年輕了，一束束燈光照著宮殿，十分美麗!
暑假，表哥他們來了惠州，我們要帶他們到美麗的西湖去玩，西湖的湖水平得像鏡子，周圍有好多翠綠的樹木!還有西湖上的湖風一吹過來，涼風習習，感覺非常舒服。
可以去西湖看蘇東波的畫像。蘇東波是我們北宋著名的詩人。就是他，把杭州的西湖搬到了惠州！
太期待這個暑假了!
暑假周記字暑假周記字篇三
五年級的學習生活結束了。我們又迎來了一個新的`暑假。在這暑假的第一周，我的3a學校也開課了。我很高興。因為參加3a學校的學習，我不但可以學到好多知識，還可以和我奧數班的同學在一起玩。
聽了校長的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學習，爭取在沖刺名校的戰斗中“榜上有名”，“一炮打響”！
今天放學回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
暑假周記字暑假周記字篇四
這周我和媽媽去了鄉下，我在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
蝸牛蝸牛雖然爬不快，但是蝸牛仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛蝸牛靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
人生中常給人以啟示，然而，人生中卻不會主動把“啟示”送上門。人生中按照蝸牛自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從蝸牛那里獲得啟示。蝸牛給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索人生中本身，思索人生中中的種種現象，你才會受到人生中的饋贈。
暑假里我也有自己的計劃，因為新學期我也有新的目標。在下周我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標。
暑假周記字暑假周記字篇五
7月1日學校開始放假，從這時起我的暑假生活就正式開始了。
我做了一個暑假活動計劃，一是到附近的公園去玩，二是安排好每天的學習，三是有明確的一個學習目標。
開始我去了梁豐生態園，觀賞了生態園的風景，青青的湖水，綠油油的樹木，鮮艷的花朵；后來我去了暨陽湖濕地公園，那里綠樹成蔭，小溪流水，小鳥在樹上唱歌，蓮藕已經開出了粉紅色的荷花，很好看，真讓我心情開朗呀。
我的每天學習計劃是：上午9點開始寫一頁漢字，寫一頁數字，做三行共60個口算題，做20個乘除法試題和三個應用題，中午在電腦上跟讀小學二年級的蘇教版牛津英語三課。
下午休息一會，4點寫一頁漢字，閱讀一篇小學課文，并完成課文作業，其余時間就看看動畫電視。
我的暑假目標是：把字練的好一點，把數字寫的小一點，把乘法口決背的熟一點，為開學上課打好基礎。