在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
陌生人雨中送傘篇一
“嘩啦啦，嘩啦啦”雨下起來了，剛才還是晴空萬里，不久就烏云密布。雨，象像瓢潑一樣一股勁地往下倒。
窗外大雨傾盆，而教室內的'我卻心急如焚，望著一個個同學離去的身影，我更著急了。我沒帶傘，怎么辦？教室里靜極了，而教室外的雨還在嘩啦啦地下個不停。
我牽著媽媽的手，一起走過這條水路。一個個小水窩濺起的水花像一個個調皮的小少年。
到家了，我全身干的，而媽媽的另一邊肩膀卻濕透了。“媽媽，傘斜了。”我低聲說。而媽媽只是無所謂地說“沒有吖”。我不經鼻子酸酸的。
直到現在，那把小紅傘我仍保存著，而雨中的送傘人——媽媽，我想對您說：“我永遠愛你！”
陌生人雨中送傘篇二
那天剛放學，外頭下著傾盆大雨，烏云如惡魔般黑暗，雨像小小的冷冰冰珠子把溫度迅速降低了。
我無奈的站在學校的大堂，那里的學生們一窩蜂似的擠滿了門口，我也與大家在等雨兒停下。不過人與自然果然是有相互關系的，心情越是著急，雨就下得越是著急。大家想著雨是不會退步的，便撐著傘拔腿就逃，猛沖出校園大門口。眼見學生們兩個兩個撐著傘走，身邊的人漸漸地所剩無幾，肚子也開始打鼓了，心不由地著急起來。忽然一位身材肥胖的同學拿著傘不快不慢地走過來，她抽動著胖胖的臉，嘴里吐出了幾個讓我非常幸福的字眼：把傘拿去吧，我不需要，我專門拿給你的，最后一把傘了。當我覺得這算是雪中送炭的時候，撐開了那把大傘。那是一把十分土氣的大傘，像是六十或七十年代時爺爺奶奶那代的風格。上面有許多鮮紅的大花，旁邊配著綠葉，整體看起來又丑陋又破舊，叫我情何以堪。我已是面無表情，對著送傘人勉強笑了笑說個再見就走了。我一路上以一分鐘六十米的時速快步地走，生怕被認識的人看到會丟臉。小雨滴打在傘上滴滴答答地又往傘邊流，陰風吹過冷得刺骨。還好傘比較大，只是滴濕了鞋子，可是我還是越來越恐懼，越來越不喜歡這花大傘，走得更加飛速。
眼看還有幾步的路程就到家，終于不用再恐懼被人看見所產生的笑話了。我正準備興高采烈地踏進家門口時，想起了一件之前完全沒有顧慮到的事：還傘。
下午依舊是落著毛毛細雨，我撐著自己的粉色雨傘，趁著這個機會用傘擋著臉快步向前走，穿梭在人流中，穿梭在細雨中。之后回到教室又是匆匆忙忙地把傘掛在墻邊，又慌慌忙忙地回到座位上。沒有與送傘人說一句話，更別問謝謝這二字有沒有說了。
送傘，本是一件有意義的事，表示送傘人對他人的關心與愛護，表現了送傘人能夠與人共度患難的優良品質。可我，卻因為丑陋的表面，嫌棄這份心意，最后連基本的道謝也沒有。那時我大概是太厭惡那把花大傘吧，完全沖昏了頭腦。正是這樣，用她的一份善良之心暴露出了我無法原諒的缺點，不過是可以改的，我應該要感謝那位同學，她的善心感染了我抹掉了我的錯。她很丑，但她很善良，我終于明白這句話的真正含義。每當想起花大傘，我不禁自愧。人，必須要仁，像孔子所宣傳的口號”仁愛”那般待人，才能收獲更多，實踐更多。
陌生人雨中送傘篇三
很平常很平凡的一件事。
今天早上天氣異常的陰暗，萬里無云。我背上包趕時間往地鐵走。
正要往地鐵門走，仰頭望，天暗了點。到地鐵門，外面下大雨。真糟了！我沒帶傘……真的想冒著雨跑過去，離我學校還有一點距離，避不了被淋著。我有點點竭斯底里的心態，左看右看，上看下看，前看后看，發現有一個女巡查員上來，大約四十歲。我眼睛一亮，馬上跑到她面前，大膽地向她求助，她沒說話就抱著我的胳膊，帶我走出地鐵門。我著急地指向我學校的方向，她看了我一眼就把傘給我撐著。她說了一句最簡明的話，讓我感動了一會，下半句讓我笑哭不得。
她說：傘壞了，送你吧！
呃！雨傘確實有一個角架壞了，其他都ok！一個小小破洞也沒有。
我回頭看了一眼她的身影，就想到了“雪中送炭”，從那做了一點修改：雨中送傘。
陌生人雨中送傘篇四
生活中有許許多多的事，就像天上的星星一樣。星星中有一顆最亮的，那就是我所親身經歷的一件令我感動的事。
記得那是一個陽光明媚的早晨：我準備去上學了，媽媽走過來給了我一把傘說：“把傘帶上，今天會下雨。”我把傘往媽媽手里一塞，說道：“媽媽，不會的，你看天氣這么好，那會下什么雨！”“可是……”媽媽還沒說完，我就去上學了。
回到家，媽媽讓我先休息一下，然后端來一杯熱水給我喝。然后媽媽也顧不上換件衣服又去做飯了。
從此之后，每當下起傾盆大雨，我就會想起媽媽送傘的情景，就會很感動。
陌生人雨中送傘篇五
南山在大明橋曉下走著，天下著大雨，南山什么雨具也沒帶，獨自在橋下走著，淋著，走著走著，迎面走來了一位白衣女子，臉蛋微白，身材姣好，柔美，顯若天仙下凡，她的名字叫女雙，女雙打著傘向南山走過來，看著面前一個俊俏人兒被淋成這般模樣，心里一個難受啊，撐著雨傘，女雙邁著輕蓮步緩緩走向南山。
女雙：你這個人怎么這般不知死活，下這么大的雨，也不知帶把傘具，又或者躲在一個地方，就知道呆在街上，一個人走著，真是死腦筋。
南山：你這女生怎么這般蠻橫無理，說話無情。
女雙：我哪里蠻橫無理，哪里說話無情了嘛，本來就是這樣，事情明擺著的嘛！南山：一見我面，就潑口罵人，這不是蠻橫無理，說話無情，這又是什么......
女雙：你嘴巴最好放干凈點，說這么多，這還不是為了你嘛！你一個大傻冒，就知道躲在雨里，這不會被淋濕，這不會生病剛才怪呀！我這么說你，就是想讓你要躲到別處去，不要再淋雨了，這不都是為了你好嗎？你怎么這么歹毒無情說別人。我這么為你好！
南山：算了吧，你這么為我好，你也不能隨便說別人呀！你可顧及到別人的感受，你可想過我心里的滋味，你可顧及到我的我的自尊心。
女雙：那好吧，我們都退一步吧，既然大家都是為了對方好，又何必彼此傷害。
女雙：是啊是啊。你想用我的傘嗎？是想我們共度傘下時光呢還是你一人撐傘，這樣你選吧。
南山：為什么一定要共度傘下時光抑或我一人撐傘呢？你自己難道不想打傘，這么冷的天，這么大的雨，你不拿傘很會著涼很會生病的，你還是自己用吧？我一個大男人，不適合和你這弱女子共撐一把傘，共度傘下時光。
女雙:你不要不知好歹，我這般為你好，你卻死不領情，我真生氣啊。
南山：不要生氣，有話好好說嘛。你拿著傘，如果我們兩人一起用的話會很擠，大家很不方便。
然后丟傘走人。好個白袂飄飄，美景伊人啊！女雙走后，南山獨自撐著傘，走在雨幕中，細細思忖著那一刻，慢慢思索著剛剛發生的事，太突然，太美好，如夢似幻。
這樣不知不覺走著，走到岸邊，見古樹隨風擺動，在那習習雨幕中盡顯風騷多么凄美啊。如夢如幻，如夢似幻，一抬頭，瞥見了岸邊那一頭，有一條烏篷船，里面似坐著人，哇，一看不要緊，細看下一跳，好似白衣飄飄，難道是剛才那女子，走近看看，南山慢步走向前，真的是前面那位白衣女子，只見那白衣女子正向南山招著手，似要喚南山進去，南山見到后，于是走向里面。
南山：謝謝你的傘，你的好意我心領了，只是剛才那事太突然，令我太眩暈，令我太感動，你能不能讓我坐下來，好好聊聊，敘敘。女雙：好啊，你做吧。
兩人便開始了細數脈脈溫情，你一言我一語的道著各自衷腸，數著對對方的情誼與愛意，兩人咧嘴大笑，舉手相揖，劃足相歡。好一幕少男少女訴衷情景。
陌生人雨中送傘篇六
一天下午放學后，少先隊員小華背著書包，高高興興地在回家的路上走著。不一會兒，天空布滿了烏云，像一床大棉被蓋滿了大地，眼看就要下暴雨了。小華加快步伐走回家去。
他剛一進門，外面便狂風陣陣，電光閃閃，雷聲隆隆，接著就下起了傾盆大雨。這時，小華突然想起劉老師還在學校里備課，批改作業。他急忙拿起雨傘轉身就走。一開門，狂風里夾雜著雨點迎面猛撲過來，嗆得小華透不過氣來。他想：“怎么辦呢？送還是不送？送嘛，暴雨這么大，走到學校一定要淋成落湯雞了；不送嘛，難道能讓老師淋雨回家嗎？”小華的腦海里又閃現出劉老師辛勤工作，關心同學的動人情景。是啊！老師為了讓我們學好知識而日夜操勞，給老師送傘是我們應該做的事呵！于是，小華撐起傘，腋下又夾了一把傘趕緊朝學校走去。
到了學校，小華下身淌著雨水，褲管濺滿了污泥。他走進辦公室，看見劉老師還在全神貫注的備課。那掛在墻上的鐘“滴答滴答”地響著，好像在催促劉老師快快休息。可是，劉老師什么也不知道，連窗外的狂風暴雨都沒有覺察到，好像周圍什么事都沒有發生一樣。只見她手中的筆，在本子上不停的寫著。“啊，敬愛的老師，辛勤的園丁！您傾注了滿腔的熱血，澆灌著百花園里的幼苗！”小華感動得眼睛都濕潤了。他輕輕地走到劉老師身旁，滿懷深情地叫了聲：“劉老師！”劉老師從聚精會神的工作中驚醒過來，愛撫地撫摸著小華的頭，親切的問：“小華，這么大的雨你來干什么？”“給您送傘來了。”小華回答說。劉老師感激地說：“謝謝你！快坐下來歇一歇，看你衣服都濕透了……”為了不打擾老師的工作，還沒等劉老師把話說完，小華已經一溜煙地跑出辦公室。
風兒刮過樹梢，路旁的樹仿佛在風中點頭微笑，目送著這個熱愛老師的少先隊員。
陌生人雨中送傘篇七
原來幸福感還可以來自于陌生人無限的寬容和愛!
——題記
下午第三節課，我正在教室里聽課。天空中烏云密布，黑夜似乎提早來臨了。隨著一聲悶雷，雨“嘩啦啦”地下了起來，肆虐地打在地上。
我的心“咯噔”了一下，居然下雨了!可是爸爸媽媽都出差了，今天又沒帶傘，怎么辦?我心急如焚，根本沒心思聽課了，一會兒搞著小動作，一會兒又皺起眉頭，望望外面。這該死的雨!我在心里罵道。而這時，廣播又非常不知趣地響了起來：“請在校門外的家長們進來接學生放學……”看著同學們一個又一個地走了，我本來就不安的心變得更加急躁了。不一會兒，班上只剩下三三兩兩的同學，他們有帶傘的就先走了，沒帶傘的也被那些晚來的家長接走了。我本來還指望雨早點下完，我就可以早點走了。可是，外面的雨非但沒有變小，反而越下越大，愈來愈放肆。
很快，班上只剩我孤零零地坐在教室里，似乎被這個世界遺忘了。一直到走廊的燈忽的亮了起來，我才懶懶地走出教室，鎖上門，在走廊上徘徊著。初秋的雨絲已經讓人覺得有些冷了，我無助地望望天，又望望走廊。夜大概真的來臨了，翹首張望校門口，偶爾路過的人影已經有一些模糊了起來。我縮了縮脖子，下意識地抓緊了書包。冷雨隨著風飄到我的臉頰上，一股涼意頓時灌透全身，更冷進了心里。
走到走廊拐角處，向外看了看，雨還是沒有想停的意思，這樣回去會變成落湯雞的。我多么希望雨神知道我被困在學校，能夠把他的袋子封住，讓我回家，或者讓雨變得小一點，這樣我也可以回去了，可是這只是一些白日夢。我本想冒雨跑回家，突然，天上劃過一道閃電，發出巨大的聲響，我猶豫了一下，這樣回去很可能會被閃電劈死的，我可不想小小年紀就死于非命，算了算了，就當是今天運氣不好，反正少吃一頓飯也不會死，干脆今天在學校里過夜算了。我訕訕地想著。
雨，仍然下著。望著擎在手中的雨傘，突然有一股暖意襲上心頭。“不用還，把傘交給那些需要它的人就行了。”多么樸素的話語，那位“爸爸“在這個無助的雨夜，教會了我將愛傳遞是一種美德，更是一種幸福。這也是我十二歲生涯，第一次認識到原來幸福感還可以來自于陌生人無限的寬容和愛!
陌生人雨中送傘篇八
快吃午飯的時候，我正在屋里寫作業，猛然聽見震耳欲聾的雷聲。接著，又是嘩啦啦的'雨點聲。我往門外一看，豆大的雨滴砸在地上。接著，閃電越來越亮，雷聲越來越響。樹哇，房子啊，都看不清了。
我猛然想到未回來趕集的爸爸，我以為媽媽在廚房做飯沒聽見下雨，急忙向廚房喊：“媽——媽——下雨啦！快給爸送傘啊！”連喊兩聲沒人應，我趕忙找到傘，準備出去。剛到門口，看見媽媽已經舉著傘往前跑。雨點濺起的水珠連同她腳步踏起的泥水早已把褲子弄濕了大半截。媽媽一定去接爸爸，我見她只帶有正打的一把傘，“一把傘怎么擋得住兩個人啊？媽媽也太粗心了吧！”我心里一邊嘀咕，就喊：“媽，再拿一把——”不知是雨聲太大，還是媽媽正慌著往前跑，她只顧往前跑。
我只得一手舉著一把，一手夾著一把，也沖進雨中。
傘下他們倆正有說有笑地趕路。媽媽的懷里像是揣著什么東西，緊貼著爸爸。爸爸呢？一手撐著雨傘，一手輕輕地摟著媽媽，望著他們倆緊緊依偎的背影，再低頭看看自己手中的傘，我笑了，突然覺得這把傘是多么地多余。
我慢慢地往回走著，猛地聽見媽媽喊我的聲音。我抬起頭，見媽媽從家里正舉著傘往我這里趕來。有點嗔怪地說：“不在家好好寫字，干嘛去了。”見我手里還有一把傘，好像明白過來。疼愛地問，“衣服是汗透的還是淋透的？冷不冷？快去換換！”
我不好意思地笑一笑，也收起自己的雨傘，鉆進媽媽的傘下。媽媽一邊說“你這孩子，怎么自己不——”一邊摟著我，一起回去。
我剛到門口換了鞋子，就看見桌子上的香蕉和花生等我喜歡吃的，那一定是爸爸買的。他遞給我毛巾，催我趕快擦擦。我胡亂地擦擦頭和手，抓起一把花生，呵，花生一點都沒淋濕呢！爸爸說：“還不是你媽在懷里揣得緊？結果身上全淋濕了。”
媽媽一邊在里屋換衣服，一邊對外面說：“花生淋濕還怎么吃呢！你不也是寧可雨淋還脫去上衣包著嗎么！”
陌生人雨中送傘篇九
父愛和母愛是不同的。母愛好比是一雙手隨時呵護著你，而父愛則是從某種動作和行為中表達出來。
那天的最后一堂課，印象中只記得大雨傾盆而來，雷聲震耳欲聾，天一下子就暗了下來。這時，放學的鈴聲響起，隨著班主任的一聲“下課啦！”同學們都蜂擁而出，只留下我和幾個同學在教室里，等待著家長來接，教室里頓時安靜了不少。不久，同學們都被家長陸陸續續接走啦。我焦急地瞧了瞧手表，“呀！六點半了！老爸怎么還沒來？不管啦，自己回家！”我背起書包迅速地離開教室，來到樓下的走廊。大雨還是那么瘋狂，唉！老天都在打擊我，顧不了那么多啦，正準備抱頭沖回家，忽然聽到熟悉的一聲“兒子！”咦？老爸的聲音，我頓時循聲望去，只見老爸打著把傘向這邊跑邊喊：“兒子，我來晚啦，快！把傘打著，跟我回家。”說著，就從腋下遞給我一把傘。望著全身濕透的老爸，我心里很不是滋味。撐著傘，默默地跟在老爸后面，剛走幾步，大雨鋪天蓋地，我手中的傘都快把持不住啦。老爸氣喘吁吁地對我說“雨太大！你站那屋檐下別走，我去叫車！”說完就向對面的公路跑去。頓時，我的眼睛模糊了，只看到雨簾中父親的背影，鼻子一陣酸，淚水也隨之而涌。
這時，腦海中想起小時候看過的一篇短文——《轉彎處的回頭》。講的是主人公小男孩的腳受傷了，哭著鼻子想博得父親的憐憫，可沒想到父親卻吩咐他自己回去，便走了。小男孩很是傷心，朋友告訴他，其實他的爸爸很愛他，只是不善于表達罷了。并告訴他，爸爸會在前面的轉彎處回頭看他的，果然，他的爸爸回頭了。小男孩很是感動。是啊，父愛是無私的，只是不善于表達罷了。
望著遠去父親的背影，這才覺得，那是多么寬大啊！這濃濃的父愛，將永遠留在我的心里。