范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
節約糧食如何寫篇一
1、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
2、一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。
3、一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
4、飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
5、倒下的是剩飯，流走的是血汗。
6、民以食為天。
7、盤中粒粒皆辛苦！
8、飽時不忘餓時饑！
9、愛惜糧食，從娃娃抓起！
10、愛惜糧食，從我做起！
11、生命誠可貴，糧食價更高！
12、糧食是血汗換來的！
13、世界是我們的，糧食是世界的！
14、珍惜勞動成果 反對浪費糧食。
15、請記?。杭Z食來得不容易！
16、浪費糧食是最大的犯罪！
17、愛惜糧食，人人有責！
18、省下一顆糧食，已許可以救活一個人的生命！
19、愛惜糧食就是愛惜生命！
20、人人節約一粒米，拯救世間千萬人。
21、一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收獲，請珍惜!
22、節約糧食給未來生活多一點機會！
23、糧食是用來滿足溫飽的不是用來浪費的。
24、節約糧食，遠離浪費。
25、節約糧食，從我做起。節約糧食，現在做起。
26、也許溫飽在某個角落還是難題，請珍惜手中的糧食！
27、樹立節糧意識，珍惜勞動成果。
28、飽食終日，粒粒可馨。
29、成由勤儉敗由奢。
30、愛惜糧食，節約糧食。
31、愛惜糧食就是熱愛生活。
32、粒米雖小你別扔，勤儉節約留美名。
33、節糧從我做起，建設節約型社會。
34、崇尚節糧風氣，促進可持續發展。
35、節約糧食光榮，浪費糧食可恥。
36、粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。
37、食不凈則多病，食不盡則多蠅。摘自：名言網
38、一米一粟當思來之不易，愛糧節糧須知人人有責。
39、節約糧食，造福人類。
40、節約光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞誰惡。
41、節約糧食光榮，浪費糧食可恥。
42、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。
43、節約糧食,人人有責。節約糧食，人人有利。
44、盤內一分鐘，廚內更多功。
45、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。
46、愛惜糧食就是熱愛生命。
47、糧收萬石，也要粗茶淡飯。
48、不當家不知柴米貴。
49、《鋤禾》不止是詩，知辛苦，更需要行動。
50、古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當記住。
節約糧食如何寫篇二
知識與技能：
1、通過了解水稻、小麥、高粱等糧食的生長過程，知道莊稼需要許多人的辛勤勞動。
2、了解本地區主要生產的糧食品種。
過程與方法：
運用多種形式，如討論交流、資料調查、講故事等。
情感態度與價值觀：
1、對農作物生長過程的了解，讓學生知道糧食來之不易。
2、培養學生愛惜糧食，愛惜農作物的習慣。
教學重點：認識到糧食來之不易與農民伯伯勞動的辛苦：通過交流體驗懂得糧食來之不易。
教學難點：在生活中做到珍惜糧食，不浪費每一粒糧食，培養節儉的良好品質。
1、實物：稻谷、玉米、紅薯、黃豆、土豆等。課前收集各種各樣的食品包裝袋。
2、搜集農民種莊稼的圖片，世界上饑餓兒童的圖片。
3、課件、歌曲《一粒米》。
一課時
一、認識幾種主要的糧食，了解它們豐富的用途。
1、導入：猜謎語（課件展示）
（1）水里生來水里長，小時綠老時黃；去掉外殼黃金甲，煮成白飯噴鼻香。（打一糧食作物：水稻）
奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來；拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。（打一糧食作物：玉米）
（2）認識幾種常見的農作物。
師：猜完謎語，我們接著來，認識的就熱情地跟它打打招呼，大聲叫出它的名字。
2、實物展示幾種糧食：花生、小麥、稻谷、玉米、紅薯、黃豆。
3、了解其豐富的用途。（全班介紹交流）
花生：營養價值可高。種子可以炒制、油炸或做花生糖、花生酥等糖果糕點，還可以制花生醬。
玉米：可以做成多種玉米食品，如玉米餅，玉米粥，玉米膨化食品等，另外我還是比較理想的啤酒生產原料。
大米：主要用途是飯食。另外米粒磨成粉后，可制各種粉條、湯圓、米粉糕、年糕等，并可制各種餅干，各種點心。
紅薯：可以蒸著吃、烤著吃，還可做成薯片。
小麥：磨成面粉后可以做成饅頭、面條、餃子、蛋糕、餅干、面包等。秸稈還可編各種用品，如草帽、扇子、席子、提包。
4、展示幾組題為糧食豐收喜洋洋的圖片。（播放音樂，在積極的情緒狀態中，孩子們以小組合作的方式在食品包裝袋中探尋糧食的奧秘。）
二、組織活動
（一）食品包裝袋中探尋糧食的奧秘
同學們交流食品包裝袋中的知識。教師相機引導、交流。
師：難怪人們常說糧食手中寶，原來它有這么多種用途呀！讓我們把這些有趣的食品包裝袋展示在小黑板上吧！瞧！食品兄弟在開會呢！
（二）了解糧食的生產過程，認識到糧食來之不易
1、動畫中跳出一顆大米，說：小朋友，你們知道了我有好多的用途，可你知道我是怎么來的？（課件展示）
2、請同學們和我一起走進農田看看水稻的生長過程。（看圖片）
春種秋收。當春姑娘邁著輕盈的腳步來臨時，農民伯伯以經開始辛勤的勞作。
（1）學生學習翻地。
（2）農民把地翻好后接著還要播種。
（3）在炎熱的夏天你會在哪里？又會做什么呢？
生：在家里吹空調，吃冰棍。
請看圖上的農民在干什么？
生：農民們卻要頭頂著烈日，腳泡在泥水地里插秧。
師：看到這些你想說什么？
生：農民們很辛苦。
（5）經過五個多月的生長稻子終于成熟了，可以收割了。
師：看農民們是怎樣收割的？（出示收割）
生：彎著腰，很辛苦地去割。種水稻很辛苦。
3、師：是啊，農民們種水稻是很辛苦的。所以說糧食是來之不易的。
4、排順序：
（1）讓學生排序（按水稻的生長順序排列。）。
（2）說說稻子在生長過程中需要什么？誰給了它幫助？
5、看！這就是農民伯伯辛勤勞動種出來的稻子，剝去外殼就是晶瑩的大米。
師：當你吃著噴香的大米飯，你會想些什么？
生：農民伯伯種糧食很辛苦。
生：每粒糧食都是汗水換來的。
師：同學們糧食來得真不容易呀?。ò鍟杭Z食來得真不容易）
6、還記得我們學過的一首描寫農民辛勤勞作的詩嗎？
學生背誦《憫農》。
7、當當小農夫
生：好，老師，讓我來，我也要去……
師：下面我作為記者采訪一下：請問，你累嗎？
生：累死了，瞧我的汗！
生：我覺得腰有點酸，開始我還以為很好玩呢！
生：我知道，農民伯伯在烈日下也要給禾苗捉蟲，鋤草……
生：中午，突然下起了暴雨，農民伯伯沒帶雨傘，淋濕了，可他們還是得繼續干。
生：我爺爺說，他小時候家里窮，只能給地主做工，地主很壞，他們經常讓爺爺的爸爸餓著肚子干活。
……
（說到這里，孩子的臉上那種嬉笑的神情不見了，他們慢慢嚴肅起來。老師適時打開《鋤禾》動畫，讓孩子在音樂中齊讀這首詩，孩子們讀得非常有感情，從讀書聲中聽得出他們對糧食的來源有了很多思索。）
三、拓寬視野
1、糧食是汗珠換來的來之不易，我們要愛惜。在生活中，有時你會說，媽媽我不想在家里吃飯，我要吃麥當勞。也許跟家人去外面吃飯時你會發愁吃炒菜還是吃火鍋，也許昨天你剛把咬了一口的包子扔掉了，或許你的媽媽正為減肥而努力節食，如果這是你的情況，那我要告訴你，那樣做太不應該了！因為世界上還有很多人沒有食物可以吃。
（在低沉憂傷的音樂中播放一組饑餓圖片，其中很多與小孩有關。孩子看著那些饑餓的兒童，瞪大了雙眼，有的女孩子的眼淚都流出來了。）
2、我們來個倒計時：五、四、三、二、一，五秒種過去了，時間長嗎？
可據是聯合國統計，世界上每五秒就有會有一個兒童因饑餓而導致死亡。
師：聽到這些，看到這些，大家想說什么？
生：那些小朋友真可憐。
我們要珍惜糧食，再也不能浪費了。（板書：愛惜糧食人人有責）
師：是啊！當你想要剩飯、倒飯時，想想那些忍受饑餓的兒童吧！
四、聯系生活，指導行為
1、出示課本上判斷圖。
請同學們判斷對錯，并說一說為什么。
2、我們說得好不如做得好，那以后在生活中你會怎么愛惜糧食，避免浪費呢？
生：吃飯時吃多少盛多少。
吃不完的飯要放到冰箱里下次再吃。
師：同學們說的真好，我們每個人多要養成節約的好習慣。（板書：節約光榮浪費可恥）
3、同學們10月16日是世界糧食日，我國把世界糧食日的那一周定為節糧周，我們不僅要在節糧周愛惜糧食，平常每一天都要愛惜糧食。
讓我們行動起來，拿起手中的筆，以“愛惜糧食，杜絕浪費”為主題寫一句警示語或者畫一幅宣傳畫。
學生分組討論并寫一寫，畫一畫。
1、調查我們家鄉的農場品有哪些？
2、記錄：我家剩飯剩菜的.處理方式，記下時間，處理方式和理由。
節約糧食如何寫篇三
我相信有很多人認為珍珠項鏈非常珍貴，可我不這么認為，我認為人們不可缺少的是糧食。糧食，這不起眼的兩個字，對每個人都很重要。沒有糧食，人就不能生存。
但現實生活中，浪費糧食的現象比比皆是、歷歷在目。每當你走進學校食堂吃飯，就會發現許多人在浪費食物：有的人看見飯菜很難吃，沒吃兩口倒掉了，有的人甚至連看都不看就直接倒掉了。
有一次，我們在飯店吃飯，看見隔壁那桌大魚大肉，可不一會兒，人都走了，許多菜還沒吃掉，也沒有打包，看著服務員把菜統統倒掉時，我的心很酸，有種說不出的感受。哎！可曾經的我也是這樣的人??！
記得有次早上上學快要遲到了，我就把媽媽買的早飯隨便吃了兩三口，就想走了。
媽媽見了，嚴厲地批評了我：“你知道嗎，這些糧食得來不易??！夏天，農民頂著火辣辣的太陽在田里耕耘，經過辛勤的勞動，在秋天終于有了收獲，這些米飯都是這樣得來的。
現在城里的孩子過上了好日子，你竟然如此浪費。你要從小養成愛惜糧食、節約糧食的好習慣，珍惜每一粒米飯?！钡谝淮问艿竭@么大的批評，我羞愧地把剩下的早飯全吃了?，F在想想，感覺自己真不應該，沒有意識到糧食的重要性。
從現在起，我們每個人都要珍惜糧食、節約糧食、杜絕浪費，感受勞動的艱辛和糧食生產的艱難，培養艱苦奮斗、勤儉節約的美德。
節約糧食如何寫篇四
1、使幼兒了解糧食的生長過程。
2、讓幼兒明白糧食來之不易，要珍惜糧食。
儒靈童教材
一、活動導入
1、帶領幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。
2、帶領幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。
二、新授課程
1、"聽"故事提問導入：小朋友，你們見過螞蟻窩嗎？為什么萌萌被抬進螞蟻窩？請聽故事《小螞蟻的倉庫》。
2、安靜聽《儒靈童》故事，情境導入。
教師提問：小螞蟻的倉庫怎么會有那么多好吃的？
故事總結：萌萌吃東西的時候總會把食物浪費，小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當萌萌來到螞蟻倉庫后，羞愧極了，知道糧食來之不易，浪費是可恥的行為。小朋友，老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。
3、"看"動畫提問導入：你們知道我們做飯的大米是從哪里來的？
4、認真看《儒靈童》動畫，啟發思考，教師提出如下問題：
（1）大米的生長過程是怎樣的？
（2）為什么說農民伯伯種糧食很辛苦？
（3）小朋友們今后你會怎樣珍惜糧食？
5、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進行暫?；虿シ?，結合劇情節點，在幼兒已有經驗上進行選擇性互動提問教學。
教師總結：小朋友們，農民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費。
三、圖譜演示，判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。
教師看圖總結：小朋友們，糧食來之不易，我們吃飯時要把碗里米飯吃干凈，不掉桌上和地上，圖中的寶寶吃飯時把米粒撒了一桌子，既不講衛生又浪費，讓我們一起做個愛干凈不浪費的好孩子。
四、游戲互動，鞏固主題名稱：小雞吃米粒準備：一些廢舊的紙揉成的紙團，幾個紙箱或者塑料桶規則：教師請幾位小朋友變身為小雞"吃地上的米粒"，伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒，然后把"吃"到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里?？凑l把地上的米粒"吃"得又快又干凈，給與獎勵。
五、活動延伸，主題內化
(1)帶領幼兒誦讀《弟子規》經典。
(2)教師可在日常幼兒吃飯的時侯提醒幼兒不要浪費食物。
(3)和家長聯系，習慣養成延續至家庭中落實。
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節約糧食如何寫篇五
14. 飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
15. 倒下的是剩飯，流走的是血汗。
16. 世界是我們的，糧食是世界的!
17. 請記住：糧食來得不容易!
18. 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
19. 一粒糧食，一滴汗水。
20. 珍惜勞動成果 反對浪費糧食
21. 創建節約型社會，從珍惜糧食開始!
22. 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦
23. 節約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。
24. 粒粒糧食，滴滴汗珠，愛惜糧食，造福人類。
25. 節約糧食光榮，浪費糧食可恥。
26. 愛惜糧食，節約資源，促進社會和諧發展。
27. 普及節糧知識，提高節糧意識。
28. 一米一粟得之不易，惜糧節糧從我做起!
29. 食于大地糧，應人人為節!
30. 節糧從我做起，建設節約型社會(）。
31. 崇尚節糧風氣，促進可持續發展。
32. 增強節約糧食，愛惜糧食的意識。
33. 米粒雖小君莫扔，勤儉節約留美名。
34. 糧食來之不易，大家共同珍惜。
35. 愛惜糧食就是熱愛生活。
節約糧食如何寫篇六
1、放開糧食市場，加強監督管理。
2、粒粒皆汗水，滴滴是金錢！
3、浪費去無蹤，糧食更出眾。
4、飲水應思源，吃飯當節儉。
5、生命誠可貴，糧食價更高！
6 、桌上一粒飯，農民一滴汗。
7、滴水湊成河，米湊成籮！
8、浪費糧食是可恥的。
9、省下一顆糧食，已許可以救活一個人的生命！
10、人人節約一粒米，拯救世間千萬人。
11、節約糧食給未來生活多一點機會！
12、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。
1 3、若要生活好，勤勞，節儉，儲蓄三件寶！
14、好好節約，天天吃飯。
1 5、愛糧節糧，建設節約型社會。
16、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
17、紀念世界糧食日，開展愛糧節糧活動。
18、嚴禁摻雜使假，以次充好的行為。
19、節約糧食，從我做起，從現在做起。
20、科學用糧，節約用糧，共建節約型社會。
21、創建節約型社會，從珍惜糧食開始！
22、節約糧食，人人有責。節約糧食，人人有利。
23、一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換！
24、今年過年不節約，節約要節糧食。
25、粒粒糧食，滴滴汗珠，愛惜糧食，造福人類。
26、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。
27、用膳后應自覺清理剩菜殘羹。
28、崇尚節糧風氣，促進可持續發展。
29、飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
30 、節約糧食是每個公民的義務。
節約糧食如何寫篇七
1、通過這次班會，讓學生知道勤儉節約是中華民族的傳統美德，在學習中增強節約糧食、節約糧食意識。
2、培養學生物盡其用，不浪費糧食，節約糧食，節約糧食的好品質。
重點：通過這次班會，讓學生反思自己對待糧食的態度，從中培養“節約糧食，從我做起”的情操。
難點：培養節約糧食，珍惜勞動成果的好習慣。
一、揭示班會主題
老師：同學們，你們是民族的希望，是祖國的春天，自強自立，奮勇向前是你們前進的方向。但在我們的校園里，在我們的'身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現象，請看圖片：（課件出示學生浪費食物的圖片）
學生談體會。
二、展開班會活動
主持人：勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，雖然我們現在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。
播放課件：課件內容（農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們全然不顧，依然勞作不已。）
主持人：看到了農民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢？
主持人：大家說得真好，每一粒糧食都來之不易，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節約的傳統美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要節約糧食?，F在，有請同學為大家講一講偉大領袖毛主席勤儉節約的事例，讓我們在聆聽中互勉互勵吧。
學生講毛澤東勤儉節約的事例：
毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。
毛澤東的女兒有一次上學吃窩窩頭時，只把里面的棗掏出來吃，其余的都扔掉。老師把這件事告訴了毛主席，毛澤東嚴厲地批評了他的女兒。從此，毛澤東的女兒再也不浪費食物了。
主持人：毛主席勤儉節約的言行，讓我們受益匪淺?，F在大家的生活水平提高了，浪費糧食的現象在我們身邊也越來越多。
通過剛才的采訪，我知道我們班上的同學以前也有浪費糧食的不良行為，不過大家都表示以后改正，我聽了很高興！現在，大家一起來齊讀幾句關于勤儉節約的名言來警戒自己吧。
（課件出示：一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！觳?/p>
靜以修身，儉以養德?！T葛亮每一食，便念稼檣之艱難；每一衣，則思紡績之辛苦?！獏蔷ぃ?/p>
三、總結主題班會
老師：同學們，老師現在很高興，因為我們師生共同經歷了一次成功的教育，同學們在愉悅的氛圍中，真正體會了“糧食的來之不易”懂得了“節約糧食”的意義，更學會了如何去節約糧食。相信每位同學都有所收獲，有所感悟。同學們，請珍惜糧食吧！從我做起，從今天做起，節約糧食，節約糧食，做一名節約糧食的小衛士！
節約糧食如何寫篇八
有一天下午，爸爸和我到超市買東西，恰巧遇到他在鮮奶公司當配送員的朋友。當時叔叔正在送貨，叔叔將新鮮的牛奶運送到超市，又從超市后方，將一堆優酪乳、布丁、鮮奶……放在推車上，要將它們推向冷藏貨車。
叔叔無奈的告訴爸爸：這些過期商品都要拿回去銷毀，經濟不景氣，不僅生意變差，報廢商品也愈來愈多。接著叔叔指著正在冷藏柜旁選購鮮奶的小姐說：消費者愈來愈精了，我才剛上架放在后排的鮮奶，就馬上被拿走。下次我再送貨時，那幾瓶放在前排快到期的鮮奶，可能又要成為報廢品。說完，叔叔搖著頭并且深深嘆了口氣。頓時，我紅了臉，望著這堆報廢品，我覺得我也是兇手一樣。
接著，我和爸爸選購了明天早餐要喝的優酪乳，我特地拿起擺放在第一排的，爸爸和我不約而同相視一笑。我檢視著保存期限，距到期日還有五天，以往這是我不會選擇的。其實這瓶優酪乳明天一早，就會被我們全家喝光，而這都是在保存期限以內。
最近幾年，住在地球的人們開始重視地球暖化的問題，也發現節能減碳的重要性。很多習慣只要身體力行，每個人都會是環保的尖兵。就飲食而言，現在我購買食品，已經改變了習慣，雖然會注意保存期限，但會盡量挑選前排的。我也會一次購買少量，不會一次將一堆食品搬回家，不但增加冰箱耗電量，還常常放到過期，最后不得不丟進垃圾桶。
報廢牛奶故事。我的這群善良同學認同了我的想法——只要是立即食用的食品，我們可以選擇接近保存期限的。就這樣，我帶領了更多的節約標兵了。
“節約”，是近年來很流行的一個詞，幾乎隨處可見：節約用水、節約用電﹑節約用紙等等。節約，是一種美德。例如，節約糧食。
因為我的爺爺奶奶是農民，我知道糧食的來之不易，所以，我要提倡“節約糧食從我做起”
其實，在我剛看到“節約糧食，從我做起”這8個字的時候，我的腦海中曾經閃過一絲疑惑，節約二字說的容易，可是做起來會不會很難呢？節約糧食對農民伯伯來說是否有好處呢？不過，很快我就想明白了，節約其實做起來并不難，相反可以說還很簡單，只要從生活中的一點一滴做起來就可以了，比如說在出去玩的時候趕緊吃完碗里剩下的那幾粒米，幾根面，幾口饅頭就可以了，這樣，即便是對農民伯伯沒有任何的好處，對我們來說漸漸的也會養成一種好的習慣，而且還不會讓農民伯伯那一滴滴的汗白流，那一口口氣白喘，那一聲聲的`“好累”白說，那一份份的力氣白使，那一次次望著莊稼成熟的笑容白笑。
糧食，是農民伯伯的汗水澆灌而成，是農民伯伯一次次辛勤施肥而成，是農民伯伯，總之，這一切的一切都告訴了我們一個道理，那就是糧食的來之不易，希望大家從自己做起，從而影響身邊的人，讓大家都懂得節約糧食。
鋤禾日中午
汗滴禾下土
誰知盤中餐
粒粒皆辛苦
這是在很早的時候，古人寫一首詩叫《憫農》，如果先不看內容，光看詩名，憫農就是憐憫農民的意思，這里的憐憫并不是可憐的意思，而是要理解農民的辛苦，他們每年辛勤播種，灌溉，施肥，除草，殺蟲，可是即使這么的辛苦，有時候遇上天災，收的糧食也就只能夠一年的生活，這也就是為什么我們說農民雖然是生活在社會最低層的人，但是他們卻是最偉大的人。
所有的種種就是希望我們不要浪費一點一滴的糧食，因為節約光榮，浪費可恥。
據調查，每年我們浪費在家里的糧食足夠1500萬人吃一年，每年我們浪費在食堂里的糧食足夠3000萬人吃一年，每年浪費餐館里的糧食足夠2億人吃一年。如果我們停止浪費，一年就可以省下約1000億斤的糧食，這足夠養活3。5億人。
雖然我們現在生活在高速發展的現代社會，但是大家知道嗎？當我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到世界上還有許多人正在為一餐飯而辛苦奔波。我們是否想到世界上有許多人正在為一餐而辛苦奔波，還有許多人正因饑餓而在死亡的邊緣掙扎。以前我吃東西常常挑三揀四，吃不玩就隨手扔掉，根本沒有意識到自己在浪費，以為這不算什么。可是當我在電視上看到那些非洲難民因饑餓，瘦骨嶙峋·饑不擇食，最餓死在街頭那慘不忍睹的情景。還有我國的邊遠山區，人們吃不飽，穿不暖，小孩子們還沒有地方上學。要是一個月能吃一次肉啊，那就是謝天謝地了！
這時我才覺得我們的生活是那么的幸福，有爸爸媽媽的疼愛，有大房子住，上學放學都有車接送……想到這，我感到非常慚愧，我真是太不應該了！從現在起，我一定要改掉我的壞習慣，節約每一粒糧食，再也不浪費了！
節約是美德，節約是責任。同學們，讓我們行動起來，節約每一滴油·每一滴水·每一粒糧，這樣我們的生活才會更加富有，我們的祖國才會更加的繁榮昌盛！
俗話說：“民以食為天?！奔Z食是人們生活中不可缺少的生活物資。每年的10月16日是世界糧食日，節約糧食是全人類共同推崇的一種美德，尤其是在我們中國，更是有著節約的優良傳統。
我是從小被泡在蜜罐里長大的孩子，全家人整天眾星捧月似的慣著我，他們把我捧在手心里怕掉了，含在嘴里怕化了，事事都依著我、順著我，漸漸的我成了家里名副其實的小公主。
在家人的寵愛下，我逐漸養成了一種壞習慣，那就是頓頓吃飯總愛剩飯。每當這個時候，爺爺奶奶會無奈地搖著頭，唉聲嘆氣地說：“唉！現在的孩子，真是身在福中不知福啊，你看看，這么好的飯菜就這么扔了，多可惜??！想當年咱們小時候哪吃過這些東西啊，連一頓飽飯都吃不著！”小時候，聽了這些話我感覺不以為然。后來，我學習了《憫農》這首詩，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽也琶靼琢思Z食的來之不易。于是，我下定決心要改掉這個壞習慣，絕不再浪費糧食了。
同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，繼承中華民族厲行節約的優良傳統，力爭做一個珍惜糧食的好學生吧！
1.節約糧食作文
2.節約糧食作文
3.作文節約糧食
4.節約糧食作文
5.節約糧食作文
6.螞蟻節約糧食作文
7.請節約糧食作文
8.節約糧食作文范文
9.高中作文：節約糧食
節約糧食如何寫篇九
1、儉、德之供也；侈，惡之大也。
2、飯與菜連著“cpi”，合理消費有利無害。
3、節約優雅，浪費粗俗。
4、吃光盤里的飯菜，你會看見“美德”。
5、一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
6、浪費與奢侈，兩者皆可恥。愿君多節儉，光盤最明智。
7、我要光盤，拒絕“剩宴”。
8、倡導餐桌文明，提升城市品位。
9、珍惜糧食光盤間，崇尚節約我爭先。
10、愛惜糧食就是熱愛生活。粒米雖小你別扔，勤儉節約留美名。
11、向浪費說不，向奢侈告別，讓我們一同前行，舞動出我們自己的“光盤”。
12、粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。
13、尊重農民伯伯、不輕視勞動人民的勞動。
14、行船靠舵手，理家靠節約。
15、只顧瞅學妹，撒了飯菜多浪費。
16、請記?。杭Z食來得不容易！
17、服務有笑臉，消費說謝謝。
18、勤儉是一生中用不完的美德。
19、節約糧食是美德，浪費糧食是犯罪。
20、節約每一餐，快樂每一天。
21、留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。
22、尊重勞動成果，倡導健康生活。
23、尊重糧食，尊重勞動。
24、尊重勞動成果，珍惜幸福生活。
25、崇尚節糧風氣，促進可持續發展。
26、當知盤中餐，粒粒皆辛苦。
27、節約糧食，尊重勞動，珍惜幸福。
28、餐廳是我家，清潔靠大家。
29、吃多少點多少，莫要點多吃不了。
30、粒粒皆辛苦，浪費最恥辱。
節約糧食如何寫篇十
我的站在漫無邊際的荒原，周邊是凄冷的寒風，卷著無助的殘葉，地上是斑駁的昏黃，偶爾踩到，嘎嘎作響，如人骨斷裂般清脆決絕。
這是天路的一角，我看見大地上人們的無助和痛苦。他們面黃肌瘦，偌大的天地間溢滿哀嚎和呻吟。我看見那些孩子，那些和我一樣大的孩子，他們空洞的眼神，枯瘦的手臂，他們干裂的嘴唇；我看到那些老人，那些像我爺爺奶奶一樣年長的'老人，他們奇怪的歪側著的身子，他們氣若游絲的喘息；我看見那些中年人，像我的爸爸媽媽一樣大的中年人，他們僅有厚繭包裹著的手，他們懷中夭折的嬰孩。
唯一的，僅有的生氣，是偶爾的幾只飛不起的椋鳥，幾只沒有毛的烏鴉。
你以為我在講故事，你以為我在復述一部戰爭片么？
你都猜錯了，我在說事實。
或許你會感到怪誕，感到荒謬甚至感到可笑：怎么可能！
可是你想過么，他們就是我們的后代，承蒙我們的照顧，他們無辜挨下了一切。
或許也不能說是無辜，畢竟自作孽不可活，既然作孽的人已不復存在，那便讓他的后代不可活。
沒錯，我是說，他們的痛苦，是我們造成的。
各位，你們有沒有想過，你到底浪費過多少。你的時間，你的金錢，你的生命，人類的糧食。
你的一切，你大可以揮霍，只要你揮霍的起，可是糧食，是人類的，你揮霍不起，你也不能揮霍。
隨著生活的不斷進步，人們的生活水平越來越高，隨之對糧食的浪費也越來越大?！吧嗉馍系睦速M”現象越來越嚴重。據調查，人們在餐桌上造成的浪費相當于大約一億人一年的口糧。多么可怕的數字??！且不說以后，現在就有很多吃不上飯的人。那些在偏遠山區的孩子們，他們哪里能向我們一樣，今天要吃這個，明天要吃那個，這個咬兩口就扔掉，那個礙于面子買多了卻還吃不完，大包大包的扔掉！與他們而言，能每頓都有飯吃就是上天對他們最美麗的饋贈。可惜，可悲，認識到這一點的人并不多。浪費糧食的現象隨處可見。
或許，你，或我站在天路的一角，滿眼是萬頃的良田，天間是快樂的人們，是向我們一樣有著美麗童年的孩子和安享晚年的老人。
為了最美麗的一起，節約糧食，杜絕浪費。