隨著社會一步步向前發展，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
先進評選工作總結 先進工作報告篇一
我是xx車間xx班xxx，很榮幸xxx年度被評為先進，感謝單位領導和同事們對我工作的支持和鼓勵。作為xx公司的一名職工，這些年來我始終堅守著一個信念：那就是對工作腳踏實地、真抓實干;對公司要真誠奉獻不計名利。正是擁有這個信念，我從未放棄對工作的熱愛，盡職盡責。時刻注重于公司的每一次重要思想會議的重大方針政策來學習，不是黨員而以黨員的標準要求自己，要具備較高的理論業務水平。
長期在鐵路一線工作，擔任一名合格的檢車員自己時刻的嚴格、高標準的要求自己，獨立負責解決自己職責范圍內的所有問題，在這樣一個半軍事化管理的單位工作、生活環境里，愛本職工作，要具有較強的事業心和責任感。對工作的態度和為人處事方面凡事都事必躬親，實事求是。切實地維護公司的利益。
在過去的一年里強化自己的檢查任務，嚴防事故發生，確保列車運行的安全。加強了對提速區段作業標準和要求，結合提速貨車運用安全技術保障工作，強化自身對檢修工作標準的要求，重點加強對搖枕側架叫叉桿車輪軸承制動梁車鉤等關鍵配件的檢查，加大了對定檢過期車關門車體破損車車輪擦傷車的檢查扣修力度，特別是對提速貨車轉向架要嚴格按規定檢查確認，符合臨修要求的必須及時扣修，確保運輸安全暢通。并及時發現及時處理問題，在過去一年的工作禮據統計發現故障40多起。其中：搖枕裂紋事故2件，制動閥故障6件，車輪輻板裂紋故障8件，熱軸故障處理3件，車輪踏面擦傷剝離25件，制動梁裂紋3件，車鉤緩沖器裂紋6件，使自己充分認識到，列檢是防止事故的最后防線，必須全力以赴做好自己的本著工作，才能保證列車運行安全。
車輛單車技檢工作，查找故障準確率要達到100%，充分發展自己對工作的進益精神。要按照“高標準、講科學、不懈怠”的要求，協助領導大力解決安全生產的重點問題。
一是進一步強化自己提高安全管理的認識，做好對每一輛單車的精檢細修準備工作，強化對高速和提速線運行的車輛養護維修，進一步提高車輛檢修運行質量，加強檢修保證車輛安全運行的標準。
三思想素質方面，決不能存在怕麻煩簡化作業程序等現象。作業中必須完全按標準化執行。對車輛設備檢修質量要提升，強化自己，確保行車設備的養護維修質量。提高突發情況的防控能力、應急處置能力，確保列車運行安全。
對今后的工作，我將充滿信心，一定要用高度的工作熱情為大準鐵路公司更好的明天而努力工作。
謝謝大家!
先進評選工作總結 先進工作報告篇二
1、2月26日、29日黨總支委員分別參加了全拾先教”活動動員大會和封閉培訓和xx電信“先教”專題報告會。
2、2月5日，xxx分公司領導參加xx縣委“先教”動員大會。在2月6日，成立了xx縣電信分公司“先教”活動領導小組和辦公室，做好了前期準備工作。
3、2月7日，研究制訂并下發了xx電信“先教”活動實施方案、xx電信領導班子參加“先教”活動方案、關于下派掛點人員的決定、春節期間的教育安排、成立領導小組等一系列的有關開展好“先教”活動的文件，下發了《“先教”活動讀本》和讀書筆記本。在xx縣委督導組的指導下，召開了動員大會。
4、黨總支組織支委參加專題理論學習研討會，并對春節后的教育活動做了安排和布置。
5、要求各支部積極上報活動開展情況，編發了三期信息簡報，做了大量的宣傳工作。在春節期間走訪一線員工，廣泛征求了黨員的意見和建議。
6、制訂了“先教”活動安排計劃，組織黨員參加市分公司的專題報告會和省公司“先教”活動先進報告會。組織廣大黨員積極學習，撰寫心得體會，進行廣泛的交流活動。
7．黨總支委員在2月19、20、21日分別對各分支機構進行了“先教”活動的檢查、調研，落實上級的相關要求，了解近期業務發展情況和黨員的思想動態。
8、積極同市分公司和縣委“先教”活動領導小組保持緊密的聯系，匯報教育活動開展情況，主動進行各種宣傳工作。
通過動員學習，我縣分公司全體黨員正以極大的熱情投身于教育活動當中去，我們有信心把“先教”活動深入地開展下去，取得滿意的成果。
先進評選工作總結 先進工作報告篇三
曾維先，女，1987 年 6 月出生，學歷（高中），團員， 畢業古藺縣藺陽中學，現在為公司辦公室文員、助理。 一年來，他憑著對公司辦公室工作的熱愛和忠誠，在平 凡的崗位上默默奉獻著自已熱血和才智。在公司與所有 職、員工“打”成一片。
一、 著眼全局，服從領導 他所在的部門工作人手緊張，他主動承擔起外勤的 工作和內勤的管理工作，加班加點成了家常便飯，他幾 乎沒有一天按時下過班的，但他卻從未有過一句怨言。 憑著他踏實的工作態度、嫻熟的專業技巧、對同事的滿 腔熱情，同時他的工作能力和工作熱情也引起了公司的 關注，他始終堅持服從領導的安排。
二、 立足崗位，真抓實干 成績的后面伴隨著的往往是艱辛和汗水。她任辦公 室助理崗位一職，能深刻明了每一條信息、每一個數據、 每一份報告之后，都凝聚著公司全體領導及員工辛勤的 汗水，體現著管理工作的進展、廣大員工對我們的滿意 程度，所以能以高度的責任心來對待日常的辦公室工作， 每一個詞匯、每一句話、每篇材料的中心思想都認真掂 量、仔細斟酌，用心對待，盡自己最大的努力完成好各 項工作任務和領導、上級交辦的事務。
三、 責任為先，銳意進取 她從嚴要求自己，主動認真學習，關注時事，在實際工 作、學習、生活中能自覺勤于鉆研、銳意進取，貫徹落 實好公司為集團化進軍的發展觀、努力完成好上級、領 導交辦的各項事務，兢兢業業干好自己的本職工作，始 終保持高昂的工作積極性和主動性，全身心地投入到， 恪盡職守，團結同事，樂于助人，為同事們和職工們做 好服務工作，默默無聞，時時處處以職工是否滿意作為 其檢視自己工作成效、糾正工作方向、完善工作方法的 標準，贏得了廣大職工一致贊譽，切實體現了一個辦公 室助理的職責。
以上足以證明曾維先同事在平凡的崗位上兢兢業 業、任勞任怨、默默忘我的工作作風上奉獻自已熱血 和才智的成績給予肯定。為公司發展貢獻自己。現推 薦為公司“先進工作者”。
“先進工作者”推薦報告
丁定申，男，1941 年 7 月出生，務農，小學文化。 現為公司廠部、一車間門衛。他憑著對公司門衛工作 的熱愛和忠誠，在平凡的崗位上兢兢業業、任勞任怨、 默默忘我的工作作風上奉獻自已熱血和才智。
一：門衛職責： 他堅守工作崗位，認真職守， 認真鉆研，提高工 作水平。積極妥善地處理好職責范圍內的一切工作。 遇到問題及時地向上級部門、公司領導匯報和請示， 按規定時間上班，不遲到、早退，并且寫好了值班記 錄 ，為公司門衛安全工作做到了實處。
二：衛生堅持： 他起早摸黑的為公司提供了舒適環境。衛生工作 開展取得了良好的效果，使公司的衛生面貌煥然一新， 公司的環境也得到很大的改善。 種種行為，為公司發展貢獻自己。現推薦為公司 “先進工作者”。
先進評選工作總結 先進工作報告篇四
公司各部門：
2017年，恒泰公司全體員工在公司黨政正確領導下，在各部門的通力配合下，努力拼搏，團結進取，較好地完成各項工作任務。與此同時，也涌現了一批愛崗敬業、默默奉獻的優秀員工和先進單位，為了弘揚先進，展現公司員工的風采，形成人人爭當先進的良好氛圍，經公司研究決定開展評選先進集體、先進個人、榮譽員工的活動。本次評選活動以黨支部、部門為單位，評選出先進單位2 個、先進班組4個、勞動模范2人、先進個人15名、安全先進個人15名。（其中勞動模范2人在先進個人、安全先進個人中產生）。現將有關事項通知如下，望各單位認真評選。
一、評選條件
（一）先進單位評選條件
2.單位各項制度健全，管理規范，紀律嚴明，無違法、違紀現象；
4.職工隊伍安定團結、奮發向上，有較高的政治、業務素質和優良的工作作風。
（二）先進班組評選條件
3.本班組成員無違章違紀，工作積極主動、服務熱情周到，工作效率高；
4.安全生產，全年無重大傷殘事故。 （三）勞動模范評選條件
1.愛崗敬業，無私奉獻，開拓進取，勇于創新，具有較高的思想政治素質、高尚的道德品質和優良的工作作風，有廣泛的群眾基礎，無違法違紀行為。
2.在生產、銷售一線艱苦崗位，兢兢業業，任勞任怨，勤奮工作，并作出顯著成績。
3.在推進技術進步和創新，技術研究和攻關及推廣新技術、新材料、新工藝，組織研究科研成果轉化應用等方面作出突出成績。
4.在防范重特大事故、應對重大突發事件、搶救企業財產和員工生命財產方面有突出貢獻。
5.在構建和諧企業，深化企業改革，強化企業管理，推進技術進步，重視安全生產、節能減排、環境保護、資源節約，實現企業資本保值增值等方面作出顯著成績。
6.在黨的建設、思想政治工作、企業文化建設、維護員工合法權益等方面成績突出。
（四）、先進個人評選條件
1.認真學習科學文化和業務知識，不斷提高自身綜合素質；
2.愛崗敬業，恪盡職守，鉆研業務，勇于創新，勤奮
工作，在生產管理、經營管理、增創效益方面特別優秀者；
3.模范遵守公司各項規章制度，全年無違法違紀。
（五）安全先進個人評選條件
1.政治思想素質好，能聯系安全生產實際，牢固樹立“安
全第一”的思想；
4.遵紀守法，全年無違章違紀，無三違，在安全方面做
出突出貢獻者。
二、評選辦法
1.各支部要認真評選，充分發揚民主，廣泛征求職工的
意見；
2.各支部把經過評選后的先進個人人選填寫先進個人
申報表，上報公司評審；
3.申報先進單位的部門要填寫先進單位申報表，并附申報先進單位材料；
4.先進單位的評選由公司進行審核，確定先進單位。
三、評選要求
2.各支部要高度重視，認真研究，堅持民主集中制原則，確保評選質量；
3.先進個人候選人要寫出先進事跡材料（字數400字以上），申報先進單位的.部門要寫出申報材料（字數600字以上），于十二月二十日前上報公司政工部。
附件：1、先進個人名額分配表；
2、先進集體申報表
3、先進個人申報表
二o一五年十二月一日
各分團委，各團支部：
一年以來，校團委在校黨委和上級團組織的正確領導下，全面落實科學發展觀，深入學習宣傳貫徹黨的精神和校第二次黨代會精神，團結帶領廣大青年學生在促進學校實現內涵式發展方面做出了積極貢獻，取得了一定成績。
《關于評選講比活動先進集體和先進個人的通知》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
先進評選工作總結 先進工作報告篇五
“熱愛學生是教師的天職，是我們做好教育工作的前提。”這正是賈雪老師的一直堅持的目標。賈老師自1997年參加工作以來一直擔任高年級的語、數教學及班主任工作，至今已送走六個畢業班。所潔級成績優秀，團結友愛、文明守紀、奮發向上。
十幾年來，賈老師懷著對教育事業的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴格要求自己成為一名合格的人民教師。
從事教育工作十幾個年頭，賈老師每年都擔任班主任工作。以一種敬業、樂業、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養下一代作為自己至高無上的事。“言傳身教”是是賈老師作為班級的領導者，引路人而一貫奉行的工作作風。她時時以教師職業道德規范為標準來衡量自己，做學生的表率。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節，處處是楷模。賈老師常常這樣想：作為老師，應“不以善小而不為”應從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，她走進教室，教室時亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個菜市常當時，我沒有聲訓斥學生，只是深深地看了家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動，引起了同學們的注意，頓時教室里鴉雀無聲，孩子們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。這就是師德的力量。“身教重于言教，榜樣的力量是無窮的”。賈老師要求學生做的，自己必須先做到，不允許學生做的，自己堅決不做。在日常生活中規范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
在教學中，他總是首先進入角色，把課文作者的思想感情以自己富有情感的講述加以宣染，伴以扣人心弦的啟智提問，適時輔以直觀教具等教育方式傳給學生，引起學生的深思與共鳴，使學生受到思想的啟迪、形象的感染、情感的熏陶和精神的愉悅。學生們在他的語文課上，不僅學到了知識，更重要的學會了分辨真、假、善、惡、美、丑，學會了珍愛與憎恨。
在班級管理工作中，她堅持理論與實踐相結合，集體教育和個別教育相結合，正面教育與紀律約束相結合的原則。從實際出發，因勢利導，并充分利用語數課教學、隊日活動及校會、班會、晨會等各種例會，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、思想教育、國情教育、和法制教育、道德教育、勞動教育等。她采取了具體的手段和方法，如說理教育法，榜樣示范法等。
說起賈老師對待學生的一片愛心、誠心，服務學生的熱心、細心來，班上哪個同學不是如數家珍。同學們說：“賈老師不只是我們的班主任，更是我們的知心朋友，甚至勝過我們的家長。”的確如此，賈老師做班級工作既面向全體學生，又全面關心學生。在她眼里，沒有優生差生的分別，在她的行動中，沒有份內事、份外事的界限，她那溫文爾雅的舉止，像磁石一樣吸引著學生；她那和言悅色的談吐，像雨露一樣滋潤著學生，使他們感受到賈老師濃烈執著而無私的愛。
今年賈老師新接了一個一年級，新入學的孩子年齡小，自理能力差，入學前所受的教育也是良莠不齊。為了盡快了解學生情況，使他們早日步入正軌。賈老師每星期堅持進行二至三次家，了解學生的學習情況，生活情況，并做了詳細的記錄，仔細分析，再進行分門別類，然后因人而異制定計劃，采取不同的教育方法。這個班因為父母離異等原因所造成的單親孩子較多。當他了解到這一情況之后，給予了這些孩子特別的關愛，及時掌握他們的思想動態。其中有個叫張昊楊的孩子，在他3歲的`時候母親就因病逝世了。賈老師利用課余的時間主動走到他的身邊和她聊天，一起做游戲，詢問他在學習和生活上有什么困難，讓張昊楊同學感受到了在學校這一家庭中的溫暖。燦爛的笑容重新回到了他的臉上。
xx年，由于農村學校師資匱乏，缺少教師，尤其是缺乏有教學經驗的青年教師。得知這個情況之后，賈老師積極響應號召，主動要求到農村支教，來到了王輦莊鄉白道子小學，一去就是三年。學校離家有20多里地，中午不能回來，只能帶飯。早上6點多天還沒亮就從家里出來，晚上回到家的時候天已經黑了。如果遇上堵車就更晚。冬天學校沒有暖氣，只能自己學著點爐子取暖。農村的孩子不好教，家長也不怎么重視教育。面對著諸多困難，賈老師仍然以飽滿的熱情，高質量的教學完成了三年的支教工作，沒有讓一個孩子掉隊。得到了當地家長，學校領導和老師們的好評。
總之，任教十幾年來，賈老師把全部的身心投入到教育教學中，把全部的愛傾注給他熱愛的教育事業和天真的學生。實踐著他的座右銘“沒有愛就沒有教育”。