總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
2023年高考巡視工作總結 高考工作總結精選篇一
午時好!首先感激領導給我這次發言的機會。
教師要“提高手藝”，是區委吳道藩書記對我們的要求。全體高三教師按照這一要求，硬練教育教學基本功。一方面，團體備課教研嚴格“三段式”的步驟，備課、上課、評課、總結，每一個環節不能少，每一個細節都認真落實;在處理學生作業時，堅持做到“有發必收，有收必改，有改必評”。另一方面，全體教師認真向來我校授課、作報告的一中優秀教師和領導學習，還主動進取的到一中聽復習課、觀摩課、競賽課，進一步提升了自身的教育素質，并且把所學所得合理的運用到自我的教育教學活動中，教育教學效果顯著。
高20xx級的所有教師銳意進取、勇于拼搏，為完成高考的奮斗目標而忘我工作。有的教師星期天都堅守在辦公室，為學生解難答疑。有的教師需要照顧年老多病的父母，卻從來沒有請過一天假。有的教師需要照顧喂奶的小孩兒，卻從來沒有拉下一課堂。有的教師騎車摔倒受傷，還沒有完全康復就又回到班上，放不下自我的學生啊。有的教師患了疾病需要手術，卻忍受著疼痛堅持到高考結束，放不下自我的學生啊。這樣的事例舉不勝舉。
我們高三每一個教師都深知，區委、區府和教委交給我們拼搏奮斗的重任;每一個教師都深知，全區父老鄉親對我們的渴望;每一個教師都深知，作為高三教師自我肩上的義不容辭的職責：不銳意進取不行，不拼搏奮進不行，不忘我工作不行!
為了實現上級確定的高考奮斗目標，全體高三教師團結一心、精誠協作，心往一處想，勁往一處使，沒有一個教師搞單打獨斗，沒有一個教師搞個人英雄主義。我們深知，靠一個教師、靠一個學科，學生不可能取得優異成績，一朵鮮花打扮不出春天，僅有百花齊放才會春色滿園。高三所有教師，教育教學互通信息、資源共享，具體工作上相互支持、配合。提優補差不分班級，團體討論備課，個人經驗毫不保留。在個別教育、個別輔導、個別答疑上也不分班級，不管是哪一個教師發現了問題，都自覺地及時處理。團結、拼搏、奮斗的一年，如彈指揮間。成績只能說明過去，繼續拼搏、繼續奮斗才能詮釋未來。在區委、區府、教委的堅強領導下，在全區人民的大力支持下，在一中領導和教師的引領扶持下，在全校領導和師生的共同努力下，我們有理由相信，xx中學會踏上新的里程，xx中學的明天會更加輝煌!xx中學為區委區府打造“一生之城”的遠景戰略將作出更大的貢獻!
2023年高考巡視工作總結 高考工作總結精選篇二
1、嚴格審查報名資格。
高考報名開始以后，每個報名考生，首先必須持我縣常住戶口本、身份證，藍印考生持藍印戶口本、身份證、城市增容發票到學籍所在校進行報名。學校認真核查每一位考生的戶口信息，確定報名資格。先由班主任負責審核班級考生的戶口本、身份證及復印件是否合格、齊全。凡手續不全者一律不準報名。有問題不明者及時向上級匯報。其次，應屆考生在我縣必須具有三年學籍（以靜海縣教育科下發的學籍底冊名單為準），對手續不全的一律不予報名。最后由教務處再次核查，核查無誤后允許其報名。
2、認真核對報名過程。
教務處按招辦要求按科類編排考生號，將考生號發放給各班開始填寫高考報名表草表。草表填寫后由班主任檢查，檢查無誤后到由班主任到教務處領取正式報名表。正式報名表填寫完成后由班主任檢查，再報教務處核查，核查無誤后允許其輸入電腦報名程序。輸入完成后由教務處統一打印，打印表由學生自己核對，核對無誤后由學生本人簽字，上交班主任。班主任按考生號順序排好后統一交到教務處，再由教務處最后核查，按考號排好順序。將考生報名表原表、打印表、戶口復印件統一裝檔案袋，上報教育局招生辦。
3、切實加強管理，積極落實責任制
高考報名會議上，教育局分管領導一再要求各學校報名點一定要高度重視報名資格審查工作，要成立專門組織，有專人負責。我校積極響應和落實，一是安排的工作人員都是素質好，責任心強的教師。二是上崗前教務處對他們進行培訓，使其掌握相關招生政策和規定，熟悉這項工作要求和程序，明確工作紀律和責任。同時我們制定了高考報名考生資格審查表，實行誰審查，誰把關，誰簽名，誰負責的工作責任制和責任追究制。
考生體檢也是高考工作的一個重要組成部分，為了做好今年的體檢工作，在縣招辦的組織下，執行體檢標準時，做到不偏嚴、不偏寬，體檢項目的結論要實事求是。我校認真執行上級有關部門要求，組織學生有序進行體檢。學校召開體檢指導會，按班級分組，由組長帶領本組學生有序進行體檢，有問題及時上報教務處。通過有關部門的密切配合，通力合作，今年高考體檢工作進展順利，沒有出現錯檢、漏檢現象，體檢表的填寫也符合檔案要求。
1、成立高考領導小組。由學校校長任組長，副校長、教務主任、德育主任、總務主任任副組長，年級主任、班主任為成員負責高考期間的各項工作。
2、每考點安排兩名帶隊教師，負責學生高考期間交通安全，飲食安全，突發事件的處理和服務性的工作。
3、為確保學生的交通安全，去一中、模范、二中三個考點的學生乘學校統一安排的車輛往返接送。去四中考試的學生因路途較近一律往返步行。
4、為確保學生的飲食安全，住宿生統一在學校餐廳用餐。走讀生一律回家用餐，任何人不允許在外用餐。
5、為給高三學生創造一個安靜的在校學習和生活環境，盡量不受外界的影響和干擾，高考期間其他年級學生全部放假回家。另外，晚上學校如果有施工任務，一律停工，確保學生休息好。
高考成績公布后，填報志愿工作隨之啟動。高考成績公布后，符合各批次控制分數線規定分數范圍的考生，將依次填報本科二批及以上批次(包括提前本科批次、本科一批、本科二批)、本科三批、高職高專批次志愿，各批次未被錄取的學生參加了本科一批、本科二批、本科三批、高職高專批次征詢志愿填報。以班級為單位進行志愿指導，使學生客觀對待，增大錄取機會。指導學生認真閱讀填報志愿指南和填報志愿有關書籍，了解相關學校的招生政策，科學報考。給學生回家考慮的時間，個別建議去相關高校咨詢。指導后填報志愿草表，由班主任指導審核，然后填報正式表，正式表填完后輸入微機，打印，學生本人核對無誤后簽字。志愿填報結束后由教務處統一匯總按時上報招生辦。由于組織嚴密，審核仔細，從填報到上報均未出現疏漏，圓滿完成了最后一項任務。
1、要進一步領會提高縣局文件精神，將失誤降低到零。
2、對學生的審核工作還要細上加細，不遺漏一點信息。
3、提前工作還要縝密，杜絕臨時抱佛腳。
4、還要多請專家進行指導，隨時了解高考信息。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”一年一度的高考工作繁雜和枯燥，但又不能讓我們有絲毫的輕心。回首過去，我們用辛勤汗水為學生開辟了美好的未來。展望未來，任重而道遠。我們將用我們的勤奮、憑我們的責任、盡我們的心智創出一流的工作，以此來回報關心、支持瀛海學校建設與發展的各級領導和社會各界人士！
2023年高考巡視工作總結 高考工作總結精選篇三
考前，xx縣招委及時召開會議，周密部署，協調相關成員單位做好服務保障工作。縣委書記xxx、縣人大主任xxx考試期間親自到考點巡視檢查，縣委副書記、縣長xxx考前到考點檢查食品衛生安全、監控保密工作并親切勉勵考生，縣人大副主任xxx、縣招委主任、副縣長xxx、政協副主席也全程參與考試過程的監督檢查。xx考區主任、縣招委副主任、教育局局長xx帶領的高考組織機構，下設的辦公室、考務組、保密組、宣傳組、后勤接待組等工作人員盡心盡力，盡職盡責，大家齊心協力保證了考試的順利進行。
xx考區保密工作規章制度健全，工作規范，沒有發生試題失密、泄密、丟失等情況。試題存放期間，嚴格按照國家保密規定布置保密室，實行24小時值班制度，值班人員認真履行交接班手續，并有詳細值班登記，保證了試題的存放安全。考區對高考試卷的領運、保密、保管、分發、回收等工作都作了周密的安排，三個考點均指定專人負責試題運送，所有試題在正式開始考試之前全部完好無損，確保了試題從保密室到考場的安全。各相關部門密切配合，公安、保密、衛生防疫、藥監等部門共同為高考保駕護航，力保考試萬無一失。
結合今年參考學生實際，xx中學考點、xx二中考點和實驗中學考點在考前認真布置了考場，在顯著位置張貼了考生注意事項、考場紀律、考場安排等宣傳材料，保證全體考生可以方便了解，順利找到考場等。全部考場嚴格執行標準化、規范化管理。考場指示清楚，考場門貼和考生桌貼清晰明確，多余教室、辦公室均貼有封條。三個考點以人為本，在考點顯著位置張貼了“沉著思考 冷靜答卷”、“祝各位考生取得好成績”等貼心的宣傳語。各考點的布置干凈整潔，門前設有考場安排，考務組等平面分布圖，各考點拉有警戒線并有數名縣公安交警執勤確保考點安全。各考場桌椅擺放整齊、布置規范。
通過對xx考區保密室和3個考點的考前準備情況巡視，巡視組就一些細節問題提出了整改建議，xx考區辦公室十分重視，立即進行了整改。我們加強了考試過程中的巡視，每場考試開始半小時后，我們逐個考點巡視，重點檢查了考試工作的實施程序及《監考守則》的執行情況；試卷的安全、保密、保管工作；試卷保密室建設；保密、保管人員值班守衛情況；試卷的領取、拆封、分發，答卷的整理、裝訂、密封和考場紀律情況，未發現作弊事件。
從巡視情況來看，20xx年xx考區領導高度重視，準備充分，組織嚴密，整個考試過程嚴格遵照國家有關規定，考務工作人員盡職盡責，考試安全有序，圓滿完成了任務。
2023年高考巡視工作總結 高考工作總結精選篇四
20xx年高考又取得大面積豐收。有關情況如下：
（一）、我校應屆本三以上上線人數統計情況。
（二）、高分段人數
1、全校文理科總分600分以上共39人。
2、劉思聰、黃俊峰、劉偉航、胡青林同學分別列全省理工類總分第8名、第63名、第69名、第80名，吳桂青同學列全省文史類總分第46名，其中劉思聰同學列全市第3名。另外，黃炳榮同學列理工類數學全市第一名。
3、劉思聰、黃俊峰、劉偉航、胡青林四位同學被清華大學錄取，熊夢昀同學被北京大學錄取，張洋華等60等同學被前十所等名牌大學錄取。
4、體育特長生鄭友龍同學被華中師范大學錄取。
20xx年高考已經結束，08屆在07屆基礎上又上了一個臺階，特別是本一，有歷史性突破。“止于至善”，08屆師生努力做到了。
08屆成績的取得，離不開縣、局領導的高度重視，學校年段的科學安排，教師的團結拼搏，學生的勤奮努力。
提出改進意見。教育局和進修學校的領導組織校長和年段長到江西臨川一中臨川二中參觀學習使我們受益匪淺。三校聯考動員大會、省質檢質量分析會等高三一年來的重要會議，局領導帶教育局和進修學校的領導專家，蒞臨指導。
學校年段的科學安排：明確目標后，學校年段根據08屆的實際情況，由王天飛校長主持分別召開年段組、班主任、備課組長的討論會，之后制定詳細的工作方案，讓全體老師明確。
教師的團結拼搏：全體老師明確年段的工作方案后，統一思想，認真落實，從20xx年7月15日暑期軍訓新生入學開始，08屆64位教師與976位學子攜手合作，走過了充滿競爭、團結拼搏、合作共進的艱辛路程。在這過程中年段教育教學管理不斷探索、不斷改進，實現了目標。
學生的勤奮努力：高三一年來，學生從早上6：10到晚上10：00甚至到11：00，學生起早摸黑、披星戴月，刻苦精神令人感動。
具體工作總結如下：
（一）以領導先垂范為榜樣 做到了三個堅持
高考是一項系統化工程，需要校領導的精心規劃和各部門的通力合作。為打好08高考翻身仗，學校由王天飛校長親自掛帥，林誠榮副校長分管高三年段，統籌領導畢業班工作，提出了?負重拼搏，真抓實干，悉心教學，精細管理，合作共進，再創輝煌?的畢業班工作指導思想，簽定了《08屆高考工作責任書》，并做到了三個堅持。
1、堅持領導率先垂范
俗話說 ：村看村、戶看戶、黨員看干部。調動畢業班師生的教與學的積極性，首先看領導干部的工作態度，工作作風和工作藝術。學校領導在日常工作中做到率先垂范，帶動著畢業班師生的努力拼搏。每天的值日領導總是最早巡查高三年段，最后離開高三教室。在高三宿舍樓前，在早上起床鐘敲響的那一刻，王天飛校長總是第一個到達。
每次年段，班級質量分析會，校領導各處室相關領導都全程參加會議，聽取各方面意見，有針對性地提出對策，及時解決存在問題，盡可能滿足畢業班的需求。
使學生順利度過省質檢后學習的高原反應，高考取得優異的成績。
2、堅持領導深入一線
調查研究是制定正確政策、制度的前提，是客觀掌握教情、學情的根本途徑。
學校領導經常深入班級、宿舍了解情況，和老師、同學交流信息，王天飛校長多次主持召開班干部座談會、學科代表座談會，經常到高三聽課和巡察，掌握第一線教與學的需求和問題，提出許多有針對性、可行性和實效性的措施和要求。
分管領導林誠榮副校長也經常深入備課組活動，指導年段開展學情調查、分析、對新上高三的老師進行指導，對年段階段性的教學管理認真研究、策劃，很好地把握高考復習節奏、密度和效率。
3、堅持向畢業班傾斜的政策
眾所周知，我校債務沉重、經濟困難，但王天飛校長還是想方設法為高三畢業班爭取資金，用于學生獎勵、營養補助和培優補差的教師工作補貼；在用水用電，教學設備的添置和評優評先等方面向高三傾斜，所有這些向畢業班傾斜的政策，極大地鼓舞和鞭策了高三年段全體師生。
（二）以科學工作方案為指導 明確了六項要求
凡事預則立、不予則廢。針對高中三年來，學生的不同情況和學校教育發展的要求，我們做到有的放矢、因時制宜，如高一學年提出：開好頭、起好步，抓實起始年段工作；高二學年提出：防分化、重管理，促進學生全面發展。
復修改，制定了“誠毅進取 止于至善――長汀一中20xx屆高三年段復習工作方案”。
1、工作宗旨：“誠毅進取，止于至善”，“榮譽高于一切，構建和諧年段”。
2、工作思路： 拔優提中扶弱穩差，
3、工作目標：勤學、高效、修德、爭光
導工作、備課組建設、內宿服務和管理”
精神；和諧安靜的環境同時細化每月工作主題，做到每月有計劃，每周有安排，并加以落實，做到有條不紊。
（附）每個月的具體安排
（三）以培養合格人才為目標 突出七個重視
客家千年首府長汀有著深厚的文化底蘊和尊師重教的優良傳統，我們要重振汀州雄風，就要為長汀振興培養盡可能多的合格人才，要站在使長汀成為“文化大縣”還是“民工大縣”的高度來審視我們的畢業班工作，要增強責任感、使命感，更要有緊迫感、危機感。
我們提出：要堅持育人為本，把為國家、高校、為長汀人民輸送、培養盡可能多的高素質人才為主題，在08年高考中力爭本一、本二的上線人數、上線率上有新的突破。
在具體的工作中做到：
性。
2、重視理想前途教育、指導考生制定高考目標、學習計劃。做到“自強不息，立志成才”。
在高三學年開學初，年段、班級積極開展以“樹理想、激發動機”為目的的“理想、前途教育”和“校榮我榮、校恥我恥”主題教育活動，要求各班每位同學要定出自己的高考目標并上墻；其次進行高考形勢分析，增強學生的危機感、緊迫感，同時增強信心。
激發斗志、發揮非智力因素的作用。
4、重視細節，實行分層次管理，關注困難生、關愛留守生、關心每位學生。
5、重視每月工作計劃，落實每周工作安排，做到有計劃必有行動，有行動必求成效。
6、重視心理健康教育、咨詢，調整心理狀態，積極備考。
最為成功的就是省質檢后的工作，省質檢成績我校沒有很好，學校年段及時召開“宜將勇追窮寇，不可沽名學霸王――長汀一中省質檢質量分析會暨下階段工作安排的會議”。提出“堅定信念、科學備考、滿懷信心、決勝六月”的口號。年段全體老師統一思想，取得共識：在目標、計劃明確的基礎上，我們要從調動學生積極性入手，提高教學成績。經過老師們的辛苦努力，我們的學生順利的度過學習得“高原現象”，高考取得了更好的成績。
7、重視教育載體
學習氛圍。為良好班風、段風、校風的形成起了促進作用。
（四）以提高教學質量為主線 狠抓七個強化 六個落實教學質量是學校發展的生命線，是決定高考成敗的核心因素，為了提高教學質量，我們狠抓了七個強化。
1、強化課堂實效
教學質量是學校發展的生命線，我們要求每位教師要以課堂為主陣地，做到精心備課，認真授課，既備教材，也備學生，備教學、學法，提倡多采用討論式、探究式方法教學，注意激發學生興趣，引發學生思考，以提高課堂實效。當然有些老師還存在課堂容量不足、課外話課內講、節奏不強等問題，已向相關老師反饋及提出整改意見。
2、強化備課組建設
生做廢題”，精選練習資料，控制印刷量，避免無效勞動，并加強各作業的批改、講評。
3、強化月考講評、分析到位
每次月考，都與高培班進行橫向比較，三校聯考、省單科質檢、市質檢等大型考試及時和兄弟學校進行比較，認真學習借鑒外地好的經驗，分析自己存在的不足。要求每次大型考試后，各學科在認真講評基礎上，要求學生及時訂正、補充、反思，做到考后一百分，并將歷次考試中基礎題、易錯題重組或練習試卷進行強化訓練，以起到“吃一塹長一智”的效果。
2023年高考巡視工作總結 高考工作總結精選篇五
忠誠于黨的教育事業，熱愛本質工作，認真遵守學校的規章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業業，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。
在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃，工作總結《美術教學工作總結》。同時在課堂上認真上好每一節課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。
在教學中，我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特軍裝價值。
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。
2023年高考巡視工作總結 高考工作總結精選篇六
20xx年的高考大戰已落下帷幕。經過我校全體教職員工的通力合作與辛勤努力，我校高考今年再次取得佳績，在我省新課改第一次高考中再次實現自我跨越。20xx年我校實際參加高考人數為1460人，其中普通理科575人，普通文科697人，體音美188人。一本上線人數106人(含體音美)；二本上線人數149人；三本上線人數443人。理科最高分呂珂648分，位列鐘祥市第六名，考入中國人民大學，文科體育生李庚考入北京體育大學(湖北地區僅錄取4人)。相對于我校學生的進校分可以說取得了輝煌的成績。
市教育主管部門能高度把握高考動態，宏觀駕馭高考方向，全方位，多渠道地搜集高考信息，優化高考資源，勤檢查、嚴督導，為我市高考引領方向，保駕護航，成為我校取得較好成績的前提條件。
高三伊始，我校就成立了以校長xxx為組長的高考備考領導小組，學校領導班子精誠合作，分工明確，全體領導均能身先士卒，深入教學一線，及時掌握第一手資料，群策群力，制定《實驗中學20xx年高考復習備考計劃》，并能夠根據我校實際和高考動態，及時制訂20xx年高考目標獎勵方案，激勵全體教師明確目標，扎實工作，奮勇拼搏。
校長xxx多次參加高三年級統考質量分析會，在會上為老師們加油鼓勁，并明確提出學校的一切部門和人員都應該為高三服務的要求。副校長xxx蹲點高三年級，親自抓復習備考過程中各種復習計劃的落實，而且全程參與高三年級每周的集體備考活動與每月月考質量分析會等。在這些校領導的親自關懷與支持下，我校高三年級全體師生斗志昂揚，全面完成學期初制訂的各項教學計劃。
每一位教師在各自的工作崗位上，都能夠不遺余力地為提高我校教育教學質量傾注自己的全部心血，高一、高二老師默默地為高三輸送了一大批優秀生源，高三教師更是精雕細刻、殫精竭慮，許多老師不辭辛苦，夜以繼日地奮斗在教學一線，在高考面前淡了親情，淡了友情，任勞任怨，精神感人至深。高三年級xxx老師擔任高三(13)班主任工作，高考前2個月突然得了皮肌炎，全身酸軟無力，面部紅腫，但他堅持與學生在一起，每天僅利用中午時間打吊瓶，沒有因為自己的疾病影響學生一天的課程。正是全體教師的愛崗敬業和無私奉獻成為了我校高考成功的根本性條件。
“以老帶新”是我們這次備考過程中的一個特色，因為本屆高三年級“新教師”比較多，所謂“新教師”，是指第一次帶高三的年輕教師，他們復習備考的經驗相對薄弱。為了解決這個問題，學校專門制訂相關措施，給每一個年輕教師指定一位經驗豐富的老教師作為指導教師，要求年輕教師每周聽指導教師兩節以上的指導課，指導教師每周批改一次指導對象的教案。這一措施使我們的年輕教師很快理順了教學思路，在復習備考過程中少走了很多彎路。
建校以來，我校以其誠實努力的優良傳統在群眾中享有良好的口碑，校風正、學風濃、教風嚴，這也是廣大學子選擇我校的根本原因，十多年來，我校每年錄取的學生都是以二三百分為主，高分學生一個沒有，但就是這樣的學生，我們的教師沒有放棄，我們的學校沒有放棄，“不比聰明比勤奮，不比基礎比進步”，我們學校的高考成績也一年一個新臺階，教育教學質量得到顯著提升。
全體班主任能夠在完成教學工作之余，深入班級，深入學生，抓好班級常規管理，做好學生心理疏導，調解關系，化解矛盾，樹立了良好的班風，營造了濃厚的學風，為學生的學習生活鋪平了道路。很多班主任笑言：“我們不僅是老師，還是媽媽”，班主任不僅管理學生的成績，還關注學生的成長。高三(6)班的xxx老師就是一個例子，她班上的xx同學中考分只有418分，但進校以后，班主任x老師發現他體育成績較好，建議他考體育，結果他高考考了466分，專業在全省排名前列，錄取了北京體育大學。
各備課組針對復習進度采用了北京、武漢等地的模擬題，進行針對性強的系統訓練及時對師生在復習過程中出現的問題提供幫助。高三年級負責人xxx利用自己同學、朋友的關系與武漢、黃岡地區的重點學校取得聯系，及時找到各地的信息卷供各備課組參考，同時我們也選擇性的參加了20xx年x月的摸底考試和八市第一、二次聯考等大型考試，為我們的復習備考指明了方向。
這一屆學生從高一開始就扎實開展市教育局提出的“校園飛歌三十分，陽光鍛煉一小時”活動，在三年期間參加了學校十周年校慶文藝演出、荊門市紅歌賽、鐘祥市籃球賽、鐘祥市體育館開館儀式等大型集體活動，在這些活動中，同學們的集體意識得到增強、眼界得以開闊、興趣愛好得以擴展、心理素質得到強化，在平時學習中興趣更濃，在考試中水平得以全面發揮。哪怕是在高考前一個月，我們年級每天的歌聲依然嘹亮，對同學們的學習起到很好的調劑作用。
針對我校生源狀況，學校特聘請了一批體育、音樂、美術的專業教師，開設專業班教學，從高一開始就每周開設十幾節的專業課程，到高三時使他們通過專業考試的途徑進入理想的大學，例如高三(24)班的xx同學，中考分只有284分，通過音樂專業考上了北京科技大學，這樣的同學在我們學校有一大批。這些措施成功的將部分文化課成績不夠優秀的同學送入了一些全國重點的大學。
縱觀20xx年高考，豐碩的成果背后依然隱藏著不容忽視的失誤與不足。例如高分學生人數偏少，考入名牌院校的學生更是鳳毛麟角，部分老師課堂教法單一，與新課改接軌不上，直接影響學生的學習效果和考試成績等，這些問題還亟待解決。
20xx年高考已經過去，回首過去，我們無怨無悔；展望未來，我們相信實驗中學必將輝煌。