總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
運動會工作總結篇一
小學20xx年冬季運動會在12月1日成功舉辦。在全體老師的大力支持和同學們的踴躍參與、共同努力下，本著“賽出水平、賽出精神”的要求，此次運動會開得激烈、有序、活潑，充分展示了我校學生的風采。
全校教師都有明確的分工，各司其職，各負其責，保證了本次運動會的有序舉行。
宣傳工作、動員工作開展較早，組織各班同學踴躍報名。運動員編號工作、秩序冊制作，賽場布置都在規定的時間前做好。
同學參與運動會積極性被充分調動起來，有的同學甚至參加了三個項目的.競賽。后勤服務工作也很到位，盡職盡責，攙扶、送水，發揚了高度的集體榮譽意識。
把運動會學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養健全心智。
對于臨時出現的一些情況，能及時解決，保證了本次運動會正常開展。
當然，由于技術和時間的原因，我們還有很多有待提高的地方：
一、裁判員專業性的培訓沒有到位，有的裁判人員對于有關規則不甚了解。
三、某些具體材料準備可再充分一點，如音響器材未準備，方便裁判人員對運動員指揮；結束部分的程序安排，獎品的準備等。
四、參與面還可再大一點。在今后的活動中，我們還需不斷反思，總結方法，讓學校的各項活動開展得有聲有色，扎扎實實進行素質教育，讓每一個孩子都能在校園快樂生活，讓每一個孩子都能享受成功的快樂。
有總結才有反思，有反思才有進步。在此，我們感謝大家的支持，我們所做的一切工作都是為了我校體育工作的順利開展，并將一如既往，努力為廣大同學營造一個積極向上，奮發有為的氛圍。同時，希望同學們以運動會為契機，大力發揚拼搏精神和團隊意識，在以后的學習和生活中取得良好的成績。
運動會工作總結篇二
1、運動會開幕之前，各項目負責人提前組織訓練，并在比賽當天提醒運動員注意檢錄時間和比賽時間，并幫運動員拿衣物和終點的保護工作，讓個運動員無后顧之憂，全身心投入比賽，為我系運動員在賽場上取得好成績打下了基礎。學生會各部門相互合作，完成了主席臺的搭建，搬木板、鋪地毯等工作有條不紊的進行。
2、運動會期間，財會系學生會各部門能協助抄寫廣播稿，使我系投稿達xxxx多份，播報160份。女生部提供運動員所需的能量補給(atp和葡萄糖)以及運動員傷病保障工作。生活助學部主要負責后勤工作，如飲用水的供應和紙杯的購買，以及釘鞋的借出及回收工作。體育部負責統計財會系參賽運動員的獲獎名單。運動會期間，我系學生會各部門團結協作，集體榮譽感強，與啦啦隊一起為運動員加油助威。
3、賽事結束后，拆卸搭建在賽場邊的主席臺，并把主席臺重新搭建在文體活動中心，保證運動會閉幕式的主席臺的安全。閉幕式結束后，又將拆卸的木板桌椅等搬離文體活動中心，歸還后勤處。所有學生會干部團結協作，努力認真，工作圓滿結束。雖然運動會只是短短的兩天時間，但在這兩天時間里，財會系學生會的干部們工作認真負責，分工明確，盡心盡責，后勤組、宣傳組、保衛組等能夠認真落實各項工作。學生會所有成員體現出來的團隊精神和工作能力，都足以讓我們每一個人銘記于心。兩天的時間記載了一種精神，傳遞一份動力。財會系學生會干部要在以后的學習和生活中以飽滿的激情、昂揚的斗志、拼搏的精神去迎接未來，讓財會系學生會的明天越來越美。最后，熱烈慶祝我系在本次運動會中取得了輝煌成績!
經過兩天緊張激烈的比賽，我校第xxxx屆屆運動會在田徑場隆重閉幕。在此次運動會上，我院取得團體總分：男子第四的成績，女子第九的成績。
在運動會籌備階段，院領導就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了以院長為主任、相關院級領導為副主任、各處室、分部負責人為成員的運動會組委會，形成了一個強有力的領導核心。老師們還一手抓起了運動會的前期籌備工作，幾次主持召開了運動會動員會議，落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了后勤服務組、宣傳組、場地器材組、精神文明小組、教師比賽組這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。
運動會的前期準備工作是一項重要且艱巨的任務，而且前期準備工作頭緒繁多、內容繁雜，我院貫徹早安排、早布置、早落實的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，并一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使千頭萬緒的籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各部門各司其職、分頭落實，幾次召開副部長以上會議;通過統一安排、集中訓練，為開幕式隆重舉行做好了充分的準備;我院在開幕式方正隊中取得喜人成績。后勤組提前落實大會所需的飲水、飲食、交通及所需物資的采購、制作等。為了運動員能及時的參加比賽以及保護運動員方面考慮，我們采取一對一的服務方式，即專門安排一位熟悉比賽流程的同學聯系一位運動員，從運動會開始到結束做好他們的后勤保障工作，保證運動員們能以最好的狀態專心投入到比賽中去。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
此次運動會得到了各個班級和廣大學生的'重視和積極參與。各個班級都相當重視，每天提前20分鐘時間統一排隊入場，并且為展示我院道德風貌進行精心安排、使運動會開幕式達到了一定的質量與水準。在為期三天的比賽中，我院全部運動員和來自全校各個不同院系的運動員經過激烈的角逐，廣大運動員奮勇拼搏，為集體而戰，屢創佳績，創造了團體喜人的成績。本屆運動會同時獲得了比賽成績與道德風尚的雙豐收，道德風尚的再一次獲得，從而又一次樹立了經管的良好形象，使校運會取得了更大意義上的成功。
1、對運動員的組織與培訓工作尚欠加強，運動員整體素質水平有待提高。
2、離學院提出的總排名在全校前三有一定的距離，由于部分運動員在比賽過程中的失誤，我院此次運動會并沒有取得理想的成績。
3、查漏補缺，雖然我們比較順利地完成了本次運動會工作，但還是在工作中暴露了些問題，有待今后改進。如前期準備不足，有些問題還未考慮到，導致運動會剛開始有些混亂;前期宣傳力度不夠，導致各部門對運動會支持有些不足。
4、通過此次校運會，我們也發現了學生整體身體素質有待加強，在今后尚須加強體能鍛煉。
總之，在學院領導、老師的關懷下，在同學們的大力支持下，做了充分準備和擁有良好后勤保障的運動員以頑強拼搏的精神加上不怕苦不怕累的勁頭投入到比賽中去，展現了良好的精神風貌，為學院增添了光彩。相信通過這次運動會所積累的經驗，我們有信心在以后的工作中做得更好!
運動會工作總結篇三
1、物資準備：作為此次運動會法學院的后勤部門，我部與外聯部精誠合作，提前置備比賽物資（號碼布、礦泉水、葡萄糖、巧克力、釘鞋、藥品等），為我院運動員同學及老師提供完善的物資支持。
2、文字準備：秘書處為完成我院的運動會信息存檔相關工作，提前制定文字表格（入場詞、成績播報表、賽程安排表、物品登記表、來稿記錄表等），為記錄我院運動會賽程信息做好充分準備。
3、人員安排：運動會服務工作繁復且龐雜，我部提前分工安排，責任到人。制定人員安排表，輪流值班，確保工作順利、有序開展。
1、物資登記：自17日晨，每場物資由兩人負責登記工作，所借物品名稱、數量、借物人、歸還與否等事項詳細登記于物品登記表之上，物品責任到人，在歸還時確保物品完好。
2、文字記錄：
（1）成績播報：記錄每場比賽獲獎院系、名次、獲獎人員，登記在冊。
（3）白板展示：展示比賽安排、提醒參賽人員。
1、物品清點：結合賽初物品清單、物品登記表，相關負責人員清點比賽物品。
2、賽場清理：我部男生及自律部對賽場環境進行清理。
3、文案歸檔：成績播報表、賽程安排表、物品登記表、來稿記錄表等統一歸檔，以便后續工作完成。
20xx年度煙臺大學校運動會之法學院學生會秘書處工作總結
晚風依依，卻吹不散我們心中如火的熱情。一年一度的運動會也在這個醉人的夏風的吹拂中落下帷幕。本屆運動會，我們法學院獲得了若干項目獎項及“體育道德風尚獎”，印證了我院同學的汗水和努力。而回顧法學院學生會秘書處為運動會辛勤耕耘的近半個月，我們有苦有甜，付出伴著收獲，其中的成功與不足也見證著我們的點滴成長，我們會吸取工作中的精華，去除糟粕，踏著堅定的腳步一如既往地走下去！
煙臺大學法學院學生會秘書處20xx年5月22日
運動會工作總結篇四
在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
娛樂身心、激揚青春
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
活動時間：xx年3月14~15日；下午五點
活動地點：學校田徑場
主辦單位：教育系學生會
贊助單位：
活動參與對象：教育系全體師生
項目一：拔河大賽
參賽者：15人
裁判員：發令 1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條 1條，口哨1個。
比賽場地：學校操場
比賽規則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。
當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。
拔河賽制：
、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。
、淘汰賽：每班抽簽分成a、b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。
采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：螃蟹運球
參賽者：每班 16人
裁判員：發令一人， 4個人計時與記錄。
比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。
比賽場地：學校操場， 10米
比賽規則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。
如果在運球過程中，
籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三：跳長繩
參賽者：每班 14人（包括甩繩人員）， 7人一組，分兩組。
裁判員：發令一人， 4個人計時與記錄。（分兩組）
比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。
比賽規則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。
項目四：袋鼠跳
參賽者：每班 10人
裁判員：發令一人， 4個人計時與記錄。
比賽器材：4個大口袋，秒表4個。口哨一個。
比賽場地：學校操場。
20米。
比賽規則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
、裁判必須做到公平、公正、公開。
、比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。
、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
、持場地的衛生，保持現場的衛生。
、請各班參賽隊員準時到達比賽場地， 比賽時間不到者作棄權
處理。
、望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現各部門風采。
、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知。
（一）項目內容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子
（二）參賽對象——全校同學（自愿報名）
（三）具體時間安排
——即日起至 20xx年11月30日下午放學前。
初賽時間——20xx年12月3日下午5：10分開始
決賽時間——20xx年12月4日下午5：10分開始
（四）比賽地點——校操場跑道（一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子）
（五）報名方式——參賽同學先在本班體育委員處報名，各班
體育委員于11月30日放學前將本班參賽同學的名單統一上交至高二
5）班陳偉豪同學處
（六）比賽規則
）一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘，按報名人數確定每輪20至30人一組分別進行比賽。
）按報名人數的20%比例選出進入決賽的同學，如“踢毽子”有100名同學報名，則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加，就是每位進入決賽選手的最后成績。
）按參賽人數的5%設獎，如跳繩有200名同學報名參加，則按各位選手的最后成績設前十名獎項。
）如在規定時間內，初賽和決賽成績相加后的最后成績出現雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。
（一）項目內容：“十人十一足”
（二）參賽對象——高中年級
（三）具體時間安排
——20xx年11月30日下午放學前
抽簽時間——20xx年12月3日上午9：00（課間操時間）
比賽時間——20xx年14日下午4：15分開始
（四）比賽地點——校足球場（從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離，約20—25米左右）
（五）報名方式——高二（4）班馬澤鵬同學
（六）比賽規則
）按報名隊伍數的 30%設獎；
3）兩支隊伍為一組按抽簽順序進行比賽，按每支隊伍最后一個
到達終點的同學的時間為準，最早到達終點的隊伍為勝；
）本次活動所有解釋權歸學生會所有。
（一）項目內容：“集體跳繩”
（二）參賽對象——初中年級
（三）具體時間安排
——20xx年11月30日下午放學前
初賽時間——20xx年12月10日下午5：10分開始
決賽時間——20xx年12月11日下午5：10分開始
（四）比賽地點——校運動場跑道
（五）報名方式——高二（4）班xxx同學
運動會工作總結篇五
我校第六十一屆田徑運動會已經圓滿結束，其中校團委學生會負責安排的工作內容主要包括兩個方面：體育道德風尚獎評選、運動會糾察志愿者工作。“規范與不足共存，傳承與發展齊進”是對我們工作最好的總結。
（一）獎項概況
本屆運動會首次真正設立體育道德風尚獎評選，以往我們的體育道德風尚獎更像是安慰獎，直接頒發給每個年段的第九名。今年，校團委負責組織了真正意義上的體育道德風尚獎評選。該項評選包括三個層面：開、閉幕式精神面貌，會場紀律環保情況，班級宣傳報道情況等。體育道德風尚獎是真正意義上的文明評選，能較好地反映班級參與的積極性和文明程度，能體現班級的道德風尚和精神面貌。
（二）項目解讀
其中，開閉幕式精神面貌占分15分，直接從班級入場儀式得分情況獲得；會場紀律環保情況占分45分，包括運動員和觀眾紀律情況20分，大本營和教室衛生保潔情況25分；班級宣傳報道占分40分，包括校運快訊投稿25分，廣播稿投稿10分，文明宣傳5分。以上三項內容合計100分。
（三）如何評定
早在運動會召開之前，校團委學生會專門召集了各班班長和相關學生干部布置工作要則，發放《瑞安中學第61屆田徑運動會體育道德風尚獎評比辦法》文件，專門研討評比要點，在會議上進行了宣傳和動員，做到有的放矢，規范運轉。
同時，在評分人員安排上既考慮團委學生會干部作為分數統計和收集員，又結合了各社團作為宣傳報道專項審核員，同時也吸收了各班勞衛委員作為大本營衛生評分員，盡量做到評分公平、公正、公開。從最終反映的數據來看，所有評分同學都能認真參與工作，及時上交統計分數，客觀如實地反映各班級真實精神面貌。
在最后評定時，除了考慮總分年段前兩名外，還特別照顧了體育競技分數團體總分年段第九名的班級。經過審核，三個年段的團體總分第九名班級，雖然在體育道德風尚獎項目得分上沒有列為前三名，但是也基本上處于中等以上水平，經過大會仲裁委員會最后審定，確認這些班級為本屆運動會體育道德風尚獎獲得者，這也體現了該獎項的人性化。
（四）評定結果
經過認真統計，以下九個班級獲得體育道德風尚獎：20xx（16）、20xx（8）、20xx（3）、20xx（6）、20xx（8）、20xx（3）、20xx（4）、20xx（3）、20xx（13）班。同時從各班統計的分數情況來看，高一段在宣傳投稿方面做得非常好，一些班級投向《校園快訊》稿件達到30篇以上，廣播稿件甚至在100件以上。同時，全校班級在大本營和教室衛生都做得比較不錯，同時運動員和觀眾在比賽或觀看比賽中很少出現違紀情況，其中僅有5個班級的個別同學在觀看比賽時出現違紀受到扣分。
（五）疑點反思
1. 班級進場儀式分數是否需要再納入體育道德風尚獎評選？
本次評選我們還特別關注了班級的進場儀式，因為我們始終認為：入場儀式是一個班級精神面貌的最好體現。但是，同時，我們也注意到，入場儀式本身已進行了專項評選，在此又納入了計算，有重復考評之嫌。在這個問題上，我們發現11（11）班就特別虧。因為這個班級在通訊稿件等方面做得相當好，但是因為進場儀式得分是年段后列，所以沒有能夠拿到體育道德風尚獎。所以，我們認為這項分數的重復計算有失公允。在此，我們認為明年評選時，開幕式分數也要納入計算，只不過不能僅僅關注入場儀式，更應該關注班級在操場上的隊列等等情況，同時也會縮小班級在這個項目的分數差距。
2. 如何評價班級閉幕式情況？
由于體育道德風尚獎必須在閉幕上頒發，這也導致了班級的閉幕式紀律得分不能納入計算，從而略顯遺憾。今年運動會閉幕式上，就出現了個別班級同學打著陽傘參加儀式，有些班級還有大聲講話現象，隊伍參差不齊，校服著裝不規范，甚至有些班級還出現了早退現象，這與全國文明單位的形象格格不入。因此閉幕式的紀律情況納入考評勢在必行。
我們認為，關于閉幕式，明年應該要做好以下幾點。
首先，體育道德風尚獎仍然要在閉幕式上宣布結果，但在閉幕式開始之前要申明兩點。第一，原本可以獲得該獎項的班級如果在閉幕式上紀律松散、人數稀少、管理渙散，將在閉幕式后收回獎項，并做嚴肅批評；第二，其他本來就沒有獲得該獎項的班級如果紀律有問題，可將紀律有關情況記錄到班級“六比”競賽中，甚至也可以對競技團體總分進行扣分處理。
其次，閉幕式同開幕式一樣，也是嚴肅的、規范的，作為組織者，更要做到規范。比如在學生上臺領獎時，要合理安排領獎次序；在領獎時需播放背景音樂，烘托氛圍；在拍照留念時更要統一動作。只有組織者規范流程，科學安排，有序組織，學生才能表現出良好的精神面貌。
（一）對象組織
本次運動會我們共組織了以下幾類學生對象：團委學生會干部25人、團委學生會干事150余人、社團160余人、班級勞衛委員50余人、班級通訊員150余人、業余黨校20余人，共計550多人的志愿者參與本次運動會各項學生工作。志愿者參與人數歷年來最多，參與面歷年來最廣。
（二）分工安排
其中，團委學生會負責統籌安排團學干事各項工作，而團學干事和業余黨校成員參與運動會期間場地上的各項糾察志愿者工作，包括維持賽場內外秩序、協助搬運運動器材、帶領運動員到比賽指定地點、攙扶運動員、送水送衣物等；社團160余人主要負責校訓快訊、廣播通訊、dv拍攝、現場攝影、賽場衛生維護等各項工作；勞衛委員負責各班大本營衛生打分工作；班級通訊員主要負責本班通訊宣傳工作。550多人，人人有分工，人人有內容，做到協調有序、全員參與。人員雖然多，但有條不紊，小組分工明確，責任到位，每小組專門有一名學生會部長或團委委員擔任組長，全權負責本小組的簽到、簽退登記工作及場地糾察指導工作。期間，我們發現所有糾察志愿者都能堅守崗位，兢兢業業完成所分配的任務。
（三）前期培訓
未雨綢繆，做好前期培訓工作。運動會前夕，校團委學生會分別召開社團會議和志愿者培訓大會，通過各種途徑逐級進行培訓，強調做好志愿者工作的意義，根據比賽場地劃分責任區，明確工作方向。同時，為了更好地加強紀律性，我們特地在培訓時著重強調了時間觀念和證件要求，規定每一名進入賽場的志愿者都必須佩戴統一制作的證件，且證件對人，不外借，有效維護了秩序。
（四）志愿風采
運動會期間，所有志愿者忘我工作，樂于奉獻。在為期兩天半的時間里，佩戴紅色綬帶的志愿者，如同流動的音樂，奏響志愿文明樂曲。志愿者們或默默無聞維護秩序，或疲憊奔波傳送稿件，或不辭辛勞搬運器材，或盡職盡責服務運動員，受到老師、同學們的一致好評。其中，志愿者中很大一部分來自于團委學生會的干事們，他們的工作也列入了干部考核內容，期間，他們用更投入、更賣力、更負責的風貌很好地證明自己的工作態度和能力。
（五）總結反思
1. 志愿者在個別工作上秩序還比較亂
每每碰到100米、200米、400米和接力賽時看臺秩序有點亂，個別同學過于激動，趴在扶手欄桿上，有安全隱患。志愿者雖然及時提醒，但有時仍然還會有所疏忽。當然，這是一項需要長期關注的工作，除了志愿者們要認真之外，我們也建議我們的老師也能積極進行勸導和幫忙。
2. 《校園快訊》刊出期數較少
事實上，自《校園快訊》實施打字錄入后，期數就已經明顯減少，本屆運動會尤其突出。主要有三個原因，第一是首次要求由班級通訊員供稿，但個別班級積極性不高，導致稿件數量減少；第二是錄入電腦設備明顯不足，甚至個別電腦還很陳舊，甚至出現了已打印好的文檔因自動關機而被刪除的現象；第三是因為第一天的出刊場地準備不足，桌椅配備不及時。
關于第一點，運動會第二天已經意識到這個問題，校團委及時通過廣播要求班級要積極上交文稿，甚至還進行了硬性規定，要求每個班級至少上交3篇以上，一定程度上提高了稿件的數量。關于第二個問題，我們建議明年能夠多配備幾臺電腦，加快打字錄入速度。關于第三點，我們將在明年及早做好場地布置工作。
3. 主席臺物品擺放較亂
由于學生丟失校服、飯卡等物品較多，使得主席臺上東西擺放較亂，影響美觀。關于這一點，我們以后將考慮在大會主席臺上專門開辟一個場地，即失物招領處，及時處理相關物品，方便師生。
一年一度的校運會已經圓滿結束，校團委下一階段還將做好兩個方面的工作。第一，及時收集志愿者心得與體會；第二，及時表彰優秀志愿者。
我們始終認為，總結是取得不斷進步的重要手段。本屆運動會的有關工作，讓我們看到了可喜的一面，但也讓我們看到很多的不足。我們相信，只要我們能認真總結，發揚良好作風，做到在傳承中求發展，定能在下屆運動會上取得長足進步。
運動會工作總結篇六
作為行政管理（電子政務）1班的體育委員，我在這次學校運會中沒有做好體育委員的工作，以致于對行政管理（電子政務）1班的大部分同學造成了很不良的影響，經過我幾天幾夜的徹底反思，我覺得我有不可推卸的責任，我必須獨立承擔后果。為了給同學們一個交待，同時也是為了檢討自我，吸取教訓，糾正錯誤，現對本次學校運會做以下的詳細總結。
1、前期工作。
（2）9月29日，法政工作組學生分會文體部副部長與政行隊各班體委開了個簡短會議，布置報名工作。
（3）9月30日，根據學校運會相關文件精神跟同學們反映學校運會報名、組隊方式、競賽項目等事宜，動員同學們報名。
（4）10月7日，收集同學們的學校運會報名信息，整合并檢查后上交給法政工作組學生分會文體部副部長。
（5）10月10日，收到學校運會大本營示意圖、學校運會開幕式流程、學校運會開閉幕式進場圖。
（6）10月11日，跟08行政管理（電子政務）專業同學說學校運會開幕式和政行隊伍方陣的相關事宜。
（8）10月13日，組織參加參加開幕式當天的方陣人員進行開幕式彩排，10人集體跳繩等集體項目的重新考核。安排班上的同學寫學校運會的通訊稿。安排學校運會的服務流動人員。
2、中期工作。
（1）組織參加開幕式的方陣同學準時參加方陣
（2）通知并組織參賽的同學準時參加學校運會
的報名項目
（3）及時向同學們匯報我班同學的獲獎情況
（4）鼓勵同學們支持我們的運動員，為他們加油打氣
（5）及時通知參賽運動員比賽項目的調動情況
（6）組織部分同學參加閉幕式
3、后期工作。
（1）匯總在學校運會獲得名次的同學名單，一份上交法政工作組學生分會文體部，一份用信息告訴班里的同學們。
（2）及時領回學校運會獲獎同學的證書和獎牌。
（3）通知獲得名次的同學報名參加校運會，并鼓勵其他同學也積極參加校運會。
（4）理清學校運會政行隊經費并向生活委員報銷。
（5）舉辦小型頒獎儀式，對在學校運會中積極參與并獲得名次的同學進行表揚和頒獎。
（6）總結學校運會的工作，并寫成
2、主動分擔領隊的部分工作
由于準備的時間比較緊，又只有一個領隊，加上領隊沒有這方面的經驗，作為政行隊的其中一個體委，我主動承擔起了領隊的部分工作（包括通知各班體委開會討論并確定方陣人數，整理政行隊的參賽名單，提醒各班體委安排好工作人員等），以求學校運會的工作進行得更順利。
3、鼓勵運動條件好的同學參加比賽
雖然在國慶長假前已經跟同學們說了學校運會報名的事，10月6日晚也還提醒了同學們報名。可是報名的同學只有兩個，為了動員大家積極參加學校運會，我只好一個個打電話或者上宿舍動員同學們報名參加學校運會項目。經過一番動員后終于趕在學校運會截止報名前再增加了幾名同學參加學校運會，并向法政工作組學生分會文體部報上名字。
二、工作中存在的問題與解決方法及改進設想。
1、思想作風沒有端正，職位責任意識不強
在學校運會中我沒有注重一些細節，沒有嚴謹的工作作風，不夠主動為班集體獲取更多的信息，在同樣的問題上多次犯錯。我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，職位責任意識不強。班級體育委員是一個班集體活動的主要負責人，是聯系班集體各位同學和文體部關鍵人物。沒有強烈的責任意識，是無法勝任的。我顯然沒有意識到自己的職位責任，明顯放松了對自己的要求。態度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態度，就會在同樣的問題上多次犯錯，以至累教不改，無可救藥，之后自然便是上級寒心、自己灰心、同學傷心。
2、出現問題后沒有先從自己身上找原因，不夠主動承擔責任
當在學校運會中出現問題之后，我第一時間不是從自己身上找原因，而是把責任歸咎于法政工作組學生分會文體部或其他原因，沒有主動承擔自己相應的責任。作為一位體委，身為學生干部，就要有主動承擔責任的勇氣，無論最終真正的問題是否出現在自己身上，當問題出現時，要首先站出來承擔責任，讓同學們相信你是勇敢的，負責的。只有這樣，你才能讓同學們相信你能為他們解決問題，維護他們的權利。
3、與上、下級的溝通不夠
由于與上、下級的溝通不夠，以致于沒有及時了解各位同學（尤其是學校運會參賽同學）的意愿和需要的幫助和信息。同時，對上級所作的工作和掌握的信息也不清楚，以致于上、下級形成了信息不對等的局面，最終導致下級對上級的不信任和不支持。
4、工作程序不夠清晰
由于第一次接觸體委的工作，跟以前在足球協會當干部的工作有點不一樣，在工作程序上有很多不同之處，加上與法政工作組學生分會文體部的聯系不夠密切，所以沒有形成清晰的工作程序。因此，在學校運會過程中，上下級的工作交接不夠明確，以致于部分通知不到位，部分細節的事情被我忽略了。
以上就是我對于本屆學校運會所做的總結，我自知自己的能力還不足，總結可能還有很多不完善的地方，我愿意虛心聽取同學們的意見和建議，總結過去，把以后的體委工作做得更好。同時，也希望同學們相信我、支持我、指正我，我相信在大家的支持和努力下，我會把體委的工作做好，給同學們滿意的服務的！
運動會工作總結篇七
運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，校長親自統籌指揮，統一思想，明確職責，學校多次召開會議，聽取運動會籌備情況的匯報并對運動會各項工作提出明確的要求，對運動會的各項組織工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。
從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩!
1、體育教師全力以赴，盡職盡責。
本次運動會的成功召開，除了領導的支持，離不開全體教師的共同努力。我們的教師為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、直到裁判工作，全體教師都能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練。從運動會各項工作態度和精神，都體現出我們學校的教師是一個團結協作的集體。特別是體育劉全良老師和路金合老師在本屆運動會期間充分發揮了組織和協調能力，保證了運動會的順利進行，他們對本屆運動會進行更是精心策劃，為了編好秩序冊，幾易其稿，為了校運會的順利進行，真的不遺余力。
2、裁判員素質高，工作效率快。本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內學習并掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔任務，表現出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序，嚴謹細致，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。
3、班主任密切配合，任勞任怨。校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，等工作做到一絲不茍。在訓練中，有同學出現情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導，讓學生放下心理包袱，做到了訓練學習兩不誤。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。
一個人的全面發展，應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。
在運動會期間，對學生體育意識與自我管理意識的培養發揮了體育運動本身得天獨厚的功能，尤其是對于現在進課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學生來說，此次運動會更具深遠的意義。
1、生命意識的培養。本次比賽強調多人參與,項目設置多，特別是集體項目，突出參與性，全校超過四分之一的學生參加了比賽，并且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉換，這是尊重學生的體現，他與奧運會格言“比賽的目的不在于獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。兩百多名的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。
2、競爭意識的培養。“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”，運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹;終點沖刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴;一球出手，猶如指點江山，一定乾坤;一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送，今天在學校運動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。
3、合作意識的培養。“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多個，要求多名學生共同完成，通過合作讓學生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養。
4、管理意識的培養。比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現出良好的組織性、紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到培養，學校“管中有理，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現。
因此，我們可以這么說：校運會不僅是特長學生發揮的舞臺，更是全體學生展示風采的空間;校運會不僅是學校事歷的兌現，更是學校實施素質教育的真實體現。通過舉辦本屆田徑運動會，激勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神，展示我校素質教育的成果，同時發現和培養具有體育專長的人才，進一步推動我校體育運動的發展。
本屆田徑運動會的成功舉辦，只是我們韓莊小學的一個新的起點，我們學校將會繼續努力向上、奮力進取，尋獲到新的希望。
運動會工作總結篇八
運動會工作總結 10月25日我院舉行了14級院運動會初賽，我們體育部全體成員在早上6:30于15號樓集合，開始一了上午的工作。初賽所需要的用品相對簡單。僅僅是幾張桌子和發令槍，我們的工作相對輕松。
在初賽時，我的職責是檢錄處的一名檢錄員。檢錄的工作是快樂與痛苦并存的，我們可以與不同的同齡人打交道，結識那些個運動員；但卻要不停得喊著嗓子叫著運動員的名字，邁起腳步不停地在起點與終點之間來回穿梭。很累但我們很快樂。
初賽的比賽項目不多，但應有的裁判及助理人員還是非常到位的。終點處的計時人員，急救箱安排的非常到位。在我們有序的安排下順利地將100、200等舉行完畢。即使是外面的秋風砭人肌骨，但也無法阻擋同學們的高漲熱情。唯一不足的是，助威的觀眾有些不足，在諾大的操場上顯得有些氣勢不夠。
初賽圓滿的落幕后，11月1號我院舉行了院運動會的決賽。院運動會的決賽可以說是我們體育部歷年以來最重要的活動之一了。在30號下午3點，我們體育部就開始了忙碌的工作，決賽的項目很多，理所當然用到的體育器材也是非常多的。從15號樓到操場的距離，我們不停地穿梭在其中。大桌子、小桌子、鉛球、實心球、墊子……汗水灑在了我們忙碌的身影的罅隙中，喘息聲淹沒在我們的插科打諢中。看著操場上被各式各樣的體育器材占滿，心中有說不出來的成就感。
決賽當天天空中下起了蒙蒙細雨，但這也無法消減大家心中的熱情。一天下來有苦有樂，因為有著充足的前期準備，我們的院運動決賽進行的非常順利。
拖著疲倦但快樂的軀體，我們的院運動會在歡樂的啦啦操和頒獎儀式下，圓滿落幕了！
運動會工作總結篇九
(一)總況
1．xx師范大學xx分校第22屆運動會的召開時間為20xx年4月3日下午至4月5日下午，共2天半的時間。
2．本次運動會主要包括：入場儀式，百人團體操表演，運動會比賽項目，體育道德風尚評比4個主要環節。
3．我系在今年運動會之前的目標是取得運動比賽團體總分第一和體育道德風尚評比前三名。
4．在運動會期間，我系入場方陣表現優秀，同時我系還獲得了運動比賽學生甲組團體總分第一名，百人團體操表演第二名，體育道德風尚評比第4名的好成績。
(二)各個部門協同策劃環節
從本次運動會的前期準備到運動會結束，充分體現了我系各部門的團結協作精神。能夠順利的開展運動會期間的各項工作，很大程度上得益于我們策劃工作的到位、開展工作的方法、認真工作的態度及機智的作風。
1． 總負責人身體力行，全程跟蹤，及時發現問題、解決問題，保證每日工作順利銜接。
2． 每日訓練負責人任務分工明確，填寫出勤表和工作派遣單，及時向總負責人反饋。
3． 保障運動員的訓練時間，提高訓練效率。
4． 一段時間后開展工作進度小節會議，做好溝通工作。
1．入場方陣：
1）本次入場方陣隊的訓練主要由xx負責，從10月15日開始訓練，到10月29日結束。訓練的主要內容為入場齊步走以及方陣隊口號。
訓練期間，隊員們每次訓練基本能夠準時到達訓練場地（校田徑場），訓練態度認真，最后達到了令人滿意的訓練效果。
在運動會開幕式上，隊員們發揮出應有實力，為我系在運動會入場這一環節上爭得榮譽。
2．百人團體操：
1）本次百人團體操的訓練主要由林惠珍指揮，并請到人文系兩名同學作為教練，從10月14日開始訓練，到10月31日結束。訓練的主要內容為扇子舞，健美操，隊形變化。
訓練期間，大部分同學態度認真，認真學習動作，服從指揮。
音響器材到場和后勤供水都比較及時。
同學們都能在規定的時間內完成百人團體操的任務，在運動會開幕式上取得了團體操表演第2名的成績。
3．運動比賽項目：
1）本次運動員訓練主要由羅春桃負責，訓練從10月11日開始，訓練的主要內容為體能訓練以及各運動員的專項訓練。
訓練期間大部分運動員都能準時到達訓練場地，訓練態度認真，成績提高比較明顯。
后勤供應比較及時，每天的負責人都能準時把各種運動器械和運動員們所需的用品搬到訓練場地，藥品和水的供應充足。
2）在運動會期間，運動員們充分發揮了自己的實力，態度認真，全心全意投入比賽，并取得優異成績。
同時，各個小組分工明確，后勤工作及時到位，為運動員營造了一個良好的比賽環境，有利于運動員取得良好的成績。
最終我系取得了學生甲組總分第一名的優異成績。
4．體育道德風尚評比：
1）本次為了達到體育道德風尚前三名的目標，我系做了充分的準備。在運動會召開前2周，xx就召集各班級負責人開會，分配各班任務，其中包括：每人5篇廣播稿，準備瓶子，準備口號，班歌，班服等。
在運動會期間，xx以及各班拉拉隊主要負責人帶領全系同學為運動員們吶喊助威，有利于提高運動員士氣，同時向全校展現我數計系同學的活力與激情。
同時，我系自律會以及各班主要負責人認真完成了點名，檢查出勤和維持觀眾席紀律的工作，使我系的紀律和出勤狀況得到了校方的好評。
最終在本次運動會上我系取得了道德風尚評比第4名的成績。
(四)好人好事
1. 何錫順、任小平、詹紹敏等同學負傷堅持參加比賽并獲得好成績，做出主要貢獻。
2． 春桃帶受傷的運動員去醫院檢查，晚上送儀器給受傷的運動員們治療，關注著每個運動員，辛勤的做著后勤工作。
3． 團體操方面，林惠珍、鄭少強等人堅持天天到場，教授并監督。06財務管理1班的王臨成、陳彩隆、張銀爐、尤毓生、施鴻釗幾位同學，在每天訓練百人團體操的時候都毫無怨言的配合負責人抬音響設備。
5． 負責審稿的劉武華、芮小燕等人兩天半審三千多篇的稿件，體現了一種不懈努力的精神。
(一) 為什么我們能取得如此佳績?
準備階段: 把握天時、地利、人和
1． 時間安排：避開與課程比較大的沖突
2． 場地安排：設備配合到位，保證運動員能夠正常訓練
運動會階段： 三大到位
1．組織后勤工作到位。精心組織，周到服務。
3．動員水平發揮到位。運動員刻苦訓練，團結拼搏。
(二) 我們存在那些不足?
1． 本次方陣隊要求統一服裝，但是在實際操作上出現了隊員服裝供應滯后的問題，就是在運動會馬上要開始的最后幾天，服裝才到，導致時間安排緊張。
2． 本次團體操訓練期間，有部分同學比較懶散，缺乏認真態度，學習動作慢，訓練效率低。
3． 訓練的時候總體效率不高，常常出現休息時間多于訓練時間的情況。
4．在隊形變化訓練方面由于教練在訓練之初沒有沒有做好整體的規劃，導致訓練效率的下降。
5．運動會訓練前期，出現部分運動員訓練缺勤，遲到，早退的情況。
6．訓練期間，有時會出現后勤人員遲到，設備到位不及時的情況。
7．運動會第1個的半天時候，后勤的工作有些混亂。
8．在前期準備上，出現了各班口號，班歌準備不足，以及06級各班班服準備不及時的情況。
9．運動會期間，在觀眾席環境布置上顯得比較單調，和其他各系相比顯得缺乏美感。
10．觀眾同學們所用的加油工具前期準備不足，比較簡單，缺乏個性。
11．廣播稿件在道德風尚的評比當中占到了1/4的比重，但運動會期間的廣播稿件出現了各班供搞不積極，出現多篇重復，抄襲稿件的情況，影響了我系的稿件質量，數量以及播出狀況，遠落后于取得體育道德風尚評比前3名的那3個系。
12．各個班級仍然會出現部分同學缺勤，以及加油不積極的情況。
13．我系只取得道德風尚評比第4名，離原定目標第一名還有很大距離。
(三) 解決方案
1．負責人應該提早為隊員們準備好服裝和方陣隊所需要的各種用品。
2．參加訓練同學應該提高積極性和增強集體榮譽感，提高訓練效率，否則給予相應懲罰。
3．每天訓練之前都應該提前布置好當天的訓練任務和項目，提高訓練的效率。
4．應該在訓練開始之前教練應該定好隊形的整體模式，在訓練期間再根據具體情況，在不改變原定計劃的情況下，作出補充和修改。
5．各個運動員應該認真的對待每天的訓練，準時到達訓練場地，完成當天的訓練任務，不早退，不缺勤，否則給予相應懲罰。
6．后勤人員應該認真做好后勤工作，保證器材和藥品的及時供應。
8．運動會開始之前，各部門的主要負責人就必須商量好觀眾席的布置方案，力求觀眾席在布置上充滿美感，個性同時體現我們數計系的特點。
9．加油所用的道具比如瓶子，彩球等，應該在運動會開始前至少半個月的時間開始把制作工具的任務攤派給各個班級的負責人，讓負責人組織班級同學制作。
10．建議在運動會開始前的一個月就開始廣播稿征集的工作，禁止同學上網抄襲，提高稿件質量和數量。
11．在運動會期間，所有同學不得無故缺勤，早退。否則給予相應的懲罰。
關于07年的運動會，吸取本次運動會工作的經驗和教訓，仔細的做好運動會前期準備工作以及運動會期間的工作，不能再犯今年犯過的錯誤，帶領我系全體同學取得運動會團體總分和體育道德風尚評比兩項第1名的成績。
特別強調：
1． 最大限度減輕運動員訓練期間的受傷程度
2． 保證廣播稿的質量的前提下，提高廣播稿的數量
3． 后勤工作規范化，提升整體工作水平
總結人：***
運動會工作總結篇十
我校20xx年田徑運動會于十月二十二號成功落下帷幕，我院克服種種困難，完成既定目標，在運動會期間，我們土木工程學院學生積極配合工作，遵守各項規則制度，運動會總結。充分展現了我系的風采，回顧運動會，我們有成功經驗，也有不足之處。
運動員準時到達比賽現場，正常參加比賽
由于會前做好充足準備，賽場上下都一片歡騰卻秩序井然，雖然天氣寒冷，但是我院保證了良好的出勤率，拉拉隊積極吶喊助威，為運動員增添士氣。
運動員靠著吃苦耐勞的頑強拼搏精神，堅持不懈的毅力，完成了激烈的賽場競爭，并且成績優良，本屆運動會主力軍是11級同學，10級學生也踴躍參加，為運動員隊伍注入了新鮮血液。
本次運動會工作的順利完成，是學院老師和干部們共同努力的結果，我們為之付出，也得到了收獲，更重要的是，對于新進來的11級學生干部來說，我們有了一次寶貴的工作經驗，會使我們以后的工作更加完美。