2023年思想政治教師工作報告總結(jié) 教師思想政治工作總結(jié)(模板9篇)

報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

思想政治教師工作報告總結(jié) 教師思想政治工作總結(jié)篇一

一、 加強政治學(xué)習(xí)，思想覺悟和素質(zhì)不斷增強提高。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀(jì)校規(guī)。通過對《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步明確了自己肩負(fù)的歷史責(zé)任感和使命感，堅持學(xué)法與用法相結(jié)合，將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結(jié)合起來，努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德，遵紀(jì)守法，不參與一切不益身心的活動。特別愛關(guān)心時事，收看新聞，閱讀報刊，準(zhǔn)確地把握時代的脈博，時刻關(guān)心國內(nèi)外大事，及時調(diào)整好自己的心態(tài)，將自己融入學(xué)習(xí)“三個代表”的學(xué)習(xí)洪流中，做時代前進(jìn)的弄潮兒。

二、 以身作則，嚴(yán)格要求，做好本職工作。

在工作期間，我總是按時或提前到校，堅持出滿勤。任職以來，從無遲到、曠課現(xiàn)象，有事非去不可的也是先請假經(jīng)同意之后才去，累計不超過十節(jié)課，小病不請假，即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課，比如上期，我因上體育課教學(xué)生跳繩摔傷了腿，住院治療未等腿傷痊愈就到校上課。我根據(jù)“教學(xué)六認(rèn)真”，嚴(yán)格要求自己。努力學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)情，精心設(shè)計每課時教案。備課時做到教案中教學(xué)目標(biāo)明確，重點突出，難點切合實際，教法選擇合理，現(xiàn)代教育手段運用及時準(zhǔn)確，時間分配合理，板書設(shè)計工整規(guī)范。上課精力充沛，使用規(guī)范化的普通話教學(xué)。堅持把教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合。及時、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批改從不馬虎，有時采用學(xué)生互判自改的方法批改，有時采用全批全改，方法靈活，方式多樣，讓孩子們作業(yè)有興趣，以達(dá)到教師全面檢查、查漏補缺的目的。對“差生”不歧視，努力了解他們的性格、心理特點，因人施教，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)動力，最大限度地提高他們的成績。遠(yuǎn)的不說，就說眼前，我根據(jù)現(xiàn)六二班，#不但數(shù)學(xué)基礎(chǔ)特差，而且學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，還有一部分學(xué)生對數(shù)學(xué)不感興趣，我就針對不同的情況對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，努力地挖掘他們的潛能，鼓勵他們，讓他們感受到因?qū)W習(xí)上進(jìn)同學(xué)們對自己的贊許，結(jié)果學(xué)習(xí)興趣大了，勁頭足了，本期半期測試他們都由原來的十幾分，二十幾分上升到五十幾分，其中一個還居然得了60分。同時我常對我的同事們講，雖然現(xiàn)在教師換崗盛行，但作為一個稱職乃至優(yōu)秀的教師無論何時何地，都不能愧對學(xué)生、家長，更不能愧對一個教師的良心。我這么說也是這么做的，這么多年來幾乎沒有家長說我個不字，上期送了畢業(yè)班有好幾個家長提前就打聽是不是我收一年級，希望把孩子送到我這班就讀，后來我沒接一年級，還有家長怨我。

三、 加強集體力量的整合，做學(xué)校工作開展的助推器。

我任職以來，從沒有在工作方面與同事鬧過別扭。我所教的班人數(shù)總是特別多，這是因為不管是領(lǐng)導(dǎo)安排，還是同事介紹的學(xué)生，到我班，也不管是智力好的還是差的我都接，我總認(rèn)為這都是同事和家長對我的信任，又何樂而不為呢?這么多年了，我常戲謔地說，我總是團(tuán)結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)的周圍，我和領(lǐng)導(dǎo)上一個班，如遇領(lǐng)導(dǎo)出公差，我總是見機到班上課，從無怨言;根據(jù)需要，領(lǐng)導(dǎo)安排我上哪個班，我二話不說就接任。當(dāng)別的教職工出現(xiàn)工作麻煩時，我總是熱情地為他們出謀劃策，排憂解難;在言語上不與同事爭強好勝，在工作上奮力爭先……，正因如此，我和同事工作都很愉快，真正做了學(xué)校工作的助推器。

四、 加強班隊管理，做學(xué)生的知心朋友。

任職以來，我一直擔(dān)任班主任和少先隊中隊輔導(dǎo)員工作，做好班集管理，做到教好書，會育人，育好人。堅持對學(xué)生做正面的思想政治教育，與家長保持聯(lián)系。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法，讓家長了解學(xué)校，或者到學(xué)生家去了解學(xué)生，了解家長。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法，盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響，實施學(xué)校、家庭、社會三位一體共同育人，盡力排除一切影響學(xué)生身心健康發(fā)展的不利因素，形成教育合力。為了做好家訪，我每學(xué)期家訪至少每生一次。

不管在村小還是在中心校工作，我都是勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真。利用班會課，課外活動課搞一些有益的活動，比如“植樹活動”、“一幫一”、“我是班里的小主人”等，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，做到事事有人做，人人有事做，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，凡是學(xué)生能做的事老師決不去做。用教師應(yīng)具有的博大的愛心去關(guān)心他們，呵護(hù)他們，體貼幫助他們。近幾年，因為個別學(xué)生的家庭貧困，為他們買書包，衣服等。花去了好幾百元。至于借錢給他們在學(xué)校吃飯，我也記不得有多少次。誰叫我是他們的老師呢?我常常想：我既是他們的長輩，又要做他們的知心朋友，讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖，讓他們在愛中成長，在愛中成熟，以讓他們今后用愛去回報社會，在愛的世界里過得溫馨、燦爛。正因如此，我多次被評為優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員，先進(jìn)教師。

五、 加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教研水平、教學(xué)水平。

為練好內(nèi)功，我努力參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。如教師職業(yè)技術(shù)基本功已全部達(dá)到三等級，參加了wto知識培訓(xùn)并合格，現(xiàn)代信息技術(shù)已達(dá)到初級水平，還參加了普通話培訓(xùn)，已達(dá)“二甲”;班主任培訓(xùn)和教育技能培訓(xùn)均已合格。總之，只要有充電的機會我是不會放過的，以前說要給學(xué)生一碗水，自己就得準(zhǔn)備一桶水，在新的教育形勢下，要給學(xué)生一碗水，老師就得有源源不斷的水。至于教研教改方面，從參加工作以來，我積極投身教研教改，特別是近幾年，除了隨時參加互聽課活動和本校舉行的公開課外，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下經(jīng)常到外地聽課。如到雙河小學(xué)聽全市優(yōu)秀中青年教師講課;參加華鎣市教研室承辦的全國說課年會;聽名師到華鎣市獻(xiàn)課等。積極參加片區(qū)聯(lián)教活動，近幾年來，我先后到#等地參加片區(qū)舉行的聯(lián)教活動。在這些活動中，我所寫的“《分?jǐn)?shù)的意義》之減負(fù)提質(zhì)”，《淺談〈分類〉教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力》，“《圓的周長》教學(xué)法創(chuàng)新設(shè)計”，《淺談〈葡萄溝〉探究學(xué)習(xí)設(shè)計》，《點燃激-情，讓梯形更具魅力》等在片區(qū)交流。其中，《點燃激-情，讓梯形更具魅力》被評為優(yōu)秀論文。從那些優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)中，我學(xué)到了很多先進(jìn)的教育思想和新穎的教學(xué)方法，并將這些貫穿于我自己的教學(xué)中。近幾年來，我先后在本校獻(xiàn)課四節(jié)次，在片區(qū)獻(xiàn)課一節(jié)次從來沒有自己年歲大而推脫過。同時，我也試著將自己的教學(xué)點滴經(jīng)驗加以總結(jié)化、成果化，如《低年級兒童美術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的嘗試》獲“世紀(jì)燭光”全國優(yōu)秀教育教學(xué)論文選三等獎，《修改歌詞引發(fā)的情感體驗教育》、《數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維從娃娃抓起》獲學(xué)校三等獎。《差生不差》等多篇文章先后在本校《天池湖》刊物上發(fā)表。不僅如此我還參與了學(xué)校的課研究。

六、 辛勤耕耘，收獲豐碩。

任職以來，通過自己的努力學(xué)習(xí)，每期所教學(xué)科都名列前茅，其它工作也得到了上級的認(rèn)可。

(成績略)

以上成績都是在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和師生們的共同努力下取得的。成績只能代表過去，未來還任重而道遠(yuǎn)。如果這次能評上小高，我將站在新的平臺上，以更加滿腔的熱情，苦練內(nèi)功，盡職盡責(zé)，做一個優(yōu)秀的人民教師。

思想政治教師工作報告總結(jié) 教師思想政治工作總結(jié)篇二

思想政治工作總結(jié)：1、認(rèn)真貫徹落實公司有關(guān)文件精神和具體要求，本著解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，堅持重實效、求進(jìn)步、謀發(fā)展，堅持以提高思想素質(zhì)、軍事化管理，完善工作機制、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強化能力建設(shè)為目標(biāo)，立足本職安保服務(wù)工作，著眼于公司經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展，使思想政治工作和其它工作有機結(jié)合，互為促進(jìn)，共同協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、思想重視，認(rèn)識到位，以強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)思想政治工作的開展。

加強思想政治工作，配合核心工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計劃、完善工作制度和措施、根據(jù)公司要求確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實崗位責(zé)任人，確定長期規(guī)劃和階段性目標(biāo)，并對安排和落實情況建立定期考核檢查制度。以思想政治工作的開展為契機，加強樹立文明型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型安保形象，有效推動各項服務(wù)工作的開展，通過開展長期有效的思想政治工作，進(jìn)一步增強職工的政治意識、大局意識、創(chuàng)新意識和服務(wù)意識。

3、制訂學(xué)習(xí)計劃，加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高干部職工的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。

為使思想政治工作順利開展并扎實有效，我公司結(jié)合實際工作，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)計劃：學(xué)習(xí)以季度為考核單位，半年總結(jié)，年終進(jìn)行全面總結(jié)；學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，結(jié)合實際情況定期進(jìn)行集中專題輔導(dǎo)；學(xué)習(xí)開會要有學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合學(xué)習(xí)進(jìn)度情況和實際工作，半年撰寫一篇心得體會，年終進(jìn)行全面總結(jié)；理論學(xué)習(xí)要結(jié)合具體工作和自身實際，以提高自身思想素養(yǎng)和政治水平，從而有效推進(jìn)各項工作為目標(biāo)，工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)，從而使整個學(xué)習(xí)過程不走過場，不流于形式，扎實有效。

4、完善工作機制，強化工作措施，創(chuàng)新工作思路。根據(jù)形式發(fā)展的需要，進(jìn)一步充實、完善和強化了工作制度，制定了《思想政治工作實施細(xì)則》、《思想政治工作考核制度》、《職工行為準(zhǔn)則》、《領(lǐng)導(dǎo)干部幫帶制度》等行之有效的制度，搬照對比自身實際，不遮丑、不護(hù)短，對薄弱環(huán)節(jié)重點“盯防”、制定專項措施，加大改進(jìn)力度。

5、面對現(xiàn)實，我們的思想政治工作還任重道遠(yuǎn)，各項制度、措施和工作方法還有待進(jìn)一步的改進(jìn)和加強，個別職工還存在麻痹大意、走過場、僥幸過關(guān)的.思想意識，部分制度和措施還將根據(jù)新形勢、新情況、新問題的不斷發(fā)展而不斷完善。面對成績和不足，領(lǐng)導(dǎo)小組不驕傲、不氣餒，將根據(jù)公司的下一步安排和要求，精心策劃，周密部署，以高度的責(zé)任感和使命感把安保部的思想政治工作不斷推向深入。6、總結(jié)成功經(jīng)驗，針對不足周密安排部署，將思想政治工作不斷推向深入。貫徹落實了公司的具體要求，領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、工作到位，全體職工積極響應(yīng)、協(xié)調(diào)配合，使思想政治工作取得了顯著成績，同時也有效帶動了其它工作的發(fā)展：1、職工思想素質(zhì)和政治覺悟有了質(zhì)明顯提高，向黨靠攏、向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、和諧、向上的工作作風(fēng)已然形成。

思想政治教師工作報告總結(jié) 教師思想政治工作總結(jié)篇三

一、思想工作方面

本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會，通過學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

二、教育工作方面

在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，論文多次獲獎、發(fā)表。

三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，通過了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí)，另外，還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作，并在課堂中運用了所學(xué)。

思想政治教師工作報告總結(jié) 教師思想政治工作總結(jié)篇四

思想政治教師工作報告總結(jié) 教師思想政治工作總結(jié)篇五

（一）加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)、提高工作素質(zhì)、不斷為行業(yè)做貢獻(xiàn)無論是以前還是現(xiàn)在，我始終以飽滿的熱情對待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、踏踏實實的完成自己的本職工作。這些年的工作實踐中，我十分注意對施工過程中產(chǎn)生的模棱兩可的地方進(jìn)行積累與總結(jié)，我想增加工作經(jīng)驗一方面是對自己水平的提高，更重要的是自己在這樣的工作崗位上并且有這樣的工作機會，是領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任和支持的結(jié)果。正因如此，我將更加珍視自己的崗位，以無比的熱情與努力爭取更大的進(jìn)步！除此之外，自己在政治思想方面也更加進(jìn)步和成熟了。自己的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步，是領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、同事們的支持及通過自身的努力才取得的。在今后的工作中，我還有很多方面（政治思想、理論知識、工作水平）等需要不斷的學(xué)習(xí)，注意加強政治修養(yǎng)，進(jìn)一步提高自己的黨性認(rèn)識。

（二）嚴(yán)以律己、寬以待人

在平時工作中，我始終嚴(yán)格要求自己，遵守國家和行業(yè)的各項規(guī)章制度，力求時刻嚴(yán)格要求自己，有條不紊地做好各項工作，協(xié)助大家開展各項工作。還積極參加單位及行業(yè)管理部門組織的各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不僅有專業(yè)技術(shù)上的培訓(xùn)，也有政治思想上的學(xué)習(xí)，在政治思想覺悟和對黨的認(rèn)識上均得到了進(jìn)一步提高。通過系列的學(xué)習(xí)與批評和自我批評活動后，我的思想得到了凈化，并且工作的責(zé)任心得到了加強。

（三）認(rèn)識自身不足、提高自身修養(yǎng)

我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點，自我總結(jié)及領(lǐng)導(dǎo)同志們的批評和指導(dǎo)對我今后的提高是十分必要的。

（四）發(fā)揚學(xué)習(xí)精神、提高政治覺悟

在今后工作中，還需樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，提高自己的政治素養(yǎng)和過硬的專業(yè)素質(zhì)。只有理論上的清醒才會帶來政治上的堅定。而只有勤奮學(xué)習(xí)，才能具有堅定的政治信念和評判是非曲直的具體標(biāo)準(zhǔn)。國家領(lǐng)導(dǎo)人一再號召全黨要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，指出學(xué)習(xí)不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養(yǎng)道德情操。我一定得好好把握這個原則，切實地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論，要與實際緊密地結(jié)合起來，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題，要以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。在本職工作中還有加強專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研與建筑方面密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，并且要提高電腦應(yīng)用相關(guān)技能知識和會說、會寫的能力。若想寫文章的時候，立意謀篇、譴詞造句都要過硬，這是個長期積累的過程，無論何時都要堅定決心，堅持學(xué)習(xí)鍛煉，與時俱進(jìn)。

系實際不夠，政治理論學(xué)習(xí)限于蜻蜓點水，抓得不緊，籠統(tǒng)學(xué)、通讀的多，系統(tǒng)學(xué)、精讀的少，滿足于學(xué)過、看過。這些問題都基于對馬克思主義的基本理論缺乏深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對其進(jìn)行深層次的研究和探討不夠。

回顧這一段時間的工作，我基本完成了本職工作，這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助是分不開的，以上是我對工作思想方面的總結(jié)，不全面和不準(zhǔn)確的地方，請批評、指正。總之，面對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭為黨、國、人民作更多貢獻(xiàn)。

二、個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)

（一）工作階段的認(rèn)識與學(xué)習(xí)

來到本單位后，有幸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，很快進(jìn)入角色，對遇到的困難和難題在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，都一一解決。在剛進(jìn)入單位的幾個月，我將壓力轉(zhuǎn)化為了動力，很快適應(yīng)了工作的環(huán)境，融入到了集體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，認(rèn)真熟悉并掌握了相關(guān)的規(guī)范和要求，不斷提高自己的專業(yè)水平并積累了經(jīng)驗。

（二）加強自身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識水平

通過這幾年的工作時間，使我認(rèn)識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，只有通過了解自身的不足再加以彌補才能使自己的專業(yè)綜合水平有一個進(jìn)步。我經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識。在接下來的工作歷程中，自己會以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實際工作中去。除此之外，還需積極提高自身各項專業(yè)素質(zhì)，爭取工作的積極主動性，具備較強的專業(yè)心，責(zé)任心，以便提高工作效率和工作質(zhì)量。

（三）存在的問題和今后努力方向

1、加強學(xué)習(xí)，拓寬知識面。除此之外，還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事等有經(jīng)驗的人請教。

2、加強與人的溝通交流能力、加強對行業(yè)綜合發(fā)展的了解、學(xué)習(xí)；

3、遵守行業(yè)規(guī)章制度，維護(hù)企業(yè)利益，積極為我司創(chuàng)造更高價值。

思想政治教師工作報告總結(jié) 教師思想政治工作總結(jié)篇六

該同志政治思想好，覺悟高。始終堅持四項基本原則，關(guān)心國家大事，遵紀(jì)守法，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格按照教育教學(xué)規(guī)律辦事，遵守規(guī)章制度，教書育人，為人師表。面向全體學(xué)生，關(guān)愛差生。工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。以學(xué)生為主體，以新課程理念執(zhí)教，教學(xué)成績顯著。

熱心社會公益事業(yè)情況

該同志熱心社會公益事業(yè)，有主人翁精神，愛校如家，富有愛心，關(guān)心留守學(xué)兒童，爭做“愛心媽媽”，幫助窮困孩子，噓寒問暖，處處關(guān)懷。在5.12和玉樹大地震中，積極捐款，幫助災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)。

遵守社會公德情況

該同志遵守社會公德，有良好的個人品格，遵紀(jì)守法，尊老愛幼，在老師眼中是好同事，在家長眼中是好老師，在社會上是一位好公民。

邱x，女，現(xiàn)任燕郊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)校長。自從1981年畢業(yè)于河北唯一的師范學(xué)校——廊坊師范以來，至今已在教育事業(yè)默默耕耘二十四載。從普通教師到教導(dǎo)主任到校長——一路走來嘔心瀝血用青春譜寫著教育事業(yè)的光輝篇章。二十多年來，獲獎和發(fā)表的論文資料達(dá)15篇，在年度考核中連續(xù)8次優(yōu)秀，并給于嘉獎、記功等獎勵，從98—99年度開始當(dāng)選優(yōu)秀校長，至今已有三次被三河市政府授予十佳明星校長稱號。

邱建平同志在任校長以來，在教育教學(xué)和教育管理方面積累了豐富的經(jīng)驗，八年時間里，領(lǐng)導(dǎo)三河市第六小學(xué)成為三河教育的一面旗幟，從建校零起點起一躍成為省級示范校。而今帶領(lǐng)實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子以“培養(yǎng)專家型教師，培養(yǎng)走向世界的中國人，爭創(chuàng)全國名校”的辦學(xué)宗旨，全力打造著燕郊開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)，僅六年時間，無論是教育教學(xué)成績，還是學(xué)校精細(xì)化管理都取得了豐碩成果。她在用奉獻(xiàn)書寫歷史，她在用熱血鑄就輝煌!

思想政治教師工作報告總結(jié) 教師思想政治工作總結(jié)篇七

思想政治教師工作報告總結(jié) 教師思想政治工作總結(jié)篇八

這一個月主要是以聽課和試講為主。在聽課過程中，我不再是聽老師講了些什么，為什么，而是聽他如何講解如何分析，以及這樣安排教學(xué)內(nèi)容等。我還積極去聽學(xué)校其他老師的課，如本實習(xí)隊部分英語老師，語文老師，歷史老師一有空就爭取去聽，做好聽課記錄，和老師交流，學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。完成聽課記錄25份,其中本專業(yè)高一政治15份，其他專業(yè)如：英語、語文和歷史共10份。第二，準(zhǔn)備教案兩份，給指導(dǎo)老師試講兩次課，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善教案以及課堂教學(xué)中的不足，為十一回來的教學(xué)做準(zhǔn)備。

負(fù)責(zé)管理班級日常事務(wù)和組織班級活動，其中協(xié)助班主任老師選出班級干部及課代表，多次協(xié)助班主任老師組織學(xué)生換座位。

第一， 軍訓(xùn)，第一周負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的軍訓(xùn)，其中協(xié)助班主任老師組織學(xué)生測量校服尺碼以及參加匯操表演與教官合影留念，并逐漸了解學(xué)生為班干部選舉做準(zhǔn)備。

第二，管理班級。早晚組織檢查室內(nèi)值日，早上7:00-7:50管理學(xué)生的早讀。下午，七八節(jié)課看自習(xí)，有時學(xué)校組織學(xué)生集體活動，如學(xué)習(xí)廣播體操，我們就跟班級監(jiān)督學(xué)生做操；組織學(xué)生領(lǐng)書并發(fā)放新書三次。

第三，班級活動。9月6日組織學(xué)生參加開學(xué)典禮；9月20日下午組織并參加主題班會“自律自強做合格高中生”一次；9月21日上午7:00——9:00組織學(xué)生參加瘋狂英語李陽的講座；9月26日上午組織學(xué)生參加“遼寧朝陽鳥化石國家地質(zhì)公園二期工程竣工剪彩儀式”。

第四，運動會，9月24號到27號下午七八節(jié)課協(xié)助班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行運動會項目的練習(xí)；9月28、29兩天協(xié)助班主任老師管理班級秩序并擔(dān)任終點記錄員協(xié)助體育老師做好運動會的記錄事項。

開始的這一個月里讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項工作；同時，作為一名實習(xí)生，能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，完成我們的實習(xí)任務(wù)。我深知自己還存在很多不足，不過我相信經(jīng)過這半年的實習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，我會逐漸成長起來，為做一名合格的人民教師做好充足的準(zhǔn)備。

思想政治教師工作報告總結(jié) 教師思想政治工作總結(jié)篇九

對一段時間的工作進(jìn)行報告是為了肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作。以下是小編整理的思想政治工作報告，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

最近，我們對縣市區(qū)基層審計機關(guān)思想政治工作情況進(jìn)行了一次調(diào)查，結(jié)果表明目前基層審計機關(guān)思想政治工作是堅強有力、扎實有效的。但是也存在不可忽視的一些問題。

一、當(dāng)前機關(guān)思想政治工作中存在的主要問題

一是大多基層審計機關(guān)沒有專職書記，多數(shù)為局長兼任，對思想政治工作不夠重視。有的領(lǐng)導(dǎo)干部沒有正確處理業(yè)務(wù)工作與思想政治工作的關(guān)系，認(rèn)為審計工作千頭萬緒，哪有閑暇顧及思想政治工作。有的認(rèn)為思想政治工作是虛的，是軟指標(biāo)，可有可無，可做可不做，因而片面地強調(diào)業(yè)務(wù)工作，不注重調(diào)動干部職工的積極性和創(chuàng)造性，沒有使工作中最根本最活躍的要素——人，釋放出的能量。二是缺乏科學(xué)的規(guī)劃。工作沒有長遠(yuǎn)的規(guī)劃，沒有前瞻性，沒有形成有機統(tǒng)一的工作體系，目標(biāo)不明、責(zé)任不清，更沒有完善的監(jiān)督約束機制。思想政治工作往往就事論事，發(fā)現(xiàn)問題才去事后處理，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，缺乏針對性和預(yù)見性。三是用大塊教育代替經(jīng)常性思想教育。對經(jīng)常性思想教育重視不夠,滿足于完成上級統(tǒng)一部署的幾項大的教育，習(xí)慣用“一把鑰匙開百把鎖”。四是和諧機關(guān)建設(shè)仍處于較低層次。有的單位領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與下屬、同事與同事之間表面上看起來很“和氣”，實際上是一團(tuán)“凝氣”，處于一種凝滯、凝固的狀態(tài)，缺少真誠的交流與互動，部分干部職工不愿敞開心扉，不愿說心里話。民主評議黨員、民主生活會年年搞，卻習(xí)慣于走過場，缺乏真正的批評與自我批評，缺少心靈的溝通。五是對干部職工思想狀況掌握不準(zhǔn)。有的同志不深入調(diào)查研究，對干部職工的思想狀況了解不深不透，因而做思想政治工作時要求的多，疏導(dǎo)的少;管理的多，教育的少;檢查的多，幫助的少;應(yīng)付的多，主動的少，沒有達(dá)到應(yīng)有的效果。六是激活干部職工工作興奮點的思路還不寬。有的單位在如何培養(yǎng)干部職工“立足崗位，建功立業(yè)”的奉獻(xiàn)精神，如何調(diào)動干部職工的積極性和主動性，提高工作效率上，思路不寬，辦法不多，抓手不新。七是對干部職工關(guān)心不夠。有的領(lǐng)導(dǎo)對干部職工關(guān)心而不暖心，僅僅停留在噓寒問暖上，或是干部職工過生日時送生日卡、住院時派人探望一下，沒有真正與大家真誠地交流，許多問題日積月累淤積在干部職工的心里，長期得不到化解。沒有設(shè)身處地幫助干部職工解決工作生活上的實際困難，工作不深入，責(zé)任不到位，導(dǎo)致部分干部職工精神狀態(tài)不佳、工作干勁不足。

二、加強和改進(jìn)機關(guān)思想政治工作的對策

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實把基層審計機關(guān)思想政治工作列入黨組的重要議事日程。

一是定期分析研究，增強思想政治工作的針對性。如在黨的群眾路線教育實踐活動中，就是要注重轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，廣泛開展交心談心活動，了解掌握黨員干部職工的思想動態(tài)，及時向黨組報告情況，把問題分為輕重緩急盡力解決，保證了先進(jìn)性教育活動的順利進(jìn)行。二是把機關(guān)思想政治工作納入年度目標(biāo)管理之中。堅持把機關(guān)思想政治工作與業(yè)務(wù)工作同步安排，同步實施，同步檢查考核，同步表彰獎勵。三是及時溝通情況，提出工作要求。對機關(guān)存在帶有傾向性的問題及時向黨組匯報溝通，得到黨組的指導(dǎo)和幫助，黨組提出的指導(dǎo)性意見，并幫助解決機關(guān)思想政治工作中遇到的實際困難，確保思想政治工作緊緊圍繞中心任務(wù)，統(tǒng)籌安排，取得實效。

(二)加強隊伍、鍵全制度，努力營造基層審計機關(guān)思想政治工作的良好氛圍。

卡立健全有效的工作機制，積極創(chuàng)造條件，為開展有效的機關(guān)思想政治工作創(chuàng)造良好的氛圍。明確機關(guān)黨建工作、思想政治工作第一責(zé)任人。基層審計機關(guān)要對支部書記、黨小組長進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮黨員隊伍、干部隊伍的作用，注重提高他們做思想政治工作的能力。還結(jié)合工作實際，制定黨員談心制度、審計前教育制度、思想政治工作責(zé)任制度、個人定期思想?yún)R報制度、骨干培訓(xùn)制度等，促進(jìn)廣大黨員干部良好工作作風(fēng)的形成。

(三)學(xué)好理論、注重教育和引導(dǎo)，為開展思想政治工作奠定堅實基礎(chǔ)。

始終堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育和武裝全體黨員干部，為做好思想政治工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。一是重視加強黨員干部在職的教育管理。每年年初，要對中心組理論學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、專題等方面進(jìn)行周密安排，保證了理論學(xué)習(xí)人員、時間、內(nèi)容、效果的四落實。同時注意對流動黨員的教育管理，在重大審計項目組、職工培訓(xùn)班上建立臨時黨支部，使每個黨員過上正常的組織生活，自覺接受黨組織的教育管理。二是教育黨員干部職工樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。在“學(xué)黨章創(chuàng)先進(jìn)、知榮辱做表率”主題實踐活動中，認(rèn)真研究精心部署，通過審計專網(wǎng)、板報等開辟專欄刊登學(xué)習(xí)體會文章，舉辦了“學(xué)黨章創(chuàng)先進(jìn)、知榮辱做表率、構(gòu)建節(jié)約型機關(guān)”主題演講會和以“家庭助廉”為主要內(nèi)容的審計廉政文化建設(shè)活動，積極構(gòu)建家庭拒腐防變的思想道德防線，維護(hù)廣大審計干部職工家庭幸福，促進(jìn)社會和諧。三是抓好現(xiàn)代審計知識的宣傳教育，不斷提高審計工作質(zhì)量和工作水平。采取“走出去，請進(jìn)來”、上掛、下派等辦法對審計干部進(jìn)行全方位、立體型、多層次的培訓(xùn)，審計人員理論水平和業(yè)務(wù)技能有了很大提高。

(四)圍繞中心，改進(jìn)方法，增強思想政治工作實際效應(yīng)。

在抓基層審計機關(guān)思想政治工作中，緊緊圍繞審計工作這個中心，做到五個結(jié)合：一是把思想政治工作同依法審計相結(jié)合，增強思想政治工作的服務(wù)性。教育干部職工在切實增強宏觀意識、服務(wù)意識和依法行政意識上下工夫。二是把思想政治工作同嚴(yán)格審計紀(jì)律相結(jié)合，增強思想政治工作的有效性。審計組要落實《審計人員“八不準(zhǔn)”規(guī)定》接受社會各界的監(jiān)督，約束審計人員行為，樹立良好的審計形象;三是把政治思想工作同審計一線工作相結(jié)合，增強思想政治工作針對性。班子成員要深入審計一線了解審計人員的思想、工作、生活狀況，為他們解決后顧之憂;四是把思想政治工作同解決實際問題相結(jié)合，增強思想政治工作的實效性。平時注重調(diào)查研究，為困難黨員和特困職工排憂解難。落實離退休干部的各種待遇，形成“風(fēng)正、氣順、干事、創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍。五是把思想政治工作同普法教育相結(jié)合，增強審計干部防范審計風(fēng)險的能力。結(jié)合普法教育，采取法制講座、考試、研討等方式對廣大黨員干部職工進(jìn)行法制教育，廣大黨員干部職工形成學(xué)法、懂法、用法、守法良好氛圍。審計干部防范審計風(fēng)險的意識和能力明顯增強。

(五)弘揚時代主題，不斷豐富思想政治工作的具體內(nèi)容。

新形勢下思想政治工作的客觀環(huán)境、對象、任務(wù)都有了很大的變化，為此，基層審計機關(guān)在思想政治工作的內(nèi)容上堅持突出重點，弘揚主題，創(chuàng)建文明上下功夫。一是深入開展優(yōu)秀黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和文明機關(guān)創(chuàng)建活動。組織開展了“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”、“愛審計、講廉潔、比奉獻(xiàn)、樹新風(fēng)”、“建一流班子，帶出一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績”、“爭先創(chuàng)優(yōu)，崗位建功立業(yè)”、“雙優(yōu)一文明”、“創(chuàng)建文明機關(guān)，爭做人民滿意公務(wù)員”、“建設(shè)節(jié)約型機關(guān)”等一系列創(chuàng)建活動;二是廣泛開展群眾性文化體育活動。發(fā)揮機關(guān)工會、共青團(tuán)等群眾組織的作用，先后組織開展了“法律知識進(jìn)萬家”知識競賽、黨的基礎(chǔ)知識、審計專業(yè)知識競賽、“學(xué)黨章、創(chuàng)先進(jìn)、知榮辱做表率，構(gòu)建節(jié)約型機關(guān)”主題演講會、“學(xué)黨章、建和諧、促發(fā)展”理論知識競賽、“加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”、“家庭助廉”、“文明審計禮儀”等活動;通過這些活動的開展，展示了基層審計機關(guān)廣大黨員干部職工的精神風(fēng)貌，樹立了審計機關(guān)的良好形象，進(jìn)一步增強了黨員干部職工的凝聚力和向心力，激發(fā)了廣大審計人員的工作熱情。

1、社區(qū)基層思想政治工作的作用日漸突出。

一方面，社區(qū)的思想政治工作已成為整個思想政治工作的重要組成部分。市場經(jīng)濟(jì)體制講究生產(chǎn)力資源優(yōu)化配置的流動性，促使了職工的流動性相應(yīng)加大，隨之出現(xiàn)“單位人”到“社會人”的趨向，人們在社區(qū)活動中的空間增大、時間增多。同時就業(yè)崗位和方式的多樣化使原來計劃經(jīng)濟(jì)體制下“單位”意識開始淡化，因而與此相對應(yīng)的社區(qū)作為每個人必定的生活區(qū)域，作用也日漸突出。原來的思想政治工作一般依托單位進(jìn)行，現(xiàn)在社區(qū)承擔(dān)了更重要的作用，更主要的職能，并將以新的方式展開。另一方面，思想政治工作已成為社區(qū)各項工作的重中之重。新舊體制的轉(zhuǎn)換引發(fā)的矛盾，西方價值觀和不良文化的滲透對人們思想的侵蝕等都決定了社區(qū)基層思想政治工作的緊迫性，也決定了社區(qū)基層思想政治工作不能使用強制或簡單的方式，而要用行之有效、有說服力的工作方式，入耳入腦，深入人心，把一切群眾的矛盾、困難解決在最基層。

2、社區(qū)基層思想政治工作的對象和需求日顯層次化。

在新型分配方式的驅(qū)使下，群體之間的利益差距逐漸拉開，社區(qū)基層思想政治工作的對象和需求在原本就復(fù)雜的基礎(chǔ)上，更呈現(xiàn)出層次化的特點。以我們玉山物業(yè)公司所轄小區(qū)的居民來看，社區(qū)基層思想政治工作的對象包括：困難群體(包括殘疾、特困戶等);無業(yè)人員;外來務(wù)工人員;普通工薪和高薪階層;在職和離退休的黨員干部等。由于經(jīng)濟(jì)、文化層次分明，差距明顯，他們的物質(zhì)和精神需求也不盡相同。從需求層次來看，呈“生存、享受、發(fā)展”的階梯形構(gòu)成，這種需求上的反差給社區(qū)基層思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)和新的問題。弱勢群體在為生存而拼搏，比較富裕的群體在享受的同時為發(fā)展而努力。這就決定了社區(qū)基層思想政治工作必須得從實際出發(fā)，因人而宜，更具針對性，實現(xiàn)思想政治工作的層次化。

3、對社區(qū)基層思想政治工作的重視程度逐步提高。

二是重視了社區(qū)基層思想政治工作的隊伍建設(shè)，改善干部隊伍結(jié)構(gòu)，從思想政治工作的主體——家委會干部逐步擴散到小區(qū)黨員、樓棟長，為社區(qū)基層思想政治工作提供了組織保證。__年我們按上級要求對所轄的兩個小區(qū)家委會進(jìn)行了換屆改選，并專門設(shè)立了由小區(qū)居民擔(dān)任的副主任職務(wù)，使群眾真正參與到了小區(qū)管理工作中來，雅苑小區(qū)家委會從組建之初就組織專人摸清了轄區(qū)內(nèi)在職黨員底數(shù)，并按要求劃分了黨支部，為思想政治工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。三是思想政治工作的網(wǎng)絡(luò)逐步完善，在小區(qū)、家委會、樓棟長的建設(shè)、選拔中，思想政治工作得到了層層落實，不同的層次，不同的范圍，不同的內(nèi)容，不同的形式使思想政治工作網(wǎng)絡(luò)覆蓋于社區(qū)的方方面面。

4、社區(qū)基層思想政治工作的內(nèi)容日漸豐富。

在各級黨委的重視下，社區(qū)基層思想政治工作的內(nèi)容已經(jīng)越來越豐富，并且將進(jìn)一步得到充實。一是中央精神、路線的宣傳教育。我們在黨員中注重開展對__同志關(guān)于“____”論述的宣傳，注重開展“致富思源、富而思進(jìn)”的學(xué)習(xí)教育，在一定程度上增強了廣大職工群眾的政治敏銳性，加強了大局觀念，堅定了一致的信念。二是時事教育，及時針對突發(fā)事件和熱點問題進(jìn)行分析解釋，加強形勢觀念和時事觀念。三是馬克思主義唯物論、無神論教育和弘揚科學(xué)精神、反對封建迷信的教育，增強干部群眾反對愚昧、抵御歪理邪說的能力。四是理想信念的教育，開展信仰、信念、信任、信心的“四信”教育和愛黨、愛國、愛社會主義的“三愛”教育。五是講文明、樹新風(fēng)的教育，弘揚正氣，形成“我為人人，人人為我”的社會主義新風(fēng)尚，宣傳公民道德建設(shè)綱要，努力提高居民素質(zhì)和文明程度，為創(chuàng)建良好的治安環(huán)境、自然環(huán)境、生活環(huán)境和人文環(huán)境提供保證。

思想政治工作是部隊工作的“生命線”，是邊防部隊克服困難、迎接挑戰(zhàn)的重要保障。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，也是邊防工作永褒生機的重要源泉。在社會經(jīng)濟(jì)深刻變革、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的新形勢下，廣大官兵的執(zhí)勤訓(xùn)練、執(zhí)法環(huán)境、生活空間等都處在快速不斷地變化之中。在這種新的歷史形勢和背景下，思想政治工作要想達(dá)到“思想上能解惑、心理上能解壓、素質(zhì)上能提高、觀念上能更新”的新需求，就必須要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會的高度。

一、創(chuàng)新意識，在更新與轉(zhuǎn)變中尋求發(fā)展

思想政治工作宣傳必須在觀念創(chuàng)新上走在前面，應(yīng)從全局性、超前性、實戰(zhàn)性的角度思考、籌劃、部署工作，充分發(fā)揮政工干部、骨干的積極性、主動性、創(chuàng)造性。一是要樹立“超前意識”。隨著市場經(jīng)濟(jì)和改革的深入，社會思潮日益面臨多元化、復(fù)雜化、交叉化的變化，加之社會信息傳播方式變化，更多的信息通過網(wǎng)絡(luò)等新型傳媒廣泛迅速傳播，官兵思想發(fā)生了很大的變化，這就要求思想政治工作在繼承傳統(tǒng)思想政治工作精華的基礎(chǔ)上，尋求新的更適合當(dāng)前社會形勢的創(chuàng)新，增強社會、思維、價值觀變化對部隊思想政治教育工作的“超前性”，有的放矢地開展工作，達(dá)到事半功倍的效果。二是要樹立“基層意識”。在新的歷史形勢下，要實現(xiàn)部隊正規(guī)化的奮斗目標(biāo)，需要通過思想政治工作來盤活一切積極有利因素。思想政治工作要正確樹立“基層觀念”，在引導(dǎo)基層官兵在如何發(fā)揮積極能動性，創(chuàng)造性地在實現(xiàn)“爭先恐后，勇創(chuàng)一流”上下功夫，要努力營造一個有利于部隊建設(shè)、有利于安全穩(wěn)定的環(huán)境、輿論氛圍，努力營造提高官兵自我覺悟及正確理念的教育與進(jìn)取氛圍。三是要樹立“互動意識”。長期以來我們一些政工干部習(xí)慣于把自己作為主體，把官兵們作為客體。未能認(rèn)真聽取來自基層部隊的呼聲和需求，導(dǎo)致思想政治工作的創(chuàng)新往往是“閉門造車”，很少考慮官兵有什么需求，無法激發(fā)基層部隊這些“細(xì)胞”的活力，導(dǎo)致思想政治創(chuàng)新效果不佳，造成工作缺乏針對性，甚至使官兵產(chǎn)生逆反心理，收效甚微。工作中應(yīng)注意強調(diào)宣傳思想工作的思維定式和思維模式，努力做到心里裝著官兵，眼睛向下，了解實情，了解官兵需求，多辦實事，多向官兵學(xué)習(xí)，讓官兵由被動變?yōu)橹鲃樱褑雾椆噍斵D(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚧印Ｔ谄降冉涣髦屑ぐl(fā)受教育者參與和接受教育的積極性，使教育生動活潑，入心入腦。

二、創(chuàng)新思路，在充實與完善中尋求發(fā)展

適應(yīng)新形勢對思想政治工作提出的要求，必須不斷調(diào)整思想政治工作的新思路。部隊開展的一系列教育、整頓，出臺的方法、措施，既是加強邊防隊伍建設(shè)的需要，更是對廣大官兵的關(guān)愛，只有從嚴(yán)治警，才能使邊防部隊更加純潔，使隊伍永不變色。轉(zhuǎn)變調(diào)整思想政治工作新思路，要在增強時代感，加強針對性、實效性、主動性上下功夫，以適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求。一是要突出實效性上有所轉(zhuǎn)變。思想政治工作如果只是停留在依靠行政手段搞活動、作報告、造輿論上，結(jié)果往往是聲勢大、雨點小，很難收到預(yù)期的效果。為避免“走過場”和“空對空”，必須根據(jù)實際情況采取不同的方法和措施。二是要在突出自主性上有所轉(zhuǎn)變。這就要求思想政治工作在方法上實現(xiàn)從被動教育向自我教育、自我管理、自我約束、自我提高的自主型方向轉(zhuǎn)變。三是要在突出上滲透性上有所轉(zhuǎn)變。廣泛開展各具特色的警營文化建設(shè)，使廣大官兵在積極參與中自我教育、自我提高，取得事半功倍的效果。四是要在突出綜合性上有所轉(zhuǎn)變。思想政治工作要針對社會轉(zhuǎn)型過程中出現(xiàn)的突出特點，確立以人為本的思想，尊重人、理解人、幫助人、平等對待人、增強工作對象的認(rèn)同感。要大力弘揚和倡導(dǎo)自立、自尊、自重、自強和參與、創(chuàng)新意識，培養(yǎng)符合時代要求的健全人格。要充分運用思想宣傳的滲透功能，營造新的氛圍，通過警營文化構(gòu)建和諧環(huán)境的熏陶，進(jìn)一步做好啟發(fā)人、教育人和升華人的工作。做好思想政治工作還要緊密結(jié)合官兵的思想實際、工作實際，把思想政治工作滲透到具體的實踐活動當(dāng)中去。

三、創(chuàng)新機制，在繼承與健全中尋求發(fā)展。

要堅持機制創(chuàng)新，把官兵的價值觀念、社會心理、道德品格、能力素質(zhì)和精神狀態(tài)引導(dǎo)到努力奮斗和自強自立上來。一是要建立激勵機制。在通過正面灌輸，正面開導(dǎo)，以正面的榜樣和典型引導(dǎo)人、激勵人的同時，還要注意運用反面典型進(jìn)行警視教育，用反面教材警示人、告誡人，促使人們對不良現(xiàn)象進(jìn)行反思，引以為戒。二是要建立信息反饋機制。要經(jīng)常深入基層、深入群眾調(diào)查研究，建立和完善信息反饋機制。三是要建立問題解決機制。要堅決防止和克服只注重解決實際問題，忽視解決思想問題，甚至以解決實際問題代替思想政治教育的錯誤做法，避免思想政治工作出現(xiàn)簡單化、務(wù)實化的傾向。四是要建立科學(xué)考評機制。堅持機制創(chuàng)新，要把思想政治工作的各項任務(wù)和目標(biāo)虛實分解，將內(nèi)容細(xì)化、量化、具體化，既要有長期規(guī)劃，又要有年度安排;既要有總體思路，又要有階段步驟。要把思想政治工作列入單位目標(biāo)考核體系，一方面要制定科學(xué)的、規(guī)范化的評比標(biāo)準(zhǔn);另一方面要強化平時考評督查的力度，把它作為考核的依據(jù)，對工作做的好的單位和個人進(jìn)行表彰，以調(diào)動廣大官兵的積極性。

一、職業(yè)道德方面

有堅定正確的政治方向，擁護(hù)黨的各項方針政策，始終各黨保持一致。熱愛教育工作，對工作有強烈的責(zé)任心和責(zé)任感，有勤懇踏實的工作作風(fēng)和不斷進(jìn)取勇于創(chuàng)新的精神。具有民主平等的教學(xué)觀和工作作風(fēng)，充分尊重學(xué)生的人格和自尊心，對所有學(xué)生一視同仁，從生活和學(xué)習(xí)各方面熱情幫助他們，我以自己的愛心贏得了學(xué)生的認(rèn)可和尊重。

日常教學(xué)中自覺規(guī)范自身言行，以身作則，言傳身教，處處為人師表，以自身的人格魅力、高尚的師德感染和影響學(xué)生，為學(xué)生樹立榜樣。具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，在教學(xué)工作中都能主動的和各位同事緊密配合，共同協(xié)作，發(fā)揮集體的力量，同心同策完成教學(xué)工作。

二、專業(yè)知識及技能方面

不斷學(xué)習(xí)新的理論知識，認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新課程理念，對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化解讀，并學(xué)習(xí)關(guān)于構(gòu)建道德課堂的文章，努力構(gòu)建高效課堂，不斷提高自身綜合素質(zhì)。本學(xué)期我擔(dān)任八年級__班思想品德課教學(xué)工作。在教學(xué)活動不依據(jù)固有模式“灌輸”現(xiàn)成知識，而要應(yīng)對學(xué)生活躍的思維和變化的情緒，不斷推出有創(chuàng)意、有針對性的教育策略。

在課堂教學(xué)中，以平等的心態(tài)看待學(xué)生，調(diào)整自己的角色，改變傳統(tǒng)的教育方式。加強與學(xué)生的溝通與交流，幫助學(xué)生檢視和反思自我，喚起學(xué)生成長的渴望;幫助學(xué)生尋找、搜集和利用學(xué)習(xí)資源，設(shè)計恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動;幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們所學(xué)東西的實際意義，營造和維持學(xué)習(xí)過程中積極的心理氛圍;從而引導(dǎo)學(xué)生主動參與、親身實踐、獨立思考、合作探究，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力，以及交流與合作的能力。

在教育方式上，體現(xiàn)出以人為本，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人而不是知識的奴隸，真正讓學(xué)生成為課堂的主人。在教學(xué)評價方式上積極進(jìn)行探索與實踐。通過種種檢查、評價，既了解學(xué)生的實際知識水平，又了解學(xué)生學(xué)習(xí)可能性的各個方面，如學(xué)習(xí)技能、技巧、思維發(fā)展水平等。同時可以采取相應(yīng)的措施彌補在檢查評價中暴露出來的學(xué)生學(xué)習(xí)可能性的缺陷，使學(xué)生的創(chuàng)造性在教師耐心的引導(dǎo)下向成功的方向發(fā)展。

三、認(rèn)真開展解讀、細(xì)化課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與交流

“解讀課標(biāo)，上明白課，落實課標(biāo)，上有效課”，積極構(gòu)建高效課堂。

四、培養(yǎng)青年教師

繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,他們盡快熟悉業(yè)務(wù),更快適應(yīng),更快提高，增強教研組的整體實力。

五、工作業(yè)績

在自己的努力與各位同事的幫助下，我今年的工作得到了師生與家長的好評。今后應(yīng)進(jìn)一步加強教科研理論的學(xué)習(xí)與研究，全面掌握教科研的基本要求和有效方法，積極參加教科研方面的培訓(xùn)，對現(xiàn)有教材進(jìn)行更大膽的整合和處理，提高細(xì)化課標(biāo)的水平。

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《____x》，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”,我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《____x》等文章，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《____x》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。

作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達(dá)到有機的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等整合進(jìn)校本課程，圍繞“花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標(biāo)，有的課堂讓學(xué)生觀察寫話，品析優(yōu)美的文章，有的課堂讓學(xué)生想象繪畫，有的課堂讓學(xué)生歌唱，欣賞名曲。在低年級嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向吳建平、謝小忠學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向丁歸根和張永苗老師請教自然、科學(xué)知識使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三、在分管工作上，服從安排，積極主動

在每周18節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進(jìn)新課程，教導(dǎo)處安排了綜合實踐課堂教學(xué)調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，落實調(diào)研工作，及時與教師探討、交流。教師教學(xué)競賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作，能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自己的力量，進(jìn)行輔導(dǎo)。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

四、提高素養(yǎng)，加強計劃落實