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    高升鄉政府工作報告會講話 工作報告(匯總8篇)

    時間:2025-06-15 作者:HT書生

    報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    高升鄉政府工作報告會講話 工作報告篇一

    一、報告的概念

    報告適用于向上級機關匯報工作、反映情況、提出意見或者建議,答復上級機關的詢問。報告屬上行文,一般產生于事后和事情過程中。

    二、報告的種類

    綜合性報告。是將全面工作或一個階段許多方面的工作綜合起來寫成的報告。它在內容上具有綜合性、廣泛性,寫作難度較大,要求較高。

    專題性報告。是針對某項工作、某一問題、某一事件或某一活動寫成的報告,在內容上具有專一性。

    回復報告。是根據上級機關或領導人的查詢、提問作出的報告。

    三、報告的寫作格式

    (一)綜合性報告的寫法

    標題事由加文種,如《關于20xx年上半年工作情況的報告》;報告單位、事由加文種,如《東北師范大學教務處關于20xx年度工作情況的報告》。

    體意見。最后可寫“請審閱”或“特此報告”等語作結。

    (二)專題報告的寫法

    標題由事由、文種組成,如《關于招商工作有關政策的報告》。有的報告標題也可標明發文機關。標題要明顯反映報告專題事由,突出其專一性。

    正文可采用“三段式”結構法。以反映情況為主的專題工作報告主要寫情況、存在的問題、今后的打算和意見;以總結經驗為主的專題工作報告主要寫情況、經驗,有的還可略寫不足之處和改進措施;因工作失誤向上級寫的檢查報告主要寫錯誤的事實、產生錯誤的主客觀原因、造成錯誤的責任、處理意見及改進措施等。結尾通常以“請審核”、“請審示”等語作結。

    (三)回復報告的寫法

    標題 與前兩種報告大體相同

    正文根據上級機關或領導的查詢、提問,有針對性作出報告,要突出專一性、時效性。

    四、報告的寫作要求

    (一)寫綜合報告應注意抓住重點,突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基礎上列出若干觀點,分層次闡述。說明觀點的材料要詳略得當,以觀點統領材料。

    (二)專題報告,要一事一報,體現其專一性,切忌在同一專題報告中反映幾件各不相干的事項和問題。

    (三)切忌將報告提出的建議或意見當作請示,要求上級指示或

    批準。

    高升鄉政府工作報告會講話 工作報告篇二

    (一) 課題研究的目的、意義、研究現狀及發展趨勢

    大學生逃課已經成為一個普遍性問題。逃課引發的最直接、最嚴重的后果是教學質量難以保證。除此之外,逃課還破壞學校的學習風氣、損傷師生關系、影響高校教學工作的正常開展與大學生專業知識與綜合能力的提高,同時也對學校聲譽造成消極影響。為了減少逃課現象的發生,學校也采取了上課點名、學生出勤和考核成績、升留級制度掛鉤等強制措施,逃課現象有所改觀,但一個新的問題也更加嚴重:隱性逃課。

    的教師逃課率高。大學生逃課的原因有:1 、教師方面,包括教學水平低、平時管理不嚴等;2、學校管理方面:課程設置不合理、上課時間、教學班人數安排不夠妥當等;3、學生自身的原因:認為有些課不重要、理論性太強、從眾、懶惰等。探討逃課的深層原因及如何改變隱性逃課狀況成為該類課題的研究趨勢。

    伴隨著我國高等教育大眾化的進程,在我國高等教育系統中,地方高校呈異軍突起之勢,但由于地方高校大多數是從專科學校升格或者是辦學力量較弱的幾所學校合并而成,該類院校在師資水平、管理模式、課程建設等方面與其他院校存在一定差距。再加上學生自身的因素,使得大學生逃課現象成為一個普遍問題。在我們檢索到的文件中,沒有發現對該類學校大學生的逃課現象的研究。探討地方高校大學生逃課的原因及解決措施有非常重要的理論意義與現實意義。

    對地方高校大學生逃課現狀及逃課原因的調查是提高教學質量和人才培養水平的前提。本研究對河北省南部三所地方高校:邢臺學院、邯鄲學院、衡水學院大學生逃課原因及現狀進行調查,指出大學生逃課的深層原因,提出改進大學生逃課現象的對策,為學校管理者制定有效措施、提高學生到課率、減少隱性逃課現象提供指導,以達到提高地方高校教學質量的目的。另外,對地方高校大學生逃課現象作調查分析,可以填補本課題研究的空白。

    (二)課題研究的理論依據

    1、教育原理

    教育適應并促進社會的發展,教育適應并促進人的發展是教育領

    域人們公認的兩大規律。地方高校作為為地方經濟發展和社會進步服務的高等教育機構,在人才培養上是否與當地的政治、經濟、文化相適應,其適應程度如何;教育作為人謀生的一種手段,其功能作用發揮的怎樣,必然直接影響學生聽課的積極性。

    2、教學論

    教學是師生雙方共同參與的雙邊活動過程。教學過程中教師和學生構成了矛盾運動的主要方面,教學過程就是促進這一矛盾的向前發展。教學過程要遵循以下規律:教師教和學生學的辯證統一,直接經驗和間接經驗的辯證統一,傳授知識與發展能力的統一,教學的教育性。以教學規律為指導,探討教師和學生雙方的問題以及課堂教學出現的問題,減少逃課現象的發生。

    3、課程論

    課程,是指學校學生所應學習的學科總和及其進程和安排。廣義上是指為了實現學校培養目標而規定的所有學科的總和,狹義上是指某一門學科。課程是教育教學活動的基本依據,是實現學校教育目標的基本保證,是學校一切教學活動的中介,是對學校進行管理與評價提供標準。課程按不同標準可分為:國家課程和地方課程及校本課程、必修課程和選修課程、學科課程和活動課程、分科課程和綜合課程、顯性課程和隱性課程各類課程等。從課程論出發,探討課程結構合理性,課程體系與培養目標的匹配關系,減少逃課想象。

    (4)心理學。

    心理學是研究人的心理活動的規律的科學。包括心理過程和個性

    心理。心理過程包括感覺、知覺、注意、記憶、思維、想象和言語等過程個性心理包括需要與動機、能力、氣質、性格和自我意識等。心理學的流派有行為主義心理學,精神分析心理學、人本主義心理學、認知行為學派等。行為主義心理學認為,人的行為,不管是適應性或非適應性的,都是經過學習而獲得的,并由于強化而得以鞏固。通過獎賞或懲罰的強化方式,可以控制行為增減或改變的方向。認知行為學派認為,人行為的原因不是因為事件,而是因為人對事件的認識決定的。因此,改變一個人的行為或情緒,需要改變一個人的認識。

    (一)本課題的主要研究包括以下幾方面的內容

    1、地方高校大學生逃課現狀。

    2、地方高校大學生逃課原因。涉及學校培養目標、課程結構、教師素質及教學方式方法、考核體系、班容量等方面。

    3、減少大學生逃課的對策。

    (二)本課題的主要研究方法

    1、問卷調查。

    2、訪談法。

    3、文獻法。

    本課題組成員經過多次醞釀,確定了研究論題,明晰了研究思路,制定了可行的工作方案,將各項工作落實到每一個成員,堅持分工合作的原則,以確保課題按計劃和要求如期完成。本課題在研究的過程中,始終認真接受學校科研處的監督和指導。

    高升鄉政府工作報告會講話 工作報告篇三

    一、在過去的一段時間里,我因為個人主觀上的惰性,和一些對學習方面的厭倦,而屢屢不去上課或早退,并抱著僥幸的心理以為老師不會發現。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為,這是在虛度自己的大學生活,浪費自己的時間和生命,辜負了老師和家長的期望。老師在發現我這樣的行為之后,沒有放棄對我的期望,對我進來交流溝通教育,諄諄教導讓我認識到了自己的錯誤,我一定會在以后的學習生活中予以改正。

    二、在經過老師的教導之后,和同學的幫助之下,我真正地認識到了自己曠課不去上課的錯誤,并在實際行動中將自己的行為切實地加以改正,已經能真正地做到不遲到不早退不曠課,這條大學生日常行為的基本準則。

    雖然有時候心里還是會有懶惰的心思作祟,想著不去上一節課應該也沒多大關系吧,但最終我都能以自己的決心戰勝懶得,從而帶著自豪愉快的心情去上課,我為自己感到驕傲。

    三、最近的課程我一節也沒有落下,我為自己感到高興。同時我也感受到,一天一個星期不曠課很容易,但要做到一學期一年并且永遠守時守紀不曠課,這需要自己有堅定的決心和頑強的毅力,并讓自己在學習生活中對學習有濃厚的興趣,這才能從根本上解決曠課的問題。要做到上好每節課,必須保證自己有充沛的精力,這首先要從有規律的生活作息做起,每天都能早睡早起,不熬夜不睡懶覺,這才能保證上課的質量。

    四、最近我一直保持著良好的作息時間,從而保證了完整的上課出勤。每天寢室熄燈后就能入睡,早上7點便起床,和同學去食堂吃過早飯,帶著愉快的心情去教室上課。經常都是第一個到教室,有時候比老師還早。老師看到我們都是一驚,然后便露出會心的微笑。這是對我守時守紀的肯定,更加堅定了我的決心。

    正是在這樣的良師益友的教育和幫助下,我才能走出大學生活的迷茫期,回歸到積極向上的學習生活中。

    五、冬天到了,很多同學因為天氣轉涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺而直接不去上課。看到這樣的場景總是會聯想到以前自己也都是這樣。一時的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性,現在想來的確很浪費光陰。

    近日在空閑時間去圖書館走了走,發現里面的書對自己的專業課很有幫助,才意識到學校圖書館的作用,就連其他專業或者業余的書看來也增廣了自己很多見識。我想在大學里還有很多需要自己學習的方面。

    六、到期末了,發現自己在這學期的表現相比以前有所改善。以前覺得落下幾堂課對最后考試關系不大,自堅持去上課并且不遲到后,深刻感受到所學知識都是在于積累,不再覺得到了期末對課程很生疏甚至一無所知,且對考試也少了些慌張。

    所有的事都在于堅持和積累。習慣是慢慢養成的,好的壞的都是,且差的習慣容易形成卻難以克服,因此在老師的教導下我將會逐漸摒棄掉曠課的惡習向良好積極的學習生活方式努力。

    高升鄉政府工作報告會講話 工作報告篇四

    本課程是財務管理專業的一門重要的主干實驗課程,是在學生學習了稅法專業課程之后的一門實驗。通過本實驗的學習,學生能夠系統、全面地掌握國家頒布的各種稅法及征收申報知識,加強學生對稅法基本理論的理解、對稅法基本知識的運用和對申報技能的訓練,將稅法專業知識和稅法實務有機的結合在一起,使之掌握各稅種的應納稅額的計算與納稅申報表的填寫方法。

    (1)根據相關資料正確計算增值稅一般納稅人應納稅額并正確填報納稅申報表。

    (2)根據相關資料正確計算消費稅應納稅額并正確填報納稅申報表。

    (3)根據相關資料正確計算營業稅應納稅額并正確填報納稅申報表。

    2.1 增值稅納稅申報表(適用于一般納稅人)

    增值稅是對在中華人民共和國境內銷售貨物或者提供加工、修理修配勞務以及進口貨物的單位和個人,就其貨物銷售或提供勞務的增值額和貨物進口金額為計稅依據而課征的一種流轉稅。在境內銷售貨物或者提供加工、修理修配勞務,是指貨物的起運地或者所在地境內以及提供的應稅勞務發生在境內。在填寫報表時,根據增值稅一般納稅人認定書及相關資料填寫稅款所屬時間、填表日期、納稅人登記號、所屬行業、納稅人名稱、注冊地址、營業地址、開戶銀行賬號等基本信息。然后,根據相關資料和票據填寫表中相關數據,其中有一些數據是根據所給的資料計算出來的,計算時要運用所學知識正確計算,要細心,避免出錯。

    2.2消費稅納稅申報表

    消費稅是指對消費品和特定的消費行為按消費流轉額征收的一種商品稅。消費稅可分為一般消費稅和特別消費稅,前者主要指對所有消費品包括生活必需品和日用品普遍課稅,后者主要指對特定消費品或特定消費行為如奢侈品等課稅。我國現行消費稅是對在我國境內從事生產、委托加工和進口應稅消費品的單位和個人就其應稅消費品征收的一種稅。它選擇部分消費品征稅,因而屬于特別消費稅。

    收消費稅,而不是對所有消費品都征收消費稅。我國消費稅目前共設置14個稅目,征收的具體品目采用正列舉,征稅界限清晰,征稅范圍是有限的。只有消費稅稅目稅率表上列舉的應稅消費品才征收消費稅,沒有列舉的則不應征收消費稅。

    消費稅的最終負擔人是消費者,但是,為了加強源泉控制,防止稅款流失,消費稅的納稅環節主要確定在產制環節或進口環節。也就是說,應稅消費品在生產環節或進口環節征稅之后,除個別消費品的納稅環節為零售環節外,再繼續轉銷該消費品不再征收消費稅。

    在計算消費稅時應注意各種稅目的各種稅率,看看是從價定率征收、從量定額征收還是從價定率和從量定額復合征收。同時應注意,我國目前只對煙和酒采用從價定率和從量定額復合征收。

    在填寫消費稅納稅申報表時,要注意不同產品的繳稅依據,看看是從價定率征收、從量定額征收還是從價定率和從量定額復合征收。最后,還要注意一下,應補繳、預繳、期初未繳、期末未繳等的稅款,應根據所提供的資料分析填入報表中。

    2.3營業稅納稅申報表

    營業稅是以中華人民共和國境內提供應稅勞務、轉讓無形資產或銷售不動產所取得的營業額為課稅對象而征收的一種商品勞務稅。營業稅的計稅依據為營業額全額,稅額不受成本、費用高低的影響,對于保證財政收入的穩定增長具有十分重要的意義。在計算營業稅時要注意營業額所屬的稅目,因為,不同稅目的稅率是不一樣的。

    2.4企業所得稅年度納稅申報表

    寫企業所得稅年度納稅申報表總表之前,要根據相關資料填寫一系列的附表,然后,根據附表填寫總表。

    高升鄉政府工作報告會講話 工作報告篇五

    你們好!

    為期四天的軍訓活動即將結束,相信每一個同學都有了深刻的感悟。幾天來,教官們不畏炎熱,言傳身教,要求嚴格;同學們嚴于律己,頑強拼搏,表現出色。絕大多數同學能克服自身困難,堅持訓練不掉隊,磨練了自己的意志;在訓練中,同學們能堅決徹底地服從命令,這便是遵守紀律的表現;軍訓中,同學們互相幫助,匯演時同心協力,這就是集體主義精神的體現。

    軍訓是成功的,它讓我們所有同學,在剛入學時便磨練了自己的意志,規范了自己的言行,同時也培養了我們相互關愛的品格,也培養了集體主義精神。軍訓的成功,得益于素質過硬、教導有方的教官;得益于全身心投入的班主任老師;也得益于勇于拼搏的全體學生。在此,我代表學校,向你們表示誠摯的慰問!

    幾天來,同學們離開父母的照顧,開始打理自己的生活。整理自己的床鋪和衣物,洗刷自己的餐具和衣服……盡管這些都是瑣碎的小事,但是我必須祝賀你!因為你已經邁出了自立人生的第一步。希望你勇敢的堅持下去!

    許多同學在家里衣來伸手飯來張口,享受著父母的關愛而不知感恩。有時埋怨父母,甚至和家人吵鬧。幾天軍訓下來,許多同學開始想家,開始懷念家庭的溫暖,開始體會到父母的關愛。這很好!懂得感恩,是提高自身品格的基礎。懂得感恩,你才能發現生活中的種種美好,你才會懂得珍惜,你才會善待別人和自己。你才能形成一個健全的人格。學會做人,是我們接受教育的首要問題。我希望所有同學都總結一下軍訓的收獲,首先要學會感恩父母,感恩老師和教官,感恩所有幫助過自己的人,這樣才能提高自己的修養和品格。

    對同學們來說,軍訓也許很苦。為什么今天要吃這種苦?就是為了將來你們不怕苦,能吃苦。今天讓你們多流汗,就是為了將來讓你們少流淚。今天讓你們體驗艱苦,就是為了將來能讓你們從容面對各種坎坷!我相信,這次軍訓,一定會帶給你們許多財富,在未來的學習和生活中,伴你成長,祝你成功。

    軍訓結束了,他留給我們的印記是嚴格的紀律性和頑強的拼搏精神。希望同學們把我們的優良作風保持下去,帶到我們今后的學習和生活中去,高標準,嚴要求,規范自己的言行。切實遵守學校的規章制度,勇于進取,敢于拼搏,走好人生的每一步。

    同學們,軍訓結束了。下一個考驗又開始了,讓我們奮發向上,為創造一個光輝燦爛的明天,努力奮斗吧!

    最后,再次向各位教官表示誠摯的謝意!祝大家工作順利!

    謝謝大家!

    高升鄉政府工作報告會講話 工作報告篇六

    通過報紙,書籍,雜志的不斷學習使自己愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,工作態度端正,認真負責,加強專業知識的學習,使自己不斷的充電,這是銷售珠寶信心的源泉。

    保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,是自己的工作業績有了長足的提高。

    1、認真的接待顧客做到3米問好,1米詢問,微笑服務是關鍵,人為的制造一個輕松愉快的購物環境。

    2、充分展示珠寶飾品,由于多數顧客對珠寶知識缺乏了解,因此對珠寶首飾的展示十分重要,顧客對珠寶首飾的了解越多購買后的滿足感越強烈,常言道;“滿意”是顧客的廣告。

    3、促進成交,由于珠寶首飾價值相對較高,因此,顧客在最后成交前壓力重重,所以要營業員采取分心的方法減輕顧客的壓力。

    4、熟悉珠寶的佩戴,保養,使用,產地,質量。

    5、售后服務,當顧客購買后營業員的工作并沒有結束,應該詳細介紹佩戴與保養知識,最后說一些祝福的話是顧客的心情愉悅。增進與顧客的感情,期待二次消費的發生。

    6、抓住每一次銷售的機會,以的精神狀態等待顧客的到來,注重自己的外表,衣著要干凈得體,每天堅持化妝。

    高升鄉政府工作報告會講話 工作報告篇七

    10年11月初,開始接手字幕組的管理工作。工作之初,負責的方面是聯絡組員,分配任務,培訓技術,壓制上傳視頻,整理每月完成的視頻時間,結算組員工資及其他。11年9月開始,得到更多權力,開始負責字幕組的其他方面,如聯系外國聽譯組員及結算其報酬。

    一年下來,我覺得自己的不足主要表現在以下幾個方面:

    (1). 工作之初,分配任務時,未明確注意事項

    最初分配任務的'時候,會出現忘記說明需要注意的事項的情況,比如視頻字符限制,交稿日期,導致字幕晚交或者字符數不符標準,造成管理上的不便。由于經驗不足,考慮不周,在初期這種情況出現次數較多,之后很少發生。

    (2). 工資結算出錯。如視頻時間對不上導致多給或者少算。

    在工資結算方面,出過比較大的紕漏。其中,給谷巍組多算了600余元,給劉辰一多算了1250元;給王清組少算400余元。另外,多次出現由于視頻時間不對,而算錯錢的情況。出現這些情況,最主要是因為自己在態度上沒有認真對待,沒有仔細檢查核對。再次,是由于沒有提前準備,時間上沒有分配好,導致到月底匆忙結算。這一方面在之后的工作中有所改善。雖然錯誤減少,但在之后的工作卻未能避免該類錯誤發生,問題還是出在態度上。

    (3). 溝通不足

    工作之初,或許是因為個人性格問題,總是避免以電話的方式交流,以至于相關信息不能夠快速有效地傳遞至組員處。該問題隨著工作時間增加,已經解決。其次,由于沒有調動起主動性,導致與上級的主動溝通不夠,情況沒有及時反映。

    (4). 重大事故反思

    周媛拖欠字幕長達三個多月,我負有很大責任。一再順延交稿日期,情況沒有及時匯報,出現特殊情況未能及時想出解決方案。由于當時未考慮到后果的嚴重性,并且沒有主動匯報情況,直接影響到了字幕組的生存問題,實屬失責。

    以上均為較為具體的問題。之前一直認為,我的態度是很認真的。因為我花在字幕組上面的工作時間占了我所有時間的一大部分,我付出了很多。

    在寫總結的之前,我又想了想這個問題。到底為什么會出現這樣的錯誤?究其根本,或許還是一個態度問題,沒有把字幕組當成真正的工作來干。更具體一點,則是不注重細節,考慮不夠周全。小錯誤,小紕漏都是檢查不仔細造成的。另外,還有一個很致命的缺點--容易想當然。總以為事情應該是這樣的,沒有過多考慮就信以為真。等到情況發生之后才明白,原來事情不是這樣的,這時候想補救已經晚了。無論以后還能不能做這份工作,都希望以后能夠多注意這兩個問題并解決。

    高升鄉政府工作報告會講話 工作報告篇八

    大家好!

    時間過得很快,轉眼又到年末歲首時,回想過去的一年,心中總覺得自己的工作做得不是很完美,但逝去的光陰已無法挽回。在這辭舊迎新的時刻,我們該如何在新的一年內出色的完成自身的工作呢?我不得不承認:每一次地域的變遷和工作的變化,對我人生閱歷的增長和能力的培養都是一次難得的機遇。因為我覺得越是新的工作環境就越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,增長新才干,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在、壓力與動力并存。好像就在昨天我和在坐的大多數員工朋友一樣經歷了由洞庭明珠大酒店管理模式到華天酒店管理模式的轉變,而今天我們在華天管理模式下生活、工作,僅僅一年的時間我卻感覺自己在思想上、能力上都有了一個質的飛躍,自身素質得到了很大程度上的提高。大家都知道,工作是否出色與員工自身的愛崗敬業密不可分。故此我想談一談我對崗位敬業精神的一點看法。

    敬業精神,是人類一種最純樸也是最偉大的美德。沒有農民的敬業,田地就會荒蕪,我們就會挨餓;沒有工人的敬業,機器就會生銹,我們就沒辦法從事勞動生產;沒有科學家的敬業,人類社會今天可能還在茹毛飲血的蒙昧之中,那么,什么是敬業精神呢? 我曾經聽說過一個故事,講的是日本的野田圣子謀得的第一份工作是清洗客人用過的馬桶。她第一次洗馬桶時,手一觸及馬桶就惡心得想嘔吐。上班不到一個月,她就開始討厭這份工作了。有一天,一名與野田圣子一起工作的前輩主動來教野田圣子洗馬桶。她什么話也沒有說,就動手干起來。等到洗干凈了,她就伸手從馬桶里盛了一杯水,當著圣子的面一飲而盡。她這是告訴圣子,經過她洗過的馬桶,不僅外表光潔如新,里面的水也是干凈的。

    野田圣子的臉立刻紅了。她意識到自己的工作態度有問題,并且認識到:一個對自己的工作抱著厭惡態度的人,根本沒資格在這個社會上擔負任何責任。她下決心,就是洗一輩子馬桶,也要做一個馬桶洗得最出色的人。終于有一天,她也可以當著別人的面,把自己洗過的馬桶里的水盛一杯,眉頭不皺地喝了下去。后來,野田圣子以37歲的年齡,做了日本的郵政大臣。

    是的,從這個故事中我們佩服野田圣子和以身作則教育她的那位“前輩”,她們有著超乎尋常的敬業精神。在有著敬業精神的人眼里,世界沒有“惡心”的工作,只有“惡心”的工作態度。只要盡力去做,再“惡心”的工作也會變成最出色的工作。就像林肯所說:“世界上沒有卑鄙的職業,只有卑鄙的人”。

    對我們個人來講,敬業,是有利的。你要保住自己的飯碗,要獲得薪水,還想升職加薪,你就要兢兢業業做好你眼前的這份工作。沒有一個公司的老板會喜歡雇用一個工作吊兒郎當、業務一塌糊涂的職員,我們沒有理由不敬業。敬業精神應該是一種自覺的工作精神。這種自覺來自于我們對自己工作的意義的理解,來自于自己職業的熱愛和自豪感。如果我們只是把工作看作是純粹糊口的手段,我們就很難對它產生愛意,也就不會那么敬它了。我想說的是愛迪生是敬業的,他每天工作18小時,發明成果極多。沒有人要求他做出那么多發明,他掙的錢也早就夠他花幾輩子,但他仍樂此不疲。他如此敬業,是基于他的人生哲學:工作,是揭露自然的奧秘并把它用來供人享用的。愛迪生就是這樣“仁愛的工作”,找尋著自己在工作中的樂趣與幸福。

    有些人缺乏敬業精神,是因為他們覺得自己所從事的職業不是他理想中的。于是,他們“身有曹營心在漢”,對眼前的工作馬馬虎虎,一心想著跳槽。人當然最好是能擁有自己理想的職業,從事自己感興趣的工作。但世事經常難遂人愿。也許你以后會有跳槽的機會,那你當然可以重新選擇。但也許你會一直在目前這個工作上干下去。我的建議是,無論你能否跳槽,你應該努力把眼下這份工作做好,你同樣要有對這份你不大喜歡的工作的敬業精神。也許你不喜歡它,是因為你還沒真正了解它的意義。當你真正投入了,了解了,熟悉了,也許你會熱愛上它的。若你最終發現它不適合你,你就把它當作你新的職業或工作的預備課好了。預備課你也要認真讀一讀,千萬不能敷衍了事。

    作者所在的駐德國分社的小樓要裝修改造,與一家公司簽訂了工程合同。公司老板多施內爾先生帶了兩名工人來干。作者說,他們工作十分認真,而且每天收工時,都有要用自己帶來的吸塵器等工具將施工現場打掃得干干凈凈,把當天的施工廢料全部帶走。暫時拿不走的大型工具和材料也都碼放整齊。他們甚至抽煙都不在屋里,盡管當時是1月份,天氣很冷,但每次抽煙他們都要跑到室外。老板先生回答作者的疑問時說,因為他在屋里沒有看到煙灰缸,這說明主人不抽煙,所以他不能污染房主室內的空氣。由于開始施工難度預算不足,眼看快到要求完工的日期,但工程進度不理想。多施內爾先生和工人延長了工作時間,中午簡單地吃點帶來的三明治便馬上繼續工作。到了合同規定的最后一天,他們在征得主人同意后,一直干到深夜兩點,終于完工。從這一例子中,我們可以看出德國的經濟實力雄厚是與德國人的辦事敬業分不開的。一個國家或一個企業的興旺發達與否,取決于它每個最基層人員的工作態度和工作奉獻精神,而這份奉獻精神也就是我要說的愛崗敬業之道。

    親愛的員工朋友,看見了嗎,這就是敬業精神,就在我們部門,就在我們酒店,我可以說像這樣的事例還有很多、很多。

    讓我們對自己說:“請給點兒敬業精神吧!”認真、負責、高質量地做好自己的工作,不論有人監督還是無人監督,即便某些人鄙視我們的職業,但只要它是對社會有益的,我們就不必自慚形穢、我們面對職業道德要求我們做出某些個人利益的犧牲時,我們不要猶豫,哪怕犧牲自己的生命。

    你改變不了環境,但你可以改變自己;

    你改變不了事實,但你可以改變態度;

    你改變不了過去,但你可以改變現在;

    你不能控制他人,但你可以掌握自己;

    你不能預知明天,但你可以把握今天;

    你不能樣樣順利,但你可以事事盡心;

    你不能選擇容貌,但你可以展現笑容。

    員工朋友們,在自身的工作崗位上請多點兒敬業精神好嗎?相信我們酒店有了一個愛崗敬業的集體,便會產生一股巨大的凝聚力,酒店將會獲得滿意的社會效益和經濟效益,那么酒店的事業定會蒸蒸日上、更加輝煌!

    謝謝!

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