在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
管理人員選拔任用工作報告篇一
時光匆匆，20xx年即與我們揮手告別。當我靜下心來，仔細回顧這一年來的工作時，心里還頗有些忐忑。這一年，我上半年擔任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長，下半年擔任幼兒園副園長，兼任每個班級的英語老師。總結這一年來的工作，無論是班主任還是副園長，許多事情處理得還不得成熟，許多地方還需要進一步磨練，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現在就對以下幾個方面對自己的工作進行總結，以積累經驗，發現不足，不斷改進，完善自我。
在思想品德方面，我一直堅持做事先做人。只有先學會做人，把人做好了，才能贏得別人的認可，才能做好工作份內的事。而作為一名幼兒園教師，無論是班主任還是副園長，都必須而且應該有良好的師德。近幾年來，社會上關于教師師德缺失的事故屢屢發生，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提醒自己要做一各師德優秀的老師，做一名品德優秀的員工。
作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務的心，把自己放低一點，為別人多付出一點。這一年來的工作，我一直朝著這個方向努力著。
在工作上，我上半年擔任了大2班的班主任工作，和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學方面，我們按照教學計劃，通過五大領域正常有序地開展了大班各個主題活動《不一樣的我》、《走近小學》、《大自然的語言》、《從頭到腳》、《動感天地》、《黑夜秘語》、《我想飛》、《離園倒計時》。我們還開展了各種各樣的比賽活動，班級內部的有：跑步比賽，跳高比賽，拔河比賽，畫畫比賽，小制作比賽等等。
大班年級組的有：跳繩比賽，拍皮球比賽，扔沙包比賽，親子紙工制作比賽等。每個活動都開展得有聲有色，讓孩子們度過了最后的幼兒園美好時光。在六一兒童節文藝表演上，我們大2班表演的《音樂寶貝》融合了舞蹈、音樂、滑旱冰的元素，比較有創意，獲得了大家的一致好評。
到幼兒園，為上學來的每個孩子做好晨檢工作。接下來，每天上兩個班的英語課。英語教學方面，我一直用比較直觀的教學方法去教導孩子，每次上課都準備一些漂亮的圖片，讓幼兒先認識圖片，再學會說英語。堅持教給幼兒一些簡單易學的英語單詞和英語兒歌。
作為副園長，在行政工作方面，由我參加組織了幾次重大活動，算不上成績，但也付出過努力。
1、接待了平湖市每個幼兒園副園長組成的名師調研指導工作。名師們每個班蹲點一個老師，為我們每個老師教學工作把脈，名師們十分耐心地指導了我們每個老師的教學活動，對每個老師都提出了寶貴的意見和建議。最后，名師們一起就課程建設、保教常規、師幼發展、整體評價幾方面作了交流討論，給了開心幼兒園一個中肯的評價，肯定了民辦幼兒園存在的價值，當然也提出了很多的意見和建議，希望我們開心幼兒園能朝著更好的方向發展。整個活動圓滿結束了。
2、為了提高民辦幼兒園老師們的專業素質，我們開心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學前教育保教管理指南》知識競賽，本次知識競賽老師們都做了充分的準備工作，對指南有了很深的體會，都考出了一個十分不錯的成績。
3、為了讓家長們對我們幼兒園有一個整體的評價，讓家長了解孩子們在幼兒園的學習情況，我們開心幼兒園又于10月下旬分別召開了小班年級組、中班年級組、大班年級組的家長會。家長們對我們幼兒園總體上十分滿意，家長會召開得很成功。
4、11月份為了提升教師的業務素養，豐富幼兒在運動、游戲、生活、學習活動中的教玩具品種，我們舉行了開心幼兒園教師教玩具制作比賽。教師們發揮自己的聰明才智，每個班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具，大大豐富了我園的教玩具資源，有效滿足了幼兒活動的需求。
5、11月中旬為了讓家長們也參與到教育孩子的過程中來，讓家長也體會一下當老師的辛苦，讓家長們知道故事對于孩子的重要性，中班年級組舉行了家長故事會比賽。最后，經過老師評委和家長評委的當場評分，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，參與獎若干名。活動結束后，作為副園長，我還給他們頒發了榮譽證書和獎品。
6、為了促進“家園共育”，傳授家長做“有效父母”的方法和技巧，幫助營造和諧美好的家庭氛圍。11月下旬，我們聘請了中國教育學會家庭教育專業委員會見高級講師——趙湘林老師，做了《構建和諧家園，爭做有效父母》的早期家庭教育知識講座。講座舉行得十分成功，家長們都非常積極，家長們都認為學到了很多有用的家庭教育知識，此次活動為實施家庭共育的前進方向點亮了一盞明燈，我們以后還會多多舉辦這樣的活動。
7、為了考核教師們的技能技巧和專業水平，我們于12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽。比賽分為畫畫比賽，講故事比賽，自彈自唱比賽和舞蹈比賽。教師們積極準備，認真練習，經過園領導和老師們的自評，最后比出了三個優秀名額，獎勵是在寒假的時候去海南島旅游一次。
在自身能力方面，我堅持學無止境，在這個不斷變化，不斷發展的社會里，每個人都在不斷地前進，當你停止不前的時候，其實你已經落后了，于是我們要不斷地充實自己，爭取更大的進步。于是，我報考了學前教育本科的自學考試，為了能更高地提升自己的專業知識和理論水平。只有不斷地充實自己，才會有更大的提升空間。
作為一名行政管理人員，這一年，我不斷通過學習、反思、實踐、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。管理是一門藝術，合作更是一門學問，點滴進步卻還不能做到游刃有余，還需要更多的磨練和反思，才能在管理崗位上做得更嫻熟。
最后，再一次感謝園領導給我在這個崗位上磨練的機會，感謝老師們對我工作的支持與理解，我將一如既往認真負責地工作，更加耐心地為大家服務。
管理人員選拔任用工作報告篇二
親愛的同仁們：大家好！
1、人員管理：每天日常的巡場，檢查員工行為規范、員工的業務知識能力及員工的招商工作狀況等，及時指正員工不當的行為。對于不合規范的經營方式的活動展示牌及時發現并整改，監督員工的出勤及在崗率，避免漏失廳內的管理、銷售及招商。
2、針對員工在工作中出現的共性問題，進行整理歸納，利用每周一、三、五開會時間進行著重強調，督促員工有則改之無則加勉。針對處理不合理的事件在會上進行研究，找出最佳解決方案。對于相關業務知識能力也會抽出有效時間集體進行培訓，重點內容通過考試形式進行檢驗，幫助員工擴大知識面，提升自身的綜合素質，成為一名優秀的管理人員。
3、妥善管理新進員工及離崗人員，尤其對于提出離職人員及時了解其心理動態，在不違背原則的情況下開導員工留任原崗位或調崗，盡可能減少運營管理部人員流動，保證商場有一個和-諧、良性的發展。對于新進員工的要求嚴格把關，并協助其做好進場的相關手續，隨后進行業務知識、規章制度、工作流程等內容的培訓及考試，保證新員工的各項基本工作可以順利完成。
4、商場的最終目的是有一個良性的發展空間，從人員管理到店面管理最終都是為良性發展做準備,只要經營者有利潤，才能達到最終目的，根據當地的風俗習慣和重要節令、在中廳有針對性的進行有獎促銷活動，以更好的提升銷售。
5、 裝修管理：協助保衛部、設備部與進場裝修人員進行前期溝通，裝修時現場監督，發現問題立即指出，并對相關裝修要求和注意事項隨時給予提示，盡量避免不符合要求的情況出現，要求裝修做到無異味，無噪音，無灰塵。審查其裝修圖紙，約定裝修日期，核定用電流量，審批裝修防火材料，對接相關裝修工作，幫助辦理裝修審批手續。
6、為打造一個和-諧共建的商場，每日從考勤經營者的出勤率開始，規范業戶的經營方式，堅決杜絕遲到早退，叫喊叫賣，懸掛自制pop，超擺超放，播放迪曲，辦理進退戶手續，核算各種費用，延時手續，裝修結果的驗收，投訴的處理與協調，漏水點的觀察和配合維修，配合收取管理費用。
7、能夠營造良好的商場購物環境是作為一名管理人員應盡的職責和義務。未經商場允許商販在商場內肆意兜售商品的行為本身已經嚴重影響商場的形象，督促管理人員對待此類事件一經發現，嚴肅清出場外。同時為保證商場內的環境衛生，散發與商場無關的宣傳單如有發現，立即進行制止與清場。
8、一個大型商場不僅在管理與經營上做到井然有序，安全消防工作也是重中之重。確保每一名業主和消費者的生命財產安全，安全消防工作必須做到位，落到實處。這就需要本部門配合保衛部向占用消防通道和遮擋防火門經營業主進行解釋，讓其學習到安全消防知識，意識到安全消防的重要性，并且做好安撫工作，保證與業主的良好溝通。
9、在商場進行正常的經營管理時，常常碰到顧客過來投訴的事件。商場只有協調的.權利，沒有執法權，所以這要求我們得有極高的職業操守，和化解矛盾和處理技巧的能力，我部門采用個性化處理投訴辦法，在管理權利的范圍內適當的對顧客進行說服，同時也要考慮到業主的經營方式方法。因此采用一對一的模式，與顧客與業主在不同場地同時進行協調，為雙方爭取到最大的讓步，使得問題達到圓滿的解決。
企劃宣傳：
在日益激烈的競爭中，打造商場的品牌效益，樹立良好的企業形象，商場的企劃宣傳必須落實到位。有效的營銷不僅依靠新穎的創意，更需要強有力地執行與規范操作。對商場的企劃宣傳方面主要采用媒體投放方式。媒體投放主要以配合階段的活動和節假日商場促銷為主，以自有的電視廣告，廣播為重點，派專人制作精良的ppt、ps廣告等。選擇當地四家重點報紙（大眾信息、四海傳媒、供求世界、都市導航）進行活動與促銷宣傳。 商場內外氛圍包裝。相較于商場外部氛圍的包裝，商場內氛圍的營造顯得尤為重要。每逢節假日，學生放寒暑假，都是商場客流的高峰期，這就需要迎合當前促銷主題。為了更好的詮釋和演繹促銷主題，嚴格進行對顏色、圖案、造型和材質方面的設計和篩選。商場內各個位置的裝飾改造，廣告設計樣式及懸掛，都指派相關人員實施進行。
2、對由房主買斷的店鋪出現的空鋪狀態，部門內部開會針對各空鋪的情況進行介紹和研究，責任不只落實到招商人員，而且發動運營管理部全員進行招商，做到每區的管-理-員就是本區的招商員，將自己作為投資者的理念去推銷介紹，效果非常不錯，對接成功近20間店鋪。
3、做好商業氛圍的宣傳，將各梯口充分發揮商業用途，對外進行招集有宣傳意識的商家，而且要對到期的廣告位做好記錄工作，并做好廣告宣傳內容的破損工作的監督和維護工作，這就需要招商人員確保與商家的良好溝通。
工作中亮點和不足： 亮點：
1、培養專業人才，根據新進人員的特點和擁有的某種技能，安排相應的崗位以符合崗位需求加以鍛煉和培養。同時對現有不同性格和能力的員工布置任務時，分出重點和細致交待。避免在工作中走型，走樣。
2、細化經營質保金，不需要做到無紙化辦公，但要充分發揮現代實用的開發管理軟件，將每間店鋪都量身訂制了一個進退戶質保金的小單元，必須錄入電腦，做到規范管理。
3、引導業戶裝修向高檔次發展，三期去年第一年開業，業戶裝修上不敢投入太多，經過優勝劣汰，對新進業戶裝修時，引導業戶向商場內現有裝修高檔學習，只有這樣才有市場。另外，領導給機會到其他商場學習時將自己認為裝修、設計及貨品擺放較為精典，值得學習的店面，用jpg的方法記錄下來，考察后，讓業戶學習和效仿。以此來提升商場的整體效果。 不足：1、跟經營業主的溝通還有待加強，前期主要局限于漏水點、費用的繳納，租金的溝通，對于人員經營相關的溝通有所欠缺，在溝通技巧上也表現不足。所以，現在要做的就是多于業主接觸，，與業主建立共存體系，加強感情聯系，讓業主了解商場的制度與管理方法，使政策、客訴等能更快更好得到實施和處理。 2、提升敏銳度，對業主和員工的不規范的經營和不良行為和語言要有敏銳度，將不良因素和思想消除在萌芽。
今后的工作計劃：?
2、培養員工的匯報意識，每項工作都要有安排，有落實，有匯報，隨時掌握廳內的各項工作，以便下一步工作的開展。
3、向管理要效益，通過管理提升商場的品牌，提高產權價值，讓店鋪在本年度續租時，在租金上有一個質的提升，讓投資者擁有足夠的信心將我們商場做為長期持有股來投資。
4、培養整體觀念和合作精神，克服本位主義傾向。 增加員工之間的互諒互讓，培養員工之間的友誼，滿足員工的社會需要，使員工提高工作興趣，改善工作態度。
尊敬的各位領導：?
現將本人200*年的工作情況作一簡單匯報，請大家批評指正。?
一、工作職責?
二、工作職責執行狀況?
三、本人工作中存在的不足?
四、200*年工作打算?
各位領導，200*年讓我有點依依不舍，在這一年里，曾流過辛勤的汗水，也流過激動的淚水，正由于經歷了這點點滴滴的酸與甜，才讓我不斷成長著，進步著。所以，我熱愛這份工作，希望自己今后能快樂著工作，同時也能在工作中找到更多的快樂！
管理人員選拔任用工作報告篇三
一、組織招聘，加強入職培訓。在擔任培訓專員職務，我主要負責招聘和培訓工作。由于物業公司工資待遇低，工作環境相對較差，因此安全員和基層員工流動率比較大，為了保證治理處正常運作，滿足人力資源需求，人事行政部開拓了多種招聘渠道，包括：參加招聘會，網絡招聘等。在任培訓專員一職，我每天上午參加“才智中南”招聘會，下午網絡搜索簡歷，并組織面試，為改善公司人力資源不足的狀況做出了貢獻。4—5月份，集中組合新入職安全員培訓，通過對新入職安全員的培訓，使員工對公司企業文化有了了解，并且感受到公司科學的用人機制，確保了人員的穩定和安心工作。
7—8月份就來我司實習的大學生組織系統培訓。針對實習大學生的培訓，主要是從社會心態、工作實操經驗、職業操守等方面進行培訓。不僅使他們了解到信和物業專業化的培訓體系，同時讓他們感受到公司領導對他們的關心和愛護，使他們能夠安心的留在信和工作并為信和的發展貢獻力量。
二、印章治理、日常報文、安排外聯。由于公司人事行政部行政秘書辭職，在公司領導各方面權衡之下，我被調任到此職務。相對之前培訓專員的工作，行政秘書則要求更加細心、耐心和專心。首先，負責每月員工工資和社保的統計，上報財務部進行核算工資；其次，每天要把各治理處的公文上報物業公司總經理。報文工作看似簡樸，但其中也非常煩瑣。既要將下面的意見傳達到各治理處，又要將下面的意見反饋給公司領導，起到上傳下達的作用，稍有疏忽，就會造成丟文和漏文的現象。公司印章的治理，也是一件比較復雜的事情，本人嚴格按照公司印章治理規定進行操作，保證公司印章不丟失。
自由廣場入伙之前相關證照的辦理齊全，物業公司資質年審等，雖然只是常規工作，但由于公司之前相關資料預備不齊全，所以期間也付出很多周折，并圓滿完成任務。
物業公司取得iso9001—質量體系認證，是公司接受質量體系認證的`復評。由于公司現狀是雖然取得認證證書，但并沒有真正按照iso標準要求操作。存在著大量記錄未填寫，日常工作操作不規范等現象。為了通過此次檢查，公司領導批準我來負責組織此事，在與凱悅華庭治理處主任相互溝通和全體員工積極配合下，終于順利完成此次檢查。
綜上所述，是公司治理的提升年，本人可以順順利利地圓滿完成一年的工作任務，首先感謝公司領導對我的支持、關心和信任。在新的一年里，我一定會秉承公司優良傳統，發揚“辦事高效，保質保量”的精神，嚴格要求自己的工作，為公司的發展貢獻自己的力量。
管理人員選拔任用工作報告篇四
時光匆匆，20xx年即與我們揮手告別。當我靜下心來，仔細回顧這一年來的工作時，心里還頗有些忐忑。這一年，我上半年擔任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長，下半年擔任幼兒園副園長，兼任每個班級的英語老師。總結這一年來的工作，無論是班主任還是副園長，許多事情處理得還不得成熟，許多地方還需要進一步磨練，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現在就對以下幾個方面對自己的工作進行總結，以積累經驗，發現不足，不斷改進，完善自我。
在思想品德方面，我一直堅持做事先做人。只有先學會做人，把人做好了，才能贏得別人的認可，才能做好工作份內的事。而作為一名幼兒園教師，無論是班主任還是副園長，都必須而且應該有良好的師德。近幾年來，社會上關于教師師德缺失的事故屢屢發生，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提醒自己要做一各師德優秀的老師，做一名品德優秀的員工。
作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務的心，把自己放低一點，為別人多付出一點。這一年來的工作，我一直朝著這個方向努力著。
在工作上，我上半年擔任了大2班的班主任工作，和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學方面，我們按照教學計劃，通過五大領域正常有序地開展了大班各個主題活動《不一樣的我》、《走近小學》、《大自然的語言》、《從頭到腳》、《動感天地》、《黑夜秘語》、《我想飛》、《離園倒計時》。我們還開展了各種各樣的比賽活動，班級內部的有：跑步比賽，跳高比賽，拔河比賽，畫畫比賽，小制作比賽等等。
大班年級組的有：跳繩比賽，拍皮球比賽，扔沙包比賽，親子紙工制作比賽等。每個活動都開展得有聲有色，讓孩子們度過了最后的幼兒園美好時光。在六一兒童節文藝表演上，我們大2班表演的《音樂寶貝》融合了舞蹈、音樂、滑旱冰的元素，比較有創意，獲得了大家的一致好評。
到幼兒園，為上學來的每個孩子做好晨檢工作。接下來，每天上兩個班的英語課。英語教學方面，我一直用比較直觀的教學方法去教導孩子，每次上課都準備一些漂亮的圖片，讓幼兒先認識圖片，再學會說英語。堅持教給幼兒一些簡單易學的英語單詞和英語兒歌。
作為副園長，在行政工作方面，由我參加組織了幾次重大活動，算不上成績，但也付出過努力。
1、接待了平湖市每個幼兒園副園長組成的名師調研指導工作。名師們每個班蹲點一個老師，為我們每個老師教學工作把脈，名師們十分耐心地指導了我們每個老師的教學活動，對每個老師都提出了寶貴的意見和建議。最后，名師們一起就課程建設、保教常規、師幼發展、整體評價幾方面作了交流討論，給了開心幼兒園一個中肯的評價，肯定了民辦幼兒園存在的價值，當然也提出了很多的意見和建議，希望我們開心幼兒園能朝著更好的方向發展。整個活動圓滿結束了。
2、為了提高民辦幼兒園老師們的專業素質，我們開心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學前教育保教管理指南》知識競賽，本次知識競賽老師們都做了充分的準備工作，對指南有了很深的體會，都考出了一個十分不錯的成績。
3、為了讓家長們對我們幼兒園有一個整體的評價，讓家長了解孩子們在幼兒園的學習情況，我們開心幼兒園又于10月下旬分別召開了小班年級組、中班年級組、大班年級組的家長會。家長們對我們幼兒園總體上十分滿意，家長會召開得很成功。
4、11月份為了提升教師的業務素養，豐富幼兒在運動、游戲、生活、學習活動中的教玩具品種，我們舉行了開心幼兒園教師教玩具制作比賽。教師們發揮自己的聰明才智，每個班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具，大大豐富了我園的教玩具資源，有效滿足了幼兒活動的需求。
5、11月中旬為了讓家長們也參與到教育孩子的過程中來，讓家長也體會一下當老師的辛苦，讓家長們知道故事對于孩子的重要性，中班年級組舉行了家長故事會比賽。最后，經過老師評委和家長評委的'當場評分，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，參與獎若干名。活動結束后，作為副園長，我還給他們頒發了榮譽證書和獎品。
6、為了促進“家園共育”，傳授家長做“有效父母”的方法和技巧，幫助營造和諧美好的家庭氛圍。11月下旬，我們聘請了中國教育學會家庭教育專業委員會見高級講師——趙湘林老師，做了《構建和諧家園，爭做有效父母》的早期家庭教育知識講座。講座舉行得十分成功，家長們都非常積極，家長們都認為學到了很多有用的家庭教育知識，此次活動為實施家庭共育的前進方向點亮了一盞明燈，我們以后還會多多舉辦這樣的活動。
7、為了考核教師們的技能技巧和專業水平，我們于12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽。比賽分為畫畫比賽，講故事比賽，自彈自唱比賽和舞蹈比賽。教師們積極準備，認真練習，經過園領導和老師們的自評，最后比出了三個優秀名額，獎勵是在寒假的時候去海南島旅游一次。
在自身能力方面，我堅持學無止境，在這個不斷變化，不斷發展的社會里，每個人都在不斷地前進，當你停止不前的時候，其實你已經落后了，于是我們要不斷地充實自己，爭取更大的進步。于是，我報考了學前教育本科的自學考試，為了能更高地提升自己的專業知識和理論水平。只有不斷地充實自己，才會有更大的提升空間。
作為一名行政管理人員，這一年，我不斷通過學習、反思、實踐、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。管理是一門藝術，合作更是一門學問，點滴進步卻還不能做到游刃有余，還需要更多的磨練和反思，才能在管理崗位上做得更嫻熟。
最后，再一次感謝園領導給我在這個崗位上磨練的機會，感謝老師們對我工作的支持與理解，我將一如既往認真負責地工作，更加耐心地為大家服務。
管理人員選拔任用工作報告篇五
1、團隊工作制度/紀律建設與遵守
建立品管部管理細則，在此基礎上加入質量文化及行事指引，變更為員工手冊。
2、工作計劃與效率
建立效率手冊，倡導時間價值；利用******.進行工作分解，繪制甘特圖，管理工作進度和質量。
3、 工作秩序
擴充質量管理職能，按照控制要素進行細分，更專業化。
4、績效管理、考評激勵
對不適應部門文化的員工進行整理，對工作優秀的人員列入種子計劃。建立技術與管理升遷路線。
二、人才培養
1、員工培訓培養
自己設計教材，輔導員工的職業化、質量管理工具、思維方法、部門發展規劃等。在部門內實現崗位輪換和新增崗位競爭上崗，給予更多機會施展才華。
2、工作指導輔導
在總體工作區分的前提下，將文件區分為技術文件與事務文件，并發動大家編寫與修改，讓員工參與重大管理。對員工進行16pf人才素質測評，讓大家了結自己的長處和短處，在此基礎上，確立職業生涯目標。
3、人才成長情況
目前已經形成了班長隊伍，再從中培養種子選手。人才結構計劃按照2:5:3配備，能上能下。
4、 個人自我知識素質培養與工作需求的一致性評價（swot分析） 優點：知識面寬泛，樂于學習和接受新事物，有工作激-情。考慮問題著眼于長遠，掌握了部分先進管理工具。愿意不斷自我提高，不斷優化素質結構。
缺點：管理經驗比較少，團隊建設關注不足。研究與開發知識結構顯得略為單薄。
機遇：集團公司技術力量雄厚，發展機會多。
風險：80年代新人的壓力及知識更新的危機感。
三、問題、對策及需要的支持
員工參與的積極性不高。建議采用浮動獎金制，可以有效地激勵員工。建立一個完善的標識體系，做到清晰準確，一目了然。分批次組織安全自救培訓，提高全體員工的安全應對技能。
1、夾著尾巴做人。
這話籠統，我們可以這樣說：嚴格按自己的的職責做事、少說話多做事、低調做人高調做事、用實績說話。
可能在工作之中，我們會遇到很多機會讓我們去越權做事，我們不能讓機會沖昏了頭腦，一定要嚴格按自己的職責做事。哪怕會得罪給機會你的人。
有一句話說得好，就是：要做受人尊重的人，好過做老好人。
不做老好人，不容易！但我想，老好人是做不好工作的。我更發現，公司高層眼里很明白，你這老好人，是花著公司的錢去做你的“好人”的，因此，并不認同你的“老好人”功勞。
另外，做人隨時都要低調一點，不可有風駛盡舵，做勢利小人。得理之處也讓人三分，做事懂得給別人和自己留一點空間，方有格調，方有層次，方能做更大的事情。
相信我們這些稍學習了幾年知識的、有一兩本文憑的，甚至當上了管理人員職位的，坐在辦公室里可以指手劃腳的人，大多心懷大志，用句職場里的話說，說是：心懷狼性！
象這張海報，我相信，職場里稍有頭腦的人，都不會否認自己的狼性，但最關鍵的一點是，必須懂得不能把你丑陋而銳厲的一面（狼的一切東西）露出來！
于是，你顯得謙遜有禮、大方得體、大氣沉穩……如果你是女的，你還可以嫵媚、溫柔、勤快……這些，幫助你輕易擺脫只看眼前利益、淺層次利益的人們，而直追與你同樣深藏不露的、有著過人本事的對手、或可以并肩作戰的人們。
2、后發制人。
一是在組織部門內的工作上，凡是老手，經常讓經驗不足的小字輩先發言、先動作，其實，他自己并不高明到哪里去，對具體這項工作并沒有太多想法，甚至連方向都不一定明了，連公司高層的想法也不一定捕捉得準，但他就是先讓手下去說、去做方案，在所有信息都基本顯露出來后，他就對大方向的下結論。根據他積累的豐富經驗和現實的資料，他很輕易就能下正確的結論。最關鍵的是，他能夠把住了對事情的控制權。而且還可以在這一步上再前進一步，去打壓對手或抬高某些個手下。他在最后明確、簡單地評說一句：“xx還需努力”，這xx馬上就成了馬下草，他說：“xx說得不錯，這事就交給你辦吧。”這xx馬上就責權利齊全了。
不要隨便責備這種領導，因為現在中層不好當，公司高層隨時可以插手你部門里的工作，繞過你，叫你一個手下直接去接受命令，令你和這位手下都形成了溝通與協作上的困難，如何在不明就里的情況下去保證本部門的“出品”優秀。不要以為公司高層叫了你手下去做這件事，你作為部門負責人就不必管，其實，這也是你管理和出品的范圍，你必須要控制運作，保證出品優秀。出品優秀是你作為部門負責的最大功勞。
二是，面對敵手，尤其是資歷比自己老而水平比自己低的敵手，后發制人更好操作。資歷老的人，因為看不慣你跟他的協作方式（比如工作安排上是他要配合你做工作，而且是做很多工作），往往有怨言，甚至在言語上、行為上與你作對，有意為難你，阻撓你工作的進展。
你就應該微笑著、配合著他的要求、耐著性子讓他做一翻充分的表現，細心觀察他在過程中的漏洞，在最后階段，最合適的'時候，一劍封喉！
我們不怕別人看不起，不怕別人為難，也不怕別人不合作，我們需要做的是：正派的作風、穩健務實的工作實效，外加細心的觀察和超人的忍耐，在上層和周圍合適的環境下，我們幾句話就可把敵手封-殺！
后發制人，得益無窮。
3、緊盯主目標，放過淺層次的阻撓圈。
淺層次的阻撓圈，是指你身邊的一些不服氣的同事，看不慣你承擔起重要的任務，占了部門的光輝，因此想方設法阻撓你做出成績，放出于你不利的流言、當眾夸大你工作的弱點等；也有其他部門里一些不愿意提供合作的人，比如懶散作風的人員、擺資格的人員。
對于淺層次的阻撓圈，我認為最好的做法是：放過他們，并盡量繞過他們。
有些人，對于你的工作只有破壞作用，而不會幫助或合作，你一定不要把精力放在這些人身上去，要用微笑和友好，讓自己輕易地從他們身邊滑過去，直奔你的主目標！
我們的主目標是什么，是必須要界定的，就是你的工作成績，以及可以給你提供幫助的領導。
現實中，主目標總是深藏不露的，總要你去挖掘、想方設法去接近。它們，只要你用了心，就很容易讓你接近，并提供合作的。而淺層次的阻撓圈總是浮在你面前，希望分散你的精力，阻撓你完成任務。
這大半年來，盯住了這一條，使我突破了很艱難的局面，而在工作上找到了突破口，故，寫下這個心得。
4、緊盯自己的長處，放過自己的劣勢。
曾經看過一篇文章，說美國一個女孩，年幼便患了重病，身體里能動的就是頭和一只手。很多人，便會放棄自己了，看每年輕生的人不少。但這位女孩，就是充分她的“所有”，成為了著名的作家。
一般人，容易盯著自己的短處不放，嘴里總是叫著：“我又沒有這個又沒有那個”，言下之意，看我的形勢多么不妙，就讓我不必完成這項任務吧。借口外界環境，主觀不作努力，主動選擇放棄和失敗。
我發現能夠做出“令人驚喜”業績的人們，都是精神抖擻的，精力高度集中在自己可利用的資源上，對于不可利用的東西，一概不理。如何充分利用有限的資源，充分發揮人的主觀能動性，尋找突破口，從而創造出超越計劃的好成績。
身邊的事例太多了，令我無限感動。因此，我也需要這樣運作我的環境，去創造令人驚喜的成績。
5、保持神秘的實力源泉
我佩服一種人，平時說話少，做工作時，總能出奇不意地推出令群人佩服的方案（想法）來，使工作能夠做出令人驚喜的效果。
這種人，往往與別人保持有距離的交往。有那么一個人，平時他就是微笑，從不隨便指指點點與他無關的事情，不說別人的閑話，盡量少沾染是非。慚慚地，你看到他初生了一圈華發，你可以領會到，他全付精力都放在了他自己主攻的業績上。出奇的沉靜一段時間后，他匯報的業績令人口瞪目呆。他就是我最佩服的一個人，第一副總。
實力來源于何方？除了大家都知道的渠道外，我還想說的是，要想有超乎人們想象的成就，就要有神秘的超乎人們想象的實力來源。
管理人員選拔任用工作報告篇六
新進人員任用細則
(一)員額申請：各部門如須增添人員，應將所需員額，條件以及需求期限，填具增用人員通知單呈準后交人事單位依限盡速辦理，并設法于半個月內完成為原則。
(二)征招：無論征招或介紹，必須先經人事單位面談口試合格后，再移申請單位考試或試用，需考試者，應通知人事單位會同辦理。
(三)新進人員經人事單位口試或會同考試后應將合格者呈請雇用，經批準后方可通知到職(限月薪人員及技術性工員)。
(四)報到：新進人員報到時應先繳驗學歷證件及離職證明，并繳交全戶戶籍謄本，1寸半身照片三張，再填具人事調查基本資料卡一式二份，保證書一份，(經管財務者須殷實鋪保)保防聯保切結一份，指模筆跡一份。
(五)考核：新進人員不論其為考取，介紹以及有無工作經驗，均須先經試用，并由主管(用人單位)考核一周，合則繼續試用，不合者即予辭退。
(六)試用及升正：
1.試用開始，職員先由所屬單位主管引謁上級主管及介紹本單位同仁與有關單位工員則僅介紹本單位同仁。
2.試用期間月薪者定為40天，日薪者定為40天，升正時間定為每月一日，凡試用(月薪)期滿認為成績合格者即與次月一日統一辦理升正，其成績較差者，可視情形延長試用，最多以四個月為限，日薪者最多以40天為限，不理想者，即予淘汰。其升正的計算如下例：3月2日到職，如果二個月升正則應于9月1日辦升正手續，(日薪者亦依此辦理)。
3.試用人員升正，必先經安全調查辦妥無問題方可，因安全調查延遷，凡已升正者如安全有問題者，即通知離職，不予錄用。
(七)核薪：
1.核薪程序參照薪資表實施細則第十條規定辦理。
2.員工經試用后于每月10日及25日統一辦理核薪手續，其于核薪前離職者按其職等的最低試用薪計給。
3.采薪資保密制，薪資核定經人事單位登記后徑送財務部主管。
(八)員工升正后應即與公司簽訂合約，凡未簽約者，其薪資仍按試用計算，并須遵守下列原則。
1.員工升正于合約簽訂日期生效。
2.員工升正合約簽訂后，服務未滿一年，而故意曠職(工)離去，視為自請辭職，并以違背聘雇合約第一條論。
(九)臨時雇用人員另訂辦法。
(十)本細則實施后無論升正員工的合約已簽未簽雙方均應以此為據。
第一章總則
第一條為貫徹落實集團及股份公司調整優化人事改革方案，進一步深化工程技術公司管理人員隊伍建設，營造公司競爭上崗、積極向上的良好氛圍，擴大選人用人渠道，促使優秀人才脫穎而出，根據《中國東方航空股份有限公司管理人員競聘上崗規定》，結合公司實際，特制定本細則。
第二條指導思想
以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《黨政領導干部選拔任用工作條例》及《中國東方航空股份有限公司管理人員競聘上崗規定》為依據，以建設一支業務素質高、綜合能力強、精力充沛、思想活躍、觀念先進的中高層管理人員隊伍為目標，激勵廣大管理人員愛崗敬業、恪盡職守、積極進取、團結協作、勇于創新，提高公司的社會效益和經濟效益。
第三條基本原則
（一）黨管干部的原則。
（二）群眾公認、注重實績的原則。
（三）任人唯賢、德才兼備的原則。
（四）公開、平等、競爭、擇優的原則。
（五）考試與考核相結合的原則。
（六）個人意愿與組織安排相結合的原則。
（七）逐級晉升的原則。
第四條管理人員是指工程技術公司內部擔任各級領導職務的人員、各機關職能部門的人員以及各維修（生產）單位中專職從事管理工作的人員。
第五條競聘上崗是工程技術公司管理人員選拔聘（任）用的方式之一。
本細則適用于選拔聘（任）用工程技術公司3-9崗范圍內的管理人員。
工程技術公司將對空缺職位原則上按不低于50%的比例實行競聘。
實行選任制的黨群領導人員，按照《黨章》、《工會法》和上級有關要求執行；實行聘用制的黨群工作機構人員，參照本規定實行競聘上崗。
涉及公司機密和安全的特殊職位不列入競聘上崗的范圍。
第六條原則上，6崗及以上職位在股份公司范圍內接受報名、實施競聘；7崗及以下崗位按照屬地化原則接受報名、實施競聘。
第七條競聘上崗必須在核定的編制和職數限額內進行。
第二章競聘權限
第八條根據干部管理權限，各管理職位的競聘按以下權限規定執行：
（一）工程技術公司成立競聘工作領導小組，全面領導工程技術公司管理的職位的競聘上崗實施工作，并指導監督各維修（生產）單位管理的職位的競聘上崗工作。
（二）工程技術公司管理的職位由工程技術公司競聘工作領導小組具體實施競聘工作。
（三）工程技術公司各維修（生產）單位管理的職位由各單位成立競聘工作領導小組及辦公室具體實施競聘工作，并報工程技術公司競聘領導小組審批、備案。
第三章競聘條件、資格和任職要求
第九條競聘上崗的管理人員應具備以下基本條件：
（一）具有較高的政治素質，認真實踐鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，堅決執行黨的路線方針政策。
（二）熟悉公司運作，企業管理經驗豐富，有較強經營管理能力、開拓創新能力、溝通協調能力、處理復雜問題和突發事件的能力，市場競爭意識強。
（三）具有履行崗位職責所必需的專業知識，滿足《崗位說明書》中明確的任職條件，熟悉國家宏觀經濟政策及相關法律法規，熟悉國內外市場和相關行業情況。
（四）遵紀守法、品行端正，具有較好的職業素養，熱愛本職工作，有強烈的事業心和責任感，誠信廉潔、勤勉盡責，團結合作、作風嚴謹。
（五）具有良好的心理素質，身體健康。
（六）競聘上一個職位的管理人員，一般要在原職位任職滿2周年。原則上競聘職位最多不得超過2個崗級。平行競聘同崗級職位必須已經不在試用期內或者已經在本崗級任職1周年以上。績效考核末位淘汰降崗人員必須滿1周年后才能參加競聘，競聘時只能競聘高一個職位。任職年限以競聘通知所載的報名截止日期為準（以下出現與競聘條件、資格、要求等有關的年限均以此為計算標準）。
（七）為保證管理人員能夠專心工作，一個固定日歷年內參與競聘的次數不得超過2次，每次報名崗位不超過2個。競聘成功的管理人員在一個任期內不得再次參加其他競聘活動。
（一）初次聘（任）用到3崗的管理人員，年齡一般不超過45周歲，具有國家認可的大學本科及以上學歷或具有學士及以上學位，特別優秀的其學歷條件可適當放寬至具有國家認可的大學專科學歷。
（二）初次聘（任）用到6崗的管理人員，年齡一般不超過40周歲，具有國家認可的大學本科及以上學歷或具有學士及以上學位。
（三）根據目前管理人員隊伍年齡結構實際，為盡可能拓展人才選拔范圍，使隊伍更替平穩過渡，至2011年3月31日前，初次聘（任）用到上述崗級的管理人員年齡均放寬3周歲。
（一）具有較強的組織協調、語言表達和文字寫作能力，外語交流能力和計算機操作水平較高。
（二）須有2年以上基層工作經驗。
（三）部門正、副職具有國家認可的大學本科及以上學歷。
（四）主管崗位的管理人員，年齡不超過35周歲，國家認可的大學本科及以上學歷。
（五）主辦、協辦崗位的管理人員，年齡不超過30周歲，國家認可的`大學專科及以上學歷。
（六）從事行政管理、后勤保障的機關管理人員，可放寬至國家認可的大學專科及以上學歷。
（七）第十條第（三）款同樣適用于初次聘（任）用的機關管理人員。
第十二條有下列情形之一者不得報名參加競聘：
（一）正在受司法機關立案偵察或紀檢機關（監察部門）立案審查的。（二）正在黨紀、政紀處分問責期間；或在黨紀、政紀處分所規定的提任使用限制期內的；或受黨紀、政紀處分后恢復正常工作時間未達到2年的。
（三）上一年年度考核結果有不稱職的。
（四）因績效考核、綜合考評被降崗未滿1周年的。
（五）報名競聘的職位實行回避制。凡有直系親屬關系的（包括父母、岳父母或公婆、夫妻、子女關系），不得報名參加在同一部門內擔任有直接上下級領導關系的職位的競聘，不得報名參加在其中一方擔任領導職務的機關從事組織（人事）、紀檢（監察）、審計、財務等職位的競聘。
第十三條以上競聘條件、資格和任職要求為一般要求，除一般要求外，根據競聘崗位不同，如崗位有專業要求和其他特殊要求的，還應參照崗位說明書增加相應的競聘條件、資格和任職要求。
第四章組織管理
第十四條工程技術公司成立競聘工作領導小組，組長由工程技術公司總經理、黨委書記擔任，副組長由工程技術公司黨委副書記兼紀委書記擔任，成員由工程技術公司其他領導及人力資源部、黨群工作部、機務培訓中心、紀委辦公室等部門負責人組成，全面領導和指導管理人員競聘工作的開展。
（一）人力資源部、黨群工作部按分工全面負責管理人員競聘工作的組織實施。
（二）黨群工作部另負責管理人員競聘的宣傳工作。
（三）機務培訓中心負責選擇和確定人才中介評價機構，開展筆試、競聘演講、面試等測評工作。
（四）紀委辦公室負責管理人員競聘工作的過程監督。
第十六條工程技術公司各維修（生產）單位成立相應的競聘工作小組，并根據干部管理權限，具體負責本單位管理人員競聘工作的開展。
第五章競聘程序
第十七條確定競聘職位
按照干部管理權限，工程技術公司管理的競聘職位由工程技術公司黨委研究確定；各維修（生產）單位管理的競聘職位由各單位黨委（總支）研究確定，并報工程技術公司人力資源部備案。
第十八條發布競聘通知
工程技術公司管理的職位由工程技術公司統一制定并發布競聘通知，其中6崗及以上職位統一在股份公司的內部媒體（報刊、網絡）進行公布；通知內容應包括競聘職位、職數、職責描述、任職條件、選拔范圍、組織機構、競聘程序、測評方案、紀律要求等。
第十九條接受報名與資格審查
（一）報名采取本人自薦或組織推薦的形式（具體報名表表式附后）。
（二）競聘工作辦公室依據競聘職位的條件與資格，對報名者進行資格審查，并對有學歷、學位要求的競聘人員開展學歷、學位認證工作（若學歷、學位屬偽造，公司將取消其競聘資格并作出相應處理），認證費用由本人承擔。
（三）任何情況下如符合該職位競聘條件的人數不滿4人的，該職位競聘工作自動終止。
（四）由競聘工作辦公室公布符合條件的正式參加競聘人員名單，并通知參加測評。
第二十條競聘測評
（一）筆試：包括管理知識和能力測試、性格測試、專業管理知識測試。管理知識和能力筆試分應不少于30%的權重，如果管理能力和專業知識均采用筆試考核時，筆試分占的總權重應不少于50%。專業筆試時，考試責任單位須與命題人簽署保密協議。管理知識和能力筆試成績有效期為1年。
（二）競聘演講：競聘報名者在競聘工作辦公室公開組織的競聘演講會上進行就職演講并進行現場答詢，評委和觀眾就競聘者的演講和答詢情況進行打分。
1、面試組織：面試主要采取評委提問的方式進行。根據干部管理的權限，工程技術公司管理的職位競聘面試由競聘工作領導小組成員和外部專家一同組成面試小組實施；各維修（生產）單位管理的職位競聘面試由各單位競聘工作領導小組成員和工程技術公司（包括屬地分公司）機關領導或外部專家一同組成面試小組實施。
2、面試團資格：面試小組成員應當挑選公道正派、政策理論或者專業水平高、熟悉相關業務的人員擔任。面試小組成員應當在面試前熟悉面試程序和規則。
3、面試團的組成和規則：面試團成員應不少于7人，由該職位的主管領導、機關職能部門領導和外部專家組成。全公司范圍內競聘職位的面試考官必須至少包含2名股份公司職能機關領導或外部專家，各生產單位組織的競聘工作中面試考官應至少包含2名工程技術公司（包括屬地分公司）職能機關領導或外部專家。
4、面試規避條款：面試小組成員與競聘者有親屬關系的要實行回避制度。
（四）組織績效考核
組織績效考核能夠對管理人員行為的結果進行驗證以檢驗其管理方式的有效性和適合性，組織績效考核得分可根據股份公司與工程技術公司簽訂的合約及工程技術公司與各二級單位（部門）簽訂的年度合約執行，上一年度管理者的績效合約得分作為本年度競聘組織績效考核部分的得分。沒有組織績效合約的單位和機關部門則按照股份公司和工程技術公司有關管理人員考核評價辦法進行多-維度或360度測評方式進行考核，考核為一年一次，年度考核得分可以運用于競聘考核中。
（五）民-主測評
民-主測評則可以反映管理者在群眾中的威信和親合程度，是組織對管理人員評價的一項重要指標。
1、民-主測評范圍應該具有廣泛的代表性，通常參與測評的人數不得少于20人，參與測評人員的范圍應包括被測評人員所在單位的上級領導、同級領導和下級員工并且人員比例恰當。如本單位人數不滿20人，則全部人員必須參加測評，并根據干部管理權限，報各級黨委（總支）討論決定是否需要擴大測評人員的范圍。
2、原則上民-主測評要求稱職及以上的比例不低于75%。在民-主測評的代表性能夠得到認可的情況下，按照管理干部職級不同，宜逐步加強。7崗及以下的管理人員，民-主測評占總分的10%，初次進入6崗及以上崗位時占15%，晉升至4（5）崗及以上時提高至20%。為了使民-主測評易于計算得分，按照民-主測評的四檔定性要求（優秀、稱職、基本稱職、不稱職）分別賦值10分、7分、3分、0分計算加總后取得的平均值即為個人民-主測評分。個人民-主測評分可換算成百分制后按照設定的權重計入總分。
第二十一條公布測評成績
競聘工作辦公室根據競聘者筆試、競聘演講、面試、組織績效考核、民-主測評的成績按權重計算得出測評綜合成績，并將測評成績在相應范圍內進行公布。
第二十二條確定考察人選
按照測評方案完成測評后，競聘工作辦公室根據競聘情況撰寫競聘情況報告（包括前三名所有計分項目加權匯總后的排名情況）報工程技術公司黨委討論確定考察人選（根據東航股黨發[2015]96號《關于下發工程技術公司外埠機務維修部黨群工作管理職責界定細則（暫行）的通知》的有關精神，分公司可行使機務維修部副職以上，二級單位或部門正職任用的建議權和提名權)。
第二十三條組織考察
1、經工程技術公司黨委研究同意后，由組織人事部門（包括紀檢部門）組成考查工作組，對考察人選按照干部選拔的“德、能、勤、績、廉”五方面條件進行綜合考察。
2、考核可采用個別談話、查閱人事檔案等形式進行。重點了解擬聘（任）用考核人選的工作實績、工作能力、綜合素質等各方面表現。
第二十四條確定擬聘（任）用人選
（一）競聘工作辦公室將考察報告和建議提交工程技術公司黨委討論確定擬聘（任）用人選。
（二）確定人選擬聘（任）職位，應當尊重本人所報志愿。必要時，在聽取本人意見的基礎上，可由組織統一調劑。對沒有合適人選的職位，工程技術公司黨委可決定暫時空缺。
第二十五條聘（任）前公示
（一）由競聘工作辦公室對考核合格的擬聘（任）用人選進行聘（任）前公示。公示的范圍、內容、時間、形式和要求等事項按股份公司有關規定執行。
（二）人事組織部門負責在擬聘（任）人員公示期間接受群眾監督舉報，紀檢監察部門負責調（核）查工作。
第二十六條辦理聘（任）用手續：
（一）根據干部管理權限，由人事組織部門辦理聘（任）用手續。
（二）對通過競聘上崗聘（任）職的干部，需要進行聘（任）職試用的，按聘（任）職試用期的有關規定辦理，其崗級晉升按干部晉崗有關規定執行。
第六章紀律與監督
（一）要確保競聘上崗的公開、公平、公正，不準事先內定人選。
（二）要嚴格執行競聘上崗實施方案，不準在實施過程中隨意更改。
（三）有關人員要嚴格遵守保密紀律，不準泄露考試試題、考察情況、黨委（總支）討論情況等。
（四）參加考察的人員要客觀公正，不準打人情分。
（五）參加考察的人員要公道正派，不準隱瞞或者歪曲事實真-相。
（六）參加競聘的人員要正確對待競爭，不準弄虛作假，搞拉票等非組織活動。
第二十八條工程技術公司各級組織人事部門和紀檢監察部門要根據本細則加強對管理人員競聘上崗工作的監督、檢查，發現競聘上崗工作中的違紀行為，需對責任人提出處理意見，上報工程技術公司黨委同意后通報處理。
第七章附則
第二十九條工程技術公司各維修（生產）單位可根據本細則并結合本單位實際，制定本單位管理人員競聘上崗辦法，報工程技術公司備案。
第三十條涉及西安等十個維修單位職位的競聘，應通知屬地分公司，必要時應邀請屬地分公司有關部門共同參與和實施相關職位的競聘工作。第三十一條 具體測評程序和環節根據競聘職位要求的不同，在每批次的測評方案中另行確定。
第三十二條本細則由工程技術公司管理人員競聘工作辦公室負責解釋。
第三十三條本細則自下發之日起實施，凡過去規定與本規定不符的，按本規定執行。