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    最新國家安全教育日工作總結(模板7篇)

    時間:2025-06-01 作者:XY字客

    寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。

    國家安全教育日工作總結篇一

    學院根據學校關于安全教育日活動的要求,及時召開安全工作專題會議,于20xx年4月8日具體落實活動的各項工作,要求輔導員利用深入宿舍、組織召開班團會議等多種形式開展安全教育活動。

    搜集關于校園安全教育資料,充分利用線上易班快搭(國家安全教育)、官微推文知識普及等途徑,線下召開年級主題教育會議和各班安全教育班會。活動形式營造安全教育氛圍,通過年級大會、班級、宿舍等形式開展,活動整體結合大學生學習生活中存在的安全問題,提高學生的安全意識,并充分利用微信、易班等網絡宣傳形式,鞏固了本次安全教育日活動時效性。

    充分利用班團兩委的作用,各年級輔導員分別組織召開了形式多樣的國家安全教育主題班會活動。學生們在教育活動中普遍掌握國家安全知識,提升國家安全意識,自覺維護國家安全。

    國家安全教育日工作總結篇二

    4月15日,我國__個“全民國家安全教育日”到來之際,淄博六中開展了“全民國家安全教育日”主題學習活動。

    一是扎實開展國家安全教育日宣傳。在師生中普及宣傳國家安全的相關知識,增強國家安全意識,教育全校師生自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務,用實際行動踐行社會主義核心價值觀。

    二是開展《國家安全法》誦讀。讓師生明確“國家安全”的定義,并從政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域理解“國家安全”的內涵,不斷提高全體師生的敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識。

    三是開展“國家安全,從我做起”的主題班會。通過學習交流,增強同學們對國家安全知識的了解,清楚國家安全的重大意義和國家安全機關在依法執行公務時的有關權利義務,更加清晰地意識到維護國家安全人人有責,同時掌握了防止手機、網絡途徑泄露國家秘密等涉及國家安全的基本常識。

    四是舉辦國家安全法知識競賽。把國家安全知識融入課堂,并緊扣國家安全主題,通過知識競賽等學生喜聞樂見的形式進一步增強了學生的學習積極性,拓寬了學習范圍,鞏固了學習效果。

    開展“全民國家安全教育日”主題學習活動,旨在讓全校師生將愛國主義和國家安全信仰內化于心,外化于行,積極踐行社會主義核心價值觀,從我做起,從現在做起,爭做講文明、守法紀的好公民,為實現偉大的“中國夢”注入法治正能量。

    國家安全教育日工作總結篇三

    4月15日是全民國家安全教育日,為切實提高全體師生的國家安全意識,進一步加強小學生的法律意識和安全意識,接受法制教育,自覺遵守法律。我校開展了一系列安全教育日主題活動。

    一、學校高度重視該項工作,成立了以校長為組長的'活動領導小組,具體落實活動日的各項工作。4月12日召開全體班主任會議,布置教育日活動。

    二、活動當天各班召開了“全民國家安全教育日”主題班會,對學生進行全面的安全教育,各班主任周密安排、精心組織,通過主題班會,深入學習《國家安全法》、《反間諜法》、《_怖主義法》等法律,增強師生國家安全意識。并更換了以安全為主題的板報。

    三、對安全教育日活動進行及時總結,對活動積極的班級進行表揚。

    通過一系列活動,使得學生安全意識更強了,對注意安全的理解更深了;學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。

    本次活動該校高度重視,把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務,確保活動順利開展;把主題活動有機融于到法治宣傳教育整體工作中,突出特色、注重實效,抓細、抓實,使活動效果得到有效保證。本次活動的開展,讓同學們認識到,法律安全無處不在,法律安全無時不在,學法遵法守法是我們日常生活的重要事情。我們無論在校內校外,都應遵法守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益。

    國家安全教育日工作總結篇四

    20__年的4月15日是第7個全民國家安全教育日,也是決勝全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年,按照縣衛體局的工作要求,結合我院工作實際,精心組織,精密部署認真開展了宣傳教育活動,取得了較好成效。

    一、精心組織,提高認識。國家安全是國家生存和發展最基本、最重要的前提條件,只有堅持總體國家安全觀,統籌傳統安全和費傳統安全,才能為決勝全民建成小康社會提供堅強保障。為此,我院組織召開了動員部署會,會議由張院長主持。會上傳達了縣衛體局的文件精神和工作要求,并結合當前疫情防控形式和我院工作實際情況制定了宣傳教育方式,明確了此次活動的宣傳主題和宣傳任務,工作落實到人,確保此次活動能夠順利有效地開展。

    二、加強學習,統一思想。按照上級部門要求和我院制定的宣傳教育方式,為使廣大職工能夠更加深入全面了解國家安全知識,組織大家在會議室集中學習了《關于總體國家安全觀論述摘編》并集中在辦公室觀看了專題教育片《固本寧邦頭等大事》。

    三、創新形式,營造氛圍。由于當前新冠肺炎疫情防控形式還很嚴峻,我院沒有采取集中宣傳形式,而是利用微信平臺這種新形式來開展宣傳教育活動。我們要求所有鄉村醫生在各自村的微信工作群里轉發《國家安全人人有責》短視頻和《公共衛生安全在身邊》圖解,通過這種方式讓廣大群眾了解更多國家安全知識和更多公共衛生常識。此外,我院還利用院內led顯示屏幕不間斷播放“普及公共衛生常識提高疾病預防能力”,并制作了一條6米長的條幅,內容是“國家安全全民共建 國家安全全民共享”。通過這幾種形式營造了濃厚的宣傳氛圍。

    通過開展此次“全民國家安全教育日”宣傳教育活動,進一步提高了干部群眾的國家安全意識和公共衛生自我防范能力。以后的工作中我院將繼續加強國家安全知識教育及公共衛生防范相關知識,為創建“平安醫院”提供堅實的基礎。

    ____衛生院

    20__年4月15日

    國家安全教育日工作總結篇五

    今年4月15日是新國家安全法通過后的__全民國家安全教育日。國家安全教育首次被提到如此高度,主要與當前國家安全形勢已發生巨大變化有關。

    在改革開放之初,中國領導人對國際國內形勢有一個簡潔明了的判斷,即對外,世界大戰打不起來;對內,階級斗爭不是主要矛盾,因此需要抓住機遇,以經濟建設為中心,一心一意搞建設、謀發展。我們在改革開放30多年里取得了巨大的經濟社會發展成就。如今,中國已經成為世界第二大經濟體,中國企業已經走向世界,于是在中國利益增加以及利益對外擴展的情況下,安全問題便越來越多、越來越突出了。

    以國民安全為例,比如,無論在世界任何地方,新聞中一播發發生重大交通事故、自然災害的報道時,我們馬上擔憂是否會有中國人傷亡。這些年來,赴海外旅游、留學、探親、經商、打工的中國人越來越多,遍布世界上安定的或不安定的國家和地區。走出去的人多了,發生危險的可能性在增加。如何保障海外公民安全,也是近年來討論最多的一個話題。

    從這個意義上看,“國家安全”四個字,其實離國民的生活并不遠。國家安全教育已經不僅僅是防范泄密、反間諜或者國防軍隊方面的教育,而是適應新形勢下的總體國家安全觀的教育。

    中國國家領導人于提出總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,走出一條具有中國特色的國家安全道路。

    當前的國家安全教育應該有四個方面的主要內容:第一,是對總體國家安全觀的理解教育,即對其內容、內涵的教育;第二,是國家安全法制教育,包括新的國家安全法、反間諜法、反--怖主義法和我們的憲法、刑法中有關國家安全的規定,以及包括《反分裂國家法》在內的一系列國家安全法律體系的教育;第三,是要進行國家安全戰略教育,中央通過了《國家安全戰略綱要》,綱要內容應該讓全國人民了解,特別是領導干部、高級領導干部需要對此了解掌握;第四,是要進行國家安全管理的體制、機制的教育,也就是要讓人們明白中國的國家安全決策是如何出臺的,管理的機構、機關都有哪些部門。比如,中央成立國家安全委員會,國安委要做哪些工作需要使全民有所了解。

    根據上述四個方面的國家安全教育內容,顯然,國家安全教育的重點對象首先是黨政干部、高級領導干部。因為總體國家安全觀是對全國的、全面的國家安全的規范、規定,應是高級領導干部必須了解掌握的內容,所以在黨校、行政學院系統,要開設這樣的課程,這是今后國家安全教育的一個重點所在。

    其次,重點教育的對象應該是在國家安全職能部門工作的人員,這些部門包括了國防、外交、隱蔽戰線上的國家安全部門,以及公安等涉及國家安全工作的部門。

    當然,普通百姓也需要接受國家安全教育。這些年暴露出的很多問題顯示,年輕人、尤其是大學生群體在國家安全意識方面比較薄弱。比如網上交友時、微信聯絡時,都有可能被利用。在高等院校,國家安全教育領域有兩點需要提高:一是大學里應該開設國家安全這個專業,培養專門的國家安全人才;另一個是各專業的課程中應加入國家安全教育方面的內容。

    三、已經進入安全和發展并重的階段

    具體在有關總體國家安全觀的教育中,也需要重視以下內容:

    1、要進行以人民安全為宗旨、國家安全一切為了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全為宗旨,可以說是總體國家安全觀的第一要義,總體國家安全觀的教育首先要把這點講清楚,特別是給國家安全工作機構講清楚,給領導干部講清楚,使國家安全的機關、機構職能部門能夠在實際工作中真正落實、貫徹總體國家安全觀的第一要義。

    2、要普及五個“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內部安全,也就是說,我們國內的安全、內部的安全,現在是安全工作的重點所在;既重視國土安全又重視國民安全,這也是一切依靠人民、一切為了人民的核心理念的體現;既重視傳統安全又重視非傳統安全,如網絡安全問題、信息安全問題、生態環境安全問題等非傳統安全問題,需要被重點關注。

    此外,既重視發展問題又重視安全問題,經過近四十年的發展,中國的經濟社會已經取得了巨大的成就,但是安全問題越來越突出,在這種情況下,我們的安全問題應該和發展問題放在同等重要的地位上。過去,我們一直有發展戰略,如每五年制定一個經濟社會發展規劃,現在我們有了自己的安全戰略,應該說已經進入了安全和發展并重的階段。

    最后,既重視自身安全又重視共同安全。換句話說,在當代全球化的形勢下,任何一個國家都不可能獨善其身,必須和世界其他國家聯合起來解決恐怖的問題、發展的問題,只有合作才能共贏。

    國家安全教育日工作總結篇六

    一、在主教學樓電子屏上緊緊圍繞“做自己的首席安全官”這一主題進行了全天候滾動宣傳,認真組織開展平安校園行活動,加強了校園安全教育,提高了師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力。

    二、在3月26日當天開展了小學全國中小學生安全教育日升旗儀式,通過升旗儀式上國旗下講話對全校學生進行了安全教育,學生們聆聽著老師的句句教誨,深知安全的重要性。

    三、組織學生開展了“安全進校園,快樂伴我行”學生手抄報展示活動,學生們通過他們的生花妙筆描繪了對平安校園的向往。提高了學生了自身安全意識及防校園凌防、防暴力事件的意識和應對方法。

    四、開展了“做自己的首席安全官”安全教育日主題班會活動。各班主任充分利用班會時間、通過多媒體及全國安全教育網對學生進行了一次多方位的安全教育。包括協調校醫室做好預防流感、手足口病的防治宣講工作。

    安全無小事,處處是教育。通過本次安全教育日主題教育活動,學生在安全法規知識和安全防范上得到了提高,培養了學生自查、自糾安全隱患的良好習慣。

    國家安全教育日工作總結篇七

    一、提高認識,加強領導

    接到通知后,我校立即對全校各年級進行了布置,要求各班充分認識中小學安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,成立了以校長為組長,安全處主任為副組長,各班主任為成員的安全領導小組,確保活動取得實效。

    二、認真組織,周密安排

    安全教育日活動要由學校統一部署,以班級組為單位組織實施。學校制定了安全教育活動方案,根據各年級班實際情況加強對學生進行衛生、飲食、水電、交通、紀律、法制、心理健康、校園活動安全等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

    三、強化監督,狠抓落實

    學校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內容,對各班開展情況及時進行督查,開展情況和班主任工作掛鉤,發現安全教育工作落實不到位,教育活動開展不扎實走過場的班級,班主任評優工作一票否決。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創新,提高教育效果。

    四、具體活動,深化教育

    1.利用國旗下講話,以“普及安全知識,確保生命安全”為主題,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹自1996年起,中國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長。并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

    2.各班出一期安全教育板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

    3.各班舉行一次安全相關主題的班隊活動,搜集相關安全教育的資料,讓學生在活動中增長安全知識,能夠從中引起注意,,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

    4.全校開展一次地震逃生應急演練活動,我校師生于周一上午第二節課進行了防地震應急演練疏散活動。

    5.3-5年級開展安全知識手抄報評比活動。每班可選出5張手抄報參加學校的手抄報比賽,以年級為單位評選優秀等級,學校將對獲獎作品進行表彰獎勵和校園展覽。

    6.在校園設立安全教育專欄,對同學們進行安全知識宣傳。每班推選2名學生參加學校舉辦的安全知識競賽,學校將評選優勝者進行表彰,并推選學校安全知識宣講員。

    7.通過學校電子屏和校訊通等家校溝通渠道,對學生家長進行交通、飲食、防火防電等相應的安全教育。

    8.對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、實驗室、電腦室、語音室、圖書室、儀器室等可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

    通過開展安全教育日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

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