當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安徽環境整治實施方案 開展校園周邊環境治理方案篇一
以創建“平安__”和“平安校園”為目標，按照上級關于預防和減少青少年違法犯罪工作的要求，大力開展校園周邊治安秩序整治工作，積極依靠政府和有關部門嚴厲打擊侵害師生人身安全的治安案件和破壞校園治安等各類違法犯罪活動，認真落實校園及周邊治安秩序綜合治理工作措施，進一步發揮各部門職能作用，有效排除校園及周邊各種安全隱患，扎實開展創建平安校園活動，完善健全校園及周邊秩序長效管理機制，為學校創造良好的育人環境。
二、組織機構
為了確保此項工作的順利開展，鎮里專門成立了__鎮學校及周邊治安秩序整治治工作領導小組，由鎮黨委書記謝明榮任組長，鎮長黃靖、鎮黨委副書記蔡昌光、鎮黨委委員派出所所長劉寅初為副組長。成員為顧祥會、吳成其、陳少玉、林章聽、陳浙微、吳文敬、黃阿曉、陳錫金、胡安芬、林偉國、梁剛、蔡斌。領導小組下設辦公室，由顧祥會同志兼任辦公室主任。
三、實施步驟
專項集中整治行動分準備、集中整治和鞏固成果三個階段，時間從11月上旬開始至12月底結束。
1.準備階段(11月5日前結束)
在前期調查摸底的基礎上，按照鎮里的統一部署，有關部門和學校要認真梳理校園及周邊治安秩序存在的主要問題，將排查出來的需整治問題以書面形式上報給領導小組辦公室，領導小組辦公室根據實際情況，制定具體的集中整治工作計劃，明確人員分工和責任，并做好動員發動工作。
2.集中整治階段(11月6日至12月15日)
積極依靠各職能部門，針對存在的問題，認真開展校園及周邊治安秩序整治活動，并建立長效管理和整治機制。組織開展學校校園及周邊環境檢查專項行動，通過實施行動，進一步加大對校園及周邊環境的整治力度，營造全社會關注青少年健康成長的聲勢。
3.鞏固成果階段(12月16日至12月底)
對校園及周邊環境整治情況進行檢查驗收，進一步查找薄弱環節和隱患，落實整改工作，鞏固和擴大專項整治行動的成果。同時，加強長效工作機制建設，完善“平安校園”創建規劃。于12月30日前將集中整治工作總結上報市綜治委。
四、工作內容和職責分工
1.集中整治校園及周邊治安秩序。以公安派出所力量為主，嚴厲打擊各類違法犯罪活動，特別是近來發生在校園及周邊的盜竊、敲詐、搶劫師生財物、侵害師生人身安全的違法犯罪案件，侵害師生和侵擾學校的流氓惡勢力，堅決鏟除校園及周邊存在的“黃、賭、毒”等社會丑惡現象;在治安問題突出的地段和校園周邊要增加執勤點，增加巡邏警力，防止攔路搶劫、敲詐和傷害師生的.校園暴力案件發生。
2.集中整治校園及周邊文化環境。以工商分局、公安派出所、電信分局、文化站力量為主，清理整治學校周邊的文化環境;堅決取締非法網吧、電子游戲室、錄像室、歌舞廳、音像報刊出租點;在學生中組織開展“清理小書包、拒絕不良口袋書”活動，堅決禁止不良或有害讀物在青少年學生中傳播。
3.集中整治校園及周邊交通秩序。以交警中隊、城管中隊力量為主，健全交通安全設備和警示牌。通過“安全教育宣傳周”等形式，加強師生交通知識和法規教育，學習自護知識，提高自護自救能力，有效預防和減少交通事故的發生。
4.集中整治影響師生安全的食品衛生。以衛生監督所、環保所力量為主，大力開展愛國衛生運動，加強學校衛生保健工作，積極開展健康教育和健康促進工作，防止呼吸道、消化道等傳染病的發生、傳播和蔓延，做好學生常見病的防治工作。依靠工商、衛生清理和取締學校周邊的流動攤販，清理和整治學校及周邊的飲食場所。加大對學校門市部、食堂食品衛生檢查和督改力度。加強食品管理和安全保衛工作，確保師生食品衛生安全，防止食物中毒和壞人投毒事件的發生。
安徽環境整治實施方案 開展校園周邊環境治理方案篇二
根據縣委、縣政府關于進一步加強機關作風建設和軟環境建設的工作意見，決定從4月1日起，集中8個月時間，在全鎮范圍內開展軟環境治理工作。
堅持科學發展觀為指導，以加強機關作風建設和軟環境建設為目標，以人民滿意為標準.著力解決影響機關形象的突出問題，創造優美環境、優良秩序、優質服務，全力打造人民滿意的服務型機關，把胡寨鎮建設成為投資的樂土，創業者的樂園。
堅持治理軟環境與樹立新觀念相結合，堅持治標與治本相結合，堅持治理軟環境與規范服務相結合，堅持集中處理與見章立制相結合的原則。
一是要推進“機關作風建設、軟環境建設”制度的貫徹落實。全面落實首問責任制、服務承諾制、一次性告知制、限時辦結制，嚴格執行涉企檢查報告制，行政處罰備案制和首次輕微違規不罰制。
二是要完善“雙評”考核機制。完善群眾評議“機關作風建設、軟環境建設”工作辦法，科學確定被評議部門及其分類，合理選擇參評人員，及時調整評議要素，充分運用評議結果，對評議出的先進單位給予表彰，對評議出的后三位單位，責成其主要負責人表態發言。連續兩年居末位的單位，報請組織部門對其負責人調整或免職。
三是重點解決無視大局、有令不行、有禁不止、部門和小團體利益至上、干擾破壞發展大局的突出問題，嚴厲查處一批執法不公、有法不依、違法行政、濫用權力、越權執法、野蠻執法等典型案件。
1、治理軟環境工作在鎮黨委、政府的統一領導下，由紀檢、組織辦、宣傳辦、黨委辦具體組織實施，負責制訂考評細則和評比檢查工作。
2、考評采取自查、抽查和明查暗訪相結合的方式進行。
3、治理軟環境工作評比檔次為:先進單位、合格單位、不合格單位。
4、考評工作實行百分考核制，考評項目未達到標準的按考核細則進行扣分。把各項檢查的得分情況進行綜合，確定各單位的最后得分。得分90分以上的為先進單位，75分以上的為合格單位，低于75分的為不合格單位。
治理軟環境工作安排。從今年4月1日到11月31日，共分三個階段。
1、宣傳治理階段(4月1日—11月31日)
各單位要認真落實鎮黨委、政府召開的關于進一步加強機關作風和軟環境建設的會議精神。根據本單位實際，制定切實可行的措施和方案。要加強機關工作人員的思想教育，提高認識，增強自覺性，以環境治理為突破口，帶動機關秩序整頓，規范機關服務。
加大輿論監督力度，定期召開群眾、企業代表座談會。對創建工作做得好的進行表彰。對行動遲緩，工作開展不力的單位進行督促。
2、檢查評比(12月1日—12月15日)
紀檢、組織辦、宣傳辦要深入調查研究，廣泛征求意見，制定科學的檢查評比方案，組織檢查組對各單位環境治理工作進行檢查，認真考核評比。
3、活動總結(12月16日—12月31日)
各單位要認真總結本單位軟環境治理工作開展情況，形成書面材料，紀檢、組織辦、宣傳辦對全鎮治理軟環境工作進行總結，并將結果在全鎮干部大會上公布。在鎮政務公布欄公示。
1、要切實加強領導。各單位領導要高度重視，成立“一把手”為組長的環境治理工作領導小組。動員和組織本單位全體工作人員共同參與。
2、要制定本部門、本單位具體實施方案。
3、要力求實效。要講求實際，注重實效，以優美的環境、優良的秩序、優質的服務，樹立全鎮的良好形象。
安徽環境整治實施方案 開展校園周邊環境治理方案篇三
這次活動，要緊緊圍繞科學發展、跨越發展這個主題和加快推進公司轉變經濟發展方式這條主線，把提升職工隊伍整體素質，大力培育企業的創新文化和員工的創新意識，組織發動廣大職工開展以“小發明、小創造、小革新、小設計、小建議”為主要內容勞動競賽。通過開展活動，激勵廣大職工積極學技術、練本領、增技能，從而促進勞動效率、產品質量和主人翁意識的不斷提高，使公司自主創新能力得到較大提高，為實現穩步健康、持續發展貢獻力量。
創造顯著經濟效益。
（二）研究解決制約生產過程和產品質量中的熱點、難點和關鍵問題，為提高勞動生產率創造有利條件。
（三）對落后的技術設備、不合理的工藝和陳舊的操作方法進行革新、改造或提出建議，促進生產技術和生產方式的轉變。
（四）針對降低能耗、節約能源資源、減少污染進行革新、改造或提出建議，有效地降低生產成本，提高公司文明生產和安全生產水平取得明顯成效。
（五）在改進和提升公司技術管理水平，改善經營管理模式，加強民主管理和企業文化建設等方面提出合理化建議，實現企業、職工、社會共嬴。
為加強對競賽活動的組織領導，公司勞競委成立“五小”競賽活動領導組：
組 長：總經理
副組長：副總經理
成 員：勞競委委員、各單位負責人、各分會主席
領導組下設辦公室：
負責人：
辦公室設在公司工會，具體負責全公司“五小”競賽活動的組織實施。
各單位、各分會要成立活動小組，落實活動小組成員和牽頭人，將競賽活動作為一項重要任務，加強領導，狠抓落實，確保競賽活動順利開展。
競賽活動分四個階段進行：
（一）宣傳發動階段（4月下旬）。成立競賽活動領導組，召開動員會議，制定競賽方案，明確競賽目標，分解競賽任務，落實競賽責任，營造競賽氛圍，對競賽活動進行安排部署。
（二）組織實施階段（4月上旬至11月中旬）。各單位要按照活動內容，積極組織發動廣大職工結合各自實際，圍繞生產經營這一主攻方向，廣泛開展形式多樣的“五小”競賽活動，爭創一流業績，爭當競賽模范。
（三）檢查評比階段（5月至12月）
各單位要對照活動要求，進行自查總結，及時發現活動中涌現出的優秀職工和技術創新成果，并及時向公司活動辦公室推薦。公司勞競委辦公室將對活動開展情況進行檢查，年底對推薦的優秀職工技術創新成果進行評比表彰。公司競賽活動領導組辦公室將組織評審委對單位上報的“五小”競賽成果進行考核評選，并擇優上報市競賽活動領導組辦公室參加全省評選。
（一）各單位和分會要建立健全督導和月報等工作制度，每月將活動的情況用書面材料及時向公司競賽活動辦公室匯報。
（二）活動要緊緊圍繞公司和單位的生產、經營、管理等方面展開活動，要突出“五小”，特別是要在“小”字上下功夫、做文章。
（三）公司競賽活動領導組根據各單位申報推薦的“五小”競賽成果進行嚴格考核，本著不照顧、不湊數的原則，嚴格按照《運城市“五小”競賽活動成果考核評獎辦法》，擇優上報市總競賽活動領導組參加全省評選。
安徽環境整治實施方案 開展校園周邊環境治理方案篇四
堅持以“創建平安校園、打造優質教育”為主題,突出學校安全及校園周邊環境專項整治工作的重要性和緊迫性,增強全校師生的安全意識,健全各項制度,確保學校工作順利進行；正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯系,齊心協力,營造安全、文明、祥和的教育教學環境。
建立公安、教育、工商、衛生、文化聯合管理機制,完善管理制度,落實責任,強化措施,加強校園周邊環境整治,確保校園無安全事故、無糾紛案件、無上訪事件、無周邊環境問題,以達師生平安、秩序井然,有力地促進我校教育教學工作順利進行。
（一）加強領導,落實職責
為切實加強對創建平安校園工作的領導,學校成立安全工作領導小組,由校長張傳眀任組長,法制副校長肖三,副校長蔡俊成任為副組長,其他中層領導及相關人員為成員,小組具體負責對本項工作的組織領導、責任落實及工作實施；成立學校安全工作監督小組,由組長張傳明擔任,副組長蔡俊成擔任,成員有譚毅梅容朱華張鵬組成,小組具體負責對學校的安全工作的開展與進程進行檢查與監督。
（二)、落實責任,強化監督
為了加強學校對安全工作的管理指導、督促,按照省市縣的會議要求,明確校長為學校安全工作第一責任人,主管副校長為直接責任人,班主任為各班第一責任人,任課教師為該節課的第一責任人；學校分別與教職工簽訂安全工作責任狀,與家長和學生簽訂交通安全騎車協議書,并加大督查力度；學校出租房屋的食堂要嚴把食品入貨渠道,與供貨商簽定食品衛生安全協議。同時,本著“誰主管、誰負責”的原則,嚴格執行責任追究制。對因工作失職,玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故,要從嚴追究責任人的責任,確保創建工作落實到位。
(三)、完善制度,有章可循
結合學校實際和創建平安校園的工作要求,逐步建立健全和完善各項管理制度,使得相關的各項工作有章可循,并在實際工作中依法辦事、依章辦事,狠抓落實。
(四)、根據實際,明確重點
根據局文件精神,學校要在以下幾個方面作為創建平安校園的工作重點:
1、交通安全、食品安全、消防安全、人身安全等教育；
安徽環境整治實施方案 開展校園周邊環境治理方案篇五
縣人大常委會關于經濟環境治理工作
根據縣人大常委會第**次主任會議研究決定，縣人大常委會第*次會議將聽取縣政府關于經濟環境治理工作和縣城市容環境整治情況的報告。為全面掌握我縣經濟環境治理和縣城市容環境整治情況，提高會議審議質量，特制定本視察方案，供常委會組成人員視察時參考。
一、視察的指導思想
圍繞“走一主三化之路，建生態水電大縣”戰略目標，創優縣域經濟發展環境，以優良的環境促開放、促引資、促招商、促發展，打造縣域經濟跨越式發展平臺。
二、視察內容
（一）視察各職能部門及相關二級單位為創優經濟發展服務情況。
3、推行“一站式”辦公情況；
5、審批項目收費是否合理，程序是否規范，是否按規定標準執收執罰。
（二）與民營業主、納稅大戶、農村致富帶頭人座談。
1、看各職能部門服務是否到位；
2、看市場準入環節是否存在設關設卡，索、拿、卡、要等問題；
3、是否有亂作為和不作為現象；
4、對創優經濟發展環境有哪些建議意見。
（三）對妨礙經濟發展個案的處理情況及跟蹤監督情況。
（四）對創優經濟發展環境中存在的問題進行深層分析，揭示原因，提出對策。
（五）視察縣城市容環境整治情況。
1、主街道衛生及市容市貌情況；
3、城區集易市場建設及管理情況；
4、縱橫大道規劃及建設情況；
5、征求街道辦事處和居民對市容環境整治方面的意見建議；
6、視察城市監察大隊、環衛所的管理和隊伍建設情況。
三、視察方法和步驟
本次視察采取查、談、看、聽的方法進行。
談：召開民營業主、納稅大戶、農村致富帶頭人座談會，了解職能部門服務情況。
看：看執收執罰的文件依據，了解執收執罰行為是否規范；看主街道、廣場120急救通道、人武部軍事通道、縱橫大道、集貿市場等，了解縣城市容市貌。
聽：聽取視察單位對創優經濟環境和市容市貌整治的情況匯報；聽取民營業主、納稅大戶對經濟環境治理方面的意見建議，征求居民對市容和環境整治方面的意見建議。
四、視察范圍。
鄉鎮：?? ??