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    艾梅乙工作匯報(匯總6篇)

    時間:2025-05-15 作者:紫衣夢

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    艾梅乙工作匯報篇一

    1、督促檢查減負增效工作。切實做到一科一輔,杜絕一科多輔。

    2、與教務處共同做好教學常規檢查、教學質量評價等項工作。督促檢查備課、上課、作業布置與批改情況。杜絕不備課上課、非特殊情況坐著上課,上課時接聽手機,在課堂上玩游戲等現象發生。

    3、繼續關注課堂教學改革和課堂教學質量。繼續學習新課標,開展期中質量抽測活動等。

    4、加強對青年教師和教學骨干的培養工作。

    5、督促、檢查教研組、備課組活動開展情況。

    6、督促、檢查學生社團活動開展情況。

    7、關注畢業班教學、復習迎考工作,做好模考分析、反饋等工作。

    8、配合區督學來校聽課、指導教學工作。

    2、按照區《課堂教學常規實施辦法》意見精神,開學初、期中、期末檢查備課、作業布置與批改等,希望老師們及時認真批改作業,規范課堂教學行為,提高課堂教學效率。

    3、配合校長室、教導處開展推門聽課活動,深入課堂了解授課情況,及時開展評課議課活動。

    4、教研組、備課組、學生社團要做到“四定”,即:定時間、定地點、定內容、定主講人或主持人,活動前要有計劃、出通知,活動后要有總結,并及時上傳有關資料。社團活動將作為本學期重點檢查的內容。

    5、畢業班新課應于5月上旬結束,中旬將舉行一模,六月上旬舉行二模。

    二月份:

    1、超周課與學科計劃制定情況檢查。

    2、了解教研組、備課組計劃制定情況。

    三月份:

    1、督促開展語文學科青年教師開展白板運用課堂教學評比活動。

    2、督促社團活動正常開展。

    3、了解教輔資料使用與星月書屋開放情況。

    4、迎接區督學組來校檢查。

    四月份:

    1、督促做好第17屆家長開放周活動。

    2、期中抽測與總結反饋。

    3、期中教學常規檢查。

    4、督促開展數學學科青年教師開展白板運用課堂教學評比活動。

    五月份:

    1、督促開展綜合學科青年教師開展白板運用課堂教學評比活動。

    2、畢業班一模。

    3、督促、指導藝術節活動正常開展。

    六月份:

    1、畢業班二模。

    2、開展復習研討活動。

    3、期末教學常規檢查。

    4、配合教導處、教研組做好期末質量檢測與總結反饋活動。

    七月份:

    1、配合做好招生工作。

    2、配合做好暑期校本研修工作。

    艾梅乙工作匯報篇二

    本學期教學督導工作以升本改建迎評估工作要求為指導,以學院十二五發展規劃和工作重點為目標,以加強常規教學檢查、強化內涵建設、提高教學質量為核心,堅持以督促導,以導為主,督導結合的原則,在認真總結過去教學督導工作經驗的基礎上,積極探索教學督導工作新思路和新方法,不斷推進教學督導工作的深度和廣度,推動良好教風和學風建設,促進我院教學水平和教學質量的全面提高。

    二、工作內容與要求

    1、以升本改建工作評估實施方案為工作指南,做好迎接升本改建評估的專項督導工作。 (1)按要求完成學院升本改建工作評估實施方案中教學督導承擔的工作任務。

    (2)認真做好師資隊伍建設、特色專業建設、課程建設、實踐教學、教學管理等專項督導工作,按照評估指標體系要求,作出客觀評價,提供合理意見和建議。

    2、深入教學一線,督導教學全過程,抓好教風、教學管理與教學服務保障的督導。 (1)加強日常教學秩序和教師課堂教學常規執行情況的督查。

    (2)分期初、期中、期末對教學院部教學管理和教學督導工作情況、教學計劃與教學進度執行情況、教學質量監控與評價情況進行階段性重點督查。

    (3)隨機聽課與重點聽課有機結合,加強對教師課堂教學、實踐教學的指導。從教學內容的取舍、教學過程的設計、教學方法和手段的運用及教學效果等方面進行評價,宣傳推廣先進的教學經驗,推動工學結合教學模式在我院的推廣和我院雙師型教師的成長。 (4)做好院領導、教學院部、處室負責人隨堂聽課、評課制度的督導工作。

    (5)做好教師課堂教學和系部教學管理評價。開展學生評教、教師評學活動。通過召開學生座談會,發放教學質量問卷調查表等形式了解學生對教師課堂教學的評價以及對院部教學管理方面的意見和建議;抽查學生作業、實訓報告、考試試卷等形式了解學生學習情況和教學效果。

    (6)加強教師業務學習、教科研活動環節的督查,提高學習和活動的質量及效果。

    (7)加強教學管理與教學服務保障的督導。督促教學管理部門嚴格履行教學管理職責;督促教學院部認真做好日常教學管理工作,使督導與教學管理有機結合;督促服務保障部門按照學院要求切實做好教學服務,保障教學工作的正常開展。

    3、加強教學督導工作制度化、規范化建設。(1)修訂教學督導工作條例和工作職責,成立學院教學督導委員會,進一步明確院系兩級管理;制訂教學院部教學督導工作條例和工作職責,建立健全的院系兩級互相協調、互相配合的教學督導體系。

    (2)召開學院教學督導工作會議,部署教學督導工作要求,總結交流教學督導工作經驗,表彰優秀院部教學督導組和優秀教學督導員。

    (3)規范教學督導文書、報表的格式,統一教學督導評價標準,及時歸檔教學督導資料。 (4)將教學督導納入院系績效考核工作中。

    三、工作進度安排

    20xx年9月:期初教學準備與督導工作檢查,督查課程表安排、教材與師資到位;督查學生到課率,督查教師教學日歷、備課本、課件以及調停課等情況。

    20xx年10月:升本改建評估工作任務完成情況自評整改;課堂教學、實踐教學隨機抽查聽課;督查組織學生技能大賽情況。

    20xx年11月:升本改建評估工作任務完成情況自評整改;督查教師參加教案、課件、板書、說課等比賽情況;期中教學管理與督導工作檢查。

    工作會議,總結交流教學督導工作經驗,表彰優秀教學督導員。 20xx年1月:期末教學管理與督導工作檢查,督查按時結課、安排考試、組織閱卷等。

    艾梅乙工作匯報篇三

    時光消逝,又迎來了新的一學期,我院學生會督導部將在老師、主席團組織、領導下開始的工作。作為學生會的部門之一,督導部將致力于加強紀律、學風和日常管理工作,努力為廣大同學提供一個穩定,安然的學習和生活環境,為我院管理和運行提供應有的保障,同時也為迎接新生做好準備。我部將秉承嚴謹、嚴肅、嚴格的優良傳統,將督導部的工作努力做到完美。為進一步加強和規范學生精神文明督察和學生自律工作,充分發揮學生組織“自我教育、自我管理、自我服務”的作用,使我院學生精神文明創建工作持續、快速、健康發展,我們將施行一系列措施來創建我們這個部門的更好的服務于學生,更完善的發展。

    基礎工作:

    (一)干事的培養:

    結、相互促進、相互交流,這樣才能共同提高,互相交流工作的經驗,找出不足,同時也能知道別人對自己部門工作的看法、意見。

    1

    招新對象:信息學院14級新生。

    招新目的:為了保證部門有新鮮的血液的注入,有足夠素質的后

    備力量,能夠更有效的開展部門工作,實現學生會干部的新老交替,培養和壯大督導部的隊伍,保證我部工作的連續性。

    招新條件:思想品德好,吃苦耐勞,必須責任心強,具有較強的

    交際能力,能夠很好地處理學習與工作的關系;具有團結精神,能與

    部門干事相處融洽。有一定的自我鍛煉,自我管理和組織能力。 招新數量:10到12人。

    招新形式:統一報名,然后由部長組成的主考進行提問,結合實

    際選擇人員。

    招新注意事項:使各班在部門的人數均勻,避免包庇自己班級。

    (二)整頓內部秩序,增加干事對部門的歸屬感:

    一個部門要良好的發展與工作,內部秩序的穩定至關重要。所以,在本學期督導部內部秩序不能放松,要嚴格要求自己,多做批評與自我批評,展現出我部工作嚴謹、認真,組織紀律強以及團隊協作的精神。面對干事懶散不做事的態度,我們要嚴懲,同時也要調動干事的工作積極性,增強干事對部門的歸屬感。

    檢查工作:

    具體情況如下:

    1、會議考勤與紀律維持。認真做好考勤工作,本著實事是的原則,做好與會人員的記錄及違紀情況登記,認真貫徹行,我部將定期進行匯報,向大家公開,以便大家核對,增加工作的透明度。

    2、不定期了解上課出紀律和勤情況。從各班班委處和干事檢查了解學生出席情況,每周總結并記錄,對虛報情況的委進行查處并上報,對曠課和無故缺席學生依情節嚴重性給予相應的紀律處理。

    3、我部將會不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查,對各種違紀情況做好記錄并及時處理。

    4、計劃及時了解同學們的意見和建議,通過郵箱建立與同學溝通的橋梁,對合理的意見主動接納,對不良情況的反映要及時進行調查、處理和上報。對脫離群眾、工作消極、不搞實際只搞形式主義,沒有做好本職工作的,將會對其做思想工作;情節嚴重的將給予相應的紀律處分,并交主席團處理。

    5、學生會在本學期納進了新部員,為學生會注入了新的動力。我部將進行跟會督導,做好考勤工作,認真負責,做好記錄。通過對其他部門的工作的監督,把其在工作中的不足通過和各部部長、主席團協商、反映而達到糾正的結果,最后才會使各部門和諧一致的向前發展。

    學生會部門配合工作:

    態度消極,應付了事等。這種不良現象我們應該杜絕,同時還要強化自身的服務意識和態度。

    將對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。活動前干事要向有關人員了解出勤學生名單情況,用名或簽到的方式記錄出勤情況。會議期間要注意整頓紀律,擾亂秩序的個人或集體依情節給予相應的紀律處理,并要登記上報。

    堅持督導部的工作宗旨:

    和計劃。在對其他部門進行督導的時候,要以正確的方法處理,有良好的協商和溝通能力。同時,督導部成員之間要相互團結,相互支持,相互信任,和其他部門一起再創學生會的輝煌成就。

    廣泛聽取意見:

    督導部會在本學期努力聽取來自我院同學和學生會其他部門的意見,并積極改進,并會舉辦相關的活動,讓大家更好的了解學生會,并向著更好的方向發展。

    結語:

    學生會是一扇窗口,是可以看到學生的精神面貌和生活狀態的窗口。所以我們要團結、互助,因為 團結就是力量,互助才能成功。督導部是學生會的一個重要部門,我部希望通過對本學期的工作計劃,努力配合信息學院學生會和我院的工作,用我們的熱情和不懈的努力,以及務實的精神,將學生會的工作做強、做實、做好。督導部的工作需要在我院團總支學生會全體成員共同努力之下才能更好的完成,因此我部希望各部門之間能夠更好的團結協作,不為利益而去工作,只為鍛煉自己,只為學院榮譽去努力。團結才能有強大的能量和凝聚力。希望學生會能夠緊緊的團結在一起,拋開關系和一切的矛盾,更好的更快樂的做好我們信息學院學生會,經營好這個大家庭。

    信息技術學院學生會督導部

    二〇一四年六月

    艾梅乙工作匯報篇四

    1、對社團聯合會各職能部進行監督,督導各中心日常工作作風問題,發現問題及時匯報。

    2、對下屬各社團的各類大小活動進行監督,填寫社團活動評分表和日常活動考察條,把社團活動的參與面等項目記錄在案,社團文化節期間作為“優秀社團”的評比依據,同事也能著實發揮社聯作用,從另一方面增加社聯影響力,增加社團最于自身對活動質量、自身的加強以及活躍性和競爭力。

    3、社團聯合會下屬社團舉辦活動期間,負責現場秩序的維持工作,負責劇院檢票工作等。

    4、負責對社團聯合會學生干部的考勤工作,以維護社團聯合會內部日常工作的順利進行。

    5、對下一屆社團的納新學生社團做出相應管理與幫助!

    6對社聯公物的使用情況進行監督、管理、記錄。

    7、協調、配合社團聯合會各職能部及下屬社團的工作,由于督導部是制定規則并維護規則的部門,所以本部門成員必先嚴格要求自己履行義務然后行使權利。

    后記:雖說計劃趕不上變化,但軍隊從不打無準備之仗!相

    信在以后的實際工作中我們只要有滿腔激情努力、團結一心,就能對出現的任何變動做出相應的漂亮決策!

    艾梅乙工作匯報篇五

    在市教育督導部門和校長室的關心指導下,以辦人民滿意教育,創一流農村小學,努力成為常熟市教育現代化名校之一為辦學目標,堅持發展為本,和諧治校,特色立校,名師強校,科研興校,積極開展督導工作創新研究,著力構建學習型、服務型督導體系,全面落實學校工作計劃和督導工作目標,全力維護學校正常工作秩序,為教育教學質量和學校教育督導工作上新臺階而不懈努力,努力爭創蘇州市高水平現代化學校。

    二、主要目標:

    3、進一步注意加強學校內部管理的運行機制和效率調研;

    6、協助學校做好資產監督、核查等各項工作。

    三、主要措施:

    6、加強總結,注重難點、熱點問題,注重評價改革和創新研究,注重提高,注重自我完善,為學校全面質量建設獻計獻策。

    四、分工與合作:

    學校領導班子成員參與學校教育的督導工作,每學期參與教學常規檢查性聽課和教學七認真月抽查工作,定期召開教職工、學生座談會和師生訪談,對教育教學工作做好調研督導工作并做好專題反饋報告。

    五、工作安排:

    九月份:

    3、組織教學七認真常規期初抽查工作。

    十月份:

    1、組織隨堂聽課和走聽活動,開展教學常規專項檢查和抽查工作;

    2、深入課堂、班級,了解新課程改革工作的落實及多媒體等現代化教學手段的運用情況。

    3、組織教學七認真常規月抽查工作。

    十一月份:

    2、組織教學七認真常規月抽查工作。

    十二月份:

    1、召開師生座談會,了解素質教育情況,總結經驗,尋找對策;

    2、組織開展對學校學科的單項督導工作;

    3、組織教學七認真常規月抽查工作。

    一月份:

    1、組織教學七認真工作期末全面檢查;

    2、依據教研組、年級組、教師和學生有關考評細則,進行測評;

    2、學期督導總結工作。

    艾梅乙工作匯報篇六

    全年存欄大牲畜存欄7329萬頭,生豬存欄48.45萬頭,山羊存欄18.36萬只,家禽存欄283.2萬只,全年出欄生豬87.1萬頭,出欄家禽584萬只,牛出欄7.06萬頭,羊出欄33.45萬只,實現肉類總產量10.3萬噸,禽蛋總產量2.98萬噸,畜牧業總產值達到30.82億元,農民人均畜牧增收達到500元以上。

    (二)201x年的重點工作

    一是大力推廣生豬人工授精技術,推進生豬良種補貼項目的順利實施。為保障生豬良種補貼項目的順利開展,加快良種豬人工授精技術的推廣應用,提高生豬良種的利用率,加快我縣的生豬改良步伐,提高生豬生產水平和經濟效益,下一步將擴大宣傳,使良種補貼政策家喻戶曉;嚴格種公豬精液生產,確保精液質量;及時配送,保障供給;做好跟蹤服務,確保改良效果;建立健全改良網絡體系,擴大良種覆蓋面,努力實現全縣生豬良種化、生產標準化、效益化的產業格局。

    二是繼續抓好重大動物疫病防控工作。抓好重大動物疫病防控工作,重點落實四個“到位”和四個“不放松”。四個“到位”:一是宣傳培訓工作到位,提高全民對動物防疫工作重要性的認識;二是責任到位,切實將防控措施落實到實處;三是制度到位,建立健全動物防疫長效機制;四是經費落實到位,為動物防疫工作提供保障。四個“不放松”:一是集中強制免疫和常年補免不放松;二是疫情監測預警預報不放松;三是消毒滅源不放松;四是動物檢疫監督執法不放松。切實提高畜禽免疫密度和質量,及時發現可能出現的疫情動態,防患于未然,加強消毒和執法監督,保障畜牧業生產健康穩步發展。

    三是繼續推進畜牧業產業化進程。積極培植壯大龍頭企業,鼓勵他們開發一批特色養殖項目,實行市場網絡、組織體系、服務體系、生產體系聯動,形成龍頭連市場帶農戶的產業鏈發展模式。二是抓住國家農業產業化推進的有力契機,大力推進農村專業合作組織建設,提高畜牧業經營組織化程序。三是抓好生態農業畜牧示范工程建設,以發展生態農業,促進農業增效,農民增收為目標,遵循“政府引導、市場運作、企業參與、農民受益”的原則,立足本地資源優勢,高標準、高起點、高水平建設一批基礎設施過硬、科技含量高、經濟效益好、環境污染少,帶動輻射效益明顯的現代農業示范園區,促進畜牧業經濟增長方式的轉變和產品質量的提高。

    四是培訓適應現代化畜牧業發展的新型農民。充分發揮養殖業主的主體作用,著力培養符合現代畜牧業需要的新型人才。利用新型農民培訓,陽光工程、畜禽標準化養殖等平臺,切實加強技術培訓,提高養殖從業人員的生產、養殖、疫病防控和經營管理水平。

    五是齊抓共管,強化規模養殖場污染減排。繼續指導畜禽規模養殖場制定并完善污染減排實施方案,與環保部門協調配合,加強規模養殖場主要污染物減排工作的指導與監督,推進新建畜禽養殖場的前置性審查,規范新建規模養殖場的環保審批。

    六是強化監管,保障畜產品質量安全。

    1、積極開展畜產品禁用物資專項整治

    加大獸藥、飼料等禁用物資查處,不定期對經營部和養殖場投入品進行監管抽檢,對驗收不達標獸藥經營企業進行依法取締,已取得gsp認證的經營企業要加強監督管理工作,強化養殖環節的監管力度,要保證“瘦肉精”等禁用物資的抽檢檢測合格率達到100%,加強養殖場(戶)的法律法規知識培訓和現場指導工作,并明確企業生產是第一責任人的意識,簽訂責任承諾書,使每一位養殖戶懂法、守法、合法經營,提高養殖戶的質量安全意識和自我保護意識。

    2、深入開展病死畜禽非法交易整治

    從源頭抓起,強化對養殖場(戶)或畜禽產地檢疫監管,嚴把屠宰、經營、運輸檢疫證明關,嚴厲打擊不合格畜禽或病死畜禽非法交易行為,對進出屠宰場動物及動物產品要嚴格審驗,切實做好宰前檢疫宰后檢驗關,嚴防病害肉上市。監督屠宰場嚴格執行入場檢查、抽檢、檢測、驗收、屠宰操作規程、肉品品質檢驗、無害化處理等制度,完善臺帳登記制度和完善可追溯體系工作,層層落實食品安全責任意識,確保出場肉品質量安全。

    七是聚力扶持,促進畜牧產業加快升級。

    (1)實施企幫業扶。摸排、梳理龍頭企業需要解決的實際問題,制定幫扶計劃,落實幫扶人員,開展有針對性的幫扶。幫助、指導規模養殖企業(合作社)發展。

    (2)爭取項目扶持。緊盯國家、省、市扶持政策和投資導向,積極爭取畜牧業發展專項資金,重點抓好生豬標準化養殖、奶牛標準化小區建設、“菜籃子”產品生產扶持等項目,進一步促進畜牧產業升級。

    (3)繼續落實畜牧政策。積極協助做好能繁母豬和育肥豬保險,全面完成保險任務,認真做好肉牛良種補貼、生豬良種補貼、能繁母豬補貼和各項畜牧業惠農政策,保障畜牧業健康發展。

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