計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
我的工作計劃篇一
1、活動名稱：云南師范大學課件制作大賽
2、活動背景：
師范生技能發展協會是一個與時俱進的進步的.協會。本著“服務廣大同學、繁榮校園文化、豐富課余生活”的工作原則，面對當今社會的日新月異，多媒體教學的應用越來越普遍，如今一位好的教師或一個好的事業者都必須具備較高的制作ppt水平，特此，師范生技能發展協會開展此次活動，為廣大學生提供一個學習進步的平臺。
3、活動主題：好課件成就好課堂
4、活動目的及意義：
通過這次課件制作大賽大賽，能夠展現當代大學生的風采，充分發揮同學們的想象以及創新能力，且為大學生提供一個展示學習的平臺。豐富專業知識及業余知識并具有與時俱進的精神，為以后更好的走上工作崗位打下良好的基礎。
此外，教師課件制作是教師職業必備的技能之一，一份好的課件能加強老師講課的效果。通過本次活動，提高同學們對課件制作的重視程度，同時也加強學生群體的交流，濃郁學校學術氛圍。
5、活動對象：全體在校學生。
6、活動時間：xx年11月8日初賽
xx年11月29日 決賽
7、活動地點：待定，到時另行通知
外聯部負責聯系學校廣播站對比賽進行宣傳
2、 賽前報名：(報名講課比賽的同時報名)
報名時間：xx年10月22日——xx年10月29日
報名地點：東西區食堂門口設報名點，各部門輪流值班一天，具體人員由各部門部長安排。
3、比賽流程
決賽，選手提前十分鐘到比賽地點簽到并進行抽簽，每位選手將有5分鐘的時間講解自己的課件(采取說課形式)，主持人的開場白之后，由評委宣讀評分細則，然后開始比賽。
評委對選手在比賽中的表現進行打分，比賽四人報一次分，并請評委老師進行點評。中場間歇進行兄弟部門的節目客串，活躍現場氣氛。
通過激烈角逐，產生本屆大賽的一、二、三等獎及優秀獎。
評委老師點評
嘉賓及評委老師上臺為獲獎選手頒獎。
4、決賽內部工作安排：
宣傳部——攝影、通訊稿和相關宣傳材料的制作
師技部、策劃部、部分會員——作為比賽期間工作人員：計時員、記分員、統分員等。
5、后續階段
打掃賽場;
廣泛收集老師和學生對此次比賽的看法和意見;
后期大賽各項材料的整理、歸納、留檔存根;
后期相關宣傳工作。
1、 比賽規則：初賽選出20位左右的優秀選手進入決賽;決賽根據選手5分鐘說課，評委打分產生獲獎選手。
2、 初賽評定標準：內容健康，課件結構合理，圖文并茂，相關解說、介紹與課件內容一致、擇優選取。
3、 評分細則詳見附一
4、 獎項設置：一等獎1人
二等獎3人
三等獎5人
優秀獎9人
1、 獎金及獎狀：一等獎：100元，證書10元;
二等獎：3*50=150 元，證書3*10 =30 元
三等獎：證書5*10=50元，筆記本5*20=100元
優秀獎：證書9*10=90元
2、后勤開銷：賽前：宣傳海報40元
復印資料150元
請柬50元
賽中：礦泉水1件
碳素筆和草稿紙50元，
其他支出：50元
總計：770元
本次比賽將由協會內部組織部和社團部負責組成安全應急小組，對賽場發生的緊急突發事件進行有效處理，確保整個比賽安全有序。
1、可能出現的安全問題
入場及退場過程中因擁擠而造成混亂。
比賽過程中出現糾紛或混亂。
參賽選手的物品丟失。
比賽過程中有人惡意起哄或鬧事。
參賽選手對比賽結果有異議而引發糾紛事件。
比賽過程中出現多媒體設備故障事件。
2、預防及解決方案
安全應急小組組織選手和其他同學有序入場及退場。
由安全應急小組組成保衛小組，在會場周圍巡視，維持會場正常秩序。
建議參賽選手妥善管理好自己隨身所帶的物品。
比賽中若發生多媒體設備故障事件，由各部門負責人穩定現場秩序，及時請管理人員修理，并可調動現場氣氛，加強與選手和在場同學的交流。
比賽中若有人惡意起哄或鬧事由保衛小組強制其離場，如情節惡劣可請學校保衛處處理或報警。
在比賽場地設立存包處，由專門工作人員看管，貴重物品(錢包、手機等)不予寄存。
我的工作計劃篇二
我所在的科室工作計劃已經進行了一段時間，自我感覺整個科室工作的效率提高了不少。在這篇文章中，我想分享一些我在工作中的體會與感悟。
第二段：計劃制定階段的重要性
在工作計劃制定的過程中，一些重要的因素需要考慮到，比如機構的要求，工作流程以及時間安排。在這個過程中，我們必須充分收集所有相關的信息來確定目標和可行性。做好計劃的制定工作，可以有效地避免很多問題和困難出現。我們在實施工作時，根據階段性目標和嚴格的時間表進行安排和實施，這樣可以讓工作更加有層次，也更有速度。
第三段：“計劃如破竹，實施如蝸牛”？
即使我們在計劃制定階段做得再好，實施過程中也必須要控制好各種可能出現的因素。實際操作中會有很多困難和挑戰，比如一些意外事故、人員出現短缺以及工作進度滯后等等。我們需要在這個過程中隨時檢查并調整工作進程，以解決任何可能的問題。更重要的是，我們需要盡量克服一些我們原本認為無法克服的困難，配合其他科室工作做好交流和協調。
第四段：工作總結和反思
當我們完成某一項工作時，一定要好好總結和反思。這是提高工作質量的關鍵。通過對工作的反思，我們可以發現工作中不足的地方，并及時進行改善。同時，反思還可以讓我們尋找新的問題和新的方法，從而提高我們的工作能力和素質。實踐表明，只有不斷更新我們的知識和方法，我們的工作才能不斷提高，也才能適應現代化的醫療模式。
第五段：結論
通過這段時間的科室工作計劃實施，我深深體會到了謀定而后動與汲取落實的原則，計劃的制定是為了更好地實施工作，也是避免困難和挑戰出現的重要手段。執行的過程中雖然會出現各種問題，但是科學的計劃可以盡可能地避免出現很多問題，同時工作做好后的總結和反思也是在提升工作質量的關鍵。在以后的工作中，我會更加注重計劃制定和實施過程中的細節以及對工作的反思和總結，不斷提高自身的工作水平和質量。
我的工作計劃篇三
一.掌握各班團支書的組織情況，建立給各班團支書團員登記表。
二.向團委提出黨員發展計劃，做好入黨積極分子的培養.考察和發展工作。
三.組織指導各支部開展理論學習和政治學習等各種組織活動。
四.按時收繳團費.組織團員證注冊，為團員辦理轉組織關系。
五.協助副書記做好“推優”工作。
然后，是組織部在09級大一新生報道后將有以下工作計劃：
一，接待新生.這是我們對大一新生做的第一件事，很有意義，也是一個打出“外語學院分團委”旗幟招牌的非常好的機會。屆時一定要通過真誠，熱心，給新生一種家的溫暖，讓我們的形象深入他們內心。我們一定要多干事，為新生解決一些實際性的問題，為招新打下一定的基礎。
二.招新。這是最重要的工作，我覺得我們作為部長，一定要做好招新的面試工作，給有能力的人機會，也給那些勤奮的人機會。關于招新時的宣傳工作，我建議與學生會合作，共同做好宣傳工作，打出分團委的旗號，讓大一的新生充分的了解團委和學生會職能的不同之處，根據自己的優點.愛好，選擇適合自己的部門，招納更多的有才之士，讓每一個人的才能都能得到最大限度的發揮。初步計劃組織部會招20個干事（會根據面試人數稍有變動）確保干事有責任感，吃苦耐勞。
三.在軍訓結束后對干事進行團黨知識教育。由于我們是團委，對團黨知識的了解是每位大學生的必備素質。我們要通過對團黨知識的宣傳和教育，加強大學生熱愛黨熱愛團的意識，是之積極的向黨組織靠攏。
四.招新之后，開展活動，增加干事們之間的交流。對于大一新生來說，初進大學，渴望多交朋友。我們可以通過聚餐或是游玩的方式促進干事內部的交流，增強凝聚力，只有內部關系搞好了，才能更加團結的為整個外語學院服務。
五.確定例會時間，強調時間觀念。每周選一固定時間進行例會，做一些工作總結和商討新的工作。例會需要簽到，保證出勤率。在不浪費干事們學習時間的情況下，提高工作效率。
六.做好中文辯論賽的組織工作。中文辯論賽是大一新生的活動中很重要的一個活動，組織部直接負責組織辯論賽。辯論賽中需要的禮儀和主席均從組織部選出，因此一定要鍛煉干事們的耐心。
七.做好收繳團費的工作。在這個工作上，我決定實行干事分班制，一個干事固定的負責幾個班，做好干事和班委的溝通交流工作，讓班委可以很好的了解團委近期的動向，更積極的支持團委的工作，這樣即節省了干事們的時間，有增加了同學們對團委的了解和支持。
八.加強團委各部門之間.團委和學校其他社團的聯系，提高團委的知名度。比如，我們可以帶著組織部的干事和外聯部的干事們一起去拉贊助，可以同青年志愿者協會與敬老院。這樣既加強了彼此之間的聯系，也鍛煉了干事們，增加了他們的受挫能力，提高了他們適應社會的能力和交際能力，也豐富了大學生活。
九.開展一些有意義的活動，豐富大一生活。就像今年舉辦的禮儀風采大賽，讓更多的學生參加進來，這樣提高了我們團委的名氣。也豐富了同學們的課余生活，比如，我們可以在一些特定的節日舉辦一些特殊的活動。
以上是初步的工作計劃，我們會在以后的工作中慢慢的完善那些細節問題，我們會做好一個部長該做的，在自己統籌全局的情況下，給干事們以施展自己才華的機會，讓他們可以更好的揚長補短，我們可能不會是最成功的一屆，但是我們會很努力，盡自己最大的努力，將團委建設好，帶出一批更有能力的干事。
相信我們！
我的工作計劃篇四
近年來，越來越多的人開始關注個人成長與發展，技能拓展、心理充實已經成為許多人的必修課，尤其在工作場所，只有不斷突破自我才能夠突出重圍。通過參加各類培訓、閱讀相關書籍等方式拓展自己的感知能力，如今已成為許多先進人士的方式。我也在這方面下了一定的功夫，通過拓展自己的知識和能力，讓自己能夠更好的適應職場并開展事業。
第二段：拓展心得體會
為了更好地發展自己，我選擇系統性地拓展自己的知識和能力，比如讀書、參加培訓、和行業大佬交流等。這讓我感受到自我成長的積極性，同時也讓我深入認識到，只有不斷學習才是保持優勢并提高自己的必經之路。其中，通過閱讀相關書籍，使我打開了心靈和視野，獲得非常豐厚的知識資源，讓我有機會學習各種知識，提高自己的文化素質。參加培訓，則讓我更為深入地接觸行業前沿信息和知識，從而能夠更好地對潛在機遇和問題做出反應，并學會解決問題。與此同時，和行業大佬交流，讓我更為深刻地認識到行業的各種致勝點，同時也讓自己了解了一些行業內涵，使我更加有底氣更好地開拓和拓展自己的職業發展。
第三段： 拓展對工作的影響
拓展自己的知識和能力不僅讓我更具有獨立判斷力，還讓我能夠在遇到問題時，動態進行反應，并能隨時解決問題。我的工作穩定性更高，并能夠快速解決遇到的各個問題。在工作中，我能夠看到各種問題的深層次原因，并提出科學的理念和方案，快速達成目標。拓展自己能力的同時，也能夠讓自己更好地接納不斷變革，更好地適應組織需求。
未來，我將繼續拓展自己的知識和能力，根據自身的職業發展，不斷學習各種知識，提高自身的素質，積極加強自己的團隊協作技能，面對工作中的每一個難點都能夠給出有效的解決策略和指導，從而更加實現自己的職業目標。同時，也會加強個人能力培訓， 提升自己的專業技術水平接受各種挑戰，讓自己能夠在工作中成為更加優秀的人才。
第五段：總結
拓展自己的知識和能力是一項長期任務，強化自己的能力體系，讓自己穩穩位于這個世界上。我相信只有不斷拓展自己的知識與能力，才能夠讓自己更好的適應職場環境，并取得更好的職業成長。與此同時，我的未來也將永遠與自我拓展與發展相關。我始終秉持著自學能力的重要性，相信只要保持“不斷進取”的精神，遠離“死板”與“故步自封”，更好地發揮個人的潛力，就一定能夠在職場上不斷取勝，成為出色的職場精英。
我的工作計劃篇五
1)應試教學中的習慣做法是“多練多講”，其后果是，由于做的太多、太濫，占用了太多的時間，造成惡性競爭，教師的講評常常停留在淺層次上，鞏固率極低！為此，我們提倡“精練深評”，對教師的課后作業將進行全程監控，確保學生有一定量的自主復習時間。我們相信，減少練習量，深入講評，規范競爭，肯定有利于整體提高。
2）要加強練習與測試，要注意命題的科學性的研究，使練習數達到一定的量，完成備課組所下發的統一練習，但要防止題海戰術。
3）練習測試要及時批改，認真統計分析，講評突出重點，重點學生力求面批到位。
4）試卷講評要注意三個程序：一統，二找，三改。一統，即數據統計的數量分析；二找，即找出學生出現的知識錯誤及引出錯誤的原因；三改，即制定改進措施。講評盡量做到要及時，注意保護學生的學習積極性，有針對性，有輻射性，有指導性，有診斷性。
1）實行班主任科任教師重點學生負責制。
2）根據不同情況，采取多種多樣的培優補差模式，將培優補差落到實處。
3）補差工作要體現立體化、全方位的特點。遵循“先查病，后治療，再進補”的原則，做到“三補五多”，即補態度、補方法、補知識，課堂多提問，課后多輔導，平時多談心，練習多面批，方法多指導。
4）認真準備培優補差教案，悉心編制培優補差練習。
1)本學期進行六次大考，每周目前暫時確定為兩次周練習，做到“考改評”及時到位。
2）加強考試流程管理，精心組織每次考試。
3）嚴肅考風考紀，嚴密考試環節，嚴格考試要求。
4）每次重大考試及時做好質量分析工作，查找差距，分析原因，及時整改。
5）努力消除非智力因素失分。
6）年級組統籌安排各科的周練習，定時間、定內容，保證質量，反饋及時。在抓好規范化管理的同時，要盡可能實行試卷的校本化，增強復習的針對性。同時將加大向各渠道收集、篩選信息的力度，以增強高考復習的針對性；周練不準使用任何形式的成套試卷；周練內容要涉及平時易錯題，可以是原題，也可以將易錯題稍加改編，充分調動學生自主學習的積極性，提高訓練的實效性。各備課組長做好考試的分析工作，發揮考試的功效，探討針對性的措施，及時調整教學，提高教學效果。
評價：
1）教師、備課組要充分利用各種評價方式診斷教學得失，激勵學生學習。
2）年級組要充分利用各種評價方式激勵教師改進工作，激勵學生努力學習。
3）教師要特別注意加強對學生學習過程的評價，包括學生平時課堂、作業、檢測情況的評價，根據評價，調整教學，教育學生。
4）備課組要特別注意加強對周練、調考、統考的小分分析評價，根據評價，調整教學安排。
5）年級組通過聽課，學生問卷調查，年級組和的值日、巡視記載，學生和家長的座談反映，班務日志記載，階段考試成績等評價教師教學情況；通過教研活動記載、教師座談、階段考試分析等評價備課組教學管理情況；通過落實過程獎勵方案等評價班級整體教學管理情況。
1）教師要經常和學生、同事研討教學得失，反思教學過程，調整教學方法。
2）備課組要注重研討學科教學中存在的主要問題，研討學生學習中存在的主要問題，研討如何發現和彌補學生薄弱知識點的問題，研討學生在掌握應試技巧方面存在的主要問題，研討不同階段、不同內容的復習課的上法，研討周練的有效性和改進措施，等等。
3）班級科任教師要注重研討班級學生學習中存在的主要問題，研討激勵學生學習的主要方法，研討重點學生的教育問題，研討重點線、600分希望生的幫扶措施等。
4）年級組分階段研討研討重點班級的管理問題、重點學科的備考問題，研討有明顯成效或改進的班級管理問題、學科備考問題，研討有突出問題的班級管理問題、學科備考問題，研討文科綜合、理科綜合的溝通、協作問題，研討如何不斷激勵學生和教師的問題，研討年級管理中需要改進和加強的有關工作問題，等等。
總之，我們必須樹立強烈的憂患意識，明確目標，理直氣壯抓高考，堅定不移抓質量，要積極營造比實干、比實績、比實效的濃厚氛圍，始終抓牢教學質量生命線，同心協力，爭創佳績。
高三工作任重而道遠，我們相信在校長室的正確領導下，通過我們全體老師和學生齊心協力，鼓足干勁，一定能不辱使命，不負眾望，一定會譜出高考新華章。
我的工作計劃篇六
教研組是學校的重要組成部分，也是提高教學水平、促進教師專業成長的重要平臺。在教學中，教研組承擔著貫徹落實教育部門的指導方針、協調課程實施、開展教學研究和推進教改的重要職責。因此，每個學校的教研組都要根據實際情況制定適合自身的教研工作計劃，定期總結，不斷完善。在自己的任職期間里，我深刻認識到教研組工作計劃的重要性，并且付諸行動去執行工作計劃，帶領整個教研組向著更高的目標前進。在此，我想與大家分享一下我的教研組工作計劃心得體會。
第二段：目標制定
制定工作計劃的第一步是設定目標。教研組的工作目標應緊扣青少年發展規律，貼近課程要求，符合學生個性發展需求，有利于提升教學質量和效益。此外，為了保證工作可持續、有效，教研組的目標應當符合學校、區、市、省教育管理部門的要求和規范，注重貫徹落實國家、省市發展戰略和政策。在制定工作計劃時，我們需要進一步分析當前教研工作的優劣勢，結合學校和教育局的指示，確定下一階段的目標和應對策略，為教研組的發展方向明確了一個清晰的藍圖。
在制定好工作目標之后，教研組成員需要進一步分工合作，按照各自的專業領域和教學特長，擔任好教研組內不同方面的角色。比如，有些老師擅長教學補充，有些老師注重課程資源積累和分享，有些老師要致力于教學研究和推廣。教研組成員還可以通過相互交流、匯報、討論，相互取長補短，拓展自己的教學視野，從而使教研組的工作更加協調、高效。
第四段：實踐檢驗
一個好的計劃，不是簡單的口號宣傳，而是要通過實踐來檢驗的。在執行教研組的工作計劃時，我們要經常對計劃進行檢查、評估和總結，不斷調整和改進。在教學研究和推廣過程中，我們需要反復驗證和實驗教材、教法、教學資源等的有效性和可行性，定期用數據加以量化比對，以便更好地把結果呈現出來，給予我們有效的反饋和啟示。這么做不僅經驗值更加豐富，而且還可以逐漸提高工作效率和目標的實現。
第五段：總結
通過一年多的教研組工作計劃執行，我深刻體會到教研組需要密切配合，在有效的目標制定、分工合作、實踐檢驗等各個方面要認真勘測工作，才能真正為教學工作推進起到切實的融合作用。在之后的工作中，我們將繼續優化教研組計劃，通過集體協商的方式不斷完善，提高各項工作的可操作性和滿意度，進一步推動整個學生的健康成長和繁榮發展。
我的工作計劃篇七
承保是公司經營的源頭，是風險管控、實現效益的重要基礎，是公司生存的基礎保障。因此，在19年，公司將狠抓業務管理工作，提高風險管控能力。
我們經營的不是有形產品，而是一種規避風險或風險投資的服務。在市場逐步透明，競爭激烈的今天，服務已經成為我們公司的核心競爭力，納入我們公司的價值觀。客服工作是這一理念的具體體現。在20xx年里將嚴格規范客服工作，建立一流的客戶服務體系，真正把優質服務送給每一位公司的客戶。
1、精心組織策劃、堅決完成計劃指標，為全年目標打下堅實的基礎。
2、大力發展渠道業務，深度拓展鄭州市場，打好河南地市業務的攻堅戰，有序推進，擴大和鞏固河南市場占有面。
3、機動車輛險是我司業務的重中之重，因此，大力發展機動車輛險業務，充分發揮公司的車險優勢，打好車險業務的攻堅戰，還是我們工作的重點，20xx年在車險業務上要鞏固老的渠道和客戶，擴展新渠道，爭取新客戶，側重點在發展渠道業務、車隊業務以及新車業務的承保上，以實現車險業務更上一個新的臺階。
4、認真做好非車險的展業工作，選擇拜訪一些大、中型企事業單位，對效益好，風險低的單位重點公關，與單位建立良好的關系，力爭財產、人員、車輛一攬子承保，同時也要做好非車險效益型險種的市場開發工作，在20xx年里努力使非車險業務在發展上形成新的格局。
5、其他方面：深入抓好其他保險業務工作；加強與各保險單位的合作；積極參與各種保險的激烈競爭之中。
20xx年在員工待遇上，工資及福利待遇在以前的基礎上適當提高，同時計劃為每個員工體檢身體，每位員工過生日公司提供一份禮物，舉辦一些集體活動等，用的好人才，留的住人才，為19年的業務開展提供強有力的人力保障。
今年將從制度入手，對公司的現有規章制度上、要求范圍內進行修訂和補充，完善以前沒有完善的規章制度，使之更加符合公司經營管理工作的需要。匯編成冊后，發到每一個員工手中，認真學習。真正做到以制度管人，以制度辦事，從而提高執行力度。20xx年是全新的一年，有望通過我們全體員工的共同努力讓公司進入一個全新的發展階段。
我的工作計劃篇八
第一段：引言（200字）
教師工作計劃是教師職業發展中重要的一環，它是教師個人職業規劃的基礎和指引，更是提高教學質量和教育教學效果的有效工具。通過對教師工作計劃的解讀與分析，我對自己的職業發展方向有了更加清晰的認識，體會到了教師工作計劃的重要性，并在制定自己的工作計劃時有了更具針對性的方案。
第二段：教師工作計劃的重要性（200字）
教師工作計劃是教師能力培養和提高的重要保障。通過制定教師工作計劃，可以使教師明確自己的教學目標，對自身的專業知識和教育技能進行全面的規劃和總結。同時，教師工作計劃還可以幫助教師發現自己的教育理念、研究方向和教學方法等方面的不足，并有針對性地進行改進，從而提高教師的教育教學能力。
第三段：解讀教師工作計劃的經驗（300字）
在解讀教師工作計劃的過程中，我逐漸領悟到了一些經驗。首先，教師工作計劃是一個長期的過程，需要根據自己的實際情況和發展需求進行靈活調整。其次，教師工作計劃應具備可操作性，即要明確可行的目標和實施步驟，避免過于空泛和抽象。第三，教師工作計劃要與自身的專業發展需求相匹配，明確自己的強項和薄弱點，有針對性地提出自己的提升計劃。
第四段：個人教師工作計劃的制定（300字）
通過對教師工作計劃的解讀，我意識到制定個人教師工作計劃的重要性。首先，我需要明確自己的職業發展目標和方向，并將其轉化為具體的行動計劃。其次，我會結合自己的實際情況和專業發展需求，設定可行的目標和階段性的計劃，并根據需要適時進行調整。同時，我還將制定具體的措施和方法，以實現工作計劃中的目標。最后，我將注重工作計劃的落實和執行，不斷總結和反思自己的工作，并及時調整工作計劃的方向和方式。
第五段：總結與展望（200字）
通過對教師工作計劃的解讀與體會，我進一步認識到教師工作計劃的重要性，并對自己的職業發展和教學工作有了更清晰的規劃。以后，我將更加注重制定和執行個人教師工作計劃，積極推動自己的專業發展和教學能力提升。同時，我也期待能夠與更多教師一同交流經驗，共同進步。教師工作計劃是教師職業發展中的得力助手，它將引領我們不斷追求教育教學的卓越，在培養有素質的學生和社會人才的過程中發揮重要作用。
我的工作計劃篇九
1、依據現場的施工現狀調整計劃，合理組織人力調配，材料的及時供應，機械設備運轉正常。在作業現場大面積鋪開施工后，出現人員不足時，督促施工班組加班加點加人員進行施工。
2、加強施工協調管理工作：每半月定期組織召開例會，依總體進度的基礎上，報周工程情況并落實上周的完成情況，對能夠提前完成的工作，要求盡量提前完成。對無法完成或在施工中已經耽擱的時間，要合理安排人員，加班加點追回來。
3、要求施工單位合理安排好施工工藝：需要水電安裝配合的地方，要提前通知對方，將具體工作落實到實處。同時對關鍵部位關鍵工序嚴格按照要求進行把關。
及時解決施工中出現的問題。每月定期與監理、施工單位組織進行安全、質量檢查并在例會上通報。
二區內粉完成80%，外保溫施完成30%。
22#樓公共部分及外墻涂料施工，剩余兩完成至正負零。
完成商苑街23#、24#樓與業主對接維修工作。
二區砌體及驗收完畢，內粉刷進入。
22#樓內外粉刷完畢，剩余兩個單元開工。
二單體工程在保證工程安全、質量的前提下，
1、合理組織人力調配，材料的及時供應，機械設備運轉正常。
2、對關鍵部位關鍵工序嚴格按照要求進行把關。
3、及時認真解決施工過程中出現的技術問題，定期召開進度、質量、安全生產會議，督促施工班組加班加點進行施工。