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    營養改善計劃工作計劃簡報 營養改善計劃實施方案(通用5篇)

    時間:2025-05-21 作者:文鋒

    為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

    營養改善計劃工作計劃簡報 營養改善計劃實施方案篇一

    為認真貫徹落實國家中長期教育改革和發展綱要,堅持以人為本,把實施農村義務教育學生營養改善計劃作為為 群眾辦實事、辦好事的重大民心工程來抓,切實改善農村學生營養狀況,提高農村學生健康水平,促進農村少年兒童正常發育和健康成長。根據區教育局和學區關于印發義務教育學生營養改善計劃實施方案的通知,結合我校實際,特制定本實施方案。

    1、質量監督和工程宣傳組:

    組長:段小軍。

    成員:、范志平、喬云鵬、范致福、張永剛、何洋洋、王文秀

    職責和要求:

    (1)、隨時對配送的營養餐進行質量抽查,填寫抽查表;

    (3)、每天及時對各班進行營養餐發放檢查;

    (4)、對此項工作做好宣傳。(5)、組織部分教師代表,檢查工程實施工作。

    2、營養餐接收與發放:

    組長: 范志平負責日常工作及檔案管理。

    成員:范致福、范志平、喬云鵬、王文秀、何洋洋、張永剛

    職責和要求:

    (1)、負責檢查供貨商的質檢報告并存檔;

    (2)、負責檢驗、接受營養餐,清點數量;

    (4)、做好每一次的樣品保存工作和每一天的發放統計、檔案整理。

    (5)、每天上午8:10 組織班主任及各班班長發放各班營養餐。

    三、基本情況

    香蓮鄉宋塬電力希望小學,2017年春季共有6個班,26名學生,在崗教師10名。

    四、范圍標準

    我校的一至六年級在校學生每人每天價值 4 元錢標準。

    五、經費保障

    實施“營養餐工程”所需資金,由省、市、縣區財政撥付。每生每天中央補助 4元,全年學生在校 200 天計算,每生每年補助 800 元。

    六、用餐相關安排 1、8:10—8:30 學生早餐。

    2、用餐地點:各班教室。

    七、供餐方式

    營養餐食品由康泰公司負責配送,學區管理參與,確定品牌、價格和數量。負責人統一配送供餐,每天配送一次,配送的食品必須在保質期內,超過期限的,學校有權拒收。

    八、發放形式:

    先由班主任統計人數,報告到發放組,再由發放組按上報人數發給班主任,班主任當場發給學生,并監督飲用。領導小組巡回檢查。

    九、責任追究

    凡因管理不善或各種失誤,造成食品安全事故或嚴重后果的,將追究相關人員的責任。

    十、安全防范

    強化食品衛生安全意識,樹立安全第一的思想,建立健全學校安全防范和事故處理機制,包括日常的安全防范措施,應急預案等。

    十一、應急措施

    一旦發生較嚴重的食品衛生安全事故,立即啟動《香蓮鄉中心小學營養餐安全應急預案》,由校長負責救援指揮,立即向就近醫療機構和衛生防疫部門發出醫療救援,并撥打香蓮鄉衛生院電話,要及時果斷的將病人送往醫院搶救,主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。

    十二、管理辦法

    1、鑒于目前“營養餐工程”的實物采購由康泰公司招標供應和配送,后勤人員全面負責,嚴格把關,索取驗證對方合格證件等,確保質量關。

    2、明確專人負責本班“營養餐工程”的日常管理,確定專人負責營養餐的發放工作,每天對營養餐的發放造冊登記,每月匯集成冊入檔,以備檢查和審計。

    3、嚴格審核營養餐的享受對象。學校必須堅持公平公正、客觀準確的原則,認真匯總享受營養餐學生的條件,公布學生名單,接受社會和群眾監督,確保所有學生均能享受。

    4、切實加強營養餐食品的管理。學校實行營養餐接收、分發、管理層層簽字制度。食品接收管理人員必須嚴格檢查產品生產日期和保質期,并做好詳細記錄,確認食品符合衛生安全標準,交貨、收貨雙方簽字后,食品方可發放。

    5、加強建設與管理,確保“營養餐”改善計劃順利實施。學校統籌兼顧,全面安排,配備好管理人員和生活老師,加強業務培訓和指導,確保管理服務和教育工作扎實到位。合理安排用餐時間,確保學校教育教學工作的正常開展。

    6、加強監督管理力度,確保營養餐改善計劃實施的安全、順利、科學、高效。

    (1)加強檢查和指導。領導小組對學校營養餐實施管理工作進行經常檢查,全面檢查食品質量、衛生安全、資金的管理與使用,食品的配送與分發等工作情況,對發現的問題及時進行糾正和處理。

    (2)加強宣傳教育工作。學校高度重視營養餐的宣傳報道工作,充分利用各種活動,采取靈活多樣的形式,大力宣傳營養餐改善計劃實施的重大意義,使黨和政府的惠民政策家喻戶曉,深入人心。同時,不斷加強食品安全健康教育,使學生從小養成安全、衛生、健康的生活習慣。

    (3)做好總結與反饋工作。學校今后在實踐中總結經驗,尋找不足,積極探索,逐步提高。每學期結束,各班主任要將“營養餐”改善計劃實施情況以書面形式上報學校。(4)、加強輿論宣傳。各班應采取多種形式,向社會、家長和 學生進行大力宣傳,使“營養餐工程”家喻戶曉,深入人心,為實施 好“營養餐工程”營造良好的社會輿論氛圍。

    (5)、強化監督管理。實施“營養餐工程”,必須堅持安全、營養、方便、價廉的原則,及時協調,做到不符合質量要求的食品不 進校、不食用,確保學生身體健康和飲食衛生安全。

    香蓮鄉宋塬電力希望小學 2017年2月25日

    營養改善計劃工作計劃簡報 營養改善計劃實施方案篇二

    為深入推進我縣農村義務教育學生營養改善計劃實施工作,充分發輝學生營養改善作用,切實保障我校農村義務教育學生營養改善計劃供餐安全,我校成立了自查組,現把自查組的自查情況說明如下。

    我校共有六個教學班,在校學生130人;教職工8人

    一、制度落實及資料建設情況。

    我校否嚴格履行校長負責制,按照“屬地管理”原則建立安全專抓工作機構,負責學區內學校食品安全的監管;組織機構較完善,已經建立健全崗位責任制和責任追究制;各項規章制度及應急預案規范、健全,做到規范裝幀、上墻公示;認真推行營養餐公示制度,定期公布營養餐有關信息;認真開展學生營養監測評估工作;各項工作留有紙質痕跡;各種資料裝訂整齊,專盒專柜存放;開學初廣泛開展宣傳教育工作。

    我校營養餐庫房儲存做到專房專用;庫房面積大小基本符合標準;儲存庫房前后有雙開窗戶,通風性能較好;庫房屋頂已經用板材吊頂,四壁用白水泥粉刷,地面已經鋪上地板革;庫房內部設施按照上級統一安排,配備一臺壁掛式空調、并已經投入使用;庫房內安裝干濕溫度計,確保室溫在25℃以下;我校營養餐庫房由于條件有限沒有食品儲存架,食品分儲物桶分裝、營養餐食品能做到離地規范存放,學校要求營養餐從業人員按照食品先進先出的原則進行分發;我校營養餐庫房能夠做到:防鼠、防蠅、防火、防盜、防破壞等“五防”設施;庫房各種設施設備能夠正常運轉和使用。

    我校能夠嚴格執行營養餐從業人員健康管理制度及食品安全管理制度;由于我們學校是一所村小,人員緊缺、沒有專職從業人員;只有兼職從業人員;所以,沒有健康檢查檔案及業務培訓檔案;從業人員沒有有效健康檢查證明及食品安全知識培訓證明;從業人員能夠熟練掌握營養餐基本知識;從業人員工作時間沒有穿特定的工作服及戴工作帽;從業人員能夠做到講究衛生,不留長指甲確保營養餐食品能夠安全衛生發放。

    我校學生營養餐配送是由中心校統一安排車輛,并有專人跟車負責到校,所以能保證學生營養課間餐的安全配送,配送次數是每周的一、三、五間周的二、四每次配送兩天貨,學生營養餐的配送工作比較科學;營養餐安全配送到校后,我校從業人員親自驗收簽字入庫,嚴格履行驗收手續,并索取必要的產品質量檢驗報告;對包裝異常及質量不符合要求的食品我們拒絕簽收;我校能夠做到專人管理、專庫存放、設備專用,標識明確;營養課間餐儲存條件基本符合衛生標準;營養課間餐發放我們做到現場履行簽字領取手續;并且有專職管理人員,指導學生科學用餐;我校每天在發放營養餐前、餐后要求學生洗手做好保潔工作;教育學生不留餐、不棄餐、確保無安全隱患。

    我校是農村小學,學校沒有學生用餐食堂,無安全隱患。

    我校能確保專款專用;實行實名制簽領,每天發放營養餐前由班主任現場監督學生做好簽領手續。嚴防套取冒領資金行為;補助資金能夠足額用于為學生提供食品;我校營養餐是由縣教育局集中招標采購、我校做到與農戶簽訂食品原料供應協議辦法,降低了食品原料采購成本;學校定期將營養餐發放及學生簽領情況向學生家長和社會公開,接受群眾監督。

    營養改善計劃工作計劃簡報 營養改善計劃實施方案篇三

    為推動我縣農村義務教育學生營養早餐工作的順利實施,全面提高學生體質健康水平,促進全縣教育事業健康發展,根據省、市有關文件精神,結合我縣實際,特制定本方案。

    (一)實施時間:從20xx年春季學期開始實施。

    (二)實施范圍:在全縣農村義務教育階段實施營養早餐(含民辦學校)試點,覆蓋全縣212所義務教育學校(其中初中32所,小學180所),享受人數52695名。

    (三)實施標準營養早餐補助標準為每生每天4元(不含加工費),每年按學生在校200天計算。所需經費,省財政按總額的30%補助,其余經費由市、縣財政承擔,家長不再負擔任何費用。

    (一)供餐模式。

    1、學校食堂供餐。建設有標準學生食堂的義務教育學校,由本校食堂負責為學生提供營養早餐。學校食堂每周制定營養食譜,確保所供應的早餐安全衛生、營養結構均衡、口味好。此模式涉及學校32所(其中初中18所,小學14所),惠及學生20924名。

    2、企業供餐模式。在城區及周邊區域,沒有建設標準食堂的學校,由招標指定企業負責為學生提供營養早餐。企業嚴格按照營養標準,合理搭配學生膳食,確保營養早餐安全衛生,讓學生喜歡吃、吃得好。此模式涉及學校9所(其中初中1所,小學8所),惠及學生14295名。

    3、企業加餐模式。無法實施企業供餐模式,并且不具備食堂供餐條件的義務教育學校,繼續實施企業加餐形式,由招標指定企業按照蛋奶工程標準供應學生營養早餐。此模式涉及學校150所(其中初中14所,小學136所),惠及學生17667名。

    (二)政府采購環節。

    嚴格按照政府統一采購有關規定、程序和標準,通過公開招投標形式,選擇確定有實力、信譽好、有保障的品牌企業提供學生營養早餐。

    (三)營養餐配送環節。

    按照“保障、快捷、方便”的原則,根據協議(合同),經食藥監管、工商、質監、畜牧等部門檢查驗收后,由食品供應商統一配送到相關學校。食品配送到校后,由學校負責檢查清點驗收,簽字確認。考慮到加工分餐過程中的`正常損耗,食品供應商要按照實際供應量不低于3%的數量提供耗損。

    (四)供餐要求。各學校要建立健全營養早餐的驗收、儲存、保鮮、加工、分餐、就餐及食品安全、食品留樣、臺帳檔案、宣傳教育、廢料回收等各項管理制度,制定食品儲存、加工、分發和食用等操作規程,形成規范的工作流程,堅持按時發放、定量供應。不得采用學生輪流、隔天(周)發放、集中發放等做法變相降低學生營養早餐實施標準。各種制度及流程要張貼公布,裝訂成冊,形成規范檔案,做到按制度管理、按制度辦事。

    (一)落實工作責任。全縣營養早餐工作由大荔縣農村義務教育學生營養改善計劃工作領導小組統籌負責,按照“政府負責、部門協同、分級管理”的原則,米、面、油等大宗原材料實行政府統一招標、統一采購、統一配送,其余所需物品實行定點采購。食品藥品監督管理部門和教育局及項目學校負責監督管理營養早餐的食品質量。各試點學校要專人負責營養早餐的日常管理,確保營養改善計劃質量安全和資金安全。

    (二)加強監督檢查。全縣營養改善計劃領導小組要定期督查營養早餐實施情況,重點督查組織實施、經費管理、組織供餐、完善條件和安全監管等方面工作,對督查發現的問題要責令有關單位及時整改。要層層簽訂目標責任書,堅決防止食物中毒事件發生,確保學生身體健康。同時,設立監督舉報平臺,接受社會群眾的監督。舉報電話:0913—3266028,舉報郵箱:dlqgb012@163。com。

    (三)建立建全應急預案。建立和完善應急機制,制定《大荔縣農村義務教育學生營養早餐食品安全事故應急預案》。各試點學校要制定相應的應急預案,并定期進行應急演練,重點強化學生食用米、面、油、蔬菜、肉類等食物食品衛生安全突發事件的預防和應急措施,有效防范食物中毒、操作安全等事故的發生。

    (四)嚴格責任追究。凡因學校管理不善或工作失職,造成集體衛生事件或嚴重后果的,由學校承擔第一責任。凡因向學校配送不符合國家衛生安全和質量安全標準的食品,造成食源性疾病發生的企業或個人,由相關部門依法嚴肅處理。

    (五)加強宣傳引導。各單位、各學校要從保障學生健康及維護群眾切身利益的高度出發,對實施營養早餐工作進行廣泛宣傳,利用網絡、報刊、宣傳欄等各種宣傳媒體和手段,普及科學的營養知識和食品衛生安全知識,營造全社會共同支持、共同監督和推進學生營養改善計劃工作的良好氛圍。

    營養改善計劃工作計劃簡報 營養改善計劃實施方案篇四

    以科學發展觀為指導,認真貫徹落實黨和國家的惠民政策,全面落實學生營養餐工作,切實改善農村學生營養缺乏的現狀,調整飲食結構,提高健康水平,促進青少年兒童健康成長。

    一是加強領導,建立工作機構。學區設立營養改善辦公室,全面負責營養改善工作的各項事宜。各小學成立“營養改善計劃工程”領導小組,校長為第一責任人,下設分管人員,各司其職,為食品安全保駕護航。

    二是健全制度,落實工作責任制。我學區共有x所小學,x個教學點,有x名學生食用營養餐。學區嚴格執行相關文件,制定了《殷家城學區學生營養改善計劃工作實施方案》、《營養餐財務管理制度》、《學生營養餐發放管理制度》、《學生營養餐工程食品收驗管理制度》、《學生營養餐工程食品儲存制度》、《“營養餐”管理人員工作職責》、《學生營養餐工程檔案管理制度》和《學生營養餐安全工作應急預案》,并同各校、配餐企業簽訂了《營養餐配送合同》等,落實了學生營養餐工作人員的各項職責,把各個環節的安全監管責任分解落實到人。

    三是認真組織,及時發放營養餐。我學區共x人享受學生營養餐,實行周配送、日匯報、周公示、月總結,及時進行信息收集(做好食品驗收、分發統計、學生食用情況統計),做好陪餐、留樣,確保安全,做到萬無一失。

    一是學生的精神面貌煥然一新,狼嚎的飲食習慣正在逐步形成。

    二是改善學生的生活質量,優化飲食結構,增強學生體質,促進了學生的全面發展。

    三是有效調動了學生的讀書積極性,教育教學秩序良好。

    一是學校食堂進行改造存在諸多困難,很難達到規范,基礎設施滯后,不能滿足食堂供餐的要求,需要上級給予資金上的支持。

    二是殷家城鄉地理位置偏遠,食品運輸價格高,采購成本高,食品新鮮度達不到要求。

    近期來,經縣營養辦召開多次專題會議,我學區認真總結經驗,制定措施,在此基礎上,按照“政府主導、因地制宜、健康安全”的原則,部署下年工作。

    一是完善機制,確保安全、營養。在這半年的企業供餐中,我們制定了一系列的規章制度,并總結出了一些比較成功的經驗和實施辦法,這些好的經驗教訓需要我們去保持、去發揚,但同時有些制度并不斷完善,包括財務制度、原料采購制度、烹調加工管理制度、從業人員健康檢查制度、從業人員衛生知識培訓制度、餐具用具清洗消毒制度、民主監督制度、營養監測跟蹤制度等,這些還需要我們去完善并上墻明示,以確保學生營養餐的安全和營養。

    二是爭取資金,加快食堂建設步伐。在下年的營養餐工作中,我們將會把學校食堂建設列為重點工作,爭取省市縣項目工程和資金,逐步在各校建立學生食堂,并辦理餐飲服務許可證,保證學校食堂供餐模式的順利實施,這樣既便于學校管理,又可以相對控制食品安全,有利于讓學生吃得“放心”,有助于實現營養餐補助資金“全部吃到學生嘴里”。

    三是以點帶面,穩步過度食堂供餐。在全鄉范圍內因校制宜,合理選擇供餐模式,先優先建立幾個學校食堂,逐步過度到整體實現食堂供餐。針對我鄉地理位置偏遠、交通不便、學校分散、經濟落后和資金緊缺的現狀,我學區的食堂建設可分三步走:第一步先規范殷家城小學食堂,并在清泉小學和北岔小學新建學生食堂;第二步在桑樹洼小學、敬岔小學和張老莊小學新建學生食堂;第三步在寺山小學、李園子小學和白溝圈小學新建學生食堂,并對全鄉的學生食堂再次進行各項規范,確保各食堂符合衛生局和食品藥品監督管理局等相關質檢部門的要求。暫時沒有食堂的學校繼續采取企業供餐模式,必須嚴把供餐企業的相關資質和供餐學校的規范操作這一重要關口。

    四是實名管理,加強制信息系統建設。根據教育部的要求,從今年春季學期開始對營養改善計劃實行實名制管理,這是一項重大政策改革創新措施。今后我學區將高度重視,采取有力措施,按要求做好數據采集、錄入、更新工作,嚴把數據采集審核關,對學校錄入的數據進行逐條審核,剔除錯誤數據,確保數據完整準確后上報縣學生營養辦,力爭做到科學、高效、準確。

    回顧這半年的學生營養餐工作,我學區雖然取得了一定的成績,得到了縣局和家長的肯定,但仍然存在著很多的問題,在以后的工作中,我學區要不斷總結,反復思考,認真研究,穩步扎實的推進營養改善工程步伐。我相信,在我們學區全體教師的不斷的努力下,定會走出一條“安全有保證、營養有保障”的營養改善之路!

    殷家城學區

    二〇xx年十二月十三日

    營養改善計劃工作計劃簡報 營養改善計劃實施方案篇五

    1、開學初,學校認真制定了“營養改善計劃實施方案”,學校成立了營養餐工作領導小組、食品采購供應加工、食品安全監督、營養餐發放、數據統計和檔案管理。領導小組和監督小組負責營養餐工程實施管理,負責每天的營養餐食品安全的監督與管理,發現問題及時糾正,落實了學生營養餐食品分發人員、庫房管理人員和從業人員職責,把各個環節的安全監管責任分解落實到人。

    2、建立了營養餐財務管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛生管理制度、烹調加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛生管理制度、衛生突發事件報告制度、食堂人員衛生知識培訓制度、食堂粗加工管理制度、食品衛生安全管理制度、食品供應制度、師生用餐制度、學校食物中毒應急處理預案、學校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛生基本要求等管理制度,健全了營養餐采購、留樣、班主任領取和學生用餐四類臺賬,規范了營養餐操作、加工、分發食用和采購流程。

    3、每周對營養餐工程的管理制度落實情況、食品衛生監管情況和學生的領取使用情況開展自查,并對存在的問題做到了及時整改。

    1、自x月1日起自x月x日,我校學生的營養餐實施定點采購蛋奶,向學生提供牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。x月x日至x月x日,由于我校食堂設施不到位,我校對x公里以外的xx名學生進行提供完整午餐,x月x日至20日,我校對食堂進行升級改造,又對學生進行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。自x月21日起,我校對全校xx名學生實施提供完整午餐,截止目前,各環節運行平穩。

    2、學校明確了專人保管和驗收人員,對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管,發現異常食品拒絕接收,落實了食品出入庫記錄和索證制度。

    3、學生每天食用營養餐x0分鐘前由食品檢驗員、監督員先嘗當日所發營養餐食品,確認無異常現象后再由各班主任領取到班級發放,并由班主任監護、指導學生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四嘗,學生用餐后1小時內嚴禁在外買零食吃,以免造成營養餐和零食混吃造成身體不適。

    4、食品管理人員每天對所發食品留樣保存x小時。

    5、“營養餐工程”分管人員每天營養餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。

    6、由于我校食堂工人只有2人,工作量大,學校決定早上第三節課沒課的老師全到食堂幫忙,午餐時全體老師行動全力做好此項工作,得到了全體老師的大力支持。同時積極組織高年級學生參與,從下飯盒到食堂午餐后的清洗,都組織學生進行。

    學校嚴格執行“營養餐工程”經費零利潤的相關規定,每周向學生公示一周采購的營養餐品種、數量、價格和學生領食用人次。做到專帳管理,專款專用,每天對營養餐實行實名制發放,并由學生簽字,每周匯集成冊入檔,真正做到日清,月結,配合做好上級的檢查、審計工作和校務公開。至今為止,上級專項資金能夠按時下發,有效的保證了工作的開展。

    校長為營養餐安全第一責任人,嚴格把好食品質量關;食品安全監督員余勝做好食品安全的監督,嚴禁變質、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園;食品驗貨人把好質量關,食品采購員蔣勃嚴格按要求主要負責食品的采購工作。

    1、工人工作量大,廚房切菜設備不到位。

    2、由于營養餐的實施,從基礎設施到日常運行都大大加重了學校財務壓力。

    3、重視宣傳教育,增強師生食品衛生安全意識。經常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛生宣傳教育。

    4、即使調整營養餐菜譜,提高食品質量,盡可能讓每生能吃完每日x元的營養餐。

    5、加強對學生的用餐管理,監督學生按時吃完。

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