計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
校園特色足球工作計劃 學(xué)校園足球活動工作計劃篇一
學(xué)校足球教育是中國體育的“一項長期性、系統(tǒng)性的工程”，需要領(lǐng)導(dǎo)、教練、體育教師及學(xué)生家長們都重視起來!學(xué)好足球能夠提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓學(xué)生掌握一項運動技能，更是為了為中國足球輸送后備人才。下面是本站小編整理的20xx年學(xué)校園足球活動工作計劃，希望對大家有所幫助!
一、主要工作計劃
1.3月—4月
1、2、3年級：對學(xué)生進行摸底選拔校足球隊隊員，組建班級足球隊;
4、5、6年級：舉行班級間友誼賽，備戰(zhàn)班級聯(lián)賽;
2.5月—6月
1、2年級：舉辦趣味足球競賽(競賽內(nèi)容為：定點射門、點球大戰(zhàn)、計時繞桿、繞桿射門、計時射門、運球接力賽、顛球大戰(zhàn)等)
3、4、5、6年級：舉辦班級聯(lián)賽
3.4月—5月
4.6月
各班級與校足球隊的友誼賽
二、主要措施
1.強化領(lǐng)導(dǎo)，進一步完善高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)第一實驗小學(xué)校園足球辦公室的工作制度，確保工作質(zhì)量。
2.進一步完善工作責(zé)任制度，細化工作職責(zé)，明確人員。做到工作落實到人，責(zé)任落實到人。
3.堅持深入調(diào)查，定期不定期的深入到各班級，了解各種情況，及時調(diào)整賽制滿足班級的合理要求。
4.堅持每月一次的工作總結(jié)會。通過總結(jié)，查找存在的不足，及時糾正錯誤，確保下一步工作的方向。
5.加強與相關(guān)部門的聯(lián)系與合作，及時做好信息溝通和反饋工作，為校園足球活動營造良好環(huán)境和氛圍。
6.進一步強化對各班在開展校園足球活動的考核力度，完善激勵機制，從制度管理上確保工作的有序開展。
7.轉(zhuǎn)變觀念，在管理的基礎(chǔ)上，更多的是服務(wù)，為全市校園足球活動提供一個人性化環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，在前面的工作中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯雇磥淼墓ぷ鳎覀儗⒗^續(xù)以校園足球運動為重點，積極開展豐富多彩的體育活動，繼續(xù)落實我校的足球發(fā)展計劃，我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我們一定會把我校的教育做大、做實、做強，為我市的足球事業(yè)做出積極的貢獻。
重慶高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)第一實驗小學(xué)校
20xx年3月10日
一、辦學(xué)背景：
從20xx年開展的中國校園足球活動經(jīng)過5年的發(fā)展已經(jīng)成為校園文化的一個亮點，尤其是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人將校園足球放大到是完中國夢的一個重要組成部分的政治高度，更預(yù)兆著校園足球運動未來的發(fā)展有著廣闊的空間。石門實驗小學(xué)一直實施 以孩子的終身發(fā)展為本 的教育理念，發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢，走科研興校、特色建校之路，與圍繞 以球育人 宗旨的南海區(qū)足球協(xié)會強強聯(lián)手，共同開設(shè)足球?qū)嶒灠嗍窃趨^(qū)文體旅游局、教育局摸索專項體育協(xié)會進校園的創(chuàng)新舉措，通過整合各種社會資源、推動校園足球大發(fā)展是各部門的共識。
二、指導(dǎo)思想：
石門實驗小學(xué)與南海區(qū)足球協(xié)會將以戰(zhàn)略的眼光、創(chuàng)新的思維、科學(xué)的方法，通過認真地實施和不懈的努力，使校園足球成為石門實驗小學(xué)特色建校的重要組成部分，讓學(xué)生在快樂足球中強身健體，鍛煉意志品質(zhì)，發(fā)揮個人天賦，培養(yǎng)團隊合作意識和頑強的拼搏精神，為學(xué)生的健康成長，南海足球運動的振興和發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
三、組織機構(gòu)與分工：設(shè)立石門實驗小學(xué)足球?qū)嶒灠噢k公室 主任：(足球?qū)嶒灠嘟ㄔO(shè))
副主任：(學(xué)校校園足球氛圍營造、活動策劃) 德育科：(足球?qū)嶒灠嗨枷胛幕瘜W(xué)習(xí))
競訓(xùn)科：(由南海足協(xié)派出專業(yè)團隊協(xié)助推進落實校園足球活動，足球?qū)嶒灠唷W(xué)校足球隊訓(xùn)練比賽等工作)
patr 2
一、足球?qū)嶒灠噢k學(xué)目標：
體教結(jié)合，培養(yǎng)足球希望之星、振興南海校園足球。
二、足球?qū)嶒灠噢k學(xué)理念：
以球育人、以球啟智、以球促學(xué)。
三、學(xué)生發(fā)展：
經(jīng)過挑選的隊員優(yōu)先進入石門實驗小學(xué)就讀，享有南海區(qū)正式學(xué)籍，并代表學(xué)校和南海少年足球隊參加全國各地青少年足球賽。 學(xué)生走向：1、通過各種選拔賽，直接進入俱樂部從事足球職業(yè)生涯。
2、小學(xué)畢業(yè)后的優(yōu)秀足球苗子特招進入石門教育集團旗下的中學(xué)和高中繼續(xù)就讀。
四、經(jīng)費保障：上級撥款、社會捐贈、協(xié)會支持
五、工作計劃：
第一階段：組隊建班：以新學(xué)年一年級為試點組成第一屆石門實驗小學(xué)足球?qū)嶒灠唷⑼瑫r帶動各年級組建足球隊伍。
第二階段：系統(tǒng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練：短期計劃：參加20xx年南海區(qū)校園足球 小世界杯 。
第三階段：梯隊建設(shè)：定期推廣 足球進幼兒園活動 公益活動，啟蒙班優(yōu)秀學(xué)生可以直接入讀石門實驗小學(xué)足球?qū)嶒灠唷?/p>
第四階段(20xx年)初見成果：通過4年系統(tǒng)學(xué)習(xí)和足球訓(xùn)練，石門實驗小學(xué)校園足球特色教育將取得一定的成績，成為全國校園足球開展活動示范單位。
校園特色足球工作計劃 學(xué)校園足球活動工作計劃篇二
為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)〔20__〕53號）和國家體育總局、教育部《關(guān)于加強全國青少年校園足球工作的意見》（體青字[20__]12號）和省教育廳、省體育局《關(guān)于在全省學(xué)校廣泛開展青少年校園足球運動的通知》（鄂教體藝〔20__〕4號）等文件的精神，全面推進我市校園足球的發(fā)展，特制定本行動計劃。
一、指導(dǎo)思想
二、工作條件
1、有場地。全市目前擁有170塊各類足球訓(xùn)練場地。其中11人制足球場7塊，7-9人制場地有42塊，7人制以下場地場地121塊。
2、有師資。目前全市共有專職體育教師186人，兼職體育教師606人，其中足球?qū)I(yè)畢業(yè)教師3名，有足球愛好并掌握足球運動基本技能的教師50名。同時，近幾年新招的體育院校畢業(yè)教師通過專業(yè)培訓(xùn)能基本擔(dān)任足球教學(xué)工作。
3、有氛圍。__高中足球隊長期代表__市征戰(zhàn)__市各類運動會，并一直保持驕人戰(zhàn)績，其中在20__年獲__市第三屆運動會足球賽亞軍，該校足球氛圍濃郁，有很好的發(fā)展前景和工作基礎(chǔ)。另外實驗高中、__中學(xué)、實驗中學(xué)、實驗小學(xué)、__二小、__小學(xué)、__小學(xué)等學(xué)校都建立了各自足球校隊，形成__足球人才的梯隊基礎(chǔ)。
三、總體目標
建立政府支持、學(xué)校主體、部門協(xié)作、社會參與的校園足球管理體制；健全完善保障機制，不斷增強足球運動經(jīng)費、師資、場地等基礎(chǔ)保障能力，形成各方支持青少年足球運動的良好氛圍；推動全市中小學(xué)校校園足球活動蓬勃開展，形成校校有足球隊、班班有足球隊、人人都參與的足球氛圍；創(chuàng)建一批國家、省、市校園足球特色學(xué)校；建立市、片、學(xué)校三級競賽體系，廣泛組織學(xué)生開展多層次、多樣化的校園足球活動和競賽。
四、重點工作
大力推廣和普及校園足球活動，把校園足球活動作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，納入體育課程教學(xué)體系，以足寓德，以足育智，形成“熱情、參與、合作、拼搏”的校園足球特色文化，為喜歡足球和有足球特長的學(xué)生提供學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和比賽機會。在校園足球活動普及的基礎(chǔ)上，按照比例科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理和有效銜接的原則，遴選一批工作基礎(chǔ)較好、積極性較高的中小學(xué)校，分期分批進行重點扶持，創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校。自20__起啟動實施“校園足球特色學(xué)校”建設(shè)計劃，通過三年時間，力爭創(chuàng)建成各級校園足球特色學(xué)校75所，其中，國家級10所、省級15所、__市級20所、__市級30所。校園足球特色學(xué)校要把足球列入必修課程體系，每周至少組織3次以上以足球為主要內(nèi)容的體育課、大課間或課外活動；建立好校級足球隊和不同年齡的梯隊，并在有條件的幼兒園建立足球興趣小組，真正做到足球從娃娃抓起。
將校園足球競賽納入中小學(xué)校體育比賽年度競賽項目，自20__年起全面建立市、片、學(xué)校三級聯(lián)賽體系。足球特色學(xué)校每年要組織班級、年級聯(lián)賽以及校際對抗賽，積極鼓勵以中心初中為單位舉辦小學(xué)、初中的校際足球邀請賽，并形成制度。根據(jù)地域遠近劃分片區(qū)，建立片區(qū)聯(lián)賽制度。片區(qū)聯(lián)賽冠軍隊參加全市比賽。全市冠軍隊代表__參加__市、省以及全國的青少年校園足球賽事。時機成熟時每年舉辦一次全市教工足球賽。
3、加強師資隊伍建設(shè)，加快專業(yè)人員成長
引進1-3名足球?qū)I(yè)人才成立足球技術(shù)組，足球技術(shù)組作為__市校園足球工作的技術(shù)支撐，技術(shù)組以最新的足球理念和方法指導(dǎo)__足球教育基礎(chǔ)工作，培訓(xùn)現(xiàn)有的師資力量，形成一個具有專業(yè)足球水準的大型教師（或教練）團隊。此外，教育局將會同人社局、文體新局等有關(guān)部門，根據(jù)校園足球活動開展的需要，多渠道、多形式地逐步配齊學(xué)校足球?qū)I(yè)教師，加快建沒一支專、兼職相結(jié)合的足球教師隊伍，爭取用一年時間確保每所校園足球特色學(xué)校至少有1-2名教師達到合格足球教練員、裁判員的水平。教育局將鼓勵普通體育教師通過研修學(xué)習(xí)獲得國家認定的足球教練員、裁判員資質(zhì)，提高專業(yè)技能，從事足球教學(xué)；鼓勵有條件的學(xué)校聘請外籍教練員和聘用高水平教練員、足球退役運動員執(zhí)教，專（兼）職從事教育教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練和專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。市教育局和文體新局結(jié)合將在三年內(nèi)完成中心小學(xué)以上校園足球教練員、裁判員培訓(xùn)工作，并派遣相關(guān)老師參加市級以上的骨干培訓(xùn)。
全力構(gòu)筑具有__特色的中小學(xué)校園足球課程，著重以提高學(xué)生體質(zhì)健康水平、掌握足球運動技能水平和健全青少年人格三個方面構(gòu)建課程內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、方法、評價及管理體系，力爭至20__年，全市所有中小學(xué)每周開設(shè)一節(jié)足球課，同時，將足球活動引入大課間操，達到“人人愛踢足球、人人會踢足球、人人能賽足球”的目標。
五、具體目標
上述重點工作分三個階段實施：
第一階段（20__年4月-12月）
1、健全校園足球領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立__市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，明確工作、職責(zé)分工。
2、做好校園足球教練員、裁判員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。實施相關(guān)培訓(xùn)項目，重點加強校園足球教師、教練員、裁判員人員的培訓(xùn)，全面提高我市體育教師實施校園足球活動的水平。完成130人次的足球教練員、裁判員培訓(xùn)，確保中心小學(xué)以上的學(xué)校足球訓(xùn)練和教學(xué)正常開展。
3、創(chuàng)辦地方特色校園足球賽事。以實驗中學(xué)每年舉辦的“實英杯”為藍本，組織__市第一屆中小學(xué)生足球賽，小學(xué)為30分鐘5人制足球賽，初中為45分鐘7人制足球賽。同時，創(chuàng)造條件開展校、片、市校園足球“三級聯(lián)賽”和邀請賽、對抗賽，形成“生龍活虎踢足球”的校園足球活動氛圍。
4、構(gòu)建校園足球文化體系。開展校園足球教育活動，其最終目的就是形成一種“熱情、參與、合作、拼搏”的足球特色文化，要把這種文化精髓融人到學(xué)校的管理、課堂、活動等各方面的工作中，用特色文化提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。以__市__高中、實驗中學(xué)、實驗小學(xué)等龍頭校園足球特色學(xué)校為試點，研究、制定、推進校園足球文化課程建設(shè)，并在全市逐步推廣。
5、加大經(jīng)費投人，根據(jù)__市首屆中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽的實際情況和__市校園足球三年發(fā)展規(guī)劃，籌集開展校園足球活動的專項經(jīng)費，20__年擬定100萬元。
7、開展足球特色學(xué)校評選，創(chuàng)建3所國家級校園足球特色學(xué)校，7所__市級足球特色學(xué)校，成立__市中小學(xué)足球隊，備戰(zhàn)__市校園足球賽。
8、開始積極籌備創(chuàng)建全國第一批“優(yōu)秀校園足球縣市”相關(guān)工作。
第二階段（20__年1月一12月）
1、繼續(xù)推進中小學(xué)校園足球課程體系建設(shè)，加強對高水平人才的培訓(xùn)。完成第二輪200人次校園足球教練員、裁判員培訓(xùn)，確保每所校園足球特色學(xué)校至少有2名教師達到合格足球教練員、裁判員的水平。
2、舉辦首屆中小學(xué)校教職工校園足球聯(lián)賽和__市第二屆中小學(xué)校園足球賽。
3、適時召開現(xiàn)場會，推進校園足球文化建設(shè)。
4、有效利用校園足球活動專項經(jīng)費，加大對成果顯著校園足球特色學(xué)校獎勵的力度。
5、鼓勵更多中小學(xué)校參加國家、省、市校園足球比賽，力爭取得好成績。
6、制定《__市校園足球特色學(xué)校評價標準》，開展足球特色學(xué)校創(chuàng)建，創(chuàng)建6所國家級足球特色學(xué)校，__市足球特色學(xué)校8所。抓好__市中小學(xué)足球隊的建設(shè)。建立運動員檔案，制訂好訓(xùn)練計劃，做好訓(xùn)練記錄，抓好市隊的日常訓(xùn)練。
7、建立足球人才輸送機制，對在校園足球活動中涌現(xiàn)出來的足球苗子或代表市隊參加市級或省級足球比賽拿下好名次的優(yōu)秀球員，給予獎勵，并積極向高等院校輸送。
第三階段（20__年1月一12月）
2、聯(lián)合__市足協(xié)、市文體新局，舉辦首屆家長校園足球邀請賽，提升社會對校園足球的關(guān)注度。組織第三屆中小學(xué)生校園足球賽。
5、鼓勵有條件的中小學(xué)校參加更高層次的校園足球賽事，并取得更好的成績。
6、進一步加大對校園足球的支持力度，專項經(jīng)費有較大幅度增加，對在校園足球活動中做出貢獻的個人和學(xué)校進行階段性表彰和獎勵。
7、制定好第二個__市校園足球三年發(fā)展規(guī)劃。
六、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
成立由市政府分管副市長任組長，政府辦、教育局、文體新局、發(fā)展改革委、財政局、人社局、規(guī)劃局、總工會、共青團市委等部門相關(guān)負責(zé)人為成員的__市足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全市校園足球的管理、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局，由分管副局長任辦公室主任。各中心初中（學(xué)校）也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，負責(zé)本轄區(qū)校園足球的開展。
2、加大經(jīng)費投入
加大對校園足球場地設(shè)施建設(shè)、教學(xué)訓(xùn)練、師資培訓(xùn)和組織竟賽等方而的支持力度，三年內(nèi)校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費支出不少于500萬元。各校園足球特色學(xué)校每年的專項經(jīng)費不少于10萬元，一般學(xué)校不少于5萬元。教育局和文體新局從教育經(jīng)費、體育彩票公益金等方面安排專項資金，支持校園足球特色學(xué)校開展教學(xué)、實施集訓(xùn)、組織競賽等工作。積極鼓勵企事業(yè)單位、社會團體和個人通過多種形式捐贈和贊助校園足球活動。
3、健全激勵機制
積極探索和建立激勵學(xué)生長期參加足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練的機制。要把學(xué)生足球特長水平納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，形成檔案。要做好學(xué)生運動員足球等級認定工作。要將教師組織課外足球活動、課余足球訓(xùn)練、競賽等納入教師工作量。要完善足球特長運動員成長通道，形成一個從小學(xué)到初中、再到高中，甚至大學(xué)各學(xué)段打通的培養(yǎng)機制。
4、加強風(fēng)險防范
要加強運動安全管理，完善安全教育培訓(xùn)、活動過程管理等校內(nèi)外足球活動和競賽的安全管理制度，建立健全學(xué)生校園足球運動意外傷害保險制度，提高校園足球安全保障水平。對所有參加校園足球聯(lián)賽的運動員實行統(tǒng)一購買校園足球運動意外傷害保險，在購買中小學(xué)校校方責(zé)任保險和學(xué)生意外傷害保險的基礎(chǔ)上，探索設(shè)立__市校園足球活動風(fēng)險防范保障墓金。健全校園足球工作法律支持體系，建立校園足球活動項目家長知情同意制度，發(fā)揮家長委員會對校園足球及學(xué)校體育工作的支持監(jiān)督作用。最大限度降低校園足球活動安全風(fēng)險，解除學(xué)校、體育教師、家長的后顧之憂。
5、強化督導(dǎo)評價
按照《__市校園足球特色學(xué)校評價標準》對考核優(yōu)秀的學(xué)校給予獎勵，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校師生參與活動積極性高，在足球聯(lián)賽上成績優(yōu)秀的學(xué)校授予“校園足球活動先進學(xué)校”，并推薦參加市級以上各項賽事活動。適度增加年度學(xué)校體育工作綜合評估考核的權(quán)重，對校園足球特色學(xué)校建立動態(tài)管理機制，全面促進和推動校園足球活動的健康發(fā)展。
6、營造足球氛圍
加強校園足球宣傳，營造良好校園足球氛圍。通過各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取得的成效，形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會氛圍，為開展校園足球活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境。
校園特色足球工作計劃 學(xué)校園足球活動工作計劃篇三
根據(jù)校區(qū)和場地的條件，目前學(xué)校在1、2、3、4、5、6年級，每個星期都有一節(jié)足球課，由專職足球老師或體育教師做啟蒙性指導(dǎo)練習(xí)及專門訓(xùn)練，對學(xué)生進行足球知識與技能的傳授。
我校將繼續(xù)進行每天下午15：30-17：00一個半小時進行校隊訓(xùn)練，專門聘請了專業(yè)的足球教練進行體能、技巧、對抗等系統(tǒng)訓(xùn)練。新學(xué)年，將進一步提高要求，按照訓(xùn)練計劃進行相關(guān)訓(xùn)練和比賽，形成我校特色的校本教材。
目前，學(xué)校成立了男、女兩支足球校隊，已參加“校長杯”、“建鄴杯”、校際交流聯(lián)賽等多項賽事，學(xué)生的身體素質(zhì)和足球技巧得到了適度的鍛煉和提升。繼續(xù)開展校園足球文化節(jié)活動。
結(jié)合學(xué)校爭創(chuàng)“四星八家”活動，繼續(xù)進行運動之星評選，作為學(xué)校運動隊、田進選拔基礎(chǔ)，同時作為學(xué)校優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生必備條件之一。
為了提高學(xué)校校園足球工作成效，學(xué)校在課程安排、陽光體育運動、教練員聘用等方面細致安排和落實，學(xué)校繼續(xù)出資購置相關(guān)器械、器材、裝備、參賽食品，學(xué)生免費參加所有足球活動和比賽，進一步夯實學(xué)校足球運動的基礎(chǔ)！
校園特色足球工作計劃 學(xué)校園足球活動工作計劃篇四
這一天是我夢寐以求的一天，因為今天有足球賽哦！所以我很早來到了學(xué)校里期盼著下午的到來。時間轉(zhuǎn)眼就過去了，我們吃完午飯就表到了操場上。
我們的對手一班實力很強，雖然我們都知道贏下一班是很困難的，但是我們依然覺得我們班實力也不錯或許有勝利的可能。
現(xiàn)在，一班的選手和我們班的選手都做好了準備，只見裁判員說。"開始！"足球運動員們一起開始追逐著球。開始我們班的運動員們占上風(fēng)，但是沒過多久一班的運動員們占上了優(yōu)勢，球被他們牢牢控在腳下。
就在比賽最激烈的時候，一名一班隊員將足球踢向了門里，我們的守門員一撲，想把足球攔住，可是已經(jīng)太遲了，那顆足球從守門員的身下一滾，進門了。一班已經(jīng)進了一顆球，但我們班的運動員們并沒有互相指責(zé)，而是互相給對方加油。這讓我大有感觸，心想、"臺上的運動員們這樣拼命地踢，我們也不應(yīng)意該泄氣。這時不知道是誰叫了一聲"四二班加油！"緊接著所有人都一起大聲地叫著。自從這一次進了一個球以后，一班就一直在進球，到最后，我都急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。一班都進了十幾個球了。
到了最后的點球大賽，我們也就只進了七個。
這場比賽我們當(dāng)然是輸了，但這也讓我明白一分耕耘一分收獲，只有努力了，才會有一定的回報。
校園特色足球工作計劃 學(xué)校園足球活動工作計劃篇五
“哇！”4。1班高興地喊著。他們?yōu)槭裁春澳兀吭瓉硎窃谛@足球賽中連連進球的歡呼。
開始，兩隊屏息凝神，一動不動。直到裁判放下球，兩隊開始比賽起來。2班先搶到球，就快速的進攻，但1班竟擋下，還反踢回來。我們球隊趕忙擋住，不過還是被1班迅速的一踢，聽見對手喝彩一片，就知道他們進球了。
一班已經(jīng)5分了，可我們二班卻還是最初的0分。我班立即搶到了球，拼命似的朝1班射去，可惜被1班守門員擋住了。1班不但擋住了我班的球，而且接下來幾場猛攻，讓我們輸?shù)膹貜氐椎祝踔吝€打到了我班守門員的耳朵。
足球比賽完了，我們班還是0分，一班和我們截然不同，得了9分。不過下半場還有點球大賽！
我們班先踢，只見隊員助跑，蓄力，一踢，“哇！”陸續(xù)不斷的喊和鼓掌，這是我們進的第一個球，大家興奮不已！接下來我們分比1班少，所以我們輸了。
雖然我們比賽輸了，但是足球員在賽場上拼搏不斷，互相鼓舞，啦啦隊員的吶喊，都是不怕輸?shù)臍鈩荨?/p>
校園特色足球工作計劃 學(xué)校園足球活動工作計劃篇六
根據(jù)《國家體育總局、教育部關(guān)于加強全國青少年校園足球工作的意見》、《全國青少年校園足球活動的實施方案》、《全國校園足球特色學(xué)校基本標準（試行）》、省教育廳《關(guān)于全面實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施意見》、《學(xué)校體育工作條例》、《校園足球活動實施方案》、《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》，特制定陜西省洛南中學(xué)未來三年校園足球工作計劃。
全面貫徹國務(wù)院發(fā)展足球事業(yè)的整體部署，以及《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》，培養(yǎng)學(xué)生“不怕困難、頑強拼搏、永不言敗、勇往直前”體育精神，全面落實陽光體育活動計劃，廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽，普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而促進學(xué)生全面發(fā)展。
加強體育教學(xué)活動及校園足球的開展。成立以校長張文宇為組長，校長助理王雨平為副組長，各年級主管領(lǐng)導(dǎo)、體育教師為成員的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動計劃，落實活動內(nèi)容，督查小組做好檢查記錄，對活動開展情況定期通報，對出現(xiàn)的問題召開專題會議進行解決，確保活動有效開展。
20xx—20xx學(xué)年，在原有體育課足球興趣小組的基礎(chǔ)上成立陜西省洛南中學(xué)足球俱樂部，保持原有校足球隊，成立各年級足球訓(xùn)練隊。并且加強校隊技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，積極參加各級比賽，加強宣傳，擴大足球俱樂部規(guī)模，吸引更多學(xué)生參加。鼓勵女生參入足球運動，成立女子足球隊。
20xx—20xx學(xué)年，加強專職體育教師培訓(xùn)，體育組組織體育教師之間交流學(xué)習(xí)，達到每位體育教師均可勝任足球興趣小組課堂教學(xué)，增加各年級足球興趣小組，在高一高二體育學(xué)分比例中，男生足球為必修學(xué)分，讓每位學(xué)生都能掌握足球基本技術(shù)，每學(xué)年組織一次年級間的競技比賽，不斷擴充校隊。
20xx—20xx學(xué)年，形成足球校園特色學(xué)校，各項條件達到《全國校園足球特色學(xué)校基本標準（試行）》之要求，進一步完善師資水平，足球教學(xué)及比賽形成自己特色，編寫符合我校特色的校本研修資料，比賽出成績。
積極組織、承辦各類比賽，豐富校園文化生活，同時利用校園廣播，報道各類足球賽事，增強體育文化積淀，使更多學(xué)生了解足球、熱愛足球。積極組隊參加各級各類比賽，增強學(xué)生對足球的理解與熱愛，創(chuàng)建學(xué)生自我展示的平臺，調(diào)動學(xué)生的積極性。
學(xué)校將繼續(xù)加大對體育的投資，特別是開展足球活動，確保人力、財力、物力的最大保障化。我校將以此為契機，以實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展、和諧發(fā)展、個性特長發(fā)展為目標，以全面提高學(xué)生身體素質(zhì)為目的，積極開展足球活動。在各級教育主管部門及學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心支持下，在全組老師的共同努下，相信我校的足球事業(yè)將會發(fā)展的更快、更好。