做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
衛生部工作計劃總結 工作計劃的基本含義篇一
學生的個體差異是一個客觀存在，因此培優補差是教學工作不可少的一環。提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成基本能力。培養優秀學生要落到實處，發掘并培養一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養能力入手，訓練良好學習習慣，從而提高整個班級的成績。
1、加強對培優補差工作的常規管理和檢查。
2、通過培優補差，使學生能充分認識到學習的重要性。
3、認真挑選好培優補差的對象。
4、認真做好學生的輔導工作，每周至少2次的輔導，輔導要有針對性和可行性。
培優對象：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
補差對象：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
1、利用課堂時間相機輔導
在課堂上多提問他們，對優等生，多提問一些有針對性、啟發性的問題；對后進生多提問一些基礎知識，促使他們不斷進步。當后進生作業出現較多錯誤時，教師要當面批改，指出錯誤，耐心指導。當少數后進生因基礎差而難以跟班聽課時，我們應采取系統輔導的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進生彌補知識上的缺陷，發展他們的智力，增強他們學好數學的信心。另外，在課堂上對后進生多提問，發現他們的優點和成績就及時表揚，充分利用午間輔導時間進行面對面輔導，做好^v^周清^v^、“月清”工作，包括題題清，課課清，人人清.爭取做到當堂知識當堂清，不留后遺癥。講解練習以此來提高他們的學習成績。
2、課余時間個別輔導
在限定的課堂教學時間內，是很難滿足和適應不同學生的需要的。因此，組織課外輔導，作為課堂教學的補充是很有必要的。對于優等生，我布置要求較高的作業讓他們獨立思考，指定他們對其他學生進行輔導，使他們的知識擴大到更大的領域，技能、技巧達到更高的`水平，使他們永遠好學上進，聰明才智得到更好地發揮。同時，在每周的星期一、三午休活動定期對后進生進行輔導，對當天所學的基礎知識進行鞏固，對掌握特別差的學生，進行個別輔導。平時，在后進生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進步快、看誰作業得滿分多、看誰成績好等。
3、家長和老師相配合
我打算布置適當、適量的學習內容，讓家長在家里對后進生進行協助輔導，老師定期到優等生和后進生家里進行家訪，摸清他們在家的學習情況和作業情況。定期讓優等生介紹他們的學習經驗，讓后進生總結自己的進步。
1、不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，一視同仁。
2、經常與家長聯系，相互了解學生在家與在學校的一些情況，共同促進學生的作業情況，培養學習興趣，樹立對學習的信心。
3、對于學生的作業完成情況要及時地檢查，并做出評價。
4、根據優差生的實際情況制定學習方案，比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解，已達到循序漸進的目的。
5、不定期地進行所學知識的小測驗，對所學知識進行抽測。
衛生部工作計劃總結 工作計劃的基本含義篇二
9月份，大一新生將入校。_的首要工作便是協助學生會其他部門，確保完成迎新的各項任務，例如貼床號標簽、迎接新生、以及新生入住后各班宿舍、床位號及姓名的統計，衛生檢查員名單的確定及其工作安排。
（1）.每周一至周五，我們會組織_成員進行不定時間、不定宿舍的抽查，檢查結果將整理上報并公示，以促使同學們養成自覺保持宿舍衛生的良好習慣。同時，為了避免應付檢查的情況發生，我部落實了嚴格的獎懲政策，針對抽查到的宿舍那些未起床、未疊被、存在違章電器的宿舍或同學，將扣除一定的德育分，以此督促他們進行整改。
（2）.每周四下午一點半進行衛生例檢，_成員分成若個小組分別到不同宿舍樓檢查衛生。例檢時檢查員除了要做好記錄工作，還要指出宿舍衛生中存在的問題并督促改正。隨后由副部及干事將各宿舍成績以樓號為單位匯總起來，制成表格，于每周日晚七點之前在b區宣傳欄上公示，通過這種方式是同學們能夠及時了解所在班級和宿舍的衛生情況，并與優秀宿舍進行比較，找出差距，以便以后改正。
（3）.每周日晚六點召開全院各班衛生委員例會，總結一周以來的衛生檢查工作，對出現的問題和不足及時進行反饋。對學校檢查成績突出的宿舍舍長加分、其他成員加德育分，對于成績落后的宿舍除了進行通報批評外，舍長扣2分、其他成員扣1分德育分作為懲罰，通過這種方式來提高同學們的衛生意識，進而使我院的衛生成績得到提升。
在搞好衛生工作的同時，我部也會協助其他部門組織策劃院級活動，如宿舍diy、＂宿舍幫幫幫＂等。希望能在活動中拉近與同學及與各部門之間的距離，順利的的完成任務。
展望未來，我們還有很長的路要走，許多地方存在不足需要加以改進。但是我們相信，只要我們付出更多的努力，一定能將我院的衛生成績提高到一個新的高度。請相信，我們一定會在自己的崗位上做出更優異的成績！
衛生部工作計劃總結 工作計劃的基本含義篇三
我部常規工作主要負責教學樓教室衛生檢查工作。雖然這項工作涉及面積較大，對人力和時間要求較高。但我部人員發揚不怕困難，敢于面對困難的良好作用。針對此情況我部衛生檢查工作分別負責到人。針對教室衛生易出現的漏洞，如地面的整潔度、衛生工具的擺放。分別制定了具體而有效的評分標準。
1. 做好部門各成員及衛生檢查的管理制度，每周我都部將不定時的分配人員將進行抽查衛生工作，在每周即將結束之時進行統計，從而加強各班衛生委員的重視程度，提高各班衛生質量。
2. 加強大掃除管理和監督，部分班級對于大掃除的重視程度不夠，因此我部對于此情況，在檢查力度的同時積極配合個班衛生委員，共同發現問題，解決問題。
3. 每月刊登選宣傳報，向學校展示我們部門的積極面容，
4. 做好“衛生流動紅旗”的評分標準，在日常檢查中加大檢查力度，并在不定時抽查的基礎上對發放流動紅旗的班級實行不定時的衛生檢查，對于班級衛生保持不好或損壞流動紅旗的班級取消兩周的評比資格。
5. 積極協助各班做好衛生死角的清理與打掃，督促各班做好教室衛生的保持工作。
6. 每周召開一次“部內成員例會”及時傳達學校布置的任務，對于部內的大事共同討論，大家集思廣益，從而把事情做得更好。
7. 加強與各班衛生委員的溝通協調，爭取在每次大掃除時都給各班衛生委員進行提前的培訓，這樣就可以使各班在衛生大掃除時既保證教室衛生的整潔又能使部里工作順利進行。
8. 在部內成員之間使彼此都樹立起認真檢查的觀念，引導部內成員能夠做到對待工作認真、態度端正、不居高自傲。在新成員加入時做好前期的培訓。
9. 對于各班的安全隱患予以注意，對于一些班級由于班級人數較多，導致充電器直接放于眼前的講桌上，這就直接給同學們的安全帶來隱患，對于這樣的班級我們會做相應的提醒。
10. 回想過去的點點滴滴，在趙老師的帶領下，我們部的工作順利地進行并且我們始終堅持以“創新”為主。以虛心進取的心態對待每一件事。作為學生會的檢查部門，我們以協助學校、服務同學、認真完成我們的工作。同時我們取得的每一分都離不開老師的悉心教導，在下學期的工作中我們會再接再厲，為共創_的美好明天而共同努力。
衛生部工作計劃總結 工作計劃的基本含義篇四
八(4)班本學期全班有男生24人，女生16人，共40人。全班學生都是外地生，所以多數的學生學習的自覺性、上進心，自制能力都不高，上課時愛講話，學習的氛圍比較的沉悶，課后作業雖能按時的完成，但有抄作業的現象存在，學習習慣有所欠缺。
二、指導思想
以泰日學校教育工作計劃為指導，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。深化“兩綱”教育與課程改革的融合，提高課堂教學的質量。教育學生弘揚奧運精神，爭做身心和諧的健康人、知書達理的文明人、開拓創新的現代人、堂堂正正的中國人，努力提高科學素養和人文素養，促進學生素質的全面發展，努力使每一位學生成為德智體全面發展的好學生。
三、本學期工作重點
1.大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化后進生。
2.組織學生進行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范實施細則》。
3.鼓舞學生信心
4.嚴格實施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業余生活。
5.培養學生正確的學習方法
6.幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”
四、工作措施
1.根據小干部實際情況，建設小干部隊伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協作，提高辦事效率，促進班級發展。
2.推進“兩綱”教育，重視人文素養的培養。
在日常教育中，注重潛移默化，注重全方位教育。突出學科作用，突出學生體驗，促進學生素質的全面提高。積極推進班級文化建設，認真布置好班級環境，創設溫馨教室。創設學生自主管理、自主發展的教育機制，讓班級文化陶冶學生性情，提升他們的情操。
3.加強班級小干部隊伍建設。
根據小干部實際情況，建設小干部隊伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協作，提高辦事效率，促進班級發展。
5.加強后進生的轉化工作和管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。
6.培養學生良好的學習習慣和生活習慣
良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。同時也要加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
衛生部工作計劃總結 工作計劃的基本含義篇五
一、招錄新生。這學期是招錄新生的新學期，我們將趁大好時機進行招錄新干事的工作，為我們_注入一股新的血液。為我_積蓄強大的后備力量。
二、按照＂公平、公正、公開、合理＂的原則做好一個月的文明宿舍的評選活動。
三、環保知識宣傳。我部將積極開展一系列的特色活動，提醒大家注意衛生，以提高大家個人素質。
四、開展教室保潔行動。教室是我們的學習場所，為了給同學們營造一個干凈整潔的學習環境，我們將發動11級新生，清掃教室，并進行評比，對表現優異的班級進行通報表揚。對保潔工作中做的不夠好的班級，給予通報批評。
五、加強與院_的交流學習。積極配合其工作，積極參與學校內組織的各項活動。
六、加強團隊精神以＂服務他人，鍛煉自我＂為宗旨，開展好_的日常工作，調整好成員工作，進行詳細分工合作。
七、部內人員安排。
1、調動每個成員的積極性，提倡系主人翁的奉獻精神。
2、將每一個任務細化，需要檢查的衛生區域分到人，保證結果準確無誤。
3、嚴格要求每一個成員，開會準時不遲到。
以上就是我部在新學期的工作計劃。我相信在新學期里，我們_一定可以做得更出色。
衛生部工作計劃總結 工作計劃的基本含義篇六
班主任是學校德育工作的中堅和骨干，是使學校內部各種力量形成合力的紐帶，班主任是班級的組織者、領導者和教育者，是學生成長過程的引領者;是學校教育決策、計劃的執行者;是班級各科教育、教學的協調者;是學校、家庭、社會的溝通者;是學生美的心靈、健康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛學生、愛崗敬業、具有高度的責任心，又懂得科學管理的班主任隊伍，是完成學校各項教育、教學任務的根本保證。由此可見，班主任在學校中擔任著特殊的教育角色，要求班主任要有較高的修養，即在政治思想上，道德品質上，業務水平上，工作能力上和教育藝術上應達到一定的程度，各方面堪為人師，做到為人師表。為全面提高我校班主任隊伍的素質和能力，進一步加強和改進我校的德育工作，特制定本計劃。
一、指導思想
以進一步加強和改進學生的思想道德教育和安全教育為重點，積極構建“目標管理、分層遞進、主題引領、特色育人”的德育工作培訓模式。做到德育培訓工作課題化、課程化，分別以講座式培訓、實踐性培訓和個別指導式培訓等形式開展班主任培訓，分年級組定期召開班主任例會，定期進行班主任培訓，每學期開展班主任的經驗交流和研討會，充分發揮骨干教師的輻射作用，積極培養青年班主任教師，為班主任專業發展搭建平臺。
二、培訓目標
1、提高全體班主任的素質和班級管理水平。在每學期結束前，全體班主任完成規定的培訓任務，全面提高班主任履行工作職責的能力。
2、構建班主任隊伍建設的長效機制。建立班主任班主任聘任制度、定期培訓制度和規范管理等工作制度，并形成長效機制。
3、進一步推進校本培訓的發展。根據我校校本培訓計劃，開展班主任全員培訓。通過實施班主任校本培訓計劃，進一步完善我校校本培訓制度，促進教師的專業發展。
三、培訓對象
班主任培訓采取學校指定和個人申請相結合的方式，對有志于擔任班主任工作的教師和在職班主任進行培訓。新走上工作崗位的年輕教師均需參加班主任學校的培訓。
四、培訓原則
1、針對性原則。針對不同年段學生身心發展規律以及班級管理工作的特點和要求，研究設計培訓內容。培訓工作采取集中培訓與分散學習相結合，遠程培訓與面授輔導相結合等靈活多樣的方式進行。
2、實效性原則。堅持理論聯系實際，從班主任工作的實際需要出發，針對現實問題設計與安排培訓內容，重視經驗交流，突出案例教學。
3、創新性原則。積極創新培訓內容、方式、方法、手段和機制，針對教師在職學習的特點，充分發揮現代遠程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓工作的效率和質量。
4、靈活性原則。采用集中校本培訓與個人自學相結合，提高培訓的實效性。
五、培訓內容
根據我校班主任工作的實際需要，培訓內容主要包括：班主任工作規范、班主任素養、班級管理、班隊主題設計、班主任專業成長等五個專題模塊。
1、班主任工作基本規范。
2、學生心理健康教育指導。
3、班級活動設計與組織。
4、班級管理方法與創新。
5、未成年人思想道德教育。
6、學科德育滲透與道德實踐能力培養研究專題。
7、教育理論和專業知識的培訓。
六、培訓模式——校本培訓
1、建立班主任學習制度。學校德育領導小組定期推薦有關的專題文章上傳到校園網，方便廣大班主任學習。同時，學校購買有關班主任成長的書籍并積極向班主任推薦有關的專業書籍，組織教師學習，進行學習心得交流。
2、建立班主任反思制度。班主任老師每學期完成班主任工作總結和工作案例各一篇，并組織進行班主任優秀案例評選。
七、培訓方式及方法
1、專題講座
聘請教育專家、校內外有一定經驗和一定知名度的教師進行專題講座，幫助班主任老師樹立正確教育觀念，激發教師自我提高意識。
2、經驗交流
請學校有班主任工作經驗的老師介紹他們的班主任工作方法和經驗，促整體水平提高。
3、運用現代信息技術和借助多媒體，組織班主任教師觀看有關師德、德育綜合實踐課錄像。
4、通過定期撰寫案例、論文、經驗、心得、反思等，提升班主任教師基本素質和業務水平。
具體工作
1、集中培訓與分散培訓相結合。集中培訓，指新學年的開學前，對班主任進行有關班主任日常行為規范方面的集中培訓;分散培訓，指利用班主任例會時間，分專題學習有關教育方面的知識。
2、在職培訓和參觀考察相結合。比如到相關學校或單位實地考察等。
3、實驗研究與相互探討相結合。即把班主任工作與教科研工作結合起來，在日常工作中相互探討，在課題研究中發現問題、解決問題。
4、名師傳授與自我總結相結合。請本校或外校有豐富育人經驗的老師做專題報告，每位班主任撰寫育人心得或論文等。
5、讀書讀報與上網學習相結合。每位班主任除了將指定的書閱讀外，還要充分利用校園網上的有關資料學習。
八、培訓措施
2、建立健全班主任校本培訓制度，規范班主任培訓的操作程序，做好培訓工作精細化，不斷提高培訓效率和質量。
3、進一步完善班主任考核機制。將班主任培訓的內容納入學期考核，對擔任班主任，按規定參加培訓，成績優秀的教師，給予表彰獎勵。
衛生部工作計劃總結 工作計劃的基本含義篇七
新的一年開始了，衛生部新學期的工作也將如火如荼地開展。本學期為迎接學校本科評估工作的順利進行，衛生部將立足本職工作，努力為大家營造干凈優美的學習、生活環境，同時提高同學們的環保意識，督促同學們養成良好的衛生習慣。本學期我們將繼續本著＂公平、公平、公開＂的原則，為同學們服務的態度，配合校衛生部，認真負責的完成我們的工作。
以下是衛生部的具體計劃：
1、例行宿舍衛生檢查（每周三有學生會衛生部檢查），并對宿舍檢查情況實行獎懲制度。
a、宿舍檢查范圍包括床鋪、地面、陽臺、書桌，宿舍文化。
?b、不放過任何衛生死角，努力打造良好環境。
c、調動各班衛生干事協助衛生部工作。
d、學期末根據宿舍衛生檢查成績評定紅旗宿舍并給予獎勵。
2、周一至周五每天早上六點三十組織同學清掃衛生區，并負責全天衛生保持工作。每天早上配合校衛生部做好衛生區檢查工作。
3、定期反饋衛生檢查結果，檢查過程中發現的問題及時反饋給各班衛生干事，便于各班同學們及時改正。
4、舉辦＂宿舍安全周＂活動，大力宣傳宿舍安全的必要性，杜絕大功率用電器的使用，提升同學們的宿舍安全意識。
5、積極響應學校后勤關于舉辦宿舍文化節活動，大力配合校自管會完成這項工作，確保本科評估期間不出差錯，在宿舍管理上能夠更進一步，為本科評估工作做好充分準備。
6、增強各班衛生干事的責任觀念，增加衛生干事考勤制度，督促衛生干事能按時完成衛生打掃，按時開會并與衛生干事探討管理模式。
7、配合校黨委，院團委，積極主動地迎接本科評估工作，完成上級下發的各項任務；加強與校衛生部以及學生會其他部門的溝通、配合，積極認真不推辭。
總之，我們的目標就是在校衛生部的指導和帶領下確保本院同學們能有一個良好的生活和學習環境，并全力以赴為校衛生部的工作獻出本部的綿薄之力！