心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
救護培訓簡報 應急救護培訓心得體會篇一
xx年7.4—7.13號，我參加了由聯盛公司舉辦的《礦山救護隊》的培訓，在此期間，我學會了很多關于救護隊的知識并將它們能夠熟練應用。
我們的訓練隊伍是由來自聯盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓練日程非常緊張，一天的時間被安排得滿滿當當。我們的軍訓時間是上午6—7點，下午5—6點，培訓時間在上午8—12點，下午3—5點。時間很緊，而我們要學習的東西非常多。
我們主要是學習在礦山發生危難時如何進行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構造以及使用是我們培訓的主旋律。
培訓的老師讓我們實際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器，給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應用它，老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是，為了讓我們適應救援時的環境，有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢！理論加上實踐，我們很快就掌握了他們的使用方法。
作為一名合格的救援隊員，我們需要很好的體力和應對突發事件的能力。災難可能隨時都會發生，我們需要隨時做好準備。就連吃飯的時候我們都要爬山，這種近乎魔鬼式的訓練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發性，生命一份不容等待的急迫。
在培訓中我學習到了很多東西。首先，作為救援隊，我們是一個團隊，我們需要有高度的團隊合作精神。只有靠團隊齊心協力的努力，我們才能出色的完成我們的任務，無愧于黨和人民對我們的栽培。其次，超強度的訓練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓練過程中，我體會到了災難的突發性，生命的脆弱與可貴。經歷了這次的培訓，我對生命有了一種敬畏，這更培養了我的責任心。
感謝聯盛公司給我提供了這樣一個機會，給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實際行動來證明我會不負眾望，在以后的救援行動中出色的完成自己的任務，給黨和人民交一份滿意的答卷。
救護培訓簡報 應急救護培訓心得體會篇二
俗話說：救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應該怎么做呢？帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓。
培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識到了救助他人的重要性，同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術的原理和在具體操作中的注意事項，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前，按照剛剛學習到的知識進行了實際的操作。練習的同學們聚精會神，爭分奪秒，仿佛來到了急救的現場；觀看學習的同學們則目不轉睛的看，心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用，在需要我們的時候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個要點：止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習，你來我往，大家也練習的非常認真。但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今天的學習后我們還進行了一次急救考試。考試分為兩個部分進行，首先是心肺復蘇術的考核，然后是包扎的考核。考試雖然嚴格，但是所有的同學都順利過關，為今天的培訓畫上了完美的句號。
通過今天的學習培訓，我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性，同時也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能，但在危難來臨時我們也能應對自如，這就是今天學習的意義吧。
為提高教師自救、互救的能力，增強教師的安全意識及應對突發意外事件的能力，為掌握必要急救技能，提高教師應急能力，完善學校應急機制，這幾天，寧波教育學院給我們省骨干老師安排了“救護員急救技能”培訓。
一、救護新概念、心肺復蘇，運用不同種類滅火器撲滅大火的知識講座。
二、發生緊急狀況時的實際操作方法。
首先，徐醫生為我們講解了何為心肺復蘇搶救：心肺復蘇又稱cpr，是針對呼吸心跳驟停和心肌梗死的'急癥危重病人所采取的搶救關鍵措施，在我國，人們對于這一技術的掌握不足10%，而成功率更是遠遠低于1%，因此，提高老師們的自救互救能力，非常重要。徐醫生又向我們講解了它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。接著，徐醫生又用幽默風趣的語言為大家做了一個簡潔、全面的講課。又因為關注到教師們教育的對象——幼兒年齡的特殊性，徐醫生又另外重點講解了幼兒心肺復蘇術和成人心肺復蘇術的不同之處及應重點注意的方面。最后，為了讓廣大教職工們對心肺復蘇有一個更加全面的掌握而不單單只是了解，徐醫生又請部分教師上臺進行心肺復蘇實際操作，而臺下的老師們協同徐醫生負責監督檢查。這樣，讓大家在一個理論的基礎上又有一個全面演練從而完全掌握技能的機會。進一步增強了教師對緊急施救認識，提高了老師的安全意識和安全素質，強化了責任意識。
在學習過程中，我們通過親自動手操作，掌握了心肺復蘇、撲滅明火的緊急救治方法。同伴們紛紛表示，通過這次學習，了解了各類突發事件及意外的處理方法，掌握了緊急救護的基本技能及防治措施的必要性，提高了自救、互救能力，也讓我對各種救護知識有了更加全面系統的了解。
應急救護是每個人必須掌握的技能，當人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命。我想，我們幼兒園的老師在安全方面的知識也是很貧乏的，我應該活血活用，回去馬上組織全園教師進行緊急救護技能培訓，增強老師的自救以及緊急施救的知識，提高緊急救護能力，加強幼兒園安全工作，提高安全意識。以后也將繼續開展多方式的演練，做好急救技術的普及，將意外對兒童的傷害降到最低。
救護培訓簡報 應急救護培訓心得體會篇三
xx級新生入校已有半個來月，軍訓也即將進入尾聲，我們黨支部關于“黨員進新生寢室”的活動可以說也取得了一些階段性的成果。但是若要在以后的工作任務中實現實質性的突破，我們仍有很長的路要走。接下來，我就以自己在此次活動中的收獲與困難為切入點，對這一階段的工作進行相關的總結。
作為大三大四的學生，我們對寢室都會有一個完整且深刻的認識。寢室是我們大學生日常生活和學習的主要場所，在我們大學生的成長過程之中具有獨特而無法替代的作用。在我們經院，教室座位不固定，圖書館自習位不固定，唯一固定的就是我們的宿舍，我們在宿舍形成生活習慣，影響思想意識，可以說，寢室就是我們大學生的“第一社會，第二家庭，第三課堂”，對我們的大學生活具有極其重要的意義。
而對于剛剛進入大學校園的新生而言，寢室的重要性更是不言而喻。寢室的文化對他們的思想政治素質、道德素質、行為習慣都會產生潛移默化的影響。只有及早的介入大一新生的大學生活，并給予正確、積極的引導，才能有效地促進新生對于大學生這一身份的轉化與適應。
其實，院系開展“黨員進新生寢室”這樣的活動，無非只有一個目的，那就是讓大學生黨員在剛進校的大學新生中充分發揮學生黨員的先進性，起到一種引導與主導的作用。在行動上幫助那群剛入校還蒙蒙朧朧的大學生，讓他們對大學生活，學習，情感，有一個理性的認識，對自己幾年的大學生活有個系統的規劃，對以后的職業生涯有個初步的定位，讓他們能更好更快的進入大學生活的狀態，更高效更精確的讀懂大學學習的精髓與真諦。
在“黨員進新生寢室”這個活動之中，我們學生黨員所作的一切工作都應以“全心全意為大一新生服務”為宗旨，力爭在他們當中樹立起一面學生黨員先進性的旗幟。當然，在今后的交流中，我們不僅要解答新生對于學校概況、校紀校規方面的疑惑，更要做好他們大一階段的思想工作，宣傳黨的路線、方針、政策，推薦閱讀相關的書籍。
1、部分學生對學院及專業抱有偏見
在我們和新生的交流之中發現，不少人是被調劑到這個專業的，對自己所讀專業的興趣和信心都不大，當得知我們的學院組建不足一年時，更是會表露出沮喪的情緒。雖然我們不停地向他們糾正這一錯誤觀念，但我認為，消除偏見的治本之道還得是學院整體教學水平及務實風氣的提升。
2、部分新生自制力差，不太適應大學環境
從象牙塔跨進大學校園，新生出現不適應的情緒雖然很正常，但也需要正確的引導。在我們的接觸中也發現由于生活習慣的不同，彼此之間多多少少會出現一些摩擦，而時間一久，必然會積累成矛盾。但對于這一點，我們雖然可以進行調節，但深入內部解決問題，對我們而言難度還是非常大的。
1、提升自我素質，樹立先進形象
作為學生黨員，我們應當具備這個先進群體應有風貌與素養，為大一的新生樹立努力的標桿。而這完全有賴于我們平時對自我的嚴格要求。尤其是和新生熟悉以后，他們也會經常和我們的宿舍交流，所以如何為他們樹立正面形象，確實是需要我們自己做到實實在子的優秀。
2、講究引導技巧，促進雙向交流
若是經常上山水藏龍的同學會發現，前段時間有很多老生發帖抱怨這一屆的新生不懂規矩，我想這其實是思維方式上的反差造成的。他們這一屆新生，基本都是比較純粹的90后，在思維、觀念上和我們存在諸多的差異，我們在和他們交流的時候更應該講究技巧，力求把讓他們化被動為主動，促進我們的雙向交流。
3、建立長效機制，尋求雙方平衡
目前的工作階段僅僅只是一個開端，我們需要和大一新生建立起長期有效的聯系，而這種聯系又不能成為彼此的負擔。我相信，假以時日，我們作為學長，作為朋友，對他們的影響一定會去取的顯著的正面效果。
救護培訓簡報 應急救護培訓心得體會篇四
今年四月，我有幸參加了20xx年培訓研修項目培訓班。這次培訓歷經十天，我學到了課本上學不到的知識，充實而又愉悅，使我受益匪淺。同時也親身接受了小教中心老師的豎笛培訓，老師的《童聲合唱與指揮》，教授的理論教學《新課程背景下的培訓者》，以及校長進行的口琴教學的培訓與《音樂課標學習與課改穩健發展》的理論教學和觀摩教學。
通過此次的學習，我心里非常的感激，感謝學校領導對薄弱學科一線教師的重視與培養，同時也感謝培訓我們的各位教授，他們非常用心的準備培訓內容，講解耐心透徹，使我對教育教學工作的認識從模糊到清晰，從茫然到豁然，同時也深深感到自己在工作中的不足，想到這些心情就變得沉重。下面我就談談這次培訓的心得體會吧!
首先，這次培訓對我們一線教師來說是如魚得水。通過這次培訓，使我從觀念上，從理論知識水平上有了很大的改觀。在過去以教師為中心，以課本為中心的一板一眼的教學模式以不在適應現代社會發展的需要，應該積極貫徹新的“音樂課程標準”，以音樂的“四個領域，十四個板塊”作為教學理念，使自己的教學方法與技巧得到提高與認識，從而促進教學發展。
其次，通過這次培訓，促使我在自己的音樂教學上有了深刻的反思。一名優秀的教師，不是一蹴而就，而是經過長期的磨練，在反思中成長起來的。教師應以才氣和自己的專業知識來說服課堂。(人格+知識=征服學生)，過去以為以現有的知識，足以教好小學生，聽完宋德銘教授的講授，我發現自己的這種想法錯了。學無止境，我們應該不斷地給自己充電，加強專業知識的學習。在課堂上要流淌著卓越的精神力量和神奇的創造力，用心的教學理念進行教學，刻苦鉆研，在對學生藝術教育方面做貢獻。
第三，在本次的培訓中，教授講授的《關于音樂教學設計的建議》的理論教學給我留下了深刻的印象，使我對如何上好一節音樂課有了新的認識。上好一節音樂課，要重視教學過程的精設計，能夠放在學習者的視角，圍繞著本課的目的，設計符合學生生理特點與心理需要。
音樂審美符合任職規律，教學過程從頭到尾貫穿著濃郁的教學情景，清晰的展示出體驗、模仿、探究、合作等教學方法，體現師生互動，積極學習參與，學習向課外學習延伸發展的特征，同時注重了對課程資源的開發和挖掘，對教材人文教育的內化和發揚。我相信在今后的教育教學過程中一定會斬荊棘，使教育教學工作順利、更好的發展。
總之，這次培訓使我學到了課本以外的知識，開拓了我的視野。在今后的教育教學過程中我深信一定學我所用，取長補短，成為一名優秀的音樂教師，為教育事業貢獻自己的微力。
音樂教師培訓總結20202
在思想上我積極向上，擁護黨的各項方針政策，熱愛教育事業，參加政治學習，認真做好筆記。我積極響應學校各項活動以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規章制度。
在教育教學工作上，我利用學科特有的魅力來教育學生的思想[音樂教師個人總結]，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中，本學期，我擔任九年級以及小五和小六的音樂教學任務。我根據新的教學目標和學生實際情況備課。如在九年級的音樂欣賞課中，我利用視頻和課件來完成，讓學生在教育教學中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。在小學我開設了“小舞臺”活動，讓學生表現自己的才華，給予了他們充分的表現欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。
另外對九年級學生的樂理知識做了系統的復習[音樂教師個人總結]。特別在中考推薦生的藝術常識考試及加試方面全部合格。
1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。
3、口琴：我們學過的口琴曲，任選一首。
我經常通過網絡去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我們學校的合唱隊繼續由我在每周三下午訓練[音樂教師個人總結]，學生學習的積極性很好，條件稍差的同學比如：音準、節奏、表演了等在我的嚴格幫助和指導下，基本上達到我的教學目的，一學期下來已經完成了4首合唱歌曲。還有在09年3月我區共青團舉辦的評選十大杰出青年文藝演出中，書記讓我負責這次的詩歌朗誦配樂任務，我利用晚上休息時間對節目的樂曲進行不斷的聆聽和剪接。由于詩歌很長，內容不同，所以我采取的音樂也不一樣，所以我不斷的聽，唱，朗誦以達到數遍再進行剪接以便達到最好的效果。所以我編排指導并演唱的《五月放歌》配樂詩歌朗誦在演出中受到好評。本學期積極響應學校與鴻城社區舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學校慶“六一”文藝演出活動，獨唱歌曲《祝媽媽健康長壽》和教師歌曲聯唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學校活動爭光添彩。
由于這幾年的教學繁忙，對于自己的專業有所忽視，在專業技能的訓練上時間花的少，今后我將努力訓練自己的專業，在將來的日子里能不斷的成長。
1、加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養學生各種能力和思想的進步，爭取多做公開課，多去參加比賽和參加教研活動，以錘煉自己。
1、教學方面還不夠精益求精，對于學生課堂常規教學抓的不夠緊，特別是對初三學生如何使他們對音樂教科書中的內容產生興趣還有待提高和加強。
2、對自己的教學還不夠嚴謹。
總之，本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能積極配合學校布置的各項任務。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到最好。
救護培訓簡報 應急救護培訓心得體會篇五
（一）本質安全管理建設歷程
1、20xx年9月份中隊率先開始本質安全建設工作，對照大隊擬定的本質安全動態和定期考核標準逐項核對，逐項進行整改，在這期間我們成立了東勝中隊本質安全管理機構、新制定本安管理制度17種，同時按照本安考核標準對原有制度進行了重新審定，東勝中隊本質安全管理基本框架在這時基本形成。
2、20xx年12月份新修改的本質安全動態和定期考核標準下發，中隊隨即按照新考核標準進行整改校對，并再次率先于20xx年1月份完成本安管理機構的修訂工作，進一步豐富、合理了安全管理制度。本項工作得到大隊領導和戰訓科的肯定，并于20xx年2月份由戰訓科倡議將其作為參考模板向各個中隊進行推廣。
在此期間我們采取了將本質安全管理考核標準中涉及中隊的標準逐條抽取打印成冊，再根據中隊職責分工將梳理出的考核標準落實到人，并且分發給每一位責任人，實現事事有人管，條條落實到人，以保證本安管理系統的有序運行。這一做法得到了戰訓科的充分認同，并建議其他中隊亦參考去做。
3、20xx年2月份本安系統正式上線運行，東勝中隊堅持每日隱患排查和危險源辨識，2月份無論是隱患排查錄入還是員工不安全為錄入，東勝中隊均為五個中隊之首，也是當月唯一完成戰訓科下達錄入任務的中隊。
4、20xx年8月30日—9月2日，按照戰訓科要求中隊利用了三天時間配合戰訓科重新梳理了本安動態、定期考核標準，并依照標準修訂和起草了一些文件和制度，協助戰訓科就本安文字材料進行了整體整理。
現在我中隊按照動態、定期考核標準基本結束案頭的工作，可以說目前已形成了本質安全管理的運行系統，具備本質安全管理運行能力。
（二）本安系統上線運行情況
1、早在20xx年9月份，在本安系統上線運行之前中隊就起草了關于系統上線運行的管理辦法，在管理辦法中詳細規定了隱患排查和人員不安全行為的辨識和錄入方法、次數以及相關的獎罰制度；在20xx年2月正式上線前又進行了進一步的修訂，并且針對系統錄入中隊按照《神東煤炭集團本質安全信息系統培訓》教材自行組織了系統錄入培訓，因此東勝中隊在本安系統上線運行這一塊做了充分的準備。
2、20xx年2月—20xx年12月11日，東勝中隊區隊內部管理中，隱患錄入共錄入223條，人員不安全行為28條，中隊登錄次數706次。隱患錄入和人員不安全行為錄入除6月份由于在大隊參加基地掛牌沒有完成錄入任務外，其他月份均按規定完成任務，中隊全年無輕傷以上人身傷亡事故。
（三）存在的問題和不足
1、由每次本安檢查出現的問題可以看出，目前中隊管理人員對于本安管理體統仍然理解不夠透徹，可以說隊里缺乏對系統理解深刻的管理人才，目前開展的本安工作也是在不斷的摸索和討論中，因此在好多方面難免出現與本安系統原意不夠貼切之處，在月度檢查時總會出現一些問題，這也是我們不可回避的問題。
2、由于經費和機構問題，本安系統中部分需要的硬件設施我們目前無法備齊，例如各種宣傳、提示、分類牌板，安全警示，消防沙箱等本安需要設置的我們目前無法達到（這一塊所缺的設施中隊都整理好上報到大隊里了）。
3、現場自查隱患和員工不安全行為錄入方面我們還存在一定的問題，主要表現在對隱患或不安全行為描述上不夠清晰，用字措辭不夠準確，個別危險源對應不夠準確。
（四）整改措施
1、為了加強本安管理，提升中隊人員安全素養，中隊在20xx年10月份后自行組織了幾次針對本安體系文件的學習，但由于自身水平有限并沒有取得大的進步。因此接下來我們會有計劃的邀請戰訓科、本安辦的同志到我們這里傳經送寶，以提高中隊人員本安理論水平，為更好的進行本質安全管理扎實基礎。
2、對于目前中隊所缺的各種學習材料、宣傳、分類牌板等物品，中隊會盡量想辦法自行解決，例如從網上下載學習材料供指戰員學習、尋找替代材料做分類警示標語等，若中隊自行無法解決的則希望大隊可以適當考慮予以解決。
3、對于在隱患排查中出現的排查不細或錄入不準等問題，我們會從兩方面下手：一方面組織學習隱患排查的方法，學習危險源辨識，學會如何正確判斷、辨識、排查工作當中存在的危險源，并學會如何正確的錄入；另一方面對于屢次出現問題的人員，考慮是否加大處罰力度，對于辨識、錄入好的同志是否進行相應的獎勵，這樣以一個獎懲的方法來激勵大家盡量把這項工作做好。
（五）下一步努力的方向
1、20xx年，戰訓科關于本安管理的制式表格、記錄下發后，中隊一定嚴格按照考核標準做好各項安全檢查；盡快糾正20xx年本安工作中存在的問題，爭取20xx年中隊本質安全管理達到一級標準。
2、認真做好危險源辨識工作，加強本安動態檢查，爭取20xx年中隊本質安全管理動態和定期考核雙達標。
3、在訓練和救援中杜絕輕傷以上人身事故，實現全年救援工作零死亡。
（一）整合救援資源，完善中隊基礎建設，“軟、硬”兩手抓。
1、硬件方面：20xx年，中隊在基礎硬件設施方面主要是完成了中隊辦公樓的建設工作和日常辦公用品及基本救援裝備的配備工作，保證中隊具備正常運行能力。20xx年，我們在原有基礎上對辦公環境、訓練設施進行了進一步的完善。
1）混凝土砌塊護坡工程。由于中隊東墻、平房北側和東側水土流失嚴重，造成廠區地面和平房周圍出現塌陷現象，嚴重危及人員和辦公場所安全，因此中隊于20xx年底報告申請對水土流失部分建造混凝土砌塊護坡加固，并于20xx年6月底正式開始施工，前后共歷時二十多天施工完成，最終于10月份驗收完畢。
2）中隊綠化工程。為了進一步美化辦公環境，改善工作條件，中隊與公司綠化處聯系在20xx年4月份對中隊廠區進行了綠化，共種樹20株，中隊圍墻種植爬山虎24處。
3）遠程監控系統。4月底、5月初按照大隊總體安排，中隊配合按裝人員完成了遠程監控系統的安裝。監控系統安裝完成后中隊隨即建立了監控系統管理制度，并設計了《東勝中隊調度室裝備檢查表》，以保證調度室監控系統和通信系統的正常運行。
4）戶外體能訓練設施。今年5月份以來中隊陸續申請安裝了多項戶外體能訓練實施，其中包括“體科健”綜合健身器材、檢力器、雙杠。
5）質量標準化牌匾。10月份后中隊陸續安裝了一些質量標準化中涉及的牌匾和本安管理相關的牌匾，包括學習園地、交通顯示圖、流程圖等。
2、軟件管理方面
1）制度、管理辦法的起草和修訂。
（1）本安管理。今年2月份、9月份中隊較為集中的起草修訂了一些本安管理的相關管理制度、考核辦法，累計新制定種類達到20種以上，其中除戰訓科要求統一的尚未下發的制式記錄外，都業已投入運行。
（2）中隊管理制度。10月份中隊結合本案考核標準并根據中隊當前實際情況，再次修訂了中隊的各項日常管理制度、考核辦法和職責分工，累計修訂種類共50種。通過本項工作應該說我們的管理制度、考核辦法與目前中隊實際更加匹配；職責更加清晰、明細，對中隊工作起到了很好的推動作用。
2）學習與培訓
加強政治思想和業務學習是提高指戰員戰斗力的一項重要手段，東勝中隊一直以來始終堅持打造學習型團隊，20xx年中隊也積極組織了政治思想和業務理論學習。
其中黨員學習14次、政治學習75次、救援業務理論學習62次、專項培訓十五次（密閉驗收2次、本安理論知識3次、7.12寸草塔瓦斯事故專題1次、救護隊理論五百題難點解析1次、消防救援知識1次、礦井通風知識6次、新修訂內蒙古救護隊質量標準化評分標準1次）。
1、日常業務技術訓練
1）小儀器的操練：每日進行不少于二小時的儀器講解和操作，其中包括瓦檢器、多種氣體檢測器、自動蘇生器、bg4席位操作等中隊具備的技術裝備。
2）萬米佩氧訓練：每月兩個小隊各組織進行一次萬米耐力訓練，今年我隊共進行了22次萬米耐力訓練，比預定計劃少完成兩次。未完成原因是因為6月份我中隊在大隊參加基地掛牌活動。
其中從7月份以后我中隊開創性的采取了將萬米佩氧與模擬實戰和預防檢查相結合的方式進行綜合的演練，具體實施辦法就是在預防檢查時采取全程佩氧步行的形式按照預定的路線和救護規程規定的災區偵查程序進行模擬災區偵查。其流程為：聞警集合+入井準備（按照相應程序執行）——入井災區偵查（救護規程規定程序）——升井。這種將萬米佩氧與模擬實戰相結合進行訓練的綜合演練方式解決了“災區偵查”在指戰員心中的抽象印象，從實戰角度使隊員們切實理解和體會到災區偵查的本質，鍛煉了隊伍，同時也檢驗了指揮員調度指揮能力和布置任務后小隊的執行能力。
3）高溫濃煙訓練：由于中隊沒有高溫濃煙訓練設施，而大隊的訓練設施在上半年一直處于整修階段，因此今年上半年中隊沒有進行高溫濃煙訓練，集中在下半年進行了4次高溫濃煙訓練。
4）業務理論知識學習：按照工作日程安排中隊每月不少于6次專項業務理論學習，內容包括礦井通風知識、事故案例講解、《煤礦安全規程》、《礦山救護規程》、《救護隊質量標準化考核規范》和《救護理論百題》，同時利用工作之余及時的學習了公司、安監局及大隊下達的各項文件，并記錄在案。
2、體質訓練
按照工作日程安排每日早晨6：40—7：20、下午2：20—3:30進行體能訓練。5月份以前由于受訓練器械不足的限制，體能訓練只能進行20xx米長跑、負重蹲起、俯臥撐、爬繩、單杠和啞鈴，5月份以后隨著戶外體能訓練設施的齊備，訓練項目新增了雙杠和檢力器。具體訓練科目由值班指揮員根據天氣等情況選擇，但原則上只要可以出操訓練項目不得低于5種。
20xx年東勝中隊服務范圍內安全形勢較好，共處理事故1起。
1、萬利一礦生活區地面火災事故。20xx年11月12日17時，我隊接到消防事故電話，稱萬利一礦生活區草坪發生火災，火勢較大邀請我隊前往救援。我隊接警后于4分鐘后趕到事故現場，并立即展開救援，最終于17時33分成功將火熄滅，并在確認無陰燃火點后放回中隊。此役，中隊投入警力一隊次、出動共8人，動用7.5t消防車一臺。
1、認真搞好救災演習工作，提升隊伍救災能力
1）地面火災演習：20xx年1月19日、20xx年11月9日中隊與后勤服務處聯合組織了兩次針對地面火災預防與初期火災處理的演習，。兩次演習中隊累計投入警力2隊次、出動共22人、動用7.5t消防車2車次、累計消耗8kg滅火器40具；培訓后勤服務人員和萬利一礦職工學習地面火災預防與初期火災處理知識累計200多人次。
東勝救護中隊來講更是起到了考驗中隊應急救援能力的作用，應該說這次演習是較為成功的，起到了應有的作用。
3）萬利一礦井下災區偵查演習。20xx年7月3日、19日，9月6日，中隊自行組織了3次萬利一礦井下災區偵查演習。本項演習從聞警出動到入井準備，再到災區偵查完全按照真實事故救援流程執行，模擬災區設在萬利一礦一盤區東輔運大巷，并且在模擬偵查過程中全程佩氧，每一次演習耗時都可達到3個小時以上。本項演習使指戰員們對于災區偵查可以有一個相對切實的理解和體會，對于提高中隊事故救援能力擁有重大的意義。
2、積極開展服務礦井預防性檢查工作和消防六熟悉，搞好安全預檢和熟悉礦井巷道和各系統情況。
20xx年東勝中隊積極組織針對神山礦、萬利一礦和韓家村洗煤廠進行預檢，堅持月月檢、月月查、月月熟原則。今年全年共進行了預防性檢查59隊次。在對各礦井進行預防性檢查時，還安排了地面廠區的消防六熟悉，包括神山礦廠區、萬利一礦廠區和韓家村洗煤廠廠區等地點，20xx年共完成消防六熟悉46隊次。
3、安全技術工作
1）42110膠運巷探巷。20xx年6月28日10時接到萬利一礦召請電話，邀請我隊前往42110膠運巷探巷。我隊于10時15分到達井口，10時20下井，最后于12時升井完成探巷任務。本次探巷中隊投入警力1隊次、出動共9人，探巷70米。
2）42112膠運巷探巷。20xx年8月2日14時35分接到萬利一礦召請電話，邀請我隊前往42112膠運巷探巷。我隊于14時56分到達井口，15時35時下井，最后于17時45分升井完成探巷任務。本次探巷中隊投入警力1隊次、出動共8人，探巷80米。
3）啟封42110與萬利老巷相連正頭密閉。20xx年10月4日，應萬利一礦召請邀請我隊配合啟封42110與萬利老巷相連的正頭密閉，用于安裝注水管路。此次服務我們的任務是：現場安全監護、安裝局部通風機恢復現場通風、啟封密閉。我隊于9時40分出發，18時30分返回，中隊投入警力1隊次、出動7人，共耗時9個小時圓滿完成啟閉任務。
4）啟封萬利原膠運巷密閉。10月29日，應萬利一礦召請邀請我隊配合啟封萬利原膠運巷密閉。此次服務我們的任務是：現場安全監護、啟封密閉。我隊于10時25分出發，11時35分返回，中隊投入警力1隊次、出動8人，共耗時1個小時圓滿完成啟閉任務。
5）啟封42102采空區4號防火密閉。20xx年12月7日，應萬利一礦召請邀請我隊配合啟封啟封42102采空區4號防火密閉，用于補設觀測管、措施管和反水管。此次服務我們的任務是：現場安全監護、啟封密閉。我隊于8時30分出發，16時35分返回，中隊投入警力1隊次、出動7人，共耗時8個小時圓滿完成啟閉任務。
3、其他工作。
1）韓家村洗煤廠煨煤干燥系統安全執勤：1月20日、21日、25日、26日、27日五天，中隊應韓家村洗煤廠邀請到韓家村洗煤廠消防執勤，執勤期間中隊累計投入警力5隊次、出動共38人、動用7.5t消防車5車次，并圓滿完成執勤任務。
2）3月28日、3月29日上午，應萬利一礦邀請到萬利一礦參加集團公司一季度生產經驗交流會第三組現場交流會的會前預備工作，預備工作期間中隊很好的完成了會方安排的任務，并得到了有關領導的好評。
3）5月26日、27日，由于金峰生活區停水，為了解決生活區居民生活用水問題，中隊共派出2臺備用消防車堅持每日為生活區居民送水，這一利民的行動得到了萬利一礦和生活區居民的稱贊。
4）救援基地掛牌準備情況。5月4日接到大隊關于6月份救援基地掛牌表演的通知，我中隊隨即召開了救援基地掛牌表演準備會議，于當日就起草好了基地掛牌表演項目訓練預備案，并根據人員分工情況調整了小隊人員結構，針對消防演練和創傷急救兩個項目作出了細致的訓練安排。從5月8日開始集中訓練算起截止6月23日，我中隊負責的表演項目（創傷急救和消防技能）共進行了42個訓練日，其中創傷急救組進行了25個訓練日、消防技能組進行了25個訓練日，再次期間指戰員們克服酷暑的考驗，而且不惜占用休息時間積極訓練，訓練效果顯著，雖然最后由于總體調整表演項目發生了較大的變化，但指戰員們的努力和成果一致得到了領導的肯定。
（1）42201輔回撤通道。8月8日9時到11時30分，中隊派出五名指戰員陪同大隊領導到萬利一礦驗收42201輔回撤通道7道密閉。經檢查四道密閉抹面完整、掏槽符合規定、無漏風現象。
（2）42201膠運、輔運和42202膠運輔運。9月18日15點30分到17時30分，應萬利一礦召請，我隊配合通風隊到萬利一礦檢查了42201膠運、輔運和42202膠運輔運的四道防火密閉。經檢查四道密閉抹面完整、掏槽符合規定、無漏風現象。
（一）、存在的問題
（1）未按年計劃實際開展打板壁、風障、高泡滅火等一般技術操作訓練，只是單純從理論上進行了學習。
（2）未按年計劃在第三季度組織神山露天礦邊坡塌落或爆破事故救災演習。
（3）由于中隊服務范圍內發生事故較少，因此中隊應急救援實戰經驗不夠豐富，而且目前中隊人員中沒有參加過礦山事故救援的新隊員人數超過一半以上，因此這一塊對我中隊將來參加事故救援是一項很不利的因素。
（二）、整改措施
1、一般技術操作。由于一般技術操作訓練的配套設施還不夠齊備，因而導致了今年沒有按計劃玩成任務。在20xx年的工作中，我們一定盡快想辦法配齊缺損的設備設施，以滿足訓練和工作需要；待訓練設施齊備后，要有側重的嚴密合理安排訓練計劃，綜合考慮協調安排一般技術操作訓練和其他業務訓練的，盡快使小隊和個人的業務技能上一個臺階。
2、神山礦演習。今年神山露天礦的演習工作我們也進行了積極的溝通，但由于各種原因一直沒有舉行成功。20xx年，我們一定繼續和神山礦保持積極的聯系和良好的溝通，爭取在下一年度把這項工作做好。
1、在現有人員結構相對穩定、事故處理少的客觀情況下，我們要首先從自身下手，努力提高個人自身業務技能，加強崗位練兵，嚴格技能訓練和考核力度，做到以全面的業務強身、精湛的技能壯體，做好隨時參加應急救援的準備。
2、多組織指戰員進行事故案例學習，觀看相關視頻、圖片等直觀影像資料，認真分析總結事故的發生、救援處理，同時采取類似萬米模擬災區偵查等貼近實戰的訓練方式，盡量給學員們以較為直觀、實用的感受，開闊視野，進而人為的豐富“實戰經驗”，增強事故應急和處理能力。
3、請各中隊的老前輩、老救護隊員授課，講述他們數十年的救援經歷、見聞，共同分享救援經驗，使廣大的指戰員盡快吸收成長起來。
（一）如何增強預防檢查實效。
1、中隊隊員多為參加工作一兩年的新人，且均為部隊復員軍人，來救護隊前未接觸過煤礦也未受過煤礦專業的教育，而中隊這一塊本身專業知識亦很有限，因此隊員們對礦井各部了解不深。
2、日常工作中除了業務技能訓練、消防業務、安全技術服務等工作，用于學習礦井知識、預防檢查的時間相對較緊。
3、下礦車輛問題。中隊沒有可以下井的防爆車輛，而萬利一礦用于人員下井的車輛較少。如果單靠步行一方面井下行車安全不得保障，另一方面由于井田面積較廣很難靠步行將巷道熟悉清楚。
針對目前存在的問題我中隊就預防檢查有以下一些想法：
1、煤礦專業知識欠缺解決辦法：
1）建議戰訓科在20xx年的培訓計劃中是否把煤礦專業知識的培訓比例適當加大，并且作為重點進行立項。培訓內容方面建議不要僅局限于通風知識，也應包括采煤、煤礦安全管理等方面的知識。
2）中隊調整20xx年業務理論學習結構，適當加大煤礦專業知識學習比例。并且計劃邀請一些理論知識強、煤礦工作經驗的人員來中隊講課，這一點我們現在已經開始籌劃邀請萬利一礦通風隊的技術人員和大隊的老領導來我隊講課。
3）下井預檢時對于井下的通風設施、采掘情況井下井下現場講解、提問，并考慮是否納入星級考核當中去。
2、預防檢查安排相對時間較緊的解決辦法：在合理調整日程安排的前提下壓縮其他工作，以滿足業務技能需要為原則將預防檢查比例適當加大，滿足每月15次預防檢查任務，并且保質保量完成。
3、入井預檢辦法
1）建議大隊是否可以將中隊皮卡指揮車進行防爆處理，每次預檢時由我們自行開車入井，這樣即可以節省等車時間盡快下井，同時也方便指戰員細致的熟悉礦井系統。
2）在現有條件下，采取專項預檢方式進行預防檢查。例如有計劃的分階段進行某一項或某一區的檢查，待這一部分充分了解后再換另一部分，如果單階段時間較長則期間適當改換其他部分。通過這樣的方式有步驟的分區、分項目逐漸熟悉整改礦井系統。
（二）第九屆全國礦山救援技術競賽
全國礦山救援技術競賽是我救護隊沒兩年一度的大事，也是中隊為展現自身價值、為大隊爭光分憂的大好機會，我東勝中隊作為神東救護大隊的一員堅決支持20xx年大隊參加救援技術競賽，并且會不遺余力的為比武隊伍輸送業務技能較高的隊員。
明年我中隊計劃提前自己組織一個隊內的救援技術競賽，從思想覺悟、業務技能雙方面考慮為比武隊伍選拔人才。
20xx年行將結束，這里我們從本安管理和日常管理與應急救援工作兩方面進行了總結，應該說20xx這一年我們還是有不小的收獲，當然這期間我們不免也范了一些錯誤，工作中也存在著諸多的不足，但是請組織、請領導放心，在新的一年里，東勝中隊一定同心同德努力工作，積極虛心向其他先進的團隊學習，吸取長處，正視自己的短處，以無限的熱情投入到新一年的工作，為大隊、上級領導分憂、爭光，為我公司安全生產保駕護航！
救護培訓簡報 應急救護培訓心得體會篇六
繁忙而緊張的一年即將過去，回顧一年來，我按照學校確定的工作思路，以師生滿意為宗旨，立足本職，在平凡的課后服務崗位上默默無聞的工作著。
作為課后服務的一名工作人員，我始終堅持“把簡單的事情做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；全身心的投入到工作中去，為了能積極貫徹學校提出的“服務周到，保障有力”服務宗旨，為了使自己更好地為師生服務，我一邊向老同志虛心請教，努力學習和借鑒他們的工作經驗，一邊嚴格要求自己，對出現的問題，自己能解決的就積極、穩妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向學校如實反映，爭取盡快的解決。
學校的課后服務工作千頭萬緒，我注重學校的實際，從一點一滴做起，樹立全面、協調、高效、可持續的科學發展觀。堅持“課后服務保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務原則，加強課后服務管理，強化服務意識，堅持做好課后服務保障。從學校大局出發，千方百計增收節支，避免浪費。
在資金問題上，可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，許多事盡量帶頭親自干，經常利用休息的時間與課后服務人員共同干一些維修工作，給學校節約開支，像學校食堂的炊具、教室的門窗維修，能自己干的就自己干。我校樹林中有一大堆建筑垃圾，磚渣等雜物，為了改善校園環境，我們組織一班人利用近一周的業余時間，進行了徹底清除，共消除垃圾90多車，未計分文報酬。工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修，物資搬運到分發，犧牲了大量的休息時間，隨叫隨到，沒有叫累也沒有等靠，經常在有事的時候，丟下手中的飯碗，第一時間趕到現場去把事辦好。自己克服工作的復雜性和零碎性，有力的保障了學校工作的順利進行，也改善了學校的辦學條件。
在一年的課后服務工作之中，我雖然取得了點滴成績，但與學校的要求和期望還有一定的距離，對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。
本學期本人除了繼續做好課后服務服務工作外，還擔任了一年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結，及時將學校有關通知、工作安排傳達給老師，同時也將老師對學校的意見和建議反映給校長聽，起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開，每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。
由于本人水平有限，對課后服務管理還不夠精通，很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題，辦事能不強，思路不寬，還存在著一些依敕心理，希望廣大教師能在今后的工作中幫助我，督促我，使我在工作中少走彎路，我也將認真學習先進的管理方法，適應當前教育發展的新形勢，為了學生，我們將共同努力。