總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作總結(jié)發(fā)言稿篇一
大家下午好!下面由我代表__學(xué)院分團(tuán)委對(duì)我院分團(tuán)委20__年的工作做匯報(bào)。
在20__年中，我院團(tuán)委在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下，秉承“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，以滿腔的熱情和穩(wěn)健的步伐，以“建設(shè)紅旗團(tuán)組織、服務(wù)學(xué)院工作大局、豐富基層團(tuán)組織生活、再創(chuàng)學(xué)生活動(dòng)好成績(jī)”為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了我院共青團(tuán)工作的長(zhǎng)足進(jìn)展。在圓滿完成工作任務(wù)的同時(shí)積極創(chuàng)新，各項(xiàng)工作都有了突破性的進(jìn)展。
建設(shè)紅旗團(tuán)組織，組織建設(shè)是關(guān)鍵。一年來(lái)我們將建設(shè)紅旗團(tuán)組織作為我們的工作目標(biāo)，在團(tuán)的建設(shè)方面，我院分團(tuán)委積極探索團(tuán)組織的最優(yōu)設(shè)置方式和運(yùn)行機(jī)制，努力創(chuàng)新，使下設(shè)各支部發(fā)揮最明顯的作用，并定期對(duì)團(tuán)員進(jìn)行考核評(píng)議，以健全基層團(tuán)支部的日常工作體制。
我院分團(tuán)委通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)團(tuán)組織和優(yōu)秀團(tuán)員活動(dòng)，促進(jìn)了基層團(tuán)組織講先進(jìn)、講團(tuán)結(jié)、講成績(jī)，要求各班級(jí)團(tuán)組織定期舉行班級(jí)團(tuán)組織生活會(huì)議，增強(qiáng)基層團(tuán)組織的凝聚力，建設(shè)學(xué)習(xí)型的基層團(tuán)組織，建設(shè)穩(wěn)固的基層戰(zhàn)斗堡壘，同時(shí)要求團(tuán)干部樹立創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提高思想政治水平，充分發(fā)揮在學(xué)生中間的先鋒模范作用，增強(qiáng)了團(tuán)組織在學(xué)生中的感召力。
另外，__學(xué)院團(tuán)委嚴(yán)格執(zhí)行《__學(xué)院關(guān)于推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對(duì)象工作的意見(jiàn)》，嚴(yán)格把關(guān)，并通過(guò)嚴(yán)密、公正、公平程序，讓黨員發(fā)展工作在陽(yáng)光下運(yùn)行，保證優(yōu)秀的團(tuán)員融入黨組織，為黨組織吸納了優(yōu)秀人才。截止到20__年底，我院團(tuán)員總數(shù)共計(jì)2570名，__屆畢業(yè)生團(tuán)員共計(jì)788人。在20__年，我院團(tuán)委共推薦了135名優(yōu)秀團(tuán)員入黨，其中有135名光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
為了搞好團(tuán)員教育工作，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委認(rèn)真組織廣大團(tuán)員青年參加政治理論學(xué)習(xí)，同時(shí)開展豐富多彩、形式新穎的團(tuán)日活動(dòng)和團(tuán)員教育活動(dòng)，使每次的教育活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)、有內(nèi)容、有效果。20__年我院共上報(bào)98份團(tuán)日活動(dòng)材料，超額完成8%的基本數(shù)量。通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)，廣大團(tuán)員在活動(dòng)中深刻理解到作為一名團(tuán)員的責(zé)任與義務(wù)，增強(qiáng)了團(tuán)員意識(shí)。采取分年級(jí)、分層次的路線，組織團(tuán)員學(xué)習(xí)長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生為救人英勇獻(xiàn)身精神的主題教育。同時(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)作為媒介，展開扎實(shí)有效的共青團(tuán)工作，為團(tuán)員青年?duì)I造良好的環(huán)境。
作為特色之一的國(guó)旗班，在團(tuán)員愛(ài)國(guó)主義教育中發(fā)揮著排頭兵的作用，他們把愛(ài)國(guó)主義教育和社會(huì)公益聯(lián)系在一起，起到了很好的效果，歷屆國(guó)旗班都有一個(gè)傳統(tǒng)，那就是為聾啞學(xué)校的孩子們升一次旗，一起聆聽國(guó)旗下的講話，當(dāng)聾啞學(xué)校的兒童用手語(yǔ)唱起國(guó)歌時(shí)，大家都被深深的震撼了，使愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)公益得到了更好的詮釋。另外，還完善規(guī)范了升旗儀式，真正做到“月月有中心，周周有主題。”并密切配合學(xué)校中心工作和時(shí)事內(nèi)容安排，使升旗儀式做到正規(guī)化、精品化、教育化。成為我校德育教育的重要形式之一。
宣傳和落實(shí)大學(xué)生應(yīng)征入伍工作和大學(xué)生志愿服務(wù)西部工作，一直是擺在我院黨委學(xué)生工作的重點(diǎn)行列。我院團(tuán)委遵守學(xué)院黨委的工作大局，堅(jiān)持對(duì)大學(xué)生應(yīng)征入伍工作和大學(xué)生志愿服務(wù)西部工作宣傳的常態(tài)化，向?qū)W生宣傳國(guó)家相關(guān)政策，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，到軍隊(duì)中去服務(wù)、到西部去鍛煉，到黨和人民最需要的地方去。
時(shí)代以創(chuàng)新為精神，紅旗團(tuán)組織是富有創(chuàng)新精神的先進(jìn)團(tuán)組織。我院團(tuán)委做為學(xué)校的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)基地，一直注重培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，在20__年的大學(xué)生科技創(chuàng)新工作中，我院堅(jiān)持以“活躍學(xué)生科技創(chuàng)新氛圍，增強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)參與意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)素養(yǎng)，提高學(xué)生科技創(chuàng)新能力”為指導(dǎo)，以廣泛深入地開展各種學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性、社會(huì)性的第二課堂活動(dòng)為同學(xué)成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件為宗旨，發(fā)揮我院學(xué)科專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)，充分利用大學(xué)生科技創(chuàng)新專家指導(dǎo)組的優(yōu)秀資源，促進(jìn)學(xué)生積極參與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)。在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)專家指導(dǎo)組老師的指導(dǎo)下、大學(xué)生科技協(xié)會(huì)全體成員的共同努力下，將我院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作推上了新臺(tái)階，培養(yǎng)了一部分具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。
在“挑戰(zhàn)杯”20__“動(dòng)感地帶”河北省大賽中，我院工商07級(jí)席耀宗同學(xué)的作品《約束自我，引領(lǐng)和諧——大學(xué)校園里“憤青”與“惡搞”現(xiàn)象的分析及對(duì)策》獲得一等獎(jiǎng)、工程06級(jí)楊柳同學(xué)的《金融危機(jī)背景下大學(xué)生就業(yè)觀念調(diào)查報(bào)告》獲得三等獎(jiǎng)。
在20__年__大學(xué)大學(xué)生科技藝術(shù)節(jié)中，工商07級(jí)齊麗偉同學(xué)的《雅居室自動(dòng)地面清潔器有限責(zé)任公司》和工商07級(jí)席耀宗同學(xué)的《約束自我，引領(lǐng)和諧——大學(xué)校園里“憤青”與“惡搞”現(xiàn)象的分析及對(duì)策》獲得特等獎(jiǎng)，會(huì)計(jì)0702班張智敏同學(xué)的《宜窗科技玻璃貼膜有限公司》和楊柳同學(xué)的《金融危機(jī)背景下大學(xué)生就業(yè)觀念調(diào)查報(bào)告》獲得一等獎(jiǎng)，會(huì)計(jì)0702班張橋山同學(xué)的《社會(huì)責(zé)任投資在中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀分析及其對(duì)策》等三項(xiàng)作品獲得二等獎(jiǎng)，吳穩(wěn)同學(xué)的《益佳科技股份有限公司》等作品獲得三等獎(jiǎng)三項(xiàng)。
團(tuán)組織的活力在于不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中創(chuàng)新，在實(shí)踐中奉獻(xiàn)社會(huì)。在20__年我院團(tuán)委堅(jiān)持以理論聯(lián)系實(shí)際，以服務(wù)貢獻(xiàn)社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐作為培養(yǎng)大學(xué)生的綜合能力活動(dòng)，對(duì)大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)及社會(huì)發(fā)展都有重要的作用。我院團(tuán)委歷年對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相當(dāng)重視，組織了豐富的實(shí)踐活動(dòng)。在20__年一年中展開了多項(xiàng)工作，并取得了顯著的成效。在這些工作中，我院團(tuán)委積極發(fā)揮帶頭作用，帶領(lǐng)共青團(tuán)員在社會(huì)實(shí)踐取得不少成效。
在去年的暑假期間，我院組織了兩支小分隊(duì)，分赴革命老區(qū)涉縣，西柏坡革命圣地。組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，收到了一些效果。其中《尋訪革命圣地，傳承延安精神，踐行科學(xué)發(fā)展》國(guó)旗班暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)獲得“河北省社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)小分隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào);《大學(xué)生建國(guó)六十周年成就宣講團(tuán)》榮獲“邯鄲市社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)小分隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)。
建設(shè)紅旗團(tuán)組織，要在學(xué)生活動(dòng)中出成績(jī)。20__年我院分團(tuán)委始終以“堅(jiān)持自我風(fēng)格，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)”為指導(dǎo)思想，在努力配合校團(tuán)委工作格局的前提下，適時(shí)的從我院的實(shí)際情況出發(fā)，將“第二課堂活動(dòng)”與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。豐富全校學(xué)生課余文化生活的同時(shí)，營(yíng)造我院多姿多彩的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，積極組織開展了豐富多彩的活動(dòng)，在全院產(chǎn)生了積極的影響，并收到了良好的效果。
此外，我院還積極組織了一系列與專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)有關(guān)的活動(dòng)，例如會(huì)計(jì)點(diǎn)鈔技能大賽、模擬商務(wù)談判大賽、模擬營(yíng)銷策劃大賽等活動(dòng)，受到了同學(xué)們的歡迎和支持，都收到了不錯(cuò)的效果。
回顧我院分團(tuán)委的工作，取得了積極的成效，極大地鼓舞著全院同學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在以后工作中，我院分團(tuán)委仍將緊密團(tuán)結(jié)在校黨委周圍，按照校團(tuán)委的工作部署和要求，繼續(xù)保持良好的工作作風(fēng)，細(xì)致謹(jǐn)慎，務(wù)實(shí)求新，與各個(gè)兄弟學(xué)院通力合作，齊心協(xié)力制作出高品位、高質(zhì)量的活動(dòng)，適應(yīng)新世紀(jì)廣大學(xué)生課余文化生活的需要，符合我校新形勢(shì)下的高標(biāo)準(zhǔn)和高要求。
總而言之，在20__年我院以“五四”紅旗團(tuán)委創(chuàng)建工作為契機(jī)，本著自我加壓、開拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取的精神，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作上水平、上臺(tái)階，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，對(duì)我們工作中存在的不足，我們將繼續(xù)探索工作方法和思路，在實(shí)際工作中繼續(xù)前行，相信在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下、校團(tuán)委的指導(dǎo)下和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我院團(tuán)委的工作一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
最后，我代表__學(xué)院分團(tuán)委感謝學(xué)校黨委和校團(tuán)委對(duì)我院團(tuán)委工作的傾心指導(dǎo)和大力支持，同時(shí)感謝各二級(jí)兄弟學(xué)院團(tuán)委，感謝一年來(lái)你們對(duì)__學(xué)院分團(tuán)委各項(xiàng)工作的幫助和配合。
謝謝大家!
工作總結(jié)發(fā)言稿篇二
在剛剛過(guò)去的一個(gè)小時(shí)里，我們陸續(xù)揭曉了20xx年度最佳團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀員工，在此，我代表全體z人向獲獎(jiǎng)?wù)弑硎局孕牡淖ＹR。希望你們能再接再勵(lì)，繼續(xù)起到模范帶頭作用。當(dāng)然，我們?cè)谧拿课粏T工表現(xiàn)的都不錯(cuò)，希望沒(méi)有受到表彰的員工不要?dú)怵H，爭(zhēng)取明年登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
我也希望大家在羨慕獲獎(jiǎng)?wù)叩耐瑫r(shí)，能特別認(rèn)識(shí)到：獎(jiǎng)金是公司對(duì)員工昨天工作的肯定和對(duì)未來(lái)工作的期望，是對(duì)勤奮付出的`員工的最大公平，同時(shí)也是激勵(lì)所有z人去挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)。獎(jiǎng)金不是福利。獎(jiǎng)金是通過(guò)努力掙來(lái)的。它不可能人人都有，也不可能每個(gè)人都一樣。它不是工資的一部分，而是因?yàn)槟愕臉I(yè)績(jī)超越了公司對(duì)你的期望值。
z從20xx年第一店發(fā)展成為今天在北京擁有x家直營(yíng)店、全國(guó)擁有近百家連鎖店的大型連鎖機(jī)構(gòu)的七年間，無(wú)論是在單店到多店的規(guī)模化發(fā)展方面，還是在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，都離不開大家的智慧和付出。在這七年的時(shí)間里，我們不僅在北京取得了令人矚目的成績(jī)，更是成長(zhǎng)為行業(yè)的領(lǐng)軍人物，這也離不開大家付出的心血。
從各項(xiàng)報(bào)表來(lái)看，在過(guò)去的一年里，我們無(wú)論是單店，還是整體的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)都實(shí)現(xiàn)了倍增，這都有賴于我們的吳總、各部門的相互配合、后期制作部門默默的奉獻(xiàn)和門店各位店長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有方，同時(shí)也離不開所有員工的勤勉負(fù)責(zé)。能取得這樣的成績(jī)，我真的很感謝大家。
今天是一個(gè)總結(jié) 和表彰的大會(huì)，但是，作為公司的經(jīng)營(yíng)者和管理者，我們?cè)诳吹匠煽?jī)和長(zhǎng)處的同時(shí)，也必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到自身的不足，這樣才能在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中時(shí)刻進(jìn)行調(diào)整，朝著正確的方向發(fā)展。
企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力是什么?是利潤(rùn)。怎么才能保證企業(yè)百年不倒?是能持續(xù)產(chǎn)生利潤(rùn)。去年我們的總收入做的不錯(cuò)，但利潤(rùn)還存在著很大的提升空間。今年，我們?cè)陉P(guān)注總業(yè)績(jī)的同時(shí)，更要抓利潤(rùn)，要認(rèn)真分析利潤(rùn)率、利潤(rùn)點(diǎn)這個(gè)大問(wèn)題。為了把利潤(rùn)抓上去，我們必須改革。
工作總結(jié)發(fā)言稿篇三
上午好，我叫xx，現(xiàn)任組織部辦公室主任。雖然這是第三次組織部中層骨干競(jìng)爭(zhēng)上崗，但我仍不免有所緊張，只是昨天在名言警句上看了一篇把自己推到前臺(tái)的短文，我又十分釋然。短文說(shuō)的是：一名叫姚躍的少年，因?yàn)樯聿陌。偸潜粍e人忽視，但他對(duì)待生活非常主動(dòng)，時(shí)刻把自己推到前臺(tái)，獲得了許多成功。xx年,聯(lián)合國(guó)教科文組織舉辦一次“全球兒童文化論壇”,在全球每個(gè)國(guó)家選擇一名14歲以上的青少年赴巴塞羅那參加活動(dòng)。這次,他代表中國(guó)在國(guó)際論壇的演講獲得了場(chǎng)內(nèi)持續(xù)熱烈的掌聲，在接受西班牙國(guó)家電視臺(tái)記者采訪時(shí)他說(shuō)：當(dāng)你被別人忽視的時(shí)候，請(qǐng)堅(jiān)持，你自己就是伯樂(lè)。這一年，這位殘疾少年僅16歲，身高1.2米，被國(guó)外眾多媒體冠以“中國(guó)最陽(yáng)光的男孩”。這位少年啟迪著我們：只把希望寄托在別人身上，等待伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn)，無(wú)疑是一種被動(dòng)和軟弱，只有自己發(fā)現(xiàn)自己，努力把自己推到前臺(tái)，前面的風(fēng)景才會(huì)更美。
正是基于這種認(rèn)識(shí)，我和同事積極參與部里的競(jìng)爭(zhēng)上崗，也正是這種認(rèn)識(shí)，我98年大學(xué)畢業(yè)自薦成為一名省委組織部的選調(diào)生分配到原白沙鄉(xiāng)擔(dān)任辦公室主任，鄉(xiāng)團(tuán)委書記職務(wù)。99年考入組織部，在部機(jī)關(guān)第一次中層骨干競(jìng)爭(zhēng)上崗中當(dāng)上了辦公室副主任，后續(xù)任干部監(jiān)督科副科長(zhǎng)、組織科副科長(zhǎng)。在部機(jī)關(guān)第二次競(jìng)爭(zhēng)上崗中我當(dāng)上了市直機(jī)關(guān)工委負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)全市農(nóng)村黨支部第一書記工作和市直機(jī)關(guān)黨建工作，今年5月，由于工作需要我擔(dān)任了辦公室主任職務(wù)。
我參加工作的xx年，可以說(shuō)是個(gè)不斷充實(shí)自己、完善自己的xx年，更重要的是在這個(gè)xx年當(dāng)中，我從新認(rèn)識(shí)了自己。我是一個(gè)個(gè)性鮮明的人。
我認(rèn)為激情，就是一個(gè)人保持高度的自覺(jué)，就是把全身的每一個(gè)細(xì)胞激活起來(lái)，完成心中渴望的事情。我總是樂(lè)于接受領(lǐng)導(dǎo)們安排的任何工作，從不推諉。記得調(diào)入組織部的第一件任務(wù)是完成黨內(nèi)信息年報(bào)統(tǒng)計(jì)，我硬是在連續(xù)兩個(gè)月不分晝夜的努力中給益組部交上了一份滿意的答卷，奪得了該項(xiàng)工作的一等獎(jiǎng)，我的報(bào)表還被省組部作為了范本。正是有這種始終如一的激情和對(duì)工作的熱愛(ài)，我完成了自己從普通干部到副科級(jí)組織員的人生跨越。
“仰不負(fù)黨俯不愧民”這句話時(shí)時(shí)敲打我，使我不敢有絲毫閃失。在組織部工作的幾年中，我始終保持著不懂就問(wèn)，問(wèn)清了就落實(shí)，做到了事事有回音。在負(fù)責(zé)“一支書”工作崗位上，我狠抓了全市“一支書”的基礎(chǔ)工作，規(guī)范了“一支書”的教育與管理，使得我市農(nóng)村黨支部第一書記工作有了新的突破。特別是來(lái)到辦公室以后，“吃苦耐勞，默默無(wú)聞，求真務(wù)實(shí)”的辦公室文化又激勵(lì)著我，使自己進(jìn)一步堅(jiān)定了“老實(shí)做人，踏實(shí)做事”的人生信念。在具體工作中，我總是以愉快的心情去接受任務(wù)，以最大的努力去克服困難，以拼搏的精神去履行職責(zé)。
“嚴(yán)以律已寬以待人”這是祖輩留下的古訓(xùn)，和平年代的人生中多的是對(duì)手，但更多的是朋友，卻從來(lái)沒(méi)有敵人。以誠(chéng)待人、包容對(duì)人、真情予人，總會(huì)有回報(bào)。我十分看淡生活中的得與失，從不患得患失、厚此薄彼，因而我的人生多了一種恬靜，多了一份悠然，更多了許多友情。
正是由于我堅(jiān)持這種待人處事的風(fēng)格，使我贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事的支持，朋友的關(guān)心。如若有幸，我依然在辦公室工作崗位上為同志們服務(wù)，我一定揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，盡心盡力為同事們的進(jìn)步和沅江組織事業(yè)的騰飛做鋪路石。
不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，既是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展提出的要求，也是日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰的生存之道。辦公室工作節(jié)奏快、政策理論性較強(qiáng)、文化底蘊(yùn)深厚，如果疏于學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取，就如逆水行舟、不進(jìn)則退。我從來(lái)到辦公室的第一天起，就把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為干好工作的起碼要求，要通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想，活躍思維，樹立超前意識(shí)。
作為一名科室負(fù)責(zé)人，應(yīng)把上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為群眾服務(wù)，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。工作中，我將經(jīng)常加強(qiáng)調(diào)查研究，掌握第一手資料，為領(lǐng)導(dǎo)決策服好務(wù);與同事以誠(chéng)相待，真誠(chéng)地幫助科室同事解決困難;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，熱情服務(wù)基層，服務(wù)群眾，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。
積極發(fā)揮“鏍絲釘”的精神，不怕苦，不怕累，刻苦鉆研，扎實(shí)工作，努力做到手勤，身體力行，把工作做實(shí)做細(xì);腦勤，勤學(xué)善思，為領(lǐng)導(dǎo)決策多出點(diǎn)子;嘴勤，搞好情況通報(bào)，多向同事溝通思想，加強(qiáng)協(xié)作，齊心協(xié)力把工作干好。同時(shí)，花精力抓科室管理，著重從抓制度建設(shè)著手，健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，并狠抓落實(shí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。”競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，不論上下，我都將以這句話自勉，扎實(shí)走好自己的每一步。
謝謝大家！
工作總結(jié)發(fā)言稿篇四
20xx年馬上過(guò)去，大家在盤點(diǎn)一年中收獲的同時(shí)，又寄希望與新的未來(lái)。不知不覺(jué)中，我在新的崗位上結(jié)束了一年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞保安全生產(chǎn)為中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，始終把“安全第一”放在首位。嚴(yán)格執(zhí)行“六大禁令”，堅(jiān)決杜絕習(xí)慣性違章。較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。 一、一年來(lái)的工作表現(xiàn) (一)強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。為做好班組基礎(chǔ)工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，以誠(chéng)待人，一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，二是錘煉技能講提高。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、工程師和同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在技術(shù)上有所提高。 (二)嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，不斷改進(jìn)工作作風(fēng);堅(jiān)持做到不利于班組事不做。與班組成員心往一處想，勁往一處使，不會(huì)計(jì)較干得多，干得少，只希望把所有工作圓滿完成。 二、工作中的不足與今后的努力方向 一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，主要是管理程度還不夠嚴(yán)，學(xué)習(xí)、技術(shù)上還不夠努力，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考，確保站場(chǎng)的安全生產(chǎn)，平穩(wěn)供氣。 總之，一年來(lái)，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。多關(guān)心同事，團(tuán)結(jié)班組所有成員共同努力工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。 大概是這樣，稍微改一下吧。
xx年，我們?cè)诠绢I(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與大力支持下，按照公司的工作要求，本著“您的滿意，是我們永遠(yuǎn)的追求”的物業(yè)服務(wù)宗旨， “以人為本，以客為尊，以誠(chéng)為源，以質(zhì)為先” 的公司管理理念，以“上水平，創(chuàng)效益，樹品牌”作為公司的發(fā)展目標(biāo)，“服務(wù)第一、客戶至上”作為每一位員工的信條。經(jīng)過(guò)部門全體員工的共同努力，開展了一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作， 在此對(duì)一年的工作做以簡(jiǎn)要總結(jié)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出不足，為xx年的工作打好基礎(chǔ)。
1.人員管理
保潔實(shí)行夜班后，員工情緒波動(dòng)，開展工作十分困難，為此和員工多方面溝通，穩(wěn)定員工情緒，沒(méi)有影響到工作質(zhì)量。根據(jù)各崗位工作需求情況，重點(diǎn)加強(qiáng)了人員的合理配置和工作負(fù)荷量之考核，實(shí)際運(yùn)作特點(diǎn)和要求，調(diào)整了班次和值班時(shí)間，在不增加人員的情況下，基本滿足了保潔的運(yùn)行要求。 現(xiàn)有人員14人，本年度共有9人離職和調(diào)職 其中1人調(diào)職到庫(kù)區(qū)，8人離職。
2.培 訓(xùn)
對(duì)新入職保潔人員進(jìn)行了清潔理論培訓(xùn)并針對(duì)不同崗位進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn)，使保潔員掌握保潔工作知識(shí)，達(dá)到寫字樓保潔工作的要求。 在對(duì)保潔員進(jìn)行《保潔工作手冊(cè)》培訓(xùn)的前提下，結(jié)合工作中的實(shí)際情況著重了以下培訓(xùn)：清潔劑的分類和使用，清潔程序，清潔不銹鋼飾物，家具的清潔，清潔煙灰盅，清潔壁紙，電梯的清潔保養(yǎng)，銹的處理。 加強(qiáng)了員工考核制度的培訓(xùn)，創(chuàng)優(yōu)和有關(guān)貫標(biāo)知識(shí)的培訓(xùn)，建立了員工工作的責(zé)任心，目前員工已經(jīng)能夠努力工作并按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)完成，但在遵守工作紀(jì)律,行為舉止等細(xì)節(jié)方面還需監(jiān)督管理，下一步將加強(qiáng)這方面培訓(xùn)并使之成為習(xí)慣。 經(jīng)過(guò)不斷的培訓(xùn)與磨合，保潔員工已適應(yīng)現(xiàn)有管理摸式和工作程序，人員基本穩(wěn)定。
3.保潔工作模式方面
在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下實(shí)行“無(wú)人清潔”，“本色清潔”取得了良好的效果。 在原有的白班基礎(chǔ)上分成兩個(gè)班次，主要清潔工作放在夜班進(jìn)行。在實(shí)施“無(wú)人清潔”的同時(shí)為保證衛(wèi)生質(zhì)量，加強(qiáng)了保潔巡查清潔頻率。現(xiàn)有人員配置7f-16f一名保潔員基本能夠達(dá)到將隨時(shí)產(chǎn)生的衛(wèi)生問(wèn)題在30分鐘內(nèi)解決，但在高峰期11f16f經(jīng)常存在1小時(shí)保潔員無(wú)法進(jìn)入男衛(wèi)生間現(xiàn)象，導(dǎo)致衛(wèi)生間較臟。 在“本色清潔”方面加強(qiáng)清潔頻率，將原來(lái)的固定的計(jì)劃清潔改為現(xiàn)在的隨時(shí)清潔，發(fā)現(xiàn)污臟立即清潔，恢復(fù)原有本色，取的了較好的效果，但清潔成本有所增加。近一時(shí)期因二建施工和市政道路施工，整體環(huán)境灰塵較大，雖然加強(qiáng)了清潔但整體衛(wèi)生狀況沒(méi)有達(dá)到要求，而且清潔成本有所增加，隨著施工的結(jié)束將進(jìn)行徹底清潔，以達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。 在保證電梯地毯衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要求，每20分鐘吸塵一次。
4.保潔工作完成方面
(1)完成了保潔人員編制及工作模式的及時(shí)修訂 (2)完成對(duì)大廈公共區(qū)域衛(wèi)生日常維護(hù)工作。 (3)完成對(duì)新入駐樓層的開荒工作。 (4)完成大廈石材晶硬處理，地毯保養(yǎng)工作。 (5)完成大廈垃圾的清運(yùn)工作。 (6)完成大廈外墻的2次清洗。 (7)完成外圍地面沖刷工作。 (8)對(duì)b1車場(chǎng)每月兩次的清洗工作。(不負(fù)責(zé)日常保潔工作) (9)完成特約清潔服務(wù)。庫(kù)區(qū)石材地面2次晶面處理和地毯，床頭，沙發(fā)的清洗工作。3樓地毯的清洗工作。 (10)完成每季度木質(zhì)上蠟保養(yǎng)工作。
5.綠化工作方面
5月份大廈采購(gòu)綠植內(nèi)共有綠植約100顆，辦公室及大堂內(nèi)的長(zhǎng)勢(shì)一般，其他地方因缺少日照，潮濕度不夠，尤其不通風(fēng)，導(dǎo)致綠植蟲害較多，電梯廳內(nèi)的大部分植物死亡，其他勉強(qiáng)成活但無(wú)觀賞價(jià)值而言。在養(yǎng)護(hù)時(shí)努力克服不良因素，做到每?jī)杉靖鼡Q土壤，增加養(yǎng)分，及時(shí)殺蟲，一定時(shí)期集中養(yǎng)護(hù)。夏威夷椰子成功繁殖了兩顆。在xx年室內(nèi)綠化建議考慮外包，保證植物可觀賞性。 外圍綠化因防水施工未補(bǔ)種，xx年4月份應(yīng)全面從新設(shè)計(jì)綠化。 附xx年5月份購(gòu)綠植明細(xì)表 名稱 購(gòu)進(jìn)數(shù)量(棵) 現(xiàn)有數(shù)量(棵) 死亡數(shù)量(棵) 綠蘿 20 13 7 散尾葵 13 13 0 發(fā)財(cái)樹 5 5 0 綠巨人 24 17 7 黑金剛 2 2 0 一帆風(fēng)順 6 0 6 夏威夷椰子 8 11 榕樹 1 1 0 搖錢樹 2 2 0 橡皮樹 2 2 0 非洲茉莉 3 3 0 6 有害生物防治方面 根據(jù)街道的關(guān)于創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城的工作的指示，保潔對(duì)大廈進(jìn)行了徹底消殺，符合國(guó)家衛(wèi)生規(guī)定。在工作中根據(jù)季節(jié)不同分別對(duì)老鼠和蚊蠅進(jìn)行殺滅，取得了較好的效果。
6.衛(wèi)生質(zhì)量監(jiān)督方面
隨著iso9001-質(zhì)量體系的推行，保潔在工作中，加強(qiáng)了工作質(zhì)量監(jiān)督，完成表格的填寫，用各種記錄和制度來(lái)控制工作質(zhì)量,并對(duì)工作中的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步改正，取得了較好的效果。
7.成本控制方面
xx年保潔平均清潔費(fèi)用5500/月。 在清潔用品控制方面，客用品較難控制(卷紙和洗手液)例如卷紙每月費(fèi)用近1300圓。洗手液每月費(fèi)用近220圓。 石材養(yǎng)護(hù)每月費(fèi)用近1000圓。 經(jīng)9工作中存在問(wèn)題 1 外圍車場(chǎng)由汽車產(chǎn)生的油污，無(wú)法有效的去除。 2 現(xiàn)有的人員日常保潔頻率與公司要求的頻率有一定差距，在不增加人員的前提下，很難達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。 3 冬季雪天藥店衛(wèi)生無(wú)法達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，可考慮購(gòu)置自走式全自動(dòng)洗地機(jī)，會(huì)有一定改善。 4大廈投入使用已兩年，石材的防水防油防污能力已下降，為防止水斑，風(fēng)化等病變，計(jì)劃在衛(wèi)生間和大廳地面的石材做防護(hù)處理。 5 在保證衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)的情況下，高頻率的使用設(shè)備，清潔設(shè)備的更換配件費(fèi)用將有一定上升。例為保證電梯地毯衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，按要求每20分鐘吸塵一次， 吸塵器的開關(guān)每天近90次。 在xx年，保潔工作整體上有所提高，但在工作細(xì)節(jié)方面還存在著不足，清潔成本還有潛力可挖。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在保潔員全體的努力下，將在有更好的表現(xiàn)。常使用的清潔劑在工作間內(nèi)兌好比例發(fā)放來(lái)控制使用量。
工作總結(jié)發(fā)言稿篇五
小事與大事是一對(duì)可以相互轉(zhuǎn)化的辨證關(guān)系，小事干得多了就能成大事，小事干壞了也會(huì)鑄大錯(cuò)。西方有個(gè)關(guān)于馬蹄釘?shù)闹V語(yǔ)故事。在兩國(guó)交戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上，一方主帥所騎戰(zhàn)馬的一顆馬蹄釘突然斷了，導(dǎo)致馬失前蹄將主帥摔到了地上，受了重傷的主帥無(wú)法繼續(xù)有效地指揮戰(zhàn)爭(zhēng)，導(dǎo)致戰(zhàn)敗，而戰(zhàn)敗的結(jié)果是國(guó)家滅亡。我們辦公室，很多工作是日常工作，但對(duì)牽涉到的個(gè)人、對(duì)頻道來(lái)說(shuō)都是大事，故我們?cè)诰唧w落實(shí)工作時(shí)一定要秉承辦公室工作無(wú)小事的宗旨。事實(shí)也是如此，你看我們的人事工作在外企里叫hr主管，就是杜拉拉干的活;財(cái)務(wù)也是這樣，要將廣告部賺的錢、節(jié)目部用的錢都做成帳管起來(lái);我們的司機(jī)身肩安全責(zé)任，還都兼著行政后勤工作，屬于是一崗多職。楊主任是不要說(shuō)了，是大管家。辦公室事雜，什么都要會(huì)一點(diǎn)。會(huì)干了是小事，不會(huì)干是大事;什么都要干好，干好了是小事，干不好可是大事了。目前大家也都朝這個(gè)方向在努力，這也體現(xiàn)了我們辦公室工作人員的上進(jìn)心。
辦公室以常規(guī)工作居多，大家都各管三分地，整天忙著在自己的田里精耕細(xì)作，我認(rèn)為我們既要埋頭工作，也要抬頭看路。我們生活在一個(gè)技術(shù)革新、理念翻新的時(shí)代，有很多工作要與時(shí)俱進(jìn)，所以我認(rèn)為有好的、有利工作開展的想法還是要提出來(lái)。我講個(gè)故事，一家酒店打算增加一部電梯，專家們經(jīng)過(guò)復(fù)雜的論證，認(rèn)為最好的辦法是在每個(gè)樓上打個(gè)大洞，但一位清潔工卻對(duì)專家說(shuō)，我要是你們就會(huì)把電梯裝在樓外，這就是觀光電梯的由來(lái)。講這個(gè)故事是說(shuō)，好的建議往往是信手粘來(lái)，不需要太深?yuàn)W的理論支撐，大家都很提的。我們辦公室同志們也很齊心，經(jīng)常會(huì)有一些好點(diǎn)子，比如說(shuō)何琳看頻道管理制度分散在各部門，有些制度也已經(jīng)不適用當(dāng)前的實(shí)際工作了，提出修訂管理制度的建議;今年上半年辦公室成立了駕駛班，財(cái)務(wù)小方就提出駕駛班費(fèi)用報(bào)銷歸口管理的建議，避免了各自零散報(bào)銷重復(fù)找領(lǐng)導(dǎo)簽字的弊病;我夏天在歐洲，看到司機(jī)們出車都很準(zhǔn)時(shí)規(guī)范，后來(lái)打聽了一下，原來(lái)他們實(shí)行3個(gè)10分鐘管理制度，即有出車任務(wù)里，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌的人在10分鐘內(nèi)安排車輛，接到任務(wù)的司機(jī)在10分鐘內(nèi)與用車人聯(lián)系上，最后是在比規(guī)定時(shí)間提早10分鐘到指定點(diǎn)等候。我們的駕駛班效率也很高，不知道是不是按照這樣的規(guī)定在操作。
辦公室是服務(wù)部門，也是管理部門，承擔(dān)著行政管理、財(cái)務(wù)管理、人事管理、車輛管理等諸多的工作。近日看《浙江日?qǐng)?bào)》提出了一個(gè)“服務(wù)好才能管理好”的概念，我認(rèn)為很有道理，我們要為頻道提供好的服務(wù)，同時(shí)在服務(wù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的管理。辦公室行政、財(cái)務(wù)、人事、司機(jī)、后勤都是服務(wù)加管理的崗位，服務(wù)做細(xì)致了，管理起來(lái)也有經(jīng)驗(yàn)，管理做好了，可以提高效率將服務(wù)做得更到位。我看我們的財(cái)務(wù)、人事都在做跑腿服務(wù)工作，也要做整理、總結(jié)、建議等管理工作，都是服務(wù)和管理在一起。其他同志也是這樣，一邊服務(wù)一邊管理，寄管理于服務(wù)之中，讓服務(wù)與管理相輔相成的，將工作理得更順，做得更好，更有含金量。
最后和大家分享一個(gè)故事。是我在意大利佛羅倫薩看到大衛(wèi)像時(shí)導(dǎo)游跟我們講的故事。米開朗琪羅用大理石雕刻出著名的大衛(wèi)像。完成后，當(dāng)?shù)匾晃凰囆g(shù)贊助人一看到雕像，驚為天人，贊嘆地說(shuō)： ‘你怎么知道要這樣雕刻大衛(wèi)?我不懂……’一向率直的米開朗琪羅回答：‘噢，大衛(wèi)一直都在大理石里，我只是把不屬于大衛(wèi)的部分拿掉。’”我們也可以去除所有不相關(guān)的‘大理石’;突破人生路上的障礙、廢物，一切有形或無(wú)形的雜物，帶著自己最好的部分，進(jìn)入下一個(gè)輝煌的階段。
工作總結(jié)發(fā)言稿篇六
大家好！
作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來(lái)的一貫工作作風(fēng)。面對(duì)新形勢(shì)，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵。
秋去冬來(lái)，一轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有近三個(gè)月的時(shí)間了。又到了對(duì)工作進(jìn)行階段性總結(jié)的時(shí)候，雖然這個(gè)過(guò)程頗費(fèi)思量，但我深知總結(jié)能夠促人反省，從而為下一階段的工作指明方向，所以，我愿意進(jìn)行一番思考。
仔細(xì)想想，問(wèn)題很多。學(xué)校的辦學(xué)特色不明顯，“信息技術(shù)”特色辦學(xué)成果沒(méi)有得到鞏固；課堂教學(xué)高耗低效的現(xiàn)象存在，無(wú)序教學(xué)的現(xiàn)象也存在；周一教研活動(dòng)的效用不強(qiáng)，難以激發(fā)教師的參與熱情；學(xué)生活動(dòng)的形式單一、頻率低，活動(dòng)開展的指向性、序列性不強(qiáng)；教育學(xué)生說(shuō)教多疏導(dǎo)少，學(xué)生行為習(xí)慣存在諸多問(wèn)題；還有不溫不火的教師博客、靠抽獎(jiǎng)引起學(xué)生興趣的電視臺(tái)、參與面很少的興趣班，都亟待改進(jìn)？？以上這些問(wèn)題的產(chǎn)生責(zé)任不在教師甚至想，如果不是仰仗學(xué)校在過(guò)去六十年中積淀下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，問(wèn)題恐怕會(huì)更多。誠(chéng)然，也想做一些嘗試。例如，本學(xué)期初改革了備課模式，給了教師更多的自主權(quán)；以上“精品課的方式增加了教師練兵的密度；關(guān)注師徒結(jié)對(duì)的實(shí)效性；將質(zhì)量分析會(huì)上的泛泛而談改為主題研討？？這些舉措對(duì)于轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問(wèn)題就不會(huì)依然存在。怎么辦？我個(gè)人的能力是很有限的想當(dāng)務(wù)之急是應(yīng)該明確學(xué)校究竟該圍繞什么特色進(jìn)行辦學(xué)，是“信息技術(shù)”還是其他，只有樣，才不至于盲目行動(dòng)，做“無(wú)用功”。認(rèn)清了前進(jìn)方向，就要充分依托集體的力量。巢小有支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，大家凝成一股繩，必將迸發(fā)出驚人的力量。要想使團(tuán)隊(duì)的力量充分顯現(xiàn)，必須給予教師更多的關(guān)心和尊重，激發(fā)出大家的主人翁意識(shí)，使之主動(dòng)關(guān)心學(xué)校未來(lái)發(fā)展，積極出謀劃策，幫助學(xué)校不斷撥正前進(jìn)方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要堅(jiān)定不移地向著目標(biāo)前進(jìn)，排除一切干擾，克服一切困難，方能推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
本學(xué)期，我回到了綜合實(shí)踐課教學(xué)崗位上，要說(shuō)沒(méi)有壓力那是假話。作為分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢？然而，四（1）班的現(xiàn)狀讓我清醒地識(shí)到，沒(méi)法“畢其功于一役”，不能焦躁，必須耐心地引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變。可說(shuō)不焦躁談何容易。有一段時(shí)間我天天中午留學(xué)生，弄得自己身心俱疲，應(yīng)該就是急躁冒進(jìn)的表現(xiàn)吧。所幸我及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，轉(zhuǎn)變了策略，我要求自己還是要在教學(xué)上下功夫，教學(xué)上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉。我與孩子之間也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來(lái)的友好信息，他們也開始接納我，認(rèn)真聽課，用心寫作業(yè)，就成了順理成章的事，一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣逐漸占了上風(fēng)。不過(guò)我畢竟不是萬(wàn)能的，還有孩子不聽課，不寫作業(yè)，在我看來(lái)這也很正常，此時(shí)萬(wàn)萬(wàn)急不得，循循善誘總好過(guò)惱羞成怒。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌，為教學(xué)耗費(fèi)許多精力，但教學(xué)工作同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我再次感受到自身存在的價(jià)值，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學(xué)效率，擠出時(shí)間鉆研課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)形式，以求得“事半功倍”之效果。總結(jié)促人思考，思考帶來(lái)進(jìn)步，這就是總結(jié)的目的，但愿我也能從總結(jié)中得到提高。
工作總結(jié)發(fā)言稿篇七
你們好！
自信是人生最美麗的旗幟，執(zhí)著是成功最堅(jiān)實(shí)的階梯。現(xiàn)在隨著新課程改革的推進(jìn)，賦予美術(shù)鑒賞教學(xué)新的任務(wù)和要求。對(duì)于高的學(xué)生來(lái)講，通過(guò)美術(shù)鑒賞內(nèi)容系列的學(xué)習(xí)，他們不僅能欣賞一些古今中外的美術(shù)作品，同時(shí)也能運(yùn)用感知、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行感受、體驗(yàn)、聯(lián)想、分析和判斷獲得審美享受，并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象。在高中生的學(xué)習(xí)和生活以及們未來(lái)的工作和生活中越來(lái)越需要運(yùn)用多種美術(shù)方面的能力。我參加了近幾年暑期教師新課程培訓(xùn)，教了多年高中年級(jí)美術(shù)鑒賞課，有了一些實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，在這里，我想通過(guò)自己的上課感受淺談一下自己的一些心得體會(huì)，希望能夠拋磚引玉。
1、教師不僅要備好課，寫好教案，還要備好課前的材料，如恰當(dāng)?shù)膶?shí)物、圖片、音像資料、新聞、典故等等。教師根據(jù)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容用相關(guān)的美術(shù)作品及資料引發(fā)學(xué)生對(duì)題材的關(guān)心，引導(dǎo)學(xué)生自行收集資料，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料和工具。這些應(yīng)在課前做好充分的準(zhǔn)備，增加鑒賞內(nèi)容的趣味性，充實(shí)課堂內(nèi)容。美術(shù)鑒賞課教學(xué)就不會(huì)千篇一律，教師對(duì)于搜集到的美術(shù)鑒賞作品事先選好題材內(nèi)容。鑒賞教學(xué)應(yīng)當(dāng)是體現(xiàn)在如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘每件作品的最突出、最本質(zhì)、最感人的地方，并能對(duì)其做深刻分析，讓學(xué)生在剖析中發(fā)揮創(chuàng)造和想象，逐漸培養(yǎng)他們的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)造性審美能力。
2、提高備課質(zhì)量。作為高中美術(shù)教師在關(guān)注教育改革的同時(shí)，也應(yīng)密切關(guān)注美術(shù)的演變與發(fā)展，要開展《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》所倡導(dǎo)的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)，需要美術(shù)教師具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)，其中包括美術(shù)理論方面的素養(yǎng)、鑒賞美術(shù)作品的素養(yǎng)等。豐富的美術(shù)史理論知識(shí)。高中美術(shù)鑒賞課涉及到大量的中西美術(shù)史知識(shí)，教師必須做到所有知識(shí)融會(huì)貫通，運(yùn)用自如。這些是備課的基礎(chǔ)，加強(qiáng)了備課，才能駕馭教材，才能準(zhǔn)確的把握教學(xué)的重點(diǎn)，安排合理的教學(xué)方法，使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)能順利的進(jìn)行，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。備課很重要，我們可以充分積累教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)素材。不備課會(huì)造成教師課堂術(shù)語(yǔ)表達(dá)不準(zhǔn)確，提問(wèn)方式不恰當(dāng)，教師講課的隨意性。這種不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)是不可能完成教學(xué)任務(wù)的。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)備課，不要憑經(jīng)驗(yàn)去上課。
教學(xué)方法的好壞，決定了本節(jié)課的教學(xué)效果，也就是決定了教學(xué)目標(biāo)是否能夠順利的實(shí)現(xiàn)。高中學(xué)生的美術(shù)實(shí)踐能力大致可分為兩大類。第一類是以表現(xiàn)客觀世界，傳達(dá)內(nèi)心思想、情感為主的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。第二類是實(shí)用和審美相結(jié)合的側(cè)重設(shè)計(jì)、工藝方面的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。由于這兩大類型的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的過(guò)程有所不同。因此，教師所采用的教學(xué)方法及指導(dǎo)的側(cè)重點(diǎn)也有所不同。
重“形”。這樣分析之后，同學(xué)們會(huì)對(duì)中西人物造型特點(diǎn)的差異有了敏銳區(qū)分。在介紹《步輦圖》等作品的作者、創(chuàng)作年代、所表現(xiàn)內(nèi)容、思想感情、有關(guān)歷史故事，使學(xué)生感到美術(shù)作品背后還有豐富有趣的內(nèi)容。從而為上好美術(shù)鑒賞課奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、要提出一些具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，新課講解要有亮點(diǎn)。普通高中學(xué)生的身心發(fā)展水平接近成熟狀態(tài)，智力發(fā)展程度較高，一般而言，普通高中學(xué)生會(huì)更注重理解而不去死記硬背，更注重自我理解和判斷。審美意識(shí)有所增加。一個(gè)挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，才能激活學(xué)生思維。對(duì)于高中學(xué)生來(lái)講通過(guò)美術(shù)鑒賞內(nèi)容系列的學(xué)習(xí)，他們不僅能欣賞一些古今中外的美術(shù)作品，同時(shí)也能運(yùn)用感知、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行感受、體驗(yàn)、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象。例如“米洛斯的阿芙羅狄特是愛(ài)與美的女神”學(xué)生的思維就會(huì)就此而止。如果變成問(wèn)題“你覺(jué)得如果把她的手臂復(fù)原應(yīng)該是怎樣的？”這樣就能啟動(dòng)學(xué)生思維。我們都知道這樣的一個(gè)道理：思維止于結(jié)論，而起于問(wèn)題。《馬踏匈奴》這一作品，先播放電視劇《漢武大帝》的一段場(chǎng)面。然后提問(wèn)“這一作品為誰(shuí)設(shè)計(jì)？是一個(gè)怎樣的人物形象？”學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)，一下就能想到問(wèn)題答案。學(xué)生思維擴(kuò)展開來(lái)。
3、充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備
美術(shù)鑒賞教學(xué)中需要大量圖片，這個(gè)特點(diǎn)就使得美術(shù)鑒賞的教學(xué)，相比其他學(xué)科的教學(xué)，更多的需要多媒體電腦課件來(lái)輔助教學(xué)。如果一節(jié)課讓學(xué)生看書上的圖片，全由教師捧著書本在講、在介紹作品，學(xué)生會(huì)感到枯燥乏味，聽得昏昏欲睡。現(xiàn)代教育技術(shù)不斷在提高，多媒體教學(xué)設(shè)備的廣泛應(yīng)用，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式。用課件上課基本上取代“一支粉筆一張嘴”的老式課堂教學(xué)。一件準(zhǔn)備充分制作精美的課件能讓學(xué)生目不暇接，拓寬學(xué)生的視野，也能讓課堂效率有所提高，還可以讓學(xué)生欣賞一些書上沒(méi)有的作品內(nèi)容，讓學(xué)生有新鮮感。從而讓上好美術(shù)鑒賞課達(dá)到事半功倍的效果。
4、充分運(yùn)用自然環(huán)境資源及校園和社會(huì)生活中的資源進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。我們學(xué)生70%來(lái)自農(nóng)村，為開拓學(xué)生視野，拓展思維，組織學(xué)生參觀美術(shù)館，文化景點(diǎn)很有必要的。例如講《中西古典園林》，對(duì)于古典文化，同學(xué)們還是比較有距離感的，所以我們可以充分利用我們滕州一中的中方園林和西方園林得天獨(dú)厚的校園資源，親身體驗(yàn)，實(shí)地考察，感受中西園林的差異美。同時(shí)，在節(jié)假日可以帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ギ嬒袷^參觀中國(guó)古代藝術(shù)作品，這樣，學(xué)生不僅對(duì)這些有如此悠久歷史的工藝品及人類如此燦爛的文化所吸引。還可以樹立起繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的審美觀念。此外，高中美術(shù)教師應(yīng)在高中美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中滲透愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注本土文化，樹立為促進(jìn)我國(guó)的美術(shù)事業(yè)乃至文化事業(yè)而努力的志向。
5、學(xué)生自主學(xué)習(xí)
我覺(jué)得是忽略了學(xué)生的主觀能動(dòng)性。有許多學(xué)生懶于動(dòng)口，闡述自己的觀點(diǎn)更是“無(wú)言以對(duì)”往往用“不知道”來(lái)回答，長(zhǎng)期下去，學(xué)生會(huì)形成你講我聽，不想動(dòng)腦的惰性。在美術(shù)鑒賞活動(dòng)中，教師還應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生以自己的觀點(diǎn)來(lái)描述、分析、理解和評(píng)價(jià)藝術(shù)作品，鼓勵(lì)與他人進(jìn)行交流，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，以及與人交往的能力。對(duì)于性格內(nèi)向的學(xué)生更應(yīng)該多鼓勵(lì)其大膽說(shuō)出自己的想法和觀點(diǎn)。
6、學(xué)生美術(shù)鑒賞能力的培養(yǎng)
一個(gè)人的美術(shù)鑒賞能力是由這幾大因素構(gòu)成：藝術(shù)修養(yǎng)、文化知識(shí)、社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)、理論水平等，因此在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)以上因素加強(qiáng)對(duì)學(xué)生這些方面的培養(yǎng)，為學(xué)生美術(shù)鑒賞能力的提高打下基礎(chǔ)。我們的美術(shù)鑒賞教學(xué)也應(yīng)變“被動(dòng)地學(xué)”為“主動(dòng)地學(xué)”，在課堂以學(xué)生為中心開展教學(xué)，讓學(xué)生在用形、色、材料來(lái)表達(dá)自己的思想與情感過(guò)程中，不斷地錘煉自己的構(gòu)思、探索表現(xiàn)的方法。著名藝術(shù)社會(huì)學(xué)家豪澤爾指出：“人可以生來(lái)就是藝術(shù)家，但要成為鑒賞家必須經(jīng)過(guò)教育。”即使在傳授美術(shù)技術(shù)的時(shí)候，也一定要在“授之以魚”的同時(shí)“授之以漁”。
我們的學(xué)生很多來(lái)自農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生的知識(shí)水平差異很大，有的學(xué)生對(duì)“美術(shù)”概念還停留在“美術(shù)就是畫畫”的水平上。有的學(xué)生在小學(xué)階段上美術(shù)課就是隨便畫一張畫交了就行了。到了初中階段由于作業(yè)多文化課壓力較大，美術(shù)課基本沒(méi)有，許多基本的美術(shù)概念、術(shù)語(yǔ)、現(xiàn)象、作品都不了解。我們?cè)谏险n時(shí)面對(duì)一幅作品，有的同學(xué)熟悉的脫口而出它的作者、創(chuàng)作年代、所表現(xiàn)內(nèi)容等，有的同學(xué)一概不知，根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。這樣會(huì)讓教學(xué)難度增加，教學(xué)效果大打折扣。對(duì)此，我采取先讓熟悉作品的同學(xué)先介紹作品再由我補(bǔ)充。再提供一些學(xué)生都陌生的作品，讓學(xué)生討論、評(píng)述、判斷進(jìn)而達(dá)到獲得審美享受，并理解美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象，提高審美能力的效果。這樣既可減輕教師的負(fù)擔(dān)，也可讓教學(xué)效果顯著。 教無(wú)定法，貴在得法。作為高中美術(shù)教師，我們要結(jié)合新課程的特點(diǎn)，不斷去鉆研、探討、思考，主動(dòng)大膽開展美術(shù)鑒賞教學(xué)，這是時(shí)代對(duì)我們的要求，也是新課改對(duì)我們的希望。我們?cè)诮虒W(xué)中不僅要善于啟發(fā)學(xué)生的真實(shí)感受，而且還要善于動(dòng)腦，善于總結(jié)，一定會(huì)創(chuàng)造出多種多樣的符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的鑒賞方法來(lái)的。 謝謝大家。我的演講完畢。