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    最新黨史學習教育實施方案范文通用(九篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy
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    最新黨史學習教育實施方案范文通用一

    根據教育整頓計劃安排,今天,我圍繞貫徹落實習近平總書記關于政法隊伍建設重要指示批示精神、黨史學習教育、延安整風精神等內容,結合政法隊伍教育整頓和大家進行交流,下面我重點講3個方面的內容。

    一是學深悟透習近平總書記關于政法隊伍建設重要指示。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視政法隊伍建設,多次對政法隊伍建設作出重要指示批示。在2014年1月份的中央政法工作會議上講話中:我們的政法隊伍主流是好的,是一支聽黨指揮、服務人民、能打硬仗、不怕犧牲的隊伍,是一支黨和人民完全可以信賴的有堅強戰斗力的隊伍。要按照政治過硬、業務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬的要求,努力建設一支信念堅定、執法為民、敢于擔當、清正廉潔的政法隊伍。堅定的理想信念是政法隊伍的政治靈魂。必須把理想信念教育擺在政法隊伍建設第一位,不斷打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想基礎,堅持黨的事業至上、人民利益至上、憲法法律至上,永葆忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色。政法隊伍要敢于擔當,面對歪風邪氣,必須敢于亮劍、堅決斗爭,絕不能聽之任之;面對急難險重任務,必須豁得出來、頂得上去,絕不能畏縮不前。要加強紀律教育,健全紀律執行機制,以鐵的紀律帶出一支鐵的政法隊伍。要提高干警本領,確保更好履行政法工作各項任務。要以最堅決的意志、最堅決的行動掃除政法領域的腐敗現象,堅決清除害群之馬。在2016年對政法隊伍建設的指示:做好黨的政法工作,必須加強隊伍建設。黨的十八大以來,政法戰線堅決貫徹全面從嚴治黨要求,一手抓突出問題整改、一手抓長效機制建設,政法隊伍政治素質、業務能力、紀律作風等方面發生可喜變化。新形勢下,政法隊伍肩負的任務更重,人民群眾要求更高。要堅持把思想政治建設擺在第一位,按照政治過硬、業務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬的要求,銳意改革創新,加強正規化、專業化、職業化建設,努力建設一支信念堅定、執法為民、敢于擔當、清正廉潔的政法隊伍。要把能力建設作為一項重要任務,全面提高政法干警職業素養和專業水平。要堅持從嚴治警不動搖,努力營造風清氣正、干事創業的良好生態。2019年的中央政法工作會議上的講話:要旗幟鮮明把政治建設放在首位,努力打造一支黨中央放心、人民群眾滿意的高素質政法隊伍。要抓好科學理論武裝,教育引導廣大干警學深悟透新時代中國特色社會主義思想,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,矢志不渝做中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者。政法機關要敢于刀刃向內、刮骨療毒,堅決清除害群之馬。也就是從這次講話后,中央就開始準備在政法系統中開展政法隊伍教育整頓了,去年先在5個地區開展試點,今年全面展開。在今年的2月8日,中央政治局常委會會議專門審議《中共中央關于開展全國政法隊伍教育整頓的意見(送審稿)》,習近平總書記發表了重要講話:再次闡明了開展政法隊伍教育整頓的重要性和緊迫性。開展政法隊伍教育整頓,是堅持政治建警、踐行“兩個維護”的重大政治檢驗,我們區委政法委必須要在政治站位、政治方向、政治覺悟上走在前列,高質量完成教育整頓任務,為全區政法各單位作出表率。

    二是準確理解政法隊伍教育整頓歷史沿革。新中國成立以來,黨中央先后3次專門部署開展政法隊伍教育整頓,首要任務都是確保政法隊伍忠誠純潔可靠。1953年針對新中國成立初期大量司法人員從舊社會留用、成分不純問題,開展司法改革運動,著力加強黨對司法工作的領導,固新中國人民民主專政政權。1982年針對“文革”結東后政法機關百廢待興的局面,黨中央作出“擴大、充實、整頓和提高政法隊伍”的決策部署,著力肅清林彪、“四人幫”等遺毒,推進政法隊伍草命化、年輕化、知識化、專業化建設。1998年針對市場經濟消極因素影響下一些政法干警理想信念動搖、特權思想嚴重等問題,開展政法隊伍集中教育整頓,促進做到清正廉潔、嚴肅執法。可以說,堅定理想信念、對黨絕對忠誠,是黨和人民對政法隊伍的一貫要求,在新的歷史條件下必須堅定不移堅持和加強。時隔23年,中央再次部署開展政法隊伍教育整頓,全體機關干部必須充分認識這次教育整頓的現實緊迫性和極端重要性,自覺參與教育整頓中。

    三是清醒認識雙流政法隊伍建設形勢。近年來,全區政法隊伍堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實習近平法治思想,牢記“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”總要求,服從大局,鐵軍擔當,在平安建設、法治建設、維護穩定、促進發展等方面作出了重要貢獻。近3年,雙流區先后被評為“創建全國社會治安綜合治理‘長安杯’工作先進區”“全國社會治理創新典范區”等,也涌出了一批先進單位和個人。但同時,政法系統也是風險較高的領域。近3年全市公安系統查處違紀違法案件共x件、x人,法院系統查處違紀違法案件x件、x人,檢察系統查處違紀違法案件共x件、x人;同時,還發生了個別嚴重影響xxx形象的“典型案件”(比如,)。這些充分說明個別政法干警政治意識、法紀意識仍然十分淡薄,思想麻痹、知法犯法。害群之馬雖是少數,但破壞力強、波及面廣,影響政法隊伍正面形象,影響黨委政府公信力,影響雙流政法隊伍形象,必須下大力氣教育整頓。

    開展黨史學習教育是黨的政治生活中的一件大事,我們學習百年黨史,最重要的目的是尋根溯源、感悟初心、牢記使命,不僅要震撼一瞬間、激動一陣子,而且要銘記一輩子、影響一輩子。要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來,把學習成效轉化為工作動力和成效,防止學習和工作“兩張皮”。

    一要科學把握黨史的主題和主線、主流和本質。在學習中,要注重黨的光輝歷程和偉大貢獻學習,把握黨史的主流和本質。一百年來,中國共產黨始終堅持馬克思主義政黨的政治本色,堅持黨對一切工作的領導,團結一切可以團結的力量,戰勝各種風險挑戰,不斷從勝利走向勝利,積累了彌足珍貴的歷史經驗,充分彰顯了我們黨的政治優勢和中國特色社會主義的制度優勢。特別是這次抗擊新冠肺炎疫情的偉大斗爭,進一步彰顯了黨的領導和社會主義制度的顯著優勢,極大增強了全黨全國各族人民的信心信念。當今世界,要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話,那中國共產黨、中華人民共和國、中國人民是最有理由自信的!但當前我們政法隊伍還存在一些突出問題,大家要從黨史學習中堅定信仰之心、忠誠之心、赤子之心,發揚光榮傳統、傳承紅色基因,堅持政治建警方針,全面推進從嚴管黨治警,確保政法隊伍忠誠純潔可靠。

    二要黨史學習教育與政法隊伍教育整頓結合起來。政法隊伍在革命烽火中誕生,在新中國建設發展中成長。一代又一代政法干警把紅色基因熔鑄進血液、銘記在靈魂,為維護社會大局穩定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業作出巨大貢獻。政法隊伍也是一支黨和人民完全可以信賴的有堅強戰斗力的隊伍,是一支英雄輩出、正氣浩然的隊伍,但政法隊伍還存在不少問題,全面從嚴管黨治警的任務永遠在路上。要把開展黨史學習教育與政法隊伍教育整頓有機結合起來,把黨史學習教育作為教育整頓的突出任務來抓,作為重點內容來安排,強化理論武裝,深化思想發動,加強黨性鍛煉,傳承紅色基因,夯實忠誠純潔可靠的思想根基,努力打造黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍。

    三要在政法工作實施中檢驗學習成果。學習黨史的效果怎么樣,最終要靠實踐來檢驗。要對照黨的歷史定力來檢驗法治自信強不強,堅定不移走中國特色社會主義法治道路。對照黨的人民立場來檢驗對待群眾親不親,積極開展愛民實踐活動,解決好人民群眾的“急難愁盼”問題。主動適應人民群眾新需要,在人民群眾最痛恨的“黃賭毒”問題整治、關系人民群眾切身利益的電信詐騙案件打擊、治安重點地區整治、基層社會智慧治理、矛盾糾紛化解等方面要有新舉措、新作為,尤其是要推進掃黑除惡常態化機制化,加大民生領域執法司法保障力度,提升執法司法制約監督能力,切實解決基層的困難事、群眾的煩心事,讓人民群眾在每一起案件中感受到公平正義。不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

    首先,我就和大家一起回顧一下我黨歷史上的“延安整風”:

    1935年1月召開的遵義會議雖然結束了王明“左”傾路線在黨內的統治,但黨內歷次“左”、右傾錯誤思想尚未肅清,仍然存在著黨風不正、學風不正和文風不正的問題。黨中央決定在全黨范圍內開展一次大規模的整風運動。1941年5月19日,毛澤東作了《改造我們的學習》的報告,強調要理論聯系實際,嚴肅地提出了黨內反對主觀主義的斗爭任務。同年七八月間,黨中央號召全黨加強調查研究,克服非無產階級思想,加強黨性鍛煉。這是全黨整風的預備階段。1942年2月,毛澤東在延安作了《整頓黨的作風》和《反對黨八股》的報告,明確提出了整風運動的內容、方針、任務和方法。6月,中共中央宣傳部又發出在全黨進行整風的指示:《關于在黨內進行整頓三風學習運動的決定》。這是延安整風運動的第二階段。1943年10月至1945年4月為第三階段。高級干部重新學習黨的歷史,研究、討論、總結歷史經驗,開展批評與自我批評,弄清路線是非。1944年4月12日,毛澤東作了《學習與時局》的報告。1945年4月,中共六屆七中全會通過了《關于若干歷史問題的決議》。至此,延安整風運動勝利結束。

    第二,延安整風精神實質是什么?

    延安整風運動為全黨樹立了實事求是、理論聯系實際、批評與自我批評的優良作風,為奪取抗戰勝利和民主革命的勝利,奠定了重要的思想政治基礎。延安整風運動中形成了以求知、求實、求真、求新等為主要內涵的整風精神,為我們留下了寶貴的精神財富。習近平總書記一再強調,要借鑒延安整風經驗,“以整風精神開展批評和自我批評”,“以整風精神嚴格黨內生活”。延安整風精神就是一種“是就是,非就非”的求真精神,通過思想教育運動來解決黨內的是非問題,即在精讀文件、調查研究的基礎上,每個人都要深思熟慮,反省自己的工作及思想,反思自己的全部歷史,“把文件中的道理當作尺碼,來量一量自己、來稱一稱自己”,從而進行恰如其分的批評和自我批評,找出改正錯誤的實際辦法。在堅持真理、修正錯誤推動下的“是就是,非就非”的精神是延安時期黨的事業“轉危為安、轉敗為勝”的根本動因,也是中國共產黨人的崇高風范。

    第三,教育整頓是政法系統新時代激濁揚清式“延安整風”

    近年來,政法系統持續加大正風肅紀反腐力度,特別是持續掀起掃黑除惡及“打傘破網”強大攻勢,一些典型案件背后潛藏著的執法司法不嚴、不公、不義、不廉等深層次問題得以暴露,濫用職權與謀取私利交織、違法辦案與利益輸送交織等腐敗問題浮出水面。這此問題在政法委機關不易發生,但我們機關干部中仍存在持續深入反“四風”,整肅政法隊伍紀律作風中以案促改、以案說法還不夠,警示教育還不充分等問題。為此,要在教育整頓中需要激濁揚清式的“延安整風”,堅決清除積存多年的頑瘴痼疾,補齊短板弱項,強化源頭治理?!凹帷?,就是要清除害群之馬、整治頑瘴痼疾。一方面,要在教育整頓中查到人,清查對黨不忠誠不老實的“兩面人”,徹查黑惡勢力“保護傘”,深查執法司法腐??;另一方面,也要在教育整頓中查準事,尤其是干預司法、違規經商辦企業、違規參股借貸、違規違法減刑、假釋、暫予監外執行等群眾反映強烈的問題。“揚清”,就是要弘揚英模精神、提升能力素質。一方面,要在教育整頓中大力弘揚政法英模精神,激勵和引領廣大政法干警忠誠履職、為民服務、擔當作為,在全社會展現政法隊伍的時代楷模、時代正氣、時代風采;另一方面,要在教育整頓中用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全員,強化對黨忠誠教育、宗旨教育、法治教育、紀律教育,引導政法隊伍始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。“激濁”與“揚清”,是“破”與“立”的結合,是嚴管與厚愛的統一,是政法隊伍進一步營造風清氣正、干事創業良好生態的必然舉措。無論是“激濁”還是“揚清”,都應當以“嚴”字立標,用“實”字正行,把“延安整風”精神貫穿到教育整頓中,拿出實際行動,主動動真碰硬,教育整頓要下“實功”,政法工作才能出“實績”。

    最新黨史學習教育實施方案范文通用二

    同志們:

    按照xx單位“黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史”專題學習安排,今天由我圍繞黨史、新中國史,為大家進行專題黨課授課。應該說,通過對于黨史和新中國史的自學和集中學習,我主要有以下幾點收獲:

    一是,我們黨是經歷了歷史考驗的真正的馬克思主義政黨。我們黨是用馬克思主義理論武裝的政黨,從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上,把實現共產主義作為最高理想和最終奮斗目標,義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。黨的發展過程中,背離了馬克思主義理論指導,中國革命和黨的事業就會走彎路,就會遭受重大挫折,如紅軍在長征前后的兩次重大挫折:一個是推行王明左傾錯誤路線,導致紅軍第五次反圍剿失敗,最后只剩下3萬多人;再比如,張國燾錯誤路線,不貫徹黨中央確定的北上抗日方針,另立中央,執意南下,導致紅四方面軍遭受殘重損失;同樣,“文革”給中國帶來的殘痛教訓。只有把馬克思主義原理同中國具體實踐結合起來,把馬克思主義中國化,才能推動黨的事業蓬勃發展,實現中華民族偉大復興的夢想。我也在想,長征兩萬五千里是怎么走向勝利的,我覺得最關鍵的還是理想信念,當時并不知道要走到延安,可能也不知道走到延安會是什么結果,也不知道幾萬人會走成什么樣,但就是堅定的理想和信念支撐著紅軍走到延安,從延安換取了中國革命的勝利,從此中國從站起來、富起來走到今天強起來,所以,堅定的理想信念更為重要。

    習近平新時代中國特色社會主義思想與馬克思主義一脈相承,是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義,是馬克思主義中國化的最新成果,是實現中華民族偉大復興宏偉目標的力量源泉,是引領黨和國家事業不斷走向勝利的強大思想武器和行動指南。總書記的新思想是我黨集體智慧的結晶,實踐證明,這個思想是非常偉大的、非常正確的,大家從十八大以來的成果就可以看出來,無論是理論上、戰略上、經濟上、政治上、反腐倡廉上、軍事外交上以及中國智慧推動世界上等等,都取得了舉世瞻目的重大成就,干成了過去想干卻沒有干成的事,所以我們每名共產黨人都要真學真信真用,入心入腦,不斷增強用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦的思想自覺政治自覺行動自覺,深入推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往實里走、往心里走、往實里走,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

    二是,作為黨員就要堅定馬克思主義信念毫不動搖。習近平總書記深刻指出:“對馬克思主義、共產主義信仰,對社會主義的信念,是共產黨人精神上的“鈣”。共產黨人如果沒有信仰、沒有理想,或信仰、理想不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”,就必然導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化?!被仡櫸尹h成長和發展的歷史進程,不難發現就是因為有堅定的理想信念這個精神支柱,才激勵著一代一代共產黨人為全中國的解放、新中國的建立、黨的事業發展拋頭顱灑熱血,鞠躬盡瘁、死而后己。這樣的共產黨人我們耳熟能詳的很多,如李大釗、王進喜、焦裕錄等一大批信仰堅定的馬克思主義戰士。這些人都有著堅定的理想信念,為了人民的幸福,為了民族的復興,堅定馬克思主義信仰,為黨的事業而奮斗。

    今天,我們生活在一個好時代,過上了好生活,但絕對不能忘記這來之不易的一切,更不能忘記從哪里來、要到哪里去,我們大家都要深刻思考為什么入黨、為什么當官、為什么來干工作這個問題,一定要想清楚,想清楚了,才能干好工作。每名共產黨員都要堅定理想信念,堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志,永葆共產黨人的政治本色,為共產主義奮斗終生。

    三是,要樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”作為立身之本行動之原。習近平總書記指出:“黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的,是最高的政治領導。”“堅持黨對一切工作的領導,是黨和國家的根本所在、命脈所在,是全國各族人民的利益所在、幸福所在?!眻詻Q做到“兩個維護”核心要義是堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,保證全黨團結統一和行動一致,確保黨始終總攬全局、協調各方,最為關鍵的是要認同、跟隨、捍衛領袖。黨的十八屆六中全會正式確立習近平總書記黨中央的核心地位、全黨的核心地位,黨的十九大把習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位寫入黨章,這是歷史的和人民的共同選擇,是全黨的共同心聲。堅決做到“兩個維護”,加強黨對一切工作的領導,這一要求不是空洞的、抽象的,體現在我們貫徹落實中央大政方針、重大決策部署的方方面面,體現在我們凝心聚力、聚精會神深化改革的方方面面,體現在我們黨要管黨、全面從嚴治的方方面面,體現在我們加強黨的思想建設、政治建設、作風建設的方方面面。

    以上,我粗淺地談了幾點個人的學習收獲和體會,

    希望能起到拋磚引玉的作用。當前我們最重要的一項政治任務就是推動學習《習近平談治國理政(第三卷)》走深走實學出成效。要把“四史”教育?融會貫通,學會用馬克思主義唯物史觀分析問題,用實事求是的方法論來解決問題,真正做到學以致用,以學促知,以知促行,以實實在在的工作業績,推動xx系統各項工作整體上水平。我的授課到此結束,謝謝大家!

    最新黨史學習教育實施方案范文通用三

    開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要,是推進新時代黨的建設的迫切需要,是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要,是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要,開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育,自己學原文、讀原著,悟原理,收獲很大,初步達到了理論學習有收獲,思想政治受洗禮的目標,下面結合組織生活會有關要求,談體會、談問題、談整改,具體匯報如下。

    黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人,發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭,建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來??康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。

    以史為鏡可以知興衰。十八大后習近平總書記帶領中央政治局常委,參觀《復興之路》展覽,指出這個展覽,回顧了中華民族的昨天,展示了中華民族的今天,宣示了中華民族的明天,給人以深刻的教育和啟示。中華民族的昨天,可以說是“雄關慢道真如鐵”;中華民族的今天可謂“人間正道是滄?!?中華民族的明天可以說是“長風破浪會有時”總書記的講話向全黨深刻闡明了,不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難;堅持走中國特色社會主義道路;為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念,不忘初心,牢記使命

    以自我革命精神堅定理想信念,筑牢“思想關”。崇高的理想,堅定的信念,是中國共產黨人的政治靈魂。習近平總書記在中央紅軍長征集結出發地江西于都考察時指出:“在中央蘇區和長征途中,黨和紅軍就是依靠堅定的理想信念和堅強的革命意志,一次次絕境重生,愈挫愈勇,最后取得了勝利,創造了難以置信的奇跡。”從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路,從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭,從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗,堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前,不斷從勝利走向勝利的精神力量。

    以自我革命精神錘煉政治品格,恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標,是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中,無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求,生動詮釋了對黨忠誠、一心為民,廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們,一個黨員只有具備高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼,才能用熱血寫忠誠,永葆政治本色,踐行錚錚誓言。

    (一)學的不深。

    一是學習主動性不強。能夠做到參加機關黨辦安排的專題學習,存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識,有要求就象征性的學一學,看一看,要求不嚴就停一停,放一放,缺乏主動學習意識。

    二是學習堅持的不好。忙于業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。

    三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密,韌性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯系實際學,深入思考學。

    (二)悟的不透。

    一是思考的不多。缺乏對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解;對黨的理論知識內涵知之不全,學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質,在學原著、讀原文、悟原理,學思踐悟、融會貫通做的不夠,理解不夠透徹、不能做到學以致用。

    二是思考的不深入。不能將小我融入大我,沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來,存在共產主義是虛呼縹緲的理論,離我們很遙遠的片面認識。

    (三)做的不好。

    一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距,支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負責支部工作以來,只是按照既定黨委工作既定工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在“等、靠、要”思想。

    二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,導致有些工作不能夠按照計劃完成;開拓精神不夠,工作主動性不強。認為自己是副職,臨時負責部門工作,創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,干工作思前想后、患得患失,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理,只求過得去,不求過得硬,開展工作存在主觀主義思想,有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通,憑個人經驗干工作,有的工作重形式輕內容,一些工作有布置沒檢查,存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實,學習主動性不強,對于經審業務不能夠往深處研究,有時忙于事務性工作,往往“坐不下來,鉆不進去”,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠,存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道,我了解的膚淺層次,業務知識老化,不能做到自我提升。

    (一)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,在學懂弄通上下功夫

    深入學習貫徹落實黨的十九大精神,自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理,做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論,進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導,維護核心、捍衛權威,要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍,始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

    (二)要進一步改進工作作風,增強創新意識。

    樹立一盤棋觀念,不等、不靠主動作為,要以解決思想工作中的實際問題為出發點,以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點,針對工作中的薄弱環節和難點問題,發揚民主、集思廣益,向領導多匯報,與部門同志勤溝通,多聽取領導和其他同志意見建議,創新工作方法,提升工作水平,推動經審工作不斷向前發展。

    (三)要進一步發揮模范帶頭作用,堅持廉潔自律。

    “欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩”。作為一名領導黨員干部必須加強紀律建設,把守紀律,講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例,把準則的各項要求印在心中,落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份,始終做到嚴于律己,廉潔從政,身體力行,做好表率。做到自重、自省、自勵,心靜、身正,堅持理想信念宗旨,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

    最新黨史學習教育實施方案范文通用四

    2021年2月20日,習近平總書記在黨史學習教育動員大會并發表了重要講話,通過學習讓我受益匪淺,很有收獲。

    今年是建黨100周年,黨的建立、黨的發展,離不開革命前輩在硝煙中前仆后繼,離不開無數英雄為祖國解放而奮不顧身,曾經的苦難造就了今天的偉業,讓人心潮澎湃,讓人無比光榮和自豪。中國共產黨領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國,到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面,100年的風雨歷程充滿艱辛和坎坷。我黨在歷經戰火洗禮和歷史考驗中發展壯大,其過程凝聚著無數革命領導人的智慧和力量。

    在全黨開展黨史學習教育,是以習近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話,為我們開展黨史學習教育指明了方向,提供了根本遵循。公安機關要充分認識開展黨史學習教育的重大意義,深刻認識到開展黨史學習教育是牢記初心使命、推動各項事業新發展的必然要求,是堅定信仰信念、進一步增強“四個自信”的必然要求,是推進自我革命、持續營造良好政治生態的必然要求,是提升干部民警能力素質、鍛造“四個鐵一般”過硬隊伍的必然要求。要以史為鏡、以史明志,把苦難輝煌的過去、日新月異的現在、光明宏大的未來貫通起來,增強歷史自覺,把牢正確方向,強化政治擔當,全力開創工作新局面。

    我們要落實到“五個聚焦”,牢牢把握開展黨史學習教育的重點環節。一要聚焦“政治能力提高”。在學好黨史中提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,堅定不移聽黨話、跟黨走。二要聚焦“黨員領導干部”。黨員領導干部要發揮示范引領作用,突出政治功能作用,強化組織發動作用。三要聚焦“從嚴管黨治警”。做到自重自省自警自勵,慎獨慎初慎微慎友,深刻汲取反面典型案件教訓,始終做政治上的明白人、經濟上的清白人、作風上的正派人。四要聚焦“作風問題整治”。要發揚務實作風抓好黨史學習教育,大力發揚孺子牛、拓荒牛、老黃?!叭!本瘢瑘詻Q防止形式主義、官僚主義,在全所樹立“靠作風吃飯、拿實績說話”的良好氛圍。五要聚焦“公安工作實際”,在日常工作中,我們要從群眾最期盼、最迫切、最急需解決的小事做起,把群眾點點滴滴的“小感激”,匯集成對公安機關的“大感情”。

    在今后的生活工作中,我將以實際行動做一名合格的共產黨員:

    1、始終做到講政治、顧大局。堅持黨的領導,把講政治放在第一位,高舉旗幟,聽黨指揮,做到方向不能錯,旗幟不能倒。提升自己的政治高度,始終同上級保持一致。

    2、當好自身政治角色,促進本所黨建工作開展。以加強黨的長期執政能力建設、先進性和純潔性為主線,抓好黨建工作。以黨的政治建設為統領,全面推進黨的政治建設,全面抓好隊伍班子建設,全面開展公安隊伍建設。

    3、作為派出所干部,必須顧全大局,立場堅定,旗幟鮮明。吃苦在前、沖鋒在前、擔責在前,忠于黨,忠于國家、忠于人民。

    4、盡自己所能幫助周圍的人,以集體利益為重,以人民利益為重,樂于奉獻,勇于自我犧牲。

    新的號角已經吹響,新的偉大征程已經開啟。黨的100華誕的今年,共產黨及全國人民會更加緊密地團結起來,再接再厲、同心協力、不斷進取,扎扎實實做好改革發展穩定各項工作,進而奪取全面建設小康社會新勝利,以更加優異的成績來慶祝黨的100歲生日,100載艱苦卓絕,100載榮耀輝煌。沒有共產黨就沒有此刻的新中國,我堅信:中國共產黨是時代的中流砥柱,是中華民族的脊梁。我相信,在黨的帶領下,我們的祖國將一天比一天強大,一天比一天繁榮。

    最新黨史學習教育實施方案范文通用五

    20xx年*中學開展黨史學習教育工作方案

    一、指導思想

    開展黨史學習教育的指導思想是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神,以及習近平總書記關于學習黨史的重要論述,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實,讓初心薪火相傳,把使命永擔在肩,推動南苑中學教育實現創新發展。

    二、主要任務

    通過黨史學習教育,深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質,以史為鏡,進一步檢視和校準坐標,做到永葆堅定信念,永葆奮斗精神,永葆為民情懷。

    三、成立工作領導小組

    為了確?!?0xx年南苑中學開展黨史學習教育工作方案》規范、有序的實施,學校成立工作領導小組如下:

    組長:**

    副組長:**

    組員:**

    四、參加對象

    **中學全體黨員、師生。

    五、時間跨度

    從現在起覆蓋20xx年全年。

    六、重點內容

    深入學習黨史(簡稱黨史),推動教育系統黨員干部知史愛黨、知史愛國。

    七、學習材料

    主要有《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-20xx)》、《新中國70年》等著作。

    八、具體安排

    (一)把開展黨史學習教育納入日常學習教育。

    一是加強對黨史的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949- 20xx)》、《新中國70年》等著作;

    學習習近平總書記關于黨史的重要論述,提升黨員和師生對黨史的認識。

    二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內容,發揮黨員干部領學促學作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結合,集中培訓與在線學習相結合,做好“學習強國”日常學習和統計工作,學校網宣員做好學習論壇、網絡宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容。

    三是開展“三會一課”和主題黨日等組織生活。把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容,納入黨支部開展“5+7”組織生活的主體內容,年內黨支部至少安排4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動;開展“黨史學習”活動,黨支部書記至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。

    四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟”的學史讀書活動,提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。

    (二)抓好重要節點開展黨史學習教育。

    一是在“七一”黨的生日前后,重點組織開展學習黨史活動,開展主題黨日、紅色文化紀念場館尋訪等活動;參與區級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式,開展慶祝建黨100周年系列主題活動。

    二是在教師節之際,重點組織學習新中國教育發展歷程,學習教育先進人物;組織慶祝教師節主題集會,積極參與嘉定區“教書育人”模范、防疫工作先進個人、第九屆優秀德育管理者和十佳百優班主任、十佳青年教師、十佳校(園)長和好班子評選表彰活動。

    三是在“十一”國慶日,重點組織開展學習新中國史活動,組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》,深入推進愛國主義教育重點項目實施。

    四是在慶?!叭娼ǔ尚】瞪鐣瑢崿F第一個百年奮斗目標”之際,重點組織開展學習改革開放史活動,學習嘉定改革發展的奮斗歷程,組織參觀“我們的小康生活”主題展覽,開展“我們的小康”主題宣教,開展口述實錄、短視頻及攝影作品征集等活動。

    (三)利用豐富資源開展黨史學習教育。

    一是立足學校學科課堂,開展黨史教育。加強學校思政教育一體化建設,將黨史教育融入滲入各學科教學之中;

    加強黨史進課堂的內容、途徑和方式有效性研究,組織黨史進課堂教案設計和優秀課例展示活動。

    二是組織黨員、師生參加主題學習實踐,深化愛國主義教育。借助市、區愛國主義教育基地資源,利用區黨史陳列館、各級黨群服務陣地、嘉定區黨員組織生活現場開放點,組織黨員參加主題學習實踐體驗;青少年學生積極參與愛賞嘉定“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子戶外節——走進紅色教育基地”等主題活動。

    三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好專家資源,發掘教育系統老黨員、老校長、優秀教師資源,深入學校宣講,提升師生對黨史教育的理解和認識。

    四是用好校園網、微信公眾號等平臺,向黨員和師生宣傳黨史學習內容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領袖故事、英雄故事,以及嘉定教育改革發展的歷史沿革、動人故事等,提升師生對黨史教育學習的認識。

    中共**中學支部委員會

    20xx年2月**日

    最新黨史學習教育實施方案范文通用六

    2021年是中國共產黨成立100周年,在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。全校各級黨組織,廣大黨員、干部要認真學習習近平總書記在中央黨校黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,深刻認識“三個必然要求”的重大意義,突出“六個進一步”的重點,落實“四個方面”的工作要求,切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來,以強烈的責任感和使命感投身學習教育,以昂揚姿態奮斗“十四五”、奮進新征程,以優異成績迎接建黨一百周年。

    開展黨史學習教育,要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,深入學習貫徹習近平總書記視察寧夏重要講話精神,深入學習貫徹自治區黨委十二屆八次、九次、十次、十一次、十二次全會精神,緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論,堅持學習黨史與學習中新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通,做到學史明理、學史增信、學史崇德,學史力行,引導廣大黨員、干部學黨史、悟思想、辦實事、開新局,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,堅持立德樹人根本任務,堅持為黨育人、為國育才的使命和初初心,持續堅持“三全育人”“雙一流建設”和“部區合建”等重點工作,為建設黃河流域生態保護和高質量發展先行區,繼續建設經濟繁榮民族團結環境優美人民富裕的美麗新寧夏提供智力支持和人才保障。

    (一)堅持學史明理。通過學習教育,樹牢唯物史觀,深刻認識中國共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律,深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性,增強全校廣大黨員、干部和師生的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

    (二)堅持學史增信。通過學習教育,筑牢信仰之基,深刻認識紅色政權來之不易,深刻認識中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色主義中國特色社會主義為什么“好”,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅定對馬克思主義的信仰,對社會主義、共產主義的信仰,對實現中華民族偉大復興中國夢的信心,鑄牢中華民族共同體意識。

    (三)堅持學史崇德。通過學習教育,弘揚優良傳統,傳承紅色基因,賡蓄精神血脈,增強黨的意識、黨員意識,大力弘揚“不到長城非好漢”的革命精神,立政德、明大德、守公德、嚴私德,永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之情,永葆黨的先進性和純潔性。

    (四)堅持學史力行。通過學習教育,加強黨性錘煉,砥礪政治品格,踐行知行合一,引導廣大黨員、干部和師生準確把握新發展階段、深入貫徹新發展理念、加快融入新發展格局,在建設西部一流大學的新征程中壯筋骨、長才干、立新功。

    最新黨史學習教育實施方案范文通用七

    自從黨史學習教育開展以來,作為一名年輕黨員,個人緊緊圍繞學史明理、學史增信、學史崇德,學史力行的目標要求,不斷學習升華,從黨史學習教育中汲取智慧和力量,使得自身在思想上得到洗禮,在行動上得到指引,在工作上得到促進。

    (一)通過自學加集體學、線上學加線下學等方式認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等4本理論書籍以及《習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上講話》《習近平新時代中國特色社會主義思想》和中央、省、市、區關于黨史學習教育的相關文件精神余次,在自身思想理論素養上得到很大提升,對黨的歷史使命有了更深一步的理解。

    (二)在黨史學習教育中、在習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神中、在黨史各類書籍中使我深刻的認識到偉大的建黨精神是我們黨的精神之源,孕育了中國共產黨人一脈相承、與時俱進的精神譜系,蘊含著強大的政治力量、真理力量、實踐力量、人格力量,作為共產黨人我們必須永遠繼承下去、發揚光大。我們要努力在堅持真理、堅守理想上當好表率,履職盡責,活到老學到老,堅持學真理、悟真理,腳踏實地敢于奮斗和努力,把理想信念建立在對馬克思主義的深刻理解、對歷史規律的深刻把握之上,落實到做好本職工作、完成好黨和人民交付的任務上。

    (三)要從自身的思想和工作實際出發,把為什么和怎么樣的理論銘記于心,外化于行,踐行初心、擔當使命,為實現人民對美好生活的向往、為實現中華民族偉大復興的目標而奮斗。把對黨、對國家、對人民的責任永遠挺在前面,把隨時準備為黨和人民犧牲一切的誓言永遠記在心里,在困難面前頂得上去,關鍵時刻沖得上去,危急關頭豁得出去,解決好發展中的突出矛盾和問題,應對好前進道路上的風險挑戰,體現出共產黨人應有的風骨、氣節、操守和膽量。

    (四)作為一名年輕的黨員干部要注重發揮黨員干部的先鋒模范作用,能夠立足崗位、履職盡責。在工作中,尤其是在急難險重問題面前勇于擔當、沖在一線,不怕吃苦、不怕疲勞,發揚連續作戰的優良作風,舍小家、為大家,為人民群眾的生命財產安全犧牲個人利益,時刻牢記共產黨員全心全意為人民服務的根本宗旨。做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,用自己的實際行動為群眾交上滿意的答卷,時時刻刻保持共產黨員的本色和原貌。

    通過認真查擺和對照,對照黨史學習教育目標要求,本人認為還有以下的差距和不足:

    (一)一是學習的主動性不強。能夠做到參加所在黨支部專題學習,但有時存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識,有要求就象征性的學一學,看一看,要求不嚴的就停一停,放一放,缺乏學習的主動性。二是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密,鉆、研、讀的韌勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯系實際學,深入思考學。

    (二)一是思考的不多。對黨的理論知識內涵知之不全,學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質,在學原著、讀原文、悟原理,學思踐悟、融會貫通上做得不夠,理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我,沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來,存在共產主義是虛呼縹緲的理論,離我們很遙遠的片面認識。

    (三)一是在落實為民辦事上方法不夠多。雖然能為自己包保的貧困戶帶去物質上的幫助和心理上的疏導,但是只是按照既定的工作要求按部就班的進行落實,在解決群眾的內生動力上方法不多思考不足,工作的主動性上還不夠,創新意識不強。二是在工作推進方面有差距。創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,缺乏系統性創造性,進取精神不足,存在好人主義。不能夠做到大膽管理,只求過得去,不求過得硬,開展工作存在主觀主義思想,有些工作不能夠與包村同志進行及時溝通,存在經驗主義。

    針對查擺出的問題,我堅持從認識上看癥結,在思想上查根源,力求原因找得準,根子挖得深。經過深入查找,產生問題的原因主要有以下幾點:

    (一)對黨史學習教育書籍、習近平總書記的相關講話精神和習近平新時代中國特色社會主義思想學習得比較零碎,不夠全面、系統、深入,沒有真正在學深、學透、用活上下功夫。常把工作當成硬任務,學習變成軟指標,總認為基層干部是做實際工作的、做業務的、按政策辦事,不是理論工作者,沒有必要去深鉆細研,懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。

    (二)隨著年齡的增加,自認為素質過硬、信仰是堅定的,對黨是忠誠的。因此,自覺不自覺地放松了學習,放松了主觀世界的改造,降低了為官做人的標準,驕傲自滿,不能經常清醒自己的思想,反省自己的行為,沒有把改造主觀世界作為一種習慣、一種境界、一種追求。沒有從理論高度和思想深處認識其重要性及危害性。

    (三)一切為了人民的思想強化得不夠,對一切依靠群眾的認識還不深刻,自以為能力比他人強,向群眾學習不夠,和群眾交流不深。對從群眾中來、到群眾中去的實踐還不到位,深入基層一線不夠,為民辦事流于形式,對群眾訴求反應不敏感、反饋不及時。

    (四)工作有所懈怠,對于不屬于自己分管的工作,只求平穩過渡,缺乏擔當精神。工作中瞻前顧后,對需要及時解決的問題不敢大膽決斷和拍板,怕違規、怕越位、怕背包袱,落實上級決策部署時,習慣于完成任務和不出問題,缺乏跳起來摘桃子的精神。

    針對查擺的問題和原因剖析,本人將按照邊查邊改、立說立行的要求認真抓好問題整改落實,制定整改措施。

    (一)繼續系統學習習近平總書記系列重要講話,不斷增強四個自信,牢固樹立四個意識特別是核心意識、看齊意識,自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,始終做政治上的清醒人明白人。二是抓實理論武裝。堅持集中學、自覺學,把加強學習作為一種責任來履行、一種習慣來培養、一種能力來提升,切實提高個人的整體理論素養和政策水平。抓住學深、弄懂、做實三個關鍵詞,真槍實彈地學,由表及里地鉆,真正使習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心、見言見行,成為武裝頭腦、凈化思想、指導實踐、推動工作的利器。

    (二)一是解決群眾合理訴求。嚴格履行職責義務,對自身負責的事項全程跟蹤落實,堅決克服部署多、問題解決不圓滿,虎頭蛇尾、落實不力的不良傾向。二是改進服務效能。進一步提高為民服務、為民辦事的效率,加強對群眾的走訪了解,著力群眾關心的問題,解決精神懈怠、遇事推諉、辦事拖拉等機關效能方面的突出問題。三是切實為民辦事。常懷愛民之心,恪守為民之責,善謀富民之策,多辦利民之事,誠心誠意為群眾謀利益。帶著深厚的感情去幫助群眾解決實際問題,為百姓修路、解決百姓上學難、看病難、社會保障覆蓋不及時等的問題。

    (三)一是加快工作節奏。嚴格貫徹落實區委區政府得各項工作部署,堅持以等不起、慢不得的思想來指導推進工作,大力發揚馬上就辦事不過夜的精神,強化工作統籌、調度、督查力度,全面加力、加壓、加速推進各項工作。二是提升工作標準。牢牢把握新形勢下對工作提出的新要求,堅持工作標準更高、工作力度更強,杜絕差不多,注重提升工作業務水平。

    (四)在今后的工作中,繼續發揚艱苦樸素、勤儉節約的精神,常把廉字放心頭,面對困難不回避,始終做到自重、自省、自警、自勵,慎獨、慎權、慎言、慎微。對照立黨為公、執政為民的要求,常常警省自己,解剖自己的思想、言行和工作效果。要堅持原則,對組織、對同志高度負責,敢于和善于開展批評與自我批評,多提醒、不護短、不遮丑,努力做到既干好工作又帶好班子。

    最新黨史學習教育實施方案范文通用八

    從黨史和新中國史中汲取前行力量_“初心·使命”大家談

    ???近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》,強調要把學習領悟黨史、新中國史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑,組織引導黨員、干部認真學習黨史、新中國史。歷史是最好的教科書,廣大黨員干部要學會將黨史和新中國史作為干事創業路上的“清醒劑”“正身鏡”“導航儀”,不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。

    ???注入“清醒劑”,在“平流無石”處兢慎前行。習近平總書記強調,歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。篳路藍縷,以啟山林。98年來,我們黨從創業之初的50多名黨員發展到如今擁有9000余萬名黨員的世界第一大黨,從弱小到強大的發展歷程,就是一部艱苦卓絕的奮斗史。在新中國成立以來的70年里,中國共產黨團結帶領全中國人民實現了站起來到富起來再到強起來的偉大跨越。黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就,新中國成立以來中國人民的奮斗創造歷程,都深刻寫進了歷史。這些歷史無不在向我們警示,艱苦奮斗的光榮傳統須臾不能忘,崇高的革命理想信念須臾不能忘,共產黨人的初心和使命須臾不能忘。當前,我們離“兩個一百年”奮斗目標已經不遠了,“行百里者半于九十”,在前行過程中,看似“平流無石”,卻依然艱難險阻、暗流涌動,我們不能有任何喘氣歇腳的想法,要向歷史學習,在黨史和新中國史中汲取力量,保持艱苦奮斗的優良傳統,一路兢慎前行,成就更偉大的事業。

    ???常照“正身鏡”,在“形形色色”中永葆本色?!杜f唐書·魏徵傳》有云:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;

    以史為鏡,可以知興替;

    以人為鏡,可以明得失?!秉h的歷史上,涌現了無數的革命先烈和英雄模范,他們是歷史的重要組成部分,猶如璀璨的明星,指引著一代代的共產黨人砥礪前行。在革命年代,以無產階級革命家方志敏為代表的共產黨人,他們面對各種形形色色的誘惑,面對各種“糖衣炮彈”的襲擊,依舊安于艱苦樸素生活,始終保持著共產黨人清正廉潔本色;

    在新中國成立以來,以錢學森為代表的科學家們響應祖國號召,毅然放棄了國外的優厚待遇,歸國后,在祖國的大江南北扎根奉獻,將“科學家”精神寫在新中國發展的歷史中。當前,“官僚主義”“享樂主義”依舊存在,一些黨員干部特權思維嚴重,安于享樂,甚至甘心被“圍獵”。因此,黨員干部要在學習黨史、新中國史中,對標先進,以先進為“鏡”,做到“心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑”,清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官,在主題教育中做清正廉潔的表率。

    ???校準“導航儀”,在“亂云飛渡”時堅定方向。歷史已然證明,只有中國共產黨才能救中國,只有中國共產黨才能發展中國,在中國共產黨的帶領下,中國從站起來、富起來到強起來是必然的。中國的近代史是一部中國人民探索救國之路,實現自由、民主的探索史,是一部中華民族抵抗侵略,打倒帝國主義以實現民族解放、打倒封建主義以實現人民富強的斗爭史。哪里有壓迫,哪里就有反抗。從最初落后挨打的屈辱,到中國共產黨領導中國人民奮起反抗、敢于斗爭,徹底推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義的三座大山,取得新民主主義革命的偉大勝利,建立新中國,開辟了歷史新紀元,歷史印照著中國共產黨人的初心和使命,也書寫著中華民族勇于斗爭的精神。一代人有一代人的使命和擔當,當前中國特色社會主義進入了新時代,面對新矛盾新挑戰,各類斗爭形勢依然嚴峻。我們要從中國近代以來的斗爭史、黨的奮斗歷史、新中國的發展史中不斷汲取斗爭的智慧和力量,涵養歷史思維,明晰發展方向,練就斗爭本領,縱使前方“亂云飛渡”,仍舊從容地朝著目標堅定航行。

    ???“一切向前走,都不能忘記走過的路;

    走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發”。每名共產黨人都要善于從歷史中汲取前行力量,發揚黨的優良傳統,保持清正廉潔本色,以“踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發”的斗志,向著中華民族偉大復興的中國夢奮勇前行。

    關鍵詞:從黨史和新中國史中汲取前行力量

    最新黨史學習教育實施方案范文通用九

    摘要:開展黨史教育,可以使黨員干部不忘初心,牢記使命,為實現中華民族偉大復興作出自己的貢獻。然而目前黨史教育也面臨很多困擾。本文主要闡述了開展黨史教育的意義以及開展黨史教育的困惑,并對此提出了解決對策。

    關鍵詞:黨史教育;資政育人;協調聯動

    中圖分類號:d23 文獻標識碼:a 文章編號:1003-9082(2020)04-0-01

    中國共產黨黨史既是一面推進黨的建設新的偉大工程和經濟社會持續健康發展的鑒今資政明鏡,也是廣大黨員干部更好地學習和了解掌握的基礎學習資料。本文就開展黨史教育的困擾及對策談一些個人體會。

    中國共產黨經過近百年的英勇奮斗,創造了彌足珍貴的政治財富和精神財富。學好黨史,對激發黨員干部的使命感,努力學習、勇于繼承我黨優良傳統,在工作中敢為擔當、敢為人先,具有十分重要的意義。

    1.堅定政治信仰

    中國共產黨自成立以來并非一帆風順,但無論多么艱辛,黨的偉大精神成功地領導群眾共同翻越了三座大山,中國依靠正確的信念和社會主義的真理,取得了巨大的勝利。因此,加強黨史教育,對于促進新時代共產黨員和干部的堅定政治信仰有著重要的意義和作用。

    2.弘揚優良傳統

    自成立至今,中國共產黨經受了歷史的風雪考驗,積累并形成了珍貴的優良傳統,是我們的傳家寶、護身符,是黨克服一切困難和障礙的基礎。在新時代下,物質條件和生活環境發生著巨大的變化,誘惑也不斷加劇,影響著人民群眾和黨員同志的思想。我們要始終堅信和弘揚黨的優越性和傳統,維護共產黨的精神和社會環境秩序,更好的抵御誘惑,總結出黨在快速發展過程中寶貴的積累成果,對學習和繼承黨的優良傳統,具有重要的意義價值[1]。

    3.不忘初心,牢記使命

    中國共產黨在每個時代都有著不同的使命,雖然任務不同,但黨的初衷始終如一,那就是:為中華人民謀幸福;為中華民族謀復興。加強黨史學習教育,可以使全黨同志永遠不忘初心,牢記使命,更好地為人民服務;更好地致力于社會主義現代化建設。

    當前,開展黨史教育面臨著黨員干部重視程度不夠,宣傳力度不夠、宣傳形式單調,黨史教育隊伍“青黃不接”等問題。

    1.思想意識問題

    加強黨史教育對提高黨員的的思想覺悟具有不可替代的作用。學習歷史偉人的境界、滲透紅色精神于職業素養,是黨史教育的根本任務。然而在許多黨員和領導干部的心中,對黨史教育的重視減弱,甚至逐漸被忽視。越來越多的注意力集中在日常行政的任務上,對實現理想的信念也越來越少,影響了黨員及人民群眾對黨史教育的滿意度。

    2.宣傳力度問題

    過去一段時期,黨史部門大量的時間精力用于黨史的征集、編纂和研究上,黨史宣傳比較欠缺,在新聞媒體發聲比較少,宣傳手段單一,可以說黨史宣傳是黨史教育工作的短板。實際上也就是忽略了黨史以史鑒今、資政育人作用。

    3.隊伍陣容問題

    現階段,開展黨史教育還主要依靠各級黨史室及各級黨校各方面的人才。但是,與形勢和任務的要求相比,用更高的標準來衡量,有不小的差距。我們黨史教育工作隊伍建設還存在著這樣一些問題:年齡日趨老化,尤其是30歲以下干部較少;“青黃不接、斷檔缺位”等現象普遍存在,制約了新形勢下黨史教育工作的傳承創新;黨史教育隊伍整體素質參差不齊;提拔、交流、使用情況較少,這些因素極大地影響了黨史教育隊伍的積極性。

    為解決開展黨史教育問題,應該從提高認識、多部門協調聯動、加強隊伍建設等方面解決。

    1.提高認識,強化組織領導

    黨史教育是加強和改進黨的建設的最重要途徑。黨史和黨建是統一的整體,今天的黨史就是昨天的黨建,今天的黨建就是明天的黨史。做好今天的黨建工作為以后提供了優質的資料,而明天的黨史為我們以后的黨建工作提供了歷史借鑒和智力支持。各級黨組織要認識這一點,切實貫徹落實,取得實際成果。要把黨史研究和教育放在重要的高度,規劃和建設學習型黨的重點工程,有效保證更多黨員的參與。梅州全域作為原中央蘇區范圍的地級市,紅色資源十分豐富,開展紅色教育的條件得天獨厚。利用梅州當地豐富的紅色資源作為生動教材,對黨員干部和廣大青少年開展理想信念、愛國主義和革命傳統教育,能夠增強梅州的紅色底蘊,增強干部群眾發展的信心和干勁,助推梅州振興發展,從而以實際行動推動習近平總書記的重要批示精神在梅州落地見效。

    2.協調聯動,加大宣傳力度

    習近平總書記指出:“歷史是最好的教科書”“中國革命歷史是最好的營養劑”“學習黨史、國史,是堅持和發展中國特色社會主義,把黨和國家各項事業推向前進的必修課”“這門功課不僅必修,而且必須修好”。一方面充分利用各級黨群服務中心,開展面向最基層、最廣大范圍黨員干部群眾的黨史宣傳教育工作。如在黨建服務中心設置黨建大事記及區域革命遺址遺跡的展出內容,為各級黨建服務中心免費提供黨史研究室出版的各類書籍,以及可供選擇的黨史專題宣講菜單,使黨建服務中心成為展示黨史工作的微展廳,成為黨史知識的傳播平臺和黨史研究成果的展示窗口,開辟了黨史宣傳教育工作的前沿陣地。另一方面,協調聯動,宣傳部、黨校、市縣黨史室等單位密切配合,依托革命根據地舊址等,建設優質教學點,構建紅色教育帶。同時,通過深入研究和升華,優化教學設計,研發精品力作,打造一批為黨員干部和青少年喜聞樂見的“經典紅課”,提高紅色教育的質量和影響力。

    3.高度重視,加強隊伍建設

    加強黨的隊伍建設是發展的關鍵保證。加強黨史教育工作隊伍建設應采取這樣一些具體措施:一是完善干部選拔任用機制。有計劃地遴選有基層經驗的領導骨干和業務骨干,完善公開選拔、競爭上崗辦法,加大內部崗位干部交流力度,積極推薦黨史教育干部到系統外任職,努力做到用當適任、用當盡才。二是強化高端引領機制。拓寬視野、廣納群賢,不為所有、但為所用,盡快解決高層次黨史教育人才不足的問題。三是創新干部管理機制。重點是建立符合黨史教育部門特點的干部業績評價體系和獎懲機制,進一步調動干部職工的積極性、主動性和創造性。

    結語

    綜上所述,各級黨組織要高度重視在黨員干部中開展黨史教育,認真總結歷史經驗,進一步繼承和發揚革命前輩的優良傳統,對推動梅州科學發展、追趕超越,加快建設生態美麗幸福新梅州,具有重要的現實意義。

    參考文獻

    [1]田飛.國企黨建思想政治工作的創新研究[j].科技風,2020,(04):238+247.

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