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    2023年批評與自我批評發言稿(精)(七篇)

    時間:2025-06-05 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年批評與自我批評發言稿(精)(七篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年批評與自我批評發言稿(精)(七篇)》。

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    2023年批評與自我批評發言稿(精)一

    一、遵守黨的政治紀律情況政治紀律是黨的生命線。

    作為一名黨員領導干部和老共產黨員,在從警以來的各個歷史時期、歷史事件,我始終站穩政治立場,堅定理想信念,堅持黨的領導,堅持黨的基本理論、基本路線,堅定地與黨中央保持高度一致,忠于黨、忠于國家、忠于人民,做到不做糊涂人,不干糊涂事。一是自覺強化理論武裝,不當糊涂人。在當今社會意識多元、多樣、多變,意識形態領域的斗爭十分復雜尖銳的情況下,我始終堅持強化理論武裝,自覺學習黨的經典理論著作,自覺學習中國特色社會主義理論體系,緊密結合自身和邊檢工作實際,始終和黨中央保持高度一致,不斷提高自身政治敏銳性和鑒別力。二是自覺執行政策紀律,不當自由人。作為一名領導干部,我始終堅持嚴格要求自己,在執行政策紀律上容不得自己有半點馬虎和懈怠,始終以嚴格的執行來維護紀律的性。在工作中,自覺做到不踩紅線、不闖禁區,講政治、聽招呼、守規矩,堅決反對政治上的自由主義,不聽、不信、不傳小道消息,自覺把言行置于政策紀律的約束之中。三是自覺踐行使命要求,不*外人。我始終牢記忠誠、為民、公正、廉潔的核心價值觀,始終抱著對黨、對組織、對邊檢事業、對全體民警工人高度負責的工作追求和工作態度,緊跟不斷發展變化的新形勢、新任務、新要求,在其位、謀其政、盡其責。

    二、貫徹中央八項規定和黨委、黨委十項規定,轉變作風方面的情況

    在中央八項規定出臺以后,一方面我深刻領會精神實質,嚴格遵照執行;另一方面,我著手起草了局黨委改進工作作風的十一項規定,著重從強化制度落實、創新制度管理等方面做起,分析原因、梳理思路、總結經驗,統籌兼顧,全面組織實施,使全站各級領導干部作風得到了進一步好轉。在貫徹落實中央八項規定和黨委、黨委十項規定的過程中,我始終堅持模范帶頭,要求其他領導干部做到的,我帶頭堅持,用自己的實際行動帶領全站上下改變作風。

    三、四風方面存在的主要問題

    (一)形式主義方面。一是工作落實不夠到位。到局工作以來,心中一直有將從大站向強站轉變的強烈愿望,也有一攬子改變局面貌的計劃。但在實際工作中,因受客觀條件限制,自己的力度還不大,步子邁得還不快,隊伍中風氣、士氣、正氣,業務中的差錯、投訴等遺留問題沒有從根本上得到解決,引起了局黨委、黨委的不安,作為負責全面工作的領導,我負有不可推卸的責任。二是開拓創新不夠大膽。在工作中,務實處理問題較多,務虛研究問題較少。大多數時候還立足于以往的工作舉措,對工作中遇到的新問題、產生的新矛盾,還缺乏有效的解決辦法和工作舉措。三是有應付檢查的情況。在實際工作中,雖然一向反對搞花架子,做沒有實際效果的工作,但在上級有檢查評比的時候,有時候為了單位出成績,有時候為了給上級留一個好印象,有提前準備,應付檢查的情況,不能做到檢查不檢查始終如一。

    (二)官僚主義方面。一是工作督導不夠細致。來到局以后,很多工作是我自己拿主意,很多大的方向、原則性的工作,多數是通過指揮、要求分管的領導、機關部門領導去抓落實,除了對基層一線反映的比較重要的、客觀的具體問題,我會跟蹤解決,其他大多數的問題都是通過分管領導、機關部門領導去解決,掌握細節、把握質量從我個人角度來講是比較少。二是聯系群眾不夠緊密。經常忙于事務性工作,下基層時間較以往明顯減少。在和基層民警工人的溝通交流上,有等著民警來反映問題的等靠思想,主動找民警談心談話相對較少,談話內容也比較簡單,缺乏深層次的交心,導致對民警的思想動態了解不夠透徹,對民警的實際困難掌握不夠全面。

    (三)享樂主義方面。主要是進取精神不夠,缺乏新目標新動力,一定程度上存在船到碼頭車到站的思想,敢于擔當、破解難題的勁頭不足,對工作中存在的難點問題,有時缺乏一抓到底、不見成效不罷休的精神。

    (四)奢靡之風方面。來到局以后,看到局的硬件環境比較差,民警的休息室、備勤室包括辦公樓在內都處于年久失修的狀態,內心認為現在的經濟條件好了,希望能夠著手改善局的工作環境。在這方面主要是思想認識存在偏差,沒有在工作中全面樹立吃苦在前、奮斗在先的觀念和勤儉節約的習慣。

    四、今后努力方向和改進措施

    一是堅持把信念銘刻心中。作為一名黨員領導干部,我將始終保持誠惶誠恐、如履薄冰的心態,以奉獻自我的覺悟,以只能干好不能干差的要求,始終把努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀與做一名合格的、群眾信服的領導干部融為一體,不斷加強身為一名共產黨員的思想修養,不斷增強對邊檢事業執著的思想感情,不斷提高對組織忠誠奉獻的思想覺悟。

    二是堅持把職責扛在肩上。上級黨委讓我臨時負責局的工作,這既是對我的一種信任,也是對我的一種鞭策。在其位、謀其事、盡其責,實現局從大站往強站的轉變,是我義不容辭的職責。我將圍繞局的全面發展抓好統籌協調,調動一切有利于局發展的因素,團結所有有利于局發展的力量。

    三是堅持把落實抓到手中。我將堅持走實路、出實招、干實事,帶領黨委班子一班人和全站民警工人,統一思想,抓班子、抓制度、抓執行力,找準局發展的關鍵和難點,迎難而上、奮發有為,不回避矛盾、不上交問題,有信心、有決心實現局的新發展、新突破。

    四是堅持把名利拋在身后。我將牢固樹立正確的權力觀,秉公用權、廉潔從政,時刻保持共產黨員的忠誠本色。牢固樹立廉政就是政績的觀念,嚴格規范自己的行為。從小節做起,嚴于律己,自覺保持廉潔情操,干干凈凈辦事,清清白白做人。自覺接受干部群眾監督,時刻做到自重、自省、自警、自勵。

    2023年批評與自我批評發言稿(精)二

    找問題,轉作風,促提高

    ——批評與自我批評剖析發言

    本人在中共惠水縣教育工委、惠水縣教育局關于開展的“查問題、轉作風”專項教育整頓活動中,認真學習《關于開展“查問題、轉作風”專項教育整頓活動的通知》(惠教發〔2014〕167號文件)精神,制定本校的專項活動實施方案,學習習近平總書記在十八大中央紀委二次全會上發表的重要講話、加強作風建設的重要意義、作風不實的危害、當前形勢和任務對工作作風的要求、中共中央八項規定、貴州省黨員干部紀律“十嚴禁”、教育系統干部作風建設“十不準”、縣局三個“講清楚”“十不準”“十嚴禁”等相關內容,認真記學習筆記一本,撰寫學習心得,針對要求進行深刻自查剖析,認真查擺自己作風建設方面存在的問題和不足,現查擺、剖析如下:

    總結中國共產黨八十多年的偉大實踐和歷史經驗,高度重視和不斷加強自身建設,是我們黨從小到大、由弱到強,從挫折中奮起,在戰勝困難中不斷成熟的一大法寶。在新世紀新階段,我們更必須堅持運用好這一法寶,應毫不放松地加強黨建工作,發揮黨先鋒模范、戰斗堡壘作用。

    2014年前我們教育黨總支是由和平鎮黨委領導,可以說只是每年的七月一日黨的生日這一天,去參加一下會議,沒有進行什么實質性工作上的要求、引領和指導,存在誰都在管,誰都沒有管的局面。從2014年起由教育局管理,教育局專門成立了教育黨工委,切實加強黨的建設工作來推動學校各項工作的開展。在教育黨工委的領導下,由于是我的思想意識問題和事務工作繁雜多的原因,沒有很好地組織黨支部開展好各項工作,支部委員工作變動又沒有及時調整,支部學習與組織生活都不大正常,更不要說開展批評與自我批評的民主生活會,致使個別黨員同志沒有在本系統本校起到先鋒模范作用,個別同志甚至還落后于普通教師。

    今后要堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,提高黨的領導水平和執政水平,要加強黨支部的工作力度,使基層黨組織工作充滿活力,要把思想建設、組

    織建設、作風建設有機結合起來,把制度建設貫穿其中,做好日常工作,解決突出問題。

    聯系實際,聯系群眾,能使事業蒸蒸日上,開拓前進,反之主觀主義盛行。本人任校長兼學校黨支部書記職務,特別是今年以來,由于忙于處理日常事務,重在會議上強調、指示,不夠深入第一線進行教學調查研究,不夠及時找出工作任務推不進,教學質量難以提高的問題癥結,空于焦急,并無實效。

    今后應重視調研,通過深入細致的調研促進自身的建設,努力做到正確領導,密切干群關系,提高分析、解決實際問題的能力。

    (一)率先垂范。平時學習還不夠。忙于學校的一些管理工作,對教育的一些政策法規和教育理論知識學習還不夠深入和經?;?,了解得比較少。作為一個管理者要做到加強學習,提升素質,不甘平庸。所謂“庸”,就是平庸、無能。現在無論經濟建設,還是社會發展,無論客觀環境,還是發展要求都出現了新情況,發生了新的變化,對于管理者的知識結構、政策水平和執政能力都提出了新的、更高的要求。就是不斷學習、不斷探索,有時也難以跟上形勢的需要。如果我們再遷就自己,將很難適應不斷變化的形勢要求。

    所以,要加強理論學習,特別是現代法律、科技、學校管理等知識的學習;還要注重向實踐學習,做到學以致用。

    (二)思想意識。對自己承擔的管理工作長遠規劃還做得不夠好,只滿足于一時取得的一點成績和完成上級安排的事務性工作,缺乏創新精神。

    要做到工作有所作為,一是要勤于思考。做到“高人一籌”,而不是“高人一等”,要讓大家服氣。二是善于實踐。多干,多做事,不管在什么位置,都要做出自己的貢獻。三是思想上要保持堅定信心、迎難而上、銳意改革、大膽創新精神狀態,進一步形成求真務實、真抓實干的工作作風。四是在行動上,一定要敢想、敢干、會干。

    (三)工作方法。在平時工作生活中有時說話不注意,大大咧咧。不注意管理藝術,說話不夠委婉藝術、直接生硬,容易引起教師情緒,影響到工作的進展和效率。

    工作方法還需繼續加強探索和學習。

    (四)嚴于律己。作為學校領導,手中擁有一定的權力,權力是一把“雙刃劍”,能使人高尚,也能使人墮落。

    “水清沙自潔,官賢弊自絕”。要模范執行廉潔自律的各項制度規定,牢牢守住思想道德“底線”、黨性原則“防線”和法規紀律“紅線”,做到以自重鑄品德、以自醒管小節、以自警慎言行,使自己的形象、工作,經得起考驗。

    總之,一定要在大興求真務實之風、勤奮好學之風、真抓實干之風、親師愛生之風、廉潔從政之風、勤儉節約之風,通過作風大轉變,促進工作大落實、大提高。

    2023年批評與自我批評發言稿(精)三

    1.與干部職工溝通、交流少,對待干部職工,只顧把工作任務安排下去后就等著結果,不幫忙研究解決遇到的困難。

    2.工作抓落實不具體、不深入,習慣于當二傳手,創新開展工作不夠。

    3.經常對別人評個頭品個足,意識不到自己身上毛病也不少。

    4.遇事往往不從自己身上找缺點、找毛病,有時候在一些問題上,刻意強調客觀,強調他人,從來不看自己身上存在啥問題、啥毛病,修煉自己不足。

    5.抓工作一桿子插到底,管得過多過細,認為只有自己抓著放心,對其他同志放不下心。

    6.主持會議工作的時候,工作效率不是太高,開會拖的時間太長,話題不太集中。

    7.缺乏親和力,過于嚴厲,很難接近,與下屬很少溝通、很少交流,聽不到真實情況,不利于工作的科學決策。

    8.工作方法有時不夠恰當,特別是與同事業務交流時,有時不夠講究方法,處事藝術的重要性認識不夠。

    9.在工作中雖能按照要求完成工作任務,但數量與質量沒有有機地結合起來,工作標準定位不夠高。

    10.抓工作不具體不扎實,有的久拖不決、推進不力。

    11.對基層和干部職工關心不夠,交任務、壓擔子多,對承受能力、實際問題關心少。

    12.創新工作不夠,總擔心惹出新的麻煩,在一些工作中只當“指導員”,不當“戰斗員”。比如:在身邊工作人員的管理上,對工作中出現的失誤提批評意見不到位。

    13.心存畏難情緒,擔當精神不足。有的工作安排后,不指導分析工作中的困難和問題,只是要結果。

    14.與干部交心談心、開展干部的思想工作做得少,只顧把工作安排下去,一些工作上思想沒有統一,工作沒有形成合力。

    15.缺乏主動擔當精神,有時工作脫離實際,憑經驗感覺做事,只注重安排下屬干工作,自己當甩手掌柜,導致了對所分管的工作業務不熟,情況掌握不了。

    16.在抓一些中心工作上,前瞻性、指導性、針對性還不夠強,有時作風還不夠扎實,指導基層破難攻堅還不夠到位。

    17.破解工作重點難點問題的措施和辦法還不夠多,對黨建工作一些好經驗好做法總結提煉和宣傳力度還不夠大。

    18.奮斗精神減弱。有松勁泄氣的想法,自我突破的沖勁不足,存在求穩怕亂的傾向。

    19.干勁松懈,勁頭不足,缺乏“逢山開路、遇水架橋”的魄力。有時抓工作停留在簡單的安排,部署上,缺乏一竿子插到底的毅力。

    20.缺乏擔當意識。對于部門疏于管理,缺乏較真碰硬、敢抓敢管的精神。

    21.存在急功近利思想。只想多干事,快見效,缺乏長遠思考。

    22.工作中“虎”氣不夠。大膽管理上有失之于寬,失之于軟的現象,導致抓落實不夠。

    23.不愿觸及矛盾、敢于擔當不夠。

    24.開拓創新意識不強。

    25.進取精神不強。有時滿足于常規性工作和領導交給的工作任務,進取精神和創造性地開展工作的熱情有待于進一步提高。

    26.性格太直白,有時候個性表現得太張揚,與個人身份、組織形象有點不相稱。

    27.群眾意識有點淡薄,坐辦公室多、下去少,深入基層研究工作少,有冬天怕冷夏天怕熱思想。

    28.抓工作不扎實不深入,淺嘗輒止,往往是領導安排什么干什么,缺乏主動性,分壓不夠。

    29.聽匯報多,到一線解決問題、實地督導不夠,缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。

    30.愛批評人、經常批評人,不講方法、不講場合,更不考慮別人的感受。

    31.批評人不留情面。批評常常變成了指責,特別是工作上出現了紕漏,不是給同志們舉一反三,查原因、究根源,而是用棍棒敲打的方式訓斥,甚至指責,加重了同志們的心理負擔。

    32.有家長作風。對干部批評有時候不講究方式,直來直去,批評較多,語氣嚴厲,說話較重,經常動不動就說,嚇壞了很多同志,導致害怕當面匯報工作。

    33.創新意識不強,工作動力不足,滿足于老經驗,不善于工作總結、提升。

    34.工作上滿足于現狀,不積極追求更高更好的業績,思想上精神上比較懈怠。

    35.滿足于老經驗、老辦法,習慣于老一套、舊框框,創新意識不強、干事動力不足。一種工作思路形成以后,就習慣于這種工作路子,創新動能不足。

    2023年批評與自我批評發言稿(精)四

    轉眼間,忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中,在黨的幫忙下,自己在逐漸走向成熟。透過深入學習科學發展觀的教育活動及黨委組織的活動,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。下面,我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評:

    作為一名體育教師,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真備課,注意設計好每堂課的教學方法,研究現代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種潛力的培養。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在課堂教學中落實素質教育的方法及手段,探索在教育中培養學生潛力發展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會向優秀教師認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力構成自己的課堂教學風格。

    在教育教學方面,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,這個學期,我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養成良好自覺鍛煉的習慣。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中,使體育教學無傷害事故。

    1、政策理論水評不夠高,理論學習不夠,政策水平不高。

    2、先模意識不強。對自己要求不嚴,標準不高,只求過得去,不求過得硬,不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創優意識和拼搏創新精神,學習和鉆研政治理論及專業知識沒有必須的高度。

    3、創新意識不足,缺乏亮點。

    四、整改措施:

    1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛煉,以科學發展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業、用心向上的同志學習,工作中多開動腦筋。

    2、刻苦鉆研業務知識,多讀書,多學習,多思考。注意工作中的統籌兼顧,以高度的職責感、事業心,以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業化發展的進程中使自己更上一個臺階。

    3、正確處理學習與工作的關系,作為一名教師,要為“師生成功,學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻,就務必學習。不管平時的教學業務,多么的忙,都要靜下心來,擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想,學習政治理論,學習先進的教學理念,解讀學習課堂教學策略,正確處理工作與學習的關系,對于我們教師來說,終生學習是我們最好的發展形式之一。

    4、要做到時刻關注細節。從“自我”做起,發揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到學生的不良行為,要及時地去糾正他們。

    5、樹立創新精神。作為一名共產黨員,我要時刻持續清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創新意識,黨性是每個的黨員的立身之本,要堅持黨性,加大事業觀念,自律觀念,要做到經常自查、自省、自警、自勵。

    6、我對預備黨員、入黨用心分子及聯系的學生關心不夠。在今后的學習、工作中多關心他們,平時多聊天了解思想動向。

    7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上,要求個人學習多,群眾學習較少。在今后的活動中,我要落實黨委的精神,把黨員群眾學習落實到實處。

    總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業,精鉆業務。在今后的學習與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進。虛心理解周圍的同學對我提出推薦和意見,努力地完善自己,使自己不斷進步,發揮帶頭模范作用,為黨員服好務,盡一個黨員應盡的義務,力爭做一名優秀的共產黨員。

    2023年批評與自我批評發言稿(精)五

    以下是我的批評與自我批評材料。一年多來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

    一、存在問題及原因分析

    1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度,沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。

    2.學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把業余的時間多用于提高現代醫學傳統醫學的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。

    3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節,而小節往往導致事故的發生,小節是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從細節入手,以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

    4.事業心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足,工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。

    二、今后努力方向及整改措施

    1.加強中特理論的學習,堅持用科學發展觀武裝頭腦,提高推動科學發展的能力,不斷研究新情況,新問題,新變化,使我的思想和醫院實際相結合,在學中干,在干中學,使主觀和客觀相符合,實事求是、創造性地開展支部工作,促進科室的科學發展。

    2.充分發揮自己的積極性、主動性、創造性,不斷實現好、維護好、發展好醫院的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些,敢于試驗,不能像小腳女人一樣。

    3.不斷創新工作方法,配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業務學習,強化責任意識和主人翁意識,提高工作效率。知道怎么辦,沒人去干,就是大問題。所以關鍵是需要落實“怎么辦”。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說,你就一根筋的怎么干,是缺乏獨立思考之人。只有在實踐中,才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。

    4.以身作則,嚴格要求。加強政策理論、醫學理論和業務學習,進一步解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創新。進一步轉變工作方法,堅持依靠群眾,拜前輩、病人為師,發揚民主,不斷提升科學發展、促進和諧、服務群眾的水平,努力走出一條符合科室發展實際的科學發展之路

    三、對支部班子成員的意見及建議

    領導班子成員政治素質普遍較高,工作能力強,具有改革創新意識,班子成員之間團結協作好,有較強的敬業精神和事業心,能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數還不夠多。

    2023年批評與自我批評發言稿(精)六

    中共中央、在參加河北省委班子關于黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會時強調:批評和自我批評是解決黨內矛盾的有力武器。全黨同志特別是各級領導干部要增強黨性,本著對自己、對同志、對班子、對黨高度負責的精神,大膽使用、經常使用這個武器,使之越用越靈、越用越有效,以此促進民主集中制的貫徹執行,促進黨內生活的嚴格規范,促進黨性原則基礎上的團結,切實提高領導班子發現和解決自身問題的能力。

    一、批評與自我批評的優良傳統

    主席之所以重提批評與自我批評,是因為它是共產黨賴以生存和發展的基本條件之一。批評與自我批評是毛澤東等共產黨人站在馬克思列寧主義的無產階級政黨理論的立場上結合中國共產黨在革命和建設中的實踐基礎上形成和發展的。批評與自我批評有著豐富的內涵和重要意義。做到批評與自我批評,首先必須認識到自己的缺點與不足,其次,對待別人的批評指正必須虛心接受,自我總結和自我反省是批評與自我批評的兩個重要方面。在古代就有“吾日三省吾身”的思想,共產黨人更要經??偨Y和反省自己的缺點和不足,完善自我。只有經常地進行批評和自我批評 ,虛心地接受他人的批評才能不斷地改造自我,提高自我,完善自我。

    早在19世紀70年代,馬克思和恩格斯針對德國社會民主黨內的愛森納赫派的投降主義進行了嚴厲的批評,馬克思特意寫了《哥達綱領批判》,對《哥達綱領》進行逐條的批評,為共產黨人樹立了自我批評的榜樣。恩格斯曾指出,“這種無情的自我批評”,不僅不是我們軟弱的表現,恰恰說明“黨該具有多么大的內在力量呵!”

    繼馬克思、恩格斯之后,列寧在領導俄國革命和建設中,系統、全面地闡述了批評與自我批評理論,指出批評與自我批評是無產階級政黨徹底唯物主義精神的體現,批評與自我批評是黨發展、壯大的動力,批評與自我批評是無產階級政黨學習的課堂。列寧在《論政治同教育學的混淆》中明確指出:“自我批評對于任何一個富有朝氣的、生氣勃勃的政黨都是絕對必要的?!?/p>

    毛澤東將批評與自我批評作為黨的三大優良作風之一。1953年2月28日,中共中央批轉勞動部《關于檢查官僚主義的決議》。

    毛澤東寫下這樣一段批語:“中央人民政府和軍委各部門必須盡速召開會議,發動批評和自我批評,深刻揭發領導方面的官僚主義,并規定改正的具體辦法。中央以為在很多部門中極端缺乏思想領導和政治領導的狀況是完全不能容忍的,這是官僚主義存在和發展的主要原因,因此必須在反對官僚主義的斗爭中研究和加強思想領導和政治領導的辦法” 。在全黨掀起了批評與自我批評之風。在以后的工作、會議中中毛澤東更是多次提出批評與自我批評這種工作方法和其重要性。

    1957年,毛澤東在中國共產黨全國宣傳工作會議上的講話指出,徹底的唯物主義者是無所畏懼的,我們希望一切同我們共同奮斗的人能夠勇敢地負起責任,克服困難,不要怕挫折,不要怕有人議論譏笑,也不要怕向我們共產黨人提批評建議。

    二、批評與自我批評的原則

    批評與自我批評是馬克思主義者的優良傳統,也是共產黨人的優良作風,但是,我們在進行批評與自我批評時,要注意以下幾個原則。

    首先,對待批評與自我批評,要具體分析,要慎重,合乎分寸。列寧曾經說過,每一個黨的工作人員在工作上都有缺點,但是在批評缺點或向黨的各個中央機構分析這些缺點時,應當慎重、合乎分寸,否則就是搬弄是非。同時,在批評與自我批評是,要具體問題具體分析,設身處地地想想黨所處的情況。

    其次,在進行批評與自我批評是,要著眼于向前看,不要向后看。馬克思主義認為,批評缺點,檢查錯誤,總結教訓的目的不是為了把人整死,不是為了把黨弄臭,而是調動積極性,化消極因素為積極因素。

    三、重要意義

    開展批評與自我批評對我黨和各級領導干部具有重要意義。

    首先,密切了黨群關系。河北省委班子通過參加專題民主生活會感觸最深的是動真格的:真開門——廣泛征集意見,真亮丑——敢于自我揭短,真批評——直指問題要害。通過批評與自我批評,領導干部敢于指出自己和其他領導干部的問題,能夠針對自身問題進行有效的改正,同時貫徹了提出的“照鏡子正衣冠,洗洗澡治治病”的總要求,對全黨深入開展群眾路線教育實踐活動具有重要意義。

    其次,提高了辦事能力和效率。強調,批評和自我批評是一劑良藥,是對同志、對自己的真正愛護,開展真刀真槍體現在自我批評上,敢于主動地把自己擺進去,敢于自揭傷疤,找出錯誤的根源,擺正思想,絕不拖拖拉拉、遮遮掩掩;開展真刀真槍體現在相互批評上,要把話說到明面上,有一說一,事實就是,反對避實就虛、避重就輕、相互吹捧。這樣的批評與自我批評,有助于克服有些官員的官僚主義作風,和一些領導干部放空話、辦事效率低的問題。同時,加強了領導干部與群眾的關系,使領導干部心系群眾、密切與群眾的聯系,提高了辦事效率,為群眾辦實事。

    2023年批評與自我批評發言稿(精)七

    各位領導、黨員同志們:

    以下是我的批評與自我批評材料。一年多來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

    1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度,沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。

    2.學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把業余的時間多用于提高現代醫學傳統醫學的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。

    3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節,而小節往往導致事故的發生,小節是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從細節入手,以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

    4.事業心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足,工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。

    1.加強中特理論的學習,堅持用科學發展觀武裝頭腦,提高推動科學發展的能力,不斷研究新情況,新問題,新變化,使我的思想和醫院實際相結合,在學中干,在干中學,使主觀和客觀相符合,實事求是、創造性地開展支部工作,促進科室的科學發展。

    2.充分發揮自己的積極性、主動性、創造性,不斷實現好、維護好、發展好醫院的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些,敢于試驗,不能像小腳女人一樣。

    3.不斷創新工作方法,配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業務學習,強化責任意識和主人翁意識,提高工作效率。知道怎么辦,沒人去干,就是大問題。所以關鍵是需要落實“怎么辦”。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說,你就一根筋的怎么干,是缺乏獨立思考之人。只有在實踐中,才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。

    4.以身作則,嚴格要求。加強政策理論、醫學理論和業務學習,進一步解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創新。進一步轉變工作方法,堅持依靠群眾,拜前輩、病人為師,發揚民主,不斷提升科學發展、促進和諧、服務群眾的水平,努力走出一條符合科室發展實際的科學發展之路

    領導班子成員政治素質普遍較高,工作能力強,具有改革創新意識,班子成員之間團結協作好,有較強的敬業精神和事業心,能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數還不夠多。

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