總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。那么，我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。
大賽直播工作總結 技能大賽工作總結篇一
為期三天的天津市中等職業學校“源峰杯”技能大賽建筑技能比賽于20xx年12月19日下午順利結束。回顧整個大賽的過程，從賽前備戰到賽場上的發揮，作為參賽的選手們在經歷過此次賽事后，自身各個方面的能力都得到了一定的提高，尤其是職業技能及職業素質。
為了做好“20xx年的全國職業院校技能大賽”的準備工作，在大賽中取得更好的成績，今年天津市各項比賽提前開始備戰，在我們的建筑工程技能比賽中，共有兩項比賽在20xx年12月17日到19日進行，分別為建筑工程測量和樓宇智能化。
其中，建筑工程測量比賽于20xx年12月18日在天津市建筑工程學校進行，比賽分為理論考試和全站儀放點兩部分，共有三個學校6個參賽隊參加比賽。賽前，各參賽隊的指導教師帶領隊員，在得知比賽時間后分別開展了專業技能的訓練。在挑選隊員的過程中，注重隊員們的綜合素質。因為今年的比賽和以往相比，測量增加了筆試部分。在最初階段，通過基本功的訓練，可以讓隊員們認識到自己的不足，以便鞏固自己所學的專業知識和基本的操作技能。剛開始的幾天，把主要的精力放在基本功的練習，比賽試題不管怎么變化，只要有了扎實的基本功，以不變應萬變，擴展思維，方可攻克所有的難題。
比如，工程測量的隊員們進行全站儀使用的基本功練習，從熟練中總結規律，如何提高儀器整平的速度和提高照準目標的精度，這是隊員們訓練要攻克的問題。經過基本功的強化，使所有隊員的基本功更加的扎實，測量是一項團隊工作，需要隊員之間默契的配合，所以安排隊員分組進行配合的練習。與此同時，這些隊員們還參加了體能的訓練，增加力量，提高速度。在比賽過程中，大多數隊員可以心態平和，發揮出了自己的水平，但有些隊員精神過于緊張，在比賽中出現失誤，這也說明了賽前的心理調整對于隊員在賽場上能否正常發揮起著決定性的作用。在以后的比賽中，特別要把心態調整放在訓練重要的位置上。
樓宇智能化比賽于20xx年17日周五下午在南洋工業學校進行，歷時兩天半，共有來自兩個學校的5個參賽隊，分別為南洋工業學校和寶坻職成教中心。比賽按照每隊3個小時操作的時間依次進行比賽，整個比賽過程井然有序。在賽場，我們還看到了來自浙江天煌科技實業有限公司的兩位裁判的身影。由于比賽時間很長，所以對參賽隊員們的體力造成了巨大的考驗，但盡管如此，隊員們仍是在堅持到底的口號中順利的完成比賽。
此次比賽雖然整體進程平穩有序，各參賽隊隊員拼搏努力沒有出現任何失誤，但從參賽選手人數和賽事的規模方面還遠沒有達到為全國大賽挑選優秀人才的要求，與其他兄弟省市經過地、市、省級比賽，歷時半年層層選拔的條件相比，我們在獲獎學生中選拔天津市代表隊隊員的任務非常艱巨！此外測量比賽的儀器全部采用國產全站儀在寒冷環境下工作不穩定對比賽成績有相當大影響，建議將賽事舉辦的.時間靈活掌握到有利于出成績的季節舉行，以便于和全國比賽成績具備可比性。在有是各參賽校由于能夠投入集訓的資金有限以及用人制度等各方面的因素形成訓練設備和儀器數量和指導教師不足等方面的問題，由于參賽選手絕大多數是二年級學生由于相關專業課還未開或未講完造成理論知識不系統，操作技能的訓練還不夠全面的問題。本專業學生少無人可選的問題在樓宇智能化項目中尤為突出。
綜上，此次比賽作為“20xx年全國職業院校技能大賽”選拔賽，在比賽過程中，隊員們都以自己在賽場上的出色表現反映出了自己真實的水平和專業素養，為全國技能大賽積累了一定的比賽經驗，是一次成功的比賽。
大賽直播工作總結 技能大賽工作總結篇二
不管是基于品牌傳播、市場營銷還是視覺美學角度，用品牌色裝修直播間都是最佳的選擇。使用品牌色既可以鞏固、提升品牌及其產品在消費者心中的形象，可以做到差異化營銷，同時，也最能夠表達直播間的產品定位和情感態度。
如圖：雅詩蘭黛（左一）、sk-ii（左二）的直播間裝修色調由品牌色延展而來，使人容易產生品牌聯想，通過色彩給消費者傳遞了品質、信任的直播間形象和心智認知。反之，當 lamer 直播間（右一）色彩選擇與品牌色相差甚遠時，直接導致消費者對店鋪信任感降低。
商品與直播間是一個整體，兩者相輔相成。根據商品顏色結合店鋪形象定位，來選擇匹配的色彩統一布控，能讓直播間呈現出整體、協調、舒適的心理感受，并傳達給消費者一定的正向的心智認知。
下圖是以商品色結合店鋪定位裝修直播間的典型案例。左一、左二傳達出古風、和諧的形象認知；左三傳達出甜美、平價的形象認知；右一傳達出自然、有機的形象認知。
嫁娶喜品/活動促銷：選擇紅色。紅色熱情，刺激性強，是我國傳統的喜慶色彩。適用于嫁娶喜品、珠寶配飾、美容化妝品和活動促銷。
食品飲料/戶外活動：選擇橙色。橙色溫暖，有健康、活力、勇敢、自由等象征意義。橙色和很多食物顏色相似, 最易引起食欲, 所以適用于食品、家居、運動時尚、兒童玩具等品類。
兒童用品/快消品類：選擇黃色。黃色嬌嫩，給人明亮、燦爛、愉快、柔和的印象, 也易引起味覺條件反射，適用于兒童用品、食品快消、藝術類的直播間裝修。
母嬰親子/婚戀節日：粉紅粉藍。粉紅粉藍溫柔純凈，給人安全溫馨、柔和舒緩、甜蜜幸福的感覺。適合母嬰親子、婚戀品類。
數碼電器/科技品類： 選擇藍色。藍色理智，給人清新、舒暢、沉穩、信任的感覺, 同時還能表現出和平、淡雅、潔凈、可靠的內涵，適用于數碼電器、科技類品類。
珠寶配飾/高端家紡：選擇紫色。紫色給人優雅、高貴、神秘的感覺，適用于婚戀用品、珠寶配飾、高端家紡、奢侈品類。
醫療保健/果蔬苗木：藍綠色。湖藍和綠色給人平靜、安全、新鮮、自然的感覺，適合醫療保健、果蔬苗木品類。
紅色雖好，但不可濫用。陳茜在《色彩營銷對消費者購買行為的影響》中做過一個對比實驗：以“雙 11 大促”為研究背景，藍色環境下，超過 50%的消費者會選擇貴的產品消費，而紅色環境下, 僅有 21%的消費者會選擇貴的產品消費。甚至消費者在藍色環境下比紅色環境做出購物決策的時間更短、更快，原因是藍色使他們感覺平靜、安寧，愉悅度更高，促進了他們做出購買決策。
直播間裝修除了商品本身，還應該根據季節、節日、活動主題及時更換，既可以增添節日氛圍，助力營銷，又可以避免用戶視覺疲勞，增添新意。
例如：春節和元宵節選擇紅色系，熱鬧喜慶。情人節和女王節選擇玫粉色、玫紫色，溫柔浪漫、高貴典雅。清明節、端午節、開學季選擇綠色、青色，清新活力、充滿生命力和希望。中秋節和重陽節選擇黃色、金色，是秋季的顏色，象征著溫暖和豐收。圣誕節選擇綠色、紅色、金色，蘊含著歡樂美好的精神內核。
大賽直播工作總結 技能大賽工作總結篇三
為了不斷提高我校大學生的綜合素質，增強廣大學生的綜合競爭能力，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園科技文化氛圍，進一步培養在校大學生的創新意識、創意思維、創造能力和創業精神，引導并激發大學生科技創業、實踐成才的熱情，由秦皇島職業技術學院管理工程系主辦的秦皇島職業技術學院挑戰杯創業計劃競賽隆重召開。
本次大賽得到了校領導老師和學生的大力支持，出席本次大會的校領導分別有：院黨委副書記魏聯華，學生處處長鄭立群，紀檢書記工會主席安鳳琴，院團委書記何春輝，院團委副書記于坤，管理工程系主任蘇啟立，管理工程系黨總支書記王立新，管理工程系副主任羅曉春，管理工程系教學辦主任郭世春，管理工程系綜合辦主任孫永林，管理工程系學工辦主任王娜。
各參賽隊伍經過激烈競爭，決出了一等獎：綠華科技有限責任公司二等獎：山東膠州灣餃餃者餐飲，天馬行空兒童天下有限公司，三等獎：“醉”無憂產品代理，致家主題客棧，南極風空氣凈化環保，高校聯盟。
也開拓眼界,明白其實學校也能幫你走入社會，增加了同學們對創業的認識。在比賽過程中，參賽選手將課堂知識充分運用在本次創業活動中，對課堂知識進行了一次大練兵。也使同學們學會勞逸結合，輕松學習，充分磨礪了同學們的社會生存意志，為他們將來的社會生活增加一筆寶貴經歷，更為邁入社會進行自主創業打下基礎。
決賽活動中，綠華科技有限責任公司團隊的`創業設計由為突出，獲得評委、嘉賓的一致好評，他們給我們帶來了在環保方面新的創意。同時山東膠州灣餃餃者餐飲，天馬行空兒童天下有限公司，“醉”無憂產品代理，致家主題客棧，南極風空氣凈化環保，高校聯盟都有精彩的表現。這些團隊都充分展示了文理學子的創新意識、創意思維、創造能力和創業精神，也展現出我校學生科技創業、實踐成才的熱情。同學們的積極參與、奮力拼搏，充分的展示了當代大學的對踏入社會的自信。7支參賽團隊均發揮出自己的實力，表現出良好的團隊精神，并以冷靜沉著、勇于開拓的熱情、銳氣和活力給現場師生留下了深刻的印象。本次比賽得到了我校師生的一致好評。
由我院管理工程系承辦的“大學生創業設計大賽”，作為我校的品牌活動之一，既收獲了豐碩的成果，獲得了良好的口碑，也表明了同學們的創業熱情和創業愿望。
本次活動的圓滿舉行，標志著創新能力的培養，應用型教學已經成為我校教育的特色。我部門將吸取經驗、教訓，繼續努力，爭取把下次的創業設計大賽辦得更好。
管理工程系新聞部記者團
劉旭
2015年11月22日星期五
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代，故數據是多多益善，如“業務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
大賽直播工作總結 技能大賽工作總結篇四
2.開好首播 2 月 10 日，上午 8 點，我和學生們如約來到釘釘的直播室內，學別的我笨笨的，對于電腦手機軟件的操作，我似乎無師自通，很快我就操作非常熟練，釘釘的各個功能在很短的時間內就運用自如了。我打開視頻和孩子們招呼，孩子們很興奮，他們一個個連麥出現在鏡頭前，說這個寒假的趣事說自己的收獲。我們經過熟悉操作后，進入了學習，和帶領孩子們復習了上學期學的百分數一的內容，不知不覺，在孩子們戀戀不舍中結束了我的首秀。
頻會議，有同學有家長參加，交流直播中怎么做最好，了解他們如何讓孩子們學有所獲。
3.微課+答疑 接下來的新課學習，我們采用了微課學習加直播答疑解惑的方式學習，學生看我們錄制的微課，弄通弄透本節課學習的學習重點和難點，可以反復聽，視頻流暢，突破了直播時卡的缺點，而且不被其他同學打擾。
對于微課學習中不明白或者學的不深，我直播答疑，指名某個同學來答，對于學生的學習掌握情況做到心中有數。
如果遇上某個知識點學生反饋沒有太弄明白，我就再細致的講，例如：有同學說信息窗一第二種解法不太理解，我就制課件，又直播，細細的講這種解法的思路和方法，再出上一組練習題，欣喜的看到連平時學習不太好的李明清、張寒玉、苗景皓等同學都理解了會做了，我很是高興。
4.成立團隊 為了更好的學習數學，更為了更好照顧到每一個孩子，我找了一部分同學，自己有手機或者電腦又熱心認真的同學組成了一個小團隊，做為老師的助手。
他們的任務主要有：一是查看作業的收繳情況;二是把課本上的練習題講明白錄成視頻，讓學生不太好的同學也能弄明白道理;三是一對一的幫助學習有困難的同學。
我們經常開視頻會議討論下一步的學習方案，存在什么問題，哪些同學需要幫助，在直播中有哪些不足，他們都給我提出了非常有價值的建議。
6.漸入佳境
大賽直播工作總結 技能大賽工作總結篇五
近日來，各大電商平臺乃至社交平臺都被“雙十一”直播席卷，以目前電商發展形態來看，直播漸漸成為了企業營銷的一門“必修課”，眾多企業和商家紛紛做直播帶貨的新嘗試。
但機遇并不意味著“趕趟兒”就可以獲得成功。雖然直播電商確實能夠給眾企業和商家帶來更多的流量，但是大家首先要面對的一個難題就是如何做好直播電商。這里給大家總結了一些直播帶貨小技巧，希望能夠為剛接觸電商直播的人提供一個參考。
在看直播的時候，用戶第一眼看到的就是直播封面，如果封面內容雜亂無章，很多用戶可能直接滑到下一個直播間了。直播封面對整個視頻有著至關重要的作用，封面就應該打造成視覺沖擊力強并能簡短有力地向用戶們展示本期直播內容的，或者能夠引發用戶聯想和好奇心的，同時也要跟直播內容有一定關聯的內容。
需要注意的是，直播封面要符合平臺規則，不要違規，這樣優質的封面才能獲得更多的流量和播放。
以主播的性格、才藝、顏值等特征為基礎，商家結合直播定位來打造一個具有明顯差異化的人設，畢竟與眾不同才能讓更多人在這么多主播中記住你。
另外，主播也要對產品有一定的了解，并具備專業的帶貨能力，畢竟不是每一個人來觀看帶貨直播都會下單購買，主播要做的就是展示產品的亮點，戳到能夠讓他們購買的點，這背后需要的是成熟的銷售技巧。
由于不同的直播平臺都有不同的直播規則和玩法，商家和企業要做的就是選一個合適的直播平臺，但電商直播平臺那么多，怎么選呢？這里以歡拓云直播為例，給大家一個參考標準。
（3）美顏特效、購物車等功能，增強用戶觀看體驗和購物體驗；
（5）選完直播平臺之后，就要對直播間進行布置了。其中包括直播間設備（要根據具體的產品來進行調節）以及燈光布置，比如燈色、燈照的位置等都可以根據產品來進行調整。
每一場電商直播結束之后，商家或企業都要立刻組織直播團隊進行數據復盤，數據包括點贊數、評論數、轉發數、直播漲粉數、訂單數等，再根據這些數據進行細化，最后與之前的直播數據進行橫向縱向對比，發現其中不足與亮點，以為下一次直播方案調整做準備。
上面5個電商直播帶貨技巧對于新手來說比較有用，但在日積月累的直播帶貨中，商家也要不斷地總結出適合自己的帶貨技巧，畢竟電商直播帶貨這個市場的前景發展還是很大的。
大賽直播工作總結 技能大賽工作總結篇六
勇立潮頭、奮勇前行。黨的二十大報告高瞻遠矚地對國家鄉村振興戰略指出了前進的方向，確定了行動指南。報告高度重視“三農”工作，對全面推進鄉村振興作出重要部署，明確了新時代新征程上加快建設農業強國、推進農村現代化的重大任務。
作為奮戰在惠農電商道路上的企業排頭兵，永倍達乘勢而上，接續奮斗。自創立伊始永倍達就積極響應國家號召，著眼于我國廣闊的農村市場，依托自身數字化平臺優勢，推出“惠美鄉村”專屬扶農板塊，幫助廣大農戶擴大農產品銷路，激發產業活力，增加收入。一直以來，永倍達都在以實際行動助力鄉村振興，展現民族電商企業擔當。
永倍達以鄉村產業振興為導向，通過自身平臺優勢，不斷和各地方政府加強合作，積極參與資源整合、市場對接，取得了良好的社會效應，得到了各級政府的大力支持和肯定。今后，在不斷拓寬發展空間的同時，永倍達必將一如既往，奉獻自己的企業使命，力爭發展成為提供大型綜合商業平臺的民族企業。
永倍達在商城上線3個月后就搭建起電商直播團隊，不定時舉辦專場類農產品直播。利用電商平臺長效機制，精準高效幫扶農戶，打通農村到城市的購物橋梁，逐漸摸索出一條“互聯網+鄉村振興”的新路徑。
前不久，永倍達承辦的“促銷費 惠美鄉村 扶農助農”龍江行系列助農活動接受呼蘭區商務局、鄉村振興局邀請，走進呼蘭區豐收節現場，并開展了一系列直播助農銷售活動，為當地的特色產品進行牽線搭橋，有效地擴大了呼蘭農產品的知名度和銷售額。
8月，在由齊齊哈爾市國資委、大興安嶺地區松嶺區農業農村局主辦，陜西永倍達電子商務有限公司、林格貝集團黑龍江鼎恒升藥業有限公司共同承辦的“20xx大興安嶺齊齊哈爾寒疆助企推介會”上，永倍達總裁王紀偉親自擔任帶貨嘉賓向消費者推介了產自大興安嶺天然林區的野生藍莓及藍莓花青素提取物制成的特色產品，單場直播帶貨取得了100多萬人次的在線瀏覽量，并一舉突破了500萬元的銷售額。
今后，永倍達還將不忘初心、以身作則，積極響應鄉村振興的大方針，在促進產業鏈供應鏈數字化改造，加速傳統農業產業轉型升級，提高農產品附加值，提升農產品品牌影響力等方面加碼發力，以一往無前的奮斗姿態，譜寫全面推進鄉村振興的新篇章。
大賽直播工作總結 技能大賽工作總結篇七
在市課改領導小組的組織安排下，對實驗教師進行通識培訓和課程教材培訓。在培訓期間學習了《^v^中央^v^關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》《^v^關于基礎教育改革與發展的決定》《基礎教育課程改革綱要(試行)》，并結合當今國際、國內基礎教育的發展趨勢等，再次學習^v^關于教育“三個面向”。參加培訓的120多名教師深有感觸地認識到這次課改的重大意義，加強了對課改工作的使命感、緊迫感和責任感。基礎教育課程改革是實施素質教育的具體體現，實施基礎教育課程改革的核心是培養學生創新精神和實踐能力，重點在于轉變教師的教學行為和學生的學習方式，促進每一個學生身心健康發展，形成終身學習的意識。
基于思想觀念的提高與轉變，我們對課改形成了一個共識，即：實施課程改革是挑戰也是機遇。說是挑戰，是因為新課程對我們教師來說是一個全新的理念，要實現課程目標，必須進行認真學習和認真實踐，做到在實踐中學習，在學習中實踐。說是機遇，是因為大家都沒有經驗，實施新課程是歷史賦予我們的具有使命感、責任感和光榮感的事情，我們理應肩負起這一歷史賦予我們的重任。在實施體育與健康課程中，我們主要抓住了以下幾個方面工作。
1.以課程基本理念為依據。
始終堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長;激發運動興趣，培養學生終身體育意識;以學生發展為中心，重視學生的主體地位;關注個體差異與不同需求，確保每一位學生受益。
2.課程目標統領教學內容和方法的選擇。
在實施體育與健康課程的過程中，我們緊緊抓住課程目標的五個學習領域目標來統領教學內容以及方法的選擇。課程目標的“五個學習領域”是一個有機整體，在實施課程的過程中，“五個學習領域”有機地進行滲透，才能從真正意義上體現“健康第一”的指導思想，才能培養學生的創新精神和實踐能力。因此，我們在學期初就要求教師依據“五個學習領域”的水平目標做好學年教學計劃、學期教學計劃和單元教學計劃，選擇教學內容、教學方法、也要基本反映“五個學習領域”的內容。
3.以研促教，以研促改，以研促發展。
(1)以教研促教學、以教研促課改、以教研促發展是我們在課程改革中緊緊抓住的一條主線。
編寫教案時將目標轉換為可觀察性、可檢測性和可操作性;
要進行課的設計;
要上好課改課;
教師要轉變教學行為;
課堂教學要實現學生的自主學習、探究學習和合作學習;
課堂教學要營造一個既寬松和諧又生動活潑的學習氛圍;
要進行課堂教學評價(過程評價、形成性評價);
要建立學生成長記錄袋;
要進行課后反思
(2)建立了課改學科中心組。我們在xx年9月建立了課改學科中心組，中心組成員來自各校責任心強、有奉獻精神的年輕教師，中心組成員的主要任務是以教研促教學，以教研促課改，以教研促發展。我們在專題研討的基礎上，有選擇地解決一些突出問題，以達到以點帶面，重點突破的作用。如上學期我們中心組成員陳志軍、黃冉、葉浩等三位教師上了三節課改公開課，較好地傳播了教師角色轉變、如何編寫教案以及學生學習方式轉變等課改理念。來觀摩的教師的共同感受是這幾節課很有創意，解決了他們在實踐中不能有效跳出原來教學模式的難題，起到了示范作用。第二學期在全市四城區開展新課程的教學比賽，通過比賽極大地促進了教師們深入學習課程標準，用課程目標來統領教學內容、選擇方法，真正體現了教師教學行為的轉變，和學生學習方式上的轉變，極大地推動了課改深入開展。本學期教育部課改中心組到我市檢查課改工作時，觀看了一節體育課，專家們給予了高度評價。
(3)形成制度
學習研討制度，我們采用邊學習、邊實踐、邊發展的做法，首先是制定學習、研討制度。每月的單周五上午為課改中心組學習時間，一年來人人都能堅持學習，學習內容豐富多樣，有理論知識、專家講座、專題研討、實踐探討等，在學習時間上得以保證。
任務制度。每學期初，中心組選擇突出問題，由中心組成員承擔任務，結合學習，組織大家進行交流探討，在一定時間內完成。
管理制度。中心組成員的學習、任務、管理是一個動態的有機系統，管理過程是一個互動的過程，平時大家相互溝通、交流、相互促進，起到相互管理的作用，形成一種良性的管理制度(如學習情況、完成任務情況、建立教師成長袋等等)。
1.教師教育教學觀念發生了質的變化。
(1)課程基本理念在教學過程中得以體現，如教師行為的變化，能為學生營造一個既寬松、和諧，又生動活潑的學習氛圍。
(2)教師在教學過程中的作用體現在啟發、引導、激勵和幫助學生學會學習。
(3)整個教學過程充分體現民主、動態、和諧、互動，教師能關注學生個體差異，關注學生的發展;使每一個學生都有成功感。
2.學生主體地位得以體現。
(1)教學過程中學生有對內容選擇的自主權，表現出學習的主動性、積極性(如主動探究、主動與同伴交流、互相幫助等)。
(2)教學過程中學生表現出主動關心集體、關愛同伴、個人與集體共同發展。
(3)教學過程中，學生態度、情感得到充分展示，在小組及全班學習中每一個學生都有展示的機會，每一個學生都有自己的成功體驗。
3.積極開展發展性評價。
(1)關注學生的發展。以學生發展為主，關注學生的學習過程，過程評價能客觀地體現學生獲取知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀。
(2)評價方式多樣化。關注學生的自評、小組評、家長評、教師評，從多角度、多層面對學生進行評價。
(3)運用學生成長記錄袋，記錄學生的每一點進步，情感的、態度的、行為的、知識的、技能的等等。
現在學生喜歡體育教師更喜歡上體育課，體育課給他們帶來樂趣，體育課給他們帶來信心、帶來成功感。總之，課改的基本理念正逐步化為教師的自覺行動，使全面推進素質教育，堅持“健康第一”的思想得以體現，培養學生的創新精神和實踐能力得以落實。這只是課改剛剛邁出的第一步，在此基礎上今后要繼續深入研究、交流，爭取更大的收獲。
大賽直播工作總結 技能大賽工作總結篇八
近日，走進坐落在松柏鎮的五蓮縣黨支部領辦合作社孵化中心，電商主播們正在鏡頭前推介當地各類特色農產品，剛上架的農產品分分鐘就被搶購一空。黨建引領電商直播，讓農產品插上電商的“翅膀”飛往全國各地。
今年以來，松柏鎮堅持黨建引領，不斷探索發展“黨支部領辦合作社+電商直播”新鄉村振興發展模式，依托五蓮縣黨支部領辦合作社孵化中心引進優秀電商直播企業，打造全縣電商直播產業教學基地。據了解，自8月份電商企業入駐以來，該鎮共通過直播間帶貨櫻桃汁、桑椹汁、酸棗汁等共13541箱，雜糧煎餅50公斤，進一步擴大了農產品銷量，拓寬了銷售渠道，有效帶動鄉村經濟“活”起來。
同時，該鎮依托黨支部領辦合作社孵化中心，組織全鎮黨支部領辦合作社負責人、創業能人、青年等開辦系列電商直播培訓班，通過“理論知識+直播帶貨實操技巧”相結合的方式，對農產品網銷現狀、短視頻制作基礎教學、直播賬號定位、直播基本技能、直播賬號打造運營等內容進行深入學習，使學員們熟練掌握電商實用技能，進一步開拓創新電商營銷新思路，孵化更多的農村直播新農人，共享直播紅利，為鄉村振興注入新動力。截至目前，該鎮共開展培訓8期，培訓人數達1000余人。
“通過授課老師面對面、手把手地講解，讓我們對直播帶貨農產品有了更加直觀和深刻的認識，對合作社開拓電商市場的信心也更足了！”松柏鎮潘家莊村黨支部書記賀培英作為學員之一，在談到培訓感受及本村合作社發展時，信心滿滿地說。
“黨支部領辦合作社+電商發展”的新路子，通過黨建示范引領，不僅激勵了一批鄉村帶頭人，拓寬了全鎮黨支部領辦合作社的發展思路，而且挖掘推介出一批潘家莊雜糧煎餅、松柏國光蘋果等本土優質特色農產品品牌，進一步推動鄉村振興發展。目前，全鎮電商站點8家，網商微商從業人員600余人。全鎮共發展黨支部領辦合作社30家、聯合社4家，覆蓋行政村總數的100%，其中有10家實現盈余超過5萬元。
大賽直播工作總結 技能大賽工作總結篇九
在做好日常值班的基礎上機房管理部計劃還要完成以下工作：
一、有線電視播出、傳輸系統
1、數字電視標清平臺ip化工程，此項工作涉及到數字節目頻率調整、模擬節目變更等工作，按省公司運維部計劃在3月份兩會后進行。
2、各前端機房（包括縣機房）光傳輸系統的優化擴容工作。
3、做好數字電視資訊平臺的實施工作。
4、做好信息發布平臺的播發管理工作。
二、數據業務系統
4、做好信息安全系統的技術方案工作。
5、配合好省公司數據業務部做好省寬帶數據業務對接等工作。