作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我十歲了班會活動教案篇一
從指尖劃過還來不及感受，將所有的一切化為繞指柔。木然回首，幼兒、小學、初中、高中、大學，若白駒過隙，忽然已到弱冠之年，霧非霧、花非花，幾經波折，駐守南山之巔、文峰塔下——郵電大學。
二十歲的年紀，眺望遠方，卻看不到天之涯海之角；
二十歲的年紀，豪言壯語，對生命最真實的吶喊；
二十歲的年紀，隨波逐流，應是偶爾單純與無可奈何；
二十歲的年紀，愛或不愛，青春萌動才是最好的詮釋；
二十歲的年紀，難免自作，或許明白小作怡情大作傷身；
二十歲的年紀，內外兼修，既可盡情狂歡又可享受孤獨；
二十歲的年紀，生離死別，是淚是傷是痛更是珍惜；
二十歲的年紀，風雨兼程，現實和夢想不允許片刻停留；
二十歲的年紀，志存高遠，某個轉身已是眾人皆醉我獨醒；
二十歲的年紀，弱冠之年，男孩與男人的蛻變！
當昨天變成了今天成為了昨天，本想做到既能夠欣賞大千世界的滄桑與變遷，又能夠欣賞生活中的微小之美。但閱歷不足、經驗尚淺，不能夠達到此種境界；環顧四周、秉神思索，能夠做到的，也慶幸我擁有的就是積極、樂觀的心態，我至此相信擁有這樣一份淡然的心緒，沒有什么困難能輕易擊垮我。
翻開中學時期寫的日記，看到曾經寫的這樣一句話“瘋因為我青春年少，狂因為我無畏無懼”。才真正的發現那個幼稚的時代真正的離我而去，或許現在還是單純的，但這種單純已不再是浮在表面上的愚昧與無知，只是懂得的東西確實還不多，還是一個在不斷求索與追求的過程。
二十歲的我，上了十六年的學，走了五年的藝術之路。雖不贊同“知識改變命運，藝術成就人生”。但我相信知識可以塑造、培養健全的人格，充實自己的大腦，變得更加睿智；藝術可以陶冶情操，更加的讓我熱愛生活、熱愛大自然，做一個有個性的時代青年。
二十歲的我，經歷過親人的生離死別，朋友間的深情分別，多少次的熱淚盈眶，多少次的郁郁寡歡，更有多少次的山盟海誓。在浩瀚宇宙面前，生命顯得太過于渺??；現實面前，許下的誓言也顯得太過于脆弱。但今天我明白，家是永遠的港灣，親人是永遠的依靠，朋友是從相遇，相知，到相契的永恒伙伴。
二十歲的我，敢闖敢拼的心還是有的，偶爾不按規矩做事、不按常理出牌也是存在的。但有句話說的好：“不敢出去是因為積蓄的不夠，積蓄的夠了，怎么會有一飛沖天的薄發”。為此，我雖懂得腳踏實地、踏踏實實才是最好的捷徑，但年輕的心中不使萌動的放蕩不羈的想法。有時候我想，人生在世有多少個二十年，正所謂：“人生苦短”，如果太過于規矩的生活，反而會覺得生活太過于無趣與乏味。缺少生活情趣的日子是無聊的，偶爾跟著“心”走，或許生命的旅途有別樣的風景。
讀書時候，經常看到這樣一句話：“生活不是一次賽跑，而是一場旅行，要懂得好好珍惜，欣賞沿途風景”。我想當有一天閱盡繁華的背后，剩下的肯定是歷經滄桑，所謂滄桑需要時間、經歷的累積，到多少年之后我不想留下的只是外表上的滄桑，更多的希望是內心當中某些意義上的滄桑，因為懂得而滄桑，因歷經激情昂揚的歲月而不覺平凡。
二十歲如太陽般旭日東升，生命之火熊熊燃燒，也對生命的前二十年畫上一個句號，但對于接下來的生活來講僅僅只是一個逗號，重新出發，書寫未來的精彩篇章。
靈魂追夢人
20xx。12。04
我十歲了班會活動教案篇二
多巧啊，我的生日在明天，張雨茜的生日剛好在今天！
太棒了太好了，我的生日就在明天呢，多好多好呀，太棒太棒了，香港迪士尼一定很好玩，海洋公園一定很好玩！昨天下午放學回家的時候，我和張雨茜一起走，我跟她講了我后天生日（因為對于昨天來說，明天就是后天），她就說：“哦，這么快呀，六月十八。你猜猜我的生日在哪個月吧，很容易的。”，我想：很容易？很容易，很容易……對了，猜生日哪個月那么難，怎么會很容易呢，那不是我生日的這個月還是什么呢？不是我生日這個月的話，就不會很容易了。于是我回答說：“肯定是現在的六月?！保瑥堄贶缯f：“猜對了！哈哈，很容易吧？”，我沒吭聲。張雨茜又說：“那你再猜猜我的生日是哪天吧，挨著你的生日的，你可以猜六月十八和六月二十日?！保蚁肓讼耄亨牛繉α藢α?，剛開始的時候張雨茜不是說：哦，這么快呀，六月十八。那不肯定是六月十八日嗎，不然張雨茜當時嘴里怎么會跳出一個六月十八呢？我回答：“肯定是六月十八啦?！保瑥堄贶缯f：“真厲害，猜對了。我們的生日好近好近。”。
經過前自然段的講述，你們肯定知道了我是怎么知道的張雨茜生日是六月十八，我再給你們講個事情，是有一位老人的生日是六月十七。
有一次中午回家，我遇到了陳圳曦，她是二年級四班的，我上幼兒園的時候，與她是同班，現在她和我們是在一個學校。我告訴她我的生日是六月十九，就在后天。她說：“哇，我告訴你一件事情。我的爺爺剛好是昨天生日呢，就在你的生日的前天，多巧啊。”。
好了，現在你們應該全知道了，我的生日和兩個人的生日很近。
生日到啦，我好高興！
我十歲了班會活動教案篇三
充滿幸福，飽含甜蜜；
昨天，是一支用美夢制成的竹笛，
悠悠地吹起
叫人著迷；
昨天，是笑與淚的再次解封，
是感情肆意泛濫的夜晚，
是舊相片中一張張燦爛的笑臉，
是日記本中一行行含淚的.文字……
但，總有一天，
泡沫會幻滅，竹笛會折斷
相片會褪色，文字會消隱……
懷緬是美麗的，但今天的創造更美麗！
我十歲了班會活動教案篇四
人的一生只有三個天，昨天，今天，明天。昨天已成為過去，明天還沒到來，因此，我們應該牢牢的抓住今天。
我們當中的許多人，總抱怨昨天做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今天，我們做好了沒有，做夠了沒有!有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天沒有做什么，我昨天做錯了什么;然則，他們卻忘了看看現在自己在做什么?!是抱怨完后發呆，還是選擇去彌補昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯誤……大多數人都會選擇前者，或許他們認為：既然時間已經過去了，就沒有什么好補的了，事情已經發生了，做錯了也于事無補了。呵呵~如果是這樣，他們只會一直錯下去。例如，我們常說：我們的基礎不夠扎實。許多人就是因為這句話而放棄了自己的學習，可是卻沒有想過去把基礎知識補回來?；A是怎么來的，是積累來的`!。如果因為我們以前的基礎不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么?因為如果選擇放棄，我們只會丟失更多，遺漏更多。當然，還有一小部分人會在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因為那才是明智的做法。生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那么慢，總是說希望在明天。然則，他們也忘了今天。他們在今天碌碌無為，卻說希望在明天，可笑吧?!今天不努力，何來明日的希望!當明天來臨的時候，它又變成了今天……明日復明日，明日何其多啊!所以，同學們，我們要把握今天。
即使今天的努力，不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗，不一定能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過，奮斗過，成功與否，并不重要。當有一天回首往事時，我們不因昨天的碌碌無為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔，那便可以說——此生無憾。
曾經，我無所事事的在學校里晃過每一天;曾經，我總為自己的懶惰找借口;曾經，面對學習和生活中的困難，我也想放棄過。---可是，那也只是曾經了，現在，我醒了。我知道我該做什么，我知道我應該朝哪個方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學，那些和我一樣放棄過的同學，現在也該醒醒了。現在已經高二了，再不醒，到了高三就后悔都來不及了!只要我們從現在開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢。
同學們，好好把握今天吧，今天它真的很重要。
我十歲了班會活動教案篇五
一個充滿了興奮和歡樂的日子就像幸福的云朵一樣向大家飄來。沒錯！這個日子就是——十歲生日會！
早上，同學們來到學校，坐上車，懷著興奮的心情向新宅小學出發。
活動開始了，雷校長和各位老師也來為我們慶祝十歲生日，她們為我們付出了許多。同學們排著整齊的隊，牽著爸爸和媽媽的手走在紅毯上，而且擺出了一個個造型。這一個個不同的造型代表了父母對我們那一份份的愛。
接下來是才藝表演，開場舞是《大夢想家》，同學們跳出了自己的夢想，跳出了少年夢！我非常榮幸成為小主持人，聽到這個消息時，我快樂的無法形容。同學們的表演豐富多彩，有：籃球表演、笛子演奏、拉丁舞、詩朗誦、口琴表演、吉他演奏······，這些節目都是大家精心準備的。到了最后大家全體上臺，一起歌唱《感恩的心》，這首歌讓我明白要有一顆感恩的心。接著，我們手拿氣球，一起歡呼“我們十歲啦！”我們放飛了手中的氣球，新宅小學立刻沸騰了，變成了氣球的海洋。
游戲時間到了，我們和第二隊是對手。第一場比賽是兩人三足和指壓板跳繩，我和媽媽準備好后，配合默契，是第三個到達終點?，F在還不能得意，指壓板跳繩還沒跳呢!^v^一、二、三、四、五?！卑。⊥瓿闪耍覀兊男慕K于放了下來。下面的兩場比賽分別是把能量球送進碗和吹破氣球。最終，我們得了第二名，雖然沒有第一名我還是覺得我們很棒。
活動到了尾聲，本來干干凈凈的新宅小學變得很亂，我們便到個個角落去打掃。不一會兒，新宅小學又變的美麗干凈。活動結束了，我還真有一點舍不得呢！這真是一次難忘又美好的生日會。