學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
國畫創作心得體會篇一
管理心理學教會我們如何與他人進行相處，教會了我們與他人進行相處的技巧。從第一節課的《杜拉拉升職記》到最后一節課的《非你莫屬》。從這兩個視頻中我學到的是與人相處的技巧，杜拉拉通過一系列的與人相處的技巧，得到了升值。非你莫屬中的女學生通過和邵剛老師的互動，和各個企業boss的互動最終拿，到了“優勝教育”的offer。她們都有用到了管理心理學的技巧，很巧妙地與人進行相處，得到了很好的收獲。在和同學相處的過程中，運用管理心理學可以很好的知道他人的需求，得到他人的認可，對自己在大學中有一個多姿多彩的生活起到了積極的作用。
學生會管理工作需要管理心理學
有的人常常說大學就是一個社會的縮影，我很認同這句話，大學中與同學相處得怎么樣可以直接影響到我們在工作當中和同事之間的交流。在平時的工作中，給予成員一定程度的自由，上級干部在其中起一個平衡與 決斷的作用，更重要的是培養他們一種自立精神，使他們真正放手地去做事，管理廣大同學的各方面事務。同時，成員以部門為家，就可以向他們提出一種責任感，要求他們承擔一定的義務。同學生相處的時候可以留意對方的動作以及說話的神態及表情，更好的和同學進行相處，既能和同學大好關系又能巧妙地把事情辦好。
進行人生規劃需要管理心理學
普通的一點一滴的生活中都需要管理心理學更不要說我們的人生規劃了，所謂的人生規劃部也是一種對職業發展的規劃嗎?通過管理心理學我們知道了要樹立很正確的人生觀，對自己的未來進行一個規劃，教會了我們要對自己有一個正確的認識。通過做從60個行為里面選擇10個自己最喜歡的，在從這10個之中一個個進行排除，到最后只剩下一個的活動，我從中認識到了這些品質對自己的重要性，在割舍每一個美好的品質的時候心中都有了很多的猶豫，到最后甚至覺得每一個對自己來說都很重。從中橫梁出了再自己的內心中什么是真正的有價值的。對自己的人生規劃，對未來的人生旅途有著重要的作用。管理心理學引領者我們人生前進的道路。
在工作中和同事以及他人相處需要管理心理學
管理心理學可以指導我們進行進行人生規劃。在人生的道路中，管理心理學可以住我們一臂之力。人是無論對企業還是其他組織最寶貴的資源和財富。在當今社會生活中，無論哪一種組織，要想有效地發揮它概定的功能和作用，離不開財物，更離不開人這種資源。提到了人這種資源，就一定不能離開管理，也不能離開人們的心理。對所有人是這樣，對我們的職業規劃更加離不開管理心理學。學到了管理心理學，我可以更好的分析人們的心理，更好的與人進行相處。學到了管里心里學，當我坐上了管理的崗位，可以更好地對人進行管理。學了管理心理學，我可以對職業規劃做出更好理解。由此可見我們在平時的學習中，在我們平時的生活中，在我們職業規劃中，懂得心理學的理論，使用心理學的理論，研究他人的心理，這對我們的以后的工作和學習有著非常大的意義。
國畫創作心得體會篇二
第一段：引言
國畫是中華民族的瑰寶，獨具特色的藝術形式，它以墨、線、色為基本工具，通過筆墨的運用和技法的表現，表達出畫家對于自然和人生的獨特感悟。作為一名愛好者，在學習和欣賞國畫的過程中，我深深感受到了國畫的魅力和價值。下面我將從筆墨運用、意境表達、審美體驗、歷代名家以及當代發展等方面，總結我對國畫的心得體會。
第二段：筆墨運用
國畫的筆墨運用是其中最具特色的一點，形式雖然簡約，但卻能表達出深刻的內涵。用「畫皮」的手法勾勒出細膩的紋理，用「寸尺」的筆觸勾勒出神奇的空間感，以及用「點、線、面」的組合表達出一幅畫作的完整美感。通過不同程度的墨色運用，表現出畫面的韻味和層次感，使觀者能夠在凝重中找到與內心的共鳴。
第三段：意境表達
國畫注重意境表達，丹青意境是畫作傳達的核心。畫家通過揮毫潑墨、乾濕對比、留白等技法，創造出獨特的意境。如渲染出高山流水的壯美，表現出花鳥魚蟲的婉約，以及描繪人物形象的靈動。這些意境不僅表現了畫家的情感，也能讓觀者身臨其境，感悟到美的力量。國畫的意境表達，通過簡潔、含蓄的手法，使表現更加純粹而與眾不同。
第四段：審美體驗
國畫給人不僅是視覺的享受，更是一種審美的體驗。通過觀察和欣賞國畫作品，我們可以感受到其中所蘊含的情感和哲理。在瞬間定格的畫面中，有著悠久的歷史與文化，有著畫家對于世界和人生的理解。通過欣賞國畫，我們可以培養對藝術的鑒賞力和審美情趣，讓心靈得到升華與滋養。
第五段：傳承與發展
國畫作為中國傳統文化的重要組成部分，有著深厚的歷史底蘊和廣泛的影響力。眾多歷代名家的風采令人嘆為觀止，他們的作品不僅展示了個人的藝術造詣，更體現了中華民族的文化底蘊和創造力。隨著社會的發展，當代國畫藝術已不再局限于傳統的形式，而是吸收其他藝術形式的元素，融入現代審美的語境。在當代，國畫的發展方向更加多元化和個性化，更具現代性。
總結：
通過對國畫的學習和欣賞，我深深體會到國畫藝術的獨特魅力和價值。國畫是一種能夠傳達情感和表達思想的藝術形式，它是中華民族的瑰寶，也是中華文化的重要組成部分。通過筆墨運用、意境表達、審美體驗、歷代名家以及當代發展等方面的探索，我更加深入地理解了國畫的內涵與意義。在今后的學習與實踐中，我希望能不斷提升自己的藝術素養，將國畫的精髓與個人的創造力相結合，去傳承與發展這一獨特而珍貴的藝術形式。
國畫創作心得體會篇三
一個國家傳統藝術的先進與優秀性很大程度上取決于它對外來文化的消化能力，國畫作為我國最具代表性的藝術之一，應主動迎接時代挑戰，堅持民族性與開放性并存，不斷地創新自身的藝術形式。只有著眼時代精神，準確抓住時代機遇勇于探索和創新，才能帶領現代國畫藝術走向輝煌。
2.1放眼世界，創造國畫形式美的極致
在我國傳統文化，對國畫始終比較重“意”輕“形”，“大象無形”及“象外之旨”等是國畫幾千年來一直的推崇。與西方畫作相比，國畫很少將傳遞視覺感受當成第一要務，從某種意義上來說國畫只是一種文化符號，雖然國畫對形式美也有一定講究，但不管是在畫面視覺形式還是在點線面的整體結構上都缺乏深刻的形式。大部分的國畫在內容表達方面比較單一，物象總類過少，常見的都是人物畫、山水畫及花鳥畫等，很容易使人們產生審美疲勞。傳統國畫長期的物象單一，容易使作家拘囿于固有的模式，缺乏創造極致形式的創新意識。另外，國畫大部分都不善于細致刻畫，留白藝術雖然是國畫最著名的特點，但現代審美往往趨向于細致刻畫，時代要求藝術普及化。因此，國畫應將眼光放諸世界，對西方寫實主義形式觀念適當引進，對國畫傳統構圖和視覺模式加以改造和調整，創造國畫形式美的極致。
2.2立足時代需求，強化國畫色彩表現深廣度
美術藝術的獨特之處就在于其能將自然惟妙惟肖地表現出，世界本來就是五彩斑斕的，在選色上也應該對接近原色的色彩加以選用，而如果想要色彩表達更加典型性，則需要對強化色彩的各種措施。以春天的綠色來說，樹葉和小草的顏色如果只是單純的綠色，表現力是遠遠不夠的，葉子的綠一定要能夠像真實的樹葉一樣會反光，綠草則應表現得更加鮮嫩。這種修飾其實就是對色彩表現廣度和深度的開拓，能促進作品藝術性和觀賞性的大大提高。國畫在唐以前一直都很致力于對色彩的表達，純水墨畫并不多見，《洛神賦圖》即是彩色的。只是歷史發展到后來，文人開始追求淡色素雅，色彩表達逐漸被淡化，從深層次上看這種淡色素雅與盛唐輝煌過后整個民族不復強盛的灰暗心理是緊密聯系的。而如今，我們已經進入了一個燦然輝煌的時代，追求生機與活力，傳統的國畫已經不適應時代需求。所以，現代國畫應重拾唐人的色彩表達，強化國畫色彩表現深度，通過燦爛的色彩增強國畫的表現力，以更深刻地打動欣賞者。
2.3明確創新目標，游走于藝術邊緣
各門類藝術邊緣的碰擦，往往會給人帶來藝術表達和創新的'靈感。從紙本水墨和紙本設色來看，國畫與壁畫、油畫等在表達上都很多共通之處。通俗點說，各類藝術在很多方面都會借鑒其他藝術，但這種借鑒絕不是簡單的疊加或拼湊，而是一種點到為止地邊緣化吸收，最終形成各自獨特的表達方法。比如嶺南畫派的高劍父，他留學日本時期將日本巖畫的制作方法融入國畫傳統的技法，使國畫從視覺上看更加立體和奔放，與同時代其他的國畫相比具有鮮明的特色，進而成就了他獨特的畫風。但游走藝術邊緣必須謹記的一條是明確創新國畫創新的目標，國畫是骨骼和靈魂，其他邊緣碰擦僅僅是填充，只有具有很強的國畫創新意識和目標，創作出來的作品才不會脫離國畫的范疇。在我國文化藝術寶庫，國畫是最為瑰麗的明珠之一。從古至今，國畫藝術的發展從未間斷過。國畫藝術之所以從未斷流過，與一代又一代藝術家的探索和創新是分不開的。現代國畫，亦應該著眼時代精神，不斷改革和創新藝術形式。
國畫創作心得體會篇四
第一段：介紹國畫的背景和意義（200字）
中國國畫作為中國傳統文化的瑰寶之一，已有數千年的歷史，并在世界范圍內享有盛譽。國畫以中國繪畫的傳統技法和精神內涵為基礎，傳達著中華民族的文化底蘊和審美觀念。作為一種非常獨特的藝術形式，國畫通過線條、色彩和山水來表達藝術創造力和情感。學習國畫不僅僅是藝術技巧的掌握，更是對于生活和自然美的領悟。
第二段：對國畫學習的體會和感受（200字）
在學習論文國畫過程中，我深深感受到了中國傳統文化的博大精深。國畫以其特有的意境和哲學思想而聞名，通過細膩的表達方式，捕捉了自然景色的神韻。由于其潛在的意義和難以捉摸的形式，學習國畫需要極大的專注力和耐心。在與山水花鳥的對話中，我從中找到了內心的寧靜與平和，領略了生活中的美麗和平衡。同時，國畫的繪制過程要求專注于每一個細節，這種專注力也給了我對于其他生活事務的更高度的關注和專注。
第三段：論文國畫對于審美能力的提升（200字）
學習國畫不僅僅是了解和掌握一種藝術技巧，更是一種培養審美能力的過程。通過對于大師作品的學習和模仿，我逐漸理解了色彩的運用、形態的表達和構圖的布局，并在實踐中加以運用。而這些技巧的掌握并非單純的機械學習，而是對于美的鑒賞力和創造力的培養。通過繪制和欣賞不同風格的國畫作品，我逐漸培養了自己的獨特美學眼光，同時也激發了我的藝術表達和創作欲望。
第四段：論文國畫對于心靈成長的影響（200字）
國畫的學習不僅提高了我的審美能力，也對我的心靈成長產生了積極的影響。在繪畫的過程中，我可以靜下心來感受與自己內心的對話，將心靈的愉悅和悲傷融入作品中。而這種表達方式不僅讓我更好地了解自己的情感，也讓我更好地了解世界和他人的情感。國畫的學習不僅僅是技術的掌握，更是一種對內心世界的探索和表達的方式，讓我找到了人生的樂趣和意義。
第五段：總結，展望未來（200字）
通過對論文國畫的學習與體驗，我對于中國傳統文化的獨特魅力有了更深的領悟。國畫的學習不僅提高了我的藝術能力，也拓展了我的眼界和思維方式。將來，我希望能夠進一步深入研究和發展國畫技術，將這門古老而美麗的藝術形式傳承和發揚光大。通過我的努力與實踐，我相信我將能夠用國畫表達自己的情感與理念，并傳遞美的力量給他人。
通過對于論文國畫體驗的梳理和思考，我深刻體會到了中國國畫的獨特魅力和意義。國畫不僅是一種藝術形式，更是一種對于生活、自然和內心的領悟。國畫的學習不僅提高了我的藝術技巧和審美能力，更讓我感受到了心靈深處的寧靜與平和。我相信，通過對論文國畫的學習和實踐，我將能夠在藝術和生活中找到更多的樂趣和意義，為傳承和發揚中華民族優秀傳統文化貢獻自己的力量。
國畫創作心得體會篇五
思想政治教育心理學是我國高校教育心理學的一門課程，近年來這一學科逐漸得到行業的認可，并且用于工作中的心理指導，思想政治教育對于學校管理，企業員工情緒疏通都具有積極的意義。媒體工作壓力大，心理疾病在所難免，思想政治心理學的應用對于媒體從業人員來說具有積極的影響。在任何一個工作中，心理健康都是非常重要的，其將影響工作者的水平。不健康的心理會為其帶來消極情緒，從而產生心理疾病。實踐證明，在緊張、無序的工作中，工作者更容易產生消極情緒。我國媒體工作者處于多行業的壓力之下，除了關注社會以外，媒體也受到來自社會的廣泛關注，對于媒體思想的核心存在揣測、猜疑和評頭論足行為。教育心理學對于媒體工作的思想、心理以及行為發展的變化規律則是行業研究的主要問題，需要為工作者創造良好的環境，正確的評價媒體并應用媒體，減少工作人員的壓力。
在很多觀念中，新聞意味著道德，尤其是評論性新聞。因此，人們往往對媒體工作者寄予眾望。而事實上，媒體工作者也是普通人，他們所報道的無非是真實事件，是對這個社會的客觀評價加上部分主觀的自我評價。而社會的關注方向存在問題使得媒體工作者面臨著職業困惑。隨著現代新聞領域的競爭增加，報道創新、經濟創收等多重指標的考核以及需要承擔作為公眾人物的壓力，媒體工作者面臨著更大的壓力，主要表現為：首先：媒體創新年代，工作者會有被掏空的感覺，自身專業知識的更新速度與觀念和潮流轉變相比顯得相形見絀。而其知識更新還取決于其觀念、學習能力等多個方面，這使得媒體工作者隨時面臨社會的淘汰。媒體工作者辛苦工作但薪資待遇往往不高，這打消了一部分人的工作熱情，使人際關系惡化，甚至一些人會由此而產生獨來獨往甚至輕生的行為。其次：多方面原因造成媒體工作者心理困境。媒體工作者的心理問題主要來自于主觀和客觀兩個方面。客觀方面是指其壓力大，容易產生緊張等心理。而主觀上，則表現為現代媒體工作者的自我平衡能力，要學會控制自身的情感。總之，媒體從業人員面臨較大的心理壓力，解決這一問題需要引導媒體工作者嘗試心理學教育，以促進其樂觀從業。
3.1實施心理幫助計劃，有目的性的降低從業人員壓力
媒體作為公眾平臺，應堅持管理者與員工并存的原則，在這一基礎下給予員工更多的機會和更大的信任，才能激發其工作熱情，使其在工作中始終保持積極樂觀狀態。針對我國目前媒體行業管理現狀，管理者應從自身出發，對媒體工作者進行心理啟發，尤其是針對典型心理問題。組織媒體人員參加公益健康活動，緩解其工作壓力。另外，還可以在傳媒內部建立心理輔導小組或者企業培訓制度，對員工的心理健康負責，時刻關注其在公眾面前的表現，但將重點從關注事件的報道結果轉向關注報道者本身上來，使媒體工作者能夠切實感覺到被重視。
3.2激發媒體工作者自我實現動力
職業道德的體現也是媒體工作者不可或缺的工作內容之一，媒體工作者要善于講真話，敢講真話，但在這個過程中，制度問題是影響媒體工作者自我表現行為的最重要因素。要從根本上提高我國媒體工作者的職業道德，制度改革也是必行的一步。著名媒體人白巖松說：“即便是中國人有那個閑心躺在蘋果樹下，并有幸被蘋果砸到的話，他們的第一反應也是把它吃了”這里體現了兩個問題，第一：白巖松是一個敢于說實話的媒體人，但是不是每個媒體人都能做到這一點，值得思考。問題二：中國傳統思想影響了我們多年，使得思維禁錮明顯，社會對于媒體人寄予太大的希望，而忽略了媒體人自身的能力，素質等問題。要從根本上改變這一問題，需要相關部門注重媒體職業前景的發展，給與員工必要的獎勵和懲罰制度，發揮教育心理學的積極作用，根據員工的心理特點，讓他們在輕松愉悅的環境中實現全面的'自我提高。媒體管理者可以通過建立有效的激勵約束機制，來激發從業人員的創造力和積極性。建立長效的培訓機制，對我國的媒體人實施教育培訓，重視其思維的轉變、道德素質的提高以及心理問題的改善。
教育心理學是教育學相關專業必修課程之一，在媒體工作中的思想指導中具有積極意義。媒體工作者面臨來自社會、政府、單位等多方面壓力常出現精神崩潰等心理問題，而開展思想政治心理學教育后，能夠端正其態度，使其明確媒體從業的基本原則，并且能夠樂觀的面對工作和生活。
國畫創作心得體會篇六
第一段：介紹國畫的背景和意義（200字）
國畫是中國傳統文化的瑰寶之一，是中國藝術發展的重要組成部分。它以墨、筆、水、彩等工具，運用線條、色彩、構圖等技法，傳達出作者獨特的審美觀和藝術情感。國畫是中國人文精神的體現，更是中國文化傳統的代表，具有重要的歷史意義和藝術價值。我通過學習國畫論文寫作，對國畫有了更深入的了解和感悟。
第二段：學習論文寫作的過程和感受（300字）
學習論文寫作的過程中，我克服了許多困難和挑戰。首先是資料的收集和整理，要求深入研究和閱讀海量的國畫相關文獻和論文，從中提取出有用的信息進行歸納總結。其次是邏輯思維的運用，寫論文需要清晰的思路和條理，每一句話都要有依據，每個觀點都需要有說服力的分析。最后是語言表達的準確性和精確性，要求用簡練明了的文字表達自己的見解和觀點。通過這些困難和挑戰，我逐漸培養了良好的學習習慣和獨立思考的能力。
第三段：論文寫作中的收獲和體會（300字）
在論文寫作中，我得到了很多寶貴的收獲和體會。首先是藝術欣賞的提升，通過研究國畫相關文獻和論文，我進一步了解了國畫的起源、發展和藝術特點，提高了對國畫藝術的認識和欣賞水平。其次是創作能力的提升，通過分析和評價他人的作品，我學會了如何運用所學的理論知識和技巧來創作自己的作品，提高了創作的技巧和水平。最后是思維能力的拓展，論文寫作需要開展深入思考和獨立思考，通過對國畫的研究和分析，我培養了批判性思維和創新思維的能力。
第四段：論文寫作對自我發展的影響（200字）
論文寫作對我的自我發展產生了積極的影響。首先，論文寫作提高了我的學術素養和研究能力，通過學習和運用學術方法和理論知識，我能夠更加深入地研究和理解國畫藝術，形成自己的獨立觀點和見解。其次，論文寫作鍛煉了我的批判性思維和邏輯思維能力，通過對文獻的分析和比較，我能夠更加準確地把握問題的本質，并形成系統化的思考框架。最后，論文寫作提高了我的語言表達和寫作能力，通過反復修改和潤色，我能夠用簡練明了的語言清晰地表達自己的思想和觀點。
第五段：總結論文國畫心得體會（200字）
通過學習論文寫作，我不僅對國畫有了更深入的了解和感悟，更重要的是培養了批判性思維、獨立思考和創新能力。論文寫作鍛煉了我的研究能力和語言表達能力，提高了我的藝術欣賞水平和創作能力。同時，論文寫作也對我的自我發展產生了積極的影響，提高了我的學術素養和思維能力。我相信，通過持續不斷的學習和實踐，我能夠進一步完善自己的論文寫作技巧，為國畫領域的研究和發展作出更多的貢獻。