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    小學班級母親節活動方案及流程(模板9篇)

    時間:2025-06-11 作者:書香墨

    方案在各個領域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關重要的角色。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現目標,提高工作效率和質量。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

    小學班級母親節活動方案及流程篇一

    xx.5.x

    1、最甜蜜的吻送給您

    活動年級:1-3年級

    負責人:xx、xx

    活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻,以此來表達對女性長輩的感謝之情。

    活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送吻的瞬間,回校后各班精選x張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環播出。

    2、最想說的話送給您

    活動年級:4、5年級

    負責人:xx、xx

    活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

    活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,精選x份優秀的話送至教導處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統一發紙。

    3、最溫暖的擁抱送給您,最甜蜜的吻送給您

    活動年級:6年級

    負責人:xx

    活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻,以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。

    活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間,回校后各班精選b張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統一打包傳給教導處。以備在大廳循環播出。

    大隊部、各級部主任

    具有實效性、要求學生們要感情真摯

    小學班級母親節活動方案及流程篇二

    母親節快到了,母親節活動如何策劃?慶母親節活動策劃方案怎么寫呢?中學母親節活動方案有哪些?網母親節活動完全指南為你解決母親節活動策劃難題。

    同學們,20__年5月的第二個星期天(5月8日)是母親節。天底下最偉大的是母愛,我們的一路成長都離不開母親的關懷和愛護。母親節到來了,我們又怎樣表達對偉大母愛的感恩呢?為此,學校為你們設計了以下活動,希望你們通過活動,真心地對媽媽表示你們最最衷心的感謝和祝福。讓你們的媽媽過上一個開心的母親節。

    一、活動目的:

    宏揚中華民族的傳統美德,培養學生關愛家庭,敬愛母親,孝順母親,珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

    二、組織機構:

    組長:曲文輝

    副組長:丁善勇陳紅霞梁玉芬

    成員:各學年組長及班主任

    三、活動主題

    獻給母親的祝福--給母親的一封感恩祝福信

    四、活動內容

    分年級、分班完成,由班主任組織本班的.學生在母親節來臨之際給母親寫一封信,把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。

    小學班級母親節活動方案及流程篇三

    敬重母親,弘揚母愛的母親節,在中國已成為一個約定俗成的節日,每年五月的第二個星期日的母親節已經成為一個公眾必過的節日。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的小學母親節活動方案,希望能夠幫到大家。

    今年的5月13號是母親節,學校把“母親節”活動作為學校感恩教育的繼續和延伸,并以“母親節”為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

    讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

    孝敬父母 感恩他人

    1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

    2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節目。

    3、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

    4、制訂下半學期“我的學習計劃”,給媽媽一個放心:

    回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

    5、搜集五句母愛的名言警句

    6、下周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。

    1、各中隊高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

    2、加強宣傳:方案下發后,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

    3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

    母親節即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校少先大隊決定:開展紀念2019母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。

    :2019年5月12日

    1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

    (1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!

    每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!

    (2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

    母親節前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

    活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。

    (3)為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!

    活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)

    (4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!

    我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。

    (5)送母親一份自制的節日禮物,送媽媽一份愛心!

    在母親節來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時,也能幫你記住:2019,母親節,我學會感恩。

    2、舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題大隊會。

    2019年母親節前夕,少先大隊舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題隊會,匯報展示“感恩母親”活動成果。

    小學班級母親節活動方案及流程篇四

    20__年_月_日是母親節,為培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚。我校舉行慶祝母親節活動,引導學生從愛母親出發,學會感恩,學會回報,“小手拉大手”,以家庭的平安和諧,促進社會的平安和諧。特制定本方案。

    一、指導思想

    舉辦母親節系列活動,激發廣大師生愛母親、愛家鄉、愛祖國的思想情操,以母親節活動為契機,促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會建設。

    二、成立活動領導小組

    組長:__。

    成員:各班班主任。

    三、活動主題

    本月活動主題:“母愛永恒,感恩母親”。

    活動時間:五月__日—五月__日。

    四、活動目標

    1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩,懂得“感恩”是一種生活態度,是做人的起碼修養和道德準則。

    2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。

    3、閱讀經典,體驗感恩,讓學生明白“感恩”的重要性和必要性,聯系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。

    4、增強德育師資隊伍建設,進一步豐富校園文化內涵,提升德育效果。

    五、活動過程及要求

    (一)第一階段:宣傳發動,營造氛圍。

    1、通過國旗下講話,進行全員發動,并公布本校“中華母親節”活動方案,進一步增強熱愛母親的思想情感。(負責人:__)

    2、課間、中午播放感恩歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》等歌曲,做到人人會唱。(負責人:__)

    3、下發“中華母親節”活動倡議書:致家長的一封信,進行“感恩父母”教育活動宣傳,營造濃厚的文化氛圍,爭取家長的支持。(負責人:__)

    (二)第二階段:活動開展階段

    1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負責人:班主任負責)

    2、完成一套感恩作業(制作感恩卡、手抄報、征文,__日交)。(負責人:各班班主任)

    (1)低年級(_年級):開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語,各班上交_份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳,為父母捶捶背、為父母夾菜等。

    (2)中年級(_年級):開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽,各班上交_份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服,打掃一次衛生。承擔一項家務勞動。給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動,感謝父母養育之恩。各班先進行班內評比,再推薦_篇優秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限,寫真情實感,忌編造悲情故事。以__字以內為宜。

    第三階段:活動評比階段(第_周)(負責人:德育處)

    1、“二十名孝子”:低年級每班_名。中年級每班_名。

    2、“二十佳孝星”:低年級每班_名。中年級每班_名。

    3、“_個孝育先進中隊”:從本次活動中成績突出的班級中評選。

    4、評出優秀“感恩卡”、以“學會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。

    一、活動目的

    今年的_月_日是母親節,慈母手中線,游子身上衣。母親節即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展母親節感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸,并以母親節活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

    二、活動目標

    讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

    三、活動主題

    陽光、親情。

    四、活動步驟

    (一)宣傳發動階段

    1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

    2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

    3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。

    (二)具體實施階段

    1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節目等等。

    2、學生開展陽光、親情主題征文活動。(全體參加)

    3、搜集母愛的名言,編印名言集。

    4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

    五、總結評比階段

    1、評選優秀陽光、親情主題征文。

    2、評選愛心小天使,一至六年級,班級推薦,學校表彰。

    活動目的

    在20__年的母親節(20__年5月9日)來臨之際,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德。學校少先隊大隊部決定:開展20__年母親節感恩教育主題活動。通過親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生心感母愛,踐行家國情懷。

    活動時間

    20__年5月6日——5月9日

    活動內容

    感恩母親節——少先隊員“五心”行動

    1、自制一份感恩母親親情卡(手抄報,繪畫),送給媽媽一份舒心!

    每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?自制一份親情卡(手抄報,繪畫),送給媽媽一份意外的舒心!

    最想對媽媽說的話

    2、向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

    母親節前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

    3、為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個貼心!

    4、為母親唱一首歌,給媽媽一份開心!

    學唱一首感恩母親的歌曲,在母親節那天為媽媽們演唱,表達自己對媽媽的愛。

    5、認真進行線上學習,給媽媽一個大大的放心!

    母親對我們的愛是百分百的!有時候雖然會批評我們,但其實每一聲嚴厲的批評都是媽媽對我們滿滿的愛意。因此,認真學習讓媽媽放心就是送給我們的媽媽最好的禮物。

    母親節作品線上展覽

    1、將自己制作的母親節作品(親情卡、繪畫、手抄報等)以照片的形式發給班主任。(備注:每個班至少提交2份母親節作品至少先隊大隊部)

    3、同學們還可以將為母親唱一首歌、為母親做一件力所能及的事、想對母親說的話以照片或小視頻的形式記錄下來,相信不管對媽媽,還是對自己,都是一份甜蜜的回憶。

    4、作品要求:要求作品照片或小視頻要清晰,明朗,母親節心得體會word文檔要備注好班級、姓名)

    5、作品上交時間:請同學們在5月9日前將作品提交給班主任。

    一、活動背景

    “慈母手中線,游子身上衣。”母親節即將來臨,為進一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展“母親節”感恩活動。

    二、活動時間

    20__年五月_日-五月_日。

    三、活動安排:

    (一)宣傳版塊:

    1、早晨“心靈氧吧”播放關于“母愛”的感人故事。

    2、周五課間操,五年級學生代表宣讀母親節倡議書。

    2、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節的宣傳發動工作。

    (二)實踐版塊

    年級、活動內容、學生自選活動。

    一年級:我給媽媽唱首歌。(給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。)

    1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。

    2、做一件讓父母開心的事情。

    3、和父母進行一次交心的談話。

    4、給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳。

    5、送給母親一份自制的小禮物。

    6、送給母親一個深情的擁抱。

    二年級:家務勞動我來干(打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物,做一些力所能及的家務)

    三年級。送上我的“心意卡”(每人做一張心意卡送給媽媽)

    四年級。“算算親情帳,感恩父母心”(學生填寫“孝心儲值卡”)

    五年級。觀看感恩電影,寫觀后感(觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影,寫觀后感)

    要求:

    1、學生除了認真開展本級部活動,還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。

    2、每們同學認真填寫“活動反饋表”,下周一交班主任。各級部下周二上交__份左右。

    3、三年級的“心意卡”每班上交_份。四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀后感每班上交__份,以級部為單位上交,下周二前交齊。

    20__年五月的第二個星期日是母親節,為培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統感恩教育,進一步培養學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下:

    一、活動目的

    1.了解母親節的來歷,知道母愛的偉大。懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度,是做人的起碼修養和道德準則。

    2.增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。

    3.使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

    二、活動內容

    1.通過國旗下講話,進行全員發動,宣布我校“感恩母親節”活動方案。

    2.學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

    3.班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。寫給父母一封信,抒發對父母的感激之情,能把一些平時不好意思說出口的感謝母親的話大膽表達出來。幫母親做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

    三、活動要求

    1.充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,積極開展以感恩教育為主題的系列活動。

    2.加強指導——班主任要根據本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選__張參加學校評比和制作展板。

    3.注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

    小學班級母親節活動方案及流程篇五

    給母親的三行情書

    主辦:外國語學院團總支

    承辦:外國語學院學生會宣傳部

    1、微博“三行情書對媽媽說的話”征集:

    在使用話題#三行情書對媽媽說的話#+三行情書內容(可配圖發表,圖片內容不拘,鼓勵小伙伴們配上與母親之間的日常美圖喔~)并@家人,即可得到外語家人轉發,同時會在外語家人空間推廣,讓更多的人看到你情感的表達。

    發表前后請截圖并發信外語家人你的班級姓名聯系方式,以方便我們后期評選。

    2、感恩卡制作:

    自制一張送給母親的感恩卡,向母親說一聲感恩,道一句辛苦。

    本次活動將分別評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名,分別加常規分4分、3分、2分,并頒發榮譽證書。

    參與活動的。同學將視參與情況記文化素質教育活動經歷一次。

    1、本次活動實行匿名評獎,所有同學都可以參與進來,也歡迎其他學院的同學積極參與。其他學院同學獲獎將頒發外國語學院榮譽證書,常規分等則按本人學院規定授予。

    2、活動截止日期:5月7日(周四)晚10:00。

    感謝母親,賦予我生命,感謝母親,助力我夢想。在母親的節日里,作為母親的生命延續體,讓我們來為母親頌一曲致敬歲月的贊美歌吧!

    小學班級母親節活動方案及流程篇六

    二、活動時間:

    即日起至5月20日

    三、活動內容:

    (一)宣傳教育活動:

    1、各班級在班主任的組織下于4月13日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。

    2、學校將利用紅領巾廣播站、電子屏、博客等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。

    3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。

    4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。

    (二)、踐行實施活動

    1、“感恩母親節”征文活動

    為讓我校學生用優美的文字抒寫對母親的愛,讓孩子學會感恩,引導孩子參加實踐活動,我校將借助山東省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的“濃情五月,感恩母愛”大型征稿活動平臺,在全校范圍內開展“感恩母親節”征文活動。

    (1)征稿對象

    一至六年級學生

    (2)征稿內容及要求

    (a)所有參賽作品均要求原創,抄襲或重復發表的作品,沒有評獎資格。

    (b)內容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。

    (c)題目自擬,體裁不限,提倡風格多樣化,念母恩、頌母親、展示家庭生活。

    (d)參賽作品字數在1000字左右。

    (e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導教師、文字字數。

    (3)、投稿方式與截稿時間

    (4)、評選

    學校將組織人員對征文作品進行評選,評選出一、二、三等獎,獲得一等獎作品的指導教師將被評為優秀輔導教師,并擇優推薦參加上級比賽及發表在校報上。

    2、開展好“六個一”活動

    (a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

    (b)做一件讓父母開心的事情;

    (c)和父母進行一次交心的談話;

    (d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;

    (e)我為家里做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

    (f)每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報;四至六年級學生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報,并上交學工處。

    3、學唱感恩歌曲

    各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。

    4、總結深化活動

    各班級要高度重視,注意對班級感恩教育活動進行及時總結,并做好資料的整理保存。

    小學班級母親節活動方案及流程篇七

    今年的5月x日是母親節,"慈母手中線,游子身上衣。"母親節即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展"母親節"感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸,并以母親節活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

    讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

    陽光、親情。

    (一)宣傳發動階段(5月2日--5月4日)

    1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。

    2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

    3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。

    (二)具體實施階段,活動內容參考。

    1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節目等等。

    2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)

    3、搜集母愛的名言,編印名言集。

    4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

    1、評選優秀"陽光、親情"主題征文。

    2、評選"愛心小天使",一至六年級,班級推薦,學校表彰。

    通知

    今年的5月x日是母親節。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸,并以母親節活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。具體安排如下:

    一、5月2--5月4日節前主題班會"媽媽,您辛苦了!"(各班在進行主題班會前找輔導員拍照)

    二、要求上交的材料5月10日上午下第一節課。

    1. 1一2年級根據活動方案對于低年級的安排內容,根據班級實際情況自己設定活動上交材料。精選5份。a4紙打印,要有照片,文字說明,精選5份。上交時間5月15日上午下第一節課。

    2. 3--6年級上交征文,"陽光,親情",針對全體學生都寫,各班精選5篇。a4紙打印,要求征文上單獨一頁要附帶照片,文字說明,和心得體會。上交時間5月15日上午下第一節課。學校評選予以表彰。

    3. 1--6年級評選"愛心小天使"各5名,學校予以表彰名單上交時間5月15日上午下第一節課。

    小學班級母親節活動方案及流程篇八

    一至六年級全體學生

    即日起至5月20日

    (一)宣傳教育活動:

    1、各班級在班主任的組織下于4月13日進行感恩教育動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的感恩教育活動方案。

    3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。

    4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。

    (二)、踐行實施活動

    1、感恩母親節征文活動

    為讓我校學生用優美的文字抒寫對母親的愛,讓孩子學會感恩,引導孩子參加實踐活動,我校將借助山東省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的濃情五月,感恩母愛大型征稿活動平臺,在全校范圍內開展感恩母親節征文活動。

    (1)征稿對象

    一至六年級學生

    (2)征稿內容及要求

    (a)所有參賽作品均要求原創,抄襲或重復發表的作品,沒有評獎資格。(b)內容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。

    (c)題目自擬,體裁不限,提倡風格多樣化,念母恩、頌母親、展示家庭生活。(d)參賽作品字數在1000字左右。

    (e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導教師、文字字數。

    (3)、投稿方式與截稿時間

    (4)、評選

    學校將組織人員對征文作品進行評選,評選出一、二、三等獎,獲得一等獎作品的指導教師將被評為優秀輔導教師,并擇優推薦參加上級比賽及發表在校報上。

    2、開展好六個一活動

    (a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

    (b)做一件讓父母開心的事情;

    (c)和父母進行一次交心的談話;

    (d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;

    (e)我為家里做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

    (f)每班做一期感恩母親為主題的黑板報;四至六年級學生制作一期感恩母親為主題的手抄報,并上交學工處。

    3、學唱感恩歌曲

    各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。

    4、總結深化活動

    各班級要高度重視,注意對班級感恩教育活動進行及時總結,并做好資料的整理保存。以上是為大家整理的母親節活動策劃范文和相關材料,如果您覺得有用,請繼續關注。

    小學班級母親節活動方案及流程篇九

    一、活動目標:

    通過開展活動,讓孩子知道:有一種情,血濃于水不離不棄,那是親情;有一種愛,無私給予不求回報,那是母愛;有一個人,生死相依永記心間,她就是母親;有一個節日,年年歲歲共同度過,這就是母親節!今年的5月xx日是母親的節日,在母親節來臨之際,通過各種形式來表達對母親的感恩之情。

    二、活動時間:20xx年5月xx日——20xx年5月xx日

    三、活動對象: xx小學全體隊員

    四、活動安排:

    1.學校通過國旗下講話,讓隊員去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會母愛的真正內涵。(報道:六一班:李遙)

    2.利用校園廣播播放有關母愛的音樂。(劉文負責)(《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲)(報道:韓麗)

    3.各中隊根據年齡特點,用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式,分享各自的的做法,開展《給媽媽一個驚喜》的中隊主題活動。各年級分工讓學生寫一篇母親節的報道。(中隊輔導員)

    4.孩子回家根據實際,選擇性開展“感恩”行動。

    a、為媽媽做一張節日賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

    b、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

    c、定制自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

    d、設計感謝媽媽的5種方式:

    (1)為母親捶一捶背,為母親泡一杯熱茶,讓母親享受子女給她的愛。

    (2)為母親洗一洗腳,看看母親那粗糙而又長滿繭的腳,想象她為你付出的一切。

    (3)為母親做一點力所能及的家務。如洗衣服、煮煮飯、搞搞清潔、洗洗碗。

    (4)向母親敬一個崇高的隊禮,表示你的敬意。

    (5)向母親道一聲溫馨的祝福。

    (6)送給母親一份自制的節日小禮物。

    (7)給母親寫一封感謝的信,說說心理話。

    (8)和媽媽照一張合影,在合影上寫下你的祝福。

    四、活動要求:

    各班高度重視——要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動;加強宣傳——方案下發后,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位同學;注重實效——要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

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