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    雷鋒團日活動策劃(模板8篇)

    時間:2025-05-08 作者:靈魂曲

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    雷鋒團日活動策劃篇一

    20xx年3月

    為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

    三月是傳統的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日,為此,建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動,請各輔導員認真組織。

    第一周:(3月3日至11日)宣傳發動,“春天,與雷鋒相約在一起。”

    (1)以學校團委為主營造氛圍:

    利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎上,指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

    (2)針對"學雷鋒月"開展主題班會:(3月7日)

    各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現,在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

    (3)以班級為主,輻射濃厚氣氛:

    各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

    第二周:(3月12日至17日)實施階段,“學雷鋒從我做起,從小事做起。”

    (1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;

    (2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交,校外做好事應有證明信或感謝信。

    (3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

    實行“綠色每一班,低碳環保我做起”

    在班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

    第四周:(3月25日至31日)總結階段,“雷鋒精神代代相傳!”

    (1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

    (2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學,展現新一代團員的精神風貌。

    (3)先進集體評選辦法:

    a、每班基礎分為100分,個人做好事按情況加1—3分,特殊情況可酌情加分;集體做好事加5—10分。

    b、紀律及衛生評分標準執行值周評比標準。

    c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個,評出“學雷鋒先進個人”6人。

    注:各班要將本班的好人好事及時上交,并有完整的記錄,記錄簿月末上交。希望各班實事求是,若有弄虛作假,一經查實,取消評比資格。

    雷鋒團日活動策劃篇二

    2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。

    3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強班級集體凝聚力。

    4、盡自己的一份力量為學校、社會的和-諧添磚加瓦。

    三、活動主題:“學習雷鋒精神我先行”四、活動口號:“愛護環境、從我做起”“愛心走進敬老院”

    雷鋒團日活動策劃篇三

    一、活動背景:

    今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄,xx年后的今天雖然寒風凜冽,非常的寒冷,但我們的內心卻是火熱的,因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”

    在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是干什么都不清時,我們趁這個日子,舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發揚雷鋒精神。

    大家在此次活動中,積極踴躍,熱情高漲,打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字,是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發揚光大。

    二、活動主題:

    學習雷鋒精神,點滴從我做起

    三、活動目的:

    今天,當改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學習,雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵,他已經不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會更加團結,人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

    四、活動時間:

    20xx年3月

    五、參與人員:

    六、活動形式:

    以創新思想為中心,我班為了能限度的調動全班同學的積極性,將36人的大集體分成,以9人為一小組的小隊進行活動,分別選出4名有能力的、有組織的同學,在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。

    一、活動主題:學雷鋒、樹新風、構建和諧校園

    二、活動時間:

    3月5日-12日開展,為期一周。

    三、活動內容:

    各團支部立足校園,結合團員意識主題教育活動,積極開展多種形式的學雷鋒團日活動。

    1、開展學雷鋒主題教育活動。教育和引導廣大同學以雷鋒同志為榜樣,樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想,樹立正確的人生觀、價值觀。

    2、開展美化校園活動。組織發動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動,引導廣大同學自覺參與校園建設。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒,從身邊的小事做起,積極構建和諧校園。

    3、開展文明校園創建活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等活動,培養良好的學習和生活習慣,倡樹文明新風,把學雷鋒活動與學習身邊的先進典型結合起來,使雷鋒精神深入人心。

    4、開展青年綠色環保行動。結合植樹節,組織開展青年綠色環保行動。在校園內積極開展植樹種草、養護綠地等活動,不斷增強青少年的綠色意識和環保意識,為文明校園建設和綠化家園做貢獻。

    四、活動要求:

    1、高度重視,加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、采取有效措施,廣泛宣傳、發動志愿者,按照整體要求,統一行動,共同掀起活動高潮。活動原則上要求在學校內或校園周邊開展。

    2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具,大力宣傳活動中涌現出的典型,擴大社會影響。

    3、認真組織、精心安排。各院團委要結合實際、設計服務活動,拓寬服務領域,注重服務實效,把學雷鋒活動不斷深入。

    4、匯總材料,及時上報。各分團委、團總支對各支部活動開展情況進行評比,按附件一的數量要求、附件二的格式要求上報優秀支部的總結材料。

    雷鋒團日活動策劃篇四

    一.活動背景:

    一年之始,萬物復蘇,春風暖中花爛漫;陽春三月,鳶飛草長,雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節,因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節,因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中,我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的,并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神,是值得我們每個人學習和發揚廣大的;是值得人們代代相傳的!

    二.活動目的:

    1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力;

    2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義;

    3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力;

    4.、盡自己的一份力量為學校、社會的和諧添磚加瓦

    三.活動主題:“建設和諧社會我先行”

    四.活動口號:“愛護環境,從我做起”,“愛心走進敬老院”

    五.活動參與對象:市場營銷xx班全體同學

    六.活動時間:20xx年3月份

    七.活動內容:

    1.三月20日,組織全班同學到敬賢公園打掃衛生,撿垃圾;

    2.慰問敬老院的老人,陪他們聊天,并為他們做一點力所能及的事。

    八.活動流程:詳見附件

    九.活動經費預算:略

    十.注意事項:

    1.在活動前一定要做好準備,并召開班委會討論不可預見的問題,著手想辦法解決;

    4.要求每個班委要起到應有的責任,組織好同學,負責將整個活動順利舉辦下來

    5.慰問敬老院,要求事先做好與敬老院負責人的溝通,確定好慰問時間,避免唐突。

    附件(活動流程):

    9.活動過后召開一次班委會,討論活動中出現的問題,為下次活動提供經驗。

    雷鋒團日活動策劃篇五

    二、活動背景:為豐厚同學們的課余生活,增進同學間的團結友愛,擴張專業內外的知識面,體現當代大學生的精力風貌,特舉辦“青春飛揚,展現你我風采”手抄報展。

    三、活動時間:11月29日——12月5日

    四、活動地點:宿舍

    五、活動成員:20xx4112班全體同學

    六、活動內容:手抄報的主題主要圍繞大學生的校園文化生活展開,報題、內容、排版、字體不限,形式不拘,要求主題突出,用色協調,版式美觀,標題制作,醒目大方(可自擬主題,如從對黨、國家的贊美與喜愛或對生活的感受為中心展開篇幅)。請求內容健康、積極向上。

    七、活動的'說明:

    1、紙張規格統一為4開紙

    2、版面組織無要求。

    3、版面制作可使用手抄文字和手繪插圖或貼圖。

    4、版面制作用筆可任意選擇,但鉛筆除外(不包括彩色鉛筆),作圖用筆自備。

    5、手抄報名稱:自定,要求簡明、貼切(不能用“手抄報”來命名)

    6、作品以個人為單位,由各參賽者自備材料。

    八、活動的展開:

    1、活動前期:

    1)宣傳:先在班上進行大力宣傳,鼓舞同學們積極參與,展現自我的風采,再由各宿舍的宿舍長進行宣傳。

    2)報名參賽:有興趣參加的同學在29號報名于組織委員

    3)作品5號前上交于組織委員,并由組織委員整理交與團支書,團支書上交于組織部。

    基礎教育師資系20xx4112團支部

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    雷鋒團日活動策劃篇六

    今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄,xx年后的今天雖然寒風凜冽,非常的寒冷,但我們的內心卻是火熱的,因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”

    在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是干什么都不清時,我們趁這個日子,舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發揚雷鋒精神。

    大家在此次活動中,積極踴躍,熱情高漲,打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字,是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發揚光大。

    學習雷鋒精神,點滴從我做起

    今天,當改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學習,雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵,他已經不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會更加團結,人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

    20xx年3月

    以創新思想為中心,我班為了能最大限度的調動全班同學的積極性,將36人的大集體分成,以9人為一小組的小隊進行活動,分別選出4名有能力的、有組織的同學,在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。

    雷鋒團日活動策劃篇七

    團日活動就是以團支部為單位進行的一系列有益于德智發展的活動,其活動圍繞一定的主題展開,以學雷鋒為主題團日活動策劃書如何寫呢,下面是本站小編為大家整理的:學雷鋒主題團日活動策劃書,歡迎閱讀,僅供參考,更多內容請關注本站。

    學雷鋒主題團日活動策劃書(一)

    一、活動背景:

    xx年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄,xx年后的今天雖然寒風凜冽,非常的寒冷,但我們的內心卻是火熱的,因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”

    在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是干什么都不清時,我們趁這個日子,舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發揚雷鋒精神。

    大家在此次活動中,積極踴躍,熱情高漲,打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字,是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發揚光大。

    二、活動主題:

    學習雷鋒精神,點滴從我做起

    三、活動目的:

    今天,當改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學習,雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵,他已經不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會更加團結,人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

    四、活動時間:

    xx年3月

    五、參與人員:

    信息與計算科學xx班全體學生

    六、活動形式:

    以創新思想為中心,我班為了能最大限度的調動全班同學的積極性,將36人的大集體分成,以9人為一小組的小隊進行活動,分別選出4名有能力的、有組織的同學,在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。

    七、活動內容:

    (一)主題:太湖宣傳環保

    時間:xx.3.21

    地點:太湖

    隊長:xx

    組員:xx;

    具體內容:三月二十一日,星期六,天空昏暗,下著小雨,刮著風,本以為要取消此次出行,結果,我們一致同意無論風雨都要前往我們的目的地--太湖。也許是老天被我們感動了,剛出門雨就停了,剛上車時,由于車內悶加之身體不好,我們都感到頭暈。結果就都下車調整自己,這個小插曲并沒有影響我們的興趣。在短暫的調整以后,我們繼續上路。中午時,我們終于到了,見過海的波瀾壯闊,再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味。但是接近以后才發現太湖邊上多了許多“點綴”---垃圾。

    (二)主題:金雞湖宣傳環保

    時間:xx.3.21

    地點:金雞湖

    隊長:xx

    組員:xx

    具體內容:在這氣候宜人的陽春三月,我們來到了,為保護環境出一份自己的力量,雖然當天天氣有點陰沉,但是我們的心情卻格外的好,所以我們也干勁十足。當我們來到金雞湖畔,一眼望去的是一片片綠色的草地,顯然保護環境已成了每個人的責任,在我們之前,人們已把這里保護的足夠的好,我們任務也就輕松了點。我們一來就開始了分工合作,一個小時后集合,大家便立刻投入了戰斗,有的在收集碎片;有的在清掃路上的樹葉;有的在宣傳保護環境的知識…….

    一個小時過后,大家聚集到一起,來分享一個小時的快樂,大家都付出了很多,但收獲的更多,我們用汗水在短短的時間內奉獻了我們的環保之心,雖然時間很短,但我們都感受到了環保的重要,我相信,在以后的時間內,我們會時刻懷著愛護環境之心,用我們每一刻的.行動真實的付出。

    (三)主題:環保環境,文明游山。

    時間:xx.3.22

    地點:靈巖山

    隊長:趙正龍

    組員:xx。

    費用:24元。

    具體內容:

    保護環境,是我們每個社會公民的義務,我們要自覺的行動,并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環境,保護環境,就是在保護人類生存的最寶貴的地方。

    xx年3月22日,我們一行人來到蘇州的靈巖山開展我們的團日活動,靈巖山是蘇州的著名佛山,每天的游客量非常多,環境問題已經成為靈巖山旅游的一項重要問題。靈巖山的環境由于游客眾多而越來越來差。

    我們來到靈巖山,在顯眼的地方掛上了我們制作的宣傳橫幅。我們又做了宣傳板。在山上我們向很多游客宣傳我們的環保。由于環保是很多人的共識,我們的活動得到了很多人的支持。

    半天的活動,我們全心投入,也收到很好的效果,希望每一個游客都能保護環境,文明游玩。為構建環保型社會作出貢獻!

    (四)主題:愛心助教就在身邊

    時間:xx.3.26

    地點:木瀆七子友好小學

    隊長:吳偉偉

    組員:劉銀兵,徐誠浩,殷葉清,陸天一,張晨,王雷華,朱倩,黃桂云

    費用:160元(80元的本子,40元的筆,40元的尺子)

    具體內容:在這春季來臨之際,為呼應“學雷鋒”主題團日活動,我信計二班吳偉偉等人組織一9人小組,準備前往農民工子弟學校進行為期半天的教學旅行。

    在這次旅行中,我們準備為在校的學生上一次生動活潑的課,在呼應課本的同時可以擴展他們的見識,也可以在體育課中和他們一起活動,做游戲,與他們融為一體,在文化課上,講講自己過去十多年的讀書經歷和感想。在數學課上,可以和學生們一起練習一些智力問題來豐富課堂,我們這九人的大學生將盡我們的能力,將我們的活力、經歷、聲音、內涵在他們的心中留下美好的痕跡。

    在活動末時,我們會將自己帶好的禮品送給學生,并送上自己的祝福和期望。

    八、注意事項:

    1)注意紀律與安全

    2)注意衛生,保持清潔

    3)活動過程不能太娛樂化,要緊切主題

    4)活動中嚴禁抽煙,喝酒等不良行為

    5)活動中不能有暴力行為

    學雷鋒主題團日活動策劃書(二)

    一、活動背景:

    學雷鋒活動開展了幾十年,在取得重大成績的同時,人們認識和行為方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響,有些人思想道德滑坡,人生觀、價值觀發生扭曲,集體觀念淡薄,追求自我價值、注重實惠,急功近利,缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

    二、活動主題:

    弘揚雷鋒精神,樹立正確觀念

    三、活動目的:

    雷鋒精神經過幾十年的考驗,它的方向,過去是正確的,現在是正確的,今后永遠是正確的。從小環境入手,堅持崗位學雷鋒,通過自身努力,從一點一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久,而不會出現“三月來,四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距,反對金錢至上,拜金主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堂堂正正地做人。

    四、活動時間:

    xx年3月

    五、參與人員:

    數理學院物理xx班全體團員

    六、活動形式:

    召開班會學習雷鋒精神,在宿舍進行大掃除活動

    七、活動內容:

    (一)

    時間:3月12日

    地點:____科技學院

    具體內容:雷鋒是一個普通的戰士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團支部召開“看雷鋒故事,學雷鋒精神”的主題活動,并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道,知道雷鋒生平事跡,以次讓大家更深刻的了解雷鋒。

    (二)

    時間:3月18日

    地點:xx科技學院3組團、5組團宿舍樓

    具體內容:物理____班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓,以宿舍為單位,對各個宿舍進行大掃除。

    學雷鋒主題團日活動策劃書(三)

    一、活動背景:

    今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄,xx年后的今天雖然寒風凜冽,非常的寒冷,但我們的內心卻是火熱的,因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”

    在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是干什么都不清時,我們趁這個日子,舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發揚雷鋒精神。

    大家在此次活動中,積極踴躍,熱情高漲,打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字,是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發揚光大。

    二、活動主題:

    學習雷鋒精神,點滴從我做起

    三、活動目的:

    今天,當改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學習,雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵,他已經不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會更加團結,人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

    四、活動時間:

    20xx年3月

    五、參與人員:

    六、活動形式:

    以創新思想為中心,我班為了能最大限度的調動全班同學的積極性,將36人的大集體分成,以9人為一小組的小隊進行活動,分別選出4名有能力的、有組織的同學,在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。

    學雷鋒主題團日活動策劃書(四)

    一、活動主題:弘揚雷鋒精神做文明學生

    二、活動時間:20xx年3月

    三、活動目的

    為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

    四、活動內容

    三月是傳統的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日,為此,建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動,請各輔導員認真組織。

    第一周:(3月3日至11日)宣傳發動,“春天,與雷鋒相約在一起。”

    (1)以學校團委為主營造氛圍:

    利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎上,指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

    (2)針對"學雷鋒月"開展主題班會:(3月7日)

    各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現,在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

    (3)以班級為主,輻射濃厚氣氛:

    各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

    第二周:(3月12日至17日)實施階段,“學雷鋒從我做起,從小事做起。”

    (1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;

    (2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交,校外做好事應有證明信或感謝信。

    (3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

    實行“綠色每一班,低碳環保我做起”

    在班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

    第四周:(3月25日至31日)總結階段,“雷鋒精神代代相傳!”

    (1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

    (2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學,展現新一代團員的精神風貌。

    (3)先進集體評選辦法:

    a、每班基礎分為100分,個人做好事按情況加1—3分,特殊情況可酌情加分;集體做好事加5—10分。

    b、紀律及衛生評分標準執行值周評比標準。

    c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個,評出“學雷鋒先進個人”6人。

    注:各班要將本班的好人好事及時上交,并有完整的記錄,記錄簿月末上交。希望各班實事求是,若有弄虛作假,一經查實,取消評比資格。

    學雷鋒主題團日活動策劃書(五)

    一.活動背景:

    一年之始,萬物復蘇,春風暖中花爛漫;陽春三月,鳶飛草長,雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節,因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節,因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中,我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的,并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神,是值得我們每個人學習和發揚廣大的;是值得人們代代相傳的!

    二.活動目的:

    1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力;

    2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義;

    3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力;

    4.、盡自己的一份力量為學校、社會的和諧添磚加瓦

    三.活動主題:“建設和諧社會我先行”

    四.活動口號:“愛護環境,從我做起”,“愛心走進敬老院”

    五.活動參與對象:市場營銷xx班全體同學

    六.活動時間:20xx年3月份

    七.活動內容:

    1.三月20日,組織全班同學到敬賢公園打掃衛生,撿垃圾;

    2.慰問敬老院的老人,陪他們聊天,并為他們做一點力所能及的事。

    八.活動流程:詳見附件

    九.活動經費預算:略

    十.注意事項:

    1.在活動前一定要做好準備,并召開班委會討論不可預見的問題,著手想辦法解決;

    4.要求每個班委要起到應有的責任,組織好同學,負責將整個活動順利舉辦下來

    5.慰問敬老院,要求事先做好與敬老院負責人的溝通,確定好慰問時間,避免唐突。

    附件(活動流程):

    1.在三月份上旬主要是此次團日活動的籌備工作,通過班委會及動員大會確定活動內容;

    9.活動過后召開一次班委會,討論活動中出現的問題,為下次活動提供經驗。

    雷鋒團日活動策劃篇八

    一年之始,萬物復蘇,春風暖中花爛漫;陽春三月,鳶飛草長,雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節,因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節,因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中,我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的,并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神,是值得我們每個人學習和發揚廣大的;是值得人們代代相傳的!

    1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力;

    2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義;

    3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力;

    4.、盡自己的一份力量為學校、社會的和諧添磚加瓦

    “建設和諧社會我先行”

    “愛護環境,從我做起”,“愛心走進敬老院”

    市場營銷xx班全體同學

    20xx年3月份

    1.三月20日,組織全班同學到敬賢公園打掃衛生,撿垃圾;

    2.慰問敬老院的老人,陪他們聊天,并為他們做一點力所能及的事。

    詳見附件

    1.在活動前一定要做好準備,并召開班委會討論不可預見的問題,著手想辦法解決;

    4.要求每個班委要起到應有的責任,組織好同學,負責將整個活動順利舉辦下來

    5.慰問敬老院,要求事先做好與敬老院負責人的溝通,確定好慰問時間,避免唐突。

    附件(活動流程):

    1.在三月份上旬主要是此次團日活動的籌備工作,通過班委會及動員大會確定活動內容;

    9.活動過后召開一次班委會,討論活動中出現的問題,為下次活動提供經驗。

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