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    最新六級計劃制定(模板5篇)

    時間:2025-05-06 作者:GZ才子

    計劃是一種靈活性和適應性的工具,也是一種組織和管理的工具。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。

    六級計劃制定篇一

    臨上考場前最好也早起一會兒,戴著p3聽聽真題,給自己的大腦一個適應英語發音的過程。很多學生還沒睡醒呢就上去聽四級聽力了,結果可想而知了。

    備考資料

    還要沒事多寫寫,可不是讓你在寢室里一邊聽著歌,一邊跟別人聊著天,一邊手拿電子詞典一邊寫作文的那種練習。想練習就找個安靜的教室,什么工具書都別帶,就帶張紙,紙上寫上題目(可以是歷年真題的作文題目),給自己三十分鐘的時間寫個150詞左右的作文出來。寫完之后一定要讓別的同學(英語要比你好)修改一下,自己別覺得不好意思,改出錯誤來之后一定要再重新寫一遍,最后看范文,對照一下看看范文是怎么寫的。

    五、至于閱讀,功夫要下在平常,每天堅持看真題閱讀文章,做題,研究自己的失誤,這樣就差不多了。

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    六級計劃制定篇二

    其實不管是四級還是六級,我認為首先心態很重要,如果只是抱著求過的心態,或許就沒有那么大動力去系統復習。給自己立下高分的目標,盡管其實只是想pass,但至少你可以去認真準備,成績出來也不會有什么遺憾諸如“來年再來啦”之類種種。大學可就那么幾年時光,而我們也不能總是為英語煩惱不做其他事情吧。所以還是踏踏實實地去努力付出吧。

    下面就各個部分做詳細說明~

    備考資料

    閱讀:這個,是靠積累的,閱讀不是一下子就能提高很多的。說實話,我不太建議看什么新聞說來提高,事實上是可能看不下去,心情煩躁,適得其反。我認為做好真題里的閱讀就ok了,但是一定要認真哦,學會去分析那些難句子,看看命題組喜歡在哪里出題怎么出題,畢竟掌握技巧才是最重要滴~強調一下,千萬別糾結于模擬題的閱讀理解,不是很科學的,那個就當做讀讀訓練自己的理解好了。對于短文問答的閱讀理解和快速閱讀我想說的是一般填入的單詞數都不會超過3,4個,要注意哦,時態和單復數,甚至主被動態也要格外當心呢。

    作文:先看個20篇作文,從中總結出一個大致的作文模板,比如開頭,結尾怎么寫,特別是要總結出連詞。看到一些優美的詞組也可以記下來,這個可是亮點哦(不要太多,對翻譯也有幫助)。最后就是把你總結出的模板背的滾瓜爛熟。

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    六級計劃制定篇三

    隨著時代的進步,英語的重要性愈益突出。作為考核大學生重要指標之一的英語四六級對于剛進大學的新生來說無疑是充滿疑惑的,為了讓新生更多了解而能從容面對即將來臨的英語四六級考試,提高過級率。我院特舉辦此次英語四六級經驗交流會。使各位同學經此次活動后,虛心采納經驗,結合自身情況,調整心態,順利通過英語四六級考試。

    促進學院內學生之間的交流,調動學生學習的積極性,建設良好的學習氣氛。

    主 辦:大連醫科大學學生會

    承 辦:大連醫科大學學生會學習部

    后勤人員:全體學習部干事

    13級藝術學院全體同學

    活動時間:2014年6月初

    活動地點:待定

    16月4日:審批活動策劃書

    會議內容:

    1)交代會場布置及活動流程。

    2)各班選出1名同學于當日記錄交流情況。

    3)各干事與其負責班的班長具體協商當日的配合工作。(包括協調工作,默契程度等)。

    4)向各班班長介紹活動流程,

    3)要求每班選出代表作好發言準備 (發言內容可涉及考

    試技巧,考試經驗等。班長亦可針對不同類型的考題分配給各個同學 發言,每人發言時間為5-10分鐘)。

    1由學習部干事簡單介紹活動流程以及嘉賓。(5分鐘以內)

    4現場提問時期:自由舉手提問,由之前發過言的同學回答。(10分鐘)

    6自由討論時期結束,每班選出1人發表感受

    8活動結束,由主持人歡送學長學姐或13級發言人退場,再13級學生退場。

    1) 活動結束后各班班長寫一份報告。

    2) 各班將小組整理后的討論記錄交到學習部

    備注:

    1. 拍照。

    2. 聯系各班負責人把握整體進度,確保各班活動進度相同。

    3. 溝通各班與學習部,以防發生突發情況,以便迅速解決。

    2) 學習部干事組織簽到,活動結束后自行整理。

    3)為避免自由交流結束后每小組提出的問題可能存在重復現象,各干事及主持人在自由交流時期聯系各組記錄員并與之協商各組所提問題的類型。

    4)活動期間由各班班長及學習部干事查看各班進展情況。

    5)各班負責本班的后勤工作。

    六級計劃制定篇四

    考試大綱明確提到“完型填空部分的目的是測試學生綜合運用語言的能力”,也即理解篇章和使用詞匯和語法的能力。大學英語(論壇)四六級考試采用的完型填空題是:“在一篇題材熟悉、難度適中的短文(約200-250詞)內留有20個空白,每個空白為一題,每題有四個選擇項,要求考生在全面理解內容的基礎上選擇一個最佳答案,使短文的意識和結構恢復完整”,要求考生在15分鐘內填完這20個空。所以完型考的就是考生的“理解篇章和使用詞匯和語法的能力”。

    疑問二:完型在解題前有必要通讀全文嗎?但感覺挺費時間的。如果我直接解題可以嗎?

    備考資料

    完形填空中所填的詞是與文章的上下文緊密聯系的。因此,要做好完形填空,必須要在通讀全文。

    疑問三:在考場上,我應該如何做完形填空呢?也就是解題的步驟是什么?

    根據完型填空測試的特點和目的,我建議可以這樣安排解題步驟。

    第一步:考生可以通讀原文,了解文章大意

    第二步:考生在通讀全文后,應以句子為單位,細讀文章、初選答案

    第三步:初選答案后,考生可以回頭補缺、再次檢查答案

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    六級計劃制定篇五

    其實不管是四級還是六級,我認為首先心態很重要。如果只是抱著求過的心態,或許就沒有那么大動力去系統復習。給自己立下高分的目標,盡管其實只是想pass,但至少你可以去認真準備,成績出來也不會有什么遺憾諸如“來年再來啦”之類種種。大學可就那么幾年時光,而我們也不能總是為英語煩惱不做其他事情吧。所以還是踏踏實實地去努力付出吧。

    下面就各個部分做詳細說明~

    備考資料

    閱讀:這個,是靠積累的,閱讀不是一下子就能提高很多的。說實話,我不太建議看什么新聞說來提高,事實上是可能看不下去,心情煩躁,適得其反。我認為做好真題里的閱讀就ok了,但是一定要認真哦,學會去分析那些難句子,看看命題組喜歡在哪里出題怎么出題,畢竟掌握技巧才是最重要滴~強調一下,千萬別糾結于模擬題的閱讀理解,不是很科學的,那個就當做讀讀訓練自己的理解好了。對于短文問答的閱讀理解和快速閱讀我想說的是一般填入的單詞數都不會超過3,4個,要注意哦,時態和單復數,甚至主被動態也要格外當心呢。

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