方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發揮著重要的作用。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
學校爭創黨員示范崗活動方案篇一
局各科、室、處、中心：
根據省廳要求，結合我局行政勤廉工作實際，經局黨組研究決定，現就我局“爭創勤廉示范崗位”活動提出如下方案：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，著力從源頭上治理和預防腐敗，夯實反腐倡廉工作基礎；堅持圍繞中心、服務大局，規范從政行為，改善行政管理，促進勤政高效；堅持為民、務實、清廉，努力建設一支政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正、清正廉潔的行政干警隊伍，為“爭當全國行政系統排頭兵”提供政治保障。
以建設服務、責任、法治、廉潔機關為目標，轉變職能、理順關系、優化結構、提高效能，實現權力運行規范有序、公開透明，爭創便民高效、讓人民群眾滿意的勤廉示范崗位。
二、參加范圍
全區行政系統干部職工。
三、方法步驟
本次活動從9月起至11月底止。整個主題活動分為三個階段進行：
第一階段：成立局“爭創勤廉示范崗位”工作領導小組，深入開展動員部署。時間為9月初至9月中旬。
目標要求：增強干警法紀觀念。以黨員干部為重點，采取多種教育手段和方法，著力解決黨員干部在政治堅定性、廉潔自律性、行為先進性、作風務實性、品德純潔性等五個方面存在的突出問題，引導全局黨員干部牢固樹立“執政民為、勤政廉政”理念，形成爭創“勤廉示范崗位”活動的良好氛圍。
具體措施：
集中教育，提高認識
1、組織集中學習討論。認真部署，積極營造爭創活動的濃厚氛圍，不斷增強廣大干警的主體意識、參與意識、責任意識，激發爭創熱情。
2、開展黨員干部上廉政黨員課活動。結合本局黨風廉政建設和反腐敗工作實際，有針對性地給黨員干部上一次廉政黨課。
3、開展勤廉電化教育活動。各基層崗位要充分利用電化教育載體，組織黨員干部廉政教育電教片，開展好警示教育。要主動邀請本崗位領導家屬和子女參加，以反面典型為素材，開展好專題討論，寫出觀后感，切實增強教育活動的`針對性和實效性。
自查自糾，整改提高
在集中教育的基礎上，黨員干部要通過召開座談會、發放調查問卷、設置意見箱、個人自查等形式，按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，抓廉潔樹形象，抓作風做表率，切實把自己管住、管好，強化自我監督，加強學習。
第二階段：開展爭創“勤廉示范崗位”主題實踐活動，時間為9月中旬至10月中旬。
目標要求：班子表率作用好。領導班子貫徹執行黨的路線方針政策和上級各項決策部署堅決有力，模范遵守政治紀律。嚴格遵守各項規章制度和議事規則，認真執行民主集中制，決策科學民主，模范遵守工作紀律。勤政為民實效顯。黨員干警勇于創新，屬盡職守，作風扎實，工作高效。政風、警風、行風建設成效明顯，群眾滿意度高。
具體措施：
1、政務公開，建立分示機制。加強對政府公開信息的收集和管理以及利用，提高服務質量和水平，充分發揮政府公開的力度，加強執法的透明度。
2、建立上下監管機制與內外監督機制。真正發揮有效的監督職責，不再因監督者的人權和事權受制于被監督對象而不敢監督、不能監督的狀況。
3、注重發現和挖掘亮點。由各基層崗位推薦上報一批勤廉雙優的先進典型，參加全局評選。我局將堅持嚴格標準、客觀公證、注重實績的原則，定期對爭創活動進行評比、表彰。
4、高度重視勤廉文化建設工作。注重加強理論、道德、陳地、隊伍和制度建設，通過實踐和理論創新，不斷豐富勤廉文化建設的內容、形式，提升水平和層次。
第三階段：總結提高階段，時間為10月中旬至11月底。
目標要求：黨風廉政工作實。貫徹落實黨風廉政建設責任制扎實有效，責任分解明確，責任考核到位，責任追究嚴格。黨風廉政教育長效機制健全，廉政文化建設形式多樣，成效明顯，崇廉尚廉氛圍良好。整體工作績效優。全面履行工作職責，圓滿完成各項目標任務，整體工作位居本系統前列。
1、各基層崗位要對活動開展情況進行自查，進一步落實整改，并向局“爭創勤廉示范崗位”工作領導小組作出書面總結報告。
2、對全局“爭創勤廉示范崗位”工作進行階段性總結，上報。
四、工作要求
1、深化認識。開展爭創勤廉示范崗位活動是新形勢下加強全系統反腐倡廉建設和效能建設的重要載體，是加強隊伍建設，引導廣大干警嚴格遵紀守法，提高依法履職能力和水平，樹立行政系統良好形象的重要抓手。
2、明確責任。各基層崗位要認真落實活動的具體方案，抓好主題教育實踐活動各項工作，加強協調工作，強化督促檢查，形成工作合力。
3、狠抓落實，加強輿論監督。嚴厲查處腐敗行為，保證干警隊伍純潔。
4、加強總結宣傳。廣泛開展多形式的宣傳，最大限度地讓行政干部職工參與活動中。廉潔奉公，艱苦奮斗，積極爭創“勤廉示范崗位”。
學校爭創黨員示范崗活動方案篇二
按照學校黨委的安排部署，為進一步貫徹《陜科大深入開展創先爭優活動實施方案》，學生系統創先爭優領導小組決定在學生中廣泛開展“從我做起、向我看齊、對我監督”為主題的“學生黨員及入黨積極分子示范崗”的創建活動。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發展觀為主線，以推進學生工作科學發展為主題，以加強對學生黨員及入黨積極分子的繼續教育為目的，體現學生黨員及入黨積極分子的先進性，充分發揮學生黨員的先鋒模范作用，促進校園創優爭先、互幫互助、共同進步的良好氛圍的形成。
二、工作目標
學生黨員示范崗應在學習、學生工作、社團活動、文明禮儀、宿舍管理等方面充分發揮示范作用。旨在通過學生黨員及入黨積極分子在其所在班級、宿舍以及學生社團組織先鋒模范作用，影響和帶動身邊廣大青年團員樹立良好校風、班風、學風，進而提高全校學生的綜合素質，促進各項教育教學活動的順利開展，推動學校各項事業的健康穩定發展。
三、創建工作的內容
各學院黨員示范崗的創建活動，其內容重點放在崗位目標、崗位承諾、崗位實踐、崗位成才等方面。
1、崗位目標 黨員以“五帶五爭”為基本標準，以“爭先鋒，做排頭;爭實干，做模范”為具體要求，定出個人的爭創計劃。
2、崗位承諾 學生黨員要在爭當“學習示范崗”、“學生工作示范崗”和“文明示范崗”、“社團活動示范”、“宿舍示范”“一幫一助困示范崗”等方面作出莊嚴承諾。
3、崗位實踐 學生黨員以“從我做起、向我看齊、對我監督”為實踐載體，辦好承諾事項，講黨性、重品行、爭先鋒、做表率、樹形象。
4、崗位成才 示范崗黨員不僅要立足本崗位的職責，爭創一流、爭當先鋒，同時要引領廣大青年學生要合理規劃大學的學習和生活，高標準要求自己，善于學習，勤于實踐，敢于創造，甘于奉獻，努力在思想、學習、工作和生活等方面不斷成長。
四、示范崗標準與要求(一)學習幫扶崗
1、學習目的明確、學習態度端正，熱愛所學專業。積極配合教師做好教學工作，主動幫助學習上有困難的同學，在班級學習中起到帶頭作用。
2、學習勤奮刻苦，學習成績名列班級前列;獲得校級以上獎學金或計算機、大學英語等級考試等證書。
3、專業技能突出，實踐動手能力強，獲得相關證書以及院系級及以上技能比賽獎。
(二)學生干部督察崗
1、認真履行學生工作(包括班級工作、院系團學和學院社團工作)崗位職責，出色完成各項工作任務。在學生中具有較高的影響力和號召力。
2、工作認真負責，主動性強且能勇挑重擔，不計個人得失，有奉獻精神，工作成績突出，獲得院系級及以上榮譽。
3、學習工作兩不誤，學習成績優良。
(三)文明示范
1、弘揚傳統美德，遵守社會公德，生活方式積極健康。
2、儀表文明、整潔、大方，言行舉止大方得體。
3、模范遵守《公民道德建設實施綱要》，能深入開展文明禮儀宣傳教育和勸導活動。
4、遵章守紀，誠實守信，服務同學，奉獻社會，無違法違紀記錄，受到公眾好評。
(四)幫貧扶困崗
1、能從思想上高度認識，做好結對幫扶工作。
2、根據學生情況進行選定幫扶學生及幫扶內容，及時了解幫扶學生存在的問題，制定幫扶計劃，明確幫扶措施。
3、做到對幫扶對象小事入手，從細節幫扶，用真情幫扶。
4、重幫扶實效，不搞形式，不走過場，每次在黨支部會上，簡要匯報幫扶情況，找出存在的問題，完善幫扶計劃，做到幫扶效果不斷顯現。
(五)優良寢室
1、在寢室營造良好學習氛圍，積極引導寢室同學勤奮學習。生活上主動關心照顧宿舍同學，集體榮譽感強，敢于與不良行為作斗爭。
2、模范遵守宿舍管理制度，積極配合學院宿管辦和院系在宿舍中開展工作，開展結對幫扶，且取得明顯成效。
3、積極帶領宿舍同學參加公益衛生勞動，宿舍衛生檢查均能達到“黨員示范宿舍”標準。
五、實施步驟
1、宣傳發動(2011年4月中旬)。
根據各類崗位性質和內容制定黨員示范崗標準，號召學生黨員提出踐行格言，并結合自身工作認領黨員示范崗。廣泛深入地宣傳開展創建“黨員示范崗”活動的目的、意義和要求，統一思想，提高認識，在學院營造創先爭優的良好氛圍。
2、示范實施工作(2011年4月下旬—2011年7月上旬)。示范崗黨員嚴格按照標準做好本職工作，立足崗位，踐行承諾，充分發揮黨員先鋒模范作用，帶動青年學生在各自崗位上作出成績，在學院營造積極向上的良好氛圍。
3、總結表彰(2011年6月下旬—2011年7月上旬)。根據示范崗學生黨員的述職和工作的實際情況進行考核，對學院涌現出的先進典型予以表彰，并積極地進行宣傳。學生支部要把創建“黨員示范崗”活動作為基層黨組織建設的重要內容來抓，做為黨建工作的特色活動。
六、申報辦法
3、各學院黨支部向學工部上報示范崗名單。名額不限;
5、申報時間為每年9月中旬前(2011年為4月)，公布時間為每年9月底前(2011年為4月底);驗收為每年7月上旬前。
學校爭創黨員示范崗活動方案篇三
以中國特色社會主義理論為指導，認真學習黨的十八屆四中全會精神，深入領會習“四個全面”理論精髓，全面落實學校黨建及黨風廉政建設責任制，不斷深化黨的群眾路線教育實踐活動，加強學校黨的組織建設、思想建設、作風建設、反腐倡廉建設，以“五化五星”基層黨組織建設和幸福教育黨員領航行動為抓手，努力強化服務功能、提升服務能力，形成晉位升級長效機制，不斷提高學校黨建工作科學化水平，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用，為建設幸福學校、提高教育教學質量提供堅強的組織保障。
(一)強化理論武裝，努力提高黨員干部隊伍的政治思想素質。
1、認真抓好領導班子的學習。將十八屆四中、五中全會精神和“四個全面”(全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨)理論，作為本學期黨員干部學習的重要內容。把領導班子理論中心組學習，作為加強支部思想建設和建設幸福學校的首要任務來抓，倡導讀原著、學原文、悟原理，把每個問題學懂、學深、學透。在此基礎上努力融會貫通，掌握深刻內涵、精神實質和理論體系，形成良好的學習氛圍。堅持領導帶頭抓、帶頭學、帶頭用，以班子的學習帶動全體黨員和全校教師的思想政治學習，使學校領導班子努力成為學習型、務實型、創新型、和諧型的戰斗集體。
2、切實抓好黨員及入黨積極分子政治理論學習。充分利用寧陽廣電網“黨員教育”平臺，將新黨章、十八屆四中、五中全會精神。圍繞從嚴治黨新常態，堅定理想信念，毫不動搖地堅持黨的領導、推進幸福學校建設;圍繞作風建設新常態，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，端正工作的出發點和落腳點;圍繞教育事業發展新常態，加深對學校奮斗目標、辦學思路、任務要求的理解，對干什么、怎么干真正心中有數，使學校科學發展的方向更加堅定、落實學校決策部署更加堅決、推動學校教育教學各項工作的方法更加規范、高效。采取上黨課、召開民主生活會、支部黨員大會、開展民主評議黨員等多種形式，切實增強學習的針對性與實效性。
3、大力培育踐行社會主義核心價值觀。教育和引導黨員干部及全體師生傳承中華民族傳統美德，弘揚社會主義時代新風，積極參加各種公益活動，用愛心傳遞溫暖，用真心呵護道德。讓富強、民主、文明、和諧為主要內容的國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治為主要內容的社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善為主要內容的公民個人層面的價值準則入腦入心。強化教師職業道德建設，堅持以自律與他律相結合，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，深化師德承諾、爭做師德標兵等系列主題教育活動，構建和完善師德評價機制，使社會主義核心價值體系真正成為廣大黨員干部及教職工的價值追求和自覺行動，讓學校成為社會主義核心價值觀的培育和踐行基地。
(二)開展豐富多彩的主題實踐活動。
1、繼續開展幸福教育黨員領航行動。以“幸福在崗位，我是領航人”為主題，以幸福教育“領航崗”為載體，引導廣大黨員立足崗位，積極投身幸福學校創建工作，發揮“三個作用”，落實“四個行動”，爭做“四個表率”，協力打造“幸福學校、幸福班級、幸福課堂”，在不同的教育工作崗位上發揮先鋒模范作用，努力實現“推出一位領航黨員，豎起一面先進旗幟，帶出一批示范崗位”的行動目標，使學校真正成為名副其實的.“學生快樂、教師樂業、家長滿意、社會公認”的幸福學校。
2、開展“黨員干部聯系班級、幫扶困難學生”活動。
中層副職以上全體干部都要聯系一個班級，每一位黨員都要聯系幫扶一名困難學生，深入班級、深入教師、深入學生，訪學情、問教需、解學困，幫助教師提高教學水平，幫助學習困難學生提高學習水平，幫助生活困難學生解決生活困難。
3、繼續抓好管理干部論壇活動。
要認真總結上學期我校組織論壇活動的經驗，不斷改進組織策略，提高論壇活動實效。一是擴大主講人范圍，不僅學校領導、中層干部可以登壇論道，教研室主任、備課組長乃至普通教師，只要有真知灼見，都可以做論壇的主講人。二是在活動內容上要進一步提升層次，緊扣學校改革發展中熱點、難點問題，特別是確立論壇主題，使論壇活動切實起到解決問題、推動工作的作用。三是活動形式、組織方式要力求多樣化。除了傳統的主題報告形式外，嘗試現場觀摩、問題診斷、經驗交流、外出參觀等多種行之有效的形式，切實增強論壇活動的吸引力和實效性。四是加強對各級干部參與論壇活動工作的考核，及時推樹論壇活動典型人物，充分發揮正確的導向和引領作用。
4、開展“五化五星”基層服務型黨組織創建活動。按照“從嚴從實創建、分層分類推進、動態考評管理、群眾滿意標準”四項總體要求，著力推進學校黨組織建設標準化、項目化、網絡化、責任化、制度化，努力打造基層服務型戰斗集體。要對照《機關事業單位“五化五星”黨組織建設規范》，在標準化方面努力健全班子、強化隊伍、完善活動場所、提供充足保障經費;在項目化方面努力夯實基礎項目、做實書記黨建項目、豐富民生服務項目、創新特色項目，切實打造學校特色黨建工作品牌;在網絡化方面努力在網絡覆蓋、網絡隊伍、網格服務、信息平臺建設上下功夫，提高學校黨建工作信息化水平;在責任化方面努力努力完善責任清單，加大聯系幫扶力度，完善評議考核與獎懲機制，將黨建責任制落到實處;在制度化方面努力健全務實管用的制度，廢除一些不合時宜的空洞滯后的規章，加強民主監督與監管機制建設。“五化五星”創建活動，要突出各支部書記第一責任人的作用，加強組織領導、宣傳發動，注重示范引領與檢查調度，切實提高活動的實效性。
(三)加強黨員干部隊伍管理，落實黨建工作責任制
1、持續推進作風建設。將以“為民務實清廉”為主要內容的群眾路線教育實踐活動常態化，讓黨員干部經常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，牢牢把握“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”要求，自覺踐行“三嚴三實”，做到不忘恩、不忘本、不懈怠、不忘為，增強黨的意識，忠誠黨的信仰、黨的宗旨、黨的事業，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，勤勤懇懇干事創業。健全完善以民主集中制為核心的議事規則、決策程序，班子成員要充分發揚分工協作、集體決策的優良傳統，加強對重大問題的集體研究，提高決策水平;牢記“兩個務必”，養成“八個方面”的良好作風，密切同群眾的聯系，時刻將師生家長放在心里，以實際行動和突出業績切實回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上，保持和發揚干事創業的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
2、加強對黨員隊伍的規范管理，努力提高黨建工作科學化水平。
一是嚴格落實“三會1課”制度、黨員活動日制度、民主生活會制度等，做好黨員年度目標管理工作。根據中央指示精神和上級黨委要求，總支及各支部要切實組織好以為民務實清廉為主題，以“抵制‘四風’、服務群眾”為重點的專題民主生活會。
二是做好組織發展工作。要抓好入黨積極分子隊伍的培養和教育工作，辦好業余黨校，在廣大青年教師中實施普及黨的基本知識，吸引更多的青年骨干教師向黨組織靠攏，儲存發展的后備力量。重點把那些在教學一線中思想進步、業務精良，符合條件的優秀青年教師納入發展視野，按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子與新黨員的教育、培養、考察工作，做好2015年度我校黨員納新及預備黨員轉正工作。
三是做好黨費收繳和黨建宣傳工作。嚴格按照程序做好半年一次的黨費收繳工作，注重發現和培育先進典型人物、典型經驗，積極向上級黨建媒體報送黨建信息，不斷提升我校黨建工作知名度。
四是做好2015年度黨員信息數據庫的維護更新工作。安排專人對本年度我校各支部黨員增減情況進行系統摸底核實，對組織關系轉入我校黨員的基本信息錄入2015年度黨員數據庫，并及時上報縣教育局黨委。
(四)強化教育與監督，推進黨風廉政建設。
1.堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。深化“三嚴三實”學習教育活動，在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢思想道德防線。領導干部要增強遵紀守法的自覺性和反腐倡廉意識，提高拒腐防變能力。全體黨員要自覺做群眾的表率。要求教職工做到的，黨員干部要首先做到，工作不謀私，要勇于犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難。在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不夸大，對缺點不隱瞞，努力做到公正、公平、公開。廣泛深入開展廉政文化活動創建和廉政文化進校園活動，營造風清氣正的良好氛圍。
2.認真落實黨風廉政建設責任制。學校領導干部要認真執行“廉政準則”的各項規定，在提高自身思想道德和廉潔自律方面率先垂范，強化對各自職責內的黨風廉政工作的責任意識。強化廉政風險防控機制建設，嚴格執行領導干部個人事項報告制度、誡勉談話制度、責任追究制度、“三重一大”日常報告制度，自覺接受上級黨組織的監督，保證每一位干部廉潔奉公。
3.進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲，切實推進黨務、校務公開，加強依法治校的機制體制建設。
(五)加強黨對工會、團委，以及統戰工作的領導。
加強工會和婦女工作。積極開展星級教代會創建活動，抓好校務公開和政務公開工作。組織教職工文體活動，豐富學校廣大教師的業余文化生活。發揮好工會女職工委員會在維護女教工權益、激發女教工工作熱情、推進學校工作開展等方面的職能。
加強學校共青團工作。指導共青團和少先隊發揮好在領導、組織、教育學生方面的功能，對青少年學生進行愛國主義、文明誠信、動手實踐、科學素養、心理健康、文明上網等各方面的教育，加強對團員的先進性教育。實行分管共青團工作的黨總支成員定期上團課制度，辦好青年業余黨校，對團員進行黨的基本知識教育。加強共青團思想、組織、隊伍建設，進一步提高我校團隊工作水平。
加強與民主黨派和黨外干部、教師的聯系，著力培養黨外政治、業務骨干，認真傾聽黨外人士的意見和建議，組織好黨外人士建言獻策征文報送評選工作，充分調動黨外教職工工作的積極性。
(六)做好迎接2015年度黨建工作、黨風廉政建設工作、宣傳思想與文化建設工作、文明單位創建等驗收、考核工作。
一是要提高認識，強化責任意識和質量意識，對照考核驗收標準，逐項認真自查，發現問題，自覺主動落實整改，不斷提高工作水平。
二是做好總結，突出亮點，提煉好特色、典型經驗，能夠使我校黨建各項工作在上級領導的檢查、考核中獨樹一幟，贏得好評。
三是注重宣傳發動。迎檢不是某一個部門的事，事關全校大局。要制定切實可行的方案，做好宣傳發動工作，在全校積極營造濃厚的迎檢氛圍。通過此項工作，密切干群師生關系，振奮全校上下精神，推動各項工作上新的臺階。
1、堅持主動宣傳、正面宣傳、有效宣傳的原則，通盤規劃一學期的宣傳工作重點，緊密結合建設幸福學校重點工作，堅持正確的輿論導向，努力營造有利于促進改革創新，有利于維護學校穩定的良好的輿論氛圍和文化環境。
2、注重教育政策解讀、先進典型報道、輿情分析引導，大力宣傳學校各項成就和先進事跡，形成宣傳合力，擴大宣傳效應。特別是加強學校亮點工作、先進人物(名師、名生)的宣傳力度。
3、發揮好網絡、櫥窗等媒體的宣傳作用。辦好寧陽實驗高中信息網、微信、微博，加強對學校宣傳欄的管理、維護和檢查督促，及時更新校園宣傳欄的內容，把宣傳欄辦成師生員工、家長了解信息、學習理論、豐富業余生活的重要陣地，努力營造良好的校園文化氛圍。
4、強化與上級新聞部門的溝通協調能力，建立健全與新聞媒體聯動合作機制，用好在寧陽電視臺開辟的我校固定時段，及時向各級媒體報送我校教育教學改革動態、經驗、典型人物等方面的信息，著力推出一批重頭稿件，進一步提升學校在社會上的良好形象。
5、及時關注寧陽吧、實驗高中吧的動態，有效掌控輿情，切實維護學校教育教學秩序的穩定。
6、服從上級、學校的安排部署，出色完成領導交辦的其它工作。
學校爭創黨員示范崗活動方案篇四
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以促進黨組織健康發展為著力點，以創建“五好”(領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、教學業績好、群眾反映好)為目標，以點帶面，整體推進，進一步推動我校黨建工作的深入發展，不斷提高黨在領域中的影響力、滲透力，全面提升黨建黨建工作水平，促進黨建的健康發展，為推進創建和諧校園、創新校園、效益校園提供堅強的組織保證。
力爭通過三年努力，達到黨建示范崗“五好”的要求。
(一)領導班子好
領導班子懂政策、會管理、講團結、得民心、守廉潔、樹正氣、勇開拓、創一流。
(二)黨員隊伍好
黨員富于榮譽感、責任感強，積極開展黨員責任區、黨員示范崗活動，使黨員能自覺履行黨員義務，正確行使黨員權利，主動接受黨組織的教育、管理、監督。
學校爭創黨員示范崗活動方案篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為充分展示全體黨員風采，發揮黨員的示范引領作用，為黨性實踐活動搭建平臺，學校黨支部決定以“黨員示范崗”創建活動推動師德師風建設，并通過黨員的示范、帶動、輻射作用，提升師資隊伍整體水平，進而提高教育教學質量。
全面貫徹落實黨的xx和******系列講話精神，緊緊圍繞黨的教育方針，立足黨建與育人工作融合、與教學工作融合、與學校改革發展融合，優化師德師風、教育行風，增強學校基層組織的凝聚力、戰斗力、創造力，為學校三年發展規劃保駕護航，進一步促進學校科學發展、和諧發展和跨越式發展，辦人民滿意的學校。
通過對黨員示范崗的設立、考 當前隱藏內容免費查看核、表彰，在全校黨員中營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍，打造黨員隊伍建設新品牌，實現五個目標：
1、樹立“向我看，跟我干，我的崗位是模范”的率先垂范精神，全面推動學校師德師風建設。
2、堅持兩手抓出成效。一是抓教學質量出成效，二是抓團結和諧平安校園創建出成效。
3、打造爭做“三個模范”氛圍。即：爭做學習的模范，爭做育人的模范，爭做奉獻的模范。
4、全面落實四個到位。即：思想認識到位，工作措施到位，規章制度到位，組織建設到位。
5、扎實搞好“五個結合”。即：與黨的群眾路線相結合，與教師隊伍建設相結合，與教學工作相結合，與德育工作相結合，與民族團結工作相結合。
根據黨員工作中的不同崗位，按照學校“黨建+”的工作機制要求，共設三個示范崗位，即：教學工作黨員示范崗、班主任工作黨員示范崗、管理服務黨員示范崗。
（一）教學工作黨員示范崗：
1、愛崗敬業，為人師表，盡職盡責，教書育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范帶頭作用。
2、認真的備好、上好每一節課，教學效果好，受到學生歡迎。
3、關心和愛護每一位學生，尊重學生的人格、對學生嚴格要求，耐心教育，不諷剌、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
4、服從分配，勇挑重擔，積極完成學校的各項工作。
5、在教學工作中樹立優良教風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，積極探索教育教學新規律，改進教育教學方法，帶動身邊同志提高教育教學和教科研水平。
6、模范遵守社會公德，語言規范健康，舉止文明，嚴于律已，作風正派，以身作責，注重身教。
（二）班主任工作黨員示范崗：
1、擁護黨的基本路線、方針、政策，自覺遵守《教師法》、《義務教育法》等法律法規。
2、熱愛教育、熱愛崗位、熱愛學生，盡職盡責，教書育人，注意培養學生良好的思想品德，和良好的學習習慣、行為習慣。
3、教育教學管理能力強，使所代班級的班風正、學風濃，班級有凝聚力，團隊精神強。
5、尊重家長，主動與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，取得家長的支持與配合，共同做好學生的工作。
6、經常向學生進行公民道德教育，法制教育，心理健康教育，安全教育，提高學生的道德意識，自我保護和自我防范意識。
7、模范遵守社會公德，語言規范健康，舉止文明，嚴于律已，作風正派，以身作責，注重身教。
（三） 管理服務黨員示范崗：
1、把做好本職工作與樹立宗旨觀念聯系起來,要有強烈的事業心和發展愿望。有民主作風，積極營造民主、和諧、向上的校園氛圍。
2、要以身作責，嚴明規章制度和工作紀律，要勤政廉潔，有強烈的法制觀念和服務意識，達到管理科學化、現代化、制度化、人文化。
3、要堅持以教學為中心，并帶頭搞好為教學的服務工作。
4、要講政治、講正氣、講團結，努力維護學校利益，用自己的行為影響和帶動全校師生共創佳績。
5、要開拓進取、求真務實，創造性地開展所負責的工作。
6、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，執行黨的決定，服從組織安排，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利。
第一階段 宣傳發動（x月x日-x月x日）
第二階段 活動實施（x月x日-x月x日）
1、崗位承諾
2、各小組依據評選細則評選
第三階段 總結發揚（x月x日-x月x日）
1、黨員實踐情況調查總結
2、支部評選黨員示范崗
3、示范崗掛牌
1、組織全體黨員學習“關于開展黨員示范崗”活動方案。
2、黨支部根據小組評選情況確定并公布參評各類“黨員示范崗”人員名單。
3、黨支部組織師生對申報“黨員示范崗”黨員進行考評。對獲得優秀“黨員示范崗”黨員頒發“黨員模范示范崗”榮譽證書。
4、被學校黨支部評為“黨員示范崗”的可作為評選“優秀黨員”的重要依據。在“黨員示范崗”上表現突出的黨員，在學校各項評優評先中優先考慮。