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以活動促進教學(xué)的模式篇一
這里給大家分享一下我參加一個活動的心得體會。
第一段，活動背景介紹
首先，我要介紹一下這個活動的背景。這是一次“答題贏大獎”的競賽活動，參加者需要在規(guī)定時間內(nèi)回答盡可能多的題目，正確率最高的幾位參賽者可以獲得一些獎品。這一活動的主辦方是我所在的社區(qū)居委會，我是作為居民之一參加的。
第二段，參加感受
參加這個活動的時候，我感覺非常興奮。畢竟是答題比賽，我一直以來也對各種智力競賽比較感興趣。況且這個活動是在我家樓下舉辦的，參加起來也非常方便。我覺得這樣的社區(qū)活動很有意義，能夠讓居民之間更加熟絡(luò)，也能夠提高居民的智力水平。因此，我對這個活動抱有很大的期望。
第三段，比賽經(jīng)歷
在比賽過程中，我遇到了各種問題。首先是答題時間比較短，很多題目都需要抓緊時間思考。其次是題目難度比較大，有不少我從未接觸過的知識點，需要仔細思考或者通過闖關(guān)得到提示。最后，是我的答題速度相對較慢，在短時間內(nèi)無法回答盡可能多的題目，這也影響了我的成績。
第四段，感受總結(jié)
通過這次活動的參加，我獲得了很多收獲。首先，我意識到了自己在知識儲備和思維能力方面存在的不足。其次，我深深認識到自己需要不斷學(xué)習(xí)和進步才能跟上社會的步伐。這樣的活動讓我有了更深刻的體驗，也讓我感受到社區(qū)活動的美好與意義。
第五段，對未來的設(shè)想
最后，我想談一下對未來個人發(fā)展的設(shè)想。參加這個活動不僅讓我認識到了自己的不足，也讓我看到了未來的發(fā)展方向。我會更加努力地學(xué)習(xí)和思考，通過這樣的努力來提升自己的素質(zhì)和能力。我也會積極參加社區(qū)活動，加強社交關(guān)系，擴大自己的人脈圈，為自己的未來打下更堅實的基礎(chǔ)。同時，我也會積極推廣這樣的社區(qū)活動，讓更多居民能夠參與其中，共享其帶來的樂趣和收益。
這就是我參加一個活動的心得體會。通過這個活動，我認識到了自己的不足，也為自己的未來設(shè)想了更遠大的目標(biāo)。同時，我也了解到社區(qū)活動的重要性和意義，將會更加積極地參加和推廣類似的活動。希望我今后也能參與更多類似的活動，為自己的成長和發(fā)展打造更加美好的未來。
以活動促進教學(xué)的模式篇二
1、情境講述，導(dǎo)入活動。
師：小朋友們，秋天到了，熊伯伯果園里的果子成熟了，我一起到熊伯伯的果園參觀一下吧。
2、參觀果園，觀察蘋果樹并說說自己的發(fā)現(xiàn)。
教師小結(jié)：蘋果吃起來甜甜的，而且它非常有營養(yǎng)，多吃蘋果，我們的身體就很健康，不容易生病。
1、觀看圖譜。
教師：老師把剛才怎樣摘蘋果、吃蘋果的經(jīng)過都畫了下來，我們來看一看。 -----出示圖譜，教師帶幼兒認識圖譜。
2、學(xué)習(xí)歌詞。
師：老師把它編成了一首兒歌，我來念一念。（按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞）好聽嗎？我們一起學(xué)一學(xué)。
--幼兒跟老師按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞。
3、學(xué)唱新歌。
師：小朋友念得真好聽。老師還能把它唱出來呢，你們想聽嗎？（教師邊做動作邊范唱）--我們一起唱唱吧。（教師和幼兒學(xué)唱歌曲）
1、出示梨子、桃子等水果的黑板畫，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。
2、學(xué)習(xí)歌詞，把水果替換進去，和幼兒說一說。
3、嘗試把創(chuàng)編的歌曲唱出來。
師：今天小朋友真棒，我們唱了蘋果歌，還編了梨子歌、桃子歌。現(xiàn)在我們幫熊伯伯把這些果子都摘回家吧！（個別幼兒摘果子其他幼兒唱歌曲。）
寶寶們，我們幫熊伯伯把果子運回去吃水果嘍！開上小火車車，我們回去嘍！
以活動促進教學(xué)的模式篇三
在大學(xué)生活中，除了上課學(xué)習(xí)外，參加各種活動也是非常重要的。活動不僅可以擴展自己的交際圈和拓展自己的知識面，更能夠促進個人成長。在參加各種活動中，我也有一些體驗和感受。
第二段：參加學(xué)術(shù)競賽心得
作為一個理工科的學(xué)生，我非常喜歡參加各種學(xué)術(shù)競賽。去年我參加了一項化學(xué)競賽比賽，雖然最終結(jié)果不盡如人意，但是在參賽過程中，我學(xué)到了很多知識。競賽不只是一個展示自己的機會，更是一個提高自己能力的過程。在準(zhǔn)備過程中，我不斷學(xué)習(xí)、實驗和調(diào)整，也重新認識了自己的不足，這對我今后的研究有很大的幫助。
第三段：參加志愿者活動心得
除了學(xué)術(shù)競賽，我也參加了一些志愿者活動。去年暑假，我參加了一項大型公益活動，給貧困地區(qū)的孩子送去了文具和書籍。雖然這個過程非常辛苦，但看到那些孩子們開心的笑容，我們感到非常欣慰和滿足。通過這個活動，我感受到了做公益的感覺，也更加珍視自己所擁有的一切。同時，這個過程也鍛煉了我的團隊精神和溝通能力，讓我更加踏實地完成自己的團隊任務(wù)。
第四段：參加戶外活動心得
作為一個喜歡運動的人，我也經(jīng)常參加各類戶外運動活動。去年春天，我和同學(xué)們一起去郊游，我們穿過大江，體驗了溯流的樂趣，也看到了另外一個美麗的世界。在這個過程中，我學(xué)會了自己保護自己，也學(xué)到了如何與同伴合作。戶外活動讓我更加了解自己和身邊的環(huán)境，也讓我更積極地參加各種活動。
第五段：梳理收獲
在參加不同的活動中，我收獲了很多，包括學(xué)習(xí)新知識、豐富人際關(guān)系、鍛煉自己的能力等等。我深刻認識到，活動不僅是一種娛樂方式，更是我們成長的一種途徑。只有參加不同的活動，才能夠拓展我們的眼界和提高自己的綜合能力。我會繼續(xù)積極地參加各種活動，不斷深入探索自己的潛力和發(fā)揮出最大價值。
以活動促進教學(xué)的模式篇四
20xx年5月12日，一場突如其來的大地震，震驚了中國，震驚了世界！面對這場舉世震驚的災(zāi)難，怡園小學(xué)的全體師生本著“一方有難、八方有難”的精神，慷慨解囊共捐款12萬元。一年后的今天，災(zāi)區(qū)的小伙伴在各方的支援下已走出地震的心理陰影，但是我們要讓愛在我們手中繼續(xù)傳遞，讓災(zāi)區(qū)的小伙伴在我們的幫助下生活得更快樂！
2xxx年5月
學(xué)校操場
徐飛飛老師
廖陳校老師
（一）、捐款活動：
1、各中隊積極發(fā)動少先隊員為災(zāi)區(qū)的小伙伴獻出愛心之手，捐款以自愿為原則，凡是捐款10元（包括10元）以上的學(xué)生可以獲得四（4）班唐子淇同學(xué)錄制的光盤一張。
2、各班于周五上午下班前各班學(xué)生捐款數(shù)額用a4紙名單表格的形式匯總后交到教導(dǎo)處（負責(zé)人：各中隊輔導(dǎo)員）。
3、5月11日升旗儀式結(jié)束后，各班派一名同學(xué)把捐款交到捐款箱。
4、捐款所得的款項將由共青團xx省委員會直接交由災(zāi)區(qū)少工委用于災(zāi)區(qū)學(xué)校少先隊建設(shè)。（如：購買大隊旗、中隊旗、紅領(lǐng)巾等少先隊物品）
（二）、各中隊在5月12日前出一期以紀(jì)念5.12為主題的墻報。（負責(zé)人：各中隊輔導(dǎo)員）
（三）、“小春芽”廣播站播放有關(guān)紀(jì)念5.12一周年活動的歌曲和稿件。（負責(zé)人：賴新西老師）
（四）、5月12日下午14：28全校師生起立為災(zāi)區(qū)的死難者默哀三分鐘。（負責(zé)人：黃靜嫻）
（五）、５月１５日進行一次逃生演習(xí)。（負責(zé)人：黃靜嫻、賴新西）
xx市xx區(qū)怡園小學(xué)德育處、少先隊
二0xx年五月五日
以活動促進教學(xué)的模式篇五
寫心得體會活動是一項旨在提高人們寫作能力的活動。在這項活動中，人們分享他們在寫作過程中獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，互相學(xué)習(xí)，提高自己的寫作技能。本文將從五個方面入手，講述我在參加寫心得體會活動中的所感所得。
第一段：活動背景和意義
寫作是一項重要的技能，不僅在學(xué)術(shù)上有用，在日常生活中也無處不在。然而，要寫好一篇文章并不容易。寫心得體會活動的意義在于，它為人們提供了一個分享經(jīng)驗的平臺，人們可以借此交流彼此的寫作技巧和經(jīng)驗。這對于那些在寫作中遇到難題的人來說是非常有益的。他們可以結(jié)識到曾經(jīng)遇到相似難題的人，一起探討和解決問題，從而提高他們的寫作能力。
第二段：分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗
我參加了幾次寫心得體會活動，其中一個重要的收獲是我學(xué)會了分享經(jīng)驗。我曾經(jīng)寫過一篇論文，花了很多時間，但最后結(jié)果并不令人滿意。后來，我參加了一次寫心得體會活動，聽了其他人的分享，我意識到我犯了一些常見的錯誤，諸如缺乏條理，沒有清晰的重點等等。通過別人的分享，我學(xué)會了如何排列論文的各個部分、如何設(shè)置段落，如何讓文章更有重點和邏輯。有了這些經(jīng)驗，我寫作的速度和質(zhì)量都有了大幅提高。
第三段：提高自己的寫作能力
參加寫心得體會活動還有一個好處，就是它能夠幫助你提高自己的寫作能力。在活動中，人們會給你提出一些有價值的建議和意見，他們會告訴你這篇文章的優(yōu)點和缺點在哪里，用什么方法可以改進。在聽取他們的建議后，你可以嘗試應(yīng)用這些方法來完善你的文章。通過不斷聽取別人的建議和努力實踐，你的寫作能力會得到顯著提高。
第四段：建立自我評估機制
參加寫心得體會活動有助于建立自我評估機制。在參加活動之前，我常常沒有意識到我寫作上的缺點。但是，通過聽取別人的意見，我學(xué)會了如何找到自己的問題并改進。我現(xiàn)在經(jīng)常會自我審查自己的文章，找出其中的漏洞，并設(shè)法改進，這使我的文章寫作質(zhì)量得到了大幅提高。
第五段：提高寫作信心
最后，參加寫心得體會活動可以幫助你提高寫作信心。在活動中，人們會為你的文章點贊或提出寶貴的建議。這樣一來，你可以在別人的鼓勵下更加自信地撰寫文章。有了這樣的鼓勵和支持，你的寫作水平和信心都會得到極大地提高。
總之，參加寫心得體會活動是一項非常有益的經(jīng)歷。通過聽取別人的建議和分享自己的經(jīng)驗，我們可以提高自己的寫作能力、建立自我評估機制，增加信心和寫出更優(yōu)秀的文章，從而取得更好的成果。