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    最新文明城市安全教育手抄報(bào) 小手拉大手共建文明城活動(優(yōu)秀5篇)

    時間:2025-06-23 作者:翰墨

    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    文明城市安全教育手抄報(bào)篇一

    彈指一揮間,五十九年過去,中國已經(jīng)建市五十九周年了。這些年當(dāng)中,中國舊貌換新顏。聽媽媽說:以前的城市,公路狹窄,非常擁擠;房子都是小平房,沒有一個稍微高一點(diǎn)點(diǎn)的房子,到了晚上在外面散步,一路上就兩三臺電燈。可現(xiàn)在不同,高高的.房子拔地而起;又寬又長的公路車輛川流不息;大型超市隨處可見,超市里的商品琳瑯滿目,看得人眼花繚亂。到了晚上,街道上更是燈火輝煌,車輛都打上了夜燈,馬路好象一條會發(fā)光的巨龍。

    中國如此美麗是由那些叔叔、阿姨們用了多少年的努力換來的啊!當(dāng)我們看到這美麗的城市,我們就應(yīng)該想到為這所城市付出努力的叔叔、阿姨們,他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造出這么美好的家園和美好的生活!

    世界在變化,城市還在不斷的發(fā)展。我們今天是祖國的花朵,明天祖國的棟梁。我們作為未來城市的建設(shè)者,首先在校園里應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。城市的建設(shè)、發(fā)展需要科技和人類的智慧,只有通過學(xué)習(xí)才能獲得知識,掌握真正的本領(lǐng),將來才能為我們的城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    我們還要做文明人,做城市建設(shè)的小主人。不能亂扔垃圾,不能隨地吐痰,不能在公共場所大聲喧嘩,遵守公共秩序,愛護(hù)花草樹木,遵守交通規(guī)則……我們不僅自己要自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,還要做城市建設(shè)的維護(hù)者。當(dāng)我們看到有些人在亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場所大聲喧嘩等不文明的行為,我們也要馬上制止他。

    在我們的身邊,還有著許許多多的事情,都看似微不足道,其實(shí)只要你留心注意了,你就會一點(diǎn)一點(diǎn)地成為一個文明人,成為一個知榮辱的人。要知道,祖國要繁榮昌盛,需要我們共同努力。我們要做講文明的人,為祖國的進(jìn)步,祖國的發(fā)展,一起攜手共進(jìn),從現(xiàn)在開始,讓我們與城市共成長,創(chuàng)造我們美好的明天。

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    文明城市安全教育手抄報(bào)篇二

    河曲二中137班張淼

    文明,是對一個城市最大的肯定,它不同于經(jīng)濟(jì),教育。它也是一個城市最深處流動的血液。

    這些年,中國舊貌換新顏。聽媽媽說:以前的城市,公路狹窄,非常擁擠;房子都是小平房,沒有一個稍微高一點(diǎn)點(diǎn)的房子,到了晚上在外面散步,一路上就兩三臺電燈。可現(xiàn)在不同,高高的房子拔地而起;又寬又長的公路車輛川流不息;大型超市隨處可見超市里的商品琳瑯滿目,看的人眼花繚亂。到了晚上,街道上更是燈火輝煌,車輛都打上了夜燈,馬路好像一條會發(fā)光的巨龍。

    世界在變化,城市還在不斷的發(fā)展,我們今天是祖國的花朵,明天是祖國的棟梁。我們作為未來城市的建設(shè)者,首先在校園里應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。城市的建設(shè),發(fā)展需要科技和人類的智慧,只有通過學(xué)習(xí)才能獲得知識,掌握真正的本領(lǐng),將來才能為我們的城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    我們還要做文明人,做城市建設(shè)的小主人。不能亂扔垃圾,遵守公共秩序,愛護(hù)花草樹木,遵守交通規(guī)則……我們不僅自己要自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,還要做城市建設(shè)的維護(hù)者。當(dāng)我們看到有些人在亂扔垃圾,隨地吐痰,在公共場所大聲喧嘩等不文明的行為,我們要馬上阻止他。

    在我們的身邊,還有這許許多多的事情,都看似微不足道,其實(shí)只要你留心注意了,你就會一點(diǎn)一點(diǎn)的成為一個文明人,成為一個知榮辱的人。要知道,祖國要繁榮昌盛,需要我們共同努力,我們要做講文明的人,為祖國的`進(jìn)步,祖國的發(fā)展,一起攜手共進(jìn)。從現(xiàn)在開始,讓我們與城市共成長,創(chuàng)造我們美好的明天!

    文明城市安全教育手抄報(bào)篇三

    為進(jìn)一步推進(jìn)“六城聯(lián)創(chuàng)”,為鹿城創(chuàng)建省級示范文明城區(qū)營造氛圍,結(jié)合鹿城區(qū)委宣傳部、鹿城區(qū)文明辦、鹿城區(qū)教育局相關(guān)文件精神,特制訂鞍馬池小學(xué)“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”主題活動實(shí)施方案。

    一、指導(dǎo)思想

    堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和浙江省“兩富”精神,緊緊圍繞“三生融合·幸福溫州”的總目標(biāo),以“創(chuàng)首善之區(qū),建幸福鹿城”為導(dǎo)向,以“溫州創(chuàng)建全國文明城市,鹿城創(chuàng)建省級示范文明城區(qū)”為載體,以“創(chuàng)建為民、創(chuàng)建靠民、創(chuàng)建惠民、創(chuàng)建便民”為理念,廣泛開展公民道德、文明禮儀、文明環(huán)境、文明交通等教育實(shí)踐活動,不斷提高廣大師生及家長整體素質(zhì)和文明程度,為鹿城又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    二、活動目的

    通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育,使全校師生在進(jìn)一步提高道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)的同時,把教育活動延伸到家庭和社會,使學(xué)生、家長和社會群眾共同受教育,不斷提高市民對文明城區(qū)創(chuàng)建工作的知曉率、參與面和滿意度,逐步形成人人講文明、知禮儀、懂禮貌的良好氛圍,呈現(xiàn)人人規(guī)范自我行為、時時愛護(hù)城市環(huán)境的良好局面。使學(xué)校、家庭、社會互相影響,推動學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧。

    三、活動內(nèi)容

    (一)加強(qiáng)師德教育,進(jìn)一步提高教師對本次活動重要性的認(rèn)識,明確任務(wù)職責(zé),各司其職,各負(fù)其責(zé)。

    成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:z

    副組長:z

    成員:z及各班班主任

    (二)以“小手拉大手共創(chuàng)文明城”為主題,積極開展文明教育“七個一”活動。

    1、召開一次“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”啟動儀式

    學(xué)校結(jié)合開學(xué)典禮和始業(yè)教育,開展文明禮儀等教育活動,做好開學(xué)第一課。通過宣讀倡議書、家長代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話、簽名儀式、宣誓儀式等多種形式,倡導(dǎo)廣大中小學(xué)生積極從自身做起,并通過孩子影響家庭成員,全面啟動“小手牽大手,共創(chuàng)文明城”活動。(9月初)

    2、上好一堂文明禮儀活動課

    學(xué)校要通過班隊(duì)活動課,結(jié)合《弟子規(guī)》和《做一個文明有禮的浙江人》等內(nèi)容,上好一節(jié)公民道德和文明禮儀課。(9月上旬)

    3、征集一條文明短信活動

    發(fā)動師生和家長,圍繞“共創(chuàng)文明城”的主題,積極創(chuàng)作文明短信,學(xué)校開展短信評優(yōu)活動,并將優(yōu)秀短信作品通過校園網(wǎng)和短信平臺向?qū)W生、家長等播發(fā),唱響創(chuàng)建文明城市的主旋律。(9-10月)

    4、寫好一篇“記錄身邊的文明瞬間”征文活動

    學(xué)校結(jié)合本學(xué)期開展的讀書教育活動,開展一次征文活動,以少年兒童的視角,說說社會、家庭中的文明禮儀、文明行為,文章題目自擬,文章體裁不限,由各班進(jìn)行評選,并將其中的優(yōu)秀作品在全校范圍內(nèi)進(jìn)行展示與交流。(9-10月)

    5、開展一次家長承諾簽名活動

    學(xué)校要組織學(xué)生家長積極參與創(chuàng)建文明城市、省級示范文明城區(qū)活動中去,家長和學(xué)生共同學(xué)習(xí)省級示范文明城區(qū)承諾書,并與家長共同完成簽名活動,以此來強(qiáng)化學(xué)生和家長參與創(chuàng)建文明城市的理念。(9-10月)

    6、組織一場主題家長會

    學(xué)校要組織一次“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”主題活動家長會,宣傳活動意義,提出活動要求,爭做一個文明有禮的溫州人,在家長中營造創(chuàng)建文明城市濃厚的`宣傳氛圍。(10月上旬)

    7、開展當(dāng)一名“小小文明監(jiān)督員”活動

    學(xué)校要組織由小學(xué)生擔(dān)任“小小文明監(jiān)督員”,監(jiān)督身邊的人(包括父母、爺爺奶奶、外公外婆等)文明或不文明的行為細(xì)節(jié),倡導(dǎo)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,用自己的實(shí)際行動來傳播文明。要求每位學(xué)生在“小小監(jiān)督員”活動記錄冊上進(jìn)行記錄,對文明行為進(jìn)行肯定,對不文明的行為提出改正建議,內(nèi)容記錄不少于2次。(10月上旬)

    (三)周密組織,精心安排,加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。

    學(xué)校將對開展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”教育實(shí)踐活動的情況進(jìn)行督查、考評,樹立典型。活動的具體分工是:

    組長z是活動的總負(fù)責(zé),活動的策劃安排及安全設(shè)施有z和z負(fù)責(zé),“七個一”活動由zz負(fù)責(zé),校園環(huán)境的布置及監(jiān)督有z和z負(fù)責(zé),食堂、廁所及校園花壇、操場衛(wèi)生由z和z負(fù)責(zé),各班開展的系列實(shí)踐活動由各班主任負(fù)責(zé)。學(xué)校將對活動開展的情況進(jìn)行全面的梳理和總結(jié)。

    同學(xué)們,“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,決定命運(yùn)”,這是一句很有哲理的印度名言,它說明良好的行為訓(xùn)練,對形成習(xí)慣,培養(yǎng)性格,把握命運(yùn)非常重要。在本次主題活動中,從生活到學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)里都滲透著文明禮儀、遵守規(guī)范的內(nèi)容,目的在于完善自我。同學(xué)們,讓我們一起為建設(shè)文明城市而努力!

    文明城市安全教育手抄報(bào)篇四

    文明從我做起,用每個人的智慧與汗水,創(chuàng)建城市新形象。

    譬如,以前安慶城市垃圾紙屑無處不在、車輛亂停亂放、小廣告無處不在,造成城市的環(huán)境日趨惡劣。自從安慶市申報(bào)全國文明城市以來,上下齊心,人人出謀劃策,奉獻(xiàn)聰明才智。各種媒體的宣傳,輿論的正確引導(dǎo),一切發(fā)生逆轉(zhuǎn),現(xiàn)在安慶的大街小巷道路寬敞、整潔,曾經(jīng)無人問津的垃圾也被清除的一干二凈。環(huán)衛(wèi)工人們每天埋頭苦干,不辭辛苦,為城市默默地付出自己辛勤勞動和汗水。城市靚麗了,他們臉龐曬黑了,卻燦然地笑了。

    舉目四望,到處是靚麗的風(fēng)景。憶往昔,在學(xué)校看見紙屑無處不在,大風(fēng)一刮,滿天飛舞。下課時,同學(xué)們在綠色的草地上你追我趕,讓小草默默地低下了頭,唉聲嘆氣。看今朝,如今文明創(chuàng)建,校園處處展新顏:文化墻、廉潔櫥窗、最美學(xué)生宣傳欄,散發(fā)著人文氣息,彌漫著書香,傳遞著正能量。在老師的教導(dǎo)下,我要注意自己的一言一行,談吐文雅,樂于助人。文明創(chuàng)建落實(shí)在行動上,我參加小小志愿者活動,參加車輛擺放整治行動,開展門前“三包”宣傳,對于那些喜歡亂丟垃圾或損壞公共財(cái)物的不良現(xiàn)象,敢于說“不”,向當(dāng)事人耐心勸說,悉心引導(dǎo)。

    文明創(chuàng)建需要每個人付出,只要人人邁出一小步,社會就會進(jìn)步一大步!我覺得文明是一種力量,就好像奧運(yùn)會的火炬一樣,需要每個人傳遞下去,才能讓我們的城市更加文明。

    文明創(chuàng)建,你我同行!

    文明城市主題活動資料參考

    保護(hù)環(huán)境,要從你我做起,創(chuàng)建文明城市,需要你我共同努力。

    暑假里的一天上午,媽媽帶我去超市。到一個十字路口時,紅燈亮了,雖然汽車不多,但大家都不約而同地停下了匆忙的腳步。這時,我看見了幾位年輕的阿姨,她們并沒有停下來,好像沒有看見紅綠燈一樣,繼續(xù)往前走著。忽然,一輛汽車呼嘯而來,與她們擦肩而過,大家都驚叫起來,那一刻,我都替她們捏了一把冷汗。交通安全最重要,人人都必須遵守交通規(guī)則,斑馬線不是“起跑線”,這里不需要爭分奪秒。

    看過了這驚險(xiǎn)的一幕,我們繼續(xù)往前走。走著走著,我看見一個小男孩,吃完香蕉就隨手把香蕉皮往身后一扔,我見了,趕緊上前去阻止,說:“小同學(xué),垃圾不能亂扔,這是不文明的行為,萬一有人踩上去滑倒了怎么辦?你想,如果你在路上踩到一塊香蕉皮,滑倒了,你心里會怎么想,而且,你也要給垃圾‘找個家’呀,你看它孤零零地在外面也不好呀。”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,撿起香蕉皮扔進(jìn)了附近垃圾筒。唉,我們清潔工阿姨每天很辛苦地掃地搞衛(wèi)生,但地面總會有垃圾,要讓地面沒有垃圾,需要我們每個人共同來努力。

    創(chuàng)建文明城市,需要我們每一個人共同努力,從生活中的小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,我為人人,人人為我。

    文明城市安全教育手抄報(bào)篇五

    久雨放晴,天空碧藍(lán)如洗,真是一個風(fēng)和日麗的好日子呀!上周六,吃過早餐,媽媽帶我到鳳凰廣場上玩。

    今天的廣場比往日顯得格外的清新、潔凈,市政府墻壁的瓷磚像一面鏡子明凈,四周精心栽培的花圃草坪像一幅幅畫,使廣場的環(huán)境更顯出幽雅漂亮。密集翠綠的草坪好似一張綠地毯,讓人心曠神怡。廣場上有健身的,有坐草坪上的,有躺在草坪上看書,多么悠閑而灑脫!

    正在這時候,一位漂亮的小姑娘帶著一只可愛的小狗慢慢走過來。這只狗身上穿著手織的白色套裝,露出淡黃色的頭和尾與白色套裝首尾相應(yīng),黃白相間搭配得恰到好處,很是協(xié)調(diào),如同于潔凈的狗與這位高貴的主人一樣協(xié)調(diào)。正當(dāng)我細(xì)細(xì)欣賞的時候,它卻跑近草坪,東聞聞,西聞聞,終于干了一件令我驚訝的事———在草坪上拉了一堆屎,散落在潔凈的“地毯”上顯得很刺眼,我愣住了。更讓我想不到的是狗那高貴的女主人卻對她的小狗說:“小寶貝,快走快走,別把身子弄臟了,多丟面子。”說著,她牽著小狗到別處溜達(dá)了。原先在草坪旁邊打羽毛球的一對戀人聞到臭氣也捂著鼻子走開了。一個大約三、四歲的小妹妹驚叫起來:“媽媽,你看那里好臟、好惡心。”她媽媽扭頭一看,若無其事地說:“大驚小怪,狗屎有什么好看的!”說完,拉著小妹妹也走開了。

    “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”可為什么狗主人卻要逃避責(zé)任?為什么那些哥哥姐姐,還有阿姨們見了都不理不睬呢?為什么他們只知道享受廣場的環(huán)境美,卻不去珍惜保護(hù)它呢?保護(hù)環(huán)境,要從身邊做起,從我做起。我趕緊掏出紙巾,彎下腰屏住呼吸,把那堆令人討厭的狗屎包起來,丟進(jìn)垃圾桶。媽媽自豪地夸獎我說:“好女兒,你做得對,你做了文明小主人。”說完,媽媽也掏出紙巾輕輕擦拭著那幾棵被狗屎污染的青草。

    我和媽媽對視著笑了,小草也笑了。

    創(chuàng)建文明城市活動宣傳標(biāo)語

    1、文明禮儀記心間,微笑服務(wù)潤心田。

    2、文明改變生活。

    3、心浮氣躁處處堵,禮讓包容路路順。

    4、扶殘助殘,共享陽光。

    5、志愿感悟人生,行動書寫文明。

    6、人人講文明,天天好心情。

    7、說文明話,辦文明事,做文明人,建文明城。

    8、文明銅陵大舞臺,你我參與更精彩。

    9、時時處處講公德,點(diǎn)點(diǎn)滴滴展文明。

    10、文明意識多一分,銅陵形象美十分。

    11、同譜城市文明曲,共唱銅陵和諧歌。

    12、尊老愛幼揚(yáng)傳統(tǒng)美德,鄰里和睦樹文明新風(fēng)。

    13、立文明公約言行一致,創(chuàng)文明城市上下同心。

    14、文明沒有旁觀者,你我都是踐行人。

    15、做文明使者,展銅陵風(fēng)采。

    16、你讓我讓,文明風(fēng)尚。

    17、生活好了,不忘節(jié)約;自己富了,多幫別人。

    18、我是銅陵人,文明我先行。

    19、人人都是銅陵形象,處處都有文明考場。

    20、文明創(chuàng)建全方位,幸福銅陵零距離。

    21、讓創(chuàng)建留下你的身影,讓銅陵記住你的文明。

    22、幸福參天樹,文明是沃土。

    23、把垃圾帶走,將文明留下。

    24、創(chuàng)建為城市添魅力,文明讓生活更美好。

    25、傳遞文明,扮靚銅陵。

    26、一舉一動演繹銅陵形象,一言一語彰顯你我文明。

    27、文明事關(guān)你我他,創(chuàng)建就是為大家。

    28、微笑是最美麗的語言,文明是最美麗的善舉。

    29、一分文明,三分禮讓,十分溫馨。

    30、排隊(duì)是最美的風(fēng)景,有序是動人的文明。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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    作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀
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    時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計(jì)劃了。我們在制定計(jì)劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)
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    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的教案范
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