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教育局人事股篇一
xx年洛江區教育局人事科工作小結xx年，我科全體人員能認真貫徹落實黨的xxx精神和江xxx關于“三個代表”指導思想，緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，根據全區教育工作會議精神，加強師資隊伍建設，推行教育人事制度改革，提高師資隊伍素質，在局領導的關心、指導下和兄弟科室、基層單位的支持配合下，全科同志進一步發揚嚴謹、務實、團結、奉獻的優良傳統，順利地完成了年度工作計劃和上級組織及領導交辦的各項工作任務。
一、 加強政治業務學習，提高政治業務素質
結合人事工作的性質、任務、會議，加強黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會精神和黨的“xxx”精神的學習，深刻領會黨對教育人事工作的指導意義，增強在市場經濟形勢下“講學習、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“三個代表”的重要性。堅持把學習xxx理論和《義務教育法》、《教育法》等法律法規作為重點工作來抓，對新形勢下教育戰略地位進一步認識，增強搞好我區教育人事工作的自覺性和責任感，加強學習人事干部的有關人事紀律、工作規范、辦事程序等知識。
二、 嚴格執行政策規定，認真做好畢業生就業安置與人事調配工作。
1、 為搞好人事調配工作，我科對每所學校進行師資狀況調研，搞好教師需求預測，及時做好人事統計工作和計劃編報工作。
2、 貫徹省市有關畢業生就業政策，做好畢業生安置工作。由于調配工作抓緊抓好，嚴格按照政策要求及程序，順利安置了師范類本科畢業生14人，專科畢業生34人，中專英語、美術、音樂、體育等技能科畢業生18人；34名同教育局鑒定就業協議的xx屆中專普師畢業生，也均符合協議條件順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業無法安排，經給予分析就業形勢及省、市畢業生就業政策，充分做好他們的思想工作后，愿意另擇職業。
三、 穩步推進學校內部管理體制改革
1、 繼續深化畢業生實行試用期聘任制。對xx年分配的80名畢業生試用期滿后根據業績情況擇優錄用，對xx年分配的100名畢業生繼續鑒定聘用合同書。
2、推行校長負責制，教職工聘任制。結合市教育局人事科草擬的《泉州市中小學內部管理體制綜合改革實施意見》，初步制定我區中小學校內部管理體制改革的方案，并在馬甲中學、羅溪中學、河市學區、萬安學區實行校長負責制教職工全員聘用制，為全面推行中小學全員全員聘用制，完善學校內部管理體制改革，更好地促進教師隊伍走向科學化、規范化和軌道創造試點經驗。
3、全面實施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認定工作，全區共有800人申請，經過普通話水平測試、體檢和“兩學”培訓等項目審查后，剩692人通過了中小學教師資格認定，并做好了人員信息錄入和系統管理工作以及發證工作；二是做好了社會人員教師資格認定及一些在職教師的資格認定的前期工作，前后開展2期普通話培訓，進行2次普通話測試，目前已有1200多人過了二級乙等級別，占了全區教師教職工的67%，提高教師的語言能力，同時為將來的資格認定工作作了鋪墊。
四、 加快中小學師資隊伍建設的步伐，實施“跨世紀園丁工程”取得新的進展。
根據省、市關于“十五”期間中小學校長培訓工作意見和有關規定及全面實施素質教育的要求，重視中小學師資培訓工作，努力提高中小學校長、教師的政治和業務素質。
1、廣泛發動和鼓勵中小學教師積極參加提高學歷培訓，到目前為止有65%的中學專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學習，80%的小學專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學習，本科畢業的初中專任教師占15%，大專畢業的小學教師占13%。。
2、全面貫徹執行中小學校長持證上崗制度，全面完成“九五”期間中小學校長培訓任務的基礎上，努力開展校長培訓工作，選拔中學校長、小學校長各1名參加骨干校長培訓，組織3名中學校長和一些小學校長參加校長提高班培訓，把一些區管的后備干部和新任中小學校長分別報送參加泉州師院和教師進修學校舉辦的校長崗位培訓，同時選派社會力量辦學的校長參加校長崗位培訓。
3、組織舉辦中小學新教師上崗前培訓班和見習期培訓班，100名中小學新教師在任職學校受常規培訓的同時，分別參加了泉州市教育學院和教師進修學校的集中培訓。
4、切實抓好中小學教師信息技術全員培訓和測試工作，在培訓初期，各鄉鎮設立培訓班，聘請計算機教師講課，并在馬甲中學設立考點和羅溪中學設立考點，共培訓人員1100名，有800人參加了測試并取得合格證書。同時也選送一批人員參加省、市級計算機和英特爾電腦培訓；大規模培訓后，在馬甲、羅溪設立兩個培訓點，常年培訓初、中、高級信息技術。為我區教育實現現代化、科學化奠定了基礎。
5、扎實開展中小學骨干教師省級和市級選拔和培訓工作，其中中學選拔30名骨干教師、小學選拔35名骨干教師分赴省市級培訓。
五、 進一步深化職稱改革，做好教師職稱評審和專業技術職務聘任工作，充分調動教師工作積極性。
1、 嚴格抓好專業技術職務評審。認真做好中學初級，小學高級教師職務評審委員會及學科組織的換屆推薦報批等工作；嚴格執行省、市有關的職務政策，完成253名中小學的中、高、初級教師職務資格的初審及確定資格工作，經評審，有125名小學教師，22名中學教師獲初級教師任職資格，60名中學教師、40名小學教師獲中級教師任務資格，6名中學教師獲高級教師任職資格。
2、 認真搞好xx-xx學年度教師年度考核、考評工作，嚴格控制優秀比例。
3、 按照程序辦理xx年大中專畢業生轉正確定教師職務的審批手續及教師職務聘任的審批工作。
六、 突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創優評優活動。
1、 廣泛深入地組織學習和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德》等法律法規、條文，進一步增強教師履行法律所賦予的神圣職責的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業道德水準。在維護教師合法權益的同時，進一步規范和完善我區教職工的管理制度，對少數違規違計的教師進行行政處分。
教育局人事股篇二
人事科2018年工作計劃【1】：醫院人事
2018年我院人事工作的指導思想，以黨的xxx精神和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞人才建設這個中心任務，加強領導，統一認識，加大力度，合理開發配置人力資源，創新人才建設機制，開創我院人才工作的新局面，為把我院建設成為現代化的二級甲等中醫醫院提供強有力的人才工作保障。
1、利用各種媒體和機會，學習、宣傳上級有關人才工作的指示精神，提高對人才工作在醫院的建設和發展中的重要地位的認識，抓住國家實施展人才強國戰略的有利時機，加快我院人才建設工作的步伐，開創我院人才工作發展的良好局面。
2、認真討論和研究人才強院戰略問題，確定我院人才建設的工作目標和主要任務，建立人才工作機制，實現我院衛技隊伍的跨越式發展。
3、以建立學科帶頭人為重點，通過實施“萃英機劃”，加強人才引進工作，促進醫院學科建設，提升我院衛技隊伍的整體水平。
4、積極為各類人才創建工作條件，用人所長，牢固樹立對專家服務的思想，促使他們干好事業、干成事業。
二、全面實施“萃英人才建設計劃”，以學科建設為導向，以學科帶頭人為重點，堅持吸引、培養和使用并重的原則，建立一支能中能西的高素質的衛生技術隊伍。
1、引進人才。11月份擬組織人員赴湖南湘雅醫學院招聘人才。
2、加大對外聘專家工作的支持力度和監督管理，發揮醫學專家的作用。
3、學歷提高與能力提高并重，利用各種渠道，采取多種方式，加大衛技人員培養和培訓工作的力度。工作要有計劃，并通過建章立制來確保計劃的實施。2018年擬安排外科、骨傷科、針灸科、婦科、腎病專科等10個科室15位人員去上級醫院進修學習。
4、實施“名醫工程”，做好xx年縣級“名醫”的培養工作，選擇5—7名衛技人員為培養對象。
三、積極探索現代醫院管理制度，切實推進人事改革。
1、繼續做好全院職工聘用制工作，簽訂聘用合同，完善人事代理制。
2、加強對職工的業務考核，實行“末位”待崗制。
3、做好專業技術人員的職稱評聘工作。
4、適時修訂原有的獎金分配方案，逐步建立以職位、崗位為前提，按貢獻分配的獎金制度體系。
5、做好醫院人事檔案工作和職工的社會保險工作。
人事科2018年工作計劃【2】
2018年，人事科要緊緊圍繞教育局中心工作，以建設一支結構合理、素質優良、充滿生機與活力的中小學教師隊伍為目標，深化人事制度改革，完善管理體制，轉變運行機制，加強教師教育的統籌管理，樹立新的發展觀、質量觀，以新的思路實現新的突破，以新的舉措開創新的局面。
1、繼續推進中小學教職工編制核定工作。編制核定后，認真做好定崗定員工作，把握政策規定，實行競爭上崗。
2、推進教師考核工作。重點加強對教師工作業績和業務水平的考核，建立起一整套常規管理制度。
3、嚴格教師入口關，加強對市直學校新任教師的考核及管理，逐步實行公開招聘、同意考試、競爭上崗、擇優錄用。
4、加強制度建設和基礎建設，力爭在國家法律、法規和省有關政策的框架下制定出教師聘任，實行科學管理，完善中小學人事制度改革的相關保障措施。
我們嚴格按照省、市、區下發的職稱文件精神，對教師的職稱評聘堅持公正、公平、公開的原則，根據年終考核的結果進行擇優評聘。
1、根據國家、省關于教師資格認定工作的要求，建立并完善教師資格認定管理系統，并做好教師資格數據的錄用及報送工作。
2、嚴格遵循《教師資格條例》的有關規定，做好我市首次教師資格認定管理系統，并做好教師資格數據的錄用及報送工作。
3、嚴把教師隊伍入口關，按照省教育廳的統一部署，開展面對社會認定教師資格工作，重點做好非師范類學校畢業的社會人員認定教師資格工作。
1、進一步完善教師工資發放體制，確保教師工資管理權限全部上收到縣。
2、積極協調各級財政部門，建立定期檢查和通報制度，監督各地教師工資發放情況，確保教師工資按時足額發放。
3、做好與工資統發部門及銀行的協調工作，力求實現農村中學教師工資通過銀行發放。
1、落實好《關于200*200*年全市中小學教師和校長培訓工作的意見》，制定《全市教師發展規劃》，努力提高全市教師的學歷層次及創新能力。
2、積極組織骨干校長和教育行政部門干部參加省、市兩級培訓班“名校長論壇”，深入探討教育改革和發展中的重大問題，提高中小學校長全面實施素質教育的水平和管理能力。
3、大力推進中小學教師繼續教育。繼續做好中小學骨干教師培訓工作；扎扎實實抓好新課程師資培訓；加大培訓者培訓工作力度；加強對校本培訓工作的指導。開展中小學教師繼續教育扶貧工程，采取切實可行的措施和辦法，組織培訓教師深入基層送教下鄉，幫助農村中小學解決繼續教育工作中的困難。
4、加強對教師及校長培訓工作的指導。將中小學教師及校長培訓工作納入教育重點工作目標責任書及評估體系，加強過程管理，提高培訓工作的實效。
1、加強局直單位教職工的隊伍管理，建立教職工管理數據庫。
2、配合事業單位改革，積極推進局直單位人事、分配制度改革，在有條件的大中專學校，試行教職工聘用制度和優質優酬、多勞多得的分配制度。
3、組織好直屬單位教職工的年度考核工作。
4、做好直屬學校專業技術職務評定的有關工作。
5、做好局機關及直屬單位工資晉升工作。
6、認真做好直屬單位教職工調配工作。
7、做好局機關及直屬單位人事檔案的歸檔立卷工作。
8、完成局領導交辦的其他工作。
最新評論丁旭江發表于xx-12-16 20xx年我院人事工作的指導思想，以黨的xxx精神和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞人才建設這個中心任務，加強領導，統一認識，加大力度，合理開發配置人力資源，創新人才建設機制，開創我院人才工作的新局面，為把我院建設成為現代化的二級甲等中醫醫院提供強有力的人才工作保障。
1、利用各種媒體和機會，學習、宣傳上級有關人才工作的指示精神，提高對人才工作在醫院的建設和發展中的重要地位的認識，抓住國家實施展人才強國戰略的有利時機，加快我院人才建設工作的步伐，開創我院人才工作發展的良好局面。
2、認真討論和研究人才強院戰略問題，確定我院人才建設的工作目標和主要任務，建立人才工作機制，實現我院衛技隊伍的跨越式發展。
3、以建立學科帶頭人為重點，通過實施“萃英機劃”，加強人才引進工作，促進醫院學科建設，提升我院衛技隊伍的整體水平。
4、積極為各類人才創建工作條件，用人所長，牢固樹立對專家服務的思想，促使他們干好事業、干成事業。
1、引進人才。11月份擬組織人員赴湖南湘雅醫學院招聘人才。
2、加大對外聘專家工作的支持力度和監督管理，發揮醫學專家的作用。
3、學歷提高與能力提高并重，利用各種渠道，采取多種方式，加大衛技人員培養和培訓工作的力度。工作要有計劃，并通過建章立制來確保計劃的實施。06年擬安排外科、骨傷科、針灸科、婦科、腎病專科等10個科室15位人員去上級醫院進修學習。
4、實施“名醫工程”，做好20xx年縣級“名醫”的培養工作，選擇5—7名衛技人員為培養對象。
1、繼續做好全院職工聘用制工作，簽訂聘用合同，完善人事代理制。
2、加強對職工的業務考核，實行“末位”待崗制。
3、做好專業技術人員的職稱評聘工作。
4、適時修訂原有的獎金分配方案，逐步建立以職位、崗位為前提，按貢獻分配的獎金制度體系。
5、做好醫院人事檔案工作和職工的社會保險工作。
教育局人事股篇三
2018年人事科工作計劃_醫院
xx 年我院人事工作的指導思想，以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞人才建設這個中心任務，加強領導，統一認識，加大力度，合理開發配置人力資源，創新人才建設機制，開創我院人才工作的新局面，為把我院建設成為現代化的二級甲等中醫醫院提供強有力的人才工作保障。
一、認真學習、宣傳和貫徹全縣人才工作會議，提高認識，統一思想，營造良好的人才成長和發展的工作環境。
1、利用各種媒體和機會，學習、宣傳上級有關人才工作的指示精神，提高對人才工作在醫院的建設和發展中的重要地位的認識，抓住國家實施展人才強國戰略的有利時機，加快我院人才建設工作的步伐，開創我院人才工作發展的良好局面。
2、認真討論和研究人才強院戰略問題，確定我院人才建設的工作目標和主要任務，建立人才工作機制，實現我院衛技隊伍的跨越式發展。
3、以建立學科帶頭人為重點，通過實施“萃英機劃”，加強人才引進工作，促進醫院學科建設，提升我院衛技隊伍的整體水平。
4、積極為各類人才創建工作條件，用人所長，牢固樹立對專家服務的思想，促使他們干好事業、干成事業。
二、全面實施“萃英人才建設計劃”，以學科建設為導向，以學科帶頭人為重點，堅持吸引、培養和使用并重的原則，建立一支能中能西的高素質的衛生技術隊伍。1、引進人才。11 月份擬組織人員赴湖南湘雅醫學院招聘人才。
2、加大對外聘專家工作的支持力度和監督管理，發揮醫學專家的作用。
3、學歷提高與能力提高并重，利用各種渠道，采取多種方式，加大衛技人員培養和培訓工作的力度。工作要有計劃，并通過建章立制來確保計劃的實施。18年擬安排外科、骨傷科、針灸科、婦科、腎病專科等 10 個科室 15 位人員去上級醫院進修學習。
4、實施“名醫工程”，做好 xx 年縣級“名醫”的培養工作，選擇 5 — 7 名衛技人員為培養對象。
三、積極探索現代醫院管理制度，切實推進人事改革。
1、繼續做好全院職工聘用制工作，簽訂聘用合同，完善人事代理制。
2、加強對職工的業務考核，實行“末位”待崗制。
3、做好專業技術人員的職稱評聘工作。
4、適時修訂原有的獎金分配方案，逐步建立以職位、崗位為前提，按貢獻分配的獎金制度體系。
5、做好醫院人事檔案工作和職工的社會保險工作。
xx年人事科在局領導的堅強領導下，在上級業務部門的精心指導和有關方面的大力支持配合下，全體科室人員緊緊圍繞本局年度主要工作目標任務，奮力拼搏，攻難克艱，開拓創新，扎實工作，雖然在科室人員力量嚴重不足的情況，仍取得了良好的工作業績，并較好地完成了年度的各項工作目標任務。現就xx年的主要工作總結和xx年的主要工作思路謀劃如下：
xx年，我市教育人事部門認真貫徹落實國家、省、市教育工作會議精神及《中長期教育改革和發展規劃綱要》，按照全省中職中小學教師工作會議的部署，努力完成各項工作目標任務，教育人事工作成效顯著。
xx年4月22—23日，我們在祁門縣成功地召開了xx年全市中職中小學教師工作會議。會上，認真學習了市委書記王福宏、市長宋xxx同志在全市教育工作會議上有關教師隊伍建設工作的講話精神，傳達了xx年全省中職中小學教師工作會議精神，總結交流了我市教育人事工作經驗，研究部署了xx年我市中職中小學教師隊伍建設和管理工作，從而為順利完成我市教育人事工作的年度目標任務奠定了良好的基礎。
教育局人事股篇四
育實現現代化、科學化奠定了基礎。
5、扎實開展中小學骨干教師省級和市級選拔和培訓，其中中學選拔30名骨干教師、小學選拔35名骨干教師分赴省市級培訓。
五、 進一步深化職稱改革，做好教師職稱評審和專業技術職務聘任，充分調動教師積極性。
1、 嚴格抓好專業技術職務評審。認真做好中學初級，小學高級教師職務評審委員會及學科組織的換屆推薦報批等；嚴格執行省、市有關的職務政策，完成253名中小學的中、高、初級教師職務資格的初審及確定資格，經評審，有125名小學教師，22名中學教師獲初級教師任職資格，60名中學教師、40名小學教師獲中級教師任務資格，6名中學教師獲高級教師任職資格。
2、 認真搞好-教師年度考核、考評，嚴格控制優秀比例。
3、 按照程序辦理大中專畢業生轉正確定教師職務的審批手續及教師職務聘任的審批。
六、 突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創優評優活動。
1、 廣泛深入地組織學習和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德》等法律法規、條文，進一步增強教師履行法律所賦予的神圣職責的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業道德水準。在維護教師合法權益的同時，進一步規范和完善我區教職工的管理制度，對少數違規違計的教師進行行政處分。
2、 在有關科室的協作和支持下，認真組織開展創優評優活動，樹立典型，表彰優秀教師和教育者。教師節期間，評選表彰了41名區級優秀教師和先進教育者，在廣大教師中樹立了典型，弘揚了人民教師敬業愛崗，無私奉獻的精神。
七、 關心離退休干部、教師，把老干推上一個新水平。
1、 一年來及時為各中小學校的18位已達退休年齡的教職工辦理退休手續。
2、 關心、慰問離退休干部教師及重病號退休教師。我科與老干局人事干部到學校檢查、監督單位對老干部生活和政治上的落實情況，保證老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春節期間慰問離退休干部、教師。
八、 認真執行工資政策，做好各學校的工資基金的核增減審批和獎金發放。
1、 及時為各學校教職工兌現各級工資及補貼，做好國庫統一支付工資的審核。
2、 審核各學校考核獎金發放。
3、 辦理人員調動和畢業生分配的工資基金核增減。
4、 辦理20大中專畢業生分配轉正定級工資審核報批。
5、 辦理20各學校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批。
6、 辦理調整人員正常晉升工資檔次審批手續。
7、 辦理各學校教師職務聘任后兌現工資審批。
主要不足和問題：
對政治理論，教育人事政治法規的系統學習方面，做得還不夠；必須檢查各學校執行落實政策、法規、意見的情況，因時間關系不能下基層檢查，有可能出現基層單位在政策、法規執行力度不夠的現象；人事體制改革存有畏難情緒。
教育局人事股篇五
xxx年組織人事教育工作的指導思想是以xxx理論、“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導，緊緊圍繞三級工商行政管理工作會議精神、xxx區委組織工作會議精神和局黨組確定的“深化一個主題，建好兩大平臺，完善三大機制，強化四項工作”的總體工作思路，認真貫徹落實科學發展觀，進一步加強班子建設、隊伍建設，積極推進和諧工商、學習型工商、數字化工商建設，為工商事業發展提供堅實的組織保證、思想保證和人才支持。
一、堅持標準，嚴格程序，強化基層班子建設，為工商事業發展提供堅強的組織保障
(一)在局黨組的領導下，積極穩妥圓滿完成機關正副科長、工商所副所長競聘上崗和干部調整工作。
認真貫徹落實《xxxx工商局落實機構編制和人事調整實施方案》和《xxxx機關正副科長、工商所副所長競爭上崗實施方案》，依據《黨政領導干部選拔任用工作條例》，積極穩妥做好中層領導干部和選拔任用的干部的調整工作，為廣大干部展示才華、實現自身價值提供平臺，注入新活力。
(二)嚴格貫徹黨的組織原則，按照市局黨組關于抓好班子的標準，抓好工商所班子建設
嚴格按照認真貫徹xxxx工商局黨組領導在工商行政管理工作會議上提出的“政治上強，令行禁止；作風正派，群眾滿意；重視學習，勇于開拓；求真務實，成績突出；班子團結，作風民主；關心群眾，氣氛和諧”的要求，強化班子建設。
1．加強工商所班子團結。組織召開工商所班子民主生活會，增強班子成員的協作精神和民主作風，營造團結、和諧的氛圍。
2．加強領導干部廉潔自律，增強工商所班子的凝聚力和戰斗力。
二、大力開展干部教育培訓工作，為工商事業的發展提供堅強的政治思想保證和人才保障
根據市工商局系統“十一五”培訓規劃和年干部教育培訓計劃，對我局干部教育培訓的目標、時間、任務、課程、批次、效果和培訓檔案做出具體安排，并嚴密組織實施，抓好落實。
(一)干部教育培訓的總原則。按照建立學習型工商的要求，堅持以人為本，因人施教，分類培訓，注重實效，積極營造濃厚的學習氛圍和環境。
(二)干部教育培訓的主要方法。建立“組教部門統籌管理，各科室分步實施，全體干部具體落實”的工作機制，組教科負責制定整體的培訓計劃、抓好組織協調和培訓管理，法規(監察)室負責制定與工商職能相關的法律法規培訓計劃，各業務科室負責提出各業務口有針對性的培訓內容，并保證師資力量，分階段有步驟地落實培訓任務。
(三)干部教育培訓的主要任務
1．學好、用好《公務員法》。4月份，以支部為單位，組織全員學習《公務員法》，使干部準確理解《公務員法》的精神實質、基本原則和具體規定，深刻領會公務員應盡的責任和義務及享有的權利，提高公務員的思想覺悟。
2．抓好政治理論的學習，打牢思想基礎。一是實施理論普學習，推動學習貫徹xxx理論和“三個代表”重要思想向深度和廣度拓展，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，使廣大干部職工牢固樹立“立黨為公、執法為民”的思想，不斷增強實踐“三個代表”重要思想的主動性和堅定性。二是深入學習貫徹黨的十六屆五中全會精神、《中國xxx黨章》、“十一五”規劃和黨紀政紀條規，深化保持xxx員先進性教育活動，強化干部職工的政治意識、大局意識和紀律意識，進一步發揮xxx員先鋒模范帶頭作用。三是深入開展以公民道德建設為主要內容的社會公德、職業道德、家庭美德教育，不斷提高工商干部的公民道德素質，大力弘揚敬業精神、吃苦精神和奉獻精神。四是繼續深入學習黨的民族政策和民族理論，加強民族團結教育，牢固樹立“兩個離不開”思想(。