2023年入黨積極分子自我介紹(大全5篇)

入黨積極分子需要定期對自己的工作和學習方向做一個自我鑒定，總結經驗，提高自我認知。下面是小編為大家收集整理的入黨積極分子簡短自我鑒定范文，歡迎大家閱讀。

xxxx年我光榮的被黨組織吸收，成為一名入黨積極分子。回顧一年來的工作學習情況，有收獲也有不足。通過不斷的努力學習和工作，現將一年的工作總結如下。請局領導和同事們評議。

1.能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，身體力行地實踐“三個代表”并將其溶合于實際工作當中。堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，求真務實的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。

2.認真學習《黨章》、社會主義榮辱觀，進一步堅定理想信念，增強黨性觀念，發揚優良傳統。認真執行黨的方針政策和學院部署，不斷豐富學識，務實理論基礎，增強政治敏銳性和政治鑒別力，努力提高自身道德素質和業務水平。

3.能夠認真履行黨員的義務和權利，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織活動。特別是在處理和同學的關系上，能夠互相尊重，互相幫助。并注重團結、關心、幫助大家，事事以集體的利益為重，注重維護好集體形象。

4.能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發揮共產黨員的先鋒模范作用。對待自己的工作，能夠認真負責，較好的完成上級交待的任務。

5.能夠認真執行黨的組織制度和紀律，嚴守黨紀、政紀、國法，不斷轉變工作作風，提高工作效率，處處服從黨組織和服務群眾。

時間流逝，從大一的提交入黨申請書到今天已有兩年多時間，而我很榮幸地能被黨支部確定為入黨積極分子并參加了高級黨課的培訓，在思想上有了很大的進步，清楚的認識了黨的性質和指導思想，現將自己近期學習，工作情況向黨組織匯報如下：

第一，通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，特別是黨的xx大以及xx屆三中全會精神，從中不斷充實自己、提高自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定了共產主義理想和社會主義信念，在思想上與黨中央保持一致，在政治上保持清醒的頭腦。能夠把對共產主義事業的忠誠同堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策統一于建設有中國特設社會主義的實踐之中，通過認真參加入黨先進分子培訓班，進一步加深了對黨的認識，同時開始逐漸明確作為一個新時代的青年尤其是黨員所擔負的責任。

第二，在學習上不斷嚴格要求自己，注意搞好與同學、老師之間的關系，在同學、老師的支持和幫助下，逐步克服自己能力上的不足之處，不斷積累學習經驗，努力學習科學文化知識及本專業的相關知識。同時作為班級的聯絡委員，不斷的幫助他人，熟悉各人專長，有針對性的幫帶，及時作到老師與同學間良好的溝通，并與同學一起努力，共同進步。在不斷加強對科學文化知識學習的同時，積極參加課余活動，提高自己各方面的能力，與此同時，認真閱讀有關書籍，汲取知識，開拓眼界。尊重科學，勤奮學習，熟練掌握做好本職工作所需的管理知識和科學文化業務知識，充分發揮自己的聰明才智，將自己的角色扮演到最好。第三，有真抓實干，有全局意識。一切從實際出發，說實話，辦實事，講實效。從點點滴滴開始，關心同學，多和同學之間交流問題，將自己的位置與同學們擺在一起，盡自己所能為同學們服務，使同學們共同進步。

入黨不僅是一種光榮，更重要的是應該有堅定的信仰，為我們黨的事業出謀劃策，用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產黨并且成為其優秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導實際行動。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。入黨過程莊嚴而艱辛，作為一名入黨積極分子，在以后的生活中，我不僅要刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，努力學習專業知識，提高自身素質在同學中真正起到模范帶頭作用。

雖然，思想在最近的學習，工作中有了長足的進步，但我還是有一些缺點，比如對黨的一些理論的研究還不夠深入，在今后的學習中我要加強這方面的能力，以一個共產黨員的標準要求自己，從不放松，牢記黨的教導，不斷進步，為最高理想實現共產主義而奮斗終身。

以上是我近段時間的學習思想及生活狀況，我會在今后的學習生活中不斷努力，提高自己的綜合素質，爭取早日成為一名合格的黨員。

本人，男，現為。201x年10月參加了區直機關第十三期入黨積極分子培訓。這份鑒定主要是總結本人工作以來各種方面的情況，以便進行批評與自我批評，同時也是積極入黨員的材料。

一、政治方面：

樹立共產主義信仰。一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很糊涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。我參加工作以后，這個感覺越來越強烈，同時通過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我的共-產主義的信仰。因為我覺得它是最科學，最先進的，揭示了歷史的發展趨勢，未來的世界也將是這樣的，自己理應為真實的未來而努力。

201x年的10月，我進黨校學習，雖然學習時間緊，但收益卻頗大。老師的講課都是比較精辟的，他們的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。通過學習，感覺到自己的基礎知識有所不足，黨校學習結束后，本人并沒有停止學習，而是更加努地學習黨的精神，更加深入的了解馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，更加深入地學習科學發展觀，用中國特色社會主義理論武裝自己的頭腦，提高自己的理論水平。

二、學習方面：

本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各個問題。平時認真學習統計業務知識、統計法律法規，積極參加盛市局組織的業務培訓，努力提高自己的業務知識。

三、工作方面：

黨員是平凡的，也是不平凡的。黨員的平凡體現在從身邊事情做起，以身作則，為人民服務。作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務。我作為統計系統的一分子，在工作中能正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、愛崗敬業。日常做好對企業統計人員業務指導工作，以熱情周到態度服務企業;充分利用各項統計調查資料進行系統的加工整理和分析預測，反映分析情況，為各級領導決策提供依據。

在以后的學習工作當中，我會應該認真總結經驗，眼光向前看，用黨員的標準來要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷地提高自己，爭取早日加入中國共產黨。

為期三個月的入黨積極分子培訓已經結束，在這三個月中我收獲良多，下面是我對自身的鑒定，以便進行批評與自我批評，同時也是積極入黨員的材料。

樹立共產主義信仰。一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很糊涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。我參加工作以后，這個感覺越來越強烈，同時通過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我的共產主義的信仰。因為我覺得它是最科學，最先進的，揭示了歷史的發展趨勢，未來的世界也將是這樣的，自己理應為真實的未來而努力。2019年的5月，我進黨校學習，雖然學習時間緊，但收益卻頗大。老師的講課都是比較精辟的，他們的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。通過學習，感覺到自己的基礎知識有所不足，黨校學習結束后，本人并沒有停止學習，而是更加努地學習黨的“三個代表”，更加深入的了解馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，更加深入地學習科學發展觀，用中國特色社會主義理論武裝自己的頭腦，提高自己的理論水平。

本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各個問題。平時認真學習統計業務知識、統計法律法規，積極參加省、市局組織的業務培訓，努力提高自己的業務知識。

黨員是平凡的，也是不平凡的。黨員的平凡體現在從身邊事情做起，以身作則，為人民服務。作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務。我作為統計系統的一分子，在工作中能正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、愛崗敬業。日常做好對企業統計人員業務指導工作，以熱情周到態度服務企業;充分利用各項統計調查資料進行系統的加工整理和分析預測，反映分析情況，為各級領導決策提供依據。

無論以前做的怎么樣，本人都應該認真總結經驗，眼光向前看，用黨員的標準來要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷地提高自己，爭取早日加入中國共產黨。

在過去的半年中,我嚴格按照黨章的規定要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法 律法規、金融知識學習，自覺遵紀守法，認真履行職責，以實際行動實踐“三個代表”重要思 想。

經過半年的學習能夠熟悉和掌握法律，法規，身心得到了很大的提高。知道如何遵紀守 法，普法于眾，不但提高了自己的修養品質而且也熏陶了自己周圍的人，很是符合黨章的規 定。使自己的事業心、責任心強，奮發進取，工作認真，態度積極，雷厲風行，勇挑重擔， 敢于負責，不計較個人得失;工作勤勉，兢兢業業，任勞任怨。 在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創造 性，影響了自己進步與提高的速度。在今后工作中，要努力結合本職工作，注意積累，勤于 思考。從而進一步提高自身的黨性，為人民服務。

當我拿到這份自我鑒定登記表的時候，我的入黨積極分子培訓才算是真正意義上的畫上了句號。回顧這兩個多月的黨課學習與結業考試，雖然有甜也有苦，但從中獲得的知識與道理卻讓我受益匪淺。

四次的黨校學習，盡管時間不長，但通過三位老師詳細而生動地講解，我不僅對中國共產黨有了全新的認識，還讓我重新思考了自己入黨的動機。從中國共產黨的性質到中國共產黨的紀律與作風，整整八個專題，讓我從對黨的片面了解上升到全面認識我們的黨的性質、指導思想、宗旨及紀律作風等，我的思想接受了一次又一次的洗禮，每次洗禮都讓我有了不同的收獲。就比如第一次課，老師講到了中國共產黨的性質與組織制度，我們都知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，也是中國人民和中華民族的先鋒隊，它是中國特色社會主義的領導核心，代表了中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這就是中國共產黨的性質，是我們從初中就開始學習的政治思想的內容。

但我卻從來沒有認真思考過：為什么中國共產黨是中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊呢?而這次的學習就讓我找到了答案。首先，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，這個論斷從兩個方面揭示了黨的本質屬性。

其一，它指明了黨的階級性。即中國共產黨是中國工人階級的政治組織。

其二，它指明了黨的先進性。即黨不是中國工人階級的一般組織，而是中國工人階級的先鋒隊。

這種界定從質的規定性上把中國共產黨同其他任何政黨區別開來。其次，中國共產黨也是中國人民和中華民族的先鋒隊，它有一定的歷史必然性，主要體現在：一是由其誕生的歷史特點和歷史使命決定的;二是由黨執政的內在要求決定;三是我們黨實現偉大復興的必然選擇。通過這次學習，我更好的理解了中國共產黨的性質，這也是我參加黨校學習的第一次收獲吧!

除了這次收獲，我最大的收獲就是重新審視了我的入黨動機。

大一的時候，大家都參加了入黨積極分子的培訓，我卻沒有參加，因為那時我就有一個疑問：我對中國共產黨認識多少?我為什么要加入中國共產黨?思考了很久，我覺得我對黨的認識太少了，沒有資格加入中國共產黨。于是我放棄了那次機會。經過幾年的大學學習，我的專業知識提高了不少，但我對黨的認識還幾乎停留在最初的那個層面。看著周圍的同學一個接一個地加入了黨組織，我心中就有了一種“隨大流”的心思，馬上抓住這最后的幾次機會報了名參加入黨積極分子培訓。

通過這次培訓，我意識到自己思想中的兩個錯誤認知，一，不是認識不足就不能加入中國共產黨;二，不能因為從眾的心理而入黨。認識不足可以通過黨校培訓來提高自己對黨的認識，如果不參加系統而全面的培訓，任何一個人的認識都是片面不足的。還有就是應該樹立正確的入黨動機，即樹立偉大的共產主義理想，堅持全心全意為人民服務，為共產主義而奮斗終身。

學習是一個循序漸進的過程，有收獲進步那肯定也存在不足。對黨的認識僅僅靠這四次的學習顯然是不夠的。就如這次結業考試，我對個別問題理解的還不是很透徹，才導致我回答的個別題的答案不夠準確。因此不管是在今后的學習還是工作中，我對黨的學習應是永不間斷的，因為我們的黨是與時俱進的，隨著時代的發展而發展，所以我也不能停滯不前。

感謝這次黨校學習，讓我在認識上又有了一次新的進步，我仍會繼續努力學習。

學習理論有了深度，認識水平就有高度，查擺問題和解剖問題才有力度。因此，平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習，僅收集“三講”“三個代表”的剪報文章就達60多篇，并將有關文章應用到部門的政治學習中去，能認識到共產主義的理想信念不是憑空產生的，而是來源于對人類社會發展規律和人生價值的科學認識與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝。

科學文化管理知識是社會文明的基礎，是社會文明的基礎，是人類進步的階梯，當今世界知識經濟已現端倪，經濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學習賓館飯店的管理知識，并不時充實到工作中去。積極在部門推進“樣板會議室”，評選“服務名星”，“每月推薦二本好書”，進行書法比賽等健康有益的活動。

作為一名部門經理，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規章制度，對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點，為人正直，作風正派，能把自已置于領導和群眾的監督之下，不以手中的權力為個人謀私利，有較強的事業心和責任心。

堅持三個代表，歸根結底就是要統一體現在不斷實現人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。因此，能結合部門實際，有計劃對家距大廈較遠的員工進行家訪。平時關心群眾疾苦，對生病在家的員工進行慰問，對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經濟幫助。對大廈員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。

一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。

二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進經營工作方面還有很多工作要做。

自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。下面是小編為大家收集整理的教師入黨積極分子自我鑒定范文，歡迎大家閱讀。

朱漢峰：男，1975年生，漢族，山東樂陵人，大學本科學歷，中學一級教師，是德州市實驗中學數學教師(xx年8月取得高級中學教師資格)。現任高二數學組的備課組長;高二3班的班主任;同時擔任高二3和4班的數學教學工作。

備課組長工作

06-07學年，數學組有12人，我擔任備課組長工作。xx年-20xx學年，數學組有10人，我擔任備課組長工作。xx年的高考，在畢業生基礎較差的情況下，在市教委統計的結果里，我校進步名次躍居全市第4，市區第1。而年級數學班組的成績又是名列前茅、出類拔萃的。

以下是主要組內的主要成績：

張佃杰老師在xx年“德州市高中數學優質課”評選中榮獲一等獎;崔明偉老師在xx年山東省中學數學教評比中，課件《直線與平面垂直》獲高中組二等獎;張民麗老師輔導的孫曉飛同學在xx年的高考中以643分的好成績列全市第5名;同時，xx年我個人的撰寫的論文《新課標下的高中數學教學》在山東省教學研究會舉行的全省論文評選中榮獲一等獎;20xx年9月，張立軍老師和趙霞老師在市優質課的評選中，分獲一，二等獎。

班主任工作

04-07三年間，擔任04級1班的班主任工作。在xx年的高考中，本科上線23人，專科上線27人，取得了顯著的成績，受到了領導的好評。xx年至今，擔任07級3班的班主任工作，08-20xx年上學期，獲得了學校的教學和班級管理雙優勝班集體。

建構主義理論認為，人在閱讀過程中，只有在閱讀對象和自己的直接或間接的生活經驗產生意義建構時，才能形成閱讀者的個人意義，這也是產生認同和共鳴的基本前提。

我5月四川地震的日子里，我利用學生詩朗誦的方式讓學生們經歷了一次心靈的洗禮。

也許，理想的教育中，師生交往的本質就是教師人格精神與學生人格精神在教育情景中的相遇，是師生之間平等的心靈溝通，是雙方的對話，是雙方的傾聽。若教師心如枯井，只是生硬的向學生灌輸知識，非但引不起學生的共鳴，反而會使學生產生厭煩之情。

班主任如何用尋找契機，讓師生達到心理的溝通和共鳴呢?我安排了每月一次“大宣誓”和每周一次“小宣誓”。具體的說，就是每月我親自給學生領頭宣誓，每周讓班委領頭作宣誓。宣誓可以讓同學們心靈震撼和心靈溝通，同時產生無窮的力量。“一周一次宣誓，一個宣誓鼓舞一周”。

班風建設無小事，一點一滴皆文章。關于值日的公平，關于自習課紀律的公共道德(犧牲小我)，關于宿舍的和諧關系(兄弟姊妹歸屬感)，關于同桌的學習伙伴關系(要經常切磋)，關于優秀學生的強強聯手(水漲船高，而不是水落石出)，關于后進學生的健康心態(不要把自己當破罐子破摔)，關于雨雪狂風天氣的按時到校(及時表揚)，關于請假規則。等等，不要忽視每一個小事情，一件小事處理不及時，會破壞一種環境，會改變一種方法論。

教學工作

本人一直單位兩個重點班級的教學管理工作，成績突出，效果顯著。多名同學是全省的數學奧林匹克比賽中獲獎，如：苑永勝參加“奧林匹克競賽”獲市級一等獎，并且該生在xx年的高考中以滿分(150分)的成績被名牌大學錄取。

我是1971年12月出生的。我的成長到目前為止，就是從校門走入新的校門，剛剛參加工作，走向社會。為使黨組織全面地了解我，下面把我的個人成長經歷和思想演變過程作一回顧。

1978年9月2日，我懷著童年的夢想上了x小學。接觸的一切都是那么陌生、新奇，久而久之，又是那么的熟悉。在這段時間里，給我印象最深的，對我幫助教育最大的就是我的老師張。從她那里我知道了許多老一輩無產階級革命家的不朽功績，許多革命先烈的動人事跡。那時我雖然但這些動人事跡卻深深地銘刻在我童年的記憶里，老師告訴我們，要想像革命先輩那樣受人愛戴、尊敬，必須從一點一滴做起，從小事做起。于是我按照老師的要求，在家里幫父母做些力所能及的活，在學校帶領同學打掃衛生、擦黑板，幫助成績差的同學 補習功課，因此受到父母的稱贊和老師的表揚。在二年級，我早早埋藏在心中的愿望實現了，終于戴上了革命先烈用鮮血染成的紅旗一角——紅領巾。入隊宣誓時的情景至今還經常閃現在眼前，高舉起小拳頭，“準備著，時刻準備著”的誓言不時在耳畔回蕩。從那以后，我擔任了班級學委、少先隊大隊長的職務，由于表現突出，被評為紅花少年、優秀干部、三好學生等。在老師的培養下，加上我自身的努力，1984年，我以優異的成績考入x x x中學。

上中學以后，我更加努力學習文化知識，思想上積極要求進步，積極參加學校的各項活動。當我看到高年級同學胸前佩帶的團徽時，萌發了加入中國共產主義青年團的愿望。從此，我認真學習團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國共產黨的助手和后備軍。從此，我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己，積極爭取加入團組織，終于在1987年5月4日加入了中國共產主義青年團，隨后，又擔任班級團支書。雖然工作量較大，我仍沒放忪學習，成績始終在班級名列前茅。在學校組織的各種活動中，我組織同學積極參與，努力進取，為班級爭得了許多榮譽。在初中讀書的三年，我先后獲得優秀班干部、縣級三好學生等稱號。由于我刻苦學習，又以優異的成績考入x x x高中。

高中是青年學生世界觀形成和確立的重要階段。剛上高中，班主任老師就向我們講，在這一階段，本人，性別男，漢族人。1987年11月出生于江蘇省鹽城市東臺縣安豐鎮安東村三組的一個普通家庭，并于安豐鎮中心小學讀完小學，小學階段(特別是五六年級)自學初中課程，曾獲得學校的數學競賽一等獎。但因語文不太好，畢業時以數學100分，語文83的成績被安豐鎮中學錄取。

本人由于學習成績優異，初中三年均擔任班長，初二的時候同時擔任數學科代表，初三因為語文不太好，任過一段時間的語文科代表，旨在促進語文的學習動力。初一初二我們的班主任教數學，當時我們就交上了朋友，并一直鼓勵我自學高中課程以及數學競賽相關的知識。曾連續三次考試中數學取得滿分。但因時運不濟，末能在數學競賽中獲獎。初一時就光榮地加入了共青團組織，早于班上其他同學接近共青團。20xx年底至xx年的非典是對中國共產黨的一次大考驗，可是我黨沒有表現出任何退縮的跡象，這使我對中國共產黨向往不已，當時已是團員的我有了更高的追求。

我于xx年考入了江蘇省東臺中學，這是一所省重點高中，當時的我無比自豪，并暗暗發誓要好好學習，做對祖國有用的青年。憑著我的數學功底，我擔任了三年的數學科代表，工作認真，務真務實。高一時獲學校的數學競賽一等獎，高二時獲學校的獎學金競賽一等獎。感謝我高一的物理老師，一名國家特級教師，是他教會了我物理，教會了我勇于創新的精神，此間我在曾多次物理考試中排名年級第一，高二時參加物理競賽，并順得進入復賽，每一次考驗都深深地激化了我的進取心。感謝我的數學老師，年級教務主任，國家高級教師，是他引領我發現了數學的美，同時協助我自學了微積分，線性代數，組合數學，解析代數等大學數學課程，我的高中數學老師孟老師是我真正的人生啟蒙教師。

高中時我曾向黨遞交過入黨申請書，但由于名額限制，未能早日加入中國共產黨。但這更加激勵了我加強自身素質修養的決心，為早日加入中國共產黨這樣一個先進的集體奮斗。在高中申請加入中國共產黨的期間，我認真參加過幾次黨課的學習，這些課程都對我之后的人生觀，價值觀，世界觀產生深遠的影響，同時也加深我我對中國共產黨黨性的理解。 xx年那個夏天，我懷著無比激動的心情與無限動力跨入吉林大學，一所國內外知名的重點學府。不幸的是，軍訓期間突然生了一場病，被迫回家休學了一年。病情好轉后我憑著對大學生活的向往自學了很多大學課程，這為我以后的發展奠定了更堅實的基礎。回到學校我成功參加了兩次吉林大學acm國際大學生程序設計競賽并獲得較高名次，在剛剛過去的寧波賽區程序設計全國邀請賽中獲得銅獎。大一時擔任軟件學院07級的年級長一職，并做了大量工作，并因此獲得吉林大學校優秀學生干部，校優秀團干部，同時由于學習成績優秀，獲二等獎學金及院優秀學生稱號。

20xx年我再次向中國共產黨遞交了入黨申請書，通過再次次學習黨課，順利地成為了入黨積極分子，這說明我的思想素質已經有了提高。如今經過長期的考驗，即將成為預備黨員的我將更加努力，嚴格要求自已，時刻以一個共產黨員的標準要求自己，對黨忠誠，永于創新，奮發向上，時刻準備接受黨組織的考查，做對黨對國家有用的新時代主力軍。

半年來，在黨組織的培養教育下，我認真按照黨員的標準去做，加強政治理論學習，對工作和學習精益求精，在各方面有了明顯進步。

政治思想方面，我認真學習黨史和黨章，重溫我黨的光輝奮斗史，進一步明確了黨員的權利和義務。我還及時學習黨中央頒布的決策、決議，在思想上和行動上和黨中央保持高度一致。

在組織觀念和作風方面，我能做到堅決執行黨的決議，服從組織分配，按時交納黨費。作為教育工作者，能為人師表，遵守學校的各項規章制度，在社會生活中，能以黨員標準規范自己的言行，不做有損于黨和人民利益的事。

在工作方面，作為一名專職輔導員和班主任，我盡職盡責，認真做好本職工作，，把管好學生、服務學生、服務教學作為工作重心，取得了良好效果和優秀的工作成績。×年×月份，我被評為“工作先進個人”。

雖然取得了一些進步，但也有許多需要改進的方面。一是需要進一步加強政治理論學習，提高理論與實際相結合的水平;二是要提高政治敏銳性和政治鑒別力;三是要提高業務素質，增強輔導員工作水平。