報(bào)告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來看看吧
年終工作的反思總結(jié)報(bào)告篇一
led行業(yè)是一個(gè)未來趨勢(shì)的發(fā)展中行業(yè)，再加上我們是做特種照明水族燈的，可以說更是難上加難了，團(tuán)隊(duì)差不多是今年才組建完成，大家對(duì)產(chǎn)品可以說都還是懵懵懂懂的，都沒有這方面的專業(yè)技能，但是大家都還是沒有放棄，在不斷的摸索和實(shí)驗(yàn)中，積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)、不斷創(chuàng)新，才使得我們的產(chǎn)品越來越走向成熟化、國(guó)際化，并得到行內(nèi)人士和客戶的認(rèn)可.
年終工作的反思總結(jié)報(bào)告篇二
時(shí)間荏苒，歲月穿梭，轉(zhuǎn)眼間20xx年在緊張和忙碌中過去了，回顧這一年來，我作頭為公司坯布品質(zhì)檢驗(yàn)部門一名成員，在錢主任的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，我不但勤奮踏實(shí)地完成了本職工作，而且順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)，自身在各方面都有所提升。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，有很多進(jìn)步，但是也存在一些不足之處。本人就這一年的工作總結(jié)如下：
年終工作的反思總結(jié)報(bào)告篇三
來本校已半年有余，對(duì)本校的情況也亦基本有所了解，根據(jù)切身經(jīng)歷和感受，粗略地談一下我個(gè)人不一定成熟的意見和建議，望領(lǐng)導(dǎo)考慮和審議，若有不妥請(qǐng)批評(píng)指正。
1、完善系內(nèi)各種規(guī)章制度
常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)集體，一個(gè)單位，不能沒有必要的規(guī)章制度。目前的狀況是學(xué)院已經(jīng)有規(guī)章制度了，但是結(jié)合我系實(shí)際，劍川辦學(xué)點(diǎn)有自身的特殊性，我認(rèn)為在學(xué)院規(guī)章制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂、完善系內(nèi)規(guī)章制度有其必要性和迫切性。
2、增加教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。我們的教師隊(duì)伍并非都是“科班出身”，應(yīng)多組織系內(nèi)教師參加一些民族民間工藝類的活動(dòng)，拓展視野和思路，陶冶藝術(shù)情操，以便更好地服務(wù)于民族民間工藝系的建設(shè)與發(fā)展。
年終工作的反思總結(jié)報(bào)告篇四
1、以科研為領(lǐng)引，創(chuàng)建德育品牌。
“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”，讓學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們的追求的目標(biāo)。學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題下的子課題《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成研究》，探索培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的途徑、方法和策略。我們采取的措施是：
（1）科學(xué)立標(biāo)。我們從學(xué)習(xí)、行為兩個(gè)維度制定舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、懂得感恩、勤儉勤快、按章辦事、積極鍛煉、講究衛(wèi)生8項(xiàng)行為習(xí)慣訓(xùn)練要點(diǎn)和學(xué)會(huì)傾聽、善于思考、敢于提問、與人合作、自主讀書、認(rèn)真寫字、動(dòng)手實(shí)踐、完成作業(yè)等學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練要點(diǎn)和監(jiān)控措施。
（2）強(qiáng)化訓(xùn)練。我們要求所有任課教師都要結(jié)合學(xué)科教學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)項(xiàng)目的訓(xùn)練與培養(yǎng)，同時(shí)注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)。
（3）指導(dǎo)監(jiān)控。學(xué)校采取多種監(jiān)控的幫助教師多角度的收集評(píng)價(jià)信息，及時(shí)調(diào)整自己教學(xué)策略。通過推門聽評(píng)課以了解教師落實(shí)學(xué)習(xí)情況，通過學(xué)科專項(xiàng)技能監(jiān)測(cè)、作業(yè)評(píng)展、教師習(xí)慣培養(yǎng)專題工作匯報(bào)等形式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成情況，肯定培養(yǎng)習(xí)慣的好做法，糾正不良的行為。領(lǐng)導(dǎo)親自參與教師的備課，以指導(dǎo)教師如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、以節(jié)日活動(dòng)為載體，激活德育生命
學(xué)校的儀式、節(jié)日和慶典是學(xué)校文化傳統(tǒng)的活標(biāo)本，是學(xué)生生命中最值得關(guān)注的重要時(shí)刻，通過國(guó)旗下的演講、主題班隊(duì)會(huì)、結(jié)合各式重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)，將活動(dòng)文化融入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，內(nèi)化素質(zhì)，外化行為，促進(jìn)學(xué)生基本文明素養(yǎng)和自主、自理、自律、自強(qiáng)良好品質(zhì)的養(yǎng)成。
本學(xué)期體育游戲節(jié)中，不僅人人參與，而且每個(gè)學(xué)生均參加6―7項(xiàng)。活動(dòng)面廣。六一藝術(shù)節(jié)是通過大隊(duì)會(huì)形式進(jìn)行的，題目是《紅領(lǐng)巾心向黨》。引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受校園生活的樂趣。開展畢業(yè)生系列活動(dòng)，包括畢業(yè)生科普心理講座、畢業(yè)杯足球賽、畢業(yè)生家長(zhǎng)講座等，做好中小銜接，幫助學(xué)生做好進(jìn)入中學(xué)的準(zhǔn)備。進(jìn)行大隊(duì)干部該選。以隊(duì)員自薦、競(jìng)聘演講、領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生選舉等形式產(chǎn)生20位大隊(duì)干部，現(xiàn)正在進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)。
完善學(xué)生個(gè)性發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持多元評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)方式，堅(jiān)持人人成功，人人成星的基本理念，評(píng)選校園之星，包括習(xí)慣星、讀書星、創(chuàng)造星、特長(zhǎng)星。現(xiàn)在各班級(jí)正在推薦之中，期末召開表彰會(huì)。
3、開展讀書活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)
（1）營(yíng)造書香氛圍，讓學(xué)生樂讀。學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家級(jí)課題“中小學(xué)科技教育資源中心建設(shè)與實(shí)踐研究”總課題下《提升校園科普閱讀能力的實(shí)踐研究》，現(xiàn)已進(jìn)行至中期階段，五月份通過了由北師大專家進(jìn)行的中期階段驗(yàn)收。學(xué)校正積極改造學(xué)校圖書館，環(huán)境布局體現(xiàn)童趣，增加圖書供學(xué)生閱讀。建立班級(jí)的流動(dòng)圖書館，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀空間，班班設(shè)有讀書角和明星榜，以評(píng)價(jià)調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性。
（2）推薦閱讀書目，讓學(xué)生多讀。學(xué)校和各班級(jí)都定期向?qū)W生推薦書目，讓學(xué)生讀好書。
（3）做好閱讀指導(dǎo)，讓學(xué)生會(huì)讀。開設(shè)科普閱讀課，青少年活動(dòng)中心提供科技書籍，通過閱讀提升學(xué)生科普閱讀能力。
（4）體驗(yàn)閱讀興趣，讓學(xué)生愛讀。開展師生、親子閱讀，讓老師、學(xué)生與家長(zhǎng)共同體驗(yàn)讀書的樂趣。組織各種形式的特色讀書活動(dòng)。
4、加強(qiáng)家校溝通，形成多元有效的德育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校、家庭、社區(qū)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效思想教育的多元立體網(wǎng)絡(luò)，我們不僅在校內(nèi)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，還充分挖掘、整合、利用好家庭、社區(qū)的教育資源，與學(xué)校教育形成合力，加強(qiáng)學(xué)生的行規(guī)教育、思想品德教育。
年終工作的反思總結(jié)報(bào)告篇五
我們的成品庫雖然比較緊缺，由以前的四個(gè)小成品庫房變成了兩個(gè)，使我們的成品存放空間不足。而且我們的入庫工作也沒有得到一個(gè)很好的完善，有時(shí)候因?yàn)樯a(chǎn)的原因我們的成品沒有即使辦理入庫手續(xù)。對(duì)于出貨這一塊，我們的記錄是相當(dāng)有效的，所以在這方面就應(yīng)該繼續(xù)去發(fā)揚(yáng)。
年終工作的反思總結(jié)報(bào)告篇六
20xx年7月15日，我正式從學(xué)校畢業(yè)參與工作，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到一名勞動(dòng)者的轉(zhuǎn)變，能夠成為xx集團(tuán)的一名員工，我深感榮幸，決心要用自己的學(xué)問與才智服務(wù)xx，為xx的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力氣。過去的半年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，我嚴(yán)格要求自己，通過自身的不懈努力，不僅以最快的速度進(jìn)入了工作狀態(tài)，而且順當(dāng)?shù)赝瓿闪祟I(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，較好地完成了本職工作，但也存在諸多不足。現(xiàn)將半年來的工作狀況總結(jié)如下：
依據(jù)公司的支配，我被分到礦肥公司工程二部環(huán)保組工作。主要負(fù)責(zé)5萬噸/年氟硅酸鈉裝置中成品庫的建設(shè)工作，同時(shí)依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的支配，臨時(shí)還參加大水工業(yè)園分析試驗(yàn)室的'部分籌建工作。這些工作的參加處理，使我學(xué)到了許多，鍛煉了自己，也提升了自己。
學(xué)習(xí)是終生的事情，由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、實(shí)力和閱歷與其任職都有肯定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向四周的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己半年來還是有了肯定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了肯定工作閱歷，能夠比較從容地開展日常工作，協(xié)調(diào)辦事實(shí)力、綜合分析實(shí)力和言語表達(dá)實(shí)力等方面，通過半年的鍛煉都有了很大的提高，能夠以正確的看法對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，酷愛本職工作，仔細(xì)努力貫徹到實(shí)際工作中去。主動(dòng)提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
回顧半年的工作，我認(rèn)為自己在工作、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都取得了新的進(jìn)步，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：但在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)切與幫助下，隨著時(shí)間的推移，起先進(jìn)入狀態(tài)并獨(dú)立處理一些事情。第一，因?yàn)槭切氯耍瑢?duì)詳細(xì)工作狀況不熟識(shí)等緣由，很多工作都只能是邊干邊摸索，工作效率有待進(jìn)一步提高；其次，有些工作還不夠過細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是非常到位；第三，自己的理論水平還不太適應(yīng)工作的要求，以致工作起來不能游刃有余，實(shí)際處理問題的實(shí)力不夠。
20xx年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，在今后的工作中，我肯定克服存在的缺點(diǎn)，不斷提高自身素養(yǎng)，提高自己對(duì)問題的綜合處理實(shí)力，我將努力改正過去半年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的發(fā)展盡一份力。同時(shí)要接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)同領(lǐng)導(dǎo)同事之間的溝通與溝通，多下工地、深化現(xiàn)場(chǎng)，在實(shí)踐中鍛煉自己，努力做一名合格的xx人！