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幼兒園動物運動會主持詞篇一
為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，并引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，體現團結協作的競賽風格。
一、活動內容：
親子趣味運動會
二、活動安排
1、時間：
20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運動會
20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運動會
20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運動會
2、地點：
幼兒園內操場
三、活動形式
1、中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。
2、每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。
3、評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由后勤人員負責，大班組由中班年級老師及后勤人員負責。
四、活動籌備
1、人員安排
組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員
2、做好活動前的動員和宣傳工作。
各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3、比賽攝影、攝像由專人負責。
五、活動程序
1、園長致辭
2、家長代表講話
3、親子游戲
幼兒園動物運動會主持詞篇二
新東方幼兒園操場
教師趣味競技性運動會
所有教師于本周六上午8:20之前在幼兒園一樓大廳集合（不允許請假）。
（按照比賽順序）
第一輪淘汰賽：7個班級按抽簽順序比賽，一個班級直接進入第二輪。
第二輪淘汰賽班級從新進行抽簽，進行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級
第三輪，失敗的班級進行3、4名爭奪，兩組獲勝的班級進行1、2名的爭奪。
跳繩記數員：劉創
跳繩計時員：李真
跳繩記錄員：王麗雅
跳繩記數員：劉創
跳繩計時員：李真
跳繩記錄員：王麗雅
五子棋分會場（園長室）：每個班級派出一名老師（共7名）參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續坐鎮下棋，直到最后的勝者。
夠級分會場（接待室）：每個班級中派出一名教師（共6名）參加撲克大賽，最后決定名次。
跳棋分會場（保研室）：每個班級派出一名老師（共7名）參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續坐鎮下棋，直到最后的勝者。
滑梯計時員：劉創
投沙包人員：劉創，趙帥
捉迷藏計時員：劉創李真
總策劃柳海水
總裁判柳海水
工作通知：劉創
主持人劉創李真
錄像音響：趙帥
各項分數記錄：王麗雅
食堂飯菜：谷文花李昊恩
條幅、黑板、大繩準備：劉創《新東方幼兒園教師趣味運動會》
由統計處王麗雅老師進行統計，柳海水園長宣布成績，綜合成績第一名的班級可獲得雞腿兩個/每人，第二名的班級的可獲得一瓶雪碧/班，第三名的班級可獲得牛奶一瓶/班。成績最后的班級懲罰每人一杯啤酒！
由谷文花董事長宣布“教師大聚餐正式開始開始”，全體教師歡聚一堂吃午飯。
1餐后衛生由全體教職工一起承擔
2食堂人員9點到位，11:20準時開飯，12:00活動結束，打掃衛生。
新東方幼兒園
幼兒園動物運動會主持詞篇三
為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質。我園特開展以全家運動身體棒，我們都是小健將為主線的`親子運動會。活動中主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，并引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，體現團結協作的競賽風格。
1．通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。
2．通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
3．發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。
4．通過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
20xx年6月3日
全體學生和家長，班所有任課老師參加。
幼兒園規定活動場地
1.人員安排
組長：趙守會
副組長：張金彩
組員：各班教師及后勤人員
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
（1）各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。
（2）希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。
（3）場地劃分：各班選擇親子游戲位置。
（4）以班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
1、各班級組織家長簽到
2.主持開幕；
3.園長致辭
4.幼兒技能節目展示
5.親子游戲
幼兒園動物運動會主持詞篇四
《幼兒園教育綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展秋季親子運動會，邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的了解。
大手牽小手一起來加油
1、情感目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神；
2、能力目標：在與父母游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力；
3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；
4、親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。
體操表演、親子體能比賽。
1、制定活動方案，邀請幼兒家長來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
10月28日，操場
1、安全第一。
不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、家長和孩子齊參與。
讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！
3、公平、博愛原則。
活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。
中一班《聽話的小球》
目標：發展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的.兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。
規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
中二班《袋鼠過河》
游戲準備：呼啦圈，面袋游戲規則：
1、分四隊，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，到達岸邊。
2、家長和孩子站在各自的袋子里，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點跳到終點，先到者獲勝，注意：
1、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。
2、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達終點。
3、如跳到中途袋子脫落，應把袋子拉好再繼續跳，不能脫袋跳，否則判失敗。
中三班：《撕名牌》
活動準備：每個幼兒背后貼一張自己的名牌玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，八個家庭為一組，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的背部貼上一張自己的名牌，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的名牌的同時將別人的名牌揪下來。
中四班《過河尋寶》
1、發展幼兒的手部精細動作和控制能力。
2、培養親子間合作配合的能力，增進親子情感的交流。
準備：
每個家庭三塊紙板、長筷子（四雙）、乒乓球若干、四個裝滿沙子和寶貝的玩具筐。
玩法：
1、分四組家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。到達終點孩子在玩具筐里尋找寶貝，找到后把寶貝夾到指定的地方。完成任務后家長和孩子面對面抱緊協調跑回終點。速度快的家庭獲勝。
中五班《運西瓜》
活動目標：
1、鍛煉幼兒手臂力度的控制能力。
2、增強幼兒與父母之間的團結協作的精神。
3、增進幼兒與父母之間的情感。
活動準備：
西瓜球若干、棍子4跟、裝球的紙箱一個、樁子6個。
游戲玩法：
1、教師帶領媽媽（爸爸）與幼兒來到指定的位置。
2、四個家庭為一組站在起點處，媽媽（爸爸）和孩子每人拿一根棍子，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備。
3、聽到教師發出的哨子聲，兩人夾著西瓜球繞過樁子然后沿路返回，速度快者為勝。
1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。
4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
幼兒園動物運動會主持詞篇五
活動目的：
(一)培養孩子動作的協調性、靈敏性，增強孩子體質。
(二)培養孩子的協作精神和競爭意識。
(三)增進親子情感，密切家長與幼兒園之間的.關系。
活動內容：
一、隊列、隊行練習
二、體操表演：
韻律操：向前沖
英語操
三、親子游戲
(一)運西瓜
準備：籃球(即西瓜)若干
玩法：兩個小朋友面對面站好，胸部夾一個“西瓜”，兩人的雙手搭在對方的肩上或放在對方的腰間，學螃蟹走，快者為勝。
規則：比賽中球若掉下來，揀回球后需從球落地處重新開始。
(二)障礙足球
準備：可樂瓶若干(內裝滿沙子)、足球若干。
玩法：孩子抱球沿曲線前進(如圖示)，到對面后交給家長，家長腳踢足球沿相同路線返回，快者為勝。
規則：比賽中若球跑離賽道，揀回球后需從球跑開處重新開始。
(三)蜈蚣走
玩法：四個班每班出數量相等的孩子,在起點準備。孩子扶住前一人的腰,共同蹲著學蜈蚣走,快者為勝。
規則：若中途蜈蚣“斷”了，需原地“接好”后繼續前進。
(四)滾鐵環
準備：鐵環、鐵鉤若干
玩法：孩子用帶小鉤的小棍，鉤住鐵環中間推著鐵環向前跑;到對面后，家長接過鐵環和鐵鉤，推著鐵環的邊緣向回跑，快者為勝。
規則：若中途鐵環跑離賽道了，揀回后需從鐵環跑開處重新開始。
幼兒園動物運動會主持詞篇六
1、活動進駐布景時間為：2017年 月 日至 月 日 2、活動對外開放時間：2017年 月 日至 月 日（每日08:00至18:00點）
3、活動撤展時間為：2017年 月 日至 月 日 活動地點:—————活動主題：2017動物主題樂園 二、主題活動內容； 可根據場地大小增減動物。動物包括：
7、樹熊 19、變色龍 8、海里鼠 20、蜥蜴 9、火雞 21、金剛鸚鵡
10、豬鼻貍 22、黑天鵝 等等---11、松鼠 12、狗貍 三、活動意義；
1、打造市民對動物的了解，以關愛動物，了解動物基本習性。 2、為景區、樓盤、商場等場所打造人氣之都。
3、讓家庭構建和諧、小朋友更快樂的、真正熱愛自然〈保護自然〉。 4、為地產拉來了很多潛在客戶，為商場帶動無限的商機和人流。
四、活動場地要求；
1、動物預計投入5萬元—10萬元不等。（具體投入按動物多少計算）
2、場地布置1天左右（具體按動物多少計算）。
3、活動人員所需約15名、包括技術人員、護理師，電工等（人
員費用另外計算）
六、合作方式
雙方各施所長，聯合舉辦、優勢互 補的合作方式。充分利用
資源，實現合作雙贏。
a、——————（以下簡稱甲方）b、廣西玉林市盛峰展覽服務有限公司（以下簡稱乙方）乙方負責：
1、提供動物（見附件）及場地布置，展品安全性高
3、活動前負責宣傳單派發并承擔發放宣傳單期間所產生的費用。（宣傳單大約 15萬張，覆蓋全市區及周邊的所有中學生、小學生，幼兒園以及所有家庭）。
4、活動期間負責場內觀眾的安全、疏導，場內公共設施及展品保護；
5、可根據實際情況采取收費形式開放，門票價格定為：凡憑優惠劵或微信分享成人____元/人 ，學生 ____元/人。甲方負責：
1、甲方免費提供場地，用電，并針對此次活動的時間每天上午08：00—18：00提供場內外的安保人員維持秩序！
2、地產方可正常營業并可自行向社會招商如美食一條街和啤酒節等一系列商家收入歸地產所有，我方在宣傳上也可幫做相關宣傳！ 3、在動物開展期間每天08:00—18:00的門票和乙方銷售的商品全部歸乙方所有，地產方在我方展出一個小時前需把場地內的人流清場！以方便我方銷售門票。
4、在動物展出期間的時間段08:00—18:00消費者只要有我方動物展的門票即可進入！
七、活動流程
本次活動能否達到一定的聲勢和效果，前期的宣傳推廣工作則是擺在我們面前的重中之重。以動物主題，發布各類新聞，本地各大媒體做為載體和宣傳渠道，本著積極健康向上寓樂的主導思想，讓本地市民了解本次“動物展”的目的，極大激發各個年齡階層和各行業人群前來參觀。宣傳工作無論在廣度和深度上都要形成浪潮之勢，最終要達到理想的推廣效果。
展出作品圖片
孔雀
豪豬
火雞
松鼠
尖嘴鱷
鱷魚龜
海龜
樹熊
大王蛇
鴕鳥
幼兒園動物運動會主持詞篇七
20xx年4月16日上午8：30開始
新東方幼兒園操場
教師趣味競技性運動會
所有教師于本周六上午8：20之前在幼兒園一樓大廳集合（不允許請假）。
（按照比賽順序）
1、項目名稱：拔河比賽
第一輪淘汰賽：7個班級按抽簽順序比賽，一個班級直接進入第二輪。
第二輪淘汰賽班級從新進行抽簽，進行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級
第三輪，失敗的班級進行3、4名爭奪，兩組獲勝的班級進行1、2名的爭奪。
2、項目名稱：跳繩比賽（跳繩自帶）
跳繩記數員：劉創
跳繩計時員：李真
跳繩記錄員：王麗雅
3、項目名稱：呼啦圈比賽（呼啦圈自備）
跳繩記數員：劉創
跳繩計時員：李真
跳繩記錄員：王麗雅
4、項目名稱：喊數抱團（此活動共玩兩輪）
5、項目名稱：琴棋書畫樣樣通
五子棋分會場（園長室）：每個班級派出一名老師（共7名）參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續坐鎮下棋，直到最后的勝者。
夠級分會場（接待室）：每個班級中派出一名教師（共6名）參加撲克大賽，最后決定名次。
跳棋分會場（保研室）：每個班級派出一名老師（共7名）參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續坐鎮下棋，直到最后的勝者。
爬滑梯接力
滑梯計時員：劉創
投沙包人員：劉創，趙帥
捉迷藏計時員：劉創李真
總策劃：
總裁判：
工作通知：
主持人：
錄像音響：
各項分數記錄：
食堂飯菜：
條幅、黑板、大繩準備：
由統計處王麗雅老師進行統計，柳海水園長宣布成績，綜合成績第一名的班級可獲得雞腿兩個/每人，第二名的班級的可獲得一瓶雪碧/班，第三名的班級可獲得牛奶一瓶/班。成績最后的班級懲罰每人一杯啤酒！
由谷文花董事長宣布“教師大聚餐正式開始開始”，全體教師歡聚一堂吃午飯。
1、餐后衛生由全體教職工一起承擔
2、食堂人員9點到位，11：20準時開飯，12：00活動結束，打掃衛生。
幼兒園動物運動會主持詞篇八
一、活動目標：
1．通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。
2．通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
3．發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。
4．通過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的.精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二、活動20xx年3月22
日下午1：00
三、活動對象：
班全體學生和家長，特邀校長、x老師、x老師及
班所有任課老師參加。
四、活動地點：
xx學校操場
五、活動方式：
將班里的學生分為四組，每組13人〔家長和自己的孩子分在同一組〕，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。
六、活動程序：
1．主持開幕；
2．家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作；
3．按比賽項目次序依次進行比賽；
4．頒獎、結束。
七、活動準備材料：
音響設備；記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球〔紅黃藍紫〕、啦啦隊材料〔葉晨陽家長負責〕；攝像〔陳立翰家長負責〕；桌子、椅子。
幼兒園動物運動會主持詞篇九
1、學習6以內的序數，在游戲中，會用序數詞表示6以內的物體的排列次序。
2、能清楚表述排列的順序。
小動物圖片，數字卡片，一幢6層的房子，火車圖片。
1、在教師的引導下，給小動物排隊，學習確認物體的排列次序。出示圖，讓幼兒說出小動物的名字。
幼兒：小鹿、小兔、小貓、小鴨、小鳥、小狗。
師：引導幼兒說出誰站在第一個，誰站第二個
2、創設情境（播放運動會開幕的聲音）
（3）運動會結束了，小動物們累了，它們要乘火車回家。現在火車開來了，問：這輛火車有幾節（6節）；可以用數字幾來表示？第一到第六節車廂分別是什么顏色（看序號說顏色）；綠顏色的車廂是第幾節（看顏色說序號）
下面我讓小朋友們給小動物坐火車，并告訴我們小動物坐在第幾節車廂？
（4）火車到站了，小動物們到家了，我們把它們送回家吧！邊說邊出示一幢6層樓的房子，讓孩子數一數是幾層，并按從下到上的順序編上層號。
問：樓房一共有幾層，用數字幾來表示？第一層在哪里？（下面）數樓房要從哪一層開始？（從下往上）
師總結：我們數樓房時應該從下往上數。
（5）把小動物放進6層高樓里，誰住在第幾層？
3、操作
小朋友們動手操作，根據教師的口令。
4、結束
小動物們回家休息了，我們小朋友們也出去找找自己好朋友住在第幾層？
這一堂數學活動，活動目標有兩個：
1、學習6以內的序數，理解序數的含義，會用序數詞表示6以內物體排列的順序。
2、能清楚表述排列的順序。從選材上我覺得還是比較適合中班幼兒的年齡特點的,為此活動前我設置了一個情境“小動物們開到班上開運動會了”，從而引出課題,也激發了孩子們的注意力和興趣,。我出示了的動物圖片，請幼兒說一說第一個出來的是誰，第二個的是誰？還通過小游戲“兩項運動項目”請幼兒來進行表演，幼兒參與度很高，誰得第一名，誰的第二名，來鞏固幼兒序數意義的理解。從操作情況來看，部分幼兒完成的較好，但還是有部分未理解，希望自己在下次教學中，加以改進，做到課前準備充分，用更兒童化的語言進行表述，便于幼兒掌握。
幼兒園動物運動會主持詞篇十
1、引導幼兒模仿各種小動物的聲音和動作，能跟著音樂做動作。
2、在這些輕松、愉快的游戲中，不斷提高幼兒的音樂感受力，培養幼兒參與音樂活動的積極性。
3、本組活動適合3-4歲幼兒。
活動功能：
聽音樂找動物，并模仿其聲音和動作。
活動準備：
絨毛玩具（貓、狗、雞、鴨、羊……）。
活動過程：
1、家長把絨毛動物玩具擺放在地上，請孩子說一說這些小動物的名稱，并學一學小動物的叫聲。
2、家長唱歌，孩子聽著歌曲去找相應的小動物。
3、找到后，家長和孩子邊唱邊模仿這個動物的動作。
活動功能：
1、學會表唱歌邊做動作。
2、感受親子游戲的快樂。
活動過程：
1、媽媽扮大貓，孩子扮小貓。
2、媽媽和孩子一起唱歌一起做動作。
3、唱到＂啊嗚啊嗚＂時，媽媽把眼睛捂住，孩子趕快躲起來。躲好后發出＂小貓＂的叫聲，媽媽去尋找。
提示：
1、媽媽和孩子可交換角色。
2、家庭其他成員可共同參與游戲。
附動作：
1--蹲在地上，雙手五指張開在胸前擺動。
2--雙手撐在地上，臀部翹起左右擺動。
3--雙手放在臉頰旁，五指張開同時往外拉，似摸胡子狀。
活動功能：
1、能聽著音樂進行表演。
2、發展幼兒肢體動作的協調性。
活動過程：
1、媽媽扮演鴨媽媽，孩子扮演小鴨。
2、引導孩子模仿小鴨子走路的動作。
3、媽媽和孩子邊玩邊唱。
提示：
可根據游戲內容變換歌詞，如：＂去捉魚、去洗澡、去喝水＂。
活動功能：
訓練孩子的聽辨力。
活動準備：
圍巾或長毛巾，一張椅子，音樂磁帶。
活動過程：
1、媽媽扮演兔媽媽，孩子扮演兔乖乖，爸爸扮演大老虎。
2、聽到歡快的音樂，媽媽和孩子學兔跳。
3、爸爸邊哼音樂邊夾著尾巴（用圍巾或長毛巾裝飾）走出來，孩子和媽媽馬上躲到椅子后面。
活動功能：
能聽著音樂有節奏地學貓步走。
活動準備：
用小布塊折成的老鼠若干，音樂磁帶。
活動過程：
1、媽媽把＂老鼠＂四散地扔在地上。
2、媽媽和孩子聽著音樂有節奏地學小貓走路。
3、音樂停止，媽媽和孩子學小貓大叫一聲＂喵嗚＂，跑出去抓老鼠，誰抓得多誰就贏了。
活動功能：
培養孩子的反應力及動作的敏捷性。
活動準備：
小椅子一只，糖果，小狗頭飾若干。
活動過程：
1、媽媽和孩子邊唱邊拍手。
2、媽媽和孩子戴上小狗頭飾作小狗狀，繞小椅子邊走邊唱。
3、唱完歌曲后，誰先坐在椅子上誰就贏，拿一粒糖果作獎勵（表示吃到了肉骨頭）。