作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
大班健康活動冬天的運動教案篇一
我社區總結上年工作經驗,將會進一步完善上級部門下達的各項工作任務。開拓工作思路改進工作措施,制定新的工作目標,力爭作好本部門的各項工作,使社區的環境衛生、市容市貌工作在上新臺階。本年度工作計劃如下:
一、組織建設
我們將會調動駐區單位,建立健全城市綜合管理組織機構,制定相關的工作制度、工作計劃,做到有組織、有計劃、有實效,使社區愛國衛生工作落到實處。
二、健康教育工作
安排全年健教工作,完善健康教育網絡,堅持每月一期健康教育宣傳。針對我社區老年人、少年、兒童每月計劃聘請專家進行健康講座1次。通過教育宣傳樹立群眾衛生觀、普及科普衛生知識增強自我保健能力,使小學生和居民的衛生知識率、健康行為形成率分別達標,爭取使轄區的健康教育工作真正見實效。
四、除“四害”工作
除“四害”工作以監測、預防為主,我們必須要加強對“四害”傳播疾病知識的宣傳,隨時掌握鼠情、蟑情,確保無鼠害、無蟑害。居委會隨時跟蹤調查,按月上報,積極采取各種工作措施,治理“四害”孳生地,實現滅蚊蠅達標,使廣大居民自覺投身到除“四害”的行列中。
五、市容市貌整治
我們按照辦事處的各項工作安排,將轄區的所有商業網點實行了網格化管理,爭取將所有商業網點進行簽訂“門前三包”責任狀。認真落實“門前三包”管理制度,做好日巡查記錄工作。保證“門前三包”管理工作順利開展。
總之,我們要按照上級部門的各項要求和辦事處總體工作的部署,努力抓好我社區的環境衛生、市容市貌、綠化、美化、等各項工作。加強社區硬件設施管理,爭取為我市的愛國衛生工作增添力量,為迎接20__奧運會的召開做好一切準備工作。
大班健康活動冬天的運動教案篇二
一、活動意圖:
為了促進幼兒身體動作的發展,根據《3---6歲兒童學習與發展指南》幼兒健康領域發展目標,老師們根據孩子的年齡特點精心制定各年級的比賽項目。我們旨在通過運動會來提高孩子參與體育鍛煉的興趣,使孩子的動作得到相應的發展,增強孩子的體質,讓孩子愛上運動,積極參加運動,從而也培養不怕苦不怕累的精神。
二、活動重點:
1、通過這次運動會讓幼兒進一步提高跑、跳、投、拍球,爬等動作發展能力。
2、加強幼兒的體育鍛煉,讓孩子愛上運動,喜歡運動。
3、培養幼兒之間團結友愛,努力拼搏的精神。
三、活動對象:大、中、小班級的全體幼兒及家長
四、活動時間:暫定:12月25、26、27號,遇天氣原因可能會有變動。
五、活動地點:本園操場
六、活動流程:
第一天:開幕式及大班級孩子比賽
1、運動員入場,入場方式:各班伴隨《運動員進行曲》并高喊各班口號入場
2、運動員宣誓、園長講話
3、小班孩子早操表演。
4、小班級家長表演。
5、中班級孩子早操表演
6、中班級家長表演。
7、大班級孩子早操表演。
8、大班級家長表演。
9、大班級孩子運動項目比賽。
第二天:
1、上午中班級孩子運動項目比賽。
2、下午小班級孩子運動項目比賽。
第三天:閉幕式
1、頒獎儀式。
2、親子活動:由亞太體能老師負責組織。
注:請家長開幕式和閉幕式務必要參加,另:本孩子參加比賽時也希望家長能來為孩子加油和打氣。家長可根據孩子的實際情況為孩子選報2至3個項目參加比賽(也可以咨詢本班老師為孩子選報比賽項目)。
本次幼兒園設置了家長表演的節目,就是想讓家長給孩子作一個好的榜樣,特別是自己孩子膽子比較小的家長,更要積極報名參加到家長節目表演中來,當孩子看到自己的爸爸、媽媽能在臺上表演,對他們來說是一種最大的動力,也會讓孩子覺得非常自豪。您的辛勤付出,肯定會讓孩子感動,孩子會體會到父母一份濃濃的愛,有一天,他們也會把這種濃濃的愛回報給您的。
大班健康活動冬天的運動教案篇三
幼兒園是孩子們初次踏入社會的地方,也是他們開始接觸各種運動活動的地方。在幼兒園的日常生活中,運動活動起著非常重要的作用。通過參與各種運動活動,孩子們可以鍛煉身體、培養協作意識和好的運動習慣。我作為一名幼兒園教師,近年來一直參與幼兒園的各類運動活動,這為我帶來了很多收獲和體會。
第二段:體驗運動的快樂
每次參加幼兒園的運動活動,都讓我忍不住感慨孩子們的無盡活力和對運動的熱情。他們在玩耍中盡情展示自己的能力和才華,充分發揮自己的潛能。無論是跑步、跳繩、乒乓球還是籃球,孩子們總是充滿活力地參與其中,不斷挑戰自己的極限。這種無盡的精力和快樂,使我深深地感受到了運動的魅力,也讓我更加熱愛我的教育事業。
第三段:培養孩子們的合作能力
運動活動不僅可以鍛煉孩子們的身體,更可以培養他們的合作能力。在運動項目中,孩子們需要通過團隊合作來完成任務。無論是搭橋、接力還是賽跑,孩子們都需要相互配合,共同努力。這種合作過程中,孩子們學會了傾聽、溝通和互相幫助。通過不斷的合作訓練,他們的合作能力得到了極大的提高。這也讓我明白,只有將孩子們培養成為良好的合作者,他們才能真正融入社會。
第四段:培養良好的運動習慣
幼兒園的運動活動還能培養孩子們良好的運動習慣。在運動項目之前,我們會告訴孩子們一些運動注意事項,比如如何正確地做爬行動作、如何保持身體的平衡等。通過這些指導,孩子們掌握了一些基本的運動技巧和規范,從而能夠更好地參與到運動活動中。這些良好的運動習慣在孩子們的成長過程中起著重要的作用,不僅可以維持他們的身體健康,還能夠在他們日后的學習和工作中發揮積極的影響。
第五段:啟迪教育思維
通過參與幼兒園的運動活動,我對教育的意義有了更深的認識。我明白了運動在幼兒教育中的重要性,它不僅可以培養孩子們的合作能力,培養良好的習慣,還能引發他們對學習的興趣和動力。運動活動為幼兒教育注入了新的元素,使我們能夠更加全面地培養孩子們的身體和智力。作為一名幼兒園教師,我將繼續致力于將運動活動融入到教育中,將這種意識傳遞給更多的教育者,為孩子們的健康成長貢獻力量。
總結:
通過參與幼兒園的運動活動,我深刻地認識到運動在幼兒教育中的重要性。它不僅能夠鍛煉孩子們的身體,培養他們的團隊合作精神和良好的運動習慣,還能夠啟迪他們的教育思維,引發他們對學習的熱情。作為一名幼兒園教師,我將運動活動融入到我的日常教育中,努力培養孩子們的全面素質和健康成長。育人本無止境,我愿與孩子們一起在歡樂的運動中成長。
大班健康活動冬天的運動教案篇四
近年來,教師運動團結活動在全國范圍內持續開展,不僅增強了教師隊伍的凝聚力和向心力,也進一步提高了教師們的職業素養和教育教學水平。下面是我參加教師運動團結活動的心得體會。
第一段:加強教師之間的溝通與交流
參加教師運動團結活動,讓我深刻感受到了與其他教師之間的溝通與交流的重要性。在團結活動中,我們不僅可以和同事們面對面地交流,分享教學經驗和心得,還可以彼此傾聽、理解和支持。通過這種交流,我了解到了許多其他老師們的教育理念和方法,不僅開拓了我的視野,還使我對自己的教學工作有了更深入的認識。
第二段:提高了自身的專業素養
教師運動團結活動為廣大教師提供了一個相互學習、交流經驗的平臺,也讓我們對自身的專業素養有了更高的要求。通過參加團結活動,我不僅學習到了許多教育教學的新理念和新方法,而且還接觸到了不同的教育資源和教材。這些都為我提升自身的專業素養提供了有力支持,使我能更好地應對日益復雜和多元化的學生需求,提高我的教學效果。
第三段:增強了教師隊伍的凝聚力和向心力
參加教師運動團結活動,讓我深刻感受到教師隊伍之間的凝聚力和向心力的重要性。在活動中,我們同仁們不僅互相支持、共同進步,還有機會和一些領導教師進行交流和互動。通過參加各種團結活動,我們建立了更為緊密的師徒關系,進一步加強了教師隊伍之間的聯系和合作,形成了一個相互學習、共同成長的大家庭。
第四段:增進與學生的互動和溝通
教師運動團結活動不僅改變了教師之間的互動和溝通方式,也極大地促進了教師和學生之間的互動和溝通。通過活動,我更加關注學生的個性特點和需求,更加注重與學生的互動和交流。我意識到,只有和學生建立更為親近和和諧的關系,才能更好地激發他們的學習興趣和潛能。在教師運動團結活動中,我學到了更多關于如何與學生進行有效溝通的技巧和方法,也有了更多和學生分享的故事和笑聲。
第五段:服務教育事業,共同提升教育水平
教師運動團結活動是為了服務教育事業,共同提升教育水平而進行的,而我個人的體會就是要把這一目標內化于心。作為一名教師,我深知只有不斷增強自身的學習和進步意識,才能更好地履行自己的教育使命。在團結活動中,我看到了越來越多的教師們甘當“知識的傳遞者”和“靈魂的引領者”,他們的無私奉獻和專業精神讓我深受感動。我深信,只要我們團結一心,共同努力,就能夠為教育事業的發展貢獻自己的一份力量。
總結:通過參加教師運動團結活動,我深刻體會到了增強教師之間的溝通與交流、提高自身的專業素養、增強教師隊伍的凝聚力和向心力、增進和學生的互動和溝通以及共同提升教育水平的重要性。我深信,只有通過團結合作,我們才能為教育事業做出更大的貢獻。
大班健康活動冬天的運動教案篇五
xx公司趣味運動會活動方案
一,活動目的增強各個部門的凝聚力,展示出新時代新企業的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神,增加團隊凝聚力,在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰才有財富。
一方面它比拓展訓練更具有趣味及凝聚力,能更好的把企業文化滲透到每個員工,增進員工之間的情誼,從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用,對于整天在辦公室工作的員工來說它的刺激性,趣味性及觀賞性能給他們帶來另一種新奇體驗,能夠使活動形成興奮,熱烈,互動的氣氛,進一步鍛煉員工的團隊精神與協作能力。
二,活動原則
友誼第一,比賽第二,重在參與。
三,活動主題:
“全民健身,共迎奧運”。
四,活動簡介
一),活動時間:待定。
二),活動地點:待定。
三),參賽對象:公司全體人員。
四),比賽項目 1,滾雪球; 2,兩人三足; 3,足式保齡球; 4,三分鐘跳繩; 5,眾人一條心; 五),參賽規則:
1,公司員工除參賽人員外分成四隊,每隊8人。
2,各隊選出一名領隊,各比賽項目參加人員由本隊人員選。六)獎勵規則
1,本次比賽采取積分制共100分,總積分最多的隊伍獲勝。2,相關比賽會有獎品頒發給獲勝者。
五,比賽項目及規則
1)滾雪球(20分)比賽道具:長桿標志物兩個。
比賽規則:每隊參賽人員縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。時間短的隊勝利。注意事項:1,全隊人員全部超過終點才算全部到達。
2參賽人員必須手拉手繞過起點、終點的折轉標
新起跑。
2)兩人三足(20分)
比賽道具:長繩或布條若干,長桿標志物2根。
比賽規則:各隊隊員兩人一組成縱隊在起
點排列好,用布帶子把兩人的異側腳(一人左腳、一人右
腳)的踝關節綁在一起,互相摟肩,準備起跑,不準搶跑。裁判發令后各隊第1組立即向前跑,繞過標志物跑回起跑線,把布帶解開交給第2組。游戲照上述方法依次進行,每人輪流跑一次,最后以用時最短的隊伍為勝利者。
注意事項:1,若中途帶子散開,應在原地綁好后繼續跑。
3)足式保齡球(10分)
比賽道具:足球1個,裝滿水的塑料瓶10個。
比賽規則:每組選派1人參賽,在參賽選手6米外,以等邊三角形按1,2,3,4排列擺放10個裝滿水的塑料瓶。參賽選手用足球以踢球的方式撞到塑料瓶。每人三次機會,撞到一個塑料瓶得一分,三局累計最高分者勝利。
注意事項:參賽選手必須在規定范圍內踢球,否則成績作廢。
4)三分鐘跳繩(20分)比賽道具:長繩兩根。
比賽規則:每隊派出6人參賽,兩人搖繩四人跳繩,所有選手進入跳繩后開始計數,如中途有出現錯誤的情況,則所有人重新開始,計數累加。比賽時間3分鐘,在規定時間內起跳次數最多的隊伍獲勝。注意事項:比賽必須要四人同時起跳并成功跳躍才計數,否則比賽成績無效。
備注:第一名為積20分,第二名積16分,第三名積12分,第四名積8分
5)眾人一條心(30分)
比賽規則:參賽選手為每對的所有成員,要求所有人肩搭肩,從起點起跑,手始終搭在前一個隊員的肩上,用時最少者獲勝。
注意事項:必須全員參加,如出現摔跤或放手現象則視為犯規,犯規的隊伍必須回到起點重新開始比賽。
備注:比賽距離為50米,第一名為積30分,第二名積24分,第三名積18分,第四名積12分。
附錄:
1.活動前期準備。(時間:···)
1.1,進行場地申請。(時間···)1.2,進行活動宣傳。
1.3,購買活動必需品及活動器材。 1.4,安排裁判人員及攝像人員。
2.趣味運動會開始前準備 2.1提前清理好活動場地 2.2把活動器材按規定擺好
2.3檢查音像,話筒及活動器材的問題 2.4主持人及裁判員做好準備
3.開幕式流程
3.1主持人宣布各參賽隊入場 3.2領導代表發言
3.3參賽隊員代表發言 3.4裁判代表發言
3.5趣味運動會正式開始
4.趣味運動會結束
4.1組織人員清理現場
4.2將錄制的過程整理并做總結 4.3做好運動會反饋內容
5.注意事項
5.1各小組之間銜接好
5.2裁判員要記錄好比賽成績
6.人員安排 6.1主持人:
活動期間項目解說、開幕式、閉幕式發言 6.2裁判員
活動期間認真記錄比賽成績,安排比賽順利進行 6.3后勤人員
活動期間配合其他人的調配和安排
6.4攝像師
活動期間把活動項目及開幕式,閉幕式全程錄制
7比賽結束,閉幕式及總結
大班健康活動冬天的運動教案篇六
在小學科學教學中,不是所有的知識都能通過親歷探究而獲得的,但將枯燥的知識講解轉化成一些有趣的活動,將抽象的科學知識融入精心設計的各類活動之中,讓學生在生動、愉悅、直觀的氛圍中去體驗和感受寓教于樂,寓學于玩,其樂融融!另外,我順應孩子們的需求,在語言、手勢、表情等方面都能盡量貼近學生,對于學生的反饋,及時給予肯定和表揚,深受學生們的喜愛!
優化探究問題的設計:新課標要求從實際情景入手來設計問題,讓學生能夠對問題產生
強烈的求知欲。針對這節課牽涉到的實際情景較多,我在提出問題方面下了大功夫仔細斟酌,學生們基本上都能在任務的驅動和問題的激勵下,自己得出許多有價值的結論。如:從運輸機飛得比直升機快的場景上,追問怎么讓運輸機給直升機加油?從而讓學生自然而然地得出:同快慢和同方向的相對靜止的'“同步”結論。諸如此類,提高了教學的效果。
這節課還有許多不盡如人意的地方:上課時我的注意力有時會被幾個回答流暢的同學吸引,會不自覺地經常提問到他們,其實還有一些學習困難的學生可能還沒能跟上,所以在以后的教學中要加大關注面!在實例的挑選上要精煉,寧缺勿濫!在今后的教學上,我希望能從觀念和教學方式、方法上得到進一步的提高。
大班健康活動冬天的運動教案篇七
近年來,越來越多的家長開始重視幼兒的體育鍛煉,意識到運動對幼兒的身心發展有重要的影響。為了讓孩子獲得良好的運動基礎和養成良好的運動習慣,許多家長選擇讓他們參加幼兒運動培訓。我也是其中之一,經過一段時間的體驗,我深深體會到幼兒運動活動培訓的重要性和價值,下面我將結合自己的經歷和體會,談談我對幼兒運動活動培訓的心得體會。
首先,幼兒運動活動培訓能夠促進孩子整體發展。在幼兒運動活動培訓中,孩子們可以通過各種豐富多樣的體育項目,鍛煉身體,培養靈敏的反應能力、協調性和平衡感。我家的孩子在一個體育培訓機構學習了跳繩、游泳和足球等項目,他不僅學到了這些運動的基本技能,還提高了自己的耐力和身體協調性。同時,在運動中,孩子們還能結交更多的朋友,提高社交能力,培養團隊合作精神。這些全面的發展為孩子今后的成長奠定了良好的基礎。
其次,幼兒運動活動培訓有助于提高孩子的身體素質。現代社會,由于長期久坐不動或者缺乏鍛煉,許多孩子存在著不良的體型和欠發達的體育能力。通過參加幼兒運動培訓,孩子們能夠進行有規律、科學的運動鍛煉,增強肌肉力量和心肺功能,在鍛煉中擺脫宅身體,改善體型。我家的孩子曾經是一個身體瘦弱、體力不足的孩子,經過一段時間的運動培訓后,他的體力和抵抗力都得到了明顯的提高,身體也變得更加健壯。
再次,幼兒運動活動培訓有助于培養孩子的意志品質。在幼兒運動培訓中,孩子們需要克服種種困難和挑戰,如保持堅持鍛煉、克服恐懼和疲勞等。在面對這些困難時,孩子們需要堅持不懈地努力,鍛煉自己的意志力和毅力。我家的孩子曾經遇到過挑戰自己極限的項目,比如學習騎自行車,一開始他摔倒了很多次,感到非常苦惱,但是教練一直鼓勵他堅持下去。最終,孩子堅持學習,成功騎上了自行車,并且胸有成竹地說:“我要學會更多的運動,不怕困難。”這次的成功不僅讓他增加了自信,還培養了他的毅力和堅持的品質。
最后,幼兒運動活動培訓能夠培養孩子良好的生活習慣。在幼兒運動培訓中,孩子們往往需要按時到達訓練場地,遵循規則,聽從指導。通過這些訓練,孩子們能夠養成良好的自律習慣,提高自己的時間管理能力。此外,參加運動培訓還能培養孩子的飲食衛生意識,提高對健康的認識,養成良好的生活習慣。我家的孩子在學習游泳期間,每天都要按時到達訓練場地,穿上合適的游泳裝備,養成了良好的時間觀念和生活習慣。他還學到了合理的飲食搭配,放棄了垃圾食品的消費,注重健康飲食。
總之,幼兒運動活動培訓對孩子的全面發展、身體素質提高、意志品質培養和良好生活習慣的養成都具有重要的價值。作為家長,我們要積極關注、鼓勵和支持孩子參加運動培訓,讓他們在運動中茁壯成長,成為健康快樂的孩子。
大班健康活動冬天的運動教案篇八
近年來,隨著人們對幼兒教育重視程度的提高,幼兒運動活動培訓也逐漸成為熱門的話題。在我參加幼兒運動活動培訓的過程中,得到了很多寶貴的經驗和心得。下面,我將就這方面的體會與大家分享。
首先,幼兒運動活動培訓的最大特點在于注重親子互動。在培訓班上,家長們需要與孩子一起參與各種運動活動。這種親子互動的模式能夠讓孩子感受到父母的關愛和陪伴,同時也能增強家庭之間的溝通和互動。在運動活動中,我注意到許多家長都是積極主動地參與其中,與孩子共同完成各種動作和游戲。這樣的互動不僅增進了家長與孩子之間的感情,同時也培養了孩子的團隊合作能力,讓他們懂得要與他人分享并互相幫助。親子互動是幼兒運動活動培訓的重要內容,也是孩子成長過程中不可或缺的一部分。
其次,幼兒運動活動培訓注重培養孩子的身體素質。通過各種運動活動的訓練,孩子們的運動能力和協調能力得到了極大的提高。在我參加培訓的過程中,我發現許多運動項目都是根據孩子們的年齡和身體發育特點設計的,如平衡能力、柔韌性等。通過這些活動,孩子們的肌肉力量得到了鍛煉,身體也變得更加健康和靈活。我經常看到孩子們在游玩的時候跑來跑去,毫不知疲地投入到各種活動中。這些活動不僅增強了他們的體質,還培養了他們的毅力和耐力,從而為將來的學業打下了良好的基礎。
此外,幼兒運動活動培訓還能夠培養孩子的自信心和勇氣。在培訓班上,通過各種小組賽和個人比賽,孩子們能夠展示自己的運動才華和能力。在這個過程中,他們要克服自己的緊張和害羞,勇敢地站在舞臺上。無論成績好壞,他們都能夠得到及時的鼓勵和認可,從而提高自己的自信和勇氣。我曾看到一個孩子在一次比賽中摔倒了,但他并沒有氣餒,反而笑著說:“沒關系,下次我一定能行。”這種樂觀和積極的態度讓我深受觸動。幼兒運動活動培訓不僅是對孩子體格的訓練,更是對他們心理素質的培養。
最后,參加幼兒運動活動培訓也能夠拓寬孩子的視野。在培訓班上,孩子們能夠結識到來自不同背景的小伙伴,一起玩耍和學習。這樣的交流和互動能夠讓孩子們了解到不同地方的習俗和文化,培養他們的包容性和友善精神。我本人也深感開眼界,在與其他家庭的交流中,我不僅了解到了更多的育兒經驗,也認識到了不同文化對于孩子成長的影響。幼兒運動活動培訓不僅局限于孩子的個人能力提升,更重要的是對他們的人際交往和社交能力的培養。
總之,通過參加幼兒運動活動培訓,我深深地體會到了它對孩子成長的重要性和積極影響。親子互動、身體素質培養、自信心和勇氣的培養以及視野的拓寬,都是幼兒運動活動培訓的寶貴財富。我相信,在有了這些寶貴的經驗和體會之后,我將能更好地陪伴孩子一同成長,培養他們全面發展的優秀品質。
大班健康活動冬天的運動教案篇九
為進一步加強公司企業文化建設,豐富員工的文娛生活,擬定于12月中旬舉辦“某某公司第一屆職工運動會”。具體方案如下:
一、指導思想
以“創先爭優”活動為契機,以強身健體、促進交流、增進友誼、凝心聚力、鼓舞干勁為目的,以各種文體活動為載體,大力弘揚我公司職工善于吃苦、樂于奉獻、勇于拼搏的精神,進一步推進公司的快速發展。
二、組織管理
1、成立公司第一屆職工運動會組委會
主任:
副主任:
成員:
2、下設工作組
(1)辦公室
主任:
成員:
職責:組織協調工作、比賽日程安排。
(2)后勤保障組
組長:
成員:
職責:負責比賽器材的購置、場地聯系、參加活動人員的食宿安排、車輛安排和比賽現場的有關服務、活動經費的使用及管理工作。
(3)資料宣傳組
組長:
1
成員:
職責:負責做好文件材料、每場比賽成績通報、宣傳資料、新聞報道工作,以及獎杯、獎牌、證書的制作。
(4)裁判組
組長:
成員:
職責:負責做好裁判工作,制定個項目競賽規則及比賽時抽簽、計分、計時、統計工作,保證競賽公平有序進行。
三、活動內容
1、活動時間、地點:
時間:
地點:
2、活動形式:采用團體賽的形式,分x個隊伍進行比賽,每隊不超過x人,具體參賽隊伍如下:
(1)隊
隊長:
隊員:
……
要求各隊統一著裝(服裝由各參賽單位負責)。
3、比賽項目
(1)團體運動競技
團體運動競技分為足球、籃球、氣排球、拔河……x個項目,各比賽項目設一、二、三名各1名,鼓勵獎x名。
(2)集體拓展項目
本環節采用積分制,共設二個比賽項目,每個項目在規定時間內完成比賽任務,按成績進行排名,第一名積4分,第二名積3分,第三名積2分,第四名積1分,出現相同成績的,給予同等積分,最后按各隊總積分進行排名。
四、注意事項
1、運動會期間,隊員的管理及一切安全和生活事宜均由各參賽單位負責人負責。凡因病或因其他特殊原因不宜參加比賽的職工不能勉強參加。參賽者需要上班時要跟部門主管聯系協調好,在不影響工作的前提下參賽。
2、各單位要積極組織參加本次運動會,運動員要本著“友誼第
一、比賽第二”的原則進行,既要賽出水平,更要賽出風格、賽出友誼。要遵守賽場紀律,尊重裁判及對方運動員,服從組委會的領導。
3、具體比賽規則,另行制訂。