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    最新組織生活會相互批評意見條范文如何寫(7篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy
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    最新組織生活會相互批評意見條范文如何寫一

    1、思想政治方面:在聚焦主題深化學習,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面做的還不夠全面,在學習《習近平談治國理政》第一卷、第二卷時,過于走形式,沒有深刻的去把學習的理論和實際的工作相結合。另外,在堅持讀原著、學原文、悟原理方面做的較差,除了黨支部組織的統一學習外,沒有抽出時間去獨立的學習和思考。

    2、精神狀態方面:基本能夠做到以黨員的標準要求自己,但是在模范帶頭和無私奉獻上還有欠缺,孩子的學業越來越重了,牽扯了更多的精力過去,下班后重心都放在了孩子身上,自我學習和提升做的微乎其微,涉及到加班工作的時候也是心里惦記著照看孩子,奉獻的精神還有待提升。

    3、工作作風方面:能夠在工作中充分了解和掌握支部的組織狀況,檢查和督促黨小組過好組織生活,做好支部換屆選舉和委員出缺增補的具體工作。協助支部書記、宣傳委員對黨員進行思想道德和形勢教育。認真做好黨員的管理工作,轉接黨員組織關系,對于調離或調入的黨員要督促其在1個月內接轉黨組織關系;按時收繳黨費,定期向黨員公布黨費收繳的情況。但還有很多不足的地方,三會一課的記錄不夠細致和全面,在討論細節記錄方面還需要加強。

    1、加強理論學習:深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,認真研讀《習近平談治國理政》第一卷、第二卷和《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》,特別是習近平總書記視察廣東、上海和在中央全面深化改革委員會第五次會議上的重要講話,在紀念劉少奇同志誕辰120周年座談會上的重要講話,重點領會把握習近平總書記關于加強黨的政治建設,做到忠誠干凈擔當,堅決貫徹落實黨中央決策部署,全面推進新時代改革開放,防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神;學習習近平總書記對黑龍江兩次重要講話精神;學習黨章和《中國共產黨紀律處分條例》等有關黨內法規。要堅持讀原著、學原文、悟原理,個人自學與集中研討相結合,聯系實際學、帶著問題學、及時跟進學,進一步深化認識、統一思想。

    2、提高認識,做先鋒:強化創新理論武裝,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,勇于擔當作為,以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處。堅決聽從以習近平同志為核心的黨中央集中統一領導指揮,越是環境復雜,越能保持定力,堅定信心、擔當作為,工作中要沖到前面做出一個共黨員應有的表率,應有的奉獻。

    3、踏實肯干,提能力:認真貫徹執行中央八項規定精神,清正廉潔、秉公用權,堅決防止和克服形式主義、官僚主義,轉變作風,知行合一,真抓實干,務求實效。重點在執行力上下功夫,避免以會議貫徹會議、以文件落實文件的情況,杜絕“走過場”“做虛功”等表現。

    以上對照檢查不到位、不深刻的地方,敬請各位同志幫助批評指正。

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    最新組織生活會相互批評意見條范文如何寫二

    根據市委以及上級黨委對于黨史學習教育專題組織生活會的安排部署,在精心安排的基礎上,xx黨支部于x月x日召開了專題組織生活會。會議由黨支部書記xxx主持,總支書記、局長以普通黨員身份參加了第一黨支部黨史學習教育專題組織生活會。大家積極圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題,交流學習體會,檢視自身問題,剖析思想根源,明確整改措施,嚴肅認真開展批評與自我批評,推動黨史學習教育的成效不斷轉化為黨支部組織力,為充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用作出了積極貢獻。現將主要情況匯報如下:

    為開好此次專題組織生活會,我支部做了充足的會前準備工作,主要開展了以下幾項工作。

    一是深入開展學習,提升黨性修養。會前,黨支部組織黨員進行了專題學習,重點學習4本指定學習資料,習近平總書記在黨史學習教育動員大會和在中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。通過學習,黨員們紛紛表示要繼續深入貫徹落實總書記“七一”重要講話精神,努力學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終心懷“國之大者”,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

    二是廣泛征求意見,找準突出問題。主要通過設立征求意見箱、無記名方式、以及召開座談會等形式征求下屬單位以及普通干部職工、中層干部對于黨支部和支部書記的意見建議。通過梳理匯總,主要涉及工作方式、聯系群眾、加強督促檢查等5個方面,共計xx條意見建議。

    三是開展談心談話,達成思想共識。支部委員與支部每名黨員進行了談心談話,黨支部委員之間、黨員之間彼此交換意見。談心談話采取一對一方式交叉進行,不拘時間和場合,彼此之間做到開誠布公。在談心談話過程中,每位黨員既對自我批評的意見進行交換,也對批評對方的意見進行溝通,每人都給對方真心實意地指出問題。通過廣泛的談心交心,真正做到了把心里話說出來、把意見找出來、把責任扛起來,加深了理解,溝通了思想,消除了隔閡,增進了團結,為下一步組織生活會召開打下思想基礎。

    四是撰寫個人材料,深刻剖析根源。黨員按照問題準、根源清、認識深、措施實的要求,嚴格按照四個方面進行剖析。黨支部書記和支部委員在完成自己剖析材料的基礎上,共同撰寫了黨支部剖析材料和支部半年來的工作總結,并對黨員的剖析材料進行了審核把關,對于問題找得不清不準不具體,原因分析不透徹、措施不具體的要求重新撰寫。

    專題組織生活會會議議程共4項。首先由黨支部書記報告半年來黨支部工作情況和開展黨史學習教育情況,通報了支委會對照檢視情況。隨后,支委會成員依次進行檢視剖析,支部成員聯系個人思想、工作、作風實際,開展了批評和自我批評。大家把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,認真檢視剖析,深刻分析原因,明確整改方向。

    在批評和自我批評中,黨員們堅持“團結——批評——團結”的原則,貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,對照黨章黨紀要求找不足,對照先進典型找差距,對照組織、同事、群眾意見找問題,反思了自己在理想信念、思想覺悟、工作作風、道德修養等方面存在的突出問題,直奔主題,做到了勇于自責、勇于自省,毫不留情地揭露自己的缺點和錯誤。互相批評時不繞彎子直奔主題,發言直擊要害,批評辣味十足,達到了紅臉出汗的效果。針對批評和建議,同志們本著有則改之、無則加勉的態度,誠懇接受批評,細心記錄,主動認領。此次組織生活氣氛融洽,開的比較成功,達到了交流思想、增進團結、明確方向、促進整改的目的。

    此次專題組織生活會雖然達到了預期效果,但是仍然存在一些不足:一是因為時間安排比較緊,一些同志的剖析材料撰寫沒有達到高標準的要求;二是一些同志自我批評不夠直接徹底,習慣用不足、不夠等詞;三是相互批評時不夠全面。

    通過專題組織生活會,黨員們感到收獲很大,主要有以下幾點:

    一是更加堅定了理想信念。黨員們通過學習習近平總書記“七一”講話精神,自覺聯系個人思想實際,查找學習中的收獲和不足。大家普遍感到“七一”重要講話大氣磅礴、豪情滿懷,思想深邃、內涵豐富,是一篇馬克思主義的光輝文獻,是科學指引我們黨、國家、民族開創千秋偉業的行動綱領。我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,大力弘揚偉大建黨精神,從百年黨史中汲取豐厚營養和強大力量,不斷增強黨性修養,夯實理想信念的根基。

    二是端正了思想作風。黨員們聯系個人實際,緊密結合“四個方面”認真剖析了自身存在的問題。通過分析,大家一致表示要繼續堅持理論聯系實際的工作作風,保持謙虛謹慎的態度,發揚共產黨員勇于自我革命的優良傳統,實事求是,將組織生活會作為下一個階段工作的新起點。

    三是達到了會議目的。在批評和自我批評中做到了既緊密聯系各自的工作實際,更緊密聯系自己在黨性修養和作風方面的實際;既認真查找工作中存在的突出問題,更認真查找個人思想生活等自身存在的突出問題;既恰如其分地分析造成問題的客觀原因,更從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因,為認真整改、抓緊解決存在的問題打下良好的思想基礎,為以后更好開展工作起到了促進作用。

    一要不斷強化理論武裝。我們要堅持把學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神作為當前理論武裝工作的重中之重和黨史學習教育的核心內容,持續在原原本本學、反復深入學、結合實際學上狠下功夫,推動學習不斷取得新成效,確保習近平總書記重要講話精神在xx落地生根、開花結果。

    二要始終堅守民情懷。把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來,圍繞實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益,深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動,推動解決人民群眾“急難愁盼”問題,把人民至上體現到具體落實的工作中。

    三要持續鞏固活動效果。組織生活會能否最終實現黨員黨性“檢修”的目的,主要在會后的整改落實。接下來要持續堅持問題導向,針對查擺和評議出的問題,列出問題清單、整改清單,結合實際工作逐項分析研判,明確整改事項和整改措施、整改時限,完成一項銷號一項,嚴格整改落實。努力把組織生活會取得的成果,轉化到促進xx黨員干部精神面貌的根本轉變上來,轉化到推動xx工作不斷取得新成果上來,為黨和人民交上一份滿意的答卷。

    最新組織生活會相互批評意見條范文如何寫三

    下面,圍繞這次組織生活會主題,聯系自身思想和工作實際,進行對照檢查,并請同志們提出批評意見。

    在“四個意識”方面。作為一名有著5多年黨齡的黨員,自己在政治上是合格的,能夠自覺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,自覺維護黨中央權威和集中統一領導,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是,作為學校副校長,自己在黨員教育管理上還做得不夠到位,也感覺到自己把堅定理想信念體現到本職工作中還不夠,沒有完全把理想信念轉化為推進“四個全面”、促進學校發展的實際行動和內在動力,特別是對照習近平總書記提出的“四個能否”衡量標準還有差距。在抓具體的德育工作中,也沒有時時做到強調理想信念、狠抓理想信念。

    在“四個自信”方面。自己能夠深刻認識到,作為共產黨員,要堅定革命理想,牢記第一身份是共產黨員,忠誠于黨、忠誠于黨的教育事業,對中國特色社會主義道路、理論、制度、始終堅貞不渝。能夠嚴格遵守“六大紀律”特別是政治紀律和政治規矩。但靜下心思考,覺得自己還是從嚴自律學習不夠,還不夠系統和全面,對這些要求全部學過、看過,但沒有做到熟于心。

    在工作作風方面。一直以把踏實干事作為履職從業的基本要求,能夠自覺踐行社會主義核心價值觀,注重師德師風、但是,感到自己在聯系服務群眾的意識上有所弱化,不像以前經常深入基層一線,及時深入學生家庭,面對面聽取教師、學生家長的意見,幫助他們解決實際問題,工作不扎實、不全面、不到位的表現在一定程度存在。

    在作用發揮方面。總的講,自己無論在哪個崗位上都盡力而為,盡黨員、教師義務,行黨員、教師之舉,也取得了一些成績。但是,成績不說跑不了,問題不說不得了。自己本身的工作還存在很多不足和問題,特別是同優秀黨員教師相比,我還需要進一步努力。比如,在平時的德育管理工作中,還不夠高標準嚴要求,工作還缺乏深度思考,系統性還不強。

    在形式主義和官僚主義方面。我對“四風”問題堅決反對,始終能夠把辦實事、下實功、求實效作為根本的出發點和落腳點。反對嘴巴呱呱叫,實際工作無成效的辦事、議事作風。但是還有的地方做得不夠到位。比如,工作中存在注重抓典型、抓亮點,對一些常規性的工作,采取一般化的措施,沒有做到全面進步、全面過硬。

    從深層次分析自身存在上述問題的原因,根在于以下幾個方面:

    1、堅定理想信念的自覺性不夠強。放松了對自身建設的要求,沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想化和專業知識等修養,放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求,直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本,主要是把政治理論學習當成了“軟指標”,靜不下心,抓得不緊,以干代學,放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。

    2、嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位,執行各項規制度不夠嚴格,有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況,沒有嚴格按照一名合格黨員領導干部的標準規范自己的生活和工作。

    加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,每天堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求,學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。

    牢記“兩個務必”。牢記“作風建設永遠在路上”,始終堅持黨的群眾路線,帶頭克服享樂主義和奢靡之風,率先垂范厲行節約,反對浪費,不搞超標接待。帶頭弘揚密切聯系群眾的好作風,走出機關,深入群眾中開展調查研究,主動聽取干部群眾的意見,幫助基層解決實際困難和問題。

    堅持清正廉潔。嚴守八項規定,認真踐行廉潔從政承諾,自覺遵守黨的各項制度和紀律。按照上級各項規定嚴格要求自己,做到自重、自省、自警,努力抵制不正之風侵蝕,不搞特權、不謀私利,老老實實做人,踏踏實實干事,自覺接受黨組織和群眾的監督。

    最新組織生活會相互批評意見條范文如何寫四

    為隆重紀念黨的華誕,深刻認識黨的奮斗歷程、優良傳統和寶貴經驗,進一步增強服務校院科學發展的責任感和使命感,校辦黨支部擬定于6月上中旬組織召開一次“學習黨史人物,努力創先爭優”專題組織生活會。

    一、活動內容:

    結合黨史知識的第二次學習,圍繞“我所敬仰的一位黨史人物”的活動主題,支部黨員撰寫發言文稿,并作交流發言。

    二、活動形式:

    本次專題組織生活會以茶話會形式舉行,會場懸掛黨旗、會標,營造莊重、活潑的氛圍。

    三、活動要求:

    1、發言文稿圍繞活動主題,題目自擬。行文可結合黨史人物的工作方法、思想品德、為人處事等,選取一個視角,以小見大,夾敘夾議,暢談黨史人物對自己的啟發、激勵和影響,文字篇幅在500-800字左右。

    2、會議按在黨旗下重溫入黨誓詞、交流發言(每人3-5分鐘)、支部老黨員現場點評三個環節展開。

    3、會后,全體黨員結合校院組織的“學黨史、講黨性、跟黨走”慶祝建黨xx周年主題征文活動,將發言文稿進一步修改潤色,踴躍投稿。(征文啟事附后)

    四、工作分工:

    1、組織委員朱鋒同志主持會議,并組織大家拍攝集體照和活動照。

    2、學習委員陸怡清同志負責記錄,并做好活動的宣傳報道工作。

    3、各黨小組組長協助督促小組成員撰寫發言文稿,并于10月前向網站投稿,確保本年度主題征文活動的參與率。

    最新組織生活會相互批評意見條范文如何寫五

    為進一步落實自治區第十x屆四中全會精神,牢固樹立馬克思主義民族觀宗教觀,強化黨員黨性修養,加強全面從嚴治黨向縱深發展,根據李俊鎮黨委要求友愛村黨支部召開專題組織生活會。我按照要求進行了自我剖析自查,作為一名共產黨員,我保證堅決不信仰宗教,不參與宗教活動,根據本次組織生活會主題剖析如下:???

    情況匯報如下:???

    (一)理想信念方面。我始終堅信,共產黨員是有共產主義覺悟的先鋒戰士,是堅定的無神論者,不得信仰宗教,不得參加宗教活動。十九大報告中,習近平總書記開宗明義,強調了共產黨人的初心和使命,是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。中華民族偉大復興離不開中國共產黨的領導,離不開習近平新時代中國特色社會主義思想指導,離不開馬克思主義的哲學基礎辯證唯物主義。共產黨員信仰宗教,參加宗教活動,違背黨的性質,削弱黨組織的戰斗力,降低黨在群眾中的威信,也不利于正確貫徹執行黨的宗教政策。作為一名共產黨員,絕不應該信仰宗教,絕不應該參加各類宗教活動,沒有組織批準絕不可以參加宗教事務管理活動。

    (二)黨性觀念方面。本人還需進一步加強理論學習,提高自身政治修養,進一步提高科學文化和專業技術知識水平,繼續發揚黨的優良傳統和作風。今后在工作、學習、生活的各個方面都始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹新發展理念,自覺用辯證唯物主義的科學思想觀察事物、了解事物、處理問題,約束自己、改造自己。???

    (三)遵紀守規方面。做合格共產黨員,必須要做到執行紀律合格。黨章和《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀黨規明確要求,共產黨員是堅定的無神論者,不得信仰宗教,中紀委發文指出,共產黨員絕對不能信仰宗教,不能在宗教信仰中尋找自己的價值和信念。我們黨員領導干部更要帶頭垂范,堅決執行黨的紀律,貫徹黨的宗教政策,嚴守信仰底線,不信仰宗教,我個人始終把做一名合格黨員作為對自己的標準,堅決不信仰宗教,不做表面合格、背后信教的兩面人,堅決不參加任何形式的宗教活動。???

    (四)對支部黨員的教育管理監督方面。黨歷來主張在宗教問題上堅持兩點論:一方面實行宗教信仰自由政策,在政治上團結宗教界人士和信教群眾,加強黨同宗教界的愛國統一戰線;另一方面進行馬克思主義唯物論和無神論宣傳教育,在思想上引導干部群眾樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。作為第一書記,目前在對支部黨員的思想教育方面抓得還不夠緊,與個別信仰不堅定的黨員、黨性原則不強的黨員談心談話、轉化教育的力度還不夠大。???

    目前存在的問題:由于宗教外部環境復雜、內部關系復雜、人員身份復雜、宗教信仰場所復雜導致對宗教認識不透徹,宗教活動與傳統文化活動之間邊界模糊,產生問題的思想根源還是個人能力不足、學習不到位造成的。???

    針對這些問題,我還要進一步加強思想政治學習,繃緊紀律這根弦,自覺以黨章、《條例》等黨規黨紀為活動邊界,一切行為都在紀律這把尺子的測量范圍內,時刻保持不觸紅線、不破底線、不碰高壓線的警醒,確保自己的行為始終符合黨規黨紀的要求,以身作則。積極參加黨內政治生活、專題培訓、宗教基本知識考試、完成相關心得體會,用組織力量進行自我凈化、用制度力量進行自我完善、用作風力量進行自我提升。結合自身工作職責,在今后的工作中進一步提高政治站位,加大對支部黨員的思想教育,提高我支部黨員的黨性修養,強化紀律意識和規矩意識。???

    作為一名共產黨員,既然我們選擇了共產黨,就要時刻牢記入黨誓詞,牢記自己的黨員身份和為黨工作的職責,始終遵循黨章黨規,以更高的標準要求,自覺做到信仰上更堅定、黨性上更純潔、守紀上更自覺、干事上更勤勉,做合格的共產黨員。

    最新組織生活會相互批評意見條范文如何寫六

    一年多來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

    1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度,沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。

    2.學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把業余的時間多用于提高現代醫學傳統醫學的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。

    3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節,而小節往往導致事故的發生,小節是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從細節入手,以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

    4.事業心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足,工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。

    1.加強中特理論的學習,堅持用科學發展觀武裝頭腦,提高推動科學發展的能力,不斷研究新情況,新問題,新變化,使我的思想和醫院實際相結合,在學中干,在干中學,使主觀和客觀相符合,實事求是、創造性地開展支部工作,促進科室的科學發展。

    2.充分發揮自己的積極性、主動性、創造性,不斷實現好、維護好、發展好醫院的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些,敢于試驗,不能像小腳女人一樣。

    3.不斷創新工作方法,配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業務學習,強化責任意識和主人翁意識,提高工作效率。知道怎么辦,沒人去干,就是大問題。所以關鍵是需要落實怎么辦。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說,你就一根筋的怎么干,是缺乏獨立思考之人。只有在實踐中,才能辨別是與非。從而得出怎么辦的正確方法論。

    4.以身作則,嚴格要求。加強政策理論、醫學理論和業務學習,進一步解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創新。進一步轉變工作方法,堅持依靠群眾,拜前輩、病人為師,發揚民主,不斷提升科學發展、促進和諧、服務群眾的水平,努力走出一條符合科室發展實際的科學發展之路

    領導班子成員政治素質普遍較高,工作能力強,具有改革創新意識,班子成員之間團結協作好,有較強的敬業精神和事業心,能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數還不夠多。

    最新組織生活會相互批評意見條范文如何寫七

    活動內容

    根據市委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組《關于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求,菏澤啟迪創業孵化器有限公司黨支部經過認真準備,擬召開專題組織生活會,會議方案如下:

    2022年 12月23日(周一)上午10:00 在啟迪之星(菏澤)孵化基地二樓三峽會議室召開。

    菏澤啟迪創業孵化器有限公司黨支部全體黨員及孵化基地內的流動黨員

    “不忘初心·牢記使命”主題教育專題組織生活會

    按照中央和省、市、縣委關于召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的規定要求,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,緊扣“不忘初心、牢記使命”主題,盤點參加主題教育的收獲提高,圍繞黨員和黨組織檢視查找的重點范圍,認真檢視問題,查找違背初心和使命的差距不足,堅持實事求是,用好批評和自我批評銳利武器,保證高質量開好專題組織生活會和開展好民主評議黨員,進一步增強守初心擔使命的高強本領,更好發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

    會議由黨支部書記主持,上級指導組或黨委負責人出席會議。

    1、黨支部書記組織支部黨員盤點參加主題教育的收獲提高情況。

    2、全體黨員逐人進行檢視對照,相互之間開展批評和自我批評。

    3、上級指導組領導或黨委負責人對黨員檢視剖析情況作點評。

    4、進行民主評議,發放測評表,按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”4種等次,對支部黨員進行無記名投票民主測評。

    5、全體黨員討論如何以黨建帶動本職工作。

    6、黨支部書記做總結講話,提出要求。

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