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    最新學校支部工作總結及下一步工作計劃(匯總5篇)

    時間:2025-06-19 作者:FS文字使者

    計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

    學校支部工作總結及下一步工作計劃篇一

    以__大精神、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發展觀為指導,緊緊圍繞全面建設小康社會這一奮斗目標,全面提高社區黨員干部隊伍和政治思想素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力,讓群眾學科學、懂科學、用科學。以遠教站點為平臺,整合社區現有的自然、社會、經濟資源,充分發揮好黨員的帶頭作用。

    二、工作目的

    通過現代遠程教育學用活動,擬達到以下基本目的:

    1、提高黨員干部的政治思想理論素質;

    2、讓黨員和群眾適時了解黨和國家以及各相關部門的政策法規;

    3、通過各方面的培訓,達到能夠自主學習的目的,讓學習活動能夠持續進行;

    4、突出重點,培養典型,并對老黨員進行培訓,讓其能夠自己上網查找所需的資料;

    5、讓學員學有所悟,學有所用,用有所獲,學有所成,最終達到讓干部經常受教育,使黨員和群眾長期得實惠的戰略目的和要求。

    三、工作步驟

    學用活動分集中學習、分類學習和個性化學習三個步驟。

    (一)集中學習計劃

    1、學習對象:全體黨員、團員、干部及各居民小組長等

    2、活動方式:集中授課

    3、學習地點:區直西社區黨員遠程教育活動室

    4、學習時間:每月至少三次

    5、學習內容:主要是政治理論、政策法規、種養技術、市場信息、公共衛生和社會健康等。

    (二)分類學習計劃

    1、組織育齡婦女學習計劃生育、優生優育、疾病防治及社區公共衛生等方面的知識,每兩月開展一次。

    2、適時組織社區老年人學習老年病防治知識及公民道德等知識。

    3、適時組織未成年人參加學習,開展法律道德知識講座。

    (三)個性化學習計劃

    1、活動方式:按個人要求適時安排,個人自由上網。

    2、學習地點:黨員家中

    3、學習對象:全體黨員、團員、干部、居民、未成年人、本社區老年人等。

    4、學習要求:查找學習所要求的內容,不得上網聊天、網上玩游戲,不得在網上散發_、反國、_主義的不安定言論。

    5、學習內容:種養技術、市場管理、市場營銷信息、經營管理知識、計算機應用技術、中小學課程教學、計劃生育、社區衛生、政策法規及公共道德等。

    學校支部工作總結及下一步工作計劃篇二

    3月24日上午,石峰區政府組織召開迎接環保督察工作部署會議,區委常委、區政府常務副區長蘭軍、區委辦主任歐陽政、副區長賀建平、朱斌、歐雷、屈擎出席會議,區人大辦、區委辦、區政府辦、區政協辦、田心高科園、區城建局、區城管局、環保石峰分局、響石嶺辦事處等24個相關部門參加會議。

    會上,分管區長賀建平明確了迎檢工作重點,強調細化工作步驟,嚴明工作要求。常務副區長蘭軍要求:一是不能有僥幸心理;二是明確各部門職責,指派專人負責本項工作;三是突出重點工作,如環境突出問題、投訴熱點、專項資金等;四是扎實做好現場檢查和資料收集的'準備工作。

    會議決定并成立了株洲市石峰區迎接環保督察領導小組,由區委常委、區政府常務副區長蘭軍任領導小組組長,區委常委、區委辦主任歐陽政、副區長朱斌、歐雷、屈擎、管委會副主任陳國林、高科園主任李登崗任副組長,副區長賀建平任常務副組長,成員為區人大辦、區委辦、區政府辦、區政協辦、田心高科園、區城建局、區城管局、環保石峰分局、響石嶺辦事處等24個相關部門負責人。領導小組下設綜合組、聯絡組、信訪組、宣傳組4個專業組。

    下一步,3月底之前,各相關部門就履職范圍內的環保工作進行匯報,領導小組將定期督查,確保順利通過中央環保督察。

    學校支部工作總結及下一步工作計劃篇三

    一、校長及副校長統抓全局,負責具體工作的開展和實施。自身要學會、掌握衛星數據遠程教育資源的管理、維護和應用,有計劃并對實體教學要做出總的規劃,及時做好遠程教育實施過程中的問詢工作。

    二、教務主任組織培訓一線教師學習和使用遠程教育教育資源,培訓的.時間、地點、內容、人數及次數要有文字記錄,對項目資源的利用及開發做出總的工作部署。計劃好教師、學生學期內教育資源節目的收看節次,對一學期本校教育資源節目觀看人數、節次、觀看效果要有登記、反饋記錄,并要備份存檔。

    三、鄉中心校“現代遠程教育”教師培訓要求及授課目標:

    1.掌握計算機,衛星ip廣播等設備的基本維護和技能,了解現代遠程教育信息的基本功能;掌握衛星數據廣播遠程教育資源的管理與應用。

    2.學會在網上使用瀏覽器查詢信息資源。

    3.掌握windows,office等常用軟件的安裝和

    使用。

    4.掌握信息教育技術的概念,性質和范疇以及教育的基本理論和應用。

    5.了解遠程教育計劃,組織,管理,評價和教材開發的基本理論和應用。

    6.掌握信息和通信技術在教育發展和改革中的地位和作用。

    注:具體工作計劃由教導處根據中國教育電視報提供的相關信息臨時作出具體安排。

    龍坪中學

    學校支部工作總結及下一步工作計劃篇四

    5月8日下午,縣委常委、宣傳部長唐華棟在縣環保局三樓會議室主持召開中央環境保護督察宣傳工作會,縣迎接中央環境保護督察工作領導小組各成員單位負責人參加會議。

    三是縣迎接中央環保督察辦公室負責宣傳的人員要認真履職履責、經常調度,從各單位報送的材料中精準遴選,精細編排,定期發送工作動態,注重時效性,把握節奏感。

    學校支部工作總結及下一步工作計劃篇五

    以素質教育為主線,以學生發展為根本,全面落實學校的各項工作要求,不斷推進年級組建設,積極、認真、踏實、有效地開展各項工作。發揚團隊意識、合作精神,促進學校、教師、學生的共同和諧發展。

    二、情況分析

    1.本年級共有9個班(求真3個班),共有學生551人,平均每班約61人,班額較大,其中一到六班人數都在66人以上,給各班的教育教學客觀上帶來一些困難。本年級組共有教師25人(男教師9人,女教師16人),其中有2人是到我校支教的教師,另有5人是新接班的老師。9個班主任中,有2個班是新接班的班主任,從整體上看,教師的配置保持了上學年來的相對穩定,這更有利于畢業班的教育教學。

    2.全年級學生已顯現出差異,大部分學生行為習慣、學習興趣態度、心理品質等方面正常發展,有一部分學生這些方面還相當優秀,更有一些學生在繪畫、器樂、體育、文學、數學及組織能力上嶄露頭角。但我們還要清醒地看到每個班上或多或少地有一些暫時落后的學生,他們行為習慣、學習習慣、學習態度都不夠理想,甚至還有少量學生心理上也有些問題,這對我們的教育教學更是提出了挑戰。

    3.本年級有語文、數學2位備課組長,外語沒有組長。語文學科9人都是經驗豐富的教師,都有高年級教學經驗,數學學科5人都有高年級的任教經驗,市級優青1人;英語學科4人,年青、充滿熱情與干勁,都有高年級的任教經驗。音樂、體育、美術、科學、信息學科都是專職教師。可以看出,各學科的發展有各自的特點,同時也相對均衡。

    三、工作重點

    1.繼續培育“真誠主動”的團隊精神。教師要真誠、平等對待學生關愛學生,教師要多走近學生,多了解學生,多用贊賞的目光看待學生,尤其更要關心一些特殊的學生;教師之間要真誠合作,相互尊重,相互關心,用真心換取真心;教師要與家長真誠相待,平等交流,共同教育;同時,教師對教育事業要真誠,每位教師都要做到教書育人,為人師表,忠于人民的教育事業。“主動”指的是學生與教師這兩個層面的主動。在學生層面上,教師要調動學生的積極性,讓我們的學生能主動積極地參與到課堂中,參與到班級管理中,要能主動勤奮地學習;在教師層面上,我們的教育教學日常工作要主動、自我學習要主動、思考要自覺,工作上不推諉,不拖拉,少發牢騷,少等靠,實事求是地用心把每件事情做好。只要我們真誠相對,主動勤奮,我們便會有一種樂觀、積極、奮發向上的工作狀態。

    2.加強畢業班的常規管理,進行常規管理主題研討,促進全體學生的全面健康發展。同時也要加強對特殊學生的教育,教育中一定要體現教師真誠的關心與愛護,要讓我們的學生畢業離校后,記住了我們所有老師對他的親切關心。

    3.加強學科建設,規范集體備課活動,聽評課活動,教師研討以及外出交流活動。不斷提高教育教學質量。

    四、工作思路

    1.以活動為載體,不斷樹立我們的團隊精神

    (1)各位老師要結合教師節、國慶節、中秋節、元旦等節日,多關心學生,走近學生,與學生一道進行慶祝活動及相關活動,讓我們的孩子感受到老師們的親切與真誠,從而更主動熱情地投入到學習生活中去。

    (2)結合學科的單元測試、期中檢測等,教育學生勤奮、主動學習。

    (3)結合教師的相關業務競賽活動,倡導一種互幫互助的氛圍,逐步培養團隊精神。

    (4)結合廣播操比賽、書法比賽、繪畫比賽等活動,不斷樹立團隊精神。

    (5)結合年級組例會、沙龍、專題講座、節日聚會座談等活動,逐步構建一個朝氣、快樂、和諧的團隊,不斷樹立“真誠主動”的團隊精神。

    2.認真落實學校各職能部門安排的工作,認真及時地完成上級^領`導安排的工作,努力做到精益求精。及時協調學校與老師,老師與學生,家長與老師之間的關系,使各項工作在期末考評中成績優異,為爭取優秀年級組而努力。

    3.加強學習與研究,不斷提高教育教學質量,不斷促進教師的專業成長

    結合各項培訓、課題研究,結合業務學習、集體備課以及各項競賽類活動,加強學習與研究,不斷提高教育教學質量,不斷促進教師的專業成長。

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